資料員的實習報告（精選13篇）

　　在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的資料員的實習報告，歡迎大家分享。

　　資料員的實習報告 1

　　建筑工程檔案資料員的工作是一項集工程建設(shè)管理、檔案管理知識為一體的復合專業(yè)工作，必須具備一定的建筑專業(yè)知識、檔案專業(yè)知識及操作計算機建筑應(yīng)用軟件的能力。隨著我國建設(shè)的不斷升溫，建筑資料員社會需求量逐年提高，現(xiàn)在資料員已成為工程行業(yè)必不可少的專業(yè)人才。從現(xiàn)在和將來一段時間來看，資料員的市場需求量將是十分龐大的。由于市場需求量大，所以資料員的年薪正逐年增加，目前年薪已接近5萬元，更不包括資料員業(yè)余承接的業(yè)務(wù)收入。

　　正文：

　　1、簡單介紹一些關(guān)于怎樣做好資料員工作的內(nèi)容

　　1.1 崗位必備知識：

　　熟悉國家、省、市城市檔案工作法律、法規(guī)、政策、規(guī)定、標準。

　　能看懂一般工業(yè)與民用建筑（市政）施工圖，能編制修改工程竣工圖（包括重新繪制基礎(chǔ)竣工圖）。

　　了解各種建筑結(jié)構(gòu)施工技術(shù)和方向。能正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄及竣工技術(shù)資料表格。

　　了解工程測量有關(guān)知識，熟悉工程定位測量、施工測量、竣工測量，并能填寫相應(yīng)的工程測量技術(shù)文件及表格。

　　了解文秘基礎(chǔ)知識，熟悉城市建設(shè)活動中報告、批復、通知、紀要等應(yīng)用公文的編寫方法。熟悉城市建設(shè)工程檔案的內(nèi)容、范圍。掌握工程檔案收集、編制、整理的方法。

　　了解計算機在檔案管理中的作用及基本知識。

　　2、上崗制度

　　建筑資料員需要通過專門的職業(yè)培訓并考核合格后，由地方建設(shè)主管部門頒發(fā)崗位證書，實行持證上崗！目前在全國有些地方已經(jīng)實行了資料員持證上崗的制度，有些地方卻還沒有實行資料員持證上崗的制度.

　　2.1 我也在空閑的時間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解了所作的工作內(nèi)容

　　工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作。

　　施工過程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等。

　　施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發(fā)等。

　　施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結(jié)果回索、上報、分類保管等。

　　各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時及時向領(lǐng)導匯報等。

　　領(lǐng)導交辦的一些其它工作。

　　3、到了實習單位，領(lǐng)導為我分配我了需要做的工作：我主要是負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。

　　3.1 負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作。在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章�？⒐�圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。

　　3.2 收集整理施工過程中所有技變更、洽商記錄、模板、鋼筋驗收報驗、會議紀要等資料并歸檔，負責對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。設(shè)計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現(xiàn)。

　　3.3 收集保存好公司及相關(guān)部門下發(fā)的文件及會議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內(nèi)，為查閱文件提供方便。做好各類文件、圖紙，下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項目部規(guī)定，對文件進行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔，負責工程資料的保管。核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的文件進行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊劃一。根據(jù)資料規(guī)程按資料內(nèi)容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因。

　　4、實習工作總結(jié)如下

　　4.1 通過學習和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了一定的認識。收集保存好指揮部及相關(guān)部門下發(fā)的文件和會議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項目部規(guī)定，對文件進行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件存檔。工程資料應(yīng)認真填寫，字跡工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便。為了不使自己工作少項、漏項，我總結(jié)了一個文件填寫流程：

　　1.通讀文件，了解大致內(nèi)容。

　　2.填寫相應(yīng)文件夾中的收文本。

　　3.打印、填寫面單并寫好有效清單。

　　4.請示師傅，完成面單。

　　5.呈交領(lǐng)導閱示，等待回復。

　　6.填寫相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄，收納好原件。

　　7.按領(lǐng)導要求下發(fā)文件，認真填寫好發(fā)文本。整個工序完成有一定的間隔時段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。

　　4.2 遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里，我遵守公司的各項規(guī)章制度，努力做好本職業(yè)工作，認真地完成好領(lǐng)導交與的每一項任務(wù)，認真履行職責，平時工作中不斷提升自己的團隊合作精神，和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4.3 認真學習崗位職能知識，勤學勤問。初出學校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的，需要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的適應(yīng)項目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準的事情，一定要的勤學、勤問，盡快的了解掌握相關(guān)的知識和標準。

　　4.4 認真聽取指導改進不足�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”初讀此句時了解的不過是它的字面意思，然而就在這補償?shù)膶嵙暫笪也粌H真正的明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。雖然來到項目部近兩個月，但對整個工程的了解還不透徹，到施工現(xiàn)場的'機會不多，對各項的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認識。隨著對項目部和工作的進一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。

　　4.5 工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及項目部作做出了應(yīng)有的貢獻。

　　5、結(jié)語

　　感謝項目部領(lǐng)導給了我這次實習機會，通過這次實習使我的理論知識與實踐相結(jié)合，從根本上提高了綜合素質(zhì)，不再是紙上談兵。同時我的人生觀和價值觀也發(fā)生了一些變化，漸進成熟。感謝領(lǐng)導對我的關(guān)照與愛護，使我更好的融入了項目部這個大家庭，更快的適應(yīng)了工作。感謝所有同事，您們的兢兢業(yè)業(yè)，認真踏實是我的學習的榜樣，能與大家共事是我莫大的榮幸！在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的左膀右臂，把自己的工作做的更加的扎實，為今后的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　這個建設(shè)項目的資料是很簡單的，所以我必須自己一個人學習工作，參考以前的建設(shè)項目資料，我很快就進入到了工作的的熱情中，通過自己的努力，也可以把自己的工作做好。每天除了完成分內(nèi)的工作后，還有時間學習一下質(zhì)檢員的課程。感謝該公司給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對專業(yè)對口的學生來實習資料員學習。對建筑方面都有了更深一步的理解和認識，為我走上建筑方面的工作崗位增添了信心！“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色。

　　實習雖然不長，但我從中學到了許多東西，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，同時也提高了我的自學能力和辦事能力，這將是我今后工作中第一筆寶貴的財富！進入社會，我們便開始與形形色色的人打交道，領(lǐng)導、同事以及與我們工作有關(guān)的一切人，工作是聯(lián)系人與人之間最好的橋梁。實習期間，我很慶幸能夠同一群真誠友善的同事共同工作，因為只有和諧的人際關(guān)系才能創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

　　在學校時，總聽別人說：社會不比學校，如今競爭壓力如此巨大，同事之間難免會有勾心斗角的事情，可是我所實習的單位的同事們卻并非如此，他們的真誠以度讓我感到朋友之間的溫暖。在工作中大家共同討論，在生活上大家也相互關(guān)心。由于我是實習生，只有基礎(chǔ)的理論知識，并無實踐經(jīng)驗，所以最初工作起來，比較吃力，有時候事情一多，我便手忙腳亂。但是單位的領(lǐng)導和同事并未責備我，而是很細心的指導幫助我。他們于我來說，亦師亦友，我為結(jié)識這樣的同事而高興。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家會毫無眷戀之情。情緒低落會導致工作效率不高，心情好，大家工作開心，有利于公司發(fā)展，所以工作氛圍影響著工作效率。同時我也明白了以個道理：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕對不能忽略真誠的力量。激情與耐心就像火與冰，看似完全不相同，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　資料員的實習報告 2

　　一、實習時間

　　20xx年12月16日——20xx年3月

　　二、實習目的

　　通過本次實習，對于學校所學到的知識運用并在掌握，同時開闊視野，增長見識，為以后做這個行業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)，培養(yǎng)綜合能力，從實踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高了的分析能力和獨立思考能力。通過與社會的零距離接觸，更好的把理論知識與社會實踐相結(jié)合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、實習單位及項目簡介

　　實習單位簡介：陜西天信建筑工程公司位于陜西省商洛市商州區(qū)，陜西天信建筑工程公司20xx年至今共有中標信息1項，合計中標造價0.2億。其中20xx年中標1項，全國中標數(shù)量排名第29740位；中標造價共計0.2億，全國中標造價排名第7299位；20xx年中標0項，全國中標數(shù)量排名第130468位；中標造價共計0.0億，全國中標造價排名第108921位。20xx年至今共獲得0項全國各地大小榮譽，經(jīng)中國建筑業(yè)研究院對其客觀調(diào)研與審核，并報評委會領(lǐng)導小組確認，在20xx年度工程建設(shè)中嚴格遵守建筑法律法規(guī)，誠信經(jīng)營，無任何不良行為記錄。

　　項目簡介：陜西省新建小區(qū)廉租住房是“十二五”期間保障性住房，該小區(qū)計劃投資30億元，20xx年該區(qū)計劃建設(shè)廉租住房6000套。小區(qū)是為改善低收入住房困難家庭居住條件而啟動的保障性住房項目，項目一期概算投資6505萬元，其中區(qū)級財政配套1250萬元，項目占地面積約30畝，建筑面積約4萬平方米�！笆�二五”期間，將以建設(shè)廉租住房和公共租賃住房、限價商品住房為主，建設(shè)經(jīng)濟適用住房為輔的工作思路，加大保障性住房建設(shè)力度，努力解決好城市低收入住房困難家庭的住房，力爭用3年時間解決好基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益單位職工的住房困難。全區(qū)保障性住房計劃投資30億元，建筑面積252萬平方米，基本解決6萬多戶城鎮(zhèn)中低收入家庭住房困難，基本實現(xiàn)低收入住房困難家庭應(yīng)保盡保，使城鎮(zhèn)居民人均住房面積達到30平方米以上。20xx年，該區(qū)計劃建設(shè)廉租住房6000套，新增發(fā)放租賃補貼2100戶。新建公共租賃住房8000套，新建經(jīng)濟適用住房3000套，限價商品房6000套。城市棚戶區(qū)改造5000戶，農(nóng)村危房改造6700戶，為“十二五”開局之年民生保障工作帶好頭、起好步。

