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共駐共建實(shí)施方案

時間:2024-07-11 17:01:38 方案 我要投稿
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共駐共建實(shí)施方案(精選7篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的共駐共建實(shí)施方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

共駐共建實(shí)施方案(精選7篇)

  共駐共建實(shí)施方案1

  為深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于做好機(jī)關(guān)(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織“共駐共建”活動及縣委組織部關(guān)于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施意見》的通知精神,勝利社區(qū)黨總支充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用,積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作,全面推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織的良性互動。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的要求,牢固樹立區(qū)域性大黨建理念,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對社區(qū)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,以健全組織體系為基礎(chǔ),以共同需求、共同目標(biāo)為紐帶,以雙向服務(wù)、雙向促進(jìn)為目標(biāo),以建立協(xié)調(diào)有序的工作機(jī)制為保證,充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢,積極探索資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建、共同發(fā)展的共建機(jī)制,共同參與社區(qū)建設(shè),不斷增強(qiáng)黨的工作的社會影響力,為構(gòu)建和諧社會夯實(shí)基礎(chǔ)。

  二、總體目標(biāo)

  通過開展共駐共建活動,切實(shí)增強(qiáng)駐區(qū)各共建單位和廣大干部職工“駐于社區(qū)、關(guān)心社區(qū)、建設(shè)社區(qū)”的觀念,最大限度地實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力和其他社會資源的優(yōu)化、整合及利用,形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共駐共建的良好態(tài)勢,

  不斷提升社區(qū)服務(wù)功能,推動社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作全面發(fā)展。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù),成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨總支書記任組長,副書記任副組長,各職能辦公室負(fù)責(zé)人為成員的組織機(jī)構(gòu),專職辦公室設(shè)在社區(qū)黨建辦公室,對共駐共建日常工作及相關(guān)計(jì)劃、統(tǒng)籌等負(fù)全責(zé)。

  四、主要任務(wù)

  勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)”為載體,以搞好社區(qū)服務(wù)為主題,以創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機(jī)制、組織形式和活動方式為突破口,最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、區(qū)域聯(lián)動、共駐共建,努力構(gòu)建“和諧生態(tài)社區(qū)”。重點(diǎn)做好以下六個方面工作:

  (一)實(shí)行黨建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從物質(zhì)條件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上與共駐共建黨組織開展工作。指導(dǎo)確定人員參與社區(qū)志愿者服務(wù)活動;組織召開幫扶貧困家庭對接會;利用遠(yuǎn)程教育平臺給黨員創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,達(dá)到學(xué)中有樂、樂在其中的效果;根據(jù)在職黨員職業(yè)、特長及居住情況,設(shè)崗定責(zé),以此進(jìn)一步激發(fā)在職黨員居住在社區(qū)、奉獻(xiàn)在社區(qū)、回報(bào)在社區(qū)的熱情,充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用。

 。ǘ⿲(shí)行思想工作共做。以提高居民素質(zhì)為重點(diǎn),緊扣“爭當(dāng)文明居民,共創(chuàng)文明社區(qū)”這一主題,相互配合,

  共同營造健康向上、文明進(jìn)步、團(tuán)結(jié)協(xié)作的社區(qū)教育氛圍;定期進(jìn)行愛國主義教育,大力宣傳黨的惠民政策;立足社區(qū)和各單位實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,共同培植健康、文明、和諧、有序的社會環(huán)境和有利于經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的輿論力量、價值觀念、道德規(guī)范;定期組織形式多樣的思想教育活動,共同對社區(qū)干部職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義四有新人。

 。ㄈ⿲(shí)行社區(qū)服務(wù)共辦。在社區(qū)黨組織牽頭下,共同開展幫困助學(xué)、扶貧救弱、便民服務(wù)等活動,向弱勢群體和困難職工獻(xiàn)愛心,使“五!睂ο、殘疾人、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫,積極幫助困難群眾;擴(kuò)大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍,解決物品短缺的`困難,積極聯(lián)系轄區(qū)單位黨組織向貧困居民獻(xiàn)愛心。

