- 綜合素質(zhì)評價學(xué)生自述報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告(精選25篇)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告具有語言陳述性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 1
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的'基礎(chǔ)但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 2
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有努力的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的'老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每一天,我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己!
我,積極努力。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 3
中專兩年是我人生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高各方面能力、謀生發(fā)展的重要階段。從我進(jìn)入中專的那一刻起,我就把這個信念作為人生的又一個右銘。
在過去的兩年里,在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高思想道德素質(zhì),使自己成為道德、智力、身體綜合發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)復(fù)合人才的發(fā)展要求,成為理想、道德、文化、紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在過去的兩年里,我塑造了一個健康自信的人。自信來自力量,但同時,我們也應(yīng)該意識到,當(dāng)前社會變化迅速,對人才的要求越來越高。社會正在不斷變化和發(fā)展。我們應(yīng)該從發(fā)展的角度來看待問題。我們?nèi)匀挥性S多缺點和不足。為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們必須不斷提高思想認(rèn)識,提高自己,糾正自己的.缺點。我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和適應(yīng)社會`發(fā)展要求
珍貴的兩年技術(shù)中學(xué)生活即將結(jié)束,感覺非常有必要評估技術(shù)中學(xué)兩年的得失,繼承良好的改進(jìn)不足,讓自己回顧道路,也看到未來的道路,我準(zhǔn)備出發(fā),將充滿熱情,堅定信心,高責(zé)任感迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
作為一名即將畢業(yè)的技術(shù)中學(xué)生,我有年輕和知識,這使我不怕困難,善于思考,但年輕也意味著經(jīng)驗淺,更需要謙虛地學(xué)習(xí)。與此同時,我也知道畢業(yè)只是學(xué)習(xí)的一小步,社會是一本真正的百科全書。走出學(xué)校,也是為了獲得更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,以便為國家和單位做出更好的工作成績,同時實現(xiàn)生命的價值。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 4
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了。 在這個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫湴,雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的`地方就要越靠近它!彼,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進(jìn)入初一,增加了許多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真聽講,但因為沒有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細(xì)小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 5
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常的有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法找問題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,我獲得了“三等獎學(xué)金”、“一等獎學(xué)金”的光榮稱號,我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的'肯定,我還有很多不足需要提高,我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),是自己做的更好。我認(rèn)識到自己不足是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。大學(xué)校園就是一個大家庭,在這個大家庭中我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我們對他們尊敬有加,同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、互幫互助、和睦相處,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使自己變得更加堅強(qiáng)和獨立。
在思想上,我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀,本人于入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起就時時刻刻嚴(yán)格要求自己,讓自己的思想逐漸成熟。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議,遇到事情要冷靜的思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力兌現(xiàn),生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 6
時間一去不復(fù)返,三年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)的點點滴滴,無不讓人歷歷在目,在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程。
學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)計算機(jī)方面的知識;廣泛的`涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 我具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學(xué)學(xué)生會與數(shù)控技術(shù)信息交流協(xié)會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù)。
生活上我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。
做一名貿(mào)易專業(yè)人員,從事外銷單證等工作,為經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇做自己力所能及的貢獻(xiàn),因為風(fēng)險意味著機(jī)遇,風(fēng)險意味著挑戰(zhàn),回避不是解決問題的方法,只有勇敢的面對它,才會想出應(yīng)對的策略,才能最終走出低谷。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 7
在校期間,我勤奮上進(jìn),積極參與學(xué)校開展的各項活動。在院學(xué)生會中任職兩年多時間,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職。期間,我工作積極,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。
課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學(xué)習(xí)和體味到一個社會團(tuán)體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團(tuán)的'影響力的逐漸變大。也讓我逐漸熟悉到了要超越自己。超越自己,才能頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自己,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,都是一個能不能自己戰(zhàn)勝、自己超越的過程。
現(xiàn)實究竟不同于理想,必然有不足和缺點,勇敢地面對現(xiàn)實,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自己,就是一種自己超越?鋸、擴(kuò)大、炫耀自己的優(yōu)點,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過分自尊會導(dǎo)致虛偽、造作、裝腔作勢。同時,人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判。適當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌顐人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。
承認(rèn)現(xiàn)實,實事求是地對待自己,命運把握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來!