　　四、實習內(nèi)容

　　我在天信公司承包的惠民小區(qū)，負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　負責工作

　　1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作。在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中藍圖有設(shè)計單位圖紙專用章�？⒐�圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。設(shè)計藍圖應(yīng)保存妥善，不能有任何損傷，涂改痕跡。接收圖紙時要注意查看圖紙的完整性，對于破損的或磨損不清，涂抹不清的要及時修補或者復印。圖紙歸檔要有明確的臺賬，書明歸檔時間和歸檔人員，同時做好標示。圖紙的管理工作要在接收、清點、發(fā)放、歸檔的基礎(chǔ)上保護圖紙的完整，齊全，存放有序。

　　2.收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔。負責對每日收到的管理文件、技術(shù)交底文件進行分類、登錄、歸檔，注意檢查文件簽字是否齊全，文件是否完整。負責項目文件資料的.登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設(shè)計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現(xiàn)。會議紀要要整理詳細，在項目領(lǐng)導批示后要及時下發(fā)和歸檔。所有文件的發(fā)放有臺賬登記，確保文件及時傳達。

　　資料員的實習報告 3

　　實習的五十天很快就要結(jié)束了。再回首這豐收的一個月，我感到十分的欣慰，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了表達自己收獲的喜悅，我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習的情況：

　　一、公司介紹

　　我所實習的公司是一家集設(shè)計，施工為一體的大型專業(yè)化公司，專門從事高端產(chǎn)品，經(jīng)過15年的高速發(fā)展，合成行已經(jīng)成為國內(nèi)知名的裝飾企業(yè)，具有國內(nèi)一流的工程設(shè)計和管理水平，設(shè)計作品多次獲國內(nèi)外大獎，十多年來公司先后承擔過酒店，會所，別墅，寫字樓等大型室內(nèi)外裝飾工程，工程業(yè)務(wù)與經(jīng)驗。

　　二、工作內(nèi)容

　　在公司這五十天我是慢慢的進入工作角色的，由開始的學習簡單的繪圖到成為同事們的助理，再到參與到項目中來，干一些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定，也是我努力的結(jié)果。我得的不僅僅是知識，還得到了走向社會的自信，下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作：

　　一直跟項目經(jīng)理做一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作一些雜事，給同事們打打下手，過了幾天就跟經(jīng)理去已經(jīng)做完的xx，花費了三天時間，手繪草圖，量尺寸，用于做xx的竣工圖，寫竣工報告。實習期間有外出考察，外出考察的主要任務(wù)就是考察下一期的工地以及消費市場，做好記錄和拍照工作。

　　還有其他時間我的重點是學習如何高效，快速地掌握繪圖技能，還有一些具體的施工常識，以免以后的工作中設(shè)計出來的圖紙合適，合理，且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設(shè)計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細節(jié)，以便在以后的工作和學習中不出笑話，不出差錯，在設(shè)計的道路上要比別人早一步，做的更好更周到。

　　當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后，經(jīng)理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作，我先是去要改動的地方拍照，做記錄，后量尺寸，手繪草圖，后上機做改前大樣圖，然后聽從經(jīng)理，工長和監(jiān)理的意見做改動后的圖紙，接下來做該改動地方的技術(shù)！沒有界限，只要你肯學就肯定能進入到這個知識的領(lǐng)域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示，只要努力你就可以得到你所想要的東西！

　　三、實習感想

　　經(jīng)過50天的實習工作，不僅學到了專業(yè)知識，更得到了寶貴的工作經(jīng)驗和對生活的自信。如今自己已經(jīng)喜歡上了競爭的環(huán)境，通過這次成功的實習經(jīng)歷，在自己以后的競爭生活中會走的更穩(wěn)、更好。

　　實習公司：原子裝飾。帝姆衛(wèi)浴

　　公司性質(zhì)：該公司位于安康漢陰，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設(shè)計和施工，兼衛(wèi)浴產(chǎn)品。在家裝方面有很高的設(shè)計理念，是當?shù)睾苡忻�的裝飾公司。經(jīng)營的產(chǎn)品也以高標準、高質(zhì)量、低價位贏得了消費者的信賴。

　　實習地點：安康水岸花城

　　實習內(nèi)容：室內(nèi)施工

　　擔任工作：負責從設(shè)計、制圖、預算、備料、施工、竣工、交工驗收，整個項目的管理。

　　隨著我國經(jīng)濟的快速增漲，物質(zhì)上的逐漸豐富對精神上的需求也就越來越高了，裝飾裝修行業(yè)也隨之而蓬勃發(fā)展壯大，設(shè)計與施工隊伍空前龐大。已成為一個獨立的極具專業(yè)性的學科和行業(yè)，因此光有一點理論是不夠的，還要必須進行現(xiàn)場實踐二者結(jié)合。才能更好的.提高自己對裝飾裝修的理解和認識。

　　在這里我對、水電、吊頂和內(nèi)墻和乳膠漆進行敘述。（主要是工藝和質(zhì)量要求）

　　給排水管材、管件的質(zhì)量必須符合標準要求，排水管應(yīng)采用硬質(zhì)聚氯乙烯排水管材、件。施工前需檢查原有的管道是否暢通，然后再進行施工，施工后再檢查管道是否暢通。隱蔽的給水管道應(yīng)經(jīng)通水檢查，新裝的給水管道必須按有關(guān)規(guī)定進行加壓試驗，應(yīng)無滲漏，檢查合格后方可進入下道工序進行施工。排水管道應(yīng)在施工前對原有管道臨時封口，避免雜物進入管道。管外徑在25mm以下給水管的安裝，管道在轉(zhuǎn)角、水表、水龍頭或角閥及管道終端的100mm，處應(yīng)設(shè)管卡，管卡安裝必須牢固。管道采用螺紋連接，在其連接處應(yīng)有外露螺紋，安裝完畢及時用管卡固定，管材與管件或閥門之間不得有松動。安裝的各種閥門位置應(yīng)符合設(shè)計要求，便于使用及維修，所有接頭、閥門與管道連接處應(yīng)嚴密，不得有滲漏現(xiàn)象，管道坡度符合要求，水管安裝不得靠近電源，水管與燃氣管的間距不少于50mm，用鋼卷尺檢查。

　　吊頂：吊頂多以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構(gòu)造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿，用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號，據(jù)是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點，使裝修工程實現(xiàn)了施工裝配化�？筛鶕�(jù)設(shè)計做出不同式樣的骨架，實現(xiàn)形式豐富的特點20xx年資料員實習報告。輕鋼龍骨有U形和C形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建筑物的承載力。飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規(guī)格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據(jù)設(shè)計造型封頂以后，要用紙質(zhì)膠帶粘結(jié)拼接處，以防裂縫。再通過刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方，增加了裝飾效果，有色澤。主龍骨的間距在800mm~1000mm之間，次龍骨在400~500之間為宜。骨架層最好要做起拱處理，尤其是大面積吊頂，這樣可以減輕因為自重而引起的下沉，影響吊頂效果。吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有T形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板，三夾板等形式。對于木質(zhì)材料要做好防腐處理。大面積的吊頂要做控制縫。

　　內(nèi)墻和乳膠漆：室內(nèi)墻面經(jīng)過裝飾變得平整、光滑，不僅便于清掃和保持衛(wèi)生，而且可以增加光線的反射，提高室內(nèi)的亮度，保證人們在室內(nèi)的正常工作和生活需要。另外，當墻體本身熱工性能不能滿足使用需求時，可以在墻體內(nèi)側(cè)結(jié)合飾面做保溫隔熱處理，提高墻體的保溫隔熱能力。內(nèi)墻飾面的另一個重要功能是輔助墻體的聲學功能，如反射聲波、吸聲、隔聲等。另外，有一定厚度和質(zhì)量的飾面層隨墻體本身單位重量大小而異，可不同程度地提高隔墻性能。抹灰墻面又稱粉刷墻面，隨著裝修工藝的快速發(fā)展，它已由以往主要使用水泥、石灰膏等膠結(jié)材料加入砂或石碴、水形成的砂漿涂抹的抹灰飾面，發(fā)展成為采用新工藝、新材料的現(xiàn)代抹灰工藝。新的工藝手法并結(jié)合現(xiàn)代施工工藝，已成為一種投資少、效果好、應(yīng)用廣泛的裝修形式，抹灰不但起到找平和保護墻面的作用，而且對墻面起到自然裝飾作用�，F(xiàn)在大都采用膩子膏為抹灰所用材料，一般分三層組成。

　　底層抹灰：底層抹灰的作用是與基層粘結(jié)和初步找平，底層材料根據(jù)基層不同而有所不同，其厚度一般為2～4。

　　面層抹灰：又稱“罩面”，面層抹灰主要起裝飾作用，要求表面平整，無裂紋，顏色均勻。等膩子干透后，用紗紙將結(jié)合處打磨平整，再刷上乳膠漆即可。

　　由于時間匆忙在這里，我對其它的施工項目就不做一一敘述了。內(nèi)容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。在以后的實踐中我會認真每一個細節(jié)，這是一種良好的學習模式，理論與實踐相結(jié)合，使我理解更加深入，更有助于我的學習。深入到大小工地，受益匪淺！工地是最好的課堂。只有在實踐中才能學到不少的東西！當然，跟工人師父之間的互相交流更是不可缺的。我們都能在彼此身上學習到一些東西，互相促進，互相補充，這樣才是最佳的學習方法。相信在以后的日子里，我會更好的掌握專業(yè)知識，為以后投入裝修事業(yè)和建設(shè)和諧家園而做出自己的貢獻。

