入學(xué)教育心得體會匯編15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的入學(xué)教育心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)教育心得體會1
一、入學(xué)教育的主要工作
(一)加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則—— 按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的.消防、用電和交通安全教育。
(三)進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。
(四)進(jìn)行“關(guān)愛生命 安全出行 交通安全 從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴(kuò)散到社會。
(五)進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力;《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，并且在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。?
二、對學(xué)生的希望
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會
入學(xué)教育心得體會2
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個名字時，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時，一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。“鐵人中學(xué)”四個字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。剛踏入班級門口時，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級的一刻，意味著一切重新開始了。班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個集體中的`成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個詞，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話:“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們怎么為建設(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個小時的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個人少了份嬌氣，多了份堅強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
入學(xué)教育心得體會3
大學(xué)，是每個學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現(xiàn)在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報，相信每個同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。為了實現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的`天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
對“開放教育”這個新名稱，確實感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學(xué)業(yè)呢？隨著學(xué)習(xí)《開放教育學(xué)習(xí)指南》課程以及后來翻閱《開放教育入學(xué)指南百問》一書，使我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時代人們終生學(xué)習(xí)體系的重要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠(yuǎn)程教育，第三代是以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
通過學(xué)習(xí)，使我意識到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源的開放學(xué)習(xí)模式。電大的辦學(xué)規(guī)模和突破時空障礙的優(yōu)勢是任何一個普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。
通過學(xué)習(xí)，使我感觸到，電大的“寬進(jìn)嚴(yán)出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念，它讓每個人都有接受高等教育的機(jī)會，每個人都可以根據(jù)自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比，其課程教學(xué)有著自己的特點(diǎn)：注重多種媒體資源的一體化設(shè)計，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí)，其最大的區(qū)別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點(diǎn)之一，分為網(wǎng)絡(luò)版和單機(jī)版。單機(jī)版通常以光盤形式存儲，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版實現(xiàn)網(wǎng)上共享，可以滿足學(xué)生隨時、隨地自主學(xué)習(xí)。
由于利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以要合理安排時間。在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣，借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了xx電大在線和西安電大在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那里的資源很多。不過，要細(xì)心尋找啊！
教育的終身化和學(xué)習(xí)的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學(xué)習(xí)中，我將集中精力，合理安排時間，按照學(xué)校要求，完成學(xué)業(yè)；同時用所學(xué)知識、更好地指導(dǎo)工作實踐。
入學(xué)教育心得體會4
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的`答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題？就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學(xué)期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩！
不知不覺在大學(xué)生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步！
入學(xué)教育心得體會5
學(xué)教育心得體會 xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去�？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容�？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
有一句話給我留下了很深的印象：在大學(xué)，首先要學(xué)會做人，做一個合格的人。兒和個人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑，總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報告結(jié)束后，我開始試著自我調(diào)節(jié)，加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什 精選文檔推薦
么時候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強(qiáng)的笑容。
面對災(zāi)難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對，這時天災(zāi)，但咱還活著，活著就要面對。不僅要面對自己，更要用堅強(qiáng)面對那些關(guān)心的人。要堅強(qiáng)，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關(guān)心自己的人一個堅強(qiáng)的微笑，這就是一種大愛�？嚯y不是 精選文檔推薦
