暑假實習報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告對我們來說并不陌生，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假實習報告1

　　實習是我們大學學習中的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　今年的暑假很高興能去中國電信溫州龍水支局實習。通過這次實習，我學到了很多東西，增長了工作經(jīng)驗。

　　一、實習單位簡介

　　中國電信集團公司是按照國家電信體制改革方案組建的特大型國有通信企業(yè)。中國電信作為中國主體電信企業(yè)和最大的基礎網(wǎng)絡運營商，擁有世界第一大固定電話網(wǎng)絡，覆蓋全國城鄉(xiāng)、通達世界各地，成員單位包括遍布全國的31個省級企業(yè)，在全國范圍內(nèi)經(jīng)營電信業(yè)務。

　　二、實習過程

　　2月2號到2月12號，我到中國電信溫州龍水支局開始實習。開始實習之前，我對實習的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學�？床坏降臇|西，接觸各種不同的人，緊張的則是之前并沒有實習的經(jīng)歷，害怕做不好。

　　剛開始來到電信局，我不知道該干些什么，估計這是每個剛開始實習的人都有的感覺，陌生的環(huán)境，陌生的人們，使我們這些剛剛步入社會的大學生有些不知所措。但我的不適應很快就因同事們對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿，大家都是年青人交流起來方便了許多，他們并沒有因為比我早到這里而“欺生”，相反對我非常的的地照顧。

　　在正式學習電信業(yè)務前，我在前輩的指導下首先學習電信工作必需的基本技能，如一些資料的。接待客戶時必須注意的方面等。這似乎給了我一個下馬威，看起來很簡單的一些東西，操作起來卻是十分的煩雜。初次接觸實際的工作環(huán)境，眼里滿是新奇，看到其他同事熟練的操作，心里滿是羨慕。幸好，在其他同事的幫助下，我慢慢地適應了這里的工作。在10天的`實習中，我的實習任務主要是資料，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，歸。文件，接待客戶等，這些事情看似瑣碎，但還是要有方法才能把工作做好。

　　因為第一次參加實習，所以難免出現(xiàn)了一些錯誤，在虛心請教后，及時改正，并明白了辦事絕對要找對方法，順應事情發(fā)展的途徑。

　　在電信大廳接觸了各種不同的客戶，學會了怎樣抓住客戶的心理去和他們交流。隨后，我就接手了幾次打電話的工作，嘗試通過打電話的形式去催別人交話費這對于我來說是一個心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)，因為有時候人家會不聽你的，會突然掛掉電話，甚至會罵你之類的，當然那是極少數(shù)。不過我比較幸運，打了一上午的電話通常都是比較順利的。同時，實習期間也有跟隨前輩走訪客戶，前輩也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗，也親身在旁體驗過，知道關(guān)鍵要抓住客戶的需求，明確地知道知道客戶的需要。對他們的了解要從頭開始，如何去了解一個人的內(nèi)心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都需要我們?nèi)ヌ剿骱徒獯稹?/p>

　　米盧說過，態(tài)度決定一切。在電信實習期間，我體會到態(tài)度認真的重要性。其實，在企業(yè)里最關(guān)鍵態(tài)度應該要認真踏實，面對任何事情任何工作的時候要有一個穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度，這樣才會被認可，自己也才會進步。作為一名實習生，看似我沒有工作壓力，但是在處理事情，面對工作時候的態(tài)度也是要將自己看成是這個大家庭的一員，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務就好。尤其與前輩們接觸過程中，他們嚴謹而虔誠的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

　　在實習期間，我深切感受到，這是一個團結(jié)，上進，充滿了活力的。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。

　　三、實習收獲與體會

　　“千里之行，始于足下”。這10天短暫而又充實的實習，除了讓我對電信局的基本工作有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活的在單純的大學校園的我，這次的實習無疑將成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后我們必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦。的業(yè)務負責。不論你是正式員工還是實習生，都要同樣嚴格要求自己。

　　其次，其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務辦。需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在電信已經(jīng)類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

　　再次，在電信實習時間不算長，所以對于公司企業(yè)里的人際交往感受不是特別強烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術(shù)，它的能動性很大，而且反映一個人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍，而且也體現(xiàn)在對待客戶上。

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真。，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