　　資料員的實習報告 4

　　作為監(jiān)理資料員，還應(yīng)該不斷學習新知識，因為技術(shù)、材料等是不斷更新的，只有通過不斷地學習，補充自身的不足，才能適應(yīng)發(fā)展的需要。

　　一、單位簡介：

　　公司成立于1993年，20xx年9月經(jīng)中國石化集團公司批準完成企業(yè)改制。企業(yè)名稱由“北京華夏石化工程監(jiān)理公司”更名為“北京華夏石化工程監(jiān)理有限公司�！惫�司技術(shù)力量雄厚，現(xiàn)有技術(shù)人員200人，其中注冊設(shè)備監(jiān)理師14人，國家注冊監(jiān)理工程師43人，行業(yè)一級總監(jiān)17人，注冊咨詢工程師6人，注冊造價工程師5人，注冊安全工程師4人注冊質(zhì)量工程師2人。其中：高級職稱48人，中級職稱61人。公司自03年起先后取得了GB/T 19001-xxx―ISO 9001：xxx質(zhì)量管理體系、GB/T 24001-xxx環(huán)境管理體系和GB/T 28001-xxx職業(yè)健康安全管理體系的認證。

　　經(jīng)營范圍：國內(nèi)外煉油化工工業(yè)工程、油田工業(yè)工程、輸油氣管道工程、儲油氣容器設(shè)備安裝工程、乙烯工程、輪胎工程、制酸工業(yè)工程、化肥工業(yè)工程、房屋建筑工程以及合成橡膠、合成樹脂、塑料、化纖工程和有機原料、農(nóng)藥、燃料工程的監(jiān)理及咨詢服務(wù)。

　　二、實習內(nèi)容

　　在20xx年7月，我以實習生的身份來到了北京華夏石化工程監(jiān)理有限公司中煤榆林項目部。期間實習崗位為監(jiān)理資料員。

　　剛到中煤榆橫煤化工項目部，第一周，主要熟悉項目的管理規(guī)定以及項目規(guī)劃；對公司需要下發(fā)給施工單位的所有文件邊距、字體、格式進行熟悉；對項目郵箱以及公司郵箱內(nèi)容有大概的了解；對項目所有員工的崗位職責進行熟悉。

　　第二周開始，我已經(jīng)漸漸投入到工作流程中，下面我就將我的工作內(nèi)容做一個簡單的匯總：

　　1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，首先要確認圖紙份數(shù)，每次接收圖紙必須確認為兩份，并且對圖紙上裝置區(qū)編號以及所涉及的專業(yè)進行檢查；其次，對圖紙進行簡單的分類，并且進行電子版的目錄登記，按規(guī)定向想關(guān)專業(yè)的工程師發(fā)放圖紙，當面點清并且進行簽字確認。

　　2.負責所有監(jiān)理工程師通知單、工作聯(lián)系單和停工令等格式修改，以及電子版、紙質(zhì)版的發(fā)放。

　　3.每周負責通知監(jiān)理例會會議召開地點，以及需要參會的人員和日期，并且將修改好的監(jiān)理例會會議紀要蓋章下發(fā)各家總包單位，做好紙質(zhì)版存檔，以備項目領(lǐng)導檢查；每周負責下發(fā)專業(yè)工程師周報，并且對他們的周報進行分類整理，然后交由項目領(lǐng)導進行項目周報的編寫，周報編寫完成后進行下發(fā)及上報并且存檔。

　　4.負責接收施工單位上報的各類施工資料，下面我就以開工報告為例，簡單說一下，我需要控制的部分，首先，我需要看資料的'邊距、字體、所用表格是否符合項目管理規(guī)定要求，其次，需要看開工報告編號是否滿足項目資料歸檔要求，項目名稱是否正確。最后，就是檢查開工報告的內(nèi)容，確認企業(yè)資質(zhì)、項目主要管理人員資質(zhì)、主要施工設(shè)備、特殊工種資質(zhì)和所需要的應(yīng)急預案以及施工方案是否上報完成，若已完成，接下來就看開工報告是所屬那個專業(yè)領(lǐng)域，并且找出它對應(yīng)的方案日期，附上方案日期，并且確認完成的內(nèi)容交由總監(jiān)簽字，蓋章后，上報項目組。

　　5.負責與項目有關(guān)的各類合同復印件的檔案管理：負責對各類的合同復印件進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

　　6.協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。

　　三、實習體會

　　起初踏上工作崗位，我以為如我表面所看到的一樣，整天座在辦公室玩游戲，當我真正擔任這個崗位以后，我才明白，每份工作都那么的不容易，每次在給資料蓋章時都要看了又看，資料如果與實際現(xiàn)場情況不符，就面臨著蓋好的廠房要被拆掉，每一份資料都負有相應(yīng)的法律責任。每周都必須及時下發(fā)會議通知，還要把項目組的會議通知轉(zhuǎn)發(fā)給各個施工單位。除了這些，最主要的還是圖紙，及時登記下發(fā)圖紙非常的重要，因為只有工程師看到圖紙以后才會允許施工單位施工，施工不能有任何的延誤。所有的這一切，讓一個大學還未畢業(yè)的我感到壓力很大，但是這一切，養(yǎng)成了我很多的好習慣，每天不再馬馬虎虎的干工作，不再只為了工作而工作，我抽空在資料中學習一些施工方面的知識，并且每次都很認真的去完成領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。有時候，因為圖紙的量大，我就會選擇中午自己加班把圖紙整理完，改掉了所有以前學生時期懶惰的習性。通過快一年的努力，在年初，我得到了項目部“xxx項目優(yōu)秀員工獎”，并且得到相應(yīng)的獎金。雖然我的專業(yè)知識很少，但通過努力，我也可以是最優(yōu)秀的。我也懂得，只有在你自己有能力的時候，你才不會錯過上升的機會，起初畢業(yè)的我們，每個人都不甘于現(xiàn)狀，可是想想你是否真的努力？你的努力為什么沒有被認可，那是因為你還是不夠努力。

　　四、實習建議

　　因為實習的專業(yè)和所學專業(yè)不符，所以簡單建議就是希望在平時學習生活中，多學習電腦操作技能和人際交往的技巧，只有你足夠的了解身邊的人，你才有機會做的比他們好。

　　五、實習總結(jié)

　　在實習期間，我遇到大大小小的挫折，剛開始因為記憶力的問題老是記不住各家單位的全稱；每次下發(fā)監(jiān)理工程師通知單和聯(lián)系單時，總是記不住編號；甚至有時候感覺壓力很大，每天面對的都是各單位各部門的領(lǐng)導，雖然他們都很照顧我，但有時候還是有些孩子氣，總覺的自己還小面對的壓力太大，又加之大家對我的期望很大，時常感覺自己不能勝任，針對自身壓力大的情況，總監(jiān)經(jīng)常教導我，首先要給自己信心，因為畢竟沒有社會經(jīng)驗，就得自己跟著別人多學習，他告訴我，古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！庇龅酱煺蹠r應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。

　　監(jiān)理資料員的人品也應(yīng)該是多方面的。比如，給人信任感、良好的美德、勤快、奮斗、有干勁、獨立做事、善于與監(jiān)理部同事及公司領(lǐng)導溝通等等。更重要的是要深刻理解“無論什么事情，首先做的是人”這一理念。這是因為：第一要學會與總監(jiān)、總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師以及各單位的人等溝通交流。因為你有什么好想法或建議，但是如果得不到另外一個人的重視或理解的話，可能也會得不到落實。這就是所謂做事先做人的道理。如果有什么好的建議和思考，不能讓人理解，這個時候可能會有禿廢感，但是也不要氣餒。以后還要勇于表達自己的想法和思考，相信自己。對自己要有足夠的自信，自信來源成功的實踐。而要建立自信，就要付出足夠的艱辛和努力。自我認識的準確很重要，始終保持清醒的頭腦。還需要具有堅持不懈的思維習慣。做任何事情都有個解決矛盾，克服困難的過程，尤其是涉及到人的意識、客觀條件比較復雜的事情，而人看待事物的價值觀不同導致對同一事情會有不同的理解。這個時候，更要求堅持自己的良好處事方法和原則，要有不達目的不罷休的決心。如此才能保證做每件事情都在訓練和提高。

　　最后，說一點我認為學到最重要的東西，任何員工都是想要加薪，可每位老板都希望他的錢都花的有價值，所以，我想說，我所有的好朋友們，不要去抱怨工作有多苦，因為只有苦了才證明你學的東西比別人多，不要抱怨領(lǐng)導總是罵你或者安排各種各樣的工作給你，這樣才證明你是領(lǐng)導所重視的人才，不要因為工資低放棄你的工作，我們還年輕，多點努力在工作上，多點時間在工作上，我們就可以比別人強。

　　感謝所有在學校幫助過我的老師和朋友們，希望你們都能健康快樂。也感謝所有在工作中幫助過我的同事們，是你們讓我變的如此堅強。

　　資料員的實習報告 5

　　一、實習時間

　　20xx年1月6日——20xx年1月31日

　　二、實習目的

　　通過實習，穩(wěn)固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程根本理論知識，在實踐中到達適當拓寬知識面的目的，為進一步學習專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定根底；

　　通過參加具體工程的施工技術(shù)與治理工作，在實踐中了解土木工程施工治理的全過程，到達理論與實踐相結(jié)合的目的；

　　通過隨崗工作，培養(yǎng)學生的施工組織水平和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當具有的根本素質(zhì)，到達專業(yè)培養(yǎng)目標。

　　三、實習任務(wù)要求：

　　工地內(nèi)業(yè)

