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中學義務教育均衡發(fā)展自查報告
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中學義務教育均衡發(fā)展自查報告1
一、引言
龍洞小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（20小學-20xx年）的預通知》文件精神，實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造規(guī)劃，是促進義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務教育薄弱學校，以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務均等化，具有十分重大的意義�，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：
二、基本情況
現(xiàn)龍洞小學所轄大田、滑石兩個村，41個生產(chǎn)隊，12000多人口，服務半徑6公里多。全校在校生311人，教職工31人。學校總占地面積5400平方米，建筑面積1750平方米，其中教學樓1300平方米（包括圖書室一間，面積30平方米；儀器、實驗室共一間，面積20平方米；電教室一間，面積50平方米，電腦室一間，面積50平方米）。學校教學實驗儀器價值20000多元，圖書3000多冊。建成運動場近1200平方米，校園綠化面積200平方米，食堂276平方米，
還過于狹小，不能滿足學生就餐的需要。學校現(xiàn)在教學設施還比較落后，而且數(shù)量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄，生均面積不足10平方米，還達不到國家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實驗室，還不能進行正常的運作。學校的微機共23臺，信息技術課基本能正常開展。學校招生服務范圍除滑石、大田兩個村，還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的'招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后，經(jīng)學校同意，方能辦理轉學手續(xù)，并做好學籍登記。學生的入學率為100%，輟學率為0。
三、工作措施及成效
(一)領導機制
我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鐘書勇為組長的領導機構并進行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到
100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設
學校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學經(jīng)�；犝n、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次�！氨仍L”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質量
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動，進一步減輕學生的課業(yè)負擔，增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關愛機制
學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障，每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊，建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
四、存在的問題
1、學校班額過大，有些班級學生人數(shù)達60余人，最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加至少3個教室，學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標，需要添置更新。
4、標準課桌椅學校配置還不夠，需要進一步購置。
五、今后改進措施
1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。
中學義務教育均衡發(fā)展自查報告2
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓，提高教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進行了自查，現(xiàn)對自查自評情況作如下匯報：
一、基本情況
王通中學前身是通化中學，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學校，學校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動場地總面積5600㎡，藏書8880冊。
我�，F(xiàn)有7個教學班，在校學生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國家規(guī)定學歷要求，專任教師學歷達標率66%。高級教師2名，中級及以上專業(yè)技術職稱22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
�。�1）學校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28.8㎡。達標。
�。�2）運動場地：學�，F(xiàn)有籃球場2個，排球場1個，器械運動場地2個，1個300米環(huán)形跑道田徑場，生均23.2㎡，達標。
2、裝備配置
專用教室配備及裝備配置：
�、賹W校建有音、美教室各1個，器材配備基本達標；
②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達標；
�、劾砘腋�1個，儀器配備達到省定基本要求；
④計算機教室1間，多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套，滿足學生單人單桌。
�、迣W校有圖書室1個，圖書共計8880冊，生均36.8冊，達標。
�、呃砘鷥x器達到配置標準，物理、化學、生物可以46人組分六組實驗，操作合格率達到96%。；
3、信息技術
學校有專用的多媒體及計算機室，學生上課能保證人手一機，教師辦公一人一機。學校12個教室全部安裝了多媒體，實現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質資源。
4、辦學規(guī)模
全校共241名學生，7個教學班，最大班額38人。
5、隊伍建設
�。�1）教師配備
學�，F(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學歷合格率為74%，市級以上骨干教師6人，縣級骨干7人，占專任教師數(shù)26%。
�。�2）教師職稱結構
中級職稱比例48%，高級職稱比例22.70%，職稱結構較為合理。
(3)校長教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓合格證”，每五年接受一次提高培訓，有兩個國家級的“提高培訓合格證書”。
6、生活設施
�。�1）安全保障
學校有專職門衛(wèi)1人，安保人員1人，門房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
