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勞動實踐課程報告

時間:2024-11-11 08:16:16 報告 我要投稿

勞動實踐課程報告(通用18篇)

  接地氣的實踐活動已經(jīng)告一段落,這次社會實踐讓你有什么觸動呢?那么需要好好地作總結(jié),寫一份實踐報告了。怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的勞動實踐課程報告(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動實踐課程報告(通用18篇)

  勞動實踐課程報告1

  石堆鎮(zhèn)位于安丘市東部,面積67平方公里,轄47個行政村,1.06萬戶,人口3.9萬,耕地面積6.4萬畝。今年以來,石堆鎮(zhèn)以全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為著力點,以“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富!睘槟繕耍蚤_展“美麗鄉(xiāng)村·幸福家園”創(chuàng)建活動為主線,加快推進“四個城市”建設,全力推動經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。

  一、基本情況

 。ㄒ唬┤婷牛莆盏谝皇仲Y料。全面摸清每個村底數(shù),包括人口、房屋、基礎設施、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及村規(guī)民約制定、在外能人、矛盾糾紛、村霸村痞等情況,進行深入分析研判,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進四個城市建設打下了堅實基礎。

 。ǘ┩怀鲋攸c,開展“美麗鄉(xiāng)村·幸福家園”創(chuàng)建活動。

  一是產(chǎn)業(yè)興旺方面。開展“帶富增收富民”活動。

  1.培育一項致富產(chǎn)業(yè)。各村結(jié)合實際,突出特色,確定一項或多村確定一項能夠有帶動性的增收產(chǎn)業(yè)項目,增加群眾收入。

  2.培訓一套致富技能。通過外出參觀學習、舉辦種養(yǎng)業(yè)、務工知識等培訓班,確保有勞動能力的群眾培訓達到90%以上,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法紀的新型農(nóng)民。各村幫助留守人員聯(lián)系工藝品加工、農(nóng)產(chǎn)品粗加工等項目,最大可能的增加家庭收入。3.探索一條融資渠道。積極爭取政策和資金扶持,金融信貸單位,對有意向發(fā)展項目缺少資金的家庭,特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工、復退軍人、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)辦項目,幫助落實貸款方案,最大限度的提供金融服務。

  二是生態(tài)宜居方面。開展“鄉(xiāng)村環(huán)境整治”活動。

  1.全面開展農(nóng)村環(huán)境和衛(wèi)生整治,通過落實門前三包,完善村規(guī)民約,加強宣傳教育等手段,引導村民樹立良好的生活衛(wèi)生習慣和愛護環(huán)境的意識,確保村莊環(huán)境衛(wèi)生長期清潔。堅持“應綠盡綠,能綠則綠”,對村內(nèi)主要街道進行綠化、亮化,房前用竹籬、圍欄圍起,房前屋后規(guī)范栽種瓜果、綠化小品,全村形成“植物自然,鄉(xiāng)土濃郁”的景觀。

  2.加快美麗村莊建設,全鎮(zhèn)打造西蓮池、前留晃、阿洛、西河洼、董家下坡、馬家亭子、梯門、婁戈8個示范村。

  3.加快推進城鎮(zhèn)化建設。鎮(zhèn)駐地村、社區(qū)中心村利用好土地增減掛鉤政策,加快推進農(nóng)村社區(qū)建設,引導農(nóng)村居民向鎮(zhèn)區(qū)、社區(qū)集中居住。

  三是鄉(xiāng)風文明方面。開展“倡樹新風正氣”活動。

  1.開展先進典型評選活動,每月確定一個評選主題,在“陽光議事日”活動中開展“移風易俗標兵”“石堆好青年”“種養(yǎng)殖能手”等先進典型評選活動,利用電視、報紙、微信等形式,對先進典行大張旗鼓的宣傳,激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性。目前已評選巾幗標兵117名、移風易俗標兵121名、石堆好青年92名。

  2.開展移風易俗活動,各村成立紅白理事會,增強群眾簡辦婚喪嫁娶事宜、遠離不良習俗的自覺性。

  3.開展系列群眾文化活動,組織開展廣場舞大賽、消夏晚會、農(nóng)民趣味運動會、書畫展等系列活動,豐富群眾文化生活,營造濃厚的文化氛圍。

  4.每村打造1條文化長廊,重點宣傳社會主義核心價值觀、法律法規(guī)等多方面知識,讓村民在潛移默化中接受教育,引導觀念,讓大家感受到新農(nóng)村精神文明建設的新風尚。

  四是治理有效方面。

  1.開展“街頭巷尾平安”活動。每村配備1名警務助理,每村建立一支治安巡邏隊伍,警務助理牽頭開展治安巡防,信息收集、矛盾化解工作。每村建成一套“天網(wǎng)”監(jiān)視系統(tǒng),連接派出所治安監(jiān)控平臺。每村組建一個警民微信交流的群,提供警務服務、典型案件和安全防范等信息,隨時隨地與群眾進行互動、交流。

  2.開展“全民參與調(diào)解”活動。每社區(qū)聘請1名法律顧問,在陽光議事日組織法律咨詢和宣傳,讓法律咨詢服務形成常態(tài)化。各村成立調(diào)解委員會,由支部書記任主任,由有威望的老黨員、老干部、優(yōu)秀村民和評選出的先進典型組成,積極化解矛盾糾紛,力求“小事不出村”。每村建立一處“聽證室”,對家長里短、鄰里爭吵等簡單矛盾糾紛實行村級聽證。

  五是開展“干部能力提升”活動,強化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施保障。制定了《農(nóng)村干部規(guī)范化管理暫行辦法》,明確村干部工作職責,嚴格落實屬地管理責任。每月召開一次“陽光議事”會議,組織學習農(nóng)業(yè)技術(shù)、法律常識、健康保健等知識,充實陽光議事內(nèi)容,增加陽光議事日的吸引力。要求村“兩委”班子成員,每人確定一個凈增收不低于3萬元的致富項目。發(fā)展村莊集體經(jīng)濟,在盤活資源、招商引資、土地流轉(zhuǎn)上下功夫,拓寬村級集體經(jīng)濟發(fā)展的新路子,確保村集體經(jīng)營性收入不低于5萬元。