　�、偃�面熟悉工程施工圖，了解設(shè)計意圖，明確設(shè)計要求

　�、趨⑴c計算工程量、進行工料分析、協(xié)助編制施工圖預算及工程量清單；

　�、蹍⑴c制定施工方案、施工作業(yè)指導書；

　�、軈⑴c編制施工進度方案、勞動力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制；

　�、輩⑴c整理內(nèi)業(yè)資料。

　　以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導工地外業(yè)

　�、偈煜な┕がF(xiàn)場；

　�、趨⒓邮┕し艠訙y量、標高引測、沉降觀測等工作；

　�、蹍⒓釉�材料檢驗、試塊制作、隱蔽工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作；

　�、軈⑴c施工技術(shù)交底及現(xiàn)場施工治理工作；

　�、菰诳赡軛l件下參與適量的工程操作。

　　四、實習單位及工程簡介

　　實習單位xxx

　　工程xxx

　　五、實習內(nèi)容

　　本人在xx工程擔任實習資料員的工作，主要負責。協(xié)助資料員進行工程工程資料、圖紙等檔案的收集、治理。主要工作內(nèi)容為：

　　負責接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。負責發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。

　　標準工程工程開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程工程方面文件資料的收發(fā)，保管制度。對各種工程資料進行科學的標準的編號、登記、復印。負責治理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱治理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類，及時清理作廢資料不被誤用。

　　發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。負責定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國士等主管部門審批原件，及時移交公司檔案室存檔。負責視具體情況定期清理資料室檔案。相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容及時間，到期歸還時，須經(jīng)雙方簽名確認。假設(shè)因公須借閱公司規(guī)定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準借閱。

　　六、實習總結(jié)與體會

　　20xx年1月6日——1月31日，我在xx建筑工程有限公司承接的xx工程上擔任實習資料員，時間在日復一日的工作中悄然度過，我短暫的實習期就在不知不覺中劃上了句號。這次實習是我們學習理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學習中最后一次以學生的身份、帶著依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現(xiàn)場事物的畢業(yè)實習，因此，能否將理論知識與實實習對我來說是個既熟悉又陌生的眼，由于整個大學學習生涯我也經(jīng)歷過不少的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的水平：學習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，測試我能否勝任未來的專業(yè)崗位。土木工程實習，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。應(yīng)該說在學校學習的專業(yè)知識都是理論上的，與實際還是有點差異的而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的開展，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所掌握的.理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的時機。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好根底，這就是這次實習的目的所在。這次實習的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習的重要性，由于這次實習是我們的畢業(yè)實習，作為我們深刻熟悉本專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至熟悉社會的第一次時機，所以我一早就決定，在這次實習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學習請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關(guān)系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！

　　我在工程上擔任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著行業(yè)市場競爭的日益劇烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實那么比擬細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。由于在半年前我就已經(jīng)在這個工程上做過近一個月的實習資料員，所以對整個工程工程施工現(xiàn)場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個工程這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小沖動，回到這里，大家都表示，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。

　　在二十六天的實習工作中，相較于上一次的實習，這一回我有了很多很深刻的熟悉，也意識和體會到，工地現(xiàn)場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比方，實際上工地的現(xiàn)場環(huán)境是較為混亂的，雖然現(xiàn)場治理機構(gòu)方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格根據(jù)規(guī)章制度辦事，而課本上對于這方面的描述那么是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的差距。另外，在其他幾個方面我也有了新的熟悉。對與人溝通的熟悉，在工作過程中學會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學會了與建設(shè)方、監(jiān)理方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與建設(shè)方的溝通，以表達我們不是為他們效勞，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承當起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡單到復雜，隨之水平也在不斷地提升。

　　對資料員工作有了更加深刻的熟悉，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)為核心內(nèi)容。在實習期間，我積極學習和閱讀過一局部施工階段的資料，并了解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。

　　這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況。另外又閱讀了施工組織設(shè)計、平安規(guī)章制度等，懂得了每個工序每個局部的要求都應(yīng)該按標準明確表示。將自己以前書本所學的東西應(yīng)用于實踐之外，并且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的熟悉。當然，在實習的過程中我也存在著很多的缺乏。我自身仍存在較多的缺乏之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對標準及施工程序理解的不夠透徹，導致工作中的處理水平有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學習治理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)水平。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。

　　專業(yè)方面：

　�、賹�理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊的養(yǎng)護時間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間等等。

　�、谑煜�圖紙的水平差，對平面圖形難以很快的想象由立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時候還會混淆認錯。

　�、垭S著施工標準的更新，對一些最新的施工標準不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。

　�、軐τ谝恍┦┕ろ樞蜻�不太明了，對一些施工過程的操作不了解。在熟悉了自己實習工作中的缺乏以后，就確定了我今后努力的方向，首先要增強自己的治理水平，改良一些不當?shù)墓ぷ鞣绞�，其次要都熟悉施工標準，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數(shù)。最后要增強交流交際能力，學會與各方面的專業(yè)人士各部門的各級領(lǐng)導人員打好交道。緊張而充實的畢業(yè)實習生活結(jié)束了，在這近一個多月里我又有了不少的收獲。

　　通過這次實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓我明白建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的根底。通過這次實習，增強了自己的交際水平，提升了自己的理論水平，增強了自己的實際操作水平。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復雜的交際圈，同時也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際水平，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強。

　　我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學習，提升專業(yè)知識，更加嚴格要求自己，不斷學習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術(shù)人！

　　最后，在此感謝學校老師的辛勤教育和培養(yǎng)，感謝實習單位師傅和其他人的指導和幫助，鄭重感謝！

　　資料員的實習報告 6

　　一、實習的目的和任務(wù)：

　　通過本次實習，開闊視野，增長見識，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)綜合能力，從實踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高了的分析能力和獨立思考能力。通過與社會的零距離接觸，更好的把理論知識與社會實踐相結(jié)合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習的內(nèi)容和要求：

　　實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助，但工程類的實習似乎都是這樣的，只有親身體會才會懂，同時也會讓你受益匪淺。雖然在這么短暫的實習中沒能接觸到太多的知識，但作為一名內(nèi)業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關(guān)的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解瀝青混凝土的施工。

　　三、實習報告正文

　　時間飛逝，不知不覺一個月的實習時間就過去了，回想起剛剛從學校出來找工作的我們，對于工作，對于社會，對于世界完全處于懵懂狀態(tài)下的為我們，如今感覺這一切就如同昨天一樣，可時間卻是不會停留的。

　　在實習的這一個月時間里，為了能盡量把工作做好，我不斷努力學習，無論是工作上還是工作外的知識都去學，所需要的軟件都去好好研究，有什么不懂的就請教別人，而無論是做什么工作，自己必須知道自己的工作是要做什么的，所以學習自己工作職責很重要，公路資料員的工作職責大概有六個方面：

　　第一：負責各種施工技術(shù)資料的收集、整理、申報、編號、歸檔和保管。

　　第二：負責傳達并落實省、指揮部的有關(guān)指令。

　　第三：為各施工隊提供優(yōu)質(zhì)咨詢服務(wù)和技術(shù)指導。

　　第四：復核各施工隊所報的資料，經(jīng)項目總工程師審核，項目經(jīng)理簽發(fā)后報監(jiān)理工程師簽認。

　　第五：傳達監(jiān)理工程師的指令。

　　第六：組織各施工相關(guān)人員完成竣工資料的編制。

　　記得以前在學校老師給了我們一些工程設(shè)計圖紙，那時候看到的圖紙就那么十幾頁，而我們卻覺得已經(jīng)是很多了，如今出來實習看到的一本本厚厚的圖紙時，才發(fā)現(xiàn)真正的工程設(shè)計圖紙比我們想象的更厚，而熟悉項目工程的設(shè)計圖紙才可以更準確的做好資料，從中讓我學到了關(guān)于瀝青路面以及一些測量的知識，知道瀝青混凝土路面結(jié)構(gòu)組成主要分為20cm水泥穩(wěn)定碎石底基層、20cm水泥穩(wěn)定碎石基層、瀝青稀漿粉封層、瀝青面層（面層分4cmAC-13C細粒式瀝青混凝土上面層、5cmAC-20C粗粒式瀝青混凝土下面層）；在做項目開工報告申請所填的表格中我學到了關(guān)于測量的一些知識，知道工程水準測量中的實測高程=后視點高程+后視讀數(shù)-前視讀數(shù)，在測量的過程中，兩個測量轉(zhuǎn)點間的距離不能超過200m，否則會造成視線模糊讀數(shù)不清楚，測量后視的讀數(shù)范圍在0.3～5.0m的范圍內(nèi)才算合格，全站儀放樣可以用坐標法和偏角法。

　　資料員工作少不了表格的填寫，這一個月以來我主要是學習并負責瀝青混凝土路面項目的開工報告、試驗資料和質(zhì)檢資料，每三公里作為一個分項工程打印一份開工報告，其中包括水準測量、平面位置檢測記錄、安全技術(shù)交底、施工組織方案、日常安全檢查記錄，還有人員、材料、機械進場報驗等等表格，在填寫表格的時候，同時也學到了很多關(guān)于專業(yè)的知識，各類公路的等級不同，他們的各種要求也是不一樣的，高速公路和一級公路瀝青路面的部分要求有：縱斷高程的實測偏差值在±10mm的范圍內(nèi)，橫坡實測偏差值的范圍在±0.3的范圍內(nèi)，平整度測量值不作要求，寬度的要求分為兩種情況，有側(cè)石和無側(cè)石兩種，有側(cè)石的實測寬度在±20mm的范圍內(nèi)，無側(cè)石的實測寬度要不小于設(shè)計值，中線平面偏位差在20mm的范圍內(nèi)；而其他公路的要求為：縱斷高程的實測偏差值在±15mm的范圍內(nèi)，橫坡實測偏差值的范圍在±0.5的范圍內(nèi)，平整度測量值在（以最大間隙為準）5mm的范圍內(nèi)，寬度的要求分為兩種情況，有側(cè)石和無側(cè)石兩種，有側(cè)石的實測寬度在±30mm的范圍內(nèi)，無側(cè)石的實測寬度要不小于設(shè)計值，中線平面偏位差在30mm的范圍內(nèi)；而相同的是，他們的縱斷高程、橫坡、寬度、中線平面偏位檢測都是每200m測4個點，平整度檢測都是每200m測兩處；每一天都要對瀝青混合料進行試驗檢測，檢測混合料的油石比和馬歇爾試驗，油石比合格值在設(shè)計值的±0.4%內(nèi)，馬歇爾試驗技術(shù)指標包括孔隙率應(yīng)符合3%~4%，瀝青飽和度應(yīng)符合65%~75%，穩(wěn)定度應(yīng)大于7.5KN，流值應(yīng)符合20~40（0.1mm），殘留穩(wěn)定度應(yīng)大于75%；對于石油瀝青，需要檢測三大指標針入度、軟化點、延度。這些是我在這一個月對于瀝青路面工程所學到的部分新知識，同時，我也學到了關(guān)于公路路基方面的一些知識。

