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學(xué)校生命安全教育總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校生命安全教育總結(jié)（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)1
我參加了xxx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的校園安全培訓(xùn)，聽(tīng)了講座后，收益很大，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。在日常行為教育工作中，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，在學(xué)校管理中，要完善制度、加強(qiáng)管理，構(gòu)建和諧、平安的校園。體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、提高安全責(zé)任意識(shí)，樹立師生安全為本。
在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一、安全第一”的思想，以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感。據(jù)講座資料顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡，每年達(dá)1。6萬(wàn)之多，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。教訓(xùn)十分深刻，痛定思痛，究其原因是多方面的，但與管理者責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)是密切相關(guān)的。切實(shí)增強(qiáng)“為官一任，保一方平安”的責(zé)任意識(shí)，是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只是工作上的一般要求，不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書的簽訂上。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是來(lái)自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感，才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處，強(qiáng)化安全管理，才能警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻繃緊安全這根弦；有了這樣的責(zé)任感，就會(huì)舍得“花錢買平安”，從人防、物防、技防上加大投入，不斷提高防范能力，安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障。
二、強(qiáng)化工作作風(fēng)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全。
學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建安全教育工作的'嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問(wèn)題，研究新對(duì)策，采取新辦法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問(wèn)題，研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。要善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
三、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
四、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)2
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的'穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。為確保校園安全，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，我校在六月安全教育月開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)。
為了全校師生的安全，增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低，我校一直堅(jiān)持進(jìn)行安全疏散演練活動(dòng)。本月22號(hào)我校進(jìn)行了防踩踏疏散演練。本次預(yù)防踩踏安全疏散演練活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有序組織和全校師生的配合下本次預(yù)防踩踏安全疏散演練活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有序組織和全校師生的配合下，總用時(shí)2分35秒，全校師生迅速有序的由教學(xué)樓轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)。無(wú)學(xué)生摔倒。達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
小學(xué)生安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)，所以提高小學(xué)生的安全意識(shí)也是重中之重。我校一直注重安全教育，不斷提高我校學(xué)生的安全防范意識(shí)。本月22日德育處劉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水和交通安全教育，講授自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
為切實(shí)保障學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步消除安全隱患，本月我校按時(shí)開(kāi)展安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保師生安全。
通過(guò)預(yù)防和教育，80%的學(xué)生意外傷害事故是可以避免的，安全教育是生命教育，安全教育是公眾教育，安全教育是世紀(jì)教育，我校將一直重視安全教育，加強(qiáng)安全工作，使廣大師生牢固樹立"珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處"的安全意識(shí)，防患于未然。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)3
在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，對(duì)易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé)，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
1、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患
我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：
幸福是什么，也許每個(gè)人的說(shuō)法不同，我認(rèn)同“幸福是一種心態(tài)，幸福的意義在于幸福是人生最終的目的，幸福不僅是一種狀態(tài)，而是一種感受”這種說(shuō)法。當(dāng)前，由于種種原因，許多教師都會(huì)覺(jué)得過(guò)得很累，都不會(huì)感到自己過(guò)得幸福。在教學(xué)工作中我們要努力創(chuàng)造幸福，怎樣才能創(chuàng)造幸福呢？應(yīng)從這三方面入手：轉(zhuǎn)變幸福觀念，尋求幸福的感受，培養(yǎng)幸福的能力；調(diào)整生存取向，明確生存意義；樹立享受教育，感謝生活的情懷。
（1）交通隱患
�。�2）食堂隱患
�。�3）學(xué)校設(shè)施隱患
