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推廣普通話實(shí)施方案

時(shí)間:2022-09-02 10:56:40 方案 我要投稿

推廣普通話實(shí)施方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的推廣普通話實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

推廣普通話實(shí)施方案(精選10篇)

  推廣普通話實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月11日—9月17日

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍

  1、在中心召開一次專題會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。

  2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)開展系列活動(dòng)

  1、組織一次朗誦活動(dòng),組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。

  2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。

  四、活動(dòng)成效:

  本次活動(dòng)獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng),師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

  1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

  2、積極督促自己的家人講普通話。

  3、努力提高自己的普通話水平。

  4、文明用語,做語言美的人。

  從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處

  推廣普通話實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的社會(huì)語言環(huán)境。

  二、活動(dòng)

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月11日至17日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)強(qiáng)化宣傳,營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,同時(shí)在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  (二)豐富載體,扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)

  1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生,舉辦第十五屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽,環(huán)節(jié)新奇有趣,內(nèi)容異彩紛呈,旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強(qiáng)國際文化交流互動(dòng)。

  2.面向浙江大學(xué)全校師生,舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動(dòng)。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動(dòng)的通知》(教語用司函〔〕12號)文件精神,積極組織、廣泛動(dòng)員全校師生參與此次征集活動(dòng),以家國情懷、自由正義為主題,旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實(shí)踐的用韻規(guī)律,進(jìn)而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  3.各院系自行組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,開展院內(nèi)推普活動(dòng),通過國學(xué)系列講堂、詩歌誦讀會(huì)、書法大賽等多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,增強(qiáng)對中華文化的自信和認(rèn)同。

  五、組織保障

  本次活動(dòng),由浙江大學(xué)本科生院負(fù)責(zé)制訂方案,黨委宣傳部、本科生院、團(tuán)委、國際教育學(xué)院、校區(qū)管委會(huì)、后勤集團(tuán)等各個(gè)部門及各院系協(xié)同合作,切實(shí)保障推普周活動(dòng)順利開展。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹以科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,增強(qiáng)師生說好普通話,寫好規(guī)范字的意識,提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力,營造良好的語言氛圍,提升學(xué)校文化品位,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。

  二、活動(dòng)主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

  三、組織保障

  成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14日——20xx年9月20日

  五、重點(diǎn)活動(dòng)

  1.利用升旗儀式,由學(xué)校政教處進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布9.14——9.20為“全國第xx屆推廣普通話宣傳周”,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,從而在全校上下形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我校“推普”工作的深入開展。

  2.“推普周”期間,在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;

  3.組織一、二、三年級書法比賽,組織四到六年級學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報(bào)。

  4.各班板報(bào)體現(xiàn)“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題為主題文字,宣傳《國家通用語言文字法》;

  5.各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。(各班班主任負(fù)責(zé))

  6. 組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(huì)(讀后感)活動(dòng)征文活動(dòng)。

  7.家校聯(lián)動(dòng),積極開展對學(xué)校周邊主要街道、社會(huì)用字進(jìn)行普查的“啄木鳥”行動(dòng),并將社會(huì)用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任,樹立語言規(guī)范意識,更新市民的語言觀念,使說普通話成為廣大公民的自覺行動(dòng),營造“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的濃烈推普氛圍。

  六、工作要求

  1.學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人,都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時(shí)各負(fù)責(zé)老師及各班語文老師要高度重視,組織本班學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2.進(jìn)一步增強(qiáng)語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報(bào)、征文,使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛國主義精神、開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主陣地的作用。

  3.各負(fù)責(zé)老師組織活動(dòng)時(shí),積極探索新的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,寓教于樂,注重實(shí)效,把“推普”與日常教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

  二、突出活動(dòng)主題,增強(qiáng)宣傳實(shí)效

  在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn),各部門(單位)要緊扣改革發(fā)展主題,圍繞“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”這一活動(dòng)主題,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強(qiáng)宣傳效果。

  三、行業(yè)聯(lián)動(dòng),營造推普氛圍

  全市推普周活動(dòng)由市語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級各部門要結(jié)合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點(diǎn),開展各具特色的'宣傳活動(dòng);報(bào)刊、電臺、電視臺要積極報(bào)道推普周宣傳活動(dòng)開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目,登載推普文章;各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮主陣地作用,根據(jù)自身特點(diǎn)和教育熱點(diǎn),深入開展推普宣傳活動(dòng);各級共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要通過形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)青少年不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。

  四、結(jié)合重點(diǎn)工作,整體推進(jìn)

  積極結(jié)合學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)和普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作,做好推普周工作的整體推進(jìn)。繼續(xù)做好四大領(lǐng)域從業(yè)人員及外來務(wù)工人員的普通話普及和達(dá)標(biāo)工作,組織好相關(guān)人員的普通話水平測試工作。在夯實(shí)城市推普工作基礎(chǔ)的同時(shí),加大農(nóng)村地區(qū)推普工作力度,不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識,提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

