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六一文藝匯演的工作流程方案（精選20篇）
學(xué)會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在一項(xiàng)工作提出的時(shí)候，上級通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案，那么工作方案有什么格式呢？以下是小編為大家整理的六一文藝匯演的工作流程方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一文藝匯演的工作流程方案 1
為確保六一國際兒童節(jié)文藝匯演的順利進(jìn)行，提升活動的組織效率與觀賞體驗(yàn)，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)及當(dāng)前實(shí)際情況，特制定以下工作流程方案。
一、籌備階段
成立組織委員會：組建由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及家長志愿者組成的籌備委員會，明確各成員職責(zé)，分工合作。
確定主題與節(jié)目：根據(jù)兒童節(jié)的主題精神，征集并篩選適合兒童表演的節(jié)目，包括舞蹈、歌唱、朗誦、戲劇等多種形式。
場地布置與設(shè)備準(zhǔn)備：選定演出場地，規(guī)劃舞臺布局，準(zhǔn)備音響、燈光、投影等設(shè)備，確保演出效果。
宣傳與票務(wù)：設(shè)計(jì)并發(fā)布活動海報(bào)、邀請函，通過學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，同時(shí)制定票務(wù)管理方案。
二、排練階段
節(jié)目編排與彩排：各節(jié)目負(fù)責(zé)人根據(jù)選定內(nèi)容進(jìn)行編排，安排定期彩排，確保節(jié)目質(zhì)量。
技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)：邀請專業(yè)舞蹈、音樂老師對參演學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，提升表演水平。
服裝與道具準(zhǔn)備：根據(jù)節(jié)目需要，設(shè)計(jì)并制作服裝，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，增強(qiáng)舞臺效果。
安全教育與預(yù)案：進(jìn)行安全教育，制定緊急情況應(yīng)對預(yù)案，確保排練與演出期間的安全。
三、執(zhí)行階段
現(xiàn)場布置：提前一天完成場地布置，包括舞臺搭建、座位安排、指示標(biāo)識等。
簽到與入場：設(shè)立簽到臺，安排專人負(fù)責(zé)觀眾簽到與引導(dǎo)入場，確保秩序井然。
演出流程控制：制定詳細(xì)的'演出流程表，安排專人負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)銜接，確保演出按時(shí)進(jìn)行。
技術(shù)支持與現(xiàn)場調(diào)度：確保音響、燈光等設(shè)備正常運(yùn)行，處理突發(fā)技術(shù)故障，保障演出效果。
四、后期總結(jié)
觀眾反饋收集：通過問卷調(diào)查、社交媒體等方式收集觀眾反饋，了解活動效果。
總結(jié)會議：組織籌備委員會成員召開總結(jié)會議，回顧活動亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議。
資料歸檔：整理活動照片、視頻、報(bào)道等資料，進(jìn)行歸檔保存，為未來活動提供參考。
表彰與感謝：對表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師及志愿者進(jìn)行表彰，向所有參與者表示感謝，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
通過上述工作流程方案的實(shí)施，我們期望為孩子們打造一個(gè)充滿歡樂、展現(xiàn)才藝、增進(jìn)友誼的六一文藝匯演平臺，讓每個(gè)孩子都能在舞臺上綻放光彩，留下美好回憶。
六一文藝匯演的工作流程方案 2
為確保本年度小學(xué)六一文藝匯演的順利進(jìn)行，提升活動的組織效率與觀賞體驗(yàn)，同時(shí)保障參與師生的安全與健康，特制定以下工作流程方案。
一、前期準(zhǔn)備
成立籌備小組：由校領(lǐng)導(dǎo)、音樂老師、班主任及家長志愿者組成，明確各自職責(zé)，分工合作。
確定主題與節(jié)目：結(jié)合學(xué)校特色與兒童節(jié)氛圍，確定文藝匯演的主題，并通過班級選拔、學(xué)生自薦等方式收集節(jié)目，進(jìn)行初步篩選。
場地布置與設(shè)備檢查：根據(jù)節(jié)目需求，規(guī)劃舞臺布局，準(zhǔn)備音響、燈光等設(shè)備，并提前進(jìn)行調(diào)試，確保演出當(dāng)天無故障。
邀請函與宣傳：設(shè)計(jì)并制作邀請函，邀請家長及社區(qū)代表參加；同時(shí)，利用校園廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行活動宣傳，增加參與感與期待值。
安全預(yù)案制定：制定緊急疏散、醫(yī)療急救等安全預(yù)案，確保活動現(xiàn)場的安全管理。
二、中期排練
節(jié)目彩排：安排多次彩排，確保每個(gè)節(jié)目的流暢性與質(zhì)量，同時(shí)調(diào)整舞臺效果與節(jié)目順序。
服裝道具準(zhǔn)備：根據(jù)節(jié)目需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝與道具，確保演出效果。
志愿者培訓(xùn)：對家長志愿者進(jìn)行分工培訓(xùn)，包括引導(dǎo)觀眾、維護(hù)秩序、協(xié)助后臺等，確�；顒佑行蜻M(jìn)行。
后勤保障：準(zhǔn)備飲用水、小零食等物資，為演員與工作人員提供必要的支持。
三、活動當(dāng)天
現(xiàn)場布置：提前到達(dá)現(xiàn)場，完成最后的場地布置與設(shè)備檢查，確保一切就緒。
簽到與入場：設(shè)置簽到臺，有序引導(dǎo)家長與學(xué)生入場，確保座位安排合理，避免擁擠。
演出開始：按照既定流程，正式開啟文藝匯演，主持人介紹節(jié)目，演員依次上臺表演。
互動環(huán)節(jié)：穿插觀眾互動、抽獎等環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性與參與度。
安全監(jiān)控：全程安排專人負(fù)責(zé)安全監(jiān)控，確保活動現(xiàn)場的.安全與秩序。
四、后期總結(jié)
收集反饋：通過問卷調(diào)查、面對面交流等方式，收集家長、學(xué)生及老師的反饋意見，為下次活動提供參考。
感謝信與表彰：向參與演出的學(xué)生、家長志愿者及工作人員發(fā)送感謝信，對表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。
資料整理：整理活動照片、視頻及文字記錄，制作活動回顧冊，留下美好回憶。
財(cái)務(wù)結(jié)算：對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行結(jié)算，確保每一筆開支都有據(jù)可查，為下次活動提供預(yù)算參考。
通過上述工作流程方案的實(shí)施，我們期待為孩子們打造一個(gè)充滿歡樂、展現(xiàn)才華的六一文藝匯演，讓每個(gè)孩子都能在舞臺上留下難忘的回憶。
