小學體育教育實施方案（精選6篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學體育教育實施方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學體育教育實施方案1
體育、藝術(shù)“2+1”工程是進一步推動學校體育、藝術(shù)的改革與發(fā)展，深入推進素質(zhì)教育的一項重要舉措。為了全面推進該工程的開展，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，特制定此實施方案：
一、指導思想
以教育部《教育振興行動計劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育；以促進學生全面發(fā)展為目標，加強教師隊伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1工程項目”建設(shè)為平臺，充分發(fā)揮我校樂器教學的優(yōu)勢和體育訓練的傳統(tǒng)，進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。
二、實施原則
1．以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，切實樹立終身體育的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2．以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心。積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實驗和相關(guān)的教學改革，設(shè)立適當?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項目，最大限度地提高學生參加體藝活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平。
3．以傳統(tǒng)特色學校為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為
基礎(chǔ)。逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形做大、做強學校體藝工作品牌。
4．以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導。通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
5．以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境為必要條件。要根據(jù)推進“2+1項目”的需要，加強學校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理地配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項目”對體育運動和藝術(shù)活動條件的新的要求。
三、內(nèi)容選擇
體育自選
50米、100米、跳繩、籃球、排球、羽毛球、呼啦圈、仰臥起坐、三級蛙跳等
藝術(shù)自選
課堂樂器、聲樂、舞蹈、剪紙、色彩、素描、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字等
四、實施的基本步驟
1．20xx年9月上旬，成立由孫漢峰為組長，薛振銀、馬強為副組長，王青山、姜寶山、齊永順、趙艷玲、裴海鳳、楊明慧、李長奎、蔡國文、劉永福、王國生、崔玉軍、汪麗、汪月秋、劉貴斌、李紅梅為成員的“體育藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導小組，張國勇負責“體藝2+1項目”的協(xié)調(diào)工作，教導處負責具體組織實施。
2．9月中旬，進行教師體藝特長情況統(tǒng)計。
3．9月13日，召開部分年級組長座談會。
4．9月16日，組織全體教師學習上級有關(guān)文件，學習并深刻領(lǐng)會學校推進“2+1”項目的重大意義。
5．9月20日，發(fā)放學生《體藝2＋1項目選擇表》。召開六至九年級學生家長會，爭取學生家長的理解支持。
6．9月中旬，全面實施“體育藝術(shù)2+1項目”。
7．開展“2+1”項目實施過程的研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進缺點，推動“體育藝術(shù)2+1項目”工作更加有序規(guī)范的開展。
五、實施的基本要求
1．開齊并上好體藝類課。
要把實施“2＋1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。
2．強勢推進大課間操活動，督促學生走向操場。
上、下午各進行一次大課間體育活動。上午大課間體育活動時間為30分鐘，主要內(nèi)容為廣播操、公共性體育活動，下午大課間體育活動時間為30分鐘，主要內(nèi)容為跑操和公共項目，各年級可結(jié)合學校的體育節(jié)開展的有關(guān)活動，形成各年級特色。
3．合理安排個性項目時間，讓特長生特長更長
“2＋1”個性項目時間為周五下午三四課（時間為xx分鐘左右），
以興趣組的形式出現(xiàn)，學校加強監(jiān)督與抽查，要求各組必須定時、定地、定內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各項目活動。
4.積極開展校園體育競賽，讓操場吸引學生的眼球
學校將結(jié)合學生體質(zhì)測試、“冬季三項”競賽、傳統(tǒng)項目競賽，開展校園競賽，要求競賽活動貫穿到學校工作計劃的每一環(huán)節(jié)，達到“月月有比賽、人人有項目、個個有成功”讓學生走進操場，走到陽光下愉悅體育。
5．教師全員參與
根據(jù)實施
“2+1項目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學能力為先導的原則。要堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導一個課外文體興趣小組活動，以滿足學生開展“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
6．認真做好體育藝術(shù) “2+1”項目的評價工作
學校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各項目負責教師和班主任聯(lián)合組成的.“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)市局制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行評價，并將認定結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》和學生成功箱。
（1）“2+1項目”的評定工作，由學校組織認定。評定工作由校長負責，教導處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體
現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。