  五、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),完善推普機(jī)制

  各部門(單位)應(yīng)在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的宣傳形式。在推進(jìn)宣傳手段、監(jiān)管機(jī)制、活動(dòng)形式和服務(wù)方式等各方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。鼓勵(lì)社會(huì)單位、企業(yè)根據(jù)各行各業(yè)特點(diǎn),開展公益性推普宣傳活動(dòng)。

  各部門(單位)要結(jié)合各自工作特點(diǎn),認(rèn)真策劃,周密組織。并將活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)分別于8月15日前、9月30日前報(bào)送市語委辦。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇5

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、指導(dǎo)思想

  深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時(shí)尚完美融合的新形象,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題

  “說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日-20xx年9月16日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  重點(diǎn)圍繞以愛國主義教育為核心,以紀(jì)念中國改革開放40周年為主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),廣泛開展系列宣傳活動(dòng)。

  (一)、宣傳與氛圍營造

  1、制作橫幅:“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”

  2、微信公眾號發(fā)布文章

  3、網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)方案

  4、教師、學(xué)生QQ群推廣,發(fā)動(dòng)廣大師生為校報(bào)等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動(dòng)的稿件

  5、學(xué)生部制作宣傳板

  (二)學(xué)院具體活動(dòng)

  1、教師(推普員:XX)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。

  (2)教學(xué)秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。

  2、學(xué)生

  (1) 一個(gè)主題班會(huì)

  組織一次以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的主題班會(huì),并組織檢查。

  (2) 舉辦“混淆字辨別大賽”

  開展混淆字辨別活動(dòng),以班級為單位。

  六、工作要求

  每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,依據(jù)《國家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,查缺補(bǔ)漏,及時(shí)整改,在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)。

  二、主要工作

  (一)加大宣傳力度

  充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過校園廣播、?板報(bào)、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話的重要意義,提高全校師生對推廣普通話口語實(shí)踐工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性,提高學(xué)生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理

  成立以校長李念民為組長的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和普通話骨干教師組成,下設(shè)由學(xué)校語言文字工作辦公室,專人負(fù)責(zé),健全工作機(jī)構(gòu),計(jì)劃安排要到位。

  學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。

  結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,教務(wù)處開展不定期聽課活動(dòng),檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優(yōu)課、公開課等活動(dòng),檢查普通話使用情況。

  教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語文教師的作用,強(qiáng)化母語教育,強(qiáng)化用字規(guī)范性,使語文教師成為學(xué)!巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。

  班主任和任課教師加強(qiáng)對學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的

  指導(dǎo)、檢查,使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣,同時(shí),要加大課堂滲透的力度。

 。ㄈ┞鋵(shí)管理制度。

  工作中,要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度,在校規(guī)和教學(xué)管理與評估方面都要有明確的規(guī)定,并把普通話口語實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤,加大分值,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說普通話、說好普通話”的熱情,選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普通話口語教師,做到課時(shí)落實(shí)。成立專門的普通話督查小組,定期對校園內(nèi)說普通話情況進(jìn)行督查,定期對各室、班級推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查;對不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評并進(jìn)行扣分。

 。ㄋ模┙ㄈ珯n案資料。

  工作中,認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語言文字檔案資料,如:上級推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等,各種檔案資料要齊全,分類整理,存放查找方便,管理妥善。

 。ㄎ澹I造實(shí)踐氛圍。

  學(xué)校建立長效的“普通話口語實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境,在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室

  等醒目的地方均要有宣傳標(biāo)語標(biāo)牌,如“說好普通話,朋友遍天下”、“說普通話,做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報(bào)等各個(gè)宣傳陣地上,都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識;校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家通用語言文字法》,鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真自覺的講普通話,從而形成一種語言習(xí)慣。并以多種形式廣造輿論,創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍,對處處講普通話的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣,初步建立起 “人人都想講,人人想講好”的氛圍。

  (六)課堂教學(xué)中,要使用普通話

  教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話;語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練;學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問題。在普通話口語實(shí)踐工作中,要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話,無論在開會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場合都必須使用普通話,并向老師們提了三個(gè)“為師”,以播音員為師,以同事為師,以學(xué)生為師,注意對比,注意糾正,自覺提高;要求學(xué)生還要把普通話帶回家,讓自己的父母也要講普通話,使普通話逐步推向社會(huì)。

 。ㄆ撸┘哟髮懸(guī)范字的宣傳,消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動(dòng),檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字,教師的教案、筆記、板書、學(xué)生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學(xué)生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字,并消除掉。營造濃厚的寫規(guī)范字的,用規(guī)范字的氛圍。