 。ㄋ模⿲(shí)行社區(qū)治安共防。以共建“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的新型社區(qū)為目標(biāo),相互協(xié)作,整體聯(lián)動,共同解決社區(qū)內(nèi)治安方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;開展“安全樓院”、“安全文明小區(qū)”、“安全單位”等系列創(chuàng)建活動;積極參與治安大巡防活動,消除不安定因素;健全義務(wù)巡邏隊(duì)、幫教小組,健全群防群治等責(zé)任制,全面落實(shí)網(wǎng)格化管理;建立信息員定向聯(lián)系、定期走訪、慰問表彰獎勵制度,重要社情民意限時報(bào)送、并與政法、公安等部門建立了信息直報(bào)制度,進(jìn)一步拓寬了信息收集渠道;開展“鄰里守望”活動,號召居民建立起相互關(guān)心、互相照應(yīng)的和諧鄰里關(guān)系,人人都是安防員,及時發(fā)現(xiàn)街頭巷尾的不安定因素,共同維護(hù)社區(qū)治安。

  (五)實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣政府提出的“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”為契機(jī),以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標(biāo),組織干部、職工、居民共同參與,積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū);共同對社區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行集中整治,做到無亂堆亂倒、亂搭亂建,無衛(wèi)生“死角”;共同倡導(dǎo)文明健康的生活方式,營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。

 。⿲(shí)行文體活動共聯(lián)。社區(qū)黨總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔(dān)負(fù)社區(qū)精神文明建設(shè)職責(zé),積極挖掘社區(qū)文化資源,興辦社區(qū)文化事業(yè),組建獨(dú)具特色的社區(qū)文化隊(duì)伍;以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體,精心設(shè)計(jì),組織開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動,共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心,倡導(dǎo)文明健康的社區(qū)新風(fēng)尚。

  五、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)全體人員要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)把社區(qū)共駐共建作為一項(xiàng)長期性政治任務(wù),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)黨建辦公室,負(fù)責(zé)日常具體工作。

 。ǘ┘哟笮麄髁Χ取4罅π麄鳌吧鐓^(qū)是個家,情系你我他,建設(shè)靠大家”的社區(qū)建設(shè)理念,增強(qiáng)廣大黨員干部、職工、居民的參與意識,形成人人關(guān)心、支持、參與社區(qū)建設(shè)的共駐共建氛圍。

  (三)健全共建機(jī)制。按時組織共駐共建單位召開協(xié)調(diào)

  議事機(jī)構(gòu)的有關(guān)會議,共同研究加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作,豐富共駐共建的措施,強(qiáng)化共駐共建的效果,不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式,更好的服務(wù)廣大居民群眾,合力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)與發(fā)展。

  共駐共建實(shí)施方案2

  為迎接好我市省級文明城市復(fù)查測評和未成年人思想道德建設(shè)測評工作,進(jìn)一步提升城市形象,促進(jìn)強(qiáng)市名城建設(shè),經(jīng)研究決定,在全局范圍開展“文明城市全民共建行動”主題活動,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  全面做好迎接省級文明城市復(fù)查測評和未成年人思想道德建設(shè)測評工作,重點(diǎn)解決影響城市容貌的環(huán)境問題和城市管理薄弱環(huán)節(jié),努力實(shí)現(xiàn)涉及城管執(zhí)法工作的各項(xiàng)測評目標(biāo),為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市、打造國際旅游名城作出新的更大貢獻(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  市城管執(zhí)法局成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對“文明城市全民共建行動”開展和迎接省級文明城市復(fù)查測評、未成年人思想道德建設(shè)工作測評的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨委書記、局長同志任組長,局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長,機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教科,負(fù)責(zé)工作的具體協(xié)調(diào)。局屬各單位也要相應(yīng)建立專門工作機(jī)構(gòu),以加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  三、主要任務(wù)

  以20xx年《市文明城市測評體系責(zé)任分解表》和《市未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系責(zé)任分解表》為基本依據(jù),將涉及城管執(zhí)法工作的各項(xiàng)內(nèi)容分解為以下目標(biāo)任務(wù):

  (一)主要大街和重點(diǎn)城區(qū)面貌規(guī)范有序,無違規(guī)違章占道經(jīng)營現(xiàn)象;無亂張貼、亂涂寫、亂刻畫現(xiàn)象;無亂設(shè)廣告牌現(xiàn)象;無盯人散發(fā)小廣告行為;門前責(zé)任制落實(shí)到位。

  責(zé)任單位:兩區(qū)分局、直屬一大隊(duì)