�。�2）飲食條件
食堂餐廳有400個餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的水質監(jiān)測的合格水。食堂設施符合食品衛(wèi)生管理標準，并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理，定期消毒，通風、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學生營養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。
（3）寄宿條件
宿舍有260個床位，可供學生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進行宿舍衛(wèi)生評比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風、采光和衛(wèi)生狀況良好，學生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個人的心靈。有男蹲位20個6m，女30個蹲位。
7、管理質量
�。�1）辦學行為
學校管理章法有度，責任到人。嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近免試入學”的原則，做好新生招生工作。
�。�2）課程設置
開全課程，開足課時，教師配置有專職音體美老師，有綜合實踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)；“陽光體育”
學生每天堅持兩操一活動，鍛煉足有80分鐘，活動時間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實情況。
�。�3）教學管理
堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范辦學行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。
（4）教育質量
學校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質教育。認真落實《萬榮縣義務教育學校辦學基本標準的通知》要求，學生學業(yè)成績合格率，物理、化學、生物實驗操作合格率達到96%。學生加強鍛煉，體質健康測試合格率92%，達標。
8、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈，實現(xiàn)了三化，注重校園內涵發(fā)展，強化校園多種文化，開展多種活動激活校園，秉承先儒王通的`教育思想，按照“讓每個學生在快樂中成長，讓每個教師在成功中發(fā)展”的辦學理念，全面發(fā)展，追求卓越；倡導“用發(fā)展的眼光看待學生，用寬厚的胸懷容納學生，用高尚的品質影響學生，用淵博的知識塑造學生”的辦學思想，以人為本，關注學生；全力推行素質教育，積極張揚學生個性，全面提升辦學品位，致力于學生的終身發(fā)展。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學”的原則，做好招生工作
3、嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處
4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為
6、開展教學模式的革新，開創(chuàng)具有自己特色的教改之路
7、深化教育改革，走特色發(fā)展之路
四、存在的問題和今后努力的方向
�。�1）教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
�。�2）學生學習不夠主動，配置專職心理學教師，激活學習的積極性。
隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。
中學義務教育均衡發(fā)展自查報告3
對照河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬W校設置與班額
1、學校設置 學校按照劃片招生，就近入學的原則，不舉行任何入學考試，保障轄區(qū)的小學生就近入學，服務半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規(guī)模與班額 學�，F(xiàn)有6個教學班，每級一個教學班，每班人數(shù)在25-40人之間，無超大班額現(xiàn)象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書育人求知修身的理想場所。學校具有濃郁的文化氛圍，對學生進行理想、行為習慣教育。學校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學校圍墻進行檢查，如今圍墻堅固、安全，無任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積 學校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
（二）、校舍建設
1、建筑面積 學校建筑面積5000平方米，生均建筑面積 平方米。此項自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個教室配有節(jié)能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學輔助用房 實驗室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房 學校設辦公室、教務處、政教處、總務處，配齊處室辦公用品，設立2個教師一個備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所 堅持教工廁所和學生廁所分設，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒有住宿生，所以不設學生宿舍和食堂。
（三）、設備設施和場地
1、圖書 學�，F(xiàn)有圖書4300冊，生均圖書22冊，每年新增圖書50冊，圖書復本率不超過20冊。圖書室對學生開放，保證學生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學儀器 學校建有實驗室、器材室，各種儀器配備沒有達到國家二級標準。各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施 現(xiàn)在6個班級，沒有“班班通”工程，沒有微機室，學校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的'辦公、教學創(chuàng)造條件。此項自查2分。
4、音美器材 學校有音樂美術器材室，配備沒有達到教育部規(guī)定的II類標準。此項自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達到《國家學校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》。此項自查2分。
6、運動場地 學校設有200米的環(huán)形跑道，沒有跑道直道60米，有3個乒乓球臺子，1個籃球場，購置安裝學生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
（四）教師與經(jīng)費