 。ò耍┱n外活動(dòng)中,多開展各種實(shí)踐活動(dòng)。

  要充分利用一切可利用的時(shí)間,定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng),如演讀書報(bào)比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規(guī)范字等各種活動(dòng)。

  (九)繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作

  學(xué)校要有計(jì)劃地開展了教師普通話培訓(xùn),定期舉辦普通話專題講座培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試中成績不佳的教師。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測試員的作用。對未取得普通話合格證書的教師,及時(shí)與測試部門聯(lián)系,安排好培訓(xùn)和測試工作。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇7

  祖國六十華誕,風(fēng)雨兼程六十載,神州大地共歡慶。賀母親生日,頌中華之魂;展改革碩果,揚(yáng)和諧春風(fēng)。值此東風(fēng),王民中學(xué)全校師生應(yīng)緊跟九年義務(wù)教育發(fā)展的步伐,以人為本,科學(xué)落實(shí)《漢語拼音方案》,以大力推廣普通話,逐步普及規(guī)范字,樹立文明新風(fēng),學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  在這樣的大環(huán)境下,王民中學(xué)順應(yīng)歷史潮流,貫徹黨和國家面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的教育戰(zhàn)略方針,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,決定開展“賀祖國六十華誕,揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽,營造寓教于樂、學(xué)有所用、學(xué)有所樂的校園氛圍,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  一、總體安排

  1、活動(dòng)要求:全校師生,應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團(tuán)總支的指導(dǎo)下,高度重視本次大賽,積極參與,認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

  2、時(shí)間安排:20XX年11月25日(星期三)。

  3、比賽場所:學(xué)校接待室。

  二、參賽規(guī)則

 。ㄒ唬﹫(bào)名規(guī)則

  1、以班級為單位,各班主任負(fù)責(zé)。

  2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。

  3、預(yù)報(bào)名中,每個(gè)班最少為五名,不設(shè)上限。

  4、名單確定。每個(gè)班限定名額為五人,由各班級語文老師負(fù)責(zé)篩選,并在11月23日(星期一)19點(diǎn)前將名單送至趙艷萍處。

  5、參賽選手應(yīng)按要求填寫報(bào)名表。

 。ǘ┭葜v要求

  1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限,可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點(diǎn)或者幾點(diǎn):賀祖國六十華誕,揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,承民族優(yōu)秀文化,立愛國主義情操。

  2、稿子來源?梢元(dú)立創(chuàng)作,也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng),比賽時(shí)將對原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。

  3、演講時(shí)間。每位參賽選手,演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上,三分鐘以下。

  4、其他要求。重在參與,不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子,也可脫稿發(fā)揮。

  三、指導(dǎo)措施

  為了提高參賽水平,更好地激發(fā)參賽選手潛能,現(xiàn)規(guī)定,在大賽開始前,各班級將對報(bào)名人員開展專業(yè)輔導(dǎo)。

  1、指導(dǎo)老師:各班級的語文科目教師。初一年級,蔡秀麗;初二年級,朱慧

  2、實(shí)施要求:利用11月16日(星期一)的班會(huì)課以及語文課在課堂上進(jìn)行公開指導(dǎo)和篩選。對象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧,等等。并確定最后的參賽名單,即每個(gè)班為五名同學(xué)。

  四、評分規(guī)則

  以“公平、公正、公開”為基本原則,在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

  本次比賽評分采用10分制。核分時(shí),去掉最高分和最低分,然后再求均值,即為最終得分。

  1、演講內(nèi)容(3分):要求內(nèi)容具體實(shí)在,具有一定的新意和創(chuàng)性,結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際,寫出真情實(shí)感。若為他人之作,此處不得分。

  2、演講技巧(3分):演講技巧掌握較好,音色悅耳,語速節(jié)奏適中,語言簡潔流暢,動(dòng)作、手勢恰到好處。

  3、演講效果(3分):普通話吐字清晰,論述有力,有較好的說服力、感染力。

  4、其他(1分):儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

  為樹立榜樣,激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話,本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級,冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。

  獎(jiǎng)品包括書包、字典、輔導(dǎo)書、文具盒、獎(jiǎng)狀等。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為確保本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)成立校2009年“賀祖國六十華誕,揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動(dòng)組委會(huì),名單如下:

  主任委員: 王玉華

  副主任委員:李江熙、周成剛、徐繼來

  指導(dǎo)老師:王志洋

  評委:顏紅艷、高公欣、朱慧、于寶梅、馮國香、王彩陽

  核分:陳寧、張硯勇

  后勤保障:張軍吉、傅永

  推廣普通話實(shí)施方案 篇8

  一、活動(dòng)主題

  推普周宣傳活動(dòng)主題為:“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月14日至20日。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  今年的推普活動(dòng)將通過多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣;通過開展課外閱讀推廣等活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。