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 8
我完美中帶點不完美的大學(xué)生活已接近尾聲,心理突然很傷感。感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
本人學(xué)習(xí)成績不是非常理想,在整個系算中等左右。但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我糾正了高中不好的學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的.進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識與很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自己的動手與分析問題能力,受益匪淺。
通過四年的大學(xué)生活,不僅學(xué)到了很多計算機(jī)專業(yè)知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)與老師,建立起非常珍貴的友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,同時通過畢業(yè)實習(xí),社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 9
本人的優(yōu)點是老實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,容許別人的事一定按時完成,在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點,就是不喜歡某某蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果;一個人的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己發(fā)奮向上。
我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。
三年的'大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手辭別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 10
大學(xué)四年,對于每位大學(xué)生來說,都是人生中最美好、最值得懷念的時光。我的大學(xué)生活也不例外,不僅學(xué)到了不少知識,還給我留下了很多美好的回憶與經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活過的'充實而有意義,大一入學(xué),我就很好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了自己自學(xué)學(xué)習(xí)的意識;大二和大三期間我參加了很多社團(tuán)活動,鍛煉了自己的社會實踐能力,大四開始走出校門到企業(yè)中實習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到工作實踐當(dāng)中,為找工作大家了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)時我結(jié)交了很多知心的朋友,和朋友們一起看書學(xué)習(xí),一起搞社團(tuán)活動,快樂地度過了忙碌的大學(xué)生活。如果再回到從前,我想我還是會和那時一樣,盡情的看書,快樂的學(xué)習(xí)。
自從踏入學(xué)校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強(qiáng)的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自己的準(zhǔn)備。
在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責(zé)任心強(qiáng),人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護(hù)黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”,加強(qiáng)自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。
對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機(jī)遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 11
在大學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)方面,我一直以來都是特別認(rèn)真的去對待,無論是老師講的課,一些專家的講座,或者日常的社團(tuán)活動,我都是盡量積極的去參加,去收獲,讓自己學(xué)到更多的東西,我覺得其實大學(xué)可以學(xué)的東西真的特別的多,無論是專業(yè)的課堂,或者一些選修課,以及社團(tuán)的活動也是很能鍛煉自己交際的能力,合作的能力,同時我也是經(jīng)常的去我們學(xué)校里面的圖書館,去看各種不同的書籍,讓自己的知識面能夠拓寬,能讓自己有更多的一些收獲。
除了學(xué)習(xí),我也是會實踐的,在周末的時間,我會去社會上找一些與我們的專業(yè)比較相關(guān),或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來做xxxx,在寒暑假的時候,也是做一些社會實踐的.活動,讓自己學(xué)到的東西能夠有一些運用,不然我學(xué)了其實也是會白學(xué)的,畢竟那些知識只是停留在我的腦海里,如果不能實際的去運用,那么也是轉(zhuǎn)化不成我的能力的。必須要去實踐,就像英語,如果不去溝通,不去看英語原版的書籍,其實你學(xué)了之后,很快也是會忘記的,所以我在學(xué)過之后也是會去找一些翻譯的xxxx來做,來把所學(xué)轉(zhuǎn)化為個人的一個能力。
在大學(xué)里我成長了很多,但同時我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方,像我雖然交際能力不錯,但是卻容易沖動,而且做事情比較的毛躁,不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),這些也是要在以后去改進(jìn),去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 12
在高中的學(xué)習(xí)過程中,對于各個科目,我都投以極大的激情與毅力。在課上能夠緊跟老師的思路,細(xì)心做筆記,認(rèn)真的回答老師所提出的問題。課下認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù),對于不懂的問題總能夠積極地與同學(xué)們討論,及時的解決不明白的問題。這種認(rèn)真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課,我對美術(shù)、音樂、體育等也抱有很大的熱情,我總能積極地與老師在課堂上進(jìn)行各種活動。
高中階段,我不僅學(xué)到了許多知識,更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學(xué)。這三年的住宿生活,使我由開始的'“十指不沾陽春水”變?yōu)樽晕掖蚶砭袟l。使我由開始的小自我主義變得更加為團(tuán)體著想。離開家,遠(yuǎn)離父母,我更加懂得如何自己獨立思考問題,更加意識到獨立的必要與重要,F(xiàn)在,經(jīng)過了高中生活的我,已經(jīng)在生活和思想方面都獨立了起來。
在這三年中,我承擔(dān)過職務(wù),雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員,但我一直盡心盡力地承擔(dān)著我的責(zé)任,認(rèn)真完成著我所有的任務(wù),努力地為班級做貢獻(xiàn)、為他人服務(wù)。我所收獲的微笑與感謝,是我價值的體現(xiàn)。在社團(tuán)活動中,我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平,也讓我對藝術(shù)有了更高層次的認(rèn)知,又提高了我的耐性。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 13
高中是我人生中一個輝煌的階段,我在高中受益匪淺。我學(xué)會了如何與老師同學(xué)更好的相處,學(xué)會了如何與他們合作一起攀登知識的山峰。我認(rèn)為我的高中生活是充實而精彩的,我現(xiàn)在有信心喊出:我是一個合格的高中生!
