有關(guān)節(jié)約用水倡議書(shū)模板7篇
現(xiàn)如今，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約用水倡議書(shū)7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是取之不盡，用之不竭的錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為北農(nóng)的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛(ài)水，作一名愛(ài)節(jié)約、愛(ài)北農(nóng)的北農(nóng)學(xué)子，生物科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)?zhí)岣吖?jié)約用水的意識(shí)，保持科學(xué)用水的態(tài)度，采取合理的用水方法，了解海水、雨水、中水的使用常識(shí);
2.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水;
3、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源，盡量使用二次用水沖廁所;
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修;
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止;
7.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
8.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的北農(nóng)貢獻(xiàn)一份力量。
敬愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共創(chuàng)美好未來(lái)!
北京農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
生物科學(xué)與工程學(xué)院分會(huì)
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇2
水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的１/４，屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然我們XX縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)學(xué)校節(jié)約用水倡議書(shū)。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2．平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)；
3．無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
4．除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
5．積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時(shí)適量。
3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細(xì)流，方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的`確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)，地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手，倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是“自來(lái)的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇5
自20xx年秋季以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)降水持續(xù)偏少，高溫少雨的氣候一直延續(xù)至今，已經(jīng)導(dǎo)致西南五省區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重旱情。其中，云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100 年以上一遇；貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重旱情，部分地區(qū)旱情達(dá)到百年一遇；廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)，總體旱情50年一遇。
一片片干裂的農(nóng)田、一座座干涸的水庫(kù)、一個(gè)個(gè)早已見(jiàn)底的水窖,向人們?cè)V說(shuō)著這場(chǎng)旱災(zāi)的沖擊和威脅:6000多萬(wàn)人受災(zāi)!1800多萬(wàn)人飲水困難!9000 多萬(wàn)畝耕地受旱! 藍(lán)影工作室呼吁，攜手幫助災(zāi)區(qū)群眾緩解飲水困難。
萬(wàn)事義當(dāng)先，作為一個(gè)有責(zé)任感并勇于承擔(dān)的志愿者組織，xxxxx一直心系著旱情災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)情 況的每一分惡化都牽動(dòng)著藍(lán)影工作室的神經(jīng)。
曾有人說(shuō)過(guò)：“如 果人類(lèi)繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”
請(qǐng)伸出您的雙手，讓我們一起，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的一份力量，早一秒鐘，旱情就早一點(diǎn)的緩解。請(qǐng)付出您的行動(dòng)，讓我們一起，從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，從我做起。 讓我們送上祝福，一起為災(zāi)區(qū)祈福，共同祈禱龜裂的大地早日天降甘 霖！
3.3元，可購(gòu)買(mǎi)一米輸水管道；
77元，可為受災(zāi)群眾送一噸水；
99元，可為 一畝田地配備一套抗旱保水物資，包括可降解農(nóng)用膜和抗旱保水劑；
3300元，可為受災(zāi)地區(qū)購(gòu)置一臺(tái)抽水機(jī)，將遠(yuǎn)處的水抽取到村莊附近，方便群眾取 水，并為群眾節(jié)約高價(jià)買(mǎi)水的開(kāi)支；
3300元，可為一個(gè)學(xué)校購(gòu)置一個(gè)儲(chǔ)水球，儲(chǔ)存從遠(yuǎn)距離運(yùn)來(lái)的救命水。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇6
“水是生命之源，健康是生命之本！” 這句話說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò)，如果我們沒(méi)有了水，又怎么會(huì)健康的成長(zhǎng)呢？要知道我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，我們就等于沒(méi)有了生命。
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)水資源的例子還少嗎？那么現(xiàn)在我就先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校吧！
