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小班防洪防汛演練方案（通用11篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小班防洪防汛演練方案，希望對大家有所幫助。
小班防洪防汛演練方案 1
為了切實做好防汛工作，確保師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)建安全和諧校園。在教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我園根據(jù)閔行區(qū)防汛指揮部的文件要求,開展了幼兒園防汛工作的自查、自糾工作，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高安全意識
幼兒園成立了學(xué)校汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項工作制度，明確責(zé)任。園長為幼兒園的安全工作組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教職員工提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性。并根據(jù)各崗位的實際情況，制定崗位安全職責(zé)，各行有各行的安全標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，制度齊全，使防汛工作有安排有部署地進(jìn)行。
二、進(jìn)行學(xué)校隱患排查
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校舍進(jìn)行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，以便將事故的損失壓縮到最低限度，在對校舍進(jìn)行全面檢查過程中，發(fā)現(xiàn)劍川園教學(xué)樓前洗手池水溝排水堵塞，由于下水道在施工時被堵塞造成大量的積水及污垢;游泳池頂棚因長期日曬雨淋破碎不堪，既影響了幼兒地安全又嚴(yán)重影響了園所的整體環(huán)境面貌，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對排水溝的污水以及垃圾的清掃與整理，并且聯(lián)系了物業(yè)為我園的下水管道重新排挖管道，以便今后及汛情期間沾水順利暢通，并請來了有關(guān)施工人員來將游泳池頂棚拆除及清理，栽種諸多的花木綠草，使園所的環(huán)境面貌在原有的基礎(chǔ)上得到了改善。
三、加強(qiáng)師生安全教育
三個園區(qū)有計劃、有重點(diǎn)的將安全工作落實到各條線各崗位人員，加強(qiáng)安全認(rèn)識學(xué)習(xí)展開安全教育，提高師生的防范意識，提高師生對突發(fā)自然災(zāi)害的.自我保護(hù)能力和防范能力。并通過安全教育使教師與幼兒知道凡遇到打雷、大暴雨天氣，必須關(guān)閉電視、電燈，關(guān)好所有窗戶，監(jiān)護(hù)好孩子確保幼兒的人身安全。
以上是我園對防汛安全工作的自查情況，我們將嚴(yán)格遵守幼兒園制定的各項安全措施和規(guī)定，努力為師生創(chuàng)造一個健康安全的生活環(huán)境，保證師生健康安全和諧的發(fā)展。
小班防洪防汛演練方案 2
我區(qū)幼兒園根據(jù)青島市黃島區(qū)教育體育局《關(guān)于做好20xx年校舍安全及防汛工作通知》要求，我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長，臨港學(xué)前辦莊主任為副組長，各園負(fù)責(zé)人為副組長的校舍安全及防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我區(qū)幼兒園校舍安全及防汛防災(zāi)工作作了全面部署。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了安校舍全及防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)幼兒園校舍安全及防汛的全面工作；副組長負(fù)責(zé)幼兒園校舍安全及防汛的集體抉擇和上級通知的下發(fā)工作，督促各園校舍及防汛的開展；成員高xx：負(fù)責(zé)陳家莊幼兒園的校舍安全隱患的排查、宣傳和督促班級對幼兒、家長的宣傳和教育工作。
2、及時召開全區(qū)公辦園及民辦園負(fù)責(zé)人會議，第一時間將通知要求下發(fā)到園。監(jiān)督督促各幼兒園建立健全了安全及防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)。把校舍安全工作作為教育工作的頭等大事來抓，分區(qū)、分班到具體責(zé)任人。做到每個村莊水域有專門教師負(fù)責(zé)。24小時保持通訊暢通。出現(xiàn)事故逐級上報。
3、做好重點(diǎn)防范：各園徹查各類教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、教職工宿舍、圍墻、擋土墻、廁所、禮堂、食堂以及消防、安全警示、避雷等設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題要及時上報并立即整改，寫出安全隱患排查報告、制定相關(guān)整改措施、負(fù)責(zé)人簽名，落實責(zé)任。
4、加強(qiáng)幼兒動態(tài)管理，密切聯(lián)系家長學(xué)生。分發(fā)家長一封信，每班充分利用班級QQ群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系家長，利用溫馨提示的形式提醒和要求家長務(wù)必增強(qiáng)對孩子的安全管理意識，加強(qiáng)對孩子防汛的`監(jiān)管，切實履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，杜絕類似事故的發(fā)生。同時，督促家長切實讓幼兒做到“六不一會”：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、救助、報警方法。
5、各園召開了防溺水安全教育家長會議，與每位家長簽訂了教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國中小學(xué)生的一封信》和防溺水安全責(zé)任書。并收回了回執(zhí)單1000余份。
6、主動協(xié)調(diào)臨港管委及村委，社區(qū)加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理，及時在危險路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，安排專人做好重點(diǎn)水域和重點(diǎn)時段的看護(hù)，做到及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
7、加強(qiáng)宣傳教育。
充分利用幼兒園宣傳欄、飛信、橫幅等各種形式，對廣大師生和教職員工宣傳汛期防災(zāi)知識，提高人員臨災(zāi)自救互救意識和能力，形成良好輿論氛圍。
小班防洪防汛演練方案 3
為了加強(qiáng)我園防汛工作管理，提高防汛能力，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定的生活秩序，保障全園師生的人身財產(chǎn)安全，根據(jù)國家有關(guān)防洪法律法規(guī)以及市、區(qū)教育局有關(guān)防汛工作的有關(guān)要求，特制定本預(yù)案。
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： (總負(fù)責(zé)人)
副組長： (現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮)
成員：
當(dāng)發(fā)生緊急事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員原則上必須在第一時間趕到現(xiàn)場，按實際情況對現(xiàn)場進(jìn)行指揮和協(xié)調(diào)。
1、現(xiàn)場指揮：一般情況由組長XX負(fù)責(zé)，如果組長不在指揮現(xiàn)場，則由副組長XX負(fù)責(zé);如果二者都不在，則依次由XX臨時負(fù)責(zé)，并及時向第一總指揮匯報情況，此三人不能同時離園。