炫耀和博得他人同情的`資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大，想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對社會及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
入學(xué)教育心得體會6
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理�！痹浀�，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的`一個個碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。
在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲！
入學(xué)教育心得體會7
總體上：
新生入學(xué)主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關(guān)心；二是從思想上去引導(dǎo)；三是從學(xué)習(xí)上去強(qiáng)化。
把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的。每個學(xué)生剛來到一個新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他碰到的第一個問題必然是生活上的問題，班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認(rèn)識的老師。同時，基本山每個學(xué)校（除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校）都要求新生進(jìn)行為期幾天的軍訓(xùn)。在這個基礎(chǔ)上，作為班主任要及時地關(guān)心學(xué)生的生活問題，盡量第一時間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng)。
生活問題解決了，班主任對每個學(xué)生也應(yīng)該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育，端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。這時可以采取班會課的形式給學(xué)生進(jìn)行整體的教育，發(fā)現(xiàn)有個別情況時，再找時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
最后是學(xué)習(xí)問題。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來到初中進(jìn)行學(xué)習(xí)的目標(biāo)，可是初中和小學(xué)有很大的不一樣。首先是課程多了，作業(yè)多了，肩上的擔(dān)子也重了——要考重點(diǎn)高中��！其次是同學(xué)都是來自不同地區(qū)的，不再是像小學(xué)那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有問題，要進(jìn)行深入的調(diào)查并調(diào)解。
初中一年級是中學(xué)的起始年級，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展，直接影響著他在整個中學(xué)階段能否健康成長。因此，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。
怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢？我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
一、嚴(yán)。抓入學(xué)教育，嚴(yán)格開端。
初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué)，每個學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的.賞識，同學(xué)們的贊揚(yáng)，顯示自己的價值。到新學(xué)校，對一切都有新鮮感，但他們對新學(xué)校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個契機(jī)，一方面，向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量成果，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境；另一方面，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理，提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)嚴(yán)格教育，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，要求嚴(yán)格遵守，違反嚴(yán)肅批評，讓學(xué)生認(rèn)識和體會到，教師嚴(yán)管理，“嚴(yán)師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。
二、誘。抓心理疏導(dǎo)，誘導(dǎo)引路。
小學(xué)生進(jìn)入中學(xué)，一開始就從嚴(yán)要求，無可非儀。但學(xué)生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點(diǎn)，因此，對學(xué)生，必須抓心理誘導(dǎo)，教師不能簡單粗暴，老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì)，一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要尊重學(xué)生，喜愛學(xué)生，信賴學(xué)生，平等真誠地對待學(xué)生，要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理，教育啟發(fā)，開導(dǎo)勸告，鼓勵引導(dǎo)，循循善誘，誨人不倦，解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負(fù)擔(dān)，使他們正確對待學(xué)校的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學(xué)校工作，提高學(xué)生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治課》教學(xué)，灌輸培育。
《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科，是中學(xué)德育的主要途徑，課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為，以“知”導(dǎo)“行”�！皫熞舱撸讨允露髦T德也。”真正發(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家，不當(dāng)“教書匠”。
四、范。抓隱形教育，示范導(dǎo)向。
學(xué)生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權(quán)威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學(xué)生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學(xué)生以示范作用，言傳身教，學(xué)生通過耳濡目染，得到活生生的榜樣。
入學(xué)教育心得體會8
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升與夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定與毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受與體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容與感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)與需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的'學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會照顧自己，學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。勵志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與無壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項與社會實踐報告會告訴我們學(xué)習(xí)與實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有與殘酷，也讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊利益高于個人，自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字與主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。