六一文藝匯演的工作流程方案 3
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)歡樂、精彩的節(jié)日氛圍，舉辦一場成功的文藝匯演，特制定以下工作流程方案。
一、籌備階段
�。ㄒ唬┎邉澟c組織
1. 成立六一文藝匯演籌備小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班級班主任、音樂教師、美術(shù)教師等，負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。
2. 籌備小組召開會議，討論確定文藝匯演的主題、形式、節(jié)目類型和大致數(shù)量，制定初步的節(jié)目單。
�。ǘ┕�(jié)目征集與選拔
1. 向各班級發(fā)布節(jié)目征集通知，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，可包括舞蹈、歌曲、朗誦、小品、樂器演奏等多種形式。
2. 各班級班主任組織學(xué)生排練節(jié)目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行校內(nèi)初選，選拔出質(zhì)量較高、符合主題的節(jié)目。
（三）場地布置準(zhǔn)備
1. 確定文藝匯演的場地，如學(xué)校禮堂或操場。如果是禮堂，提前檢查燈光、音響、舞臺設(shè)備等是否正常，如有問題及時(shí)維修或更換。如果是操場，安排搭建合適的舞臺，并準(zhǔn)備好遮陽或避雨設(shè)施。
2. 根據(jù)主題設(shè)計(jì)舞臺背景、裝飾方案。采購所需的裝飾材料，如彩帶、氣球、背景幕布、道具等，安排人員負(fù)責(zé)制作和安裝。
�。ㄋ模┓b道具準(zhǔn)備
1. 各節(jié)目負(fù)責(zé)教師根據(jù)節(jié)目內(nèi)容確定服裝和道具需求，列出清單。
2. 統(tǒng)一安排服裝道具的采購或租賃工作，確保服裝合身、道具安全且符合節(jié)目風(fēng)格。
�。ㄎ澹┬麄魍茝V
1. 制作六一文藝匯演的海報(bào)和宣傳單，內(nèi)容包括匯演主題、時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目亮點(diǎn)等，張貼在學(xué)校宣傳欄、班級公告欄，并向家長發(fā)放宣傳單。
2. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布匯演信息，提高活動知曉度，邀請家長前來觀看。
二、排練階段
�。ㄒ唬┕�(jié)目排練
1. 入選節(jié)目進(jìn)入集中排練階段，各節(jié)目負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的排練計(jì)劃，合理安排排練時(shí)間，確保不影響正常教學(xué)秩序。
2. 在排練過程中，注重對學(xué)生表演技巧、表情管理、舞臺走位等方面的指導(dǎo)，提高節(jié)目質(zhì)量。音樂教師協(xié)助進(jìn)行音樂剪輯和合成，確保音樂與節(jié)目完美配合。
�。ǘ┞�(lián)排與審核
1. 在匯演前兩周開始進(jìn)行節(jié)目聯(lián)排，按照正式演出的流程和要求，讓各節(jié)目依次上臺表演，檢查節(jié)目銜接、舞臺效果、時(shí)間控制等方面的問題。
2. 籌備小組對聯(lián)排節(jié)目進(jìn)行審核，提出改進(jìn)意見，各節(jié)目負(fù)責(zé)教師根據(jù)意見及時(shí)調(diào)整和完善節(jié)目內(nèi)容。
三、演出階段
（一）演出當(dāng)天準(zhǔn)備
1. 清晨，工作人員到達(dá)場地，再次檢查燈光、音響、舞臺設(shè)備、裝飾等是否完好，確保一切準(zhǔn)備就緒。
2. 安排演員化妝和換裝區(qū)域，準(zhǔn)備好化妝用品和服裝道具，組織演員有序化妝和換裝。
3. 在場地入口設(shè)置簽到處，安排工作人員負(fù)責(zé)接待家長和嘉賓，發(fā)放節(jié)目單和活動資料。
（二）開場與節(jié)目表演
1. 開場前播放歡快的音樂，營造熱烈的氛圍。主持人登場，介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，宣布六一文藝匯演正式開始。
2. 按照節(jié)目單順序依次表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，主持人簡要介紹下一個(gè)節(jié)目，保證演出的`連貫性。后臺工作人員做好道具更換、演員上下場的引導(dǎo)工作。
�。ㄈ┗迎h(huán)節(jié)
1. 在節(jié)目表演過程中，適當(dāng)安排互動環(huán)節(jié)，如邀請家長和孩子一起參與游戲、抽獎等，增強(qiáng)觀眾的參與感和歡樂氛圍。
2. 互動環(huán)節(jié)的獎品提前準(zhǔn)備好，確�；顒禹樌M(jìn)行。
�。ㄋ模┙Y(jié)束環(huán)節(jié)
1. 所有節(jié)目表演完畢后，主持人邀請全體演員上臺謝幕，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與演員合影留念。
2. 播放結(jié)束音樂，工作人員引導(dǎo)觀眾有序離場，清理場地，歸還所租設(shè)備，整理服裝道具等物品。
四、后續(xù)工作
（一）總結(jié)與反饋
1. 籌備小組召開總結(jié)會議，對本次六一文藝匯演的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
2. 收集家長、教師和學(xué)生的反饋意見，為今后類似活動的舉辦提供經(jīng)驗(yàn)參考。
�。ǘ┵Y料整理與宣傳
1. 整理活動照片、視頻等資料，制作活動紀(jì)念冊或視頻，發(fā)布在學(xué)校官方平臺，留下美好的回憶。
2. 撰寫新聞稿件，向?qū)W校內(nèi)部刊物、當(dāng)?shù)亟逃襟w投稿，宣傳本次活動的成果和意義。
六一文藝匯演的工作流程方案 4
為了確保今年六一國際兒童節(jié)文藝匯演的順利進(jìn)行，充分展現(xiàn)學(xué)生們的才藝風(fēng)采，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，特制定以下工作流程方案。
一、籌備階段
成立組織委員會：由校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)教師及學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)整體策劃與監(jiān)督執(zhí)行。
確定主題與節(jié)目內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)生興趣，選定匯演主題，并面向全校征集節(jié)目，進(jìn)行初步篩選。
時(shí)間安排：制定詳細(xì)的時(shí)間表，包括排練時(shí)間、彩排日期及正式演出時(shí)間。
場地布置與設(shè)備準(zhǔn)備：根據(jù)節(jié)目需求，規(guī)劃舞臺布置、燈光音響、觀眾席安排等，并提前測試設(shè)備確保無誤。
宣傳與邀請：設(shè)計(jì)并發(fā)布活動海報(bào)，通過校園網(wǎng)、家長微信群等方式進(jìn)行宣傳；同時(shí)，準(zhǔn)備邀請函邀請家長及嘉賓參與。
二、排練階段
分配指導(dǎo)老師：為每個(gè)節(jié)目分配專業(yè)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)與藝術(shù)提升。
定期排練：按照時(shí)間表組織排練，確保節(jié)目質(zhì)量，同時(shí)關(guān)注學(xué)生身體狀況，合理安排休息。