（4）學(xué)生自身突發(fā)隱患
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
�。�1）對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng)；“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的'教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。
（2）對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格。
�。�1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
�。�2）校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。
（3）專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào)。
（4）后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)使我在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)。現(xiàn)做一個(gè)小結(jié)。
�。�5）建立安全問(wèn)責(zé)制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”
第時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
（6）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
�。�7）要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)4
為了使XX中心小學(xué)教師、學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假，按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求，學(xué)校在學(xué)生放假前集中開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)和技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。具體活動(dòng)總結(jié)如下：
1、校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議及全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)主管部門的相關(guān)文件精神。讓每一個(gè)老師都繃緊安全這根弦，消除老師的麻痹思想，使學(xué)校的安全工作步步落實(shí)，有效。
2、召開(kāi)全校各班“珍愛(ài)生命、安全第一”主題班會(huì)，各班用鮮活的教育案例，教育和警示學(xué)生主動(dòng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和法治意識(shí)，要求各班級(jí)老師充分準(zhǔn)備，并以年組的形式上交方案和總結(jié)，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的真實(shí)有效。
3、組織班級(jí)觀看交通，消防，禁毒等方面的`安全影片，切實(shí)引起學(xué)生注意，提高學(xué)生安全意識(shí)、
4、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
7月18日下午，學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生的在校情況、并安排有關(guān)安全教育內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)掌握必要的安全防范知識(shí)，校長(zhǎng)又針對(duì)掃黑除惡，防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高暑期安全意識(shí)，形成學(xué)校安全工作的家校合力。
5、印發(fā)了暑假安全公約，（暑假致家長(zhǎng)一封信），并要求回收回執(zhí)單，家校合作，使家長(zhǎng)真正起到監(jiān)督作用，讓孩子們過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。
6、組織開(kāi)展一次防泥石流應(yīng)急疏散演練。
演練中，老師們能各就其位，師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，演練中無(wú)意外發(fā)生，增進(jìn)師生對(duì)暑期自然災(zāi)害防范知識(shí)的了解掌握，提高防災(zāi)、抗災(zāi)、逃生避險(xiǎn)能力。
7、開(kāi)展一次安全隱患排查。結(jié)合《全市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)系列專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》中安全隱患排查事項(xiàng)，深化隱患排查和問(wèn)題整改。做到四查：查思想認(rèn)識(shí)、查制度落實(shí)、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安全隱患等。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，能整改的已經(jīng)立即整改，不能整改的及時(shí)上報(bào)。放假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際和暑期防臺(tái)防汛等工作部署，認(rèn)真開(kāi)展一次預(yù)防火災(zāi)隱患、水災(zāi)隱患專項(xiàng)排查行動(dòng)，扎實(shí)做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高自護(hù)能力。
8、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w集中開(kāi)展一次安全教育系列報(bào)道。學(xué)校安全專干主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匚⑿殴娖脚_(tái)，將我校開(kāi)展的一系列有針對(duì)性地暑期安全教育進(jìn)行宣傳宣傳，利用學(xué)校網(wǎng)站、LED屏幕輪播、板報(bào)、宣傳欄等媒介，普及安全常識(shí)，形成濃厚的學(xué)校、社會(huì)安全教育氛圍。
9、舉行安全主題的升旗儀式
利用假前最后一次升旗儀式的契機(jī)，校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話，再次對(duì)防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)做以宣傳教育，再次提高師生安全防范意識(shí)。
以上是XX中心小學(xué)做的一系列假前安全教育的各項(xiàng)舉措，除此之外，學(xué)校的班主任老師以及值周老師隨時(shí)隨地的看到什么問(wèn)題，都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，活動(dòng)落實(shí)有效，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了廣大師生危機(jī)防范意識(shí)，提高了廣大師生安全意識(shí)，最大力度減少安全隱患，降低安全事故的發(fā)生。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)5