2、聯(lián)絡(luò)員：XX。負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣�、教育局、�?dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系，并通知班主任。
3、秩序維護(hù)：各班班主任。按總指揮要求，維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護(hù)好本班、校園和現(xiàn)場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。
4、現(xiàn)場醫(yī)護(hù)急救：發(fā)生安全事故后，首先趕到現(xiàn)場的人員根據(jù)當(dāng)時的具體情況，向總負(fù)責(zé)人提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院;當(dāng)發(fā)生安全事故時，各責(zé)任人能作出及時正確的反應(yīng)，將危害和影響降到最低程度。
二、擬訂防汛應(yīng)急處理預(yù)案
1、加強(qiáng)幼兒園安全管理，汛期盡量避免各種集會和幼兒大型活動，必須開展的小型活動應(yīng)精心策劃、組織和開展，在所有環(huán)節(jié)包括結(jié)束等環(huán)節(jié)都要采取有效的安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情況時臨時應(yīng)急方案和師生疏散方案。
2、加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厮�、氣象、大中型水庫等管理部門的聯(lián)系，特別是在汛期更要確保信息渠道暢通，作好各項準(zhǔn)備工作，保證在緊急情況下最大限度地獲得各類援助。
3、認(rèn)真做好抗洪搶險各項準(zhǔn)備工作，堅持以防為主防治結(jié)合，強(qiáng)化包括搶險組成員和全體教職工在內(nèi)的各類人員的宣傳培訓(xùn)，提高大家的自防、自救和互救能力。
4、全力做好校園防汛工作。
(1)發(fā)生全園性的洪澇災(zāi)害時，當(dāng)班教師立即控制班級秩序，并采取相應(yīng)措施，班長立即到班;總負(fù)責(zé)人通過學(xué)校的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。XX和XX負(fù)責(zé)校園秩序，張亦中清守好校門，全校師生員工都聽從總負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。
(2)若因洪水災(zāi)害對幼兒園校舍造成威脅的，當(dāng)班教師應(yīng)立即報告總負(fù)責(zé)人，并安撫幼兒情緒，妥善組織幼兒轉(zhuǎn)移至安全的高地，在總指揮作出正確指示后再作行動。
(3)洪水災(zāi)害發(fā)生后，后勤組人員應(yīng)加強(qiáng)對食堂的'安全管理，通知當(dāng)?shù)鼗蛏霞壭l(wèi)生防疫部門到現(xiàn)場進(jìn)行消毒處理，并及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報告，請示處理意見。防止因洪澇帶來的各種病菌的流行與蔓延，確保師生食品衛(wèi)生安全。
(4)加強(qiáng)汛期通訊管理。防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要確保手機(jī)全天候開通，一旦發(fā)生緊急情況，立即按要求執(zhí)行相應(yīng)處理措施。
(5)加強(qiáng)汛期傳染病管理。全園所有教職工要提高警惕，做好防病宣傳，若有傳染病或其他不明原因的疾病發(fā)生，當(dāng)班教師應(yīng)在第一時間通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院，迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染，所有人員均應(yīng)帶口罩和手套)，對現(xiàn)場和全園進(jìn)行消毒處理，并按相關(guān)規(guī)定上報縣教育局，請示后續(xù)處理意見。
全園教職工必須以高度的責(zé)任感來對待學(xué)校的防汛工作，按“橫向到邊，縱向到底，齊動員，全覆蓋”的安全網(wǎng)絡(luò)體系布局，當(dāng)發(fā)生緊急情況時，必須無條件服從幼兒園的統(tǒng)一安排和部署，確保我園全體師生的生命財產(chǎn)安全。
小班防洪防汛演練方案 4
為了更好地貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命安全，強(qiáng)化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結(jié)合我園實際，特制定本方案。
一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
1、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXXXXX
2、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
總指揮：張雪（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒）
廣播組：趙秀芹（撥打報警電話，向上級及時通報險情）
疏散引導(dǎo)：田秀梅（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報）
警戒救護(hù)組：崔俊霞（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作）
各班負(fù)責(zé)人：班主任及帶班教師分組分別負(fù)責(zé)幼兒前后迅速撤離。
二、幼兒園防洪防汛工作預(yù)案：
1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識傳達(dá)給每位師生，提高全園師生的防范災(zāi)害能力。
2、加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動防洪預(yù)案，疏散人員和財產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨洪水過后，及時對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、汛期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班和報告制度，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī)，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發(fā)生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命，對容易受侵蝕的設(shè)備、圖書等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
8、切實加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關(guān)部門，把損失降低到最低程度。
三、疏散時注意事項：
1、根據(jù)現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數(shù)，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災(zāi)嚴(yán)重的'情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有于獻(xiàn)身的精神。
小班防洪防汛演練方案 5
一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、總的指揮：園長黃烏治擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。
2、副的總指揮：林杉玲、王英瑜擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。
二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作
1、應(yīng)急指揮小組：主要職能是
(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作