�。�2）為使更多的學生參與“2+1項目”達標活動，應(yīng)鼓勵學生通過體育藝術(shù)課程的學習，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目評定等級。
�。�3）“2+1項目”的年度評價中應(yīng)參考學生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關(guān)注，并終身受益。
�。�4）評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術(shù)類還應(yīng)按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，可由學校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定。
�。�5）凡本標準中沒有列入的項目，可由學校根據(jù)本地本校實際情況，參考相似或相關(guān)項目的技能標準，加以考評認定。
7．積極創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學校
充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施，結(jié)合實際設(shè)置多樣化的文體活動項目，積極參與縣及以上部門組織的比賽和各類展示活動。特色項目力爭在縣市有一定的知名度。
8．重視資料的積累，及時總結(jié)經(jīng)驗，形成學校特色
在義務(wù)教育段開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動，是一項開拓性的全新工作，全體教師要做到思想上高度重視，行動上真抓實干，結(jié)果上注重實效。要積極組織實施，認真?zhèn)湔n，及時總結(jié)經(jīng)驗，善于收集資料，注重個案積累，積極探索2+1項目測評的實踐模式，逐漸形成學校自己的特色。
小學體育教育實施方案2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身運動意識，引導和促進學生全面發(fā)展，展示我區(qū)體育課改新風貌，打造鹿城區(qū)學校體育的新形象，推進學校體育教學和管理工作更上新臺階。
二、活動主題
“陽光少年活力無限”
比賽活動時間：4月15日下午第一節(jié)課后：
三、活動內(nèi)容：
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。
四、領(lǐng)導小組及分工
組長：z
裁判：z（負責體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實施）
組員：zz（后勤服務(wù)）、z（負責攝影）、各年級老師（負責發(fā)動、組織班級報名和部分項目準備工作）。
邊線（裁判人員）：zz（清點人數(shù)）
五、獎項設(shè)立
優(yōu)勝獎鼓勵獎
六、活動要求
1、各班要加強對學校體育節(jié)各個項目開展的宣傳與指導。要調(diào)動全體學生的積極性，鼓勵更多的學生參與體育節(jié)的各項活動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學校各項管理制度，確保師生活動的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎，（一年級----六年級）
3、請各班級組織好學生觀看，啦啦隊請遵守賽場秩序，文明觀看發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。
小學體育教育實施方案3
為落實健康第一的思想，體現(xiàn)“快樂伴九年，歡樂一輩子”這一理念，更好的促進學生走向操場、走進大自然、走進陽光，使學生真正做到每天鍛煉一小時，我校特此制定韓城小學陽光體育實施方案，即“三個一”：一個必修，一個特色，一個自選。
一、成立領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動內(nèi)容
針對我校地域特點、師資水平和學生實際，為使陽光體育活動開展的豐富多彩、扎實有效，我們經(jīng)問卷調(diào)查，得到全校師生的認可和支持，積極開展了“三個一”活動項目：
一個必修：長跑
一個特色：呼啦圈
一個自選：可根據(jù)學生自身特點選擇自己喜歡的項目，體現(xiàn)多樣化，興趣化，多元化。如：抖空竹、跳繩、滑板、踢毽子等。
三、活動方法
1長跑
長跑是一項最容易普及的體育項目，它不受場地、時間的限制，具有很強的可操作性，對強身健體有很大的益處。學校規(guī)定，學生每天跑：一、二年級跑500米，三年級以上跑1000米，分兩個層次完成：上學、放學跑200或500米；學校大課間、課間操跑步300或500米。
2呼啦圈
學生每人一個呼啦圈，做到課間轉(zhuǎn)、回家轉(zhuǎn)。每人必須學會腿部轉(zhuǎn)、腰部轉(zhuǎn)、頸部轉(zhuǎn)、左臂轉(zhuǎn)、右臂轉(zhuǎn)、左腿轉(zhuǎn)、右腿轉(zhuǎn)、雙腿轉(zhuǎn)、腳踝轉(zhuǎn)、多圈轉(zhuǎn)等10種轉(zhuǎn)法，每種轉(zhuǎn)法能堅持5-10分鐘。
3自選項目
項目選擇，每個學生根據(jù)自身特點及興趣愛好自主選擇，自備器材。項目一經(jīng)確定填報活動登記表，交教導處，班主任督促學生每天堅持訓練，持之以恒逐漸形成技能。
4活動流程
上午大課間20分鐘：做操---------跑步
下午大課間25分鐘：跑步-----轉(zhuǎn)呼啦圈------自選項目
四、制度及評價
學校將及時出臺陽光體育活動制度和評價方案，真正使陽光體育活動扎實有效的推進。學校設(shè)想目前以東西兩校為管理平臺，主任及體育教師專抓此項工作，班主任為活動具體組織者。每學期搞一次長跑比賽，一次班級特色評比，一次個人特長展示，以此推動陽光體育活動的開展。
小學體育教育實施方案4
一、指導思想
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項目”實驗工作精神，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。使學生從小樹立終身健身意識，通過活動，促進知道教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，早就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促進文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學校的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導小組
組 長：XXX
副組長：XXXXXX
組 員：全體教學人員
三、活動范圍和時間
“2+1項目”實施范圍：三周小學1——6年級全體學生
“2+1項目”實施時間：2009年秋季學校開始利用課外活動組織學生全面實施。
四、實施原則與要求
�。ㄒ唬⿲嵤�2+1項目”要以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，切實樹立終身體育思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生體育鍛煉的需求，與學生每天在校時間進行1小時鍛煉有機結(jié)合，系統(tǒng)地設(shè)計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容體系。