 。ǘo亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象;無攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象;加大對破壞公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、窨井等市政公用設(shè)施等違法違章行為的查處力度。

  責(zé)任單位:兩區(qū)分局

  (三)加強(qiáng)對學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的管理,取締從事非法經(jīng)營活動的`游商和無證照攤點(diǎn);街道、車站(火車站、長途汽車站)和農(nóng)貿(mào)市場等場所周邊環(huán)境整潔有序。

  責(zé)任單位:兩區(qū)分局

 。ㄋ模┘哟髤^(qū)域環(huán)境噪聲查處力度,使區(qū)域環(huán)境噪聲平均值﹤60db(A)。

  責(zé)任單位:直屬一大隊(duì)

 。ㄎ澹┘哟蠼ㄖさ毓芾砹Χ龋亟纸ㄖさ刂苓呏刃蛄己;無亂拉亂倒行為;無道路遺撒,污染路面等行為。

  責(zé)任單位:直屬二大隊(duì)

 。┓e極實(shí)施法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃,弘揚(yáng)法治精神;城管執(zhí)法人員帶頭學(xué)法守法用法,做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。

  責(zé)任單位:執(zhí)法督查科、局屬各單位

  各相關(guān)責(zé)任單位務(wù)必于2011年6月10日前全面完成測評內(nèi)容實(shí)地考察現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作。

  四、工作步驟

  第一階段:部署動員,營造氛圍(4月中下旬)。印發(fā)實(shí)施方案,召開動員會議。各單位各科室要按照職責(zé)分工進(jìn)行安排部署,制定具體實(shí)施方案,動員廣大執(zhí)法隊(duì)員積極投身于“文明城市全民共建行動”中來。要及時宣傳報(bào)道活動中的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型,營造強(qiáng)大聲勢,形成整體合力。

  第二階段:深化創(chuàng)建,扎實(shí)迎檢(5月上旬-5月底)。各單位各科室要依照《實(shí)施方案》要求,認(rèn)真搞好自查梳理,查缺補(bǔ)漏,固強(qiáng)補(bǔ)弱,強(qiáng)化整改措施,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù);各責(zé)任單位要認(rèn)真做好迎接考察測評的預(yù)案,把創(chuàng)建工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

  第三階段:接受測評,鞏固成果(6月)。6月份省測評組對我市創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)行正式復(fù)查測評,測評方式采取材料審核、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、聽取匯報(bào)、整體觀察六種方法進(jìn)行。我局主要承擔(dān)城區(qū)容貌的實(shí)地考察工作,各單位要認(rèn)真做好迎檢工作,確保實(shí)地考察取得好成績。迎檢工作結(jié)束后,各單位各科室要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固創(chuàng)建成果。

  五、工作機(jī)制

  全局上下要按照全市統(tǒng)一部署,調(diào)動所有資源,加強(qiáng)市、區(qū)聯(lián)動,穩(wěn)步推進(jìn)文明城市迎檢工作逐項(xiàng)落實(shí)。

 。ㄒ唬┙∪ぷ髂繕(biāo)機(jī)制。把迎接文明城市復(fù)查測評工作納入全局工作目標(biāo),局屬各單位、機(jī)關(guān)各科室要根據(jù)自身職責(zé)、任務(wù)和檢查標(biāo)準(zhǔn),制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案,細(xì)化工作任務(wù),明確工作目標(biāo)和完成時限,提出工作步驟,完善工作措施,有序地推進(jìn)創(chuàng)建工作。要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整治,按步驟、分階段、有針對性地抓落實(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化責(zé)任保障機(jī)制。為確保文明城市迎檢工作的順利進(jìn)行,局屬各單位要層層建立責(zé)任制,形成責(zé)任鏈,哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就追究哪個環(huán)節(jié)的責(zé)任人。各單位要狠抓責(zé)任落實(shí),對確保的分值一分不丟,對有難度的分值要分分必爭,對出現(xiàn)失誤影響迎檢工作的,要對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