通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育心得體會9
荀子曰：學(xué)不能夠已。人的一生就是一個持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會，從中豐富內(nèi)涵，提升個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不但感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗�？闯蓴。松肋~�，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機(jī)會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有水平，不要理會別人說什么。我理應(yīng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適合大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。持續(xù)增強(qiáng)自學(xué)的意識，提升獨(dú)立學(xué)習(xí)的水平，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說：對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多。錢三強(qiáng)說，自學(xué)是一生中的`學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué)，持續(xù)積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提升自身的綜合水平，即實踐水平、語言表達(dá)水平、英語口述水平、操作水平、應(yīng)變水平、交際水平、文字功底水平等。此外，大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)相關(guān)行為、道德、情操方面的知識，學(xué)會做人，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對大學(xué)生活美麗的夢想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝搿４髮W(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他能夠常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親自經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識，為腳下之路實行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個個學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適合的過程，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)，很多新生很難適合由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不即時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要準(zhǔn)確地評價自己。只有對自己有一個全面、準(zhǔn)確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適合新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。 真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會！
入學(xué)教育心得體會10
在這個風(fēng)颯颯、雨瀟瀟的天氣里，我的心情卻與這清涼的天氣相反，不僅僅因為今天是淮外開學(xué)第一天的日子，也是我軍訓(xùn)第一天的日子。雖然沒有學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，但是老師說的每一句話都給我許多的思考。今天，老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中，我了解到這個學(xué)校與其他學(xué)校的不同，也讓我深切地體會到這所學(xué)校對每一名學(xué)生巨大的影響力。
不談別的，就班主任的一席話，足可以讓人感受到淮外對學(xué)生的要求之高。在這所學(xué)校里，競爭的不僅是學(xué)習(xí)成績，還有一個人的自信與素質(zhì)。一個人優(yōu)秀或是一般，首先不是看學(xué)習(xí)，而是看這個人的品德�？v然學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀，如果沒有高尚的品質(zhì)，那么他也不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，每個人都要為其他同學(xué)樹立好榜樣，別人才會信任你。
踏進(jìn)這所具有很大影響力的學(xué)校，有一些期待，如約而至前來的`當(dāng)然還有一點(diǎn)緊張與壓力，畢竟這里都是尖子生，有了壓力才會有動力。現(xiàn)在，大家都是平等的，在這里，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比智力比努力，做一切事都要盡力而為。這時的我們就好比一匹匹年輕力壯的馬，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。站在同一條起跑線上，沒有任何的不公平，輸贏就把握在自己的手中，考驗的只是你的毅力與耐力，這將會是一場激烈的斗爭，但是這并不是平常的戰(zhàn)斗，它是特殊的。
我想，這會是一段美好的青春校園故事，在這樣的一所學(xué)校里，青春的生活一定不會枯燥，它將會是一段活力四射的青春，像一朵沁人心脾的桂花綻放在清爽的初秋，桂花會凋零、枯萎，但是青春就像這桂花的香氣久久不散失光彩。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向成功的彼岸進(jìn)發(fā)吧。
入學(xué)教育心得體會11
尊敬的黨組織：
英語中，大學(xué)一年級學(xué)生叫“freshman”，意思是新鮮人，一個“新”字，生動地反映了新生的特點(diǎn)。初來乍到，面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺、思想上的自我教育等一系列問題，心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此，學(xué)校專門為我們舉辦了一系列入學(xué)教育來幫助我們更好的應(yīng)對這一變化，軍訓(xùn)，參觀校史館，參加創(chuàng)業(yè)勵志講座等一系列活動拉近了同學(xué)間的關(guān)系，同時也讓我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。
首先在專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處，了解到物流管理專業(yè)未來的`發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。
在之后的日子里，老師帶我們參觀了校史館，校博物館以及海口市博物館專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽，在這些活動中，我充分感受到了海南文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長，同時校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時，我看見了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時的不易與艱辛，同時也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。
后來的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會自己，在宿舍中的安全防范知識，通過這次的安全教育，使得我的安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
同時，校方為了激勵我們學(xué)習(xí)，特意請來了學(xué)長學(xué)姐來為我們做講座，學(xué)長學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理，改變了對生活的態(tài)度和對自己的看法，并且更加堅定了自己的理想和目標(biāo)，讓我在努力地道路上更加堅定的走下去。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育，這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活，豐富了自己的經(jīng)歷，同時讓我對今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!