中期審查：組織中期審查會議，對節(jié)目進(jìn)行評估，提出改進(jìn)意見，必要時(shí)進(jìn)行節(jié)目調(diào)整。
服裝道具準(zhǔn)備：根據(jù)節(jié)目需要，設(shè)計(jì)并制作服裝，準(zhǔn)備必要的道具與配飾。
三、彩排與調(diào)整
首次彩排：在正式演出前一周進(jìn)行，全面模擬演出流程，檢驗(yàn)舞臺效果與節(jié)目銜接。
反饋與調(diào)整：根據(jù)彩排情況，收集各方反饋，對節(jié)目、舞臺布置、燈光音響等進(jìn)行最后調(diào)整。
安全預(yù)案制定：制定緊急疏散、醫(yī)療急救等安全預(yù)案，確�；顒影踩M(jìn)行。
四、正式演出
現(xiàn)場布置：演出當(dāng)天提前完成場地布置，檢查所有設(shè)備是否就緒。
簽到與入場：設(shè)置簽到處，引導(dǎo)觀眾有序入場，維持現(xiàn)場秩序。
演出開始：按照既定流程，依次呈現(xiàn)各個(gè)節(jié)目，確保演出流暢進(jìn)行。
互動環(huán)節(jié)：穿插觀眾互動、抽獎等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)參與感與趣味性。
謝幕與總結(jié)：演出結(jié)束后，組織全體演員與工作人員謝幕，感謝觀眾與嘉賓的支持；隨后召開總結(jié)會議，回顧活動亮點(diǎn)與不足。
五、后續(xù)工作
資料整理：收集活動照片、視頻，制作紀(jì)念冊或視頻集錦，供師生留念。
反饋收集：通過問卷調(diào)查、座談會等方式，收集師生、家長對活動的反饋意見。
總結(jié)報(bào)告：撰寫活動總結(jié)報(bào)告，記錄活動全過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來活動提供參考。
通過以上工作流程的`實(shí)施，我們期待能為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我、享受藝術(shù)的舞臺，同時(shí)也為全校師生及家長帶來一場難忘的六一文藝盛宴。
六一文藝匯演的工作流程方案 5
為了確保XX小學(xué)六一文藝匯演的順利進(jìn)行，提升孩子們的節(jié)日體驗(yàn)，充分展示他們的才藝與風(fēng)采，特制定以下工作流程方案。
一、籌備階段
組織團(tuán)隊(duì)成立
成立由校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)教師及家長志愿者組成的籌備委員會，明確各成員職責(zé)。
確定主題與節(jié)目內(nèi)容
通過師生討論，確定本次文藝匯演的主題，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合主題自創(chuàng)節(jié)目，同時(shí)邀請專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)。
節(jié)目篩選與編排
組織初步篩選會，對提交的節(jié)目進(jìn)行評估，選定參與最終匯演的節(jié)目，并根據(jù)節(jié)目類型、時(shí)長等因素進(jìn)行編排。
場地布置與設(shè)備準(zhǔn)備
確定演出場地，規(guī)劃舞臺布局、觀眾席安排及安全出口；檢查音響、燈光等設(shè)備，確保性能良好。
宣傳與票務(wù)
設(shè)計(jì)并制作活動海報(bào)、邀請函，通過學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體及社區(qū)公告進(jìn)行宣傳；制定票務(wù)管理方案，包括線上預(yù)約與現(xiàn)場領(lǐng)取。
二、排練階段
定期排練
為每個(gè)節(jié)目安排固定的.排練時(shí)間，確保所有參與者熟悉演出流程，提高表演質(zhì)量。
彩排
至少進(jìn)行一次完整的舞臺彩排，模擬正式演出流程，發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的問題。
后勤保障
準(zhǔn)備必要的后勤物資，如飲用水、急救包等，確保排練期間的安全與健康。
三、正式演出階段
現(xiàn)場布置
提前完成場地最終布置，包括舞臺裝飾、觀眾席布置及指示標(biāo)識設(shè)置。
安全檢查
進(jìn)行全面的安全檢查，確保場地?zé)o安全隱患，緊急疏散通道暢通無阻。
觀眾入場
按照票務(wù)信息有序引導(dǎo)觀眾入場，維持現(xiàn)場秩序。
演出進(jìn)行
嚴(yán)格按照預(yù)定流程進(jìn)行演出，注意各節(jié)目間的銜接，確保演出流暢。
應(yīng)急處理
設(shè)立應(yīng)急小組，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如技術(shù)故障、醫(yī)療需求等。
四、總結(jié)反饋階段
現(xiàn)場清理
演出結(jié)束后，組織人員迅速清理場地，恢復(fù)環(huán)境整潔。
收集反饋
通過問卷調(diào)查、座談會等方式收集師生、家長及觀眾的反饋意見，為未來活動提供參考。
總結(jié)會議
籌備委員會召開總結(jié)會議，回顧活動亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議，為下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)。
通過以上細(xì)致的工作流程方案，我們期望能夠?yàn)楹⒆觽兇蛟煲粋�(gè)難忘且充滿樂趣的六一文藝匯演，不僅展現(xiàn)他們的才藝，更增進(jìn)彼此間的友誼與合作精神。
六一文藝匯演的工作流程方案 6
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進(jìn)一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一，幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
一、成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、活動主題
快樂六一幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節(jié)目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節(jié)目數(shù)量以不超過本年級班級數(shù)量的1.5倍。
3、節(jié)目形式多樣，每個(gè)類型的節(jié)目不超過2個(gè)。節(jié)目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節(jié)目內(nèi)容：健康向上，符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)幼兒天真、活潑、可愛的'性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強(qiáng)迫參加，同時(shí)要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵(lì)家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統(tǒng)一，有舞臺效果，同時(shí)價(jià)格合理。
五、活動過程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入座。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發(fā)放（回教室發(fā)放）
六、具體安排：
1、策劃：
2、主持：
