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校園廣播系統(tǒng)方案

時間:2024-07-14 15:16:21 方案 我要投稿
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校園廣播系統(tǒng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的校園廣播系統(tǒng)方案,歡迎大家分享。

校園廣播系統(tǒng)方案

  校園廣播系統(tǒng)方案1

  1.教室消息廣播系統(tǒng)現(xiàn)狀

  1.1與選題相關的國內外研究和發(fā)展概況

  在傳統(tǒng)的方法上,學?剖夜芾聿块T或者教室等需要將信息告知課室內或課室門內外的人員(學生、教師等),使用的發(fā)布、更新、刪改等方法大概可分為幾種:

  對于非實時信息(通知,非緊急消息等):

 、偻ㄟ^人力,將信息使用某種(書寫等)方式在不可移動物體(黑板等)上發(fā)布(更新),或者移除之;

  ②先通過人力將信息使用某種(書寫、印刷等)方式在可移動的物體(紙、木板)等上面,再通過人力將帶有信息的物體從信息發(fā)布處安放在課室內或外以發(fā)布(更新),或者移除之。

  對于實時信息/亞實時信息(時間、緊急消息等):

 、儆萌肆鬟f:以人為消息載體載體,以人聲或者黑板等為發(fā)布源,通過人將消息傳遞,以發(fā)布、更新、刪改;

 、谟脧V播傳遞:以人為消息載體載體,以廣播等為發(fā)布源,通過廣播將消息傳遞,以發(fā)布、更新、刪改。

  以上傳統(tǒng)課室信息發(fā)布方法缺點分別有:

 、俸馁M人力,信息不易修改;

 、谛畔⒉豢梢暬,教室內有聲音接受盲點,信息發(fā)布時所有課室不能有噪音,否則影響信息接收質量。

  傳統(tǒng)的方法上,課室時間同步使用的方法通常有:

 、贌o時間同步:依賴教師或學生自身攜帶時間同步設備(手表、手機、手提電腦等);

 、谕ㄟ^人力定時向課室傳遞最新時間;

 、塾寐曇敉綍r間:全校布置一個獲每棟樓布置一個大功率聲音產生裝置,通過鐘聲、鈴聲等同步時間;

  ④使用掛鐘同步:課室內懸掛一個時鐘(石英鐘、電子鐘,電腦時鐘)以實現(xiàn)時間同步。

  以上傳統(tǒng)課室信息發(fā)布方法缺點分別有:

 、俨煌虒W樓,不同課室,不同室內人員無統(tǒng)一時間同步源;

 、诤馁M人力,僅同一課室時間同步;

 、鄄煌瑯菍右蚵曇粜盘査p無法收到時間同步信號或者不同教學樓時鐘信號不一;

 、懿煌虒W樓,不同課室時間不同步。

  LED信息顯示屏、有線網絡技術,無線網絡技術的發(fā)展為本畢業(yè)設計的課室內LED信息發(fā)布系統(tǒng)鋪下良好基礎,本課題擬解決傳統(tǒng)課室信息發(fā)布方法的缺點,最終實現(xiàn)跨教學樓、跨課室、跨室內人員的時間同步,教學信息內容接收一致,信息接收時間一致,可用于對課室的教學信息、應急事件(災害等)信息的實時發(fā)布,上下課時間同步,考試時間同步等功能。

  1.2小結

  目前國內電子時鐘市場處在一個生產公司居多,研發(fā)公司占少數(shù)的階段。

  幾乎每個電子公司都有涉及電子時鐘的生產工作,但是專門研發(fā)電子時鐘系統(tǒng)的公司并不多,因此市場上尚未有大批量的多功能的電子時鐘系統(tǒng)的.出現(xiàn)。考慮到中國市場的特殊性(山寨產品較多),一旦市場上出現(xiàn)較鮮見的科技產品,不用多久便會大范圍地出現(xiàn)這種產品,因此電子時鐘市場具有一定的風險。

  就目前的市場而言,仍有大量的用戶在使用傳統(tǒng)的電子時鐘,對多功能的電子時鐘系統(tǒng)還沒有全面的認識,因此在本產品投入生產時必須大力宣傳,增強人們對新一代電子時鐘系統(tǒng)的認識。

  事實上,近年來一些新一代的電子時鐘系統(tǒng)已經開始一步一步“入駐”越來越多的高校,價格上已可以被現(xiàn)在的消費者接受,用戶完全可以根據(jù)自己的需要和喜好選擇安裝不同功能的電子時鐘系統(tǒng),以滿足自己的各種需求。