 。ㄈ┙⒍讲槎綄(dǎo)機(jī)制。要加強(qiáng)對活動開展情況的督查督導(dǎo)。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題要采取掛賬銷號制度,倒排工期重點(diǎn)督辦。各單位履行職責(zé)情況,作為精神文明創(chuàng)先爭優(yōu)的重要依據(jù),與年終評先樹優(yōu)工作相掛鉤。對工作不積極、措施不得力、工作不到位,影響文明城市創(chuàng)建工作的單位和人員,要予以通報(bào)批評。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化宣傳教育機(jī)制。要加大新聞宣傳力度,借助新聞媒體、各類信息刊物的優(yōu)勢資源,大力宣傳我局創(chuàng)建工作中的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡。要強(qiáng)化社會宣傳,大力開展城管執(zhí)法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)門店,廣泛宣傳發(fā)動群眾積極投入到“文明城市全民共建行動”中來。

  共駐共建實(shí)施方案3

  根據(jù)棗強(qiáng)縣人民檢察院、棗強(qiáng)縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全縣各學(xué)校開展選聘檢察官兼職副校長深化檢校共建活動的實(shí)施方案》的通知精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,推進(jìn)學(xué)校法制工作,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,深化檢校共建,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益,我校研究制定《大營鎮(zhèn)中學(xué)檢校共建活動實(shí)施方案》。

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十九大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)各級綜治及維穩(wěn)工作有關(guān)會議精神。以校園及周邊環(huán)境整治為載體,積極探索“檢校共建”工作長效機(jī)制,建立檢察、教育互動,學(xué)校、社會聯(lián)動機(jī)制,形成防控活力,努力創(chuàng)建平安和諧新校園,拓展學(xué)校安全工作新局面。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  檢察院包校領(lǐng)導(dǎo):劉洪臣

  法制副校長:孫紹成

  為確!皺z校共建”工作落到實(shí)處,有效開展工作,特成立“檢校共建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組 長:李國峰

  副組長:王立新

  成 員:史新國 趙增福 全體班主任

  三、具體工作安排:

  1、制定《大營鎮(zhèn)中學(xué)檢校共建活動工作計(jì)劃》,政教處負(fù)責(zé)工作活動的開展和落實(shí)。

  2、活動安排:

 。ㄒ唬⒀垯z察院法制副校長法制宣傳講座。

  (二)、組織相關(guān)人員對學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行檢查治理。

 。ㄈ、學(xué)校開設(shè)法制課程,安排教材、專職教師授課,政教處負(fù)責(zé)法制課的`監(jiān)督檢查。

  (四)、開學(xué)第一個月為法制教育活動月,政教處統(tǒng)一安排、各班主任組織開展,

  統(tǒng)一組織法律知識競賽、學(xué)習(xí)筆記展評,學(xué)習(xí)專欄和黑板報(bào)評比。

  (五)、每周進(jìn)行一次清繳刀具危險(xiǎn)品、手機(jī)工作,班主任負(fù)責(zé)該工作并做好記錄。

 。、政教處每月組織全體學(xué)生觀看一場法制教育專題片,學(xué)生寫出觀后感上交。

 。ㄆ撸、學(xué)校校園開辟五塊法制宣傳專欄,定期更新內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行教育。

 。ò耍、以《告家長信》的形式進(jìn)行家校共建活動,做好法律知識宣傳工作。

  四、保障支持

  學(xué)校對檢校共建工作給予全力支持,保障經(jīng)費(fèi)投入、人員配置,按照方案認(rèn)真開展工作,扎實(shí)推進(jìn)并做好總結(jié),全面推進(jìn)我校法制建設(shè)。

  共駐共建實(shí)施方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心,以提高社區(qū)兩個文明建設(shè)水平,提高社區(qū)成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標(biāo),按照整體規(guī)劃,整合資源,健全組織,堅(jiān)持以人為本,以制度創(chuàng)新為抓手,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),以建設(shè)合作、民主的新型師生關(guān)系為核心,以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn),全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

  二、工作要求:

  學(xué)校是重要的公共資源,擔(dān)負(fù)著和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,自覺投身到和諧社區(qū)建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去,不斷拓展自身功能,積極共享已有資源,使學(xué)校成為和諧社區(qū)建設(shè)的.先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長點(diǎn),也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區(qū)共建工程,有利于素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于提升教育亮點(diǎn)。

  三、具體內(nèi)容:

  (一)建設(shè)和諧校園。要積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等,提高師生文明素質(zhì);重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動,使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化,提高校園文明程度。要堅(jiān)持教師家訪制度,確保在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教。要加強(qiáng)對師生的法制、安全及健康教育,并納入教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調(diào)節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建,形成合力,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園,對和諧社區(qū)的建設(shè)產(chǎn)生強(qiáng)大推動作用。