為了提高師幼的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，保障師幼生命安全，近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開(kāi)展了校園安全教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。一是通過(guò)LED、宣傳欄安全提示、家園聯(lián)系欄等方式，營(yíng)造了濃厚氛圍。二是利用周一升國(guó)旗、班會(huì)、安全教育等途徑，對(duì)幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，同時(shí)開(kāi)展了“反恐防暴專題教育及演練”活動(dòng)。三是開(kāi)展安全排查。該園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全園教職工進(jìn)行校園安全排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)整改，并對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)一步排查使其管理安全規(guī)范化。四是加強(qiáng)晨午檢，對(duì)未來(lái)園幼兒及時(shí)跟蹤到位，對(duì)疑似疫情患兒隔離處置，及時(shí)報(bào)告，并進(jìn)行徹底的消殺工作杜絕疫情擴(kuò)大化。
通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，提高了幼兒的安全意識(shí)和自我防范能力，保證了幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地進(jìn)行。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)6
雖然我作為一名教師、一個(gè)班主任、一個(gè)安全老師，在平常的生活中知道一些安全常識(shí)，但是，在今天學(xué)校教師的安全學(xué)習(xí)和學(xué)生的安全講座上，讓我更進(jìn)一步、更多的了解安全知識(shí)，是我深深的明白學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺(jué)得有必要開(kāi)設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握“十防”安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育�！痹诮處煱踩珜W(xué)習(xí)和學(xué)生安全講座上，校長(zhǎng)和主任通事實(shí)案例分析，近來(lái)我國(guó)因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的'身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。
這些事件、案件的釀可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。因成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)此，全校師生共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)是十分必要的，畢竟人的生命只有一次，還是脆弱的，我們要好好珍愛(ài)自己的生命。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)7
為貫徹落實(shí)濟(jì)南市教育局《關(guān)于開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和《天橋區(qū)教育局“安全教育月”活動(dòng)方案》，我園開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各個(gè)班級(jí)教師及保育、門衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)，各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力，安排周密
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng)，在全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了濟(jì)南市教育局《關(guān)于開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入，通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設(shè)立保安室，每天增加安全值班人員；對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，投入資金在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
三、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
1、召開(kāi)班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，利用安全宣傳欄，針對(duì)防震、防汛逃生方法向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，普及宣傳安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全體師生的`安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、落實(shí)安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識(shí)。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)8
本次班會(huì)的召開(kāi)一方面是為了積極配合系部的主題班會(huì)評(píng)講工作，另一方面是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間我國(guó)一些學(xué)校發(fā)生一些校園悲劇，這些悲劇的發(fā)生再一次給我們敲響了“安全警鐘”。因此，為了防患于未然，我們班委會(huì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下決定再一次召開(kāi)以安全為主題的班會(huì)。
班會(huì)的主題是“把我安全擁有明天”，班會(huì)主要分為三個(gè)階段，一是放視頻和幻燈片，二是同學(xué)們的發(fā)言討論，三是輔導(dǎo)員的點(diǎn)評(píng)。在學(xué)生討論階段一部分同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，他們說(shuō)通過(guò)這次班會(huì)，他們了解了更多的交通安全知識(shí)，平時(shí)如果出去應(yīng)該小心注意，不違反交通規(guī)則。我們學(xué)生大部時(shí)間是在校園內(nèi)，平時(shí)在宿舍不要使用大功率電器，同時(shí)一定不能破壞我們的消火栓或其他的'安全設(shè)備。面對(duì)“如果發(fā)生了地震你該么辦？”這樣一個(gè)問(wèn)題，部分同學(xué)也說(shuō)出了自己的一些想法，當(dāng)然這其中有的想法很好，但是也有一些想法不能實(shí)施。最后輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)，他指出寒暑假易發(fā)生安全問(wèn)題，安全問(wèn)題主題班會(huì)的召開(kāi)很有必要，同時(shí)要求我們要把心靜下來(lái)好好學(xué)習(xí)不能浮躁，因?yàn)楦≡甑男木匙钣锌赡軐?dǎo)致安全隱患！
總之，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的安全知識(shí)又進(jìn)一步增加了，安全意識(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)9
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。
這學(xué)期國(guó)慶長(zhǎng)假之前，張校長(zhǎng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專門召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次在文化長(zhǎng)廊安排了消防安全內(nèi)容。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。