 。ㄈ┐蛟焓痉饵c,進行典型帶動。重點打造步云嶺休閑生態(tài)園、蓮池高效農(nóng)業(yè)示范園、亭子高效農(nóng)業(yè)示范園、沃奇文冠果主題公園四個示范點。其中,步云嶺休閑生態(tài)園,規(guī)劃面積3500畝,已建成1500多畝,是集觀光旅游、戶外運動、休閑采摘、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、延伸加工等多功能于一體的休閑旅游綜合體。目前,已發(fā)展阡陌人間、步云山莊、云嶺人家、環(huán)秀山莊等11家休閑農(nóng)莊和1處步云賽鴿文化交流中心。通過園區(qū)的示范帶動,發(fā)展大櫻桃、草莓、蔬菜等高效種植大棚80個,發(fā)展西瓜、大桃、黃金梨等1500畝。蓮池高效農(nóng)業(yè)示范園,規(guī)劃面積2200畝,已建成1100畝,已發(fā)展百匯紫蘇莊園、東順蒜黃種植基地、華仔蔬菜種植基地、田碩洋蔥種植基地、孟戈有機蔬菜合作社種植基地等5家。亭子高效農(nóng)業(yè)示范園,占地150畝,已建成高效種植大棚45個。沃奇文冠果主題公園,占地面積358畝,以生產(chǎn)生活生態(tài)、健康文化旅游為主題,建設木本糧油博物館、文冠果加工和旅游綜合體、文冠果健康體驗展示中心,打造文冠果種植、選育、高產(chǎn)示范、集散、加工、營銷一體化的全國木本糧油谷。目前,已經(jīng)栽植文冠果210畝。全部建成后,帶動就業(yè)人數(shù)300余人,年可實現(xiàn)利潤2900萬元,利稅700余萬元。

  二、存在的困難和問題

 。ㄒ唬⿲θ罕妳⑴c鄉(xiāng)村振興的`教育引導不夠。農(nóng)民群眾對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的認識程度不夠深,尤其在發(fā)展產(chǎn)業(yè)方面,目前大部分產(chǎn)業(yè)項目主要以工商資本下鄉(xiāng)的方式建設,通過引導群眾產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游難度很大。

 。ǘ┤狈φ、資金扶持。在基礎設施提升方面,村級集體經(jīng)濟薄弱,鎮(zhèn)級財政不足,單憑縣、鎮(zhèn)、村三級財力,很難對完善農(nóng)村基礎設施建設。

 。ㄈ┤瞬艆T乏。目前,廣大農(nóng)村對人才缺乏吸引力,大學生及高層次人才不愿到農(nóng)村創(chuàng)業(yè);貋淼囊仓挥性谕饽苋说酱鍝未甯刹俊

  三、意見建議

  (一)建議加大對群眾鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的教育培訓力度,調(diào)動群眾參與鄉(xiāng)村振興的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

 。ǘ┙ㄗh加大對農(nóng)村基礎設施建設的扶持力度,完善道路、給排水、電力、通訊等基礎設施,配套完善醫(yī)療、教育、文體等設施,不斷提升基本公共服務水平。

 。ㄈ┙ㄗh加大政策扶持、項目扶持、資金扶持力度,發(fā)展建設田園綜合體、郊野公園和休閑農(nóng)莊,打造文化旅游和休閑度假區(qū)。

 。ㄋ模┙ㄗh上級職能部門提供政策、資金、項目、技術(shù)等各類支持,為吸引人才、留住人才創(chuàng)造良好條件。

  勞動實踐課程報告2

  人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下,我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

  這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

  義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

  這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

  勞動實踐課程報告3

  學校組織的公益勞動讓我從大學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

  學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

  公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的';公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

  學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

  社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

  勞動實踐課程報告4

  對于此暑調(diào)活動,我是第一次參加,雖然只有短短幾天,但是卻對我觸動很深。這是在學校書本上體驗不到的鍛煉。

  通過第一天的談論,我們確定了調(diào)查問卷的方向,身為秘書部的我也去查閱各種有用的文獻,了解更多與勞動教育相關的信息。因為雖然身為大學生的自己,看著我們自己確定的調(diào)查問卷竟大腦一片空白,這著實感到自己的不足,所以必須先充實自己。

  我們的暑調(diào)活動主要面向的是我們各個生活地區(qū)的路人,教育工作者以及大學生。本次社會活動調(diào)查需要我們各個隊員進行街頭采訪,然后將數(shù)據(jù)提交總匯。

  我個人在此次調(diào)查未開始前,一直以為自己的表達能力還不錯,可是在開始后的`線下采訪中才發(fā)現(xiàn)了自己的不足,在采訪中面紅耳赤,談吐不清,心跳加速等等,這是我自己沒想到的,畢竟我個人還是比較外向的。但是通過本次活動一個星期下來,我慢慢地變得從容,在與陌生人進行交談時也不慌張了。這是自身能力的一個提升。

  對于本次社會實踐活動,我感覺這是讓我更早的走向了社會,了解且適應社會,不斷的采訪不僅鍛煉了我的動手能力還讓我的交際能力得到了質(zhì)的提升,加深了我對社會的全方面的認識。

  其次本次社會實踐活動還讓我注意到了團隊的重要性,我們小組每次開會都會提到團隊合作是至關總要的,每個部門都應及時完成相關工作,以免對其他部門產(chǎn)生影響。每個部門都是環(huán)環(huán)相扣的,每一個都不能出現(xiàn)差錯。

  我作為一名大學生,通過了本次的實踐活動,切切實實的體會到了其總要性,我個人也會經(jīng)常參加此類活動,因為這種社會實踐活動是課堂上,書本里所無法學到的,只有深刻體會社會才能深刻體會生活。只有親身體驗社會,接觸社會,才能更好的鍛煉自己。讓自己所學的知識得到應用,用于實際,這才會讓自己又成就感,社會實踐活動彌補了理論知識與現(xiàn)實的差距,讓理論成為可用之財,這才是社會實踐活動的真實意義。

