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體育特色活動策劃書（通用5篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的體育特色活動策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育特色活動策劃書1
一、活動主題：
強(qiáng)身體，促友誼
二、活動背景：
貫徹落實(shí)20xx級新生“博學(xué)篤行、業(yè)精于勤”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
三、活動目的：
提供交流空間，增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
四、活動對象：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx全體新生
五、活動時間、地點(diǎn)：
20xx年11月07日星期1下午1點(diǎn)半，北園風(fēng)雨操場以班級為單位集合。
六、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、通知負(fù)責(zé)人活動時間、地點(diǎn)、流程
2、由班長團(tuán)支書提前挑選集體游戲
�。ǘ┚唧w安排：
1、西政導(dǎo)航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑，讓同學(xué)們積極交流。
2、體育活動
�、偎娜宋遄阌螒�4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊(duì)從起點(diǎn)向終點(diǎn)開始跑，先到的隊(duì)伍即為優(yōu)勝者。
�、谔罄K：
每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。
第一種：由第一個人開始，先跟著大繩跳，然后第二個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的`人搖繩，和搖繩人交換。依次進(jìn)行。
第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。
七、注意：
1、各班宣傳班長、宣傳委員要進(jìn)行拍照（攝像）、寫活動記錄、活動總結(jié)。
2、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。
3、活動過程中要注意安全。
4、活動所需器材，工具要提前準(zhǔn)備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）
體育特色活動策劃書2
為了促進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師的交流，營造團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍，豐富學(xué)工助理的大學(xué)生活，特舉行此次體育競賽活動
一、參賽對象：
計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師
二、活動主題
�。宏柟怏w育人人參與
三、活動項(xiàng)目：
羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球
四、活動時間：
xx年11月11日14：00開始。
五、活動地點(diǎn)：
羽毛球：創(chuàng)新苑羽毛球場或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)中心地下室；
排球：中區(qū)排球場；
乒乓球：西區(qū)操場或?qū)W生工作辦公室后面乒乓球臺。
踢毽子接龍：學(xué)生辦公室外
六、活動規(guī)則：
1、羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下：
①實(shí)行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則；
②根據(jù)總?cè)藬?shù)平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則直接晉級），勝出者進(jìn)入下一輪進(jìn)行比賽，直至決出冠軍；
③棄權(quán)者本項(xiàng)目得分為0，第一輪得分為2分，第二輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；
�、苡鹈虿扇�9球制，先贏9球者勝；乒乓球根據(jù)時間采取7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。
2、排球規(guī)則：
�、倥徘蚬卜譃槿M，每組六人左右，可根據(jù)情況多或少1人；
�、谂徘虿扇⊙h(huán)賽制，通過抽簽隨機(jī)決出A、B兩組進(jìn)行比賽，勝出者同C組進(jìn)行比賽，若C組失敗則同另一組進(jìn)行比賽；
�、叟徘蛸惖谝幻咳思�10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；
3、最后個人三項(xiàng)得分相加，取總分前三名進(jìn)行獎勵。
七、活動預(yù)算：
器材，水，零食，獎品等各項(xiàng)雜費(fèi)
八、后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流感受；
2、負(fù)責(zé)人同去同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
九、活動可能出現(xiàn)情況及應(yīng)對措施：
1、因天氣對活動的`影響較大，當(dāng)天如若天氣不適合活動，則推遲，若天氣影響部分活動，則根據(jù)情況舍棄；
2、因活動場地有限，當(dāng)天很可能會出現(xiàn)無場地的情況，所以活動前應(yīng)找人去搶占場地（特別是羽毛球場地，）,如已被占，可與之進(jìn)行協(xié)商解決。
體育特色活動策劃書3
一、活動目的：
以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神的.重要性，為以后做好班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：
友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式：
籃排聯(lián)賽，共12場，采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場，排球場。
五、比賽時間：
10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學(xué)在球場集合。
六、 分工：
體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊(duì)長、一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，記分記錄，和通知。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�、宸止凇�、季、鼓勵，四個獎項(xiàng)：
�、俟谲姡邯劷�100元
�、趤嗆姡邯劷�80元
③季軍：獎金60元
�、芄膭睿邯劷�50元
共290元
�、骟w育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網(wǎng)1幅，預(yù)計(jì)50元
�、缢幤罚簞�(chuàng)可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶， 預(yù)計(jì)40元
㈣ 飲用水，一次性杯子， 預(yù)計(jì)20元
總計(jì)400元
體育特色活動策劃書4
一、活動背景：
沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運(yùn)動大好時機(jī)。作為新人類的我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代學(xué)生之道，擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運(yùn)動培訓(xùn)班。