  四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

  為確保本次推普周活動(dòng)順利開展,學(xué)校決定成立推普小組:

  組長:尤碧玲

  副組長:顏素芬黃丹瑜

  組員:全體老師

  五、主要活動(dòng)安排

  (一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

  (二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。

  (三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動(dòng),全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

  六、推廣普通話宣傳周活動(dòng)具體安排

  1、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動(dòng)的國旗下講話。

  2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會(huì)。

  3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。

  4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。

  一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。

  5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。

  6、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  低年級:給同桌“捉蟲子”;中年級:尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字;

  高年級:到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng),尋找不規(guī)范的用字。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則,努力提高全院師生語言文字應(yīng)用能力,為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力,建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

  二、宣傳主題

  本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

  三、營造宣傳氛圍

  充分發(fā)揮宣傳媒體的作用,努力營造良好的推普氛圍。院廣播站,播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行報(bào)道,在教學(xué)樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》,要以人為本,因地制宜,以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報(bào)等形式,營造良好的宣傳環(huán)境,做好推普周的宣傳工作。

  四、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,開展豐富多彩的活動(dòng)

  1、一幕幕弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮斗不息、進(jìn)步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機(jī),根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度專業(yè)技能競賽活動(dòng)的通知》(威職院辦字[20xx]26號)文件要求,按照“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”競賽實(shí)施方案,組織學(xué)生開展以愛國主義、揚(yáng)我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動(dòng)。

  2、結(jié)合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育,使學(xué)生一入校就自覺講普通話,用規(guī)范字,增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

  3、對全體教師進(jìn)行“推普”宣傳,要求上崗教師人人在課堂上說普通話,寫規(guī)范字,給學(xué)生樹立良好的推普氛圍,并在不同層面要求教師正確使用普通話,規(guī)范書寫語言文字。

  五、加大力度,督促推普工作

  院語言文字辦公室將成立推普小組,在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,望各部系分管語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹推普精神和意義,研究部署宣傳推廣工作。

  六、第十三屆全國推廣普通話宣傳周宣傳口號

  1、國家推廣全國通用的普通話

  2、積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力

  3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

  4、普通話是我們的校園語言

  5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

  6、溝通——從普通話開始

  7、說好普通話,方便你我他

  8、說普通話,從我做起

  9、普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩

  10、實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

  山東省推廣普通話宣傳口號

  1、推廣普通話,推行規(guī)范漢字!秶彝ㄓ谜Z言文字法》

  2、積極貫徹落實(shí)《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》

  3、《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。

  4、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。

  ——《愛國主義教育實(shí)施綱要》

  5、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

  6、普通話是教師的職業(yè)語言。

  7、青少年要做推廣普通話的積極分子。

  8、普及普通話,從孩子抓起。

  9、讓你的孩子從小學(xué)會(huì)普通話。

  10、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

  推廣普通話實(shí)施方案 篇10

  一、活動(dòng)名稱:

  全國推廣普通話形象大使選拔賽(xx賽區(qū))

  二、主辦單位:

  省教育廳、省語言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺

  三、協(xié)辦單位:

  各省轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)

  四、承辦單位:

  xx

  五、大賽組委會(huì)成員:

  xxxxxx

  六、大賽時(shí)間安排:

  20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng);各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽,并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì);20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式;20xx年4月初,組隊(duì)參加在北京舉行的全國比賽。

  七、參賽選手資格和報(bào)名:

  年滿16周歲,具有較高普通話水平,遵紀(jì)守法,了解并熱心推廣普通話公益事業(yè),不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。

  參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名(不收報(bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)),并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料,選手自愿選購。

  八、比賽程序:

  大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。

  1、分賽區(qū)階段:

 。1)預(yù)賽:考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手,由省轄市語委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。

 。2)初賽:以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式,考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。

 。3)選拔賽:以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式,考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽(由市語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì))。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號。

  2、省決賽階段:

  (1)復(fù)賽:以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式,考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。

 。2)半決賽:以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式,考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。

  (3)決賽:以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識和綜合知識考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號,給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并組隊(duì)參加全國總決賽。

  所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。

  九、評委會(huì):

  1、省決賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委。復(fù)賽每場評委7名,半決賽、決賽每場評委9名。

  2、分賽區(qū)初賽階段聘請語言專家、國家級普通話水平測員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委不少于5名,選拔賽每場評委不少于7名。

  十、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進(jìn)行現(xiàn)場公證。

  十一、大賽組委會(huì)為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險(xiǎn)金。

  十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費(fèi)和食宿費(fèi)自理,決賽選手的食宿費(fèi)由大賽組委會(huì)承擔(dān)。

  十三、大賽組委會(huì)辦公地點(diǎn):xxxxx

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