  同時本次社會實踐讓我學會了在生活中要擺平心態(tài),樂觀的面對這一切,以一顆樂觀的心面對社會,生活中肯定是有不如意的,我個人在采訪途中也出現(xiàn)過被采訪者不配合,導致情況很是尷尬的時候,但是,不能因為怕尷尬就放棄,團隊還等著自己上交的作品,不能給團隊拖后腿。我需要將走過的路當場成功的經(jīng)驗,我們需要積極總結(jié)經(jīng)驗。所以,我采訪的時候,總是以一顆平常心去做事,擺正心態(tài),樂觀面對社會里的人,用心體驗時間經(jīng)歷。

  以上是我本次社會實踐活動所得的體會,我也會在將來經(jīng)常參加此類活動,因為社會實踐能不斷的完善自身的不足,讓自己不斷變得完美且成熟。

  勞動實踐課程報告5

  其實勞動周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。 我們學校教學工作的順利開展,離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。 可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學校安排動周的'目的之一。

  當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

  可能所有的同學都有這種體會,打掃后的宿舍樓非常整潔,在這種環(huán)境里會感覺很舒服?傻酵砩,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間,我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 勞動周里參加完勞動后,還會有很多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機,平時難得這么集中的時間。或總結(jié)前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書,總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念,一個星期才不會轉(zhuǎn)眼就溜走。

  勞動實踐課程報告6

  我們班在這學期迎來了勞動周,學校把校園作為實踐的場所,讓稚嫩的我們在勞動中有所啟示,有所感悟,在勞動中升華自己。使我們慢慢走向成熟。

  我被分配到打掃老校區(qū)那邊,四人一組。每天很早就起,任務繁重,這對我一個不怎么愛勞動的宅男來說是個不小的挑戰(zhàn)。不過在勞動周中我戰(zhàn)勝了困難,很認真的打掃好衛(wèi)生,保證保潔區(qū)無雜物。雖然很累,但看到干凈整潔的街道,綠色清香的草坪,我內(nèi)心是甜的,驕傲的。這是我的勞動成果,是自己克服惰性,付出艱辛努力的勞動成果。望著那干干凈凈的樓道,一個個被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。

  作為大學生的我,已經(jīng)走在社會的前沿,即將走進社會,為生活為夢想而拼搏奮斗。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習慣如好逸惡勞,怕臟怕累怕苦。這一星期的勞動增強了我對社會的認識。讓我接觸、了解社會,增強了社會適應能力,克服身上的不好習慣。而學校組織的勞動周,更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。以前我們依賴于父母,現(xiàn)在依舊依賴。脫離父母的支持我們將無法生存。這是個嚴峻的問題。一方面增加父母的負擔,另一方面也培養(yǎng)了我們啃老的意識。所以我們要培養(yǎng)獨立意識。遇到問題要先想到自己的解決。現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。一周的勞動苦的是身體,但內(nèi)心得到了升華。讓我明白,沒有付出就沒有回報。要想實現(xiàn)夢想就得不斷拼搏,即使再苦再累,再不想去做你也得迎頭直上,直到你完成夢想。勞動周讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。也讓我明白吃苦耐勞的重要性

  一周的勞動也讓我明白一切工作都是平等的,不能因為它辛苦工資不高就輕視它甚至藐視它。完成它也是要付出艱辛努力的。我們應該尊重他們的勞動果實。以勞動為榮以好逸惡勞為恥。這也讓我懂得我們作為?粕壳斑沒有工作經(jīng)驗,剛步入社會也什么都不了解,再剛工作時不能好高騖遠,我們要不怕臟亂差,更不怕工資的低廉,我們要腳踏實地,好好做自己的事,在勞動中成長自己,讓自己吸收知識壯大自己,也要尊重自己的勞動果實,為自己的人生不斷積累自信,從而升華自己,完成自己的人生轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)夢想。

  在勞動中,也讓我明白個人的渺小。團隊合作的重要性。個人的能力是微弱的.。一個人不可能很好的打掃完全校的衛(wèi)生。必須合作,團隊分工。才能很好的完成一項很大的任務。這讓我明白,在以后的勞動創(chuàng)造中,我們要做到團隊與個人的統(tǒng)一,一方面積極做好自己的事,另一方面。我們也要考慮發(fā)揮團隊的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懶不僅影響了自己,也影響了這個團隊的整體實力。在以后的勞動創(chuàng)造中不能呈個人英雄主義以為自己多能干,要帶動團隊的作用。也不能因自己的個人原因拖集體的后腿。

  一周的勞動也讓我增強了集體榮譽感。明白自己是學校的一份子,校園的整潔衛(wèi)生需要我的積極參與。作為學校的一份子,要積極的參與學校組織的活動,在活動中展現(xiàn)自己的才華并提高自己的才能培養(yǎng)信心提高自己的個人魅力,。今天以化院為榮,積極參與活動。明天以國家為榮,參與國事,報效祖國。

  一周的勞動讓我明白,做事一定要認真。認真的做自己的事情,不要投機取巧,一定要認真做。如果不認真,會帶來很多麻煩。在這周的勞動周中,有一天我們偷懶沒有把工作做好,就去休息了,阿姨生氣的找到了我們。對我們進行了深刻的批評教育,并要我們把沒做完的工作搞好,在這過程中我深刻的懂得了一個道理做事一定要認真。認真的做事,做好每一件事。這是很重要的,你認真的做才能把它做好。把每一件小事做好你會獲得許多寶貴的人生財富。

  一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的`飛躍,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

  勞動實踐課程報告7

  為充分了解我市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展情況以及村民們對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關注度,5月21-25日,市統(tǒng)計局組織力量對全市鄉(xiāng)村振興情況進行了調(diào)研。此次調(diào)研抽取了梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)沙灣村和沼山鎮(zhèn)湖瓢村。調(diào)研采取實地調(diào)查和交流座談相結(jié)合的方式。共收到有效調(diào)查問卷56份。按照性別分類,男性33人,女性23人;按年齡分類,50歲以下22人,50歲及以上34人;按照文化程度分類,高中以下40人,高中及以上16人;按照調(diào)查對象的身份分類,村民44人、村干部8人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部3人、其他1人。從調(diào)研結(jié)果看,全市鄉(xiāng)村變化明顯,鄉(xiāng)村振興取得一定成效,但也反映出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低、農(nóng)民增收難、鄉(xiāng)村基礎設施不完善等相關問題,須引起各級政府高度重視。