　　每一個分項工程有開工報告，那肯定也會有質(zhì)檢資料，質(zhì)檢資料和開工報告一樣都是每三公里一份，包括檢驗申請批復單、質(zhì)量檢驗單、縱斷高程、橫坡的檢測記錄表，寬度、中線平面偏位檢測記錄表，以及平整度、厚度、壓實度、施工日記、完工質(zhì)量評定表、試驗報告等表格；質(zhì)檢資料是對這一個月來所學到的知識的復習、總結(jié)，從質(zhì)檢資料中還學到了壓實度、厚度都是按照每200m檢測1個點的，而寬度、中線平面偏位是每200m檢測4處。而為了學到更多的知識，為了更好的完成質(zhì)檢資料的內(nèi)容，我決定到施工現(xiàn)場學習本項目的瀝青路面施工的全過程，通過現(xiàn)場技術(shù)人員讓我了解到，瀝青路面的施工首先是在鋪筑瀝青之前應(yīng)對基層清掃和噴灑透層，確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層，透層材料采用乳化瀝青，每平方用量為1~2L。然后將拌和站按配合比拌合好的瀝青混合料運送前場（瀝青加熱溫度為155℃~165℃，礦料加熱溫度比瀝青溫度高10~30℃，瀝青混合料出場溫度要在控制在145℃~165℃以內(nèi)，運輸至現(xiàn)場的溫度不得低于145℃，瀝青混合料出料溫度低于145℃或高于195℃就不能使用，必須廢棄），然后進行瀝青混合料的攤鋪（攤鋪溫度不得低于135℃）、碾壓。

　　攤鋪前應(yīng)將熨平板預熱，預熱溫度不低于100℃后，攤鋪機開始送料攤鋪，攤鋪過程中料斗內(nèi)始終保持不少于1/2的存料，確保路面鋪筑的連續(xù)性，攤鋪機保持勻速、不間斷的攤鋪，攤鋪速度根據(jù)拌和產(chǎn)量、面層厚度和路面寬度來確定。碾壓過程分為初壓（初壓混合料內(nèi)部溫度不得低于130℃）、復壓和終壓（終壓表面溫度不低于70℃）三個階段，壓實度要達到最大理論密度的92%，試驗室標準密度的96%，試驗段密度的98%。直線上壓路機應(yīng)從外側(cè)向中心碾壓，彎道上從彎道內(nèi)側(cè)向外側(cè)碾壓，相鄰碾壓帶應(yīng)重疊1/3-1/2輪寬。初壓采用鋼輪壓路，碾壓時應(yīng)將驅(qū)動輪面向攤鋪機，碾壓路線及碾壓方向不得突然改變而導致混合料產(chǎn)生推移。壓路機起動、停止應(yīng)減速緩慢進行，碾壓速度為2-3km/h，碾壓2次；復壓采用輪胎壓路機，緊接初壓后進行，碾壓速度為3-5km/h，碾壓4次；終壓采用鋼輪壓路機，緊接在復壓后進行，碾壓速度為3-6km/h，碾壓3次，終壓后路面應(yīng)無輪跡，且終了溫度不小于70℃。當溫度不高于50℃時就可以開放交通。

　　施工過程中，對長距離段落盡量減少施工橫接縫，瀝青路面的.各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實不足，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。一般公路的整個路面為一個拱型，路面的排水設(shè)施采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走，如果公路設(shè)有超高，就采用單面排水，外高內(nèi)低，也有利于離心力的運用等；雖然做資料屬于內(nèi)業(yè)工作，換句話也可以說是屬于理論知識的工作，而要想更好的更深刻的記住理論知識，就需要將理論知識和實踐相結(jié)合，而雖然外業(yè)工作比較辛苦，但可以說外業(yè)中學到的東西是實踐與理論的結(jié)晶，是精華。

　　如今的社會，生命價值觀念越來越強，大家都知道，金錢再多也換不回來一個生命，所以無論是做什么工作，人們都開始視安全為第一，所以在開工之前，安全教育是必不可少的一項，而安全資料也是必須的，安全資料里包括很多設(shè)計方案，有安全施工組織設(shè)計方案、邊施工邊通車方案、臨時用電方案、施工安全應(yīng)急預案等，還有各類安全技術(shù)交底記錄，安全生產(chǎn)職責、責任制等，這些都是極為具有挑戰(zhàn)性的工作，因為在做這些資料的同時必須要熟悉圖紙，熟悉路線以及路線的概況，主要是針對現(xiàn)場及路線的概況來設(shè)計各段的施工方案，做到施工現(xiàn)場交通順暢，保證安全施工，對于職責和責任制，是針對各個不同崗位而確定的，做到分工明確，有條理，不會出現(xiàn)問題無人解決無人擔當，沒有壓力就沒有動力，所以在做好這些資料前就必須去熟悉圖紙，熟悉路線，這樣又可以從中學到更多的知識了。

　　經(jīng)過開工報告，質(zhì)檢資料以及安全資料后，我做資料就變得越來越上手了，但人是要在不斷學習不斷實踐中慢慢成長的，在做資料的同時我不僅學會如何運用工程中比較常用的5800計算器一些比較簡單的功能，但只會運用這些簡單的功能是遠遠不夠用的，所以我利用空閑時間通過像教師父請教，學會了如何用5800計算器編輯方位角、點坐標等一些比較繁瑣的計算程序，我想不久后對于編輯一些常用的計算器程序?qū)�會變成一碟小菜隨我去吃。

　　實習的目的并不是出來玩，更不是出來賺錢，而且是出來學知識，無論是理論上的還是實際上的知識，無論是工作上的還是生活上的都需要我們?nèi)�學習和積累，將理論和實踐相結(jié)合；知識就好比人的血液，人缺少了血液，身體就會衰竭；人缺少了知識，頭腦就要枯竭，而知識并不是只局限于某份工作上，也不是只局限于某個方面，所以在實習的空閑時間里，我通過各種渠道了解了目前工作的發(fā)展趨勢，不斷想一些關(guān)于以后自己該往哪條路去發(fā)展，該如何去走，如何去考更多的證讓自己的路走得更順暢，同時我還跟師父學習如何運用一些資料軟件，如品茗文件管理軟件和博奧清單軟件以及廣聯(lián)達鋼筋抽樣等預算軟件，資料軟件的使用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中，由于目前的工作是針對公路資料，所以比較常用的軟件是品茗文件管理軟件，原本自己認為學習過使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中，我發(fā)現(xiàn)軟件的使用說明和網(wǎng)上的作業(yè)指導書一樣，貌似可以解決所有問題，但其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索，就像我們平時用的Word軟件，很多東西我們以前都沒有接觸過，只有在我們需要用到的時候，我們才會去研究要怎么用，所以說專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的使用，也在知識的增長上。往往有些東西中有的知識和經(jīng)驗不是我先前所學可以完全應(yīng)付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教他人才可以弄明白。這樣對我們專業(yè)知識的擴充是很有幫助的。

　　為了將來自己的工作能夠多一份選擇，生活能夠多一份保障，實習期間我學習了公路計量月報，就是把本月所做的工程量清算，然后計算本月完成的累計完成完成量，完成率，完成金額等，計算石料、瀝青的用量，從而將一個月所做的工程量以及所完成金額上報，從而得到計量款；計量工作雖然不比資料員工作多，但是計量工作的人員相對是比較缺少了，所以即使我沒能夠完全學會這份工作，但是對于將來很可能這就是一個奠定基礎(chǔ)，畢竟知識是沒有人會嫌多的！

　　實習期間，記得一位師兄跟說聊天的時候說過：如果你不會做橋梁資料，那么你就不算是一個正真的資料員！他的這句話讓我心里受到了很大的沖擊，一開始我總以為他是在炫耀他自己做過橋梁，很厲害，但后自己來想想，覺得他說的那些話一點都沒有錯，畢竟橋梁資料很多，而且又有一定的難度，不是說誰想做就可以做的，于是我腦子里浮現(xiàn)一種思想：既然有難度就要試著去挑戰(zhàn)，也只有敢于挑戰(zhàn)的人才有可能成功！想到這些就更加刺激我要去嘗試做橋梁資料，因為我也相信只要認真學、好好看，不懂就問，虛心學習，終會有學會的那一天的，但是對于如今，我只能自己找資料看，不可以換工作，畢竟做事情得有始有終，而且自己也還沒有學到一套完整的從開工到竣工的路面資料，所以不能就這樣走掉，半途而廢，只能自學橋梁資料，等時機成熟了再去現(xiàn)場實踐。