暑假實習報告2

　　一、 實習目的

　　通過在單位的見習本專業(yè)知識在實際工作中的應用，加深對本專業(yè)基礎知識的了解。進一步鞏固、深化和拓展所學知識，為后續(xù)專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計增加感性認識。通過在建筑工地見習項目管理的過程、現(xiàn)場組織施工、施工工序的具體操作 ，培養(yǎng)我們問題和解決問題的工作能力，能夠更好的領(lǐng)悟項目管理工程中的進度控制、質(zhì)量和投資在實踐中的應用。培養(yǎng)我們將理論知識運用到實踐中的能力，在實踐中更好的學習，為以后的就業(yè)積累實踐經(jīng)驗。

　　二、 實習內(nèi)容和安排

　　7月18日到7月29日，在公司的招標及合同部見習招標和造價方面的知識；8月1日 到8月12日，在施工現(xiàn)場見習施工現(xiàn)場的施工工序，了解現(xiàn)場組織施工（工程是住宅和商業(yè)用房，總共是五棟樓，1xx樓為售樓部，一層地下室，地上三層；2——5xx樓是兩層地下使室，地上18層）。

　　三、 實習方式

　　主要是見習的方式，跟著招標及合同部的同事處理一些簡單的事務，空閑的時候就翻看單位正在做的項目的相關(guān)資料，不懂的則問部門同事或指導老師。分兩個階段，第一個階段是在公司的招標及合同部見習，第二個階段是在施工現(xiàn)場學習。

　　四、實習完成情況

　　通過20天的生產(chǎn)實習，我覺得受益匪淺，下面就實踐及理論知識的結(jié)合及自己的一些收獲做如下簡單的總結(jié)。

　　我實習的單位是成都市興城建實業(yè)發(fā)展有限責任公司，該公司是甲方單位，我前期是在公司的招標及合同部學習造價方面的知識，主要學習了招標文件的編制及相關(guān)內(nèi)容、公路的算量和造價工作人員工作的一些流程；后期是在施工現(xiàn)場見習現(xiàn)場的施工工序，由于工程開始施工的時間不長，多是在進行基坑作業(yè)，所以我見習的內(nèi)容就大概包括：抗浮錨桿、筏板的防水、鋼筋的綁扎、腳手架的搭設、梁柱的模板支設和混凝土的澆筑；再則，在見習的過程中，也了解了一些現(xiàn)場施工組織和管理的知識。

　　招標文件中會詳細的列出發(fā)包人、承包人及監(jiān)理方的責任和權(quán)力，而且有關(guān)糾紛、安全、責任劃分、索賠、工程款、相關(guān)的名詞解釋等等。投標文件一般包括投標函及投標函附錄、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書、投標保證金、已標價工程量清單、施工組織設計、項目管理機構(gòu)、擬分包項目情況表、資格審查資料、其他材料。招標文件中會涉及很多建筑法規(guī)方面的知識，對于一個編制者來說，一般都會有模板，不需要做多大的改動。但我覺得，對投標者來說，也就是編制投標書的人，一定要非常認真仔細的閱讀標書，明白招標方的

　　要求，更重要的是要清楚招標書中列出的自己的權(quán)利和義務，特別是和工期、金額相關(guān)的部分。所以，做到細心、仔細，以及熟悉建筑上的法律法規(guī)、合同法等是對我們造價人員比較基本的要求。