  一、農(nóng)村居民對鄉(xiāng)村振興的關注點

 。ㄒ唬┢谂紊钏竭M一步提升。在被問到“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕五個有關鄉(xiāng)村振興的選項中最感興趣的部分”時,56份有效調(diào)查問卷中,有23人選擇“生活富!保41.1%。

 。ǘ┢谂尉用袷杖脒M一步增加。56份有效調(diào)查問卷中有24人認為鄉(xiāng)村振興的關鍵是提高居民收入。雖然近年來我市農(nóng)村居民收入保持平穩(wěn)增長,城鄉(xiāng)居民收入差距不斷縮小。然而,要實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)增收,難度依然較大,需要多方合力來進一步拓寬農(nóng)民增收渠道。

  (三)期盼資金、人才、技術(shù)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動。在56份有效調(diào)查問卷中,認為影響鄉(xiāng)村振興的因素是資金、人才、技術(shù)的,分別有42人、35人、37人,分別占75.0%、62.5%、66.1%。在問到“您認為鄉(xiāng)村振興的因素有哪些”時,沙灣村六組龍群蓮回答說“當然是資金、人才、技術(shù)了,沒錢,怎么搞好農(nóng)村,有錢,沒人才和技術(shù)也搞不好農(nóng)村啊”。資金、人才、技術(shù)在鄉(xiāng)村振興中扮演重要角色,這是大家的共識。

  (四)期盼社會保障水平進一步提高。在56份有效調(diào)查問卷中,對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略最期盼的是提高養(yǎng)老保障水平、提高醫(yī)療保障水平的分別有32人、20人,分別占57.1%、35.7%。認為家里每年負擔最重的是醫(yī)療的有20人,占35.7%。希望提高養(yǎng)老保障水平、提高醫(yī)療報銷比例是村民的共同心聲。

  二、鄉(xiāng)村振興的有利因素

  (一)產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐步壯大

  近年來,專業(yè)大戶、龍頭企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織不斷壯大,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。2017年,全市市級以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的105家,省重點龍頭企業(yè)12家。全市農(nóng)民專業(yè)合作社1573家,同比增長10.77%。同時,全市立足本地資源優(yōu)勢,大力發(fā)展武昌魚、藍莓、沼山胡柚、梁道大米等特色產(chǎn)業(yè),打造本地農(nóng)產(chǎn)品品牌。2017年底,全市共有“一村一品”點308個,示范點45個。全市新增農(nóng)產(chǎn)品“三品一標”有效品牌88個,總數(shù)達204個,同比增加40個,增長24.39%。

 。ǘ┥鷳B(tài)環(huán)境不斷改善

  近年來,鄂州市科學規(guī)劃,合理布局,在更高層次、更高水平上推動全市美麗鄉(xiāng)村建設。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村民感覺變化最大的是“道路變好了變寬了、房子變大了、村子變干凈了”。在改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的過程中,更加注重提高鄉(xiāng)村資源利用率,2017年主要農(nóng)作物秸稈產(chǎn)生量約60萬噸,綜合使用量達57.7萬噸,綜合利用率達到96.2%,較上年同期提高0.5個百分點。鄉(xiāng)村垃圾按照“村收集、鎮(zhèn)集中、區(qū)轉(zhuǎn)運、市處理”的模式集中處理,生活垃圾處理指數(shù)達到100%。全市有600多座污水處理設施對鄉(xiāng)村生活污水進行集中處理,污水集中處理指數(shù)達到90%以上。

 。ㄈ┼l(xiāng)風建設基礎扎實

  全市九年義務教育普及率達到100%,村衛(wèi)生室、圖書室、體育健身場所、村民活動中心等基礎公共服務從無到有不斷完善,為鄉(xiāng)風建設奠定了基礎。同時,全市對鄉(xiāng)風建設不斷加大人力物力財力投入,在開展鄉(xiāng)村振興工作過程中,注重以鄉(xiāng)村文化為載體,在尊重原有鄉(xiāng)村文化體系的基礎上吸納現(xiàn)代元素。在進行農(nóng)村舊房改造時堅持原真性保護、原住式開發(fā)、原特色利用。

  (四)鄉(xiāng)村治理有序推進

  鄂州市積極探索農(nóng)村社會管理途徑,整合面向農(nóng)村的各種管理服務資源,建立全域覆蓋的農(nóng)村網(wǎng)格化服務管理體系。每個村都有配備網(wǎng)格員,負責收集社情民意、監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生、調(diào)解矛盾糾紛等工作。網(wǎng)格化的服務管理體系不僅降低了鄉(xiāng)村治理成本,而且促進了鄉(xiāng)村的和諧穩(wěn)定,F(xiàn)階段,隨著農(nóng)村集體資產(chǎn)股權(quán)化試點工作的深入推進,村民自治制度的不斷完善,鄉(xiāng)村治理更加科學高效。

  三、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的.問題

 。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較效益低。在與村民的交談中了解到,一戶農(nóng)民種植0.8畝地的小麥,產(chǎn)量320斤,毛收入330元,投入成本335元(整地90元、種子60元、化肥80元、收割85元、農(nóng)藥20元),人工未計,虧本5元。據(jù)調(diào)查,今年化肥、農(nóng)藥、飼料等農(nóng)資價格較往年有較大幅度上漲,全市化肥價格按簡單平均,平均漲幅22.8%。同時,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人工成本不斷增長。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較效益低,影響農(nóng)民種植積極性。

 。ǘ┼l(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)不強。通過走訪企業(yè),我們了解到,生產(chǎn)特色農(nóng)產(chǎn)品的企業(yè)規(guī)模小、生產(chǎn)鏈短,產(chǎn)業(yè)集群度低。以湖北省梁子鎮(zhèn)鐵皮石斛生產(chǎn)基地為例,基地負責人表示鐵皮石斛種植、加工技術(shù)要求高,其中從鮮品烘焙成干品這一環(huán)節(jié)目前依賴于浙江的同行,其原因是這一環(huán)節(jié)技術(shù)要求高,如果在本地培訓工人,由于是臨時作業(yè),難以留住工人,所以寧愿將鮮品運往浙江同行那里進行烘焙處理。