 。ǘ⿲W(xué)校與社區(qū)和諧共建。從構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度,改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況,在確保校園安全的基礎(chǔ)上,制定向社區(qū)開放教育資源的方案,有序開放學(xué)校公用設(shè)施為社區(qū)服務(wù)。在圖書館、閱覽室適當(dāng)增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料,營造全民讀書氛圍。開放運(yùn)動場地等體育活動設(shè)施,為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利,最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開展“家園互動”活動,讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設(shè)施。

 。ㄈ┏浞掷蒙鐓^(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區(qū)服務(wù)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地,積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區(qū),尋找服務(wù)崗位,廣泛開展愛心服務(wù)等公益活動。指導(dǎo)學(xué)生在保護(hù)社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關(guān)愛社區(qū)鰥寡孤獨(dú)等弱勢群體、維護(hù)社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學(xué)校,通過開設(shè)報(bào)告會、集體輔導(dǎo)、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動。同時,要積極爭取社區(qū)和居民支持,逐步形成群眾性自發(fā)維護(hù)校園周邊環(huán)境的良好氛圍。

  共駐共建實(shí)施方案5

  為了深入貫徹落實(shí)未央?yún)^(qū)教育體育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校幫扶共建工作精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用,支持和幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平;建立城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享、互助共進(jìn)的均衡發(fā)展的長效機(jī)制;助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化教師資源配置,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。我校對口幫扶共建小學(xué)。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進(jìn)步”的原則,我校從本校實(shí)際出發(fā),與馬家寨小學(xué)協(xié)商后,為積極有效地實(shí)施此項(xiàng)工作,特制定共建工作實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育為宗旨, 堅(jiān)持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標(biāo),充分利用我校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢,支持和幫助馬家寨小學(xué)不斷提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為進(jìn)一步推行教育公平盡一份微薄之力。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、幫扶共建對象具體情況

  對口幫扶學(xué)校馬家寨小學(xué),現(xiàn)有教職工16名,教學(xué)班6個,300名學(xué)生,部室建設(shè)較完備。校園干靜整潔、學(xué)生樸實(shí)、單純、有禮貌。教師人均年齡偏大,近年來青年教師流動快,補(bǔ)充相對滯后,導(dǎo)致青年教師少,留在當(dāng)?shù)氐拇蟛糠质菑拇逍3凡⒑蟮絻伤鶎W(xué)校的中老年教師,教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法相對滯后,對現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的科學(xué)使用還不能理解到位,暫時不能夠很好的適應(yīng),學(xué)校主要的中層管理人員雖然是從師范學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)人員,但由于地理環(huán)境的客觀因素,外出學(xué)習(xí)機(jī)會不多,也需要及時充電。

  四、共建工作主要內(nèi)容

  1、加強(qiáng)兩校管理工作的共建交流。兩校就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)、校本研修、學(xué)生管理、后勤管理等方面開展深入交流,相互提高。

  2、積極推行教師、干部的學(xué)習(xí)交流。兩校間互派教師、管理人員參與對方學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。學(xué)校派教學(xué)能手、骨干教師結(jié)對幫扶,促進(jìn)雙方教師不斷提高教育教學(xué)水平。

  3、加強(qiáng)校本研修的交流,組織開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課、共同確立申報(bào)教研課題等活動,不斷提高教師校本研修水平和學(xué)校校本研修的.質(zhì)量。

  4、教師專業(yè)技能培養(yǎng)提高的共建交流。天祿閣小學(xué)將積極向馬家寨小學(xué)提供教師培訓(xùn)信息,有計(jì)劃開展教師培訓(xùn),相互上示范課、觀摩課、研討課,組織教師聽課、評課、研討,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  5、創(chuàng)建學(xué)校特色的共建交流。在與馬家寨小學(xué)深入交流的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際打造學(xué)校特色。

  五、幫扶共建預(yù)期效果

  第一,促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展;第二,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;第三,激發(fā)教師工作活力;第四,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)兩校教師教育思想發(fā)展、人生境界的提高,以及兩校的共同發(fā)展;第五,提高兩校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。