  電子時鐘作為一種顯示時間的工具,是許多場所不可缺少的重要設備之一,在世界各地得到廣泛的應用。傳統(tǒng)的電子時鐘只是單純地顯示時間,而且各個時鐘無法完成彼此之間的互相同步校準時間的功能,對人們的工作生活造成嚴重的影響。

  隨著經濟的不斷發(fā)展,人們對時間精確的要求越來越高,功能單一化的產品的市場越來越小,開始逐步被淘汰。然而,國內市場尚未有大批量的多功能電子時鐘產品的出現(xiàn),大多數(shù)為功能不一的,不可同步校準時間的電子時鐘。為此,有必要開拓一塊屬于多功能電子時鐘產品滿足市場需求。

  2.系統(tǒng)方案設計與論證

  2.1顯示屏方案

  根據(jù)應用場合的不同,顯示屏的方案可以有多種:數(shù)碼管,1602液晶顯示屏,中小塊液晶顯示屏幕,LED點陣顯示屏(16X32)。數(shù)碼管功能簡單,易于實現(xiàn),亮度較好,成本低廉;缺點是:無法顯示文字,可拓展性差。靜態(tài)LED文字顯示功能較簡單,易于實現(xiàn),亮度較好,成本較低廉,可顯示固定字符、漢字;缺點是:文字只能固定,不能重配置。動態(tài)LED顯示的液晶顯示屏功能復雜,使用通用接口,亮度較好,成本較低廉,可顯示固定字符、漢字;缺點是:文字只能固定,不能重配置。LED點陣屏功能較復雜,使用特定控制HUB08、HUB10接口,亮度很好,可視距離長,成本一般,可顯示固定獲不固定字符、漢字;缺點是:控制較不易。

  由于顯示屏用于時間和動態(tài)文字,單純數(shù)碼管和靜態(tài)LED只能顯示有限數(shù)字、字符、文字,而不能個性化設置文字內容,具有功能十分局限。另外,LCD/LED液晶顯示屏耗能大,亮度較暗,安裝在課室內顯示時間、文字信息等。因此,LED點陣屏是本項目的最佳方案選擇。

  2.2下位機方案

  下位機由有線通信、無線通信、按鍵,顯示,音頻輸出、蜂鳴器等模塊組成,下位機系統(tǒng)主要模塊如圖1所示:

  2.3上位機方案

  本系統(tǒng)上位機系統(tǒng)由兩部分構成,X86-Windows上位機和ARM-Linux上位機。X86-Windows上位機運行Win32應用程序,調用靜態(tài)庫,可在Windows2000,WinXP,Win7操作系統(tǒng)下運行,上位機采用VB6.0和VC++6.0混合編程開發(fā)的軟件進行應用層功能的控制。ARM-Linux上位機采用現(xiàn)成ARM開發(fā)套件進行開發(fā),需要進行Uboot的移植,Linux操作系統(tǒng)移植,文件系統(tǒng)移植,字符設備驅動,網絡設備驅動等功能。

  2.4無線通信方案

  ZigBee無線通信網絡協(xié)議基于IEEE802.15.4協(xié)議,中文名為“紫蜂”。它的特點是距離近、功耗低、速率低,支持雙工通信。它工作在ISM的2.4GHz頻段上,傳輸速率為20kb/s-250kb/s,傳輸距離最近10m,最遠達75m。除此之外,它還有數(shù)據(jù)完整性檢查,AES-128加密算法協(xié)議簡單、成本低、時延短、網絡容量大等優(yōu)點。所以本系統(tǒng)無線通信部分采用性價比較高的ZigBee通信方式。但與一般采用電池供電的系統(tǒng)不同,本系統(tǒng)采用市電供電。原因是下位機處于教室內,有穩(wěn)定供電的市電電源。圖3是無線通信方式下系統(tǒng)拓撲圖:

  3.結語

  本文章的教室消息廣播系統(tǒng)方案,從技術角度闡述了實施的可行性。理論上能應用于小學、中學、大學等智能化多媒體課室的時鐘同步,時鐘播報,具有廣泛的應用性。

  校園廣播系統(tǒng)方案2

  一、客戶需求

  我們是某市的一所幼兒園,現(xiàn)想建設一套智能廣播系統(tǒng),幼兒園具體建筑結構如下:

  1)有一棟教學樓,3層,每層有教室6間,每間60平米,午睡室6間,每間60平米,每層樓道長60米。

  2)教學樓入口兩側各有一個2米寬30米長的綠化帶,綠化帶前有一個500平方米小廣場。

  3)教學樓的西側有一棟辦公樓2層,樓道長40米。

  4)辦公樓前有一個200平方米兒童游樂場。

  5)幼兒園東西兩側圍墻前各有3米的綠化帶。

  所建智能廣播系統(tǒng)的具體功能要求如下:

  1、每天早上,在孩子入園時間內自動播放幼兒歌曲、音樂、致歡迎詞和問候語,下午放學時,自動播出歡樂的兒童音樂歡送小朋友回家,并叮囑注意事項等。

  2、幼兒園上下課時使用歡快的音樂作為上下課鈴聲。

  3、幼兒午睡開始時播放一些輕柔的搖籃曲,午睡結束時用音樂將小朋友喚醒。

  4、定時播放少兒廣播體操、眼保健操等音樂。

  5、在綠化帶內安裝草坪卡通音箱,使之與幼兒園的整體環(huán)境統(tǒng)一協(xié)調。

  6、臨時的廣播如:通知、園長統(tǒng)一講話、宣傳表揚先進等可以隨時切換到手動控制。

  二、需求分析及方案設計

  1.幼兒園是一個特殊公共場所,根據(jù)少兒天性好動,對新事物感興趣的特點,本廣播系統(tǒng)應當更加具有人性化的成分。根據(jù)需求我們需在廣播系統(tǒng)的.前端加上一臺多媒體計算機,并配備自動播出軟件,即可將每天需固定播出的廣播內容,提前排成播放表,到時自動播出,整個系統(tǒng)造價低,實現(xiàn)簡單。

  2.對系統(tǒng)進行分區(qū)廣播,根據(jù)幼兒園的具體布局,我們將幼兒園廣播系統(tǒng)分為5個區(qū),教室分一個區(qū),午睡室一個區(qū),辦公樓、教學樓樓道一個區(qū),操場、游樂場一個區(qū)。以滿足幼兒園對廣播不同區(qū)域的不同需要。

  3.每個教室和午睡室各安裝一個6W音箱,為方便各班的幼教老師可及時的調節(jié)廣播音量,我們在每個音箱前加一個音量調節(jié)開關。

  4.根據(jù)綠化帶的長度及廣場、游樂場的面積我們在綠化帶內安裝6只30W草坪卡通音箱,以滿足廣場、游樂場的廣播需求。

  5.在辦公樓、教學樓的樓道內每層安裝6W壁掛式音箱2只,共10只。

  6.根據(jù)功放設計原則我們?yōu)橛變簣@設計2臺合并式功率放大器,一臺350W用于教室和午睡室和樓道,一臺250W用于廣場和游樂場。

  7.金邁視訊廣播自動播出軟件中配套有錄音軟件和音頻編輯軟件,幼兒園管理者可利用這些軟件,將少兒自辦的節(jié)目編輯成音樂文件,利用廣播系統(tǒng)定時連續(xù)播放。

  8.系統(tǒng)管理員可隨時結束自動播出狀態(tài),進入手動狀態(tài),播放通知,找人,或進行緊急廣播等。

  三、系統(tǒng)主要功能

  自動播放功能——系統(tǒng)可按幼兒園設置的播放時間表,通過自動播放軟件,全自動播背景音樂、入園音樂、溫馨的問候、祝福語、少兒上下課音樂鈴聲等。

  預排播放課表——根據(jù)幼兒園安排和管理的需要,系統(tǒng)可預排一天和一周播放課表,每天的播放表可任意設定,不受時段和時間長短的限制,一周的播放表編排好后,每天計算機開機后,系統(tǒng)將自動判斷星期幾,然后按照排好的播放表自動播放?纱鎯Α⑿薷、編輯播放表。

  周循環(huán)功能-——編排好一周的播放時間表后,全年可循環(huán)播放,而無需每周重設。

  播放容量大——可把成千上萬的鈴聲音樂,背景音樂,廣告音樂片等等存儲在計算機中,形成有聲文件素材庫,供編排播放表時進行選擇,還可播放光盤上的音頻文件。

  設定播放標識符——可根據(jù)播放內容自行設定各類播放標識符,如上學歡迎曲、家長溫馨提示、上課鈴聲、下課鈴聲、少兒播音等,方便識別播放內容及播放文件的調用。

  播放臨時廣播—幼兒園若有臨時要播放的廣播內容,可隨時結束自動播放狀態(tài),進入手動播放狀行播放。

  無人值守——廣播控制主機可實現(xiàn)自動開關機,每天開機后自動識別星期幾,調用當天的播放表自動播放,實現(xiàn)無人值守。

  分區(qū)功能——可實現(xiàn)分區(qū)自動廣播功能。如對幼兒園游樂場所進行音樂播放,對運動場播放幼兒廣播體操等。

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