游園主題活動策劃方案模板

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的游園主題活動策劃方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游園主題活動策劃方案模板1

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的`快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

游園主題活動策劃方案模板2

　　一、活動背景

　　錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的'需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。

　　二、活動對象及人數(shù)

　　珠江社區(qū)居民，100位

　　三、舉辦單位

　　珠江社區(qū)居委會

　　南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務中心

　　四、活動目的

　　通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活;搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。

　　五、活動時間

　　20xx年12月14日，下午15:30-17:00

　　六、活動地點

　　珠江象山居民生活茂外小廣場

　　七、活動規(guī)則

　　(一)由機構統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

　　(二)每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

　　(三)每個游戲可以重復參加，但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。

游園主題活動策劃方案模板3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日(下周二)上午8：30-10：30一至五年級學生開始游園。

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規(guī)則(包括本班級的工作人員安排與準備道具等)，上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數(shù)額統(tǒng)一上報到總務處進行購買。

　　2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　五、活動的形式

　　1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。

　　2、每位學生根據(jù)學校大隊部印發(fā)的游園券參加游園項目。參與的'學生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人(本班班主任、帶班老師)，負責活動的有序進行。

　　4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員(低年級也可以發(fā)動家長資源)，負責本游園項目有序地進行。

　　六、活動要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各項目規(guī)則由本班級制定并粘貼，各班設計好本班項目學生過關的印章或標志，并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。

　　2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報上。

　　3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學�？倓仗幗y(tǒng)一購買、發(fā)放。若出現(xiàn)在游園券上作假情況，一律無效處之。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　七、獎項設定

　　一等獎：學生人數(shù)的30%;二等獎：學生人數(shù)的30%;三等獎：學生人數(shù)的40%。

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