3、攝像、照相、音響：陳明星統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排
4、安全保障：由學(xué)校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應(yīng)的書面安全預(yù)案。
5、后勤人員：肖和一（負(fù)責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜）
李紅（后勤物資準(zhǔn)備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負(fù)責(zé)主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理）
6、幼兒主持訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：
7、評委及評比辦法：
評委：
評比辦法：
�。�1）以年級組設(shè)節(jié)目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
�。�2）去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分。
記分統(tǒng)分：
收分員：
評分細(xì)則另見
8、節(jié)目演出聯(lián)絡(luò)員：
9、彩排時(shí)間臨時(shí)通知，演出時(shí)間：5月26日上午7：30（暫定）
六一文藝匯演的工作流程方案 7
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的`：
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：
文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動時(shí)間：
5月29日下午2：00
六、活動地點(diǎn)：
xx文體中心
七、參加對象：
xx幼兒園全體師生及家長
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：
副組長：
成 員：
2、職責(zé)：
�。�1）組長：負(fù)責(zé)指揮本次活動各項(xiàng)事宜。
�。�2）副組長：許xx負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。顏xx負(fù)責(zé)會場安排（包括出入場）會場秩序
（3）保衛(wèi)工作：張xx xx分局警員4名。
�。�4）保健工作：周xx
（5）衛(wèi)生工作：蔡xx
�。�6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。
（7）入口驗(yàn)票：幼兒園保安張xx 公安分局警員四位
�。�8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
�。�9）音響設(shè)備：林xx
�。�10）化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師
（11）主持：高xx
九、活動程序：
1．領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。（2:00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。）
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動，追逐打鬧；
2、 所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、 所有工作人員在2:00以前到場，協(xié)助演出前工作。
4、 指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節(jié)目候場；演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)；
5、 演出時(shí)，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位；
6、 演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕；
7、 演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9、 所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
六一文藝匯演的工作流程方案 8
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“ 快樂成長，寶貝風(fēng)采”
三、活動對象、時(shí)間和地點(diǎn)
對象：全體教師及幼兒。
時(shí)間：5月28日晚7：30
地點(diǎn)：青少年活動中心
四、活動內(nèi)容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點(diǎn)半》
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：
習(xí)水縣教科局局長：
習(xí)水縣教科副局長：
中部學(xué)區(qū)校長：
中部學(xué)區(qū)各校校長
六、活動準(zhǔn)備
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準(zhǔn)備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項(xiàng)目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目，5月份做好節(jié)目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準(zhǔn)備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當(dāng)天在活動進(jìn)行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護(hù)當(dāng)天的活動秩序。
(4)相關(guān)表演者將表演音樂傳給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人統(tǒng)一制作整個(gè)演出的'音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。
(1)確定主持人，并準(zhǔn)備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
(2)利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關(guān)人員做好當(dāng)日活動的攝像準(zhǔn)備。
(5)請示領(lǐng)導(dǎo)獲批后，聯(lián)系做好照明工作準(zhǔn)備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預(yù)訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負(fù)責(zé)確認(rèn)活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個(gè)小時(shí)布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、攝影等準(zhǔn) 備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個(gè)半小時(shí)到崗。