匯報人：
入學(xué)教育心得體會12
今天的入學(xué)教育首先讓我印象最深刻的是“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育。在鄭州生活的我目睹了大雨的無情，也深深感動于人間有愛。當(dāng)災(zāi)難來臨時，我看到普通人的善良和勇敢，如同涓涓細(xì)流，匯聚成正能量的'江海。
世界上沒有從天而降的救世主，有的只是一個個平凡的人們。那些你在路上擦肩而過的人，在災(zāi)難來臨時一個個沖在前方。強(qiáng)者與弱者是不斷變化的，沒有永恒的強(qiáng)者，也沒有永恒的弱者。鄭州有難，八方支援。同樣的，中國哪一個城市有難，都會被“八方支援”。我們每一個人都有可能是弱者，但我們每一個人也都是強(qiáng)者。或許這就是中國能在世界上，越來越有話語權(quán)，越來越厲害的本質(zhì)之一。
今天楊靜波老師講的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，學(xué)科專業(yè)教育也令我很有感觸。理清了我在學(xué)業(yè)上的思路，我在這本科兩年中到底應(yīng)該做些什么，做哪些準(zhǔn)備。對于我來說要先準(zhǔn)備英語四級和初級會計的考試，此外我有考研的打算，我會把這兩年的時間充分利用好，在本科畢業(yè)時畫上一個完美的句號。
以上就是我對于本次入學(xué)教育的感想，希望在新的學(xué)期我能積極地面對每一項學(xué)習(xí)、工作與生活。也感謝各位老師對我們的指導(dǎo)和教育。
入學(xué)教育心得體會13
通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。
我選擇了晨光中學(xué)，從始至終沒有后悔過，現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn)，因為我的選擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的'一種收獲，更是心靈中的一種收獲。可能有些人認(rèn)為來到一所好學(xué)校收獲肯定非常多，因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有非常好的收獲。因為我喜歡晨光，因為我一直把晨光當(dāng)作是自己的家一樣愛護(hù)，因為我心中有晨光的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來到晨光的第一天，我了解了晨光中學(xué)的校規(guī)；來到晨光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來到晨光的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當(dāng)不過了，我們用汗水換來了榮譽(yù)——一等獎。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴父母了。
感謝晨光，感謝晨光校長、感謝晨光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書！
入學(xué)教育心得體會14
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假即將過去，又將迎來新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的開始，新的目標(biāo)。從這個學(xué)期開始我將踏入初中的校門。
為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學(xué)教育活動。烈日炎炎，所有的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會，所有的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調(diào)的我來說，這樣的感覺是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是，所有的同學(xué)都在堅持著，我怎么能放棄呢，我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后，同學(xué)們都累得東倒西歪，但是每個人都很興奮，因為我們堅持到了最后，堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！
在這三個半天里我們不但參加了訓(xùn)練，還參觀了校園，并且認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的.環(huán)境很漂亮，教室很寬敞。我將在這里度過至關(guān)重要的4年。作為一個6年級的學(xué)生，我將好好的做個規(guī)劃，不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過來。
每天準(zhǔn)時起床，不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能以自我為中心。每天的作業(yè)按時認(rèn)真獨(dú)立完成，不拖拉不馬虎對待。每天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭取取得好成績。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不能光說不練，要拿出行動！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是需要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，希望我的每一天都過的充實而開心。大家一起加油吧！
入學(xué)教育心得體會15
五年前的這個時候，上大四的我正為成為一名知名財經(jīng)院校的研究生的目標(biāo)而不懈努力，雖然我知道這個目標(biāo)對于我來說很難，但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘，我依然選擇了迎難而上。準(zhǔn)備考研的半年時間，很辛苦，也付出了很多，最后還是輸在了我始終不開竅的西經(jīng)專業(yè)課上，與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢想破滅以后，我并沒有一蹶不振，而是迅速調(diào)整好自己，投入到找工作的大軍中，為走入社會做好準(zhǔn)備。但我同時也告訴自己，未來的路還很長，總有一天，我的夢想會實現(xiàn)。工作四年后的今天，我通過國家統(tǒng)考成為科大MBA中的一員，又一次成為學(xué)生，再啟程，開始了我的圓夢之旅。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了校園，盡管這一天遲到了幾年，但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府，成為一名光榮的科大學(xué)子，激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學(xué)教育，第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習(xí)氛圍，感觸良多，用一句話概括就是，未來三年，我任重而道遠(yuǎn)。