　　無論是在學校還是在社會上工作，都是朋友多，路好走！記得一開始，原本我以為監(jiān)理和我們施工方是對頭的，沒怎么敢和監(jiān)理說話，可沒想到因為我們有共同的愛好—打籃球，于是我們成為了朋友，工作上我們是各為其主，但私底下，當我有什么問題不懂時他都會教我要怎么理解怎么做，哪些資料要做哪些不要做，這樣就可以避免監(jiān)理方的刁難；記得第二次拿14份開工報告去簽字的時候，竟然資料沒有一點需要改的，當自己知道這么個消息的時候心情很是高興，美美的，那種心情是別人所體會不到的，當然我能夠有這樣的表現(xiàn)也有監(jiān)理朋友的一份功勞；記得還有一次，因為他曾聽我說過要學做橋梁資料，而剛好他收到了橋梁標段送過來的橋梁資料，對于監(jiān)理來說，他們必須是對各個標段資料保密的，但他竟然主動給橋梁資料給我復印，還讓我留著復印件以后慢慢看，當時聽到他說的這些話時讓我很感動，自從那以后，每次我填寫資料都是倍加細心，而每每有時間的話也會拿出那些橋梁資料的復印件出來認真研究，因為我不能辜負那位朋友的幫助，而他幫忙簽資料的時候也都會盡量在最短的時間里完成，這一切，讓我再一次體會到了朋友多，路好走的道理。

　　一個月的實習生活就這樣結(jié)束了，在這短暫的一個月時間里，無論是生活上還是工作上都有許許多多的辛酸與無奈，同時也有許許多多的快樂和感慨，這將是我今后生活的一段珍貴的回憶，同時也是我今后工作的寶貴經(jīng)驗，我會好好利用它們，讓自己變得更優(yōu)秀的！

　　資料員的實習報告 7

　　一、內(nèi)容摘要

　　本小組研究的課題是洋浦中學生人際關(guān)系的調(diào)查，我們在老師的指導和組員的配合下，通過問卷調(diào)查上網(wǎng)瀏覽文獻查閱資料等形式對洋浦中學生人際關(guān)系了解了許多，撰寫相關(guān)的開題報告，以及論文。

　　我們調(diào)查的內(nèi)容是有關(guān)同學之間的關(guān)系和老師與學生的關(guān)系，了解同學發(fā)生誤會時該如何解決，老師與學生發(fā)生矛盾時，我們又該怎么做等等。

　　許多學生在與他人相處時，不會處理好他們之間的關(guān)系，希望我們調(diào)查的內(nèi)容能對同學們有幫助。以下是我們研學的結(jié)論：在學校，大部分的同學相處的很好，只有少部分的同學相處不好，這就說明學校的風氣很好，每個同學都有較高的素質(zhì)教養(yǎng)，認識到同學之間相處的好對我們的學習很有幫助，而每個同學都是很大方的，回主動和同學交流，這就促使一個班級的班風更加和諧。大部分的同學都認為相處的前提是誠信，的確，誠信是人類溝通的橋梁，但在相處的過程中難免回有誤會，而大部分的同學都說，如果他們誤會同學時會主動道歉，這就說明同學們非常明白事理，也知道要主動認錯，學會寬容，對同學們的相處更加有幫助。

　　在我們求學的路途中，學生與老師的關(guān)系怎樣也對我們有很大的影響，大部分接受調(diào)查的同學跟老師沒發(fā)生過爭執(zhí)，而有少部分的同學與老師發(fā)生過爭執(zhí)。大部分接受調(diào)查的同學，在與老師發(fā)生矛盾時主動去找老師溝通�？偟膩碚f我們學校學生之間的關(guān)系和老師與同學的關(guān)系都很好，相處的很融洽。

　　二、緒論

　　在當今社會人際關(guān)系及其重要，對我們在社會工作有著重大的影響，而在學校里同學之間的關(guān)系和老師與學生的關(guān)系對我們的學習也有影響，而我們該怎樣處理好人際關(guān)系呢？同學之間的關(guān)系又是怎樣的？老師與學生的關(guān)系是怎樣？老師與學生發(fā)生矛盾時，我們又該怎樣處理？同學之間發(fā)生誤會時，我們又該怎樣處理呢？處理好同學之間的關(guān)系和老師與學生的關(guān)系對我們有什么意義呢？所以我們將圍繞這些問題展開調(diào)查，了解學校的人際關(guān)系。

　　三、課題的研究意義

　　我們在學校里常常會與同學爭執(zhí)，吵架等，這就說明我們的人際關(guān)系不好，但通過調(diào)查之后得出的結(jié)論有利于我們與同學相處得更好，能讓自己更開朗，對我們的身心健康有益，學習更多的東西，有利于提高我們交際和社交能力，又能讓別人更加了解自己對我們的學習很有幫助，促使友誼的發(fā)展，可以增廣自己的知識面，對以后出社會很有幫助，增強人際關(guān)系，提高自己的素質(zhì)。

　　四、調(diào)查問卷統(tǒng)計

　　一.選擇題

　　1、在學校里，你與同學相處如何？

　　A.好（70.7%） B.一般（23%） C.不好（6.3%）

　　2、你是一個主動和別人相處的人嗎？

　　A.是（63.4%） B.不是（36.6%）

　　3、你認為同學與同學相處，應(yīng)以什么為主？

　　A.誠信（84.7%） B.無所謂（4.8%） C.信賴（10.5%）

　　4、當你誤會同學是，你會怎么做？

　　A.事后主動道歉（92%） B.不會道歉（8%）

　　5、你是否和老師發(fā)生爭執(zhí)？

　　A.是（25.6%） B.否（74.4%）

　　6、當你與老師發(fā)生矛盾是，你會怎么做？

　　A.放在一邊不管（5.4%） B.主動去找他溝通（56.7%） C.沒想過（37.9%）

　　二.問答題

　　1、你們認為搞好人際關(guān)系有何意義？

　　答：

　　1.使自己更樂觀開朗

　　2.對以后和同學相處有好處

　　3.促使文化交流

　　4.可以學習很多東西

　　5.對身心健康有益

　　6.提高我們交際能力和社交能力

　　7.可以互相幫助

　　8.可以讓別人更加了解自己

　　9.對學習有幫助

　　10.增加友誼

　　11.可以增廣自己的知識面，也對以后出社會很有幫助

　　12.增強人際關(guān)系，提高自己的素養(yǎng)，能培養(yǎng)同學之間的誠意。

　　2、你認為通過什么方式來改善同學之間的關(guān)系？通過什么方式來改善與老師的關(guān)系？

　　答：與同學相處的方式：

　　1.通過進行課外活動（5%）

　　2.溝通（75%）

　　3.理解，誠信。關(guān)心（20%）

　　與老師相處的方式：

　　1.溝通，交流（80%）

　　2.換位思考（20%）

　　五、調(diào)查使用的方法：

　　問卷調(diào)查，上網(wǎng)查閱資料

　　六、搞好人際關(guān)系的建議：

　　1.處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

　　2.提供給他人機會、幫助其實現(xiàn)生活目標，對于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。

　　3.學會包容，真誠待人

　　4.主動交往，講究技巧

　　5.尊重師長，有禮有儀

　　6.尊重他人，關(guān)心他人，對人一視同仁，富有同情心；

　　7.熱心班級體的活動，對工作非�？煽亢拓撠�

　　老師該如何交往，畢竟學校是由老師和學生組成的，我們學習的過程中總是有老師的參與，與老師相處如何，對學習好壞、校園生活有著直接的影響。

　　多數(shù)同學都有這樣的體會：與哪個老師關(guān)系比較融洽，喜歡上哪門課，哪門成績就好；如果與哪個老師關(guān)系不和諧也會殃及那門課，這大概也是愛屋及烏的反映吧。學生的大部分時間在學校里，就免不了和老師交往，對學生來說，怎么和老師交往呢？

　　1.尊重老師，尊重老師的勞動。老師把幾乎是所有的知識無私的，毫無保留的教給學生，如果他們希望的到什么回報的話，就是希望看到學生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打聲招呼。有句話說：師生如父子。上課認真聽講不破壞紀律，把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。有些同學作業(yè)寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增加了很多額外的工作量。經(jīng)常這樣，老師怎么會高興，怎么會喜歡你呢？每個人都希望別人尊重自己，如果你和別人說話，他愛理不理，你會喜歡這個人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。

　　2.勤學好問，虛心求教。做學生時，經(jīng)常說“這個老師不怎么樣”“那個老師水平太低”……等長大了以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來都以為老師發(fā)現(xiàn)不了，其實，只要往講臺上一站，誰在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學問、閱歷上來說，在某門課上的水平肯定是高于學生的，所以，要向老師虛心求教。勤學好問不僅直接使學習受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學生。其實，向老師請教問題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的了解和感情。

　　3.正確對待老師的過失，委婉地想老師提意見。心理學的研究表明，人們會對沒有缺點的人敬而遠之。其實。世界上根本就沒有零缺點的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀點不正確，或誤解了某個同學，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴厲，這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要婉轉(zhuǎn)，時機要適當。如果老師冤枉了你，當面和老師頂撞起來，好嗎？當然不好，這樣不進不利于問題解決，還會惡化師生關(guān)系，暫時忍一忍，等大家都心平氣和時再說。不管怎么說，老師是長者，作為學生，都應(yīng)置老師于長者的地位，照顧老師的自尊心和面子。

　　4.犯了錯誤要勇于承認，及時改正。有的同學名知道自己錯了，受到批評，即使心里已經(jīng)知道自己不對，嘴上卻死不認錯，與老師鬧得很僵。有的人則相反，受過一次批評后，就特別怕那個老師，擔心他對自己有成見。這都是沒有必要的。錯了就錯了，主動向老師承認，及時改正，老師一樣會喜歡。老師不會因為哪個學生一次沒完成作業(yè)，一次違反了紀律，就對學生下定論，說他是壞學生，就對他有成見。相信老師是會比較全面、客觀地評價學生的。

