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給高老師的一封信

時間:2024-10-01 17:09:53 書信 我要投稿
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給高老師的一封信9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的給高老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給高老師的一封信9篇

給高老師的一封信1

高老師:

  您好!

  雖然我們天天見面,但有些話,我卻一直無法當面說出口。今天,趁教師節(jié)即將來臨之際,我給您寫這封信,說出我的心聲。

  高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!

  不知道您是否記得3年級上學期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當時我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點紅暈,其實內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當成畫畫一樣對待,力求完美,。功夫不負有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報紙。后來,您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

  高老師,我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的`作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽。后來,課堂上,您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。

  漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會變成天鵝“,F(xiàn)在,我找到了一點“天鵝”的感覺了。看,數(shù)學課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”

  高老師,謝謝您對我的付出!今后,我要更加努力來報答您!

  祝您工作順心,桃李滿天下!

xxx

  20xx年xx月xx日

給高老師的一封信2

敬愛的高老師:

  您好!

  在課堂上,您教育我們很嚴厲,尤其是對待那些耐心勸導卻屢教不改的搗蛋學生還兇極了,拿起竹棍高高舉起,嚇得我都不敢直視,“啪”一聲,仿佛狠狠地打在我的心上。

  雖然您對我們有點嚴厲,但我們都知道,您是為我們好!在我們一起度過的歲月里,我也從中感受到了您對我們學習上的關(guān)心。

  依然記得那天,刮著冷風,你咳嗽著批改作業(yè),然后用沙啞的.聲音費勁地給我們上課,同學們都安靜地認真聽課。是您把我們帶入了神奇的數(shù)學王國,是您巧妙地讓我們記住一串串數(shù)學公式,也是您教我們解決了種種難題。我們班總是在全鎮(zhèn)名列前茅,您不愧是“高”老師。

  盡管您有時“兇惡”,但是我覺得依然無法掩蓋您的溫柔。咱班一位長得高高壯壯的男孩下樓梯,不小心扭傷了腳,膝蓋擦破了大塊皮。是您,第一時間沖進教室,用自己瘦小的身板背著他艱難地朝蔡河鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。我也跟著跑,我當時真想幫您背一程,可實在是“心有余而力不足”,只能干著急扶著那男同學。

  三年來,每天放學,你都會和全校老師護送著我們一隊隊學生出門乘車,還溫和地叮囑那幾個老忘記做家庭作業(yè)的“調(diào)皮鬼”。

  感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導,更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。其實我也知道,像您這樣的鄉(xiāng)村教師,在咱們中國還有千千萬。正是你們在平凡中,懷揣著教育夢想,默默辛勤地付出,才讓中國教育擁有了騰飛的翅膀!

  您的學生:柴依涵

  年月日

給高老師的一封信3

親愛的高老師:

  最近可安好?

  沒有想到來到287班已經(jīng)2個月了,認識了那么多朋友,有了這么好的學習環(huán)境,我感到很開心,唯獨只有您,讓我感到溫暖。所以,我的這封信寫給您。

  在我看來,您是最細致入微的老師了,誰沒有讀書,誰不認真聽講,誰的各科成績好與壞……這么多的事情,您都知道,每一個細節(jié),都逃不過您的“法眼”。

  您是最體貼的老師。記得那一次我肚子疼,您在玻璃杯里加了熱水,才讓我好了一些。在我看來,并不只是因為杯中的水讓我肚子不疼了,而是您用對學生的愛,暖化了那顆初來乍到而被冷凍的心。

  您也是最嚴厲的老師。記得我和同學們一起去地下車庫玩,卻被您抓了個“現(xiàn)行”。那一次,我們?yōu)?81班丟足了臉,您的訓斥和那紅紅的“課間禁入”幾個大字,深深埋在我的心里,我知道,我一輩子再也不會干那種蠢事了。我也在那一天,留下了熱淚,我知道,那不是因為被扣除了160分,也不是因為罰站,而是悔恨的淚水。為287班,為高老師您丟了臉,讓我無地自容。

  您是我見過最“獨特”的老師,聽到同學們那“雞毛蒜皮”的糾紛,您并不會懲罰他們,而是大笑著讓他們自己改過自新,您讓整個287班變得煥然一新。您告訴我們出門是不要踩門檻,下課不要跑,跑操時,大家互幫互助,互相提醒,在班級文化墻那里,無數(shù)的外班同學來觀賞,讓我感到無比自豪。

  在我的記憶里,沒有像您這樣的老師了,古人曰:“一日為師終身為父”。我感到的是您像母親般的'愛,如涓涓細流,撫平同學心里的躁動;如黃河奔騰般的激情,激勵同學們;如溫暖海港,是同學們的棲息地……。

  高老師,感謝您對我們的關(guān)懷!