 。ㄈ┘夹g(shù)人才支撐不足。通過調(diào)查了解,農(nóng)村在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是50歲以上人口,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青壯年較少。務農(nóng)人員文化程度一般以初中及以下文化程度為主。農(nóng)業(yè)新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新模式推廣難,不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

 。ㄋ模┐嬖凇暗瓤恳钡乃枷。在調(diào)研過程中,部分村民覺得自己年紀大了,不想做農(nóng)活了,希望政府供養(yǎng)他們。一些人覺得醫(yī)療費用太高,政府最好全部報銷費用。部分村民存在“等靠要”的思想,遇到困難和問題習慣于等政策、靠扶持、要條件,過度依賴政府,缺乏艱苦奮斗、積極進取的精神。

  四、幾點建議

  1.提高鄉(xiāng)村治理水平,促進共治共享。一是加強基層組織作風建設;鶎痈刹恳鉀Q好農(nóng)村各種錯綜復雜的問題,需要不斷增強鄉(xiāng)村治理能力,轉(zhuǎn)變工作作風。在面對環(huán)境治理、生態(tài)保護、基礎設施建設、公共服務等問題時,切實把中央的精神落到實處,為百姓干實事干好事。二是加強基層民主和法治建設。加大對基層干部法治教育培訓,提高他們民主決策,依法管理,依法辦事的意識。三是加大鄉(xiāng)村振興工作的宣傳力度。在向村民宣傳國家各項政策時,進行合理引導,讓群眾在享受國家優(yōu)惠政策的同時,摒棄“等靠要”思想,通過自身努力奮斗,實現(xiàn)生活富裕。

  2.培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動能,激發(fā)內(nèi)生動力。一是重點發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、觀光旅游、農(nóng)村電商等新業(yè)態(tài),提升農(nóng)產(chǎn)品附加值,促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。二是做大做強特色產(chǎn)業(yè)。力爭聚集一批特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新性龍頭企業(yè),帶動特色產(chǎn)業(yè)加快升級。三是以品牌意識拓展市場。做響“武昌魚”、“梁子湖”兩大品牌。用“一條魚”、“一個湖”帶響“梁道”、“梁心”等一批產(chǎn)品品牌。

  3.加大資金扶持力度,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。堅持增加民生投入,補齊農(nóng)村公共服務、基礎設施和信息流通等方面的短板,縮小城鄉(xiāng)差距。在尊重自然、順應自然、保護自然的基礎上,美化村容村貌。在生產(chǎn)綠色安全農(nóng)產(chǎn)品的同時,注重發(fā)展農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)愁等精神產(chǎn)品,打造生態(tài)宜居的好環(huán)境。在加快新型城鎮(zhèn)化建設的同時,加大對農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)的投入,推動農(nóng)業(yè)多功能拓展,大力發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、健康農(nóng)業(yè)、快樂農(nóng)業(yè)等,使農(nóng)業(yè)成為人們追求幸福的新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。

  4.加強人才隊伍建設,振興技術(shù)人才。鄉(xiāng)村振興,關鍵在人。一是加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部隊伍建設,高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部的培養(yǎng)、配備、使用。二是加強對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育和新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng),引進農(nóng)業(yè)科技人才,提高科學種養(yǎng)水平,增強農(nóng)產(chǎn)品競爭力,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較效益,增加農(nóng)民收入。三是鼓勵返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、退役士兵、“三新”農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),使他們成為帶動農(nóng)村發(fā)展的生力軍。同時,進一步細化扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的相關政策,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

  勞動實踐課程報告8

  通過做勞動實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的,希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

  大學生通過開展豐富多彩的勞動實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在勞動實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。

  在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務;能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的.任務;能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。

  一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

  這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊。

  二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

  全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務

  三、既要相信自己,又要相信他人。

  我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才,F(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創(chuàng)造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人。

  勞動實踐課程報告9

  大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力,使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣,縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園環(huán)境,使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展,成為合格的社會主義的建設者和接班人。

  我院本期設置大學生勞動課,后勤總公司將這一任務交予了我們(物業(yè)分公司),分公司領導把學生勞動課作為培養(yǎng)學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的`一項重要工作,結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。

  為確保勞動任務的落實,我們把任務逐項分解,層層落實,建立職責制,劃分職責區(qū),明確職責,職責到人。建立了物管組職責人--組內(nèi)職工--勞動委員、班長--班內(nèi)成員職責制,實行目標職責管理,一級抓一級,層層抓落實,做到職責任務到人,每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學們的具體狀況,把勞動課的同學分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組,構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。

  在勞動中我們以對待事業(yè)要中心,服務學院要全心,實踐操作要精心為工作指南,要求每位同學在崗期間做到全心全意,認真細致,不錯過任何一個鍛煉機會,不放過任何一個衛(wèi)生死角,在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為,確保勞動課順利有序進行,保證圓滿完成勞動任務。

  勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美(馬克思語)。事實證明,學生在勞動課中拓展了知識、技能,發(fā)展了智力,在必須程度上提高了思想品德水平,感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外,還改善了師生關系,使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。

  在競爭如此激烈的這天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

  勞動實踐課程報告10

  一想到五一勞動節(jié)就要來臨就覺得異常的興奮和期待,因為在五一節(jié)假日期間,我終于可以不用整天躺在家里看著手機發(fā)呆了,而是有了一件有價值意義的事情可以去做。那就是和我們學生會的同學們一起去參加一場社會實踐活動,活動內(nèi)容是去往xx果園參與一日勞動活動。