二、指導(dǎo)思想：
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生健康水平，提高學(xué)生運(yùn)動素質(zhì)和運(yùn)動技巧，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(即：面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康)。 學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征：活潑好動、表現(xiàn)欲望強(qiáng)，隨意注意占優(yōu)勢，自控能力差等。
三、活動主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動目的：
為了加強(qiáng)各年級學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
五、活動時間：
20xx年9月15日—12月17日
六、活動地點(diǎn)：
行政辦公樓籃球場
七、活動項(xiàng)目及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1、乒乓球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：
2、羽毛球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：
3、籃球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：
八、活動內(nèi)容：
(一)籃球：
1、訓(xùn)練時間：周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：行政辦公樓籃球場
3、訓(xùn)練器材：哨子2個、籃球多個 4、教學(xué)計(jì)劃：
�。�1）初步了解學(xué)生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。
2、學(xué)習(xí)簡單的籃球比賽規(guī)則。
3、進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對籃球知識的了解情況。
�。�2）直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、 播放講解《籃球知識》課件，通過“籃球運(yùn)動的起源”、“比賽場地”、“得分”、“簡單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運(yùn)動員——姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識。
2、 請學(xué)生觀看我國“CBA”聯(lián)賽片斷，使學(xué)生剛學(xué)的知識馬上聯(lián)系實(shí)際，在使感觀得到滿足的'同時，進(jìn)一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過程中，鼓勵學(xué)生對疑點(diǎn)提問，教師及時釋疑。
4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽，邊運(yùn)用裁判手勢進(jìn)行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢。如“走步”等。
�。ǘ�、羽毛球訓(xùn)練
1、訓(xùn)練時間：周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊
3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無數(shù)
4、教學(xué)過程：
（1）播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場。
�。�2）學(xué)習(xí)簡單的比賽規(guī)則。
�。�3）進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對羽毛球知識的了解情況。
�。ㄈ┢古仪�
1、訓(xùn)練時間 ：周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊
3、訓(xùn)練器材：乒乓球、乒乓球拍無數(shù)
4、訓(xùn)練過程：
(1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則，
�。�2）給學(xué)生講解雙打和單打的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
�。�3）給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場的長和寬是多少米。
�。�4）給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
�。�5）在正規(guī)比賽時應(yīng)如何計(jì)算比分。
體育特色活動策劃書5
一、活動目的：
對于當(dāng)代大學(xué)生來說，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高學(xué)生的綜合能力，提高自身的身體素質(zhì)也非常重要。為了響應(yīng)全民健身號召，突顯武漢生物工程學(xué)院學(xué)院特色和現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的.青春風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
二、活動宗旨
發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)貌，體現(xiàn)我院成功素質(zhì)教育理念和生物技術(shù)系同學(xué)們新的精神面貌。
三、活動對象
生物技術(shù)系系學(xué)生
四、主辦單位:
生物技術(shù)系體育部
五、報名時間：
20xx年11月20日至11月29日
比賽時間：
20xx年12月1——2日
六、活動地點(diǎn)：
武漢生物工程學(xué)院田徑場
七、報名方式
班長或體委處報名
八、器材設(shè)備
跳繩、塑膠簍子5個、秒表5塊、大麻袋5個、塑膠球50個
九、項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則：
（1）五人六足跑
比賽規(guī)則：每支隊(duì)伍為5人（3男2女），5名隊(duì)員間，相鄰兩個人腳綁在一起，同時向前跑。距離為50米，比賽用時最少的隊(duì)伍為勝。
“袋鼠”接力跳
比賽規(guī)則：每支隊(duì)伍為10人（5男5女），男女各為一組，相對站立，間距20米。每一支隊(duì)伍共用一個大麻袋，參賽者將自己下肢裝于麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳。跳到重點(diǎn)后，將大麻袋交于隊(duì)友，直到10名學(xué)生全部跳完為止，用時最少隊(duì)為勝。
�。�3）一分鐘跳繩接力
比賽規(guī)則：每只隊(duì)伍為10人（5男5女），依次跳過搖動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，如出現(xiàn)次數(shù)相同的隊(duì)伍，則死繩次數(shù)最少者為勝。
�。�4）拋繡球
比賽規(guī)則：
（1）、接球者站于距拋繡球者6米之外的圓圈（直徑0.5米）內(nèi)用簍子接球；
�。�2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計(jì)入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得計(jì)入成績；
（3）、拋球著共拋出10個球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)。（注：時間為60秒）。
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