具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵铝鶄�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在。
4、加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的`同時(shí)加大檢查力度。
5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對(duì)用電安全的檢查。每天檢查，對(duì)老化的線路及時(shí)更換，開(kāi)關(guān)、插座以及用電器定期檢查，未有事故發(fā)生。
三、注重實(shí)戰(zhàn)演練。
實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。我們制定出了每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)個(gè)層面走有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)10
為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，期望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。
一、防交通事故。
如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不必須了解，在假期從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
�。薄⒆袷氐缆方煌ǚㄒ�(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。
�。病⑿新窌r(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速透過(guò)。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。
二、防暴力傷害。
假期中我們接觸社會(huì)的`機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的.報(bào)警、求助，在遇到異常狀況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)11
它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的'困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
第四、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第七、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)12
3月12日，我校全體師生、職工共同聽(tīng)了五指山中學(xué)法制副校長(zhǎng)——楊海的《校園安全應(yīng)從你我做起》的專題講座，感受較多。
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的.休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非�、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
因此，學(xué)校將校園安全教育、中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
學(xué)校除了安排班主任組織主題班會(huì)教育外，班級(jí)還充分利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，確保法制教育工作的實(shí)效性。
法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。讓學(xué)生了解日常生活中有哪些是針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)�？傊�，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)13
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚上8:40-10:10
活動(dòng)地點(diǎn)：xx樓xxxx
活動(dòng)主題：生命意義主題教育
活動(dòng)對(duì)象：xxxx班活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：xxx老師
關(guān)注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人為本的首要要求。生命教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)具有健全人格公民的迫切需要。而長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育中只重視應(yīng)試教育、成才教育，而忽視生命教育，導(dǎo)致近幾年高校大學(xué)生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現(xiàn)，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎(chǔ)，為此我們組織了這次生命意義主題教育活動(dòng)，通過(guò)使全班同學(xué)集體觀看視頻的方式，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒(méi)有生命的存在也就沒(méi)有人的存在。生命存在是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想的前提條件，離開(kāi)生命一切將無(wú)從談起。教育又是喚醒人的生命意識(shí)的一種活動(dòng)。既然教育要以人生命為基礎(chǔ)，教育要直面人的生命。我們應(yīng)該喚醒同學(xué)的生命意識(shí)。生命既包括對(duì)人的物質(zhì)生命的滿足，又包括對(duì)人的精神生命的提升;它既包括對(duì)人的生命的價(jià)值、信仰的理解和追求，又包括對(duì)人生命實(shí)踐能力、操作系統(tǒng)的養(yǎng)成。生命意識(shí)的養(yǎng)成，不但能夠使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，也能夠養(yǎng)成他們豐富的生命情感和堅(jiān)強(qiáng)的生命意識(shí)。
因此，通過(guò)良好的教育方式，喚醒同學(xué)的生命意識(shí)，啟迪同學(xué)的精神世界，開(kāi)發(fā)同學(xué)的生命潛能，激發(fā)同學(xué)的生命活力，提升同學(xué)的生命質(zhì)量具有極其重要的意義。在日常生活中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1.利用課堂教學(xué)滲透生命教育
課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地滲透生命意識(shí)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐生命教育。教師要以自己認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，積極的工作熱情，良好的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生感受到教師對(duì)生命的尊重和珍愛(ài)。教師還要在教學(xué)工作中以對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求來(lái)滲透生命教育。比如，在課堂中要求學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)課和學(xué)習(xí)中要專注和投入，要養(yǎng)成積極的生活態(tài)度，去掉懶散的習(xí)慣，這本身就是對(duì)他人和自己生命的尊重。教師要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對(duì)人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態(tài)度和不懈的追求來(lái)影響學(xué)生追求積極的生命價(jià)值。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感