(4)密切的配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
(5)負(fù)責(zé)事故調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。
2、現(xiàn)場控制小組：主要職能是
(1)控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。
(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序。
(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔(dān)任組長。組員：保育員等。
主要職責(zé)有：
(1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治。
(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。
(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作。
4、后勤保障應(yīng)急的小組：主要職能
(1)盡力的'做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。
(2)必要時配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔(dān)任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負(fù)責(zé)：汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。
三、應(yīng)急疏散的流程
1、人員的轉(zhuǎn)移
在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。
(1)遇災(zāi)害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。
2、搶險的準(zhǔn)備
平時要加強(qiáng)巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設(shè)置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。
3、物資的轉(zhuǎn)移
幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。
4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療的救護(hù)
在災(zāi)情發(fā)生時如有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護(hù)現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。
小班防洪防汛演練方案 6
為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結(jié)合”的方針，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結(jié)合我園實際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：園長
副組長：分管安全的負(fù)責(zé)人
成員：全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生
一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
組長：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預(yù)案》進(jìn)行演練。
報警、宣傳：辦公室負(fù)責(zé)。安排園內(nèi)報警工作，撥打報警電話向上級及時通報險情；接待來訪。
安全教育：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識和安全教育工作。
疏散引導(dǎo)：工會主席負(fù)責(zé)。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報。
救護(hù)組：醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。組織受傷人員救治工作。
材料取證：播音室負(fù)責(zé)（照相、錄像）。
水電管理：后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報警，第一時間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的.應(yīng)急情況。
伙房人員：分組協(xié)助1樓5個班級疏散。
各班負(fù)責(zé)人：對幼兒進(jìn)行防汛教育，引導(dǎo)幼兒迅速撤離。
二、活動時間：
20xx年6月29日（星期五）下雨時刻。
三、活動過程
1.加強(qiáng)檢查和防范工作，對幼兒園樓房、門窗、電氣，以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查，保持幼兒園排水設(shè)施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時整改，防止安全事故發(fā)生。
2.向職工宣傳“防汛逃生知識”，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法。
3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動，以免使幼兒受到驚嚇。
4.事前對幼兒進(jìn)行活動中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。
5.疏散逃生活動安排：
�、賵缶汉笄诠芾韱T用報警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報警。報警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓（財務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類推）。
�、诼牭綀缶螅�
小1-小4班：老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作，各負(fù)其責(zé)，安全引導(dǎo)孩子疏散
托1班、2樓樓以上各班級：在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。
疏散完畢后班長清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
6.疏散時注意事項：
�、偃珗@教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
②老師要清點(diǎn)人數(shù)，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
�、鬯疄�(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。
�、苡變耗挲g小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有勇于獻(xiàn)身的精神。
7.工作要求
①切實提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識，牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識。災(zāi)情發(fā)生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預(yù)防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災(zāi)的直接責(zé)任人，要從嚴(yán)處理。
②領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。
小班防洪防汛演練方案 7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、演練目的
1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。
2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理。