1、教師 學校共有專職教師15人，本科學歷8人，小學高級教師3人。本科學歷教師占專任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費 此項自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規(guī)定的標準，按時足額發(fā)放，無教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。
學校經(jīng)費使用情況 學校經(jīng)費用支出合理，無挪用現(xiàn)象。
�。ㄎ澹┵|量與管理
1、管理 堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學行為，開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時，學生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質量與效果 此項自查5分。
全面實施素質教育 各年級學生成績及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學 學校實施嚴格的控輟保學措施，防止學生輟學。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學生體質健康工作 學校倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動理念。嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動，每天上午、下午各一次，時間為30分鐘。體質健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實我校安全工作常抓不懈，三年來，無重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績?yōu)?5分。
（七）存在的問題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學校器材陳舊，沒有現(xiàn)代化教學設施。
（八）改進措施
繼續(xù)大力推進義務教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿意教育。努力建設好學校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學思想轉變。要與時俱進，理念引領，積極推進教育改革與發(fā)展進程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口，加強學校管理，完善規(guī)程建設，改革評價制度，激活用人機制。做好“開放、溝通”，開放我們的校園，開放我們的教室，開放我們的心扉。
中學義務教育均衡發(fā)展自查報告4
XX教育局：
根據(jù)《XX人民政府關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和《XX利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實施方案》的精神和規(guī)定標準，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿意的教育�，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、 基本情況：
XX學校創(chuàng)始于1956年。學校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界，屬九年一貫制學校，服務范圍達9個村67個組2300多戶，約1.3萬多人，近94.7km2。中心校下轄4所村小，共有38個教學班，學生總數(shù)1000余人；現(xiàn)有教職工78人.其中本科及以上學歷40人，�？埔陨蠈W歷65人。學校占地面積15106平方米；校舍面積7572平方米。
二、自查情況：
隨著政府加大對學校的投入，辦學條件得到了很大的改善，為了進一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學校發(fā)展的大事之一。成立了以校長楊敏為首的領導小組，副組長：王強 凡宴清 樊挺舉；組員：各部門負責人。）分工合作，責任到人；定期召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作會議，穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學校發(fā)展的步伐。
三、義務教育均衡發(fā)展達標情況
�。ㄒ唬┙虒W管理
幾年來，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學六認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出剪紙?zhí)厣�，切實�?zhí)行市教育局提出的“減負”十條要求，加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學校的常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規(guī)“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學生體質健康監(jiān)測制度，學校衛(wèi)生保健室定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的`發(fā)生。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
我校在上級部門的支持下，對學校教學設備設施進行了改造，對學生教室、教師辦公室，舊廚房進行了維修改建，并添置了多媒體教學設備、電腦。極大的改善了辦學條件
�。ㄈ┺k學條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區(qū)政府和教育局更是加大了資金投入力度，按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設等，使學校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學設施：
學校校舍建筑面積共計15106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術活動室等功能室；體育器械都按要求配備安裝到位；學校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設施進行了維修裝飾；新添置的學生飲水機保障了學生的正常飲用水供應；積極進行校園文化建設，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實驗設備配備完善，實驗室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書：全校共有學生圖書16156冊，人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛(wèi)生教學設備器材：學校配備了音樂教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學校體育器材配備達到標準和要求，可以開展多項體育活動。
5、電教設備配備：多媒體教室設備配置齊全，多媒體數(shù)碼投影儀等教學設備，方便了教師開展電化教學，提高了課堂教學效率；學生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面：學校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，2塊大黑板，符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學校投入了20多萬元，對學校廚房進行了改建，現(xiàn)在正在申報B級食堂。
