期中考試成績(jī)的總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的期中考試成績(jī)的總結(jié)（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試成績(jī)的總結(jié)1
這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了99+10分，英語(yǔ)考了100分，語(yǔ)文考了94.5分。其中我對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)比較滿(mǎn)意，只是語(yǔ)文的成績(jī)不太好，我語(yǔ)文試卷扣的.所有分幾乎都是在閱讀理解上，其他的基礎(chǔ)知識(shí)和作文我很滿(mǎn)意，我語(yǔ)文的閱讀理解題還是有一些缺陷，我以后一定要多練習(xí)一下關(guān)于閱讀理解的題目。另外我的課內(nèi)閱讀也減了不少分，我有一個(gè)即使的即寫(xiě)錯(cuò)了，閱卷老師就給我扣了0.5分，在這個(gè)地方我覺(jué)得是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好，也沒(méi)有注意這里。我覺(jué)得這里是我最不應(yīng)該扣分的地方了，雖然只扣了0.5分，但是如果我復(fù)習(xí)的再扎實(shí)一點(diǎn)，考試再細(xì)心一點(diǎn)，就可以把這里寫(xiě)對(duì)作文，所以我真是太粗心了。在基礎(chǔ)知識(shí)里，閱卷老師可能沒(méi)有注意到我的一個(gè)小錯(cuò)誤，給我打了對(duì)號(hào)，但是細(xì)心的班主任趙老師卻注意到了，給我用紅色筆圈了出來(lái)，雖然沒(méi)有給我扣分，但是我注意到了，那里也是因?yàn)槲业拇中亩鴮?xiě)錯(cuò)的，我以后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病。
這次期中考試，我考得不太理想，以后我還是要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊，爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī)。
期中考試成績(jī)的總結(jié)2
唉，經(jīng)過(guò)心里緊張激烈的運(yùn)動(dòng)之后，討厭的考試終于結(jié)束了。但是這并不意味著輕松了，明天還要放假兩天，開(kāi)學(xué)拿到卷子后還不知道“是死是活”那。于是，我的心里這幾天又開(kāi)始唱“忐忑”啦。
我的天啊，上學(xué)了，我在心里默默祈禱著：神、耶穌、阿彌陀佛、觀音大士……都來(lái)幫幫我吧，可還是要上學(xué)，我懷著小心翼翼的心情來(lái)到了教室。老師宣讀完成績(jī)后，我還是開(kāi)心極了，高興透了。我沒(méi)想到我的`語(yǔ)文居然是98分，這可真是在我的意料之外。我原以為我只能上90分，誰(shuí)知是98分，我想到媽媽看到我成績(jī)后的表情，我便按耐不住，不自覺(jué)的驕傲了起來(lái)。誰(shuí)只要一說(shuō)到考試分?jǐn)?shù)，我就跑上前去，宣布我的“偉大事例”，太過(guò)于驕傲了。到下午時(shí)，我和我們班的姚瑤總分加起來(lái)，居然只差要命的3、4分，我就可以再往前了。這無(wú)疑是給我潑了一身涼水，心哇涼哇涼的。我想到自己剛領(lǐng)卷子時(shí)的神氣，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己太過(guò)于驕傲了，我又想到了一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我又在心里勉勵(lì)自己：“這只是中途的‘加油站’而已，我們現(xiàn)在只要吸取了教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好的。勝敗乃兵家常事，加油吧！”
這次的期中考試，我雖然考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是我還要繼續(xù)努力，不要驕傲，向著期末考試努力！
期中考試成績(jī)的總結(jié)3
其中考試的成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)那黑色的刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心不由得“咯噔”一下，106分，沒(méi)兌現(xiàn)對(duì)老師的承諾。
大致瀏覽了卷子，發(fā)現(xiàn)不少分?jǐn)?shù)真是錯(cuò)的可笑，在想想最近的狀態(tài)，也算是情有可原，于是認(rèn)真反思。
積累與運(yùn)用，倒沒(méi)出什么荒唐的錯(cuò)誤，只是選擇題錯(cuò)了一道，有關(guān)字詞的`，想起前幾天自信地認(rèn)為自己的字詞已經(jīng)掌握熟練了，并舉了手，我的臉就有些發(fā)燙，以后復(fù)習(xí)一定要全面，否則可就吃了大虧。
這次的分?jǐn)?shù)主要就扣到了第二大題——現(xiàn)代文閱讀。這也是一直讓我最頭疼的，因?yàn)檫@類(lèi)題沒(méi)有一個(gè)固定的范圍，我對(duì)它的復(fù)習(xí)也沒(méi)有很上心，自認(rèn)為閱讀題沒(méi)什么可看的，這主要是我的態(tài)度問(wèn)題，還有一個(gè)原因，那就是我審題很不認(rèn)真，讓簡(jiǎn)要概括，我卻傻乎乎的分析了文章內(nèi)容，答題也不太完整，沒(méi)有把所有的方法都寫(xiě)上去，看來(lái)要注意了。
文言文閱讀，字詞解釋與翻譯倒沒(méi)有什么問(wèn)題，問(wèn)題主要出在了有關(guān)思考的題上面，選擇題是因?yàn)闆](méi)有把《傷仲永》這篇文言文摸透。讓聯(lián)系實(shí)際也沒(méi)有聯(lián)系，這也導(dǎo)致至關(guān)重要的三分丟失，現(xiàn)在追悔莫及也沒(méi)用了。