3、匯演開始前一個(gè)小時(shí)，所有演員到位。匯演開始后，后面的節(jié)目提前兩個(gè)節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時(shí)到場。
5、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序。
6、活動結(jié)束后，各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進(jìn)行總結(jié)
4、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束
(五)具體時(shí)間：
8：00-8：30 幼兒入園進(jìn)餐
8：30-11：00 節(jié)目彩排
11：00-11：30 幼兒午餐
11：30-13：30 幼兒午休
14：00-18：30 家長接幼兒化妝，穿服裝
18：30-19：00 家長、幼兒進(jìn)場
19：30-20：30 六一文藝匯演
20：30-21：00 家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人：
主持稿以及小主持人訓(xùn)練：
2、負(fù)責(zé)排練教師：(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節(jié)目排練。
3、活動策劃制定、幕布設(shè)計(jì)、節(jié)目音樂審查由袁方負(fù)責(zé)。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負(fù)責(zé)。
5、園長負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)整個(gè)活動的開展和實(shí)施。
八、注意事項(xiàng)
1、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請嘉賓。
5、現(xiàn)場安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
六一文藝匯演的工作流程方案 9
活動目標(biāo)：
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的.形式體驗(yàn)分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時(shí)注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。
活動準(zhǔn)備：
將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒
活動過程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”，小朋友過節(jié)高興嗎！(高興)好，下面我們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，我們一起說“過節(jié)了！”
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊(duì)——《我是草原小牧民》
黃隊(duì)——《勤快人和懶人》
藍(lán)隊(duì)——《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天我們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過一個(gè)快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊(duì)隊(duì)長于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))
三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則：最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面我們來玩一個(gè)智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個(gè)答對，誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎？我們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧！(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼：
每組五次機(jī)會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人：我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道我們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面我們就來一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。
五、舞蹈：
《青春舞曲》
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開心辭典：
每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：我們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內(nèi)游戲：
做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應(yīng)力，名字叫“做反動作”，我們先試一下，(教師與幼兒先練習(xí)一次，活動開始)
九、英語律動
主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語，現(xiàn)在我們一起跳跳我們的“英語字母操”吧！
今天的活動到此結(jié)束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂！
結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫《Happy六一》。
六一文藝匯演的工作流程方案 10
指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧� 活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的'快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題：
主題：激情六月，歡樂童年！
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
�。�1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
�。�2）注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
�。�3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。
3、活動結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，（共計(jì)：12名家長）頒發(fā)熱心家長獎狀。
活動安排：
1、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排
2、邀請函（活動前發(fā)放5月27號發(fā)放）負(fù)責(zé)人：張園長
3、活動時(shí)間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