在老師的幫助下,我從一個懵懂的少年成長為一個合格的中國公民,成為了一個有理想,有道德的中國青年。高中美好而又緊張的生活讓我更加向往大學(xué),向往更多的知識。我堅信,在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我的人生會從此變得更加多彩!
在學(xué)校素質(zhì)教育的體制下,我不僅在文化課的學(xué)習(xí)上取得了理想的'成績,而且也發(fā)展了自己的個性。在學(xué)校組織的運動會、演講比賽等大型集體活動中,我樂于參與,不怕困難,收獲了可喜的成績,為班級爭得了榮譽(yù),我也為此而高興。我想這些參加大型活動的寶貴經(jīng)驗將伴隨我一生,也將為我以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
高中三年,我變得更加熱愛生活,敢于同生活中的困難和挫折做斗爭。不管遇到什么樣的困難,我總是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下堅強(qiáng)而勇敢的面對它!我也學(xué)會了及時總結(jié)經(jīng)驗,反省自身。這個良好的習(xí)慣也讓我避免了很多錯誤的二次出現(xiàn),給我?guī)砹四蟮暮锰帯.?dāng)我犯錯時,老師和校領(lǐng)導(dǎo)總是耐心教導(dǎo)我,引導(dǎo)我改正自身的不足,在他們的諄諄教導(dǎo)下,我變成了一個優(yōu)點突出,犯錯極少的規(guī)范高中生。我為能擁有這樣的老師而高興。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 14
在本學(xué)期中我能敬重各科老師,見到每位老師主動問好。疼惜學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生,主動掛念老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè),在課堂上主動發(fā)言。本學(xué)期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。在新的學(xué)期里,我要連續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不認(rèn)真、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面進(jìn)展的好孩子。
在學(xué)習(xí)方面,我會認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課認(rèn)真了,比以前主動舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會直接影響到一個人的品德和成果。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習(xí)慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí),合理支配好時間,做好勞逸結(jié)合,以最正確狀態(tài)在期末考試中取得好成果。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 15
我的名字是,我能自覺遵守中學(xué)生守則,經(jīng)過三年刻苦的學(xué)習(xí),使我從一個懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的中學(xué)生,一個對未來充滿憧憬的青年。三年里我收獲了知識,改正了很多缺點,成長了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識豐富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主見,遇事可以清晰的分析問題和解決問題。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的`綜合素質(zhì)也得到了大大提高。
學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野。
生活中,我樂觀向上,積極進(jìn)取,待人真誠。
工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團(tuán)結(jié)集體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學(xué)、朋友、老師和睦相處,F(xiàn)在我開始走向人生的下一個階段,我會勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,完善自己的人生。我希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 16
在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護(hù)學(xué)校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。本學(xué)期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。在新的`學(xué)期里,我要繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認(rèn)真的環(huán)習(xí)慣。努力爭取在新學(xué)期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。
在學(xué)習(xí)方面,我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習(xí)慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),合理安排好時間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 17
我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡力去協(xié)助別人。
我自覺的遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班級組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力協(xié)助在學(xué)習(xí)和生活上需要協(xié)助的同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí),喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺,從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的,能從學(xué)習(xí)中體驗出很多,但有時會偷點懶,偶爾完不成作業(yè),并且不愛動腦子,對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考,態(tài)度很認(rèn)真,如果做作業(yè)就一定會認(rèn)真書寫,按質(zhì)按量完成,上課愛睡覺,尤其是上文科的課時時,經(jīng)常打瞌睡,不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的`不夠好。
在生活中,喜歡與人吵吵鬧鬧,所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧,但對于已經(jīng)交到的朋友,會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流,這是我的一大損失,但是十分尊重老師。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 18
我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的.飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 19
不知不覺高二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,在不知不覺中我已經(jīng)在高中緊張的生活度過了5個多月了,高中確實很緊。在這過去的五個多月里,我對自己的表現(xiàn)確實很不滿意,想象和現(xiàn)實的落差確實太大了!正如老師所說,在暑假里對自己的高二活充滿信心,已作好自己高二活的計劃,像是志在必得的樣子,但以生活起來,在高二活忙碌起來,自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習(xí)不夠勤奮。
不夠積極自制力差注意力不集中,在高二活中在不斷不斷被放大放大?吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧,但堅持不了很久,卻又墮落下來?吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下,而我卻又在走神,努力集中注意力,但堅持不了多久,不知不覺中又想起了別的事情了,真該死,但我也在努力改變,改變自己所養(yǎng)成的壞毛病,因為有很多好同學(xué)帶動著我,幫助著我。
在緊張的.學(xué)習(xí)外,注重進(jìn)行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態(tài),以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā),相信我的高二上學(xué)期是一個充實,快樂的一段時光。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 20