記得MBA復(fù)試的時候，有一個壓力面試題目就是問報考科大MBA的目的是什么，以及打算怎樣通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這個目的。開學(xué)典禮上，研究生院副院長、原MBA中心主任古繼寶也從“為什么讀MBA”、“如何讀MBA”以及“如何理解MBA學(xué)習(xí)”三個方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說，MBA是一個職業(yè)化的教育過程，它可以為我們提供知識背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好MBA，要勤奮，要勤于思考，要利用所學(xué)解決實際工作中的矛盾和問題；還要加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，提升自己的情商；關(guān)注國際化問題，拓展國際化視野；樹立正確的知識觀，注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聽了古院長的闡述，結(jié)合自身的經(jīng)歷，我也把我自己讀MBA的目的總結(jié)如下：第一，我希望通過MBA的學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位，從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優(yōu)勢；其次，作為一名會計學(xué)專業(yè)的本科生，畢業(yè)后我從事過三年的社會審計工作，接觸過很多不同類型的企業(yè)，對許多行業(yè)的會計核算方法及流程都有所了解，可以說，在廣度方面打下了一個比較堅實的基礎(chǔ)。到目前為止，我還從事了一年多的會計實務(wù)工作，真正做為一名會計進(jìn)行企業(yè)的各項賬務(wù)處理，與稅務(wù)、工商、銀行各部門打交道，力求加強(qiáng)自身的實際操作能力，在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書深造，也就是希望可以通過系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習(xí)，在提高自身理論素養(yǎng)的同時，把理論應(yīng)用于工作實踐中，做到學(xué)以致用，提高工作效率，同時也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第三，選擇科大，是因為科大一貫以來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、一流的師資水平，更是因為有學(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮，明天科大以我為榮的的科大精神。我相信，三年的時間，科大將帶給我終身受益的精神財富。
未來的三年時間，在工作的`同時，還要利用每個周末的時間上課學(xué)習(xí)，另外還必須完成包括案例分析、調(diào)研報告等課后作業(yè)，以及三萬字的畢業(yè)論文，任務(wù)之重，可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前，我早已做好吃苦的思想準(zhǔn)備。很小的時候就聽說過這樣一句話，吃得苦中苦，方為人上人。既然我選擇了在職攻讀MBA學(xué)位，那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
入學(xué)教育時MBA中心張圣亮主任抑揚(yáng)頓挫的講話給我留下了很深的印象，張主任講到了一點(diǎn)令我非常的感同身受，就是作為一名MBA人，首先要學(xué)會做人，提高自己的修養(yǎng)。眾所周知，中國的應(yīng)試教育模式注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中，都遇到過一些擁有博士、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才，但是在跟他們接觸的過程中，卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng)，而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認(rèn)為，評判一個人，擁有良好的道德品行是最重要的，哪怕你胸?zé)o點(diǎn)墨，只要你有健全的人格，懂得感恩，懂得善待別人，你就是一個值得尊敬的人；即使你滿腹經(jīng)綸，卻不具備起碼的道德素養(yǎng)，那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學(xué)教育上一語中的的指出這一點(diǎn)，令我十分欽佩。
正如入學(xué)教育時有位老師所說，在學(xué)習(xí)過程中不要問老師教會了你什么，而要問自己學(xué)到了什么，這句話也給了我很大的啟發(fā)。三年的時間，對于整個人生來說，不算很短，但相對于一生中真正用來學(xué)習(xí)的時間而言，已經(jīng)很長。能完整的利用好這三年時間，實屬不易。為了這三年的圓夢之旅，我勢必要放棄很多休閑時光，但相比于我所能學(xué)到的知識、悟到的道理而言，這些放棄卻也都是微不足道的。也正因為有了這些舍棄，我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，真正做到用心去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，去實踐。做到了這些，相信三年后的這個時候，我可以充滿自信的回答我究竟學(xué)到了什么，無愧于自己三年的辛勤付出，我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。
走過五十一個年頭的中國科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、愛國史，為新中國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才。科大這顆參天大樹，已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我，如今在科大這顆大樹面前，就猶如一株新生的嫩芽，雖然脆弱，但卻充滿了不屈的，向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川，但我會以積極的心態(tài)面對即將到來的一個個挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，相信在不遠(yuǎn)的未來，我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實。
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