　　招標及合同部當時正在做清波5條公路這個工程的算量工作，所以我就見習的是公路的算量方面的知識。由于我們在所學的課程中，還沒有涉及到公路的算量，所以，我學習起來有些吃力。首先是識圖，總體感覺公路的圖紙比房屋建筑工程的圖紙要簡單一些，圖紙上的有些標示和鐵路的圖紙有些相似，比如路基設計高、挖高、填高、挖方斷面積和填方斷面積等。公路的長度表示是用樁號來表示的，就像鐵路上鐵路線的長度是用里程來表示的一樣。比如，D線的起點為00+00，中間就會設置有樁號+20、+40……01+00……終點就標示為02+41。765（這樣就比較清楚的知道了D線公路的長度為241。765米）。公路工程量清單計價與定額的計價中，主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環(huán)境保護工程及交通管理設施工程的計量與計價。路基工程包括路基挖方、路基填方、排水設施、邊坡防護、擋土墻等工程內(nèi)容；路面工程包括墊層、底基層、基層、路面排水和路面其他工程內(nèi)容；隧道工程包括洞口與明洞工程、洞身開挖與洞身襯砌等內(nèi)容；橋涵工程包括沉井、結(jié)構(gòu)混凝土工程、預應力混凝土工程、橋面鋪裝、橋梁支座、伸縮縫裝置等工程內(nèi)容。由于我見習的公路工程是公園路，不是那么復雜，所以，涉及的工程內(nèi)容也沒那么多。公路的清單編制和房屋建筑的清單編制方法相同，只是依據(jù)的編制規(guī)則不同，清單的計算也是依據(jù)不同的計算規(guī)則和相關(guān)規(guī)范，總體思路是相同的。比如，交通管理工程的算量就相對簡單：標志標線部分，車行道分界實線、車行道分界虛線、中心黃色雙實線和車行道邊緣線都是按設計圖示以長度計算，單位為km；橫道線、停止線、網(wǎng)狀線是按設計圖示尺寸以面積計算，單位為平方米；直行箭頭標記、直行轉(zhuǎn)彎箭頭等都是按設計圖示以數(shù)量計算，單位為個；機非分隔護欄和人行道隔離高護欄安裝都是按設計圖示以長度計算，單位為m；燈、標志標牌是按設計圖示數(shù)量計算，單位為塊或套。由于不了解公路施工的工序，也有些術(shù)語不知道，所以，對公路算量和套價的學習只是一個初步的認識。

　　在跟著部門同事處理一些事務的過程中，我也了解了造價人員工作的部分流程。其實，不同單位或者說是不同角色的造價人員，承擔的工作重心是不一樣的。我所在的但是是甲方單位，這樣的單位的造價人員算量重點是在編制招標文件中涉及的清單量和招標控制價的.編制。當然，如果單位的事務過多或者其他原因，也可以委托專門的造價事務所幫忙算量、計價。乙方的造價人員算量的重點是在定額的算量，特別是在編制投標文件的時候，要合理的考慮施工

　　過程中的實際問題，達到既能中標又能利益最大化。當然，甲乙雙方的造價人員都要有足夠的法律知識，或者與對法律知識較熟悉的人組成一個團隊，才能把這相關(guān)的工作做好。在施工的過程中，甲方的造價人員還要分時間段的對乙方的工程完成情況進行收方，核對工程量，以確定最后的付款金額。在這個過程中，一旦哪一方的造價人員對實際的工程量沒有把握好，就會直接造成經(jīng)濟損失。

　　在工地上主要是見習施工工序和了解有些工程的作用�？垢″^桿，它的作用其實就是防止地下工程結(jié)構(gòu)在地下水的作用下上浮，起施工工藝主要是：防線定位——地質(zhì)鉆機錨孔鉆進（套管鉆機鉆進）——洗孔——鋼絞線加工制作及孔內(nèi)安裝——注漿——張拉、鎖定——防水、防腐。每個過程中又有很多更細的工序，在一邊鉆孔的時候要一邊放圓形的護筒，避免四周的泥土滑落，而在向孔里加入碎石的時候又要將護筒往上提。抗浮錨桿的鋼筋要高出地面一定距離，以便與上面的筏板基礎連接牢固。

　　成排的抗浮錨桿，測量人員正在放樣，柱基的磚胎膜

　　筏板的防水是采用的改性瀝青卷材防水，其施工工藝是：把基層清理干凈 ——水泥砂漿找平層——涂刷冷底子油——陰陽角等特殊部位處理（卷材附加層）——彈線——SBS卷材熱熔鋪貼——搭接縫處理——全身自檢驗收——收頭處理——防水處理——成品保護。卷材防水的增加層和附件層一般會做在陰角等薄弱的環(huán)節(jié)，起加強防水的作用，每卷材料間的搭接不應小于100mm，在一些特殊的地方，卷材還要彎起一定的高度，如后澆帶、電梯井的陽角位置。從整個地下室底板的施工來看，做卷材防水就像是做成一個口袋一樣的，防止地下水滲入，對建筑物造成影響。