生命情感即個(gè)體對(duì)自我生命的體認(rèn)、肯定、接納、珍愛(ài)，對(duì)生命意義的自覺(jué)、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對(duì)他者生命乃至整個(gè)生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛(ài)。積極的生命情感引人振奮，達(dá)觀，昂揚(yáng)向上，富于愛(ài)心，成為人生的動(dòng)力和光明之源。幸福的人生離不開(kāi)美滿豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味著對(duì)生命的否定，對(duì)生命意義的無(wú)望，對(duì)他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態(tài)的沉淪。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命活動(dòng)時(shí)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命情感的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀欣賞，審美體驗(yàn)，名人傳記，來(lái)陶冶、滋潤(rùn)、涵化學(xué)生的情感，讓學(xué)生感知生命的存在，培養(yǎng)學(xué)生珍視生命的意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過(guò)于生命，自覺(jué)形成珍愛(ài)生命，保護(hù)生命，努力在有限的生命里度過(guò)一個(gè)有意義的人生的意識(shí)。要引導(dǎo)學(xué)生形成尊重生命個(gè)性的意識(shí)。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參加舉辦的一些活動(dòng)，如愛(ài)心活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，讓學(xué)生體驗(yàn)到生命的意義，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命之美好。教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命存在之趣，帶領(lǐng)他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學(xué)習(xí)的深入和審美經(jīng)驗(yàn)的積累，引導(dǎo)學(xué)生造就一雙發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機(jī)制;帶領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過(guò)挫折教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰(zhàn)勝苦難中才會(huì)有樂(lè)趣，才會(huì)有生機(jī)。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質(zhì)量。
3.教育學(xué)生尊重生命
關(guān)愛(ài)生命珍惜生命，是時(shí)代賦予當(dāng)代中國(guó)教育的重大使命。然而，由于人類生存環(huán)境的惡化和功利主義的影響，在大學(xué)生中存在著日趨嚴(yán)重的人生意義淡漠和浪費(fèi)生命、自毀生命和他毀生命的現(xiàn)象。因此，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重、珍愛(ài)自己生命、他人生命和它類生命的教育。具體內(nèi)容包括：第一，要引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象。使學(xué)生“既認(rèn)識(shí)生命的`偉大與崇高，又認(rèn)識(shí)生命的渺小與脆弱，既了解人類的生命價(jià)值，又了解自然界中其他生命的意義，才能生發(fā)出對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)”。第二，要引導(dǎo)學(xué)生理解人與人、人與它類生命的關(guān)系。個(gè)體生命是“類生命”的一部分，離開(kāi)了“他人”其個(gè)體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠(yuǎn)是養(yǎng)育人的母體。愛(ài)護(hù)大自然，也就是愛(ài)護(hù)人類自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨(dú)尊”的誤區(qū)，學(xué)會(huì)對(duì)其他生命伙伴的權(quán)利和生存空間的尊重，善待、愛(ài)護(hù)各種生命體。第三，引導(dǎo)學(xué)生尊重、珍惜自己的生命。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和把握人的身體成長(zhǎng)、發(fā)育和保健的規(guī)律，確立科學(xué)的飲食觀念，養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣和生活方式。要幫助學(xué)生確立自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育，時(shí)間是構(gòu)成生命的本質(zhì)要素，人的生命是短暫的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質(zhì)量。
4.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的意義
人是一個(gè)探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特征和最終依據(jù)，“教育不僅給予人生活的基本知識(shí)和技能，更重要的是教給人生活的智慧，發(fā)展了創(chuàng)造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生目的、人生態(tài)度的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人生目的和人生態(tài)度，讓他們明了人生的意義到底是什么，以正確的生活觀、理想觀來(lái)勾畫每一個(gè)人一生的整體規(guī)劃，并且以這些規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)大學(xué)階段及今后的人生道路。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生的指導(dǎo)上，要培養(yǎng)大學(xué)生的人生責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。大學(xué)生對(duì)自我負(fù)責(zé)要堅(jiān)持誠(chéng)信教育，要將道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做到自律、自愛(ài)、自尊，成為一個(gè)有人格的人。大學(xué)生要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，要引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)家庭親情關(guān)懷的體悟，加大報(bào)恩意識(shí)的培養(yǎng)。大學(xué)生只有為自己負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，才可能為社會(huì)負(fù)責(zé)，成長(zhǎng)為有社會(huì)責(zé)任心、義務(wù)感的合格人�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的生命意義主題教育活動(dòng)取得了很好的效果，給予了同學(xué)啟迪和警示，使大家深刻地意識(shí)到了生命的重要性，會(huì)在今后的生活中更加珍惜生命，關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)他人，構(gòu)建一個(gè)和諧陽(yáng)光的集體，培養(yǎng)健康向上的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)14