每次值日，特別是洗拖把的時(shí)候，同學(xué)們喜歡把水龍頭開(kāi)得特別大，而且洗完拖把后，也不及時(shí)的把水龍頭扭緊。每次看到這樣，我真想上前去說(shuō)他幾句。我曾經(jīng)留意過(guò)教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭。有時(shí)同學(xué)打開(kāi)水龍頭，沒(méi)有關(guān)緊它，它常常是一滴一滴地往外滴呀！這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，真使我們痛心！這真是太浪費(fèi)了！在我們生活中被浪費(fèi)的水資源真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。
很多家庭表面上看是很節(jié)約的，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴的往水缸或水桶里面滴， 然而水缸和水桶的水卻在不停地往外流入下水道……
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源，一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類(lèi)提供方便了。
當(dāng)然節(jié)約水資源有壞的，也有好的！就拿我家的家庭主婦來(lái)說(shuō)吧！每次淘米用過(guò)的水，我媽都用來(lái)洗青菜；洗衣服用的水，用來(lái)沖廁所……等。
如果世界沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
水，在日常生活中之必不可少。比如洗菜時(shí)要用水，洗衣服時(shí)要用水，渴了的時(shí)候，更得有水。假如，我們過(guò)著沒(méi)有水的日子，那該怎樣活下去呢？然而，很多人卻不珍惜水。在我們同學(xué)中，許多同學(xué)把用水看作微不足道的“小事”。洗塊抹布，也是洗了又洗，搓了又搓，還有的干脆請(qǐng)水“幫工”，把拖把放在水龍頭下讓水沖洗，水珠都濺到離水龍頭一米以外了；另有些人，是有手開(kāi)水龍頭，無(wú)手關(guān)水龍頭，自來(lái)水成了“自流水”、“常流水”，無(wú)數(shù)水費(fèi)豈不是也流向汪洋的大海了嗎？
我們要知道，水不會(huì)“自來(lái)”。一滴自來(lái)水，要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能“來(lái)到”用戶(hù)那里，這中間要付出工人同志多少心血�。∥覀儸F(xiàn)在不珍惜水，對(duì)得起生產(chǎn)水的工人同志嗎？真可謂“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦”。如果，我們毫無(wú)節(jié)制的用水，豈不是一種犯罪的行為？雖然國(guó)家現(xiàn)在很發(fā)達(dá)，但是，我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，讓他們盡可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。不要以為勤儉節(jié)約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節(jié)約同時(shí)也是一個(gè)人思想品德的重要體現(xiàn)。
但愿每個(gè)人都在節(jié)水方面來(lái)一個(gè)“小題大作”，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
水對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)非常重要，必不可少。生活里隨處可見(jiàn)到水，比如：礦泉水、自來(lái)水等等�？墒牵� 有多少人節(jié)約水資源呢？每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，我就心疼。中國(guó)的淡水資源并不多，正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)“世界上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源，總有一天江河會(huì)枯竭�！澳緹o(wú)本必枯，水無(wú)源必竭”，世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
試想，如果有一天沒(méi)有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒(méi)有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無(wú)收，煮面、煮飯、燒菜都離不開(kāi)水。況且，人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。
所以，水資源對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
首先，我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
水是我們生命中最重要的東西，請(qǐng)節(jié)約水資源吧！
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇7
老師、同學(xué)們：
早上好！
根據(jù)同學(xué)們目前最關(guān)注的宿舍用水不足的問(wèn)題，日前，學(xué)生會(huì)專(zhuān)門(mén)向?qū)W�？倓�(wù)處了解了相關(guān)情況，學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難表示理解，并千方百計(jì)地進(jìn)行了調(diào)查和研究解決困難的辦法。
首先，生活區(qū)的用水與教學(xué)區(qū)是分開(kāi)的，每月由自來(lái)水公司抄表并收費(fèi)，從抄表獲得的數(shù)據(jù)如果按5000人、22天、每桶35斤計(jì)算，我們每人每天可用冷熱水近8.4桶。說(shuō)明我們學(xué)校的供水是足夠的，但為什么會(huì)造成用水困難的現(xiàn)象？我想主要有以下兩個(gè)原因：
一、是用水集中：
宿舍每層樓共有約500個(gè)水龍頭，一共有3000個(gè)水龍頭，如果同時(shí)打開(kāi)，分到每個(gè)水龍頭的水量就十分的少，從而影響了同學(xué)們的用水。
二、是過(guò)度用水，浪費(fèi)用水。
所以，在此我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議：
1、自覺(jué)地節(jié)約用水。
2、儲(chǔ)水、分散用水、錯(cuò)峰用水：
我們可以以宿舍為單位自行調(diào)節(jié)，避開(kāi)高峰期，利用其它時(shí)間先進(jìn)行儲(chǔ)水，并對(duì)用水進(jìn)行分類(lèi)使用，避免大家同時(shí)打開(kāi)水龍頭而導(dǎo)致流水速度慢，水量少的問(wèn)題。
3、冬天即將來(lái)臨，建議同學(xué)們可采用一到兩個(gè)大的熱水瓶提前儲(chǔ)存熱水，亦可緩解熱水供應(yīng)問(wèn)題，因?yàn)楦鶕?jù)從學(xué)校獲得的數(shù)據(jù)來(lái)看，熱水供應(yīng)每人每天有2.5桶，也是足夠的。
學(xué)校對(duì)同學(xué)們遇到的困難是高度重視的，學(xué)校也與管理公司積極協(xié)商，采取相應(yīng)的措施解決用水問(wèn)題，首先是增加供水，其次是計(jì)劃對(duì)每個(gè)宿舍安裝冷、熱水表，對(duì)同學(xué)們用水進(jìn)行合理的監(jiān)督。同時(shí)，希望各位同學(xué)理解學(xué)校困難，相互督促、及時(shí)反饋意見(jiàn)、并采取有效的節(jié)約措施，積極配合學(xué)校共同克服困難！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)主席：xxx
20xx年9月26日
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