暑假實習報告3

　　一、實習目的及意義

　　畢業(yè)實習是學生大學期間的一門必修課，也是每一個大學生的重要實踐內(nèi)容。今年三月份我們在指導老師的帶領(lǐng)下來到青島，對這里的污水處理廠和垃圾填埋廠進行為期一周的參觀學習。實習不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，我更深入地了解了專業(yè)知識，進一步掌握污水處理工作的實質(zhì)，了解污水處理過程中存在的問題以及理論和實際相沖突的難點問題。最后通過撰寫實習報告，我學會了綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。本次實習是畢業(yè)實習，主要鍛煉動手能力，提高實踐能力。在實習的過程中通過自己的工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎上能夠結(jié)合所學的知識對工藝進行核算和評價，并與目前較流行的先進工藝進行對比，找出其優(yōu)缺點。與此同時，可以了解一下工作人員的具體工作內(nèi)容，便于了解自己以后的就業(yè)和努力方向。在不斷學習的過程中加強自己的社交能力等綜合能力。

　　二、實習內(nèi)容

　　2.1污水處理廠概況

　　污水處理廠隸屬青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城市發(fā)展投資有資公司。該廠位于青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳凰島(薛家島)南、黃島灣畔，總占地面積104畝，服務人口21萬，服務面積51平方公里。

　　目前，污水廠由污水一期、污水二期、污水三期、中水回用項目組成，污水設計總處理能力8.5萬噸/日。其中，一期投資6956萬元幣，采用三溝式氧化溝工藝，設計處理能力2.5萬噸/日，由上海市政工程設計院設計，中建八局等建設單位于1997年12月建成，1999年9月通過青島市環(huán)保局組織驗收，正式投入運營，出水水質(zhì)要求達到二級排放標準;污水二期投資45xx.38萬元幣，采用多點進水倒置A2/O工藝，設計處理能力3萬噸/日，由上海市政工程設計院設計， 20xx年6月30日開始試運行，十一月底通過環(huán)保局組織驗收，正式投入運營。污水三期投資約4500萬元幣，同樣采用多點進水倒置A2/O工藝，設計處理能力3萬噸/日，由上海市政工程設計院設計，20xx年1月底開始試運行，6月份通過環(huán)保局正式驗收。污水二、三期設計出水水質(zhì)要求達到GB18918-20xx一級B類標準。設計水質(zhì)指標如下：CODcr≤60mg/L;BOD5≤20mg/L;SS≤20mg/L;氨氮≤8(15)mg/L;TP≤1mg/L。中水回用項目遠期設計處理能力為6萬噸/日，目前建設規(guī)模為2萬噸/日，投資1061.22萬元幣，20xx年6月份完工。

　　為保證污水廠周圍空氣環(huán)境，根據(jù)環(huán)保要求，污水廠加蓋除臭項目于20xx年8月份動工建設，采用生物濾池和土壤濾池相結(jié)合處理工藝，工程20xx年12月份完工，總投資約為1100萬元，目前正處于生產(chǎn)試運行階段。

　　2.2污水處理廠處理污水的工藝流程和設備：

　　2.2.1氧化溝法：

　　圖1 氧化溝工藝流程示意圖(略)

　　生活污水經(jīng)格柵井中的機械或人工格柵攔截漂浮物后進入吸水井，由吸水井內(nèi)的潛污泵提升到旋流曝氣除砂系統(tǒng)，出水自流入氧化溝，氧化溝出水經(jīng)配水井進入二沉池，二沉池出水排放。二沉池內(nèi)的污泥考重力進入集泥井，回流污泥泵將回流污泥提升入氧化溝，剩余污泥泵將剩余污泥提升入污泥濃縮池，濃縮后的污泥自流入污泥泵井，再有污泥提升泵提升入儲泥池，儲泥池內(nèi)污泥再由污泥脫水機房內(nèi)的螺桿泵提升入帶式壓濾機，壓濾后的泥餅外運。

　　2.2.2活性污泥法：

　　圖2：活性污泥法處理工藝(略)

　　活性污泥法處理污水是通過活性污泥與污水形成的混合液，使污水中的有機物質(zhì)痛活性污泥中的微生物充分接觸，課溶解的有機物將被細胞吸附和吸收進入細胞原生質(zhì)內(nèi)，并在胞內(nèi)酶作用下進行氧化分解。污水中懸浮物和嬌態(tài)有機物被吸附后，先由微生物在胞外酶作用下分解為溶解性的低分子有機物，再進入細胞內(nèi)部，通過這樣相互轉(zhuǎn)移和微生物的新陳代謝，使有機物分解，污水得到凈化，心底呃細胞無知得以合成，活性污泥數(shù)量不斷增多。將懸浮在廢水中的活性污泥進行分離即可得到凈化的污水。