（1）、入場18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
（2）、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。
�。�3）、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域
4、活動地點(diǎn)：幼兒園后面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全后勤工作：吳xx、楊xx及各班三名家長義工。
9、主持人：教師主持（陳xx、徐xx）幼兒主持（周xx、呂xx）
10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長協(xié)助。
11、舞臺布置：陳xx、黃xx、劉xx、王xx
12、舞臺兩邊：陳xx，陳xx。
13、接待指引：黃xx負(fù)責(zé)（大班組人員）
14、攝影：楊xx
15、音樂：陳xx
16、燈光：吳xx
17、“六一”表演申購材料（負(fù)責(zé)人：張園長）
六一文藝匯演的工作流程方案 11
一、指導(dǎo)思想
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個(gè)人才藝展示
3、朗讀的內(nèi)容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。整個(gè)活動過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個(gè)人才藝展示以各班級報(bào)送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設(shè)最佳班級組織獎3名（從經(jīng)典誦讀和個(gè)人才藝展示綜合得分中評選）
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
四、活動時(shí)間
xx月xx日下午（星期五）
五、評分基本標(biāo)準(zhǔn)：
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的.優(yōu)勝。
小學(xué)集體朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)班級
項(xiàng)目說明得分
班級面貌（5分）學(xué)生精神面貌好，班級整體感強(qiáng)，報(bào)告朗讀題目 讀書姿勢（5分）表演時(shí)姿勢正確，表情自然大方
朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達(dá)感情一致，有一定的語感。
朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。
朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當(dāng)，不拖音，不唱讀，不喊讀 朗讀正確度（20分）讀音準(zhǔn)確、吐字清晰，無錯(cuò)字、不丟字、不多字 朗讀臺風(fēng)（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。
綜合評價(jià)備注：
1、朗讀內(nèi)容一篇自定，要求脫稿；
2、評委由教導(dǎo)處確定。
3、去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分。
連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝評分標(biāo)準(zhǔn)姓名：序號 細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分值備注
1.表演狀態(tài)
（20分）演出服裝、化妝到位表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w10分 表情自然大方整體狀態(tài)控制較佳10分
2.內(nèi)容取材
�。�20分）創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分
3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱（20分）聲調(diào)準(zhǔn)確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類（20分）動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強(qiáng)，表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等（20分）吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4.節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分）以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。10分
5.節(jié)目時(shí)間控制（10分）整體時(shí)間要求3—8分鐘；不夠3分為太短，超過8分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。10分
6.節(jié)目整體感覺(20分)此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。20分
六一文藝匯演的工作流程方案 12
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定活動方案如下。
【活動目標(biāo)】
1、為孩子們營造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
�。�1）舞臺設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
�。�3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。
�。�4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的`理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；
�。�5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個(gè)活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
�。�6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
�。�7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
�。�8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；
�。�9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
�。�10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶�；顒硬邉潟�，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
�。�2）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。
�。�3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