本次安全教育主題班會(huì)活動(dòng)組織本班同學(xué)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展，班會(huì)的主題是“‘三防’技巧+安全常識(shí)+急救知識(shí)”，在會(huì)上首先傳達(dá)系里面召開(kāi)宿舍安全管理的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)下發(fā)的“學(xué)生宿舍防盜常識(shí)”和“現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)知識(shí)”及相關(guān)文件，然后組織并鼓動(dòng)大家進(jìn)行思考、討論和發(fā)言，會(huì)上同學(xué)們也積極討論并發(fā)言，相互之間學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)。
已達(dá)到召開(kāi)本次班會(huì)的目的`及意義，在一定程度上增強(qiáng)大家的防盜·防騙·防范財(cái)務(wù)被奪意識(shí)，懂得如何保管好自身的貴重物品，尤其在近段時(shí)間畢業(yè)生即將離校，人員流動(dòng)量大，特別是宿舍內(nèi)的貴重物品，以防被偷、甚至被搶等情況發(fā)生;加深大家對(duì)日常其他方面的安全常識(shí)的學(xué)習(xí)包括用電、防火等安全;提高大家的現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)(包括自救)能力的目的，特別是注意打球、踢球所發(fā)生的意外傷害及游泳時(shí)發(fā)生的溺水事故。
此次會(huì)議基本達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果，會(huì)議圓滿結(jié)束。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)15
安全教育工作是我們一直在開(kāi)展的工作，也是我們需要做好的工作，尤其是學(xué)生的安全教育，更要做好，學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們要加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育。下面給大家?guī)?lái)的是珍愛(ài)生命保護(hù)自我安全教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
3月15日下午，xx縣第一小學(xué)三年四班召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命保護(hù)自我”為主題的安全教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，這次活動(dòng)主要目的是為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握基本的法律知識(shí)、安全知識(shí)，提升避險(xiǎn)和自救能力，保障學(xué)生安全，會(huì)議在班主任老師帶領(lǐng)下，兩名主持人精心準(zhǔn)備，通過(guò)多種形式讓同學(xué)們了解各種安全知識(shí)。
本次安全教育分別從校園安全、用電安全、交通安全、消防安全幾方面進(jìn)行了介紹，一個(gè)個(gè)典型案例深深的震撼著同學(xué)們的心靈，讓他們受到了警醒，并掌握了在校園時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，乘車、騎自行車、步行時(shí)，用電時(shí)如何避免危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)的.正確處理方法。
介紹完幾個(gè)方面的安全知識(shí)，同學(xué)們又分別了解了一些法律知識(shí)和生活常識(shí)。隨后同學(xué)們通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、領(lǐng)讀《校園安全三字經(jīng)》、觀看《中小學(xué)生交通安全歌》等形式開(kāi)展了積極的互動(dòng)，進(jìn)一步加深了印象，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，對(duì)安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，班主任對(duì)這次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，進(jìn)一步重申了安全的重要性，并對(duì)校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)對(duì)平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在班主任老師的幫助指導(dǎo)下，這次主題班會(huì)，同學(xué)們表現(xiàn)的非常積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非�；钴S，這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功。班隊(duì)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為安全與每個(gè)人都密切相關(guān)，它是同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)的前提，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)16
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，經(jīng)校提倡，4月上旬我應(yīng)用技術(shù)學(xué)院各班召開(kāi)了主題為“珍惜生命，重視安全”的一系列的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
各班主題班會(huì)結(jié)合學(xué)�！鞍踩⑽拿�、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次主題班會(huì)，各班班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。
各班主題班會(huì)從近期發(fā)生的“電腦盜竊”案例展開(kāi)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
其中有一些班級(jí)，在班會(huì)中加入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。同學(xué)們還一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
這次活動(dòng)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使“珍惜生命，重視安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了很多存在的不足和以往忽視的各個(gè)方面。在以后的學(xué)習(xí)工作中，同學(xué)們還要注意以下幾點(diǎn)：
1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保自身安全。
2、注意到宿舍一些關(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的'細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。
各班班委應(yīng)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
4、除以上幾點(diǎn)外，各班要定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)：