�。ǘ┌匆竺课粚W生選擇一個體育類項目和一個藝術(shù)類項目。
�。ㄈ⿲W校利用周二課外活動時間開展體育活動，周四課外活動時間開展藝術(shù)活動。學生活動器材需自己配備。
（四）學生選好項目以后中途不得更換。
�。ㄎ澹┲芏w育活動若因天氣原因可將室外課改為室內(nèi)理論課。
五、實施項目：
1、體育類項目：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、排球、足球、呼啦圈。
2、藝術(shù)類項目。
�。�1）音樂類：豎笛、聲樂、古箏、電子琴、鋼琴。
�。�2）美術(shù)類：繪畫（素描 水彩畫 卡通畫）、書法、剪紙等。
六、實施形式
學校成立相應(yīng)體育、藝術(shù)各類興趣小組，充分利用活動課和陽光體育鍛煉1小時時間組織學生開展各項活動。
七、活動安全，注意事項
1．穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、戴各類堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他活動項目，更不能亂竄亂跑；
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告訴老師；
4.活動時，同學間要相互協(xié)作謙讓，相互幫助，共同做好安全保護工作，不能相互吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
小學體育教育實施方案5
學校大隊部根據(jù)計劃，將在10月份繼續(xù)開展陽光體育活動。
一、課間操比賽
1、時間：10月下旬（第8周）
2、地點：學校東操場
3、細則：各年級為一比賽單位，由低到高年級依次參加比賽。要求：動作到位，隊列整齊，口號響亮，進退場有序；集體榮譽感強。
4、獎項：各年級第一名為一等獎，第二三名為二等獎，其它為三等獎。
5、獎勵：一等獎計50分，二等獎計30分，三等獎計20分。并頒發(fā)獎狀。
二、踢毽子和跳繩比賽：
1、時間：10月下旬（第9周）
2、地點：學校前硬化路面
3、細則：每班選2名選手參賽，以跳繩和踢毽子數(shù)量之和記入成績，決出名次。
三、羽毛球比賽：
1、時間：11月上旬（第10周）
2、地點：學校東操場
3、內(nèi)容：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)雙打比賽
4、細則：每年級為同一比賽單位，各中隊選2名選手參賽，裁判標準由體育老師擬定。
注：跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽。活動結(jié)束后，根據(jù)各中隊單項比賽積分總和，評出每年級一個陽光體育示范中隊，頒發(fā)獎狀。望各年級組，各中隊接到通知后，積極籌備訓練，確保此次活動順利舉行。
各中隊參賽選手必須身體健康，近期無病史。
小學體育教育實施方案6
一、活主題
陽光體育與祖國同行
二、指導思想
學校全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極開展各項陽光體育運動，用強身健體的實際行動來落實上級的文件精神，本周我校將開展小學五、六年級同學和初中同學長跑活動，磨練青少年學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
三、參加對象
小學為五、六年級以及初中全體學生
四、活動時間
20xx年10月27日至20xx年4月30日
五、組織機構(gòu)
領(lǐng)導小組組長：顧桂榮
副組長：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春
組員：鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。
六、活動內(nèi)容
1、起動儀式。
20xx年10月27日上午升旗儀式上，舉行xx市xx實驗小學“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”，學校領(lǐng)導宣讀冬季長跑鍛煉活動方案，講述活動意義和要求，然后由學校體育老師、班主任領(lǐng)跑，標志陽光體育冬季長跑活動開始。
2、陽光體育冬季長跑活動要求。
�、僮⒁獍踩�。
各班主任要對本班學生進行調(diào)查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時，各負責老師要注意觀察學生身體情況，對個別身體狀況較差的學生多加關(guān)心。同時要注意維持跑步紀律，保持良好秩序。
注意循序漸進，開始時要根據(jù)學生實際情況確定跑步米數(shù)，然后逐漸增加。
�、谪撠熑藛T。
以班為單位，在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。
�、蹠r間安排。
上學時間（周二至周五）
上午9：10-9：35
�、芄�(jié)假日安排。
節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。
�、萦涗浗y(tǒng)計。
各班由班長負責記錄學生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負責學校的統(tǒng)計工作。
�、薅鹃L跑總里程以xx公里為基數(shù)，象征新中國成立xx周年。小學生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米，初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學生可適當放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
學校將評選冬季長跑優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。
附件一：冬季長跑優(yōu)秀學生評選條件：
�、俜e極參加冬季長跑，節(jié)假日也堅持鍛煉。
�、陂L跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。
�、墼趨⒓蛹w長跑時紀律良好。
優(yōu)秀學生在班級評比的基礎(chǔ)上進行校級評比。
附件二：優(yōu)秀教師評先條件：
�、俜e極組織好學生的長跑活動。
�、趫猿峙c學生一起長跑，積極鍛煉身體。
③所帶班級的長跑成績突出。
附件三：冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件：
�、賵猿謪⒓佣鹃L跑活動。
�、谟薪M織有紀律，口號響亮有力。
�、郯鄡�(nèi)學生整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學校領(lǐng)先地位。
學校將在20xx年4月底進行評比和頒獎活。
希望全體小學五六年級的學生和有關(guān)老師積極參加冬季長跑活動，提高身體素質(zhì)。同時我們要爭取在上級有關(guān)部門的評比中取得好成績。
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