�。ㄋ模┙處熽犖�
1、我校專任教師74人，專任教師�？埔陨蠈W歷65人，其中本科學歷40人，目前還有部分教師正在進修本科學習；我校體育、美術、音樂、科學、微機每個學科都由專職教師任課。在教師配備上，各學科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓，繼續(xù)教育合格率100%，學校十分重視師德師風建設，每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節(jié)評選了學校優(yōu)秀教師，讓在師德師風、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學習的榜樣。
�。ㄎ澹┢占俺潭�
近三年我學校學生的入學率為100%，畢業(yè)學生升學率100%，輟學率為0。
�。┧刭|教育
近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質量，更重視學生的素質教育。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊活動，培養(yǎng)學生個體特長。并保證了學生每天在學校有一個小時的鍛煉時間，讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展體育節(jié)運動會、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動，豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長，為提高孩子們的綜合素質打下基礎。我校學生參與綜合素質評價合格率100%，參與國家學生體質健康測評合格率為98%。
四、存在的問題集整改措施
根據(jù)評估標準，對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無法保證所有學生同時正常用餐。
2、操場沒有鋪設彈性地面，學生體育活動時不安全因素加大。
3、學校硬件條件基礎薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時候不夠用。
整改方案：
1我校采取中小學錯時放學時間，減少學生同時就餐人數(shù)。
2、操場地面改造，隨著義務教育均衡發(fā)展和撤校并點工作的開展，在上級立項之后，才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專項技術裝備資金，同時想方設法籌措社會資金，增加多媒體設備。
中學義務教育均衡發(fā)展自查報告5
一、基本情況
第一初級中學創(chuàng)建于1956年，是一所農(nóng)村中學，位于建設路中段。學校現(xiàn)有17個教學班，在校學生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學歷78人，中學高級教師6人，中學一級教師39人。學校占地面積19822平方米，建筑面積9112平方米，現(xiàn)有教學樓、學生公寓樓、辦公樓、實驗樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項指標完成情況
�。ㄒ唬�、辦學條件
1、學校設置與班額
學校按照劃片招生，就近入學的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學畢業(yè)生生就近入學，服務半徑41公里，距離適宜。學校現(xiàn)有17個教學班，其中七年級5個班，220人，最高班額45人，八年級6個班，264人，最高班額46人，九年級6個班，264人，最高班額45人，無超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、運動場地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花，黃楊帶青翠欲滴，垂楊柳婀娜多姿，綠草如茵，翠竹蕭蕭，是教書育人求知修身的理想場所，曾被評為三門峽市花園式學校。經(jīng)過50余年的文化積淀，學校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長廊《魅力朱陽、可愛家鄉(xiāng)》詳盡介紹了朱陽的風景名勝、風土人情、歷史傳說、紅色印記、特色產(chǎn)品，讓同學們了解朱陽，熱愛朱陽，建設朱陽，培養(yǎng)其熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的自豪感和責任心。校園西面墻壁的科學知識、歷代圣賢、感動中國十大人物等，于潛移默化中對學生進行理想前途教育。運動場周圍墻壁上的球類小知識、各項體育技能介紹，幫助同學們開闊視野。食堂周圍的健康飲食，食物營養(yǎng)成分介紹，使同學們做到合理飲食、健康飲食。學校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學校圍墻進行檢查，如今圍墻堅固、安全，無任何安全隱患。
2、校舍建設
占地面積 學校占地面積19822平方米，生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米，生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米，生均面積1.82平方米，玻地比1.8/6，每個教室配有節(jié)能燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。
教學輔助用房音樂室、美術室、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全，各項設施配備到位。
學生宿舍 學�，F(xiàn)有住宿生363人，七年級113人，男生60人，女生53人，八年級現(xiàn)有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級現(xiàn)有住宿生149人，男生78人，女生71人。學生宿舍實行標準化小宿舍管理，住宿生一人一床，學校宿舍建筑面積 平方米，生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強宿舍管理，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊，美觀大方。加強對宿舍的文化布置，開展特色宿舍命名活動。宿舍定時打掃，通風換氣，為同學們提供理想的住宿環(huán)境。
學生食堂 學校食堂建筑面積 平方米，就餐學生363人。生均使用面積1.5平方米。學校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機等各項設施配備到位，實現(xiàn)學生餐廳和操作間分離，學校加強食品安全管理，檢查炊管人員的健康證，建立食品進貨、入庫出庫臺賬，堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所 堅持教工廁所和學生廁所分設，男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。
辦公用房 學校設辦公室、教務處、政教處、總務處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。設立5個備課室，每個年級各設1個，另設九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室，開設教工閱覽室、教工活動室，開辟教工健身場地，為教工健身鍛煉提供便利。
3、設備設施和場地