1、首先各班通過(guò)人人參與人人重視的方式，學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育。
以上這點(diǎn)，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院09級(jí)機(jī)械二班做的切實(shí)，做的到位。他們通過(guò)對(duì)最近學(xué)校發(fā)生的一系列安全事故的案例進(jìn)行分析，就如男生公寓電腦失竊案說(shuō)講起，分析出了案例發(fā)生的原因，得出了學(xué)生應(yīng)該如何防范等措施。
2、大部分學(xué)生意識(shí)到安全靠大家，人人都參與的重要性。安全問(wèn)題應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)一致，共同防御。
（二）不足：
1、一部分班級(jí)在這次活動(dòng)中，只重視形式，沒(méi)有表現(xiàn)內(nèi)涵，草草了事，只說(shuō)案例，不說(shuō)原有，只提口頭安全，不注重切實(shí)情況，話題比較單一，交流內(nèi)容沒(méi)準(zhǔn)備。
2、此次活動(dòng)是增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。但是，目的沒(méi)有完全達(dá)到。在此次活動(dòng)中，只有少部分有一點(diǎn)感受，活動(dòng)在一部分班級(jí)沒(méi)有影響力，一部分學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)，沒(méi)有見(jiàn)解。三、活動(dòng)的影響及意義：
讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
xx學(xué)院
20xx年x月xx日
學(xué)校生命安全教育總結(jié)17
學(xué)校安全處積極根據(jù)上級(jí)的通知精神，及時(shí)召開(kāi)安全處會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)文件精神，認(rèn)真制定《安全教育日活動(dòng)方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè)”安全教育為主題，開(kāi)展安全教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，成立組織活動(dòng)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校安全處認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開(kāi)展好全國(guó)第xx個(gè)“安全教育日”活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，全體班主任為成員的學(xué)�；顒�(dòng)組。安全處認(rèn)真制定活動(dòng)方案，安排活動(dòng)內(nèi)容，召開(kāi)全體班主任會(huì)議，布置活動(dòng)任務(wù)。
二、依托載體，加大宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校通過(guò)各種途徑滲透安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動(dòng)顯示頻、班級(jí)板報(bào)等多種形式，營(yíng)造安全教育日活動(dòng)氛圍。在周一升國(guó)旗儀式上，德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以“我安全、我健康、我快樂(lè)”安全教育為主題的國(guó)旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語(yǔ)，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開(kāi)發(fā)以“安全教育”為主題的專題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，有效防范校園內(nèi)外安全事故，做到健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，使安全教育日活動(dòng)在良好的營(yíng)造氛圍中全面展開(kāi)。
三、深化安全教育活動(dòng)成果，開(kāi)展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
(1)x月底，我校開(kāi)展了安全疏散應(yīng)急演練，
(2)x月26日開(kāi)始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內(nèi)外安全知識(shí)、學(xué)校安全故事。
(3)x月30日下午班會(huì)時(shí)間，圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè)”，召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”主題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)，宣讀安全倡議，制定個(gè)人、班級(jí)安全公約，現(xiàn)場(chǎng)簽訂學(xué)生安全協(xié)議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大學(xué)生領(lǐng)悟安全的`重要意義，時(shí)刻關(guān)注安全，遵守安全，有安全才會(huì)健康、快樂(lè)。
(4)x月底，組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)18
經(jīng)過(guò)中班一系列的安全教育活動(dòng)大班幼兒已形成了初步的安全意識(shí)，有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
一．用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。
二．交通安全活動(dòng)
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過(guò)組織演習(xí)了《著火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的'生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí)等，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)19
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)交通安全和防溺水等安全教育工作的，認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（晉政文[xx]65號(hào)）精神，我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全�，F(xiàn)將這次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。同時(shí)，以班級(jí)為單位，各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、5月14日，利用升旗儀式，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。
3、組織學(xué)生觀看“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)畫宣傳片（小學(xué)生版），增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅，并在校門口、教學(xué)樓書寫標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的'重要性。
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》，并通過(guò)家校通短信平臺(tái)形式，向每位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