  在那一天還沒有到來之前,我就做了很多充足的準備,比如購買防曬霜,遮陽帽和防曬衣,還有準備各種喝的和吃的東西。但是當我提著大包小包的東西出現(xiàn)在參與此次活動的同學面前時,我就有一種想要把這些東西都丟掉的沖動。因為他們都是除了背了一個包,什么東西也沒拿,顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事后回想起來,也覺得是我太過夸張了。只是去果園摘一天果子而已,而我當時的陣仗就感覺像是要去那邊住一兩個星期。可是這也的確是我第一次參加這樣的活動,這次也算是給我增加了一些經(jīng)驗和常識吧。

  跟隨著大部隊,我來到了xx果園,xx果園是在比較偏遠的山區(qū)里,所以當我們坐車趕到的時候,都已經(jīng)快到晚上了。我們在那天的民宿里住了一晚上,民宿里的老板也十分的熱情,聽說我們是來體驗勞動的大學生,連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天,我們就開啟我們美好勞動的一天了,在去往xx果園的路上,我們一邊呼吸著山村里的新鮮空氣,一邊欣賞著路邊優(yōu)美的風景,感覺十分的美妙。

  等到了果園的時候,我們才發(fā)現(xiàn)那邊的農(nóng)民伯伯已經(jīng)干起了活來,看到我們的到來,都趕緊趕了過來迎接。在對我們進行了親切的問候后,就開始帶領我們?nèi)サ焦稚钐幦フ恿。這片果林非常的茂密,結(jié)的果子也非常的多,而我被安排的那一片區(qū)域也正是十分茂密的一處?粗@些紅彤彤的果子,我咽了一下口水就直接干了起來。一開始干的還挺帶勁,但是越到后來,太陽越熱烈,我就有點干不動了。而我看著那些農(nóng)民伯伯,他們的.汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣裳,卻渾然不知,依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己,遮陽帽帶著,防曬衣穿著,飲料汽水也喝著,這根本都不像來干活的。一想到這里,我不禁自行慚愧起來,于是便加快了我手中干活的速度……

  一天的勞動下來,我們已是累精疲力盡,但是每個人的臉上卻都是洋溢著勞動的幸福。和農(nóng)民伯伯相處的一天,也讓我感受到了他們的淳樸和熱情,更讓我們感受到了他們辛苦和不易。

  勞動實踐課程報告11

  五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為我們以后找工作打基礎。通過一些時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學要一起去,她們答應了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機會去試試發(fā)傳單了,有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。

  五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。

  意想不到的`是,當來到了該名為100通信的手機公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當時想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學會怎么跟人家講解手機,講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當時心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的”我真的很高興,因為我的服務我的工作得到他人的認可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。

  大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。

  勞動實踐課程報告12

  踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠,酸中有甜,留下不盡思索。

  勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

  勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

  勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

  勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

  勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的'崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

  勞動實踐課程報告13

  這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個,也是一個很好的假期,在假期當中,我也去參加了學校所安排的社會實踐,我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處,進行了兩天的義務勞動,和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量,在這兩天的勞動工作當中,我也體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易,更是對于我們這個城市也有了一個新的認識,我也會在以后的日子里,做好自己作為一名大學生所應該要做的,我也會去用心的完成自己的學業(yè),爭取在以后的日子里,去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。

  這幾天的勞動也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結(jié)果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮,剛泛白的時候,我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街,將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時的清理干凈,當人們陸陸續(xù)續(xù)的起床的.時候,我們早上的工作也已經(jīng)結(jié)束了,隨后就需要開展自己日常的維護工作,在這之前,我從來不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的偉大和辛苦的,他們不論風雨,不論嚴寒,每天都總會出現(xiàn)在自己的工作崗位上,在自己的工作過程當中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的城市貢獻出自己的一份力量,盡管他們的工作可能并不被人看好,也有很多的人會看不起他們,但是我想說的'是,那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的.人才是最被社會所瞧不起的,環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的存在,如果沒有他們的努力和付出,我們的城市也將會變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力,我們也要對他們充滿敬佩之情,也要愛護環(huán)境,愛護他們的勞動的成果。

  如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐,我可能很難體會到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應該堅持下去,在學習的過程當中,也要去努力的完成自己的學習,保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻,去為我們美好的生活而努力,我也會更加的珍惜自己現(xiàn)在所來之不易的生活,我們現(xiàn)在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。

  勞動實踐課程報告14

  勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟棟教學樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈,蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊,這些凝聚了我們無盡的心血。

  勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候,我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時,二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗,也許是天公不作美,在勞動這周我們都頂著烈日,可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。

  勞動使我們明白了無論做什么事情都務必持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此!只有認定目標,腳踏實地,才能繩鋸木斷,水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難,不屈不撓,勇往直前。

  勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到:課本知識是遠遠不夠的,我們應當投身社會實踐,去經(jīng)歷風雨,去見識世界,去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳,明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素,是參與競爭的實力。

  勞動還培養(yǎng)了我們的職責心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人,為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。

  靈臺空射,一粒沙里看出一個世界,一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它讓我們早日屏棄了那些錯誤的'思想,從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險。我們應當持續(xù)人格的純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!

  在這一周的大學勞動實踐體會中,的確給了我們身心的鍛煉,作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后,我們?nèi)嗤瑢W分三組對這次勞動進行了討論總結(jié),這讓我們對勞動有了更新的詮釋,更新的認識和理解。

  勞動實踐課程報告15

  本周我班進行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,每名大學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學完成,構(gòu)成了一個團結(jié)的群眾。在同學們的努力下順利完成了任務。

  同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學習和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。透過這次勞動,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的.艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們明白了,此刻我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。

  校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗,勞動周是我們就應做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

  勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的.將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

  透過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,構(gòu)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

  在這忙碌而充實的七天里,我們學會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務必持之以恒,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。

  在這個過程中,在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一齊勞動過,我勞動,我快樂!