三、防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1、總指揮：
2、現(xiàn)場指揮：
3、工作人員：全體教師及員工
四、演練時間：
時間擬定在20XX年3月29日下午3點(diǎn)40分。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全園師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處。
六、演練步驟：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師幼生學(xué)習(xí)，提高師幼的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的'自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。
�。�1）下午3點(diǎn)40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。
�。�2）教師領(lǐng)隊：帶班老師在隊伍前引領(lǐng)學(xué)生列隊伍，配班老師在隊伍后面看護(hù)，一、二樓各班級沿著樓梯依次快速、安全地向綜合樓三樓大廳疏散；三樓的班級向綜合樓的四樓疏散。
�。�3）各班級帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮和負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出并進(jìn)行整改。
七、演練要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師幼要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等防汛技能。
小班防洪防汛演練方案 8
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實“安全發(fā)展”的理念和“安全第一”的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮及時，搶險隊伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總 指 揮：園長
成 員：各班班主任及科任教師
三、應(yīng)急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
�。�1）防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地；
�。�2）到達(dá)安全場地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；
（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責(zé)：警報響起，迅速到各危險點(diǎn)疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：由各校確定。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護(hù)小組：由各校確定。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計小組：值周教師。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。
四、演練時間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位組織演練。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的'注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。
學(xué)生演練：
A、演練前，由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。
B、演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散�？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門出，后幾排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
六、演練要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。
小班防洪防汛演練方案 9
進(jìn)入夏季，雨水增多，為切實做好學(xué)校汛期安全工作，有效防范、杜絕汛期各種災(zāi)害引發(fā)學(xué)校安全事故的發(fā)生，根據(jù)三門峽市防汛抗旱指揮部文件精神及教育體育局的要求，交口中心小學(xué)于5月6日開展了汛期安全隱患排查工作。
6日下午利用課間操，李瓊校長對全校師生進(jìn)行了汛期安全教育。李校長用通俗易懂的語言向大家講解了“防汛、防雷、防洪水、泥石流、山體滑坡”等自然災(zāi)害的安全知識，用身邊鮮活的生動的事例向?qū)W生們闡述了生命的可貴與重要。還就汛期應(yīng)注意的安全事宜作了詳細(xì)的安排部署，并要求每位教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，都能了解汛期安全常識，提高自我防護(hù)意識和避險、自救、自護(hù)、互救能力。
下午，梁婷校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成汛期安全隱患排查小組對校園內(nèi)建筑、圍墻、排水系統(tǒng)等細(xì)節(jié)進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改并及時上報中心校。
通過本次活動，讓學(xué)生對防汛、防洪、防雷等安全知識有了進(jìn)一步的了解，懂得在汛期如何做好避險與自救，增強(qiáng)了學(xué)生防汛、防洪、防雷意識和自救自護(hù)能力，為營造學(xué)校安全的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境起到了積極作用。
1、避免在低洼地帶、山體滑坡危險區(qū)域活動。每年夏初要對房前房后進(jìn)行檢查，留心附近得地質(zhì)變化。
2、熟悉周圍壞境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如，帆布、編織袋、沙石、木板等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報，特別是人群密集區(qū)要及時做好人員疏散的工作。
3、要制定健全的防洪防汛機(jī)制。
暴雨來臨時要注意：
1、關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋里，一旦進(jìn)水關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。
2、切斷低洼地帶有危險的室外電源。
3、不要走地下通道或者高架橋下面的通道。
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活動目標(biāo)：
1、初步了解水災(zāi)的危害。
2、了解發(fā)生水災(zāi)時的自救方法，提高自我保護(hù)能力。
活動過程：
一、視頻導(dǎo)入
師：今天，老師給小朋友們帶來了一個有趣的視頻，我們一起來看一看。
1、視頻里的小男孩叫xx，他那兒是什么天氣?下大雨給xx家?guī)砹四男┯绊?
2、如果連續(xù)不停地下大暴雨，會導(dǎo)致什么結(jié)果。
二、水災(zāi)的危害
水災(zāi)非常的可怕，給我們帶來了哪些危害呢，我們一起來看一看。
師：水災(zāi)給我們的生活帶來了哪些危害?
教師小結(jié)：水災(zāi)淹沒了城鎮(zhèn)、農(nóng)田，造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失，摧毀了房屋，甚至奪走了一些人的生命。
三、知識競賽
雨一直在下，xx的爸爸非常的著急。水災(zāi)有這么多的危害，如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了，xx和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以，爸爸決定和他們玩一個知識競賽的游戲。
1、在洪水來臨前，應(yīng)該儲備哪些食品?