9、進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項(xiàng)整治，做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠活動(dòng)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
學(xué)校生命安全教育總結(jié)20
為進(jìn)一步提高我校安全能力建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，確保師生健康和生命安全，按照省教育廳晉教后勤X號(hào)文件，校領(lǐng)導(dǎo)安排在全校在年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)。從學(xué)生報(bào)到，我們就開(kāi)始了各項(xiàng)緊張而有序的安全教育活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
本次安全教育活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分別在學(xué)校中層辦公會(huì)和全體職工大會(huì)上做了步置和強(qiáng)調(diào)。安排學(xué)生科、保衛(wèi)科具體執(zhí)行，對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。要求學(xué)校各科室要高度重視“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)，確保取得成效。要把“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)前后一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓，全面部署、精心組織、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好工作職責(zé)范圍內(nèi)此次活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
二、應(yīng)急演練。
2月24日下午4：00我們進(jìn)行了安全、快速、有序的疏散演練。本次演習(xí)在拉響警報(bào)，老師、學(xué)生干部馬上跑到自己的指定位置，在班主任老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們迅速?gòu)慕淌议T魚貫而出，經(jīng)樓梯按照擬定的路線撤出教學(xué)樓，有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅1’47”，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無(wú)一受傷。
這次疏散演練，使學(xué)生熟悉了疏散路線，掌握了基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成了良好的安全行為習(xí)慣。同時(shí)提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)。
1、2月24日周一晚上班會(huì)時(shí)間，各班班主任給所帶班級(jí)上了一堂安全教育課。上課前班主任老師進(jìn)行了充分的備課，課堂上教師用貼近實(shí)際的例子、多樣化的教學(xué)手段和生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生在生活中的安全問(wèn)題從各方面講解。使每一個(gè)學(xué)生的安全知識(shí)有了深入的了解，安全意識(shí)有了極大的提高，課堂氣氛活躍，效果良好。
2、每個(gè)學(xué)生閱讀一本安全教育的書籍。通過(guò)短短一周時(shí)間，同學(xué)們閱讀了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書籍。讀書不僅使同學(xué)們豐富了課余生活，也提高了同學(xué)們保護(hù)自身人身、財(cái)產(chǎn)安全的認(rèn)識(shí)。
3、寫一篇安全題材的作文。作文人人都寫，截止到3月2日，共收到作文470篇。用常規(guī)作文的方式，鍛煉了學(xué)生運(yùn)用文字的書寫能力，加深了對(duì)安全知識(shí)的理解、記憶、運(yùn)用。
4、觀看一部安全視頻教育片。同學(xué)們利用活動(dòng)時(shí)間以班為單位觀看了《生命的啟示》、《校園暴力的預(yù)防與應(yīng)對(duì)》、《地震逃生自救常識(shí)》、《防火、防震演練》等視頻，一幅幅觸目驚心的'畫面，讓同學(xué)們受到深刻教育。樹立安全與生命，息息相關(guān);愛(ài)心與平安，心手相連的觀念。大家表示一定要提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)和遵紀(jì)守法，確保自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
5、貼近實(shí)際出一期安全板報(bào)專欄。各班同學(xué)在教室墻報(bào)上做了一期安全板報(bào)，從不同方面對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行了宣傳，使墻報(bào)成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪制一張安全圖畫。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行繪畫，他們結(jié)合自己的生活實(shí)際，提出創(chuàng)意、規(guī)劃方案、具體實(shí)施，一張張生動(dòng)的圖畫，反映了學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的深入認(rèn)識(shí)，提高了他們?cè)诎踩逃膮⑴c意識(shí)。
四、安全檢查。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境包括宿舍，教室、操場(chǎng)、食堂等進(jìn)行安全大檢查，能整改的現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)整改，需要相關(guān)科室配合的上報(bào)。通過(guò)檢查整改，提高了教職工對(duì)學(xué)生安全的認(rèn)識(shí)，消除了安全隱患，學(xué)生的安全得到了硬件上的保障。
五、評(píng)比促進(jìn)。
為了本次活動(dòng)的深入進(jìn)行，我們各班安全教育活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行綜合評(píng)比，提高了師生參與的積極性，保證了本次活動(dòng)的完成質(zhì)量。
學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，也關(guān)系著國(guó)家的穩(wěn)定與社會(huì)的和諧。我校針對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生安全教育現(xiàn)狀，通過(guò)種種教育手段增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全隱患和正確處理安全事故，傳授學(xué)生安全知識(shí)和教會(huì)學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故的辦法，為學(xué)生平安、健康地學(xué)習(xí)與生活提供保障。
為時(shí)一周的安全教育活動(dòng)告一段落，園滿完成了教育廳布置的工作，全校師生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)衷心擁護(hù)、積極參與，取得了良好的成效。今后我們將繼續(xù)全面、深入、長(zhǎng)期地把此項(xiàng)工作進(jìn)行下去，建立平安校園、和諧校園，為培養(yǎng)出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護(hù)航，為中等職業(yè)教育做出貢獻(xiàn)。
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