詩(shī)詞欣賞，以前都是一分不扣的，現(xiàn)在卻扣了兩分，原因只有一個(gè)——審題不認(rèn)真！上面說(shuō)的是“不正確”，我卻看成了“正確”，而我在審題方面已經(jīng)扣了有四、五分了，這與我考試時(shí)沒(méi)有完完全全地集中注意力有很大關(guān)系。我暗暗下定決心——以后一定要改掉這個(gè)壞毛��！
作文整整扣了四分！我有一個(gè)朋友，她一分也沒(méi)有扣。我與她的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的差距也是從這兒拉開(kāi)了。我重新看了一遍我寫(xiě)的作文，語(yǔ)言平淡，乏味，結(jié)構(gòu)死板，題材也不夠新穎，主體的突出也不是做得太好，這也是我作文的最大的缺點(diǎn)，平常的積累也沒(méi)背過(guò)，讀書(shū)的時(shí)間也很少，以后有待進(jìn)步。
其中考試，教會(huì)了我很多，我也要從中吸取教訓(xùn)，讓語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。
期中考試成績(jī)的總結(jié)4
今天進(jìn)行了期中考試，在考試之前，x老師叮囑我們考場(chǎng)紀(jì)律時(shí)說(shuō)：“寫(xiě)完卷子以后，要檢查，不能玩鉛筆、橡皮等文具類(lèi)的東西。”還讓xx把紀(jì)律不好的記在黑板上。查老師走了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，先讓我們趴著休息，等考試鈴打了再發(fā)卷。老師話音剛落，考試鈴就打了，監(jiān)考老師從講臺(tái)上下來(lái)，給我們發(fā)卷，我拿到卷子，寫(xiě)完班級(jí)姓名我就開(kāi)始答卷了，檢查的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有幾道題我寫(xiě)錯(cuò)了，我就改了過(guò)來(lái)，我寫(xiě)完了以后檢查了兩遍，感覺(jué)放心了，就開(kāi)始玩起鉛筆和橡皮。
回到家，我爸爸問(wèn)我：“考試做完題以后該做什么？”我回答：“要認(rèn)真檢查，檢查完再檢查，直到交卷�！�
期中考試成績(jī)的總結(jié)5
這一次期中考試的成績(jī)，讓我徹底明白了“失敗乃成功之母”的道理。這次期中考試之前的考試，我都沒(méi)能考出很好的成績(jī)，但我沒(méi)有氣餒，而是在一次一次的失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，終于，這一次期中考試，我勝利了。
那些只看到成功人士光鮮亮麗的成功的人，他們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那些成功人士的失敗，他們知道那些失敗是如此的多，多到足以支撐后來(lái)的成功。我的這次期中考試正是這樣，只有我自己知道，在這次勝利之前，我失敗過(guò)了多少次，也只有我自己知道，為了這次勝利，我付出了什么樣的努力。
這一次我能夠考出全班第一的'成績(jī)，不是沒(méi)有原因的。我總結(jié)了這個(gè)學(xué)期以來(lái)的每一次小考，把每一次小考中出現(xiàn)的錯(cuò)誤都統(tǒng)統(tǒng)重新學(xué)習(xí)了一遍，甚至于把上一個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也在課余的時(shí)間里重新過(guò)了一遍，保證了所有知識(shí)點(diǎn)都在我的心中滾瓜爛熟，不會(huì)出現(xiàn)一緊張就給忙忘了的情況。
尤其是這一次的期中考試中的語(yǔ)文科目考試，我能夠拿到滿(mǎn)分，不僅前面的題目沒(méi)錯(cuò)一道，而且作文也能夠打了一個(gè)滿(mǎn)分，這是本人在語(yǔ)文上花的功夫，終于得到了收獲。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，我便開(kāi)始在課余時(shí)間開(kāi)始背課文以及背名人名言和一些有影響力的典型故事，這些背誦讓我有了良好的語(yǔ)感和豐富的寫(xiě)作素材。雖然在期中考試前的小考中，我沒(méi)能拿到滿(mǎn)分，但這卻給了我足夠的積累，讓我能夠在這次的期中考試中拿到了滿(mǎn)分。
這一次期中考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)算是考得一般的，沒(méi)能考出好成績(jī)，這是與我自己的努力程度有關(guān)的。因?yàn)橐恢倍枷矚g文科的知識(shí)，所以總是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)自己喜歡的科目上去了，以致于在考試中沒(méi)能考出相對(duì)來(lái)說(shuō)更好的數(shù)學(xué)成績(jī)。不過(guò)就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得考試就是有得必有失的，一個(gè)人不可能每門(mén)成績(jī)都是最佳，一定會(huì)有那么一門(mén)偏弱，只要這個(gè)偏弱沒(méi)有超過(guò)最低的分?jǐn)?shù)線，我想我其它優(yōu)異的成績(jī)還是能把其失掉的分給彌補(bǔ)上來(lái)的。
最后要總結(jié)的是這一次的英語(yǔ)成績(jī)。這次的英語(yǔ)能夠考出這么好的成績(jī)，或許還是有一些運(yùn)氣在里面的。我怕沒(méi)有特別去復(fù)習(xí)英語(yǔ)，全靠平時(shí)對(duì)英語(yǔ)的積累以及課外之間的英文閱讀起了作用，也算是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果吧！
期中考試成績(jī)的總結(jié)6
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的'理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
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