  共駐共建實(shí)施方案6

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆五中全會精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進(jìn)一步做好新形勢下群眾工作,切實(shí)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)《中共xx區(qū)關(guān)于開展“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”活動的實(shí)施方案》(雨秘〔20xx〕65號)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),通過干部到結(jié)對共建村(社區(qū))開展入戶大走訪活動,充分了解群眾的意見和要求,著力解決群眾反映的實(shí)際困難和問題,認(rèn)真排查化解影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛,切實(shí)做到“干部走下去,情況帶上來,問題解決好”,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)效,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“加快發(fā)展,富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)營造良好環(huán)境。

  二、活動內(nèi)容

  1、宣傳政策法規(guī)。向基層群眾宣傳黨的十九屆五中全會精神,宣傳市委關(guān)于“1255”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“6653”產(chǎn)業(yè)體系的重大決策部署,宣傳我區(qū)“1316”產(chǎn)業(yè)行動計(jì)劃和“1311”城鄉(xiāng)建設(shè)工程,宣傳中央、省和市關(guān)于社會主義新農(nóng)村(社區(qū))建設(shè)有關(guān)政策,宣傳中央、省和市關(guān)于民生工作的有關(guān)政策,宣傳解釋群眾關(guān)心的政策法規(guī)等。

  2、了解社情民意。摸清結(jié)對共建村(社區(qū))基本情況,掌握群眾生產(chǎn)、生活的真實(shí)狀況,做到“八知”,即:知村社情況、知生產(chǎn)(就業(yè))狀況、知保障水平、知困難群體、知群眾訴求、知矛盾隱患、知村社管理、知黨建工作。

  3、解決實(shí)際問題。對于群眾反映的具體困難和問題,屬于職責(zé)范圍內(nèi)能夠立即解決的,及時解決;一時難以解決的',要研究制定分步解決方案;無法解決的,要向群眾做好解釋說明工作,贏得群眾理解。對不屬于職責(zé)范圍內(nèi)的問題,在向群眾做好解釋說明工作的同時,要將有關(guān)問題梳理匯總后轉(zhuǎn)報(bào)鎮(zhèn)創(chuàng)先辦,由鎮(zhèn)創(chuàng)先辦視情轉(zhuǎn)鎮(zhèn)有關(guān)單位(部門)辦理。

  三、活動方式

  著眼于建立群眾工作的長效機(jī)制,采取以下方式進(jìn)行:

  1、入戶走訪。各單位組織黨員干部分成若干組,走進(jìn)結(jié)對共建村社的群眾家庭,特別是特困戶、信訪戶、拆遷戶和老黨員、老干部、老模范家庭。開展談心交心、看望慰問、結(jié)對幫扶和矛盾排查等活動,向群眾送溫暖,聽取群眾意見建議。

  2、干部座談。各單位圍繞活動內(nèi)容,在結(jié)對共建村(社區(qū))召開干部座談會,邀請村社“兩委”班子成員、村民組長(居民區(qū)負(fù)責(zé)人)、農(nóng)民(居民)代表等人參加,掌握基層真實(shí)情況。

  3、難點(diǎn)治理。圍繞出行難、就業(yè)難、看病難、入學(xué)難、基層活動場所不健全等群眾和黨員關(guān)注的難點(diǎn)問題,在力所能及的范圍內(nèi)幫助協(xié)調(diào)解決。對工作基礎(chǔ)薄弱、基層組織軟弱渙散、矛盾糾紛多的難點(diǎn)村(社區(qū)),派駐干部成立工作組,幫助化解矛盾糾紛,理順群眾情緒,整頓基層組織,提升基層組織活力。

  4、辦好實(shí)事。把人民群眾得實(shí)惠作為開展活動的根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),力求每個單位每年為結(jié)對共建村(社區(qū))辦1-2件看得著、摸得著的實(shí)事。

  5、民情記錄。由市委創(chuàng)先辦統(tǒng)一印制民情記錄,發(fā)各單位黨組織,各單位黨組織要認(rèn)真記好民情日記,將入戶走訪、干部座談、難點(diǎn)治理、解決問題和辦理實(shí)事等情況認(rèn)真記錄,做到時間地點(diǎn)、參與人員、具體做法、取得成效情況準(zhǔn)確清楚,有據(jù)可查。