�。�4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評選；
�。�5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；
�。�3）安排廚房人員在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
六一文藝匯演的工作流程方案 13
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題 ：
歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚(yáng)
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目（一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄒ唬┟總�(gè)節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分；節(jié)目時(shí)間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
�。ǘ┗顒釉u比細(xì)則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
�。�4）節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
�。�5）節(jié)目時(shí)間控制(1分）：整體時(shí)間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）
�。ㄈ�、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵(lì)辦法：
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個(gè)獎100元；二等獎節(jié)目3個(gè)獎80元；三等獎4個(gè)獎60元。
六、活動匯演時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年5月底（具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)），在園內(nèi)操場。
七、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個(gè)活動組織程序 ，做好整個(gè)活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的`全盤落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。
�。ㄈ⒑笄诜⻊�(wù)組：
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。
�。ㄋ模踩Ｐl(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
�。ㄎ澹�、活動協(xié)調(diào)組：
組長：
成員：
（六）、活動主持人：
�。ㄆ撸⒃u委組：外聘人員
�。ò耍�、音響調(diào)試組：
六一文藝匯演的工作流程方案 14
活動目標(biāo)：
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗(yàn)精彩、多變的`六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
表演時(shí)間：
xx月xx日下午3：00——4：30
表演地點(diǎn)：
體育館
六一主題：
讓陽光穿透每一個(gè)角落
節(jié)目流程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節(jié)目演出
演出節(jié)目單：
1、開場舞：《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長《紫竹調(diào)》
6、大班家長《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配：
1、全面策劃與安排負(fù)責(zé)人：xx
2、舞臺、音響、背景負(fù)責(zé)人：xx、xx
3、現(xiàn)場的主席臺安排負(fù)責(zé)人：xx（安排保育員前往）
4、催場負(fù)責(zé)人：xx、xx
5、場地紀(jì)律維持各個(gè)班級教師負(fù)責(zé)維持班級孩子的觀看紀(jì)律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人：
7、孩子代表（xx）輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：xx
8、拍照負(fù)責(zé)人：xx
六一文藝匯演的工作流程方案 15
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示小學(xué)的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的`表演活動，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動主題：
放飛夢想，快樂六一。
三、活動時(shí)間：
20xx年5月29日
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
五、、活動組織：
負(fù)責(zé)人：
策劃：
組委會成員：全校教師
六、安全預(yù)案
(1)、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。
(2)、在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(3)、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。
六一文藝匯演的工作流程方案 16
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的.節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會， 充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時(shí)間：
6月1日上午8：30
六、活動地點(diǎn)：
鎮(zhèn)老人活動中心
七、參加對象：
各小學(xué)代表隊(duì)、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長：
副組長：
成 員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位）
�。ㄘ�(fù)責(zé)人： 工作人員：）
3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：）
4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：）
5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）
6、主持。（負(fù)責(zé)人：學(xué)生4人）
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。（負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì)）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個(gè)受助學(xué)生。（負(fù)責(zé)人：）