　　2.2.3 A2/O法工藝流程

　　A2/O工藝或稱AAO法工藝，工藝流程簡單， A2/O法即厭氧-缺氧-好氧活性污泥法。脫氮除磷工藝中，污水首先進入?yún)捬醭�，兼性厭氧發(fā)酵菌將污水中有機物氨化，回流污泥帶入的聚磷菌分解釋放出磷，缺氧區(qū)中反硝化菌就利用混合液回流帶入的硝酸鹽以及進水中的有機物進行反硝化脫氮，好氧區(qū)中聚磷菌主動吸收環(huán)境中的溶解磷，以聚磷的形式在體內(nèi)貯積。污水在流經(jīng)厭氧、缺氧區(qū)有機物分別被聚磷菌和反硝化菌利用后濃度已很低，有利于自養(yǎng)的硝化菌的生長繁殖。

　　A2/O法是最簡單的同步脫氮除磷工藝，優(yōu)點是工藝簡單，總水力停留時間比其他工藝短，不需要外加碳源。在厭氧、好氧交替運行的條件下，可抑制絲狀菌的繁殖，克服污泥膨脹，SVI一般小于100，有利于處理后的污水與污泥分離，厭氧和缺氧段在運行中只需輕緩攪拌，運行費用低，工藝流程簡潔污泥沉降性能好。缺點是除磷效果受到污泥齡、 回流污泥中的溶解氧和 NO3--N 的限制， 不可能十分理想; 同時由于脫氮效果取決于混合液回流比，A2/O 工藝的混合液回流比不宜太高 (≤200%)， 脫氮效果不能滿足較高要求。

　　主要設備的名稱與作用：

　　格柵池：攔截污水中的漂浮物

　　曝氣沉砂池：沉砂、除砂、砂水分離

　　一沉池：進行污水中污泥沉降過程

　　曝氣池：利用吸附降解作用去除水中有機物

　　二沉池：再次進行污水中污泥沉降過程，得到凈化的水

　　污泥濃縮池：進行污泥濃縮，縮小污泥的體積

　　脫水機：對污泥進行脫水，再次縮小污泥的體積，且脫水后的泥易于進一步處理

　　三、污水處理廠工藝流程

　　3.1處理流程

　　污泥濃縮— 重力濃縮 離心濃縮 氣浮濃縮 加藥機械濃縮

　　污泥消化— 好氧消化 厭氧消化

　　污泥脫水— 自然干化脫水 機械脫水

　　粗格柵

　　其作用是去除進水中懸浮物質(zhì)，如粒徑較大的菜葉及其他生活垃圾，得到的垃圾進行收集以后，外運出廠。廠內(nèi)所用的粗格柵有：三索式粗格柵、鏈條式粗格柵、回轉(zhuǎn)式粗格柵。

　　提升泵房

　　將進入污水提升到足夠高度，滿足污水處理流程所需要的水壓差

　　細格柵

　　其作用主要是細小的垃圾污水，可以通過手動控制和自動控制兩種方式進行控制，靠時間或優(yōu)先，根據(jù)具體情況，進行具體的操作方式選擇。得到的垃圾進行收集以后，外運出廠。廠內(nèi)所用細格柵是階梯式細格柵。

　　旋流沉沙池

　　旋流沉沙池共有二個，其工作原理是利用旋轉(zhuǎn)液流產(chǎn)生足夠離心力，使水中的沙粒沉降出來，沙水處理器是逆時針轉(zhuǎn)。通過旋流沉沙池出來的是泥沙粒。

　　初沉池

　　旋流沉沙池處理后的水通入到初沉池中。配水井可配置進入二個初沉池的水量使二個初沉池的水量達到平衡，可選擇使其中一個初沉池完全關(guān)閉。此步主要是沉淀污泥，過濾 浮渣，其沉淀所得到的污泥通過污泥管打入儲泥池中。此池中間進污水，兩邊出處理水。初沉池深8--9米，直徑45米。