  四、活動要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施工作。各相關(guān)單位要建立一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制,做好活動的計(jì)劃安排。鎮(zhèn)黨政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)鎮(zhèn)直單位各到聯(lián)系村(社區(qū))開展大走訪活動安排。

  2、加強(qiáng)指導(dǎo)督查。區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管部門或所在辦公室到各聯(lián)系村(社區(qū))開展走訪活動時,鎮(zhèn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要同時參與;市直單位到我鎮(zhèn)共建村時,對口部門要注意做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。鎮(zhèn)黨政督查組牽頭,會同領(lǐng)導(dǎo)組辦公室、各村(社區(qū))通過例會、交流、督查等形式對活動情況進(jìn)行指導(dǎo)和督查,辦公室負(fù)責(zé)情況匯總。

  3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委宣傳部門統(tǒng)籌安排活動期間宣傳報(bào)道工作,營造有利于活動開展的濃厚氛圍,努力擴(kuò)大活動的影響面。

  共駐共建實(shí)施方案7

  為貫徹上級工會關(guān)于開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動的精神,進(jìn)一步發(fā)揮工會組織關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的作用,營造積極向上、健康活潑的校園環(huán)境,區(qū)教育工會決定在教育系統(tǒng)開展“走進(jìn)教師心靈,共建美好校園”主題活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),以關(guān)心和服務(wù)教職工為內(nèi)容,切實(shí)發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用和群眾工作優(yōu)勢,加大群眾思想工作和心理健康保護(hù)力度,努力減輕教職工中存在的職業(yè)倦怠、亞健康、績效后的心理承受等問題,使我們的校園有更多的關(guān)懷、更多的和諧、更多的活力、更多的美好。

  二、主要任務(wù)(時間為3-5月份)

  1、健全工會干部和教職工聯(lián)系溝通制度。各學(xué)校工會要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持,發(fā)揮工會委員班子和工會積極分子的作用,建立以工會干部為主體的黨政工干部聯(lián)系教職工機(jī)制,堅(jiān)持做好經(jīng)常性溝通交流,及時傾聽教職工的思想和呼聲,及時反映教職工的愿望和訴求,心貼心地做好教職工的思想工作,努力為教職工解決實(shí)際困難和問題。

  2、舉辦心理健康保護(hù)知識講座。各學(xué)校工會結(jié)合“三八”節(jié)、健康體檢等活動,舉辦心理健康保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生保健講座,增強(qiáng)教職工的心理健康綜合素質(zhì)和自我保護(hù)意識,減少和減輕職業(yè)倦怠、亞健康等負(fù)面情緒的積累和影響,保持積極向上的'良好心態(tài)。

  3、健全文體社團(tuán)活動機(jī)制。各學(xué)校工會要創(chuàng)造條件,營造氛圍,健全機(jī)制,定期組織開展各類教職工喜愛的文體社團(tuán)活動,讓每一位教職工在活動中減緩壓力、愉悅身心、陶冶情操、完善自我,保持充滿活力的精神狀態(tài)。

  4、加強(qiáng)教職工醫(yī)療保障和互助幫困工作。參加教職工醫(yī)療互助保障是減輕教職工因病致困的重要措施,要作為一項(xiàng)實(shí)事動員好、落實(shí)好,同時在局工會建立大重病幫困資金的基礎(chǔ)上,各學(xué)校建立好校級職工幫困互助資金,確保幫困送溫暖工作的全覆蓋。

  5、舉辦“走進(jìn)教師心靈,共建美好校園”主題論壇。局工會和署工會將舉辦學(xué)校工會加強(qiáng)教職工思想工作和心理健康保護(hù)工作方面的經(jīng)驗(yàn)交流;各學(xué)校工會結(jié)合實(shí)際需要,舉辦教職工心理健康自我保護(hù)、自我完善、自我發(fā)展等方面的交流,分享彼此經(jīng)驗(yàn)成果,推動教職工思想工作提升,促進(jìn)教職工綜合素養(yǎng)發(fā)展。

  三、活動要求

  各基層工會要把這項(xiàng)活動作為今年工會工作的重要內(nèi)容,積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視,緊密結(jié)合黨政中心工作,認(rèn)真制定主題活動實(shí)施方案,做好主題活動宣傳動員,精心組織好實(shí)施好主題活動各項(xiàng)任務(wù),確保主題活動的實(shí)際效果。

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