圖書 學�，F(xiàn)有圖書21633冊，生均圖書29冊，每年新增圖書210冊，圖書復本率不超過20冊。建有學生閱覽室，各班級建有流動圖書柜，保證學生的閱讀量。學校開展圖書漂流活動，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。
教學儀器 學校建有理化生實驗室、理化生器材室，各種儀器配備達到國家二級標準。各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。
教育信息化基礎設施 現(xiàn)在17各班級，全部實現(xiàn)“班班通”工程，配齊電子白板或者推拉式多媒體配置，建有學生微機室，配備微機45臺，實現(xiàn)更新?lián)Q代，學生上課一人一機，各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機，為教師的`辦公、教學創(chuàng)造條件。實現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無線網(wǎng)絡，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開通校園局域網(wǎng)，達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到71臺，學校采取購機補貼、團體購機等形式，鼓勵教師購置微機。實現(xiàn)農(nóng)村中學遠程教育工程正常使用。
體音美器材 學校開辟有美術活動室，每月以班級為單位舉行一次美術作品展，開設舞蹈教室，學生在教師的輔導下進行形體訓練，音樂美術器材配備達到教育部規(guī)定的II類標準，體育器材、衛(wèi)生器材配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》。
運動場地 學校設有300米的環(huán)形瀝青跑道，跑道直道105米，建有兩個標準化的塑膠籃球場，有4個乒乓球臺子，4個籃球場，購置安裝學生健身的各種器材十余種。
（二）、入學機會
1、加強對留守兒童的教育與關愛 由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。20××年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級12人，女1人，八年級13人，女2人，九年級16人，女9人；20××年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級6人，女3人，八年級10人，女4人，九年級9人，女3人；20××年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級5人，女2人，八年級16人，女6人，九年級9人，女2人。學校采取結對幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學生，做學生的代理家長。每逢節(jié)假日請留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實際困難。開設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過視頻和親人對話。
2、保障殘疾兒童少年入學 學校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學，學�，F(xiàn)有殘疾兒童4人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障礙1人，口齒不清1人。學校進行心理疏導教育，幫助他們自理、自立、自信、自強，戰(zhàn)勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質普通高中分配名額 20××年河南省示范性普通高中，給我校分配招生名額為 人，我校實際完成 人，20××年給我校分配名額為 人，我校實際完成45人，20××年給我校分配名額為31人，我校實際完成62人。中招綜合成績在全市119所農(nóng)村中學中排名前十名，學校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學工作先進單位榮譽稱號。
（三）、保障機制
教師工資 近三年來，教師工資均能按照國家規(guī)定的標準，按時足額發(fā)放，一般在當月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上，無教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。20××年生均公用經(jīng)費撥付標準為 元，撥款人數(shù)為1097人，實際撥款 元；20××年生均公用經(jīng)費撥付標準為 元，撥款人數(shù)為906人，實際撥款 元；20××年生均公用經(jīng)費撥付標準為730 元，撥款人數(shù)為748人，實際撥款46040元；
學校經(jīng)費使用情況 20××年度學校經(jīng)費用于公務支出 元，業(yè)務支出 元，購置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，，教育事業(yè)費支出 元，勤工儉學指出 元
20××年度學校經(jīng)費用于公務支出 元，業(yè)務支出 元，購置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，，教育事業(yè)費支出 元，勤工儉學指出 元
20××年度學校經(jīng)費用于人員支出 元，日常公用支出 元，對個人和家庭補助支出 元，項目支出 元。
“一補”資金發(fā)放情況 20××年春季困難寄宿生“一補”標準為375元，補助336人，共撥款126000元，20××年秋季，受助寄宿生人數(shù)277人，補助標準375元，共撥款103875元；20××年春季，受助寄宿生277人，補助標準為500元，共撥款為138500元，20××年秋季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補助標準為500元，共撥款105000元；20××年春季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補助標準為500元，共撥款105000元，20××年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人，補助標準為500元，共撥款100000元。所有款項及時足額發(fā)放到學生手中，無挪作他用現(xiàn)象。
教師績效工資考核 學校制定較為完善的教師績效工資考評方案，分為兩大塊，九年級一塊，七八年級一塊。每學期根據(jù)教師工作的量和成績，進行算平，最后以分數(shù)的形式呈現(xiàn)出來，綜合考慮各方面的利益，給教師的績效工資量化為分。每位教師每學期從工資中扣除1000元，進行統(tǒng)一算平�？冃ЧべY的實施極大地調動了教師工作的積極性，真正體現(xiàn)了優(yōu)質優(yōu)酬，能者多得的用人原則。
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1、教師配備 學校嚴格按照中小學教師編制配備標準（18.5：1）配齊配足教師，特別是注重體音美學科專任教師的配備。20××年學校共有教職工80人，專任教師74人，中高職稱2人，中學一級職稱16人，本科學歷35人。20××年學校共有教職工80人，專任教師76人，中高職稱6人，中一職稱15人，本科學歷50人。20××年，學校共有教職工97人，專任教師94人，中學高級職稱5人，中學一級職稱39人，本科學歷78人。20××年本科學歷教師占專任教師比例為82.9%，中級職稱占專任教師比例為46.8%。