　　曝氣池

　　曝氣池是整個污水處理的核心部分。曝氣池采用底部微孔曝氣法用鼓風機將氣流打到曝氣池中，為活性污泥提供足夠氧氣。活性污泥應該及時回流，以保證曝氣池中活性污泥的足夠濃度。其回流控制由回流污泥泵房實現(xiàn)

　　二沉池

　　曝氣池出水經(jīng)過配二沉池配水井的調(diào)節(jié)平衡，其作用與初沉池配水井的作用相似，可使四個二沉池中水位達到平衡。經(jīng)配水井調(diào)節(jié)流量以后的水流進入二沉池，進行沉淀，其上部清液被排入湟水河中，達到無害化處理。其處理完廢水可達國家二級標準。

　　二沉池

　　污水處理系統(tǒng)中出現(xiàn)的異常情況

　　1、污泥膨脹 —污泥結(jié)構(gòu)散，體積膨脹，含水率上升，絲狀菌大量增殖。

　　2、污泥解體—水質(zhì)渾濁，污泥絮體細碎化，污泥中的微生物平衡破壞，吸附能力降低，絮凝體體積縮小。

　　3、污泥腐化—二沉池污泥大塊上浮。

　　4、污泥上浮—曝氣池污泥泥齡過長，二沉池污泥成塊上浮。

　　由于該市現(xiàn)有老城區(qū)仍舊采用合流制排水系統(tǒng)，要將其逐步改造成雨污分流制是一個漫長的過程，短期內(nèi)無法完成，因此污水處理廠需考慮雨季合流污水的處理問題。在雨季進入污水廠的污水混有大量雨水.使原水的`水量、水質(zhì)波動較大.會對污水廠的處理工藝產(chǎn)生較大沖擊，因此必須選擇具有較強的抗沖擊能力的處理工藝。同時，根據(jù)污水廠的進出水質(zhì)及污染物的去除率.要求污水處理工藝必須具有脫氮除磷的功能。即墨市污水廠采用Carrousel氧化溝工藝。與傳統(tǒng)的氧化溝不同，Carrousel氧化溝采用立式葉輪曝氣機，具有較強的耐沖擊能力.通過曝氣區(qū)的完全混合作用.使污水得到程度的稀釋，并且在渠道中得到推流式模型的某些特征，使經(jīng)過曝氣的污水在流到出水堰時會形成良好的混合液絮凝體。

　　氧化溝共布置6臺葉輪曝氣機，4臺為定速，2臺為變速 以適應不同供氧需求，曝氣機主要由電機、減速裝置、傳動軸、中心錐形葉輪等組成.葉輪直徑D=3750mm，單臺功率為llOkW，充氧能力為2.2kg/h。電機減速裝置帶動高強度葉輪旋轉(zhuǎn)時，污水由底部中心錐形葉輪的進121抽上，并以低流速噴射形式排出，液體穿出水面的同時，將大量空氣帶入水體，并以急流狀態(tài)攪動液面，產(chǎn)生強紊流狀，以達到充氧、循環(huán)、混合目的。

　　城市污水經(jīng)市政污水管道自流進入污水處理廠，經(jīng)粗格柵去除污水中較大的漂浮物后進入進水泵房，通過進水泵提升后流入細格柵和旋流式沉砂池，以去除比較小的漂浮物和砂粒，砂粒經(jīng)螺旋分離機分離后外運。沉砂池出水進入配水井，配水井的出水自流進入Carrousel氧化溝前的厭氧段，污水在厭氧段內(nèi)完成厭氧放磷，然后進入缺氧段，硝酸鹽氮利用水中的有機物進行反硝化，然后污水進入好氧段，進行好氧生化反應、硝化和生物吸磷，經(jīng)過一段時間曝氣后，污水進入輻流式沉淀池進行泥水分離，同時根據(jù)污泥的生長情況.排放一部分剩余污泥，澄清液流入加氯接觸池，經(jīng)加氯消毒后排入墨水河。

　　3.2 污泥處理工藝

　　由于污水處理采用生物脫氮除磷工藝，污泥重力濃縮會使污泥中的磷釋放出來。因此污泥處理采用濃縮、脫水一體化工藝。

　　剩余污泥通過剩余污泥泵排入儲泥池，儲存污泥由污泥泵提升至脫水機房。經(jīng)機械濃縮和離心脫水后，污泥由皮帶輸送機輸送到污泥堆棚.最后污泥外運至城市垃圾填埋場填埋。儲泥池排出清液以及脫水機排出的壓濾液進入污水管。