  勞動實踐課程報告16

  日前,中共中央、國務院發(fā)布了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(下簡《意見》),勞動教育也成為教育領域頗受關注的熱詞。

  根據(jù)《意見》,未來將構(gòu)建勞動教育體系,大中小學都將設立這一必修課程,家庭、學校、社會都將在勞動教育中發(fā)揮作用,有條件的師范院校將開設相關專業(yè),而勞動素養(yǎng)也將成為評優(yōu)評先、高一級學校錄取的重要參考或依據(jù)。

  教育部提出,他們將把勞動教育作為今后一段時期內(nèi)的重點工作來抓。未來,這一《意見》將進一步細化。

  前蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!痹谛轮袊闪⒅螅飨卜浅V匾晞趧咏逃,他寫過一篇文章《教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的》,原文如下:

  一、中國教育史有人民性的一面。孔子的有教無類,孟子的民貴君輕,荀子的人定勝天,屈原的批判君惡,司馬遷的頌揚反抗,王充、范縝、柳宗元、張載、王夫之的古代唯物論,關漢卿、施耐庵、吳承恩、曹雪芹的民主文學,孫中山的民主革命,諸人情況不同,許多人并無教育專著,然而上舉那些,不能不影響對人民的教育,談中國教育史,應當提到他們。但是就教育史的主要側(cè)面說來,幾千年來的教育,確是剝削階級手中的工具,而社會主義教育乃是工人階級手中的工具。

  二、兒童時期需要發(fā)展身體,這種發(fā)展要是健全的。兒童時期需要發(fā)展共產(chǎn)主義的情操、風格和集體英雄主義的氣概,就是我們時代的德育。這二者同智育是連結(jié)一道的。二者都同從事勞動有關,所以教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的。總結(jié)以上所說,我們所主張的全面發(fā)展,是要使大學生得到比較完全的和比較廣博的知識,發(fā)展健全的身體,發(fā)展共產(chǎn)主義的道德。

  在建國初期,對于勞動教育也曾有過深刻的討論:

  當時政府嘗試實行了“兩種教育制度、兩種勞動制度”,以求在低投入的條件下提高人民的整體文化和技術(shù)水平。同時,在建國初期的勞動教育問題上,政府與學界也展開了充分的討論。當時他們敏銳地意識到——教育不應該作為一種社會的上升通道,因為“教育作為社會上升通道,對應著社會中職業(yè)的貴賤差別,而職業(yè)貴賤等級的基礎是‘勞心’和‘勞力’的分離,是對體力勞動和體力勞動者的輕視,說到底是對工人和農(nóng)民,尤其是對農(nóng)民的輕視”。

  令人惋惜的是,這一嘗試并沒有得到堅持,但是回顧這段教育歷史,依舊能夠幫我們在今天重新關于勞動教育的討論,幫助我們?nèi)フ嬲伎家约敖鉀Q今天的問題。

  在教育與生產(chǎn)勞動結(jié)合密切的今天,卻存在這樣一種現(xiàn)象:農(nóng)村的孩子不會做農(nóng)活,城市的孩子不認識農(nóng)作物,男孩子不懂電線線路,女孩子不會拿針線……為什么會出現(xiàn)學校教育與勞動教育“相脫離”的現(xiàn)象呢?

  一、勞動教育的地位不高。古人云“萬般皆下品,唯有讀書高”,平民子弟想通過讀書尋找發(fā)展出路,與書本比起來,勞動成了一種“庸俗”的活動。自提出“人的全面發(fā)展”理念以來,勞動教育的地位一直不高。

  二、應試教育高溫不減。迫于升學壓力,大學生的時間被學科課程擠占,實踐活動課程形式化、課堂化,學校缺少相應的勞動陣地,大學生得不到應有的動手實踐機會,大學生的身體素質(zhì)在下降,眼睛近視度數(shù)卻在上升。

  三、家庭教育觀念不正。家長對孩子過分寵愛,不讓其干家務活,或只注重孩子的.學習成績,都會造成孩子不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象。

  當然原因還有很多,以上只是簡單陳述幾點。我們不能只看到問題,還要看到此問題背后所做出的努力。

  黨的教育方針里明確提出“要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”是我們的教育目標,勞動教育作為教育目標的重要內(nèi)容不容忽視。教育不僅是要培養(yǎng)有知識的新人,也要培養(yǎng)具有一定勞動素養(yǎng)和勞動能力的現(xiàn)代化新人,從這個意義上來說,勞動教育在教育中起著舉足輕重的作用。

  當下,許多大學生卻已然遠離了勞動教育。在家長眼中,孩子忙于學習,根本無暇顧及勞動;再者,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,他們過慣了“衣來伸手飯來張口”的安逸生活,他們的勞動機會在無形中被“剝奪”。勞動對他們來說已經(jīng)成了活生生的擺設。

  教育的目的不是要培養(yǎng)“四體不勤五谷不分”的知識分子,教育的目的是要培養(yǎng)出能適應現(xiàn)代化發(fā)展要求的社會主義建設者和接班人。無論是家庭還是學校都應該重視勞動教育在孩子成長過程中的重要作用。作為家長,要將勞動的權(quán)利還給孩子,從小培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”和“勞動最光榮”的理念,培養(yǎng)大學生的勞動意識。家長要做勞動教育的有心人,從細微之處入手培養(yǎng)孩子的勞動素養(yǎng)和動手能力。

  加強大學生勞動教育要從思想上重視,從行動上落實,而不能只是走過場,讓勞動教育成為孩子成長不可缺少的必修課,讓孩子在勞動中體會作為一個勞動者所具有的精神上的幸福!

  勞動實踐課程報告17

  作為一位大學生,應當為那些低年級的同學給予幫助,假期我?guī)椭晃怀醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她進步學習成績。

  社會實踐進程:

  對教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,究竟學生只是個初二的同學,對我這個已行將邁進大二的大學生而言,應當不成題目,關鍵是要把她教好,要真實的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不單單是消磨時間。這便成了我對這份工作的終究目的。

  在開始的幾天里,我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番,大概了解了她的學習情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番,覺得她是一個很聰明的女生,因而,我覺得應當將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。

  最初幾天給她講的是化學。由于初三他們第一次接觸化學,對化學這一門學科一點都不了解,因而,我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學,知道化學學的是甚么。她也很認真的學習。給她講了一些例子以后,她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,加深印象。以后讓她理解化學應當怎樣學,教她學習化學的一些簡單方法。以后就依照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學知識。然后給她留一些課后習題,讓她自己研究。下一天給她講前一天的習題。根據(jù)她本身的學習熱忱,制定相應的學習計劃。

  數(shù)學是她比較善于的學科,給她補數(shù)學時基本上沒怎樣講課,書上的例題她都能看懂,每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用依照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。

  英語不是我善于的`學科,我唯一能幫助她的就是告知她單詞怎樣讀,她天天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住拉一冊書的單詞。

  初三物理是很難學的,幸虧她比較聰明,我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做,物理的內(nèi)容太多,沒有時間都給她講明白,因而我挑一些重點的給她講,簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學大給她講拉。在教她物理期間基本上我天天都要溫習一段時間,由于長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我天天也都會做大量的題,只有自己做會拉才能給她講。假如盲目的瞎講會誤導她的。

  就這樣天天教她學習,學習累拉我們也會聊天,減緩學習的壓力,就這樣一個月的時間很快就過往拉!固然短暫的時間我不能幫助她太多,但我覺得自己已盡力拉!