　　與老師關(guān)系融洽既可以促進學習，又可以學到很多做人的道理，會使你一生受益無窮。相信你能做到這一點。

　　七、感想

　　來自陳瓊川的.感想：

　　從第一次接觸研究性學習到現(xiàn)在，我們有了一定的了解，通過組員的努力把研學搞好，并且我們學會團結(jié)與合作，團結(jié)是我們的成果更豐碩，合作和會使我們把工作做得更好，總而言之，進行研究性學習對于未來踏入社會的我們來說，它鍛煉了我們的口語交際和表達能力，還有總結(jié)合作能力，瀏覽查閱能力，極大的提高了我們各方面的水平，以及對社會數(shù)實踐的積極性。

　　來自王偉慶的感想：

　　從我們接觸研究性學習以來，給我?guī)�來最大的收獲就是提高我的口語交際和表達能力，學會了分析篩選信息，還有在進行問卷調(diào)查的感受頗深，搞好研究性學習讓我覺得很有成就，而這次讓我明白了人際關(guān)系的重要性，而且誠信是我們友好相處的前提，搞好人際關(guān)系對我們出社會有很大的幫助。

　　來自譚麗萍的感想：

　　通過問卷調(diào)查的結(jié)果，我知道同學是通過什么樣的方式處理自己的人際關(guān)系的，確實，洋剖一脈很好的人際關(guān)系對我們是多么的重要，遇到困難有一個人商量，有高興的事大伙一起分享有困難大家?guī)徒鉀Q分擔，人的關(guān)系情感是在不斷地發(fā)生起伏，但通過溝通這一橋梁使關(guān)系更加的密切。同學對于與他人發(fā)生爭執(zhí)時，會主動去與他人溝通，互相分析對錯，找出一個更合理的方法。在這一過程中我門對對方的認識有了改變，有新的認識，對彼此的關(guān)系又有進一步的發(fā)展，通過多次的接觸，相信彼此會有新的友誼。正所謂人無完人，我們要體諒對方，原諒對方的過失，對方也要主動承擔錯誤，不要讓錯誤堆積，累積最后成為不可解開的心結(jié)。無論是對于我們或是他人都是不好的影響。

　　“在家靠父母，出門靠朋友”要使人際之樹茁壯成長，要是2我們出來好與朋友之間的關(guān)系，溝通是處理發(fā)生矛盾的最好方法。

　　來自陳金碧的感想：

　　因為在高一學期已經(jīng)接觸過了研學了，所以在高而研學的過程中多少比第一次輕松多了。

　　在研學中，最頭痛的就是選課題，不知道怎樣的課題才符合我們的要求，但經(jīng)過幾次的討論后，課題終于決定了。

　　課題頂下了，工作使開始，組長和我們組員討論全體組員見書適合哪個職務(wù)，只有這樣效率才會提高，完成研學的步伐也就快一點，職務(wù)選定了，各位組員便各小之各的，有時在一起討論，觀點分歧很大，組員只好讓我們各想幾分鐘之后再商議，在討論中，有歡笑，有爭執(zhí)，但歡笑化爭執(zhí)多很多，畢竟人與人之間的相處是以和睦為主的，大家你幫我，我?guī)湍�，融洽如一家人�?/p>

　　所以，在研學過程中，我們大家都感到非常開心，當然也非常感想我們的老師。

　　王麗姣的感想：

　　這次研學已是我們第而次研學了，所以在研學的過程中，還是有很多的幫助。

　　這次我組研究的課題是關(guān)于人際關(guān)系，在生活中，人際關(guān)系是那么的重要，我組分別探討師生關(guān)系，同學關(guān)系在調(diào)查的過程中，因為有同學的合作，所以調(diào)查得很成功。同時，我們也知道了洋浦中學生的人際關(guān)系如何，大多數(shù)的學生與老師還有同學的關(guān)系都非常的好，同時也讓我們明白了一個道理：在人際關(guān)系中，誠信是最為重要的，人與人交往。如果缺乏誠信，那他們就不可能成為朋友，如果你是個無信之人，別人也不愿意和你交往。

　　我組希望能通過這次研學讓同學們更好的認識到人際關(guān)系在我們生活中的重要性。

　　來自蘇井保的感想：

　　這學期我們研學的課題“洋浦中學的人際關(guān)系�！笨刹灰�小瞧這個課題，這是我們經(jīng)過小組成員的一番爭執(zhí)才得出來的。

　　在研學過程中，我們組的成員有過不少爭執(zhí)，但最后大家還是達成了共時。搞研學應(yīng)該有很多對我們有益的作用，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。它可以增強我們和他人的合作能力，與社會的溝通的能力。在堅持自己的觀點時，也要去理解他人，換位思考。當自己與組員之間發(fā)生爭執(zhí)時，要注意分析自己的與他人的觀點哪里不同，哪個觀點能說明所提出的問題。

　　再過幾天，我們就要搞研學的答辯會了，我希望我們組能把我們研學結(jié)果出色地展示在老師和同學的面前。

　　八、研究課題的計劃：

　　第一步；展開討論，制定課題。

　　第二步：查閱資料，了解研究的內(nèi)容，寫開題報告。

　　第三步；展開討論制定調(diào)查問卷，進行調(diào)查。

　　第四步：分析統(tǒng)計問卷，得出結(jié)論，執(zhí)筆寫結(jié)題報告。

　　九、后記

　　我們小組的人員分工合作，得到了較明顯的成果，讓我組的同學體驗了合作精神，才能把一切復雜的事情化為很輕松的事，辦事也更有效率，感想指導老師的幫助，讓我們獲益匪淺，研究性學習就好象任何一項團隊參加的體育項目一樣，必須團結(jié)一致�！叭诵凝R，泰山移”社會生活中個體的力量是有限的，只有團結(jié)與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

　　資料員的實習報告 8

　　一、實習基本情況

　　實習單位：

　　實習崗位：資料員

　　實習時間：

　　實習內(nèi)容：在實習期間，我主要負責資料的收集、整理、歸檔以及日常的文件管理等工作。

　　二、實習目的

　　通過實習，我希望能夠?qū)⒃谛Ｋ鶎W的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能，了解和掌握資料員的工作流程和職責，為將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、實習內(nèi)容與體會

　　1.資料收集與整理：我學習了如何根據(jù)項目需求收集相關(guān)資料，并對收集到的資料進行分類、整理和歸檔，確保資料的完整性和可檢索性。

　　2.文件管理：我負責了日常文件的接收、登記、分發(fā)和存檔工作，通過實踐，我熟悉了文件管理的基本流程和規(guī)范。

　　3.信息系統(tǒng)操作：我學習了如何使用資料管理軟件和信息系統(tǒng)，提高了資料處理的效率和準確性。

　　4.團隊協(xié)作：在實習過程中，我與團隊成員緊密合作，共同完成資料管理任務(wù)，體會到了團隊合作的重要性。

　　四、實習收獲

　　通過本次實習，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還學會了如何在實際工作中解決問題。我認識到了資料員工作的重要性和復雜性，也意識到了自己在專業(yè)知識和實際操作方面的不足，這將激勵我在未來的學習和工作中不斷進步。

　　五、實習反思

　　在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在資料分類和檢索方面還有待提高，未來我將加強這方面的學習和實踐。同時，我也意識到溝通能力的重要性，我將在今后的工作中更加注重與同事和上級的`有效溝通。

　　六、實習總結(jié)

　　總體來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅鞏固了所學的專業(yè)知識，也提升了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在未來的日子里，我將繼續(xù)學習和積累經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀的資料員。

　　感謝實習單位提供的實習機會，也感謝我的指導老師和所有同事在這段時間里的幫助和指導。

　　資料員的實習報告 9

　　實習單位：

　　實習崗位：資料員

　　實習時間：

　　實習生姓名：

　　指導老師：

　　一、實習目的

　　通過實習，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，了解資料員的日常工作流程，掌握資料管理的基本技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。

　　二、實習內(nèi)容

　　1.資料整理：學習如何對工程項目的各類資料進行分類、整理和歸檔，包括圖紙、合同、會議記錄、技術(shù)文件等。

　　2.數(shù)據(jù)錄入：熟悉資料管理軟件的使用，進行資料的.電子化錄入和管理。

　　3.文件檢索：學習如何快速準確地檢索所需資料，提高工作效率。

　　4.資料借閱：了解資料借閱流程，確保資料的安全和完整性。

　　5.實地考察：參與現(xiàn)場資料的收集和整理工作，了解資料在工程實踐中的應(yīng)用。

　　三、實習心得

　　通過實習，我深刻體會到資料員工作的重要性和專業(yè)性。資料員不僅是資料的管理者，更是信息的傳遞者。在實習過程中，我學會了如何高效地整理和管理資料，提高了自己的組織能力和溝通能力。

　　實習期間，我意識到理論知識與實際操作之間存在一定的差距，這要求我在今后的學習和工作中不斷加強實踐能力的培養(yǎng)。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，良好的溝通和協(xié)作能夠有效提升工作效率。

　　四、實習總結(jié)

　　實習是我職業(yè)生涯的重要起點，通過這次實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，也對資料員這一職業(yè)有了更深入的了解。我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)水平，為成為一名優(yōu)秀的資料員而不懈奮斗。

　　資料員的實習報告 10

　　一、實習基本情況

　　實習單位：

　　實習崗位：資料員

　　實習時間：

　　實習內(nèi)容：在實習期間，我主要負責資料的收集、整理、歸檔和管理工作，以及協(xié)助完成項目資料的編制和更新。

　　二、實習目的

　　通過實習，我旨在將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能，了解資料員的工作流程和職責，為將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、實習內(nèi)容與過程