2、教師補充 近三年來，學校根據(jù)上級行政部門的分配，不斷補充新招錄教師。20××――20××學年度新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，20××――20××學年度新招錄特崗教師7人，招錄教師2人，20××――20××學年度招錄特崗教師6人。新補充教師全部為本科學歷，為學校增添了新鮮的血液，促進了學校的發(fā)展。
3、繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化成長。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加三門峽市教育局組織的20××年、20××年遠程教育，進一步豐富教師的專業(yè)知識，開闊知識視野。組織教師參加河南省組織的國培計劃，促進教師快速成長。學校開展校本培訓，業(yè)務研修，開展教師結對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師健康成長。加強電教技術培訓，不斷提高教師的電教能力，讓每一個教師熟練制作課件，運用課件上課。開展電子白板運用培訓工作，熟練運用電子白板筆，進行批注、繪圖。學校采取積極措施鼓勵教師參加高一級學歷進修教育，對進修教師從福利待遇、假期、補助等方面，給予傾斜和照顧。
�。ㄎ澹┵|量與管理
1、全面實施素質教育 學校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時。20××――20××學年度，每周語文七八年級6節(jié)，九年級5節(jié)；數(shù)學5節(jié)；英語七八年級4節(jié)，九年級5節(jié)；政治2節(jié)，歷史七八年級2節(jié)，九年級3節(jié)；地理2節(jié)；物理3節(jié)；化學2節(jié)；生物2節(jié)；體健2節(jié)；音樂1節(jié)；美術1節(jié)；信技七八年級1節(jié)；綜合實踐七年級2節(jié)，九年級1節(jié)；書法七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)；省情禮儀七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)。20××――20××學年度每周除語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信技、書法等學科與上年度一致外，綜合教育七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)；勞技七年級2節(jié)，××年級1節(jié)，綜合實踐七九年級各1節(jié)。20××――20××學年度除語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機、書法、綜教、綜合實踐課程與上學年一致外，勞技七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)；學校課程七年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)，我校均按照要求開齊開足課程。
2、控輟保學工作 學校實施嚴格的控輟保學措施，防止學生輟學。學校成立了年級主管校長、單元負責、班主任、科任教師四級控輟保學體系，每學年初學校與班主任、任課教師簽訂控輟保學責任書。同時將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟。實行任課教師承包學生制度，每位教師承包10――15名學生，每輟學一名學生，從教師的績效工資中扣除300元，和教師的切身利益掛鉤。開展教師和學生談心活動。每周班會課后15分鐘時間為教師和承包學生談心，了解學生學習和生活中的實際困難，幫助他們解決問題。開展任課教師晚上查寢活動，任課教師每天晚上深入學生宿舍，與學生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學思想的學生及時做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學的學生，班主任、任課教師及時上門做思想工作，促使其返校上課。20××年，我校畢業(yè)學生395人，3年前招生人數(shù)為425人，鞏固率為92.9%；20××年我校畢業(yè)學生413人，三年前招生人數(shù)為416人，鞏固率為99.3%；20××年我校畢業(yè)學生為378人，3年前招生人數(shù)為382人，鞏固率為98.9%。
3、學生體質健康工作 學校嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動，每天上午、下午各一次，時間為30分鐘。大課間活動時間除組織學生做好第九套廣播體操外，還開展特色的體育運動搏擊操、兔子舞等，加大學生訓練力度。組織開展春秋季田徑運動會，每年舉行2次，積極組建學�；@球隊、體育代表隊參加靈寶市籃球賽，田徑運動會，取得優(yōu)異成績。利用課外活動時間開展班級籃球對抗賽、拔河比賽，增強學生體質，活躍校園文化生活。舉行冬季長跑啟動儀式，組織學生參加長跑活動，強身健體，陶冶性情。倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動理念。20××年在校學生1097人，體質健康合格人數(shù)為 個，占 。20××年在校人數(shù)906人，體育健康合格人數(shù) 人，占 。20××年在校人數(shù)為748人，體育健康合格人數(shù)為 人，占 。
4、義務教育均衡發(fā)展 嚴格執(zhí)行義務教育學生免試、就近入學制度，不分重點班，不以任何形式下達升學指標，不單純以升學率和考試成績對教師和學生進行排名和獎懲。建立全新的學生觀念，相信學生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好學生，培養(yǎng)體音美特長生，開展各種社團活動，開設有弘源文學社、芳草書畫社，組織學生開展活動。加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務素質高當年輕教師充實到班主任隊伍。強化班主任培訓，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會，豐富班級管理藝術，提升班級管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內，實現(xiàn)了平行班級齊頭并進，共同發(fā)展的良好局面。
5、規(guī)范化管理 按照《河南省中小學管理規(guī)范》規(guī)范辦學行為，切實采取有效措施減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生的在校時間，每周實行五天制。早上學生起床時間為6：30，晚上寄宿學生上晚自習，夏季下晚自習時間為9：00，冬季下晚自習時間為8：00，保證學生充分的睡眠時間。減少學生的作業(yè)量，語數(shù)英課外作業(yè)量不超過30分鐘，政史地、理化生學科學生當堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。不要求學生購買任何的教輔資料。減少考試次數(shù)，每學期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校嚴格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現(xiàn)象。每學期開學之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書。從20××年秋季開始，學校未向學生收取任何費用，沒有統(tǒng)一組織學生購買任何教輔資料。
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