  社會實踐意義:短暫的社會實踐活動讓我曉得很多,教書不是一件輕易的事情,只有自己的能力進步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。

  勞動實踐課程報告18

  為深入了解我縣鄉(xiāng)村振興工作的基本情況,縣人大常委會組成了由李秀俠副主任擔任組長的調(diào)研組,對我縣鄉(xiāng)村振興工作情況進行了調(diào)研。本次調(diào)研活動采取了實地查看、入戶走訪、查閱資料和開座談會等形式,對我縣鄉(xiāng)村振興工作進行了較為全面的了解。具體情況匯報如下:

  一、基本情況

  實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署,是當前和今后一個時期十分重要的工作。縣人民政府高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作,提出要高規(guī)格編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃,深入推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,使其成為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的新興動力。按照統(tǒng)一安排部署,縣發(fā)改委和縣住建局分別牽頭組織編制全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃和村莊布點規(guī)劃,經(jīng)縣政府常務會議審議并通過政府采購程序,最終確定浙江大學城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院公司中標我縣鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制和村莊布點規(guī)劃編制。在縣直有關部門和各鎮(zhèn)的積極配合下,編制單位收集了較為系統(tǒng)的基礎性資料,并深入鎮(zhèn)村實地走訪,全面了解各鎮(zhèn)村實際發(fā)展情況和發(fā)展?jié)摿Γ瑸榭茖W編制規(guī)劃打下了堅實的基礎。目前,兩項規(guī)劃編制工作正在有序推進。按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求,縣人民政府及相關部門重點做了以下幾項工作:

  一是多措并舉,推動農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。深入推進農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工企業(yè)與國家級、省級科研院所及大專院校交流合作,著力做好優(yōu)質(zhì)小麥和大豆種子繁育推廣、培育無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等;與此同時,深入實施休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游精品工程,著力打造百善鎮(zhèn)柳孜文化園、柳孜運河碼頭遺址、老城石板街,韓村鎮(zhèn)小李家紅色旅游景區(qū)、雙堆集鎮(zhèn)紅色教育基地等一批休閑旅游地,有效地帶動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,促進了農(nóng)民增收。

  二是加強環(huán)境治理,提升農(nóng)村生態(tài)品質(zhì)。加強自然生態(tài)保護,狠抓農(nóng)村人居環(huán)境治理,突出做好“垃圾、污水、廁所”革命,切實改變過去農(nóng)村環(huán)境“臟亂差”的`局面,并出臺相關文件,建立長效監(jiān)管機制。

  三是加強文化宣傳,培育文明鄉(xiāng)風。以社會主義核心價值觀為引領,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,大力弘揚民族精神和時代精神;創(chuàng)新平臺載體,豐富農(nóng)村文化生活,提高文化活動質(zhì)量,最大限度滿足廣大群眾的文化需求;推進移風易俗行動,廣泛開展文明村鎮(zhèn)、星級文明戶、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。

  四是依托村民自治,完善農(nóng)村社會治理體系。以基層黨建為核心,扎實推進抓黨建促振興。進一步加強基層組織建設,推進開放式黨校向鎮(zhèn)村延伸,壓實黨建工作責任,統(tǒng)領鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。加強干部及群眾的教育培訓,推進基層黨組織標準化建設,不斷增強鄉(xiāng)村治理引領能力。同時,積極探索鄉(xiāng)村治理新模式,健全完善村民自治制度。

  五是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,助推脫貧攻堅?h人民政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展一體化方面重點實施了城鄉(xiāng)建設一體化、城鄉(xiāng)公交一體化、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等工作,同時,緊抓脫貧攻堅工作不放松,堅持精準施策,不斷提升脫貧攻堅質(zhì)量,進一步激發(fā)內(nèi)生動力,強化思想扶貧,培育貧困群眾自力更生、自主脫貧的志氣和本領,逐步消除精神貧困。

  二、存在問題

  整體看來,我縣實施鄉(xiāng)村振興工作開局良好,基礎工作比較扎實,各項工作有序推進。但也存在一定問題和不足之處,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一是整體工作推進緩慢,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不足。

  二是一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展不夠協(xié)調(diào),部分項目資金使用不夠科學,制約了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。

  三是農(nóng)村基礎設施相對落后,服務三農(nóng)健康發(fā)展能力不足。

  三、幾點建議

  針對上述存在問題,建議縣人民政府在今后的工作中要重點做好以下幾項工作:

  一是加強領導、健全機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,進一步加大工作力度,齊心協(xié)力實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

  二是積極采取有效措施,全力推動一二三產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調(diào)發(fā)展,為經(jīng)濟社會健康發(fā)展注入活力。堅持規(guī)劃引領,科學編制好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃,規(guī)范項目資金投入,切實提高使用效率。充分利用國家出臺鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略政策的機遇,積極儲備一批一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的好項目。

  三是進一步加快農(nóng)村基礎設施建設,為鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎。加快推進村莊布點規(guī)劃調(diào)整與實施工作,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展空間,優(yōu)化鄉(xiāng)村發(fā)展布局。加快推進南部次中心、劉橋新城等集中區(qū)建設,提升基本公共服務能力和水平,切實改善農(nóng)村人居環(huán)境,提高人民群眾生活水平。

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