九、活動程序：
1．奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場 。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。）
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊(duì)歌。（指揮：領(lǐng)唱：）
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。（2分鐘內(nèi)）
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，中心小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，（自帶凳子），基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：班主任）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
六一文藝匯演的工作流程方案 17
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的`全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“做錚錚少年 傳中華美德”
三、組織方法：
1、以年級為單位參賽，（小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級、八年級）每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由年級組長組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚(yáng)獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
（1） 彩排時(shí)間：
第一次：5月14日（ 星期三，13時(shí)30分）。
第二次：5月28日（星期三，13時(shí)30分）。
�。�2）匯演時(shí)間：5月30日（星期五）
（3）地 點(diǎn)：學(xué)校操場
七、工作人員安排
1、總指揮：xx
2、總策劃、舞臺總監(jiān)：xx
3、主持：xx
4、攝像：xx
5、照相：xx
6、后臺：四個(gè)年級組長
7、評委：xx
8、紀(jì)律監(jiān)督組：xx
9、宣傳報(bào)道：xx
10、統(tǒng)計(jì)組：xx
11、舞臺布置：xx
六一文藝匯演的工作流程方案 18
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：
副組長：
組員：
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人：
文藝節(jié)目組：
文稿組：
后勤保障組：
安全保衛(wèi)組：
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：
四、活動時(shí)間
20xx.5、25下午
五、活動內(nèi)容：
1.請大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單
2.新隊(duì)員上臺，由六年級給新隊(duì)員佩戴標(biāo)志。
3.新隊(duì)員宣誓。
4.山校長講話
5.學(xué)生代表講話
6.文藝匯演：
六、節(jié)目安排：(各班3-4個(gè)節(jié)目)
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班準(zhǔn)備3---4個(gè)節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報(bào)冷長蓮老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
七、節(jié)目評獎：
本次活動，對參加匯演的.節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎：一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎3個(gè)，幼兒園1個(gè)。
八、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
九、節(jié)目要求：
節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
六一文藝匯演的工作流程方案 19
一、活動目的
1、通過開展慶�！傲弧蔽乃嚮顒�，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備。
�。�1）各班排練3個(gè)節(jié)目
（2）各班做好活動前的環(huán)境布置
3、五月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿。
三、活動方案
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容
1、活動時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）
2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點(diǎn)：本園大操場
4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等
（二）活動主要流程
1、主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)
1、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備�；顒娱_始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的`車輛以及幼兒的安全。
四、提醒家長：
�。�1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
�。�3）請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
�。�4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
�。�5）請家長、幼兒注意路上安全。
六一文藝匯演的工作流程方案 20
一、活動目的：
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛校園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，也讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“歡樂童年、放飛夢想”
三、活動時(shí)間：
20xx年6月1日（周三）上午8：30
四、活動地點(diǎn)：
前邴幼兒園（教學(xué)樓前中心路東側(cè)活動場地）
五、活動要求：
1、我們已為家長編排好觀看位置，（教學(xué)樓前中心路東側(cè)）請家長自帶凳子，家長不要在孩子表演區(qū)與孩子的觀看區(qū)走動。
2、自覺遵守會場秩序，不在幼兒臺前、臺后隨意走動，注意安全。
3、保持會場的.安靜，不大聲喧嘩，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，垃圾物品請?jiān)谀x開時(shí)隨手帶走，做個(gè)孩子的好榜樣。
4、文藝匯演結(jié)束后，請各位家長自己照看好自己的寶寶，并帶寶寶回家，下午正常上課。
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