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了;貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。
在這半個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的`幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。
老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。
的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
我關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨到的見解。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 21
在初中的一年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的'基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間方面,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
在紀(jì)律方面,在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。
在衛(wèi)生方面,我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。在集體榮譽(yù)方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻(xiàn)。展望新學(xué)期,我會揚長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 22
我是工業(yè)大學(xué)大四畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校期間,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),努力、上進(jìn),努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生而奮斗。
剛到大學(xué)時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學(xué)好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門知識,認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí),取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。
于此同時我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學(xué)校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴(kuò)張自己的興趣與愛好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得工業(yè)大學(xué)分團(tuán)委的活動積極分子稱號。
在社會實踐當(dāng)中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;現(xiàn)場管理,我知道要學(xué)會思考觀察,懂得經(jīng)濟(jì)的策略,學(xué)會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的`抓住市場機(jī)會,并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)是改變我命運的一個重要人生歷程,大學(xué)生活即就要結(jié)束了,將要面對新的挑戰(zhàn),我對自己的未來充滿了信心,我要用大學(xué)里學(xué)到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 23
在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在生活中發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)習(xí)生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂的地方,所以我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如饑似渴的允吸著學(xué)習(xí)的水分,把學(xué)習(xí)當(dāng)作我的朋友,同學(xué)習(xí)作伴不怕艱險,刻苦奮斗,學(xué)習(xí)就是我一生所需的精神食糧。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐潛力和組織潛力。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的`成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬不要驕傲,就應(yīng)再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神,爭取迎頭趕上。
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,思維,分析、解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,思維,分析、解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 24
在高一這個學(xué)年里,我沒有因為選擇文科,在總體的學(xué)習(xí)上壓力減小就減輕了自己在這年里面應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個學(xué)年里,因為選擇了自己比較有優(yōu)勢的學(xué)科,學(xué)習(xí)的重點也是在這些科目上,所以在學(xué)習(xí)上反而變得比高一時的學(xué)習(xí)更加輕松。雖然這些學(xué)科在學(xué)習(xí)難度上有一定的提升,但是自己在高一這個學(xué)年里還是能夠輕松的應(yīng)付過來。
同時在高一這年里,自己的學(xué)習(xí)成績也理所當(dāng)讓的提升了很多,雖然這年里還是要學(xué)習(xí)理科科目,但是這些科目相對于高一時的學(xué)習(xí)難度卻降低了很多很多,所以沒有給自己帶來很壓力和給自己的總體成績帶來影響。在高一這個學(xué)期結(jié)束前的高一學(xué)考中,我的理科成績和文科成績都取得了非常不錯的成績,成為了自己的最高紀(jì)錄,但是因為總體的'題目難度和考察內(nèi)容都是十分簡單,這次考試說明不了什么太大的問題。但是這次考試卻正式的結(jié)束了我們理科上面的學(xué)習(xí),也宣布這個我們高一這個學(xué)年的結(jié)束。
在高一的這個學(xué)年里,我在幫助校園建設(shè)和自己的全面發(fā)展上,也讓自己有了自己都一意想不到的成績。在這個學(xué)年里,我們學(xué)校的田徑場要進(jìn)行重新修改和命名,這次命名學(xué)校向我們學(xué)生發(fā)起了“命名活動”,廣泛的采納我們學(xué)生的意見,其中我就參與了這次活動,并取得這次活動比賽的桂冠。
因為我的命名既符合新田徑場的特色,同時又符合學(xué)校的教學(xué)精神,這是我在高一這個學(xué)年為學(xué)校做的最有意義的一件事情,想到操場的名字是由自己命名的,就有一種說不出來的激動和表達(dá)不出來的情感。同時在這年里,我因為自己優(yōu)秀和自律的表現(xiàn),被學(xué)校推選為“市三好學(xué)生”,這是我在高一這個學(xué)年最讓自己感到榮譽(yù),同時也這的炫耀和繼續(xù)學(xué)習(xí)的一件事。
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告 25
我自上初中一年級以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為x縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)做個綜合評價。
一、在德育方面
一年來我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中懂得了真善美學(xué)會了做人的道理,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系。
二、在智育方面
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取努力學(xué)好各門功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法合理安排時間有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此各學(xué)科的成績有了一定的'進(jìn)步去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
三、在體、美、勞方面
我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強(qiáng)意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
【學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述報告】相關(guān)文章:
綜合素質(zhì)評價學(xué)生自述報告(精選19篇)03-24
學(xué)生綜合素質(zhì)評價自述總結(jié)(通用15篇)12-26