2、洪水就要來臨，怎樣處置家用電器是錯誤的?
3、洪水已到，來不及撤離怎么辦呢?
4、洪水不斷上漲，要淹沒你所待的屋頂時，你會怎么做呢?
5、當(dāng)你所在的.大樹斷裂時，你會怎么辦?
6、逃生攜帶東西時，是放在?
7、下面什么東西適合用來做救生圈?
8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?
教師小結(jié)：比賽的輸贏并不重要，重要的是通過比賽xx和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識。
四、我們在自救
1、可是，不幸的是(播放視頻)如果你是媽媽你會從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢?為什么?
2、xx一家?guī)еx好的東西準(zhǔn)備逃生了，可是走到門口他們又有問題了，這兒有三條路：一條往山上，一條經(jīng)過小橋，一條往山坡，他們應(yīng)該走哪條路呢?
3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時他們是聽xx的還是聽爸爸的?為什么?
4、在等待的時候，xx很渴，這時他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?
5、第二天，天放晴了，救援的直升機(jī)到了，他們看見了趕緊對著飛機(jī)大喊：“嘿，我們在這兒，我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙，請誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機(jī)求救。
6、最后，xx一家得救了。
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為確保幼兒園在突發(fā)洪水或邊坡滑坡事件時，能夠及時、迅速、準(zhǔn)確地做出反應(yīng)和應(yīng)急處理，充分保障幼兒生命安全，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)組長：
副組長：
組員：全體職工
二、工作職責(zé)
1、根據(jù)事故情況，準(zhǔn)確做出應(yīng)急指令，開展工作。
2、及時向上級主管部門報告情況，組織現(xiàn)場人員采取必要措施先疏散人員，保證幼兒安全疏散到安全地點(diǎn)。
3、如有人員受傷，組織人員積極搶救傷員，及時聯(lián)系醫(yī)療單位，安排現(xiàn)場人員護(hù)送傷員到安全地點(diǎn)。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場，配合上級有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查。
5、認(rèn)真做好事故善后工作，協(xié)助醫(yī)療救護(hù)人員做好受傷人員的護(hù)理工作。
三、發(fā)生洪災(zāi)事故后的應(yīng)急處置程序
（一）做好日常安全排查工作：
1、幼兒園在汛期前徹底的疏通園內(nèi)排洪溝（渠），保持排水溝暢通無異物。
2、幼兒園做好危險源點(diǎn)（圍墻外邊坡）的監(jiān)控，特別是圍墻、樹木、電線、以及防雷裝置的安全情況。
3、加強(qiáng)更夫管理。堅持查崗。要求更夫堅守崗位，加強(qiáng)工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)異樣情況及時報告。
4、做好防洪物質(zhì)的準(zhǔn)備工作。
（二）有序疏散幼兒
1、發(fā)生洪災(zāi)或邊坡滑坡的跡象后，立即采取措施，啟動預(yù)案，組織職工先疏散班上幼兒到安全地點(diǎn)。
2、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保所有幼兒的安全。如有人在疏散過程中受傷則馬上采取臨時措施并送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、在確保人員安全的情況下組織人員搶救物資設(shè)備，減少損失。
洪災(zāi)事故應(yīng)急演練方案幼兒園于4月17日組織成員進(jìn)行桌面演練，目的是通過本次演練，進(jìn)一步完善幼兒園洪災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急機(jī)制，提高職工處置突發(fā)事件能力，查找預(yù)案不足。
演練程序如下：
1、園長組織學(xué)習(xí)防洪災(zāi)的'應(yīng)急預(yù)案，各位教師明確自己的職責(zé)以及疏散路線。
2、由于我園具體位置處在山坡上，前有家屬樓，后有辦公樓，再上面就是培訓(xùn)樓，樓房之間的間距太小，教室不易被淹，如有山體滑坡我們只能帶領(lǐng)幼兒上二樓或三樓。
3、當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)事故時，立即啟動預(yù)案。組長負(fù)責(zé)指揮教師帶領(lǐng)幼兒從兩個安全出口進(jìn)行疏散，副組長負(fù)責(zé)向上級報告。
4、教師組織、指揮本班幼兒有序進(jìn)行疏散，大班從左面的樓梯疏散，小中班從右面的樓梯疏散，最后在二樓或三樓教室集合。
5、蔡犀組織教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)并匯總后向組長匯報疏散情況。
6、組長根據(jù)情況宣布是否終止預(yù)案。
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