　　3.3除臭工藝

　　污水處理廠內(nèi)不可避免會產(chǎn)生臭氣，其組成部分主要有氮(N2)、氧(O2)、二氧化碳(CO2)、硫化氫(H2S)、氨(NH，)、甲烷(CH )以及產(chǎn)生臭味的氣體，如胺類、硫醇、有機硫化物、糞臭素、吲哚等微量有機組分氣體。需要處理的氣體是硫化氫(H2S)、氨(NH3)、甲烷(CH4)、胺類、硫醇、有機硫化物、糞臭素、吲哚等。根據(jù)即墨市污水處理廠所處位置，確定污水廠界處的廢氣排放標準為二級標準(標準號：GB18918—20xx)，見表4。臭氣脫臭采用生物濾池工藝。該方法以生物濾池為處理臭味的主體設備。采用生物方法治理廢氣，最終將污染物分解成CO，和H，O，不會產(chǎn)生二次污染，在預洗池中裝有螺旋玫瑰型填料，收集后的廢氣經(jīng)過預洗池，再經(jīng)過噴淋后，調(diào)節(jié)溫度、濕度和pH值，并可除去其中的固體污染物。預洗池中裝有液滴分離器，防止清洗液的液滴進入生物濾池。預洗池還可作為有效的緩沖裝置，降低污染負荷高峰。經(jīng)處理后廢氣再流人生物濾池，將其中含臭味的污染物降解成無臭化合物。生物降解的主要反應式如下：污染物+O2 → 微生物→ 細胞物質(zhì)+CO2+H2O

　　廢氣先進人生物濾池底部的分配系統(tǒng)，然后緩慢地通過生物活性填料床，最終以擴散氣流的形式從濾池表面離開。

　　總結(jié)

　　大學生畢業(yè)實習報告和畢業(yè)實習是學生完成大學四年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。在實習過程中我們直接接觸企業(yè)，進一步了解和認識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律，了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為畢業(yè)設計打好基礎，短短的幾天，學到了很多自己以前不懂的知識。雖然實習應經(jīng)結(jié)束了，但是這并不意味著學習的終結(jié)，為了能夠在今后更好的學習工作，學習是必然的選擇，不論將來工作有何變動，學習都會使自己更加有資本，更加有能力去處理我們面對的種種困難，而學習不再是學校和老師系統(tǒng)的灌輸，而是自己在生活工作中不斷積累和自己主動積極汲取的，那將是屬于自己的一筆財富，時代賦予我們的責任很重，我們應該加倍努力，擔負起屬于我們的責任，總的來說這次實習讓自己更加成熟了，更加穩(wěn)重了。這次的實習，讓我對污泥的堆肥過程及固體廢物主要是生活垃圾的處理方式、流程和設備有了深刻的認識。不但開闊了自己的眼界，獲益良多，而且能夠把課本中學習到的理論知識應用到實際操作中去，加強了自己的動手能力，受益匪淺。

　　我們知道，通過實踐，自己可以對知識的掌握程度有一個檢驗。雖然看到的與學到的差不多，但是在一些細節(jié)上，我是想不到的。例如垃圾停留時間，磁選等等細節(jié)問題。雖然是小問題，但是與全個過程的順利進行是密不可分的，是一環(huán)接一環(huán)的。

　　通過與講解員和老師的交流，我鞏固豐富了課堂上的理論知識。在課堂上雖然聽了老師對兩個場地的介紹以及它們對污泥和垃圾的處理工藝，對它們已經(jīng)有了初步的了解，但是真正學以致用的，還是通過在實習過程中自己對事物的發(fā)現(xiàn)。而且可以發(fā)現(xiàn)自己理論水平和實際的差距，更讓自己清楚的認識到知識的重要性與專業(yè)性。

【暑假實習報告】相關(guān)文章：

暑假實習報告模板05-18

暑假畢業(yè)實習報告07-21

大學暑假實習報告09-01

學生暑假實習報告05-20

暑假實習報告范文07-03

精選暑假實習報告八篇08-25

暑假實習報告（精選13篇）10-22

暑假實習報告3篇08-01

精選暑假實習報告4篇10-13

【精選】暑假實習報告3篇07-26