　　1.資料收集：我學習了如何根據(jù)項目需求，從不同渠道收集所需的資料，包括政策文件、技術(shù)規(guī)范、歷史數(shù)據(jù)等。

　　2.資料整理：我掌握了資料的分類、排序和編目方法，確保資料的'系統(tǒng)性和可檢索性。

　　3.資料歸檔：我學習了資料的歸檔流程，包括電子資料的存儲和紙質(zhì)資料的裝訂，以及檔案的保管和借閱管理。

　　4.項目資料編制：我參與了項目資料的編制工作，包括資料的匯總、分析和報告撰寫。

　　5.協(xié)助更新：我協(xié)助完成了資料庫的定期更新，確保資料的時效性和準確性。

　　四、實習收獲

　　通過實習，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學會了如何在實際工作中解決問題。我了解了資料員在項目管理中的重要作用，以及如何高效地進行資料管理。此外，我還學會了如何與團隊成員有效溝通，共同完成任務(wù)。

　　五、實習反思

　　在實習過程中，我意識到理論知識與實際應(yīng)用之間存在差距。我需要在今后的學習中更加注重實踐能力的培養(yǎng)，提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時，我也認識到了持續(xù)學習的重要性，我將繼續(xù)學習新的知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的工作需求。

　　六、實習總結(jié)

　　總體來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅鞏固了所學的專業(yè)知識，也提升了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在未來的日子里，我將繼續(xù)學習和積累經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀的資料員。

　　感謝實習單位提供的實習機會，也感謝我的指導老師和所有同事在這段時間里的幫助和指導。

　　資料員的實習報告 11

　　一、實習基本情況

　　實習單位：

　　實習崗位：資料員

　　實習時間：

　　指導老師：

　　二、實習目的

　　通過實習，旨在將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能，了解資料員崗位的日常工作流程，增強實際操作能力，為將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、實習內(nèi)容

　　1.資料整理：學習了如何對各類文件、資料進行分類、整理和歸檔，包括電子文檔和紙質(zhì)文檔的管理。

　　2.數(shù)據(jù)錄入：掌握了資料員工作中常用的數(shù)據(jù)錄入軟件，如Excel、Word等，提高了數(shù)據(jù)處理的效率和準確性。

　　3.文件檢索：學習了如何快速準確地檢索所需資料，包括電子檔案和紙質(zhì)檔案的檢索方法。

　　4.檔案管理：了解了檔案管理的.基本原則和規(guī)范，參與了檔案的借閱、歸還和銷毀工作。

　　5.信息收集：參與了資料收集工作，包括市場調(diào)研、行業(yè)動態(tài)分析等，鍛煉了信息搜集和分析能力。

　　四、實習心得

　　通過本次實習，我深刻體會到資料員工作的重要性和專業(yè)性。在實習過程中，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，也學會了如何高效地處理和管理資料。同時，我也認識到了自己在實際工作中存在的不足，如對某些專業(yè)軟件的使用還不夠熟練，對檔案管理的細節(jié)還需進一步學習。

　　五、實習總結(jié)

　　總體來說，這次實習經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅鞏固了所學的專業(yè)知識，也提升了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在未來的日子里，我將繼續(xù)學習和積累經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀的資料員。

　　感謝實習單位提供的實習機會，也感謝我的指導老師和所有同事在這段時間里的幫助和指導。

　　資料員的實習報告 12

　　一、實習單位及崗位介紹

　　本次實習，我有幸于xx公司資料管理部門擔任實習生資料員一職。xx公司是一家專注于xx行業(yè)的知名企業(yè)，以其嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高效的運營模式以及深厚的專業(yè)實力在業(yè)界享有盛譽。資料管理部門作為公司信息流通的中樞，負責各類文件資料的收集、整理、歸檔、保管及檢索等工作，為公司的決策與運營提供有力的信息支持。

　　二、實習內(nèi)容及工作職責

　　資料收集與整理：實習期間，我積極參與各類項目文檔、會議記錄、業(yè)務(wù)往來函件等資料的收集工作，確保信息來源的完整性和時效性。在整理過程中，我嚴格按照公司規(guī)定的分類標準和編號規(guī)則，對資料進行系統(tǒng)化梳理，使其條理清晰、易于查找。

　　檔案管理：在導師的指導下，我學習并實踐了電子檔案與紙質(zhì)檔案的`雙重管理模式。對于重要文件，我進行了細致的掃描、錄入、校對，確保電子檔案與原件的一致性。同時，我還參與了檔案室的日常維護，包括檔案的上架、調(diào)閱、借還登記等，保證檔案的安全與有序。

　　信息檢索與服務(wù)：面對內(nèi)部各部門的信息需求，我熟練運用公司內(nèi)部信息管理系統(tǒng)，快速準確地進行資料檢索，并及時反饋查詢結(jié)果。此外，我還協(xié)助部門開展定期的資料盤點工作，更新資料目錄，提升資料查詢效率。

　　三、實習收獲與感悟

　　專業(yè)技能提升：通過實習，我對資料管理的全流程有了深入理解和實踐，掌握了資料收集、整理、歸檔、檢索等核心技能，熟悉了相關(guān)辦公軟件及信息系統(tǒng)的操作，提升了工作效率。

　　團隊協(xié)作與溝通能力：在與同事共同完成項目資料整理、應(yīng)對緊急信息需求等任務(wù)中，我鍛煉了團隊協(xié)作精神，學會了有效溝通、協(xié)調(diào)資源，以達成工作目標。

　　職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成：實習期間，我深刻體會到資料員工作的嚴謹性與責任重大。每一項資料的處理都關(guān)乎公司的信息資產(chǎn)安全與業(yè)務(wù)運行，使我更加注重細節(jié)，培養(yǎng)了良好的職業(yè)習慣與職業(yè)道德。

　　四、存在問題與改進措施

　　盡管實習過程中取得了一定的進步，但我也意識到自身在專業(yè)知識深度、工作效率以及應(yīng)對復雜問題能力等方面仍有提升空間。為此，我計劃在后續(xù)的學習與工作中：

　　深入學習資料管理理論知識，結(jié)合行業(yè)動態(tài)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　研究并掌握更高效的信息檢索技巧與工具，提高工作效率。

　　主動參與復雜項目的資料管理工作，通過實戰(zhàn)鍛煉提升問題解決能力。

　　總結(jié)，此次實習不僅讓我在實踐中鞏固了專業(yè)知識，也使我在團隊協(xié)作、溝通交流、職業(yè)素養(yǎng)等方面得到了全面提升。我將珍視這段寶貴的經(jīng)歷，以此為動力，持續(xù)精進，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。

　　資料員的實習報告 13

　　一、實習單位及崗位介紹

　　實習單位：

　　實習崗位：資料員

　　實習時間：

　　本次實習，我有幸在xx擔任資料員一職，該單位主要業(yè)務(wù)為xx。作為資料員，我的工作職責主要包括文件資料的收集、整理、歸檔、保管以及信息檢索等，旨在確保公司各類信息資料的完整、準確、系統(tǒng)，為公司的運營決策提供可靠的數(shù)據(jù)支持。

　　二、實習內(nèi)容與工作成果

　　資料收集與整理：我參與了（具體項目或日常工作）的資料收集工作，通過實地調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)搜索、內(nèi)部溝通等方式，獲取了大量的相關(guān)數(shù)據(jù)和文件。在此過程中，我學會了如何快速篩選有效信息，剔除冗余，確保資料的準確性。隨后，我按照公司規(guī)定的分類標準，對收集到的資料進行細致的整理，編制目錄，制作標簽，使其條理清晰，便于查閱。

　　檔案管理：在實習期間，我負責對部分已有的檔案進行整理和數(shù)字化處理，包括紙質(zhì)文檔的掃描、電子文檔的命名規(guī)范、文件夾結(jié)構(gòu)的設(shè)計等。同時，我嚴格執(zhí)行檔案管理制度，定期對檔案進行盤點、檢查，確保檔案的安全性與完整性。

　　信息檢索與服務(wù)：面對各部門的信息需求，我運用所學知識，快速、準確地從海量資料中檢索所需信息，并以適宜的方式（如編制報告、繪制圖表等）呈現(xiàn)給需求方，為他們的工作提供了有力支持。此外，我還協(xié)助建立了內(nèi)部資料查詢系統(tǒng)，提升了公司信息資源的利用效率。

　　三、實習感悟與收獲

　　專業(yè)技能提升：實習期間，我深入實踐了資料管理的相關(guān)理論知識，掌握了資料收集、整理、歸檔、檢索等一系列工作流程，鍛煉了信息處理能力，提高了工作效率。

　　團隊協(xié)作與溝通：在與各部門同事的頻繁交流中，我學會了如何有效地表達自己的觀點，理解他人的需求，協(xié)調(diào)各方意見，提升了團隊協(xié)作與溝通能力。

　　職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成：資料員工作要求嚴謹細致、責任心強。實習過程中，我深刻體會到保持耐心、細心，對待每一項任務(wù)一絲不茍的重要性，這對塑造我的職業(yè)素養(yǎng)起到了積極的推動作用。

　　行業(yè)認知深化：通過參與實際工作，我對（實習單位所處行業(yè)）的業(yè)務(wù)運作、信息需求有了更深入的'理解，這不僅拓寬了我的行業(yè)視野，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了有價值的參考。

　　四、存在問題與改進方向

　　雖然實習期間取得了一定的工作成果，但也存在一些不足，如在面對復雜信息時，篩選和整合能力有待進一步提高；在檔案數(shù)字化過程中，對于某些專業(yè)軟件的操作還不夠熟練等。針對這些問題，我將在后續(xù)的學習和工作中，通過持續(xù)學習專業(yè)知識、提升信息技術(shù)應(yīng)用能力等方式，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以更好地適應(yīng)資料員崗位的需求。

　　總結(jié)，此次實習讓我深入理解了資料員崗位的工作內(nèi)容與價值，鍛煉了專業(yè)技能，提升了綜合素質(zhì)。我將珍視這段寶貴經(jīng)歷，將其轉(zhuǎn)化為未來職業(yè)生涯的動力與指引。

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