  此致

敬禮

相霖

11月13日

給高老師的一封信4

親愛的高老師:

  您好!

  最近我看您和許可“先生”聊得起勁兒,聊得開心,就沒上去和您聊。我想問幾個問題:許可是不是很幽默?你們聊得很開心哦!您是不是和他聊比較開心?為什么您和我、劉堯聊就不會開心地笑呢?

  除了關(guān)于您和許可聊天的事,我還想問關(guān)于你和劉堯、趙夢瀟、田甜、李淏這些同學補課,寫作業(yè)的.事。他們幾點回家?我能“參加”嗎?要是“參加”的話,我回去和爸媽商量商量。

  好了,說了這么多,你是不是覺得我很啰嗦?我聽說你近視了,這是真的嗎?我教你一個自創(chuàng)法:每次寫完字都做一節(jié)眼保健操。你試試看!

  我最近在家里學了兩句關(guān)于學習的話,希望你能在對我們做“思想工作”時能用上。對于我這種不愛發(fā)言的,你用“你不邁第一步,怎么就知道邁不成第二步呢?”對于懶同學、不愛學習的同學,你用“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”

  此致

敬禮!

  張歡譯

20xx年x月x日

給高老師的一封信5

親愛的高老師:

  你好!

  每當你打開你曾經(jīng)在晚上教過的語文書,原本平靜的心總會蕩漾著波浪,總會想起

  那件事,你也許不記得,但它會永遠記在我的心里,我已經(jīng)把你的話刻在了我的心里。那是入學考試。那時候,我因為期末考試成績而沾沾自喜,所以不聽你的勸告,所以得到了不滿意的分數(shù)。我的心都碎了

  但我一知道結(jié)果,你就把我拉進辦公室。我低下頭,等待你的批評,結(jié)果卻是一只溫暖而白皙的手,我情不自禁地把頭埋在懷里。這時,你對我說:“你這次考試考得不好。你知道你犯了什么錯嗎?“我點點頭,但你讓我抬頭看你的眼睛

  當我抬頭看時,第一眼看到的是你的臉。雖然不是很突出,但仍然很漂亮。然后我看到了你的眼睛。你的眼里充滿了愛,沒有一絲責備。這時你說:“你取得了好成績,但是驕傲,這是不對的。”。讓我們……”你的`話被電話打斷了。你看了一眼,馬上掛斷了電話,但電話是你兒子

  打來的,掛斷后,你又和我談了一次,想給我定個時間表。于是,一張我記得的照片出來了,一位老師和一個孩子在陽光下制定時間表,你對我的愛是無盡的,我將加倍努力學習。

你的學生:張陽軒

  20xx年xx月xx日。

給高老師的一封信6

親愛的高老師:

  您好

  當啟明星還懸掛在天空的時候,當夜幕仍籠罩在大地之時,當鳥兒棲息在巢中,你還在工作, 我路過辦公室門口,看到你伏案工作的身影,心中便涌出一份感動,面對你的不辭勞苦,我只想輕聲說一句:“老師,您好”……

  在昨天和今天鋪設(shè)大道,在愚昧與學問之間架設(shè)小橋,在迷惘和智慧之間付出勤勞,在過去和將來之間努力創(chuàng)造……那就是您:高老師!

  當我們在為了比賽而緊張訓練時,你總是在我們身邊;當我們跑步全力沖刺的時候,你總是為我們加油助威;當我們疲憊緊張的時候,你總是說出一個又一個勵志故事勉勵著我們;當我們努力備考時,你不斷激勵著我們……最感動的是:你身體不好時,你還是撐著給我們上課,哪怕自己的身體會有多難受,你總是說一句:“沒事的”就悄悄帶過……我們歡笑時,您露出美麗的笑容;我們哭泣時,你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時,你給我們指清方向;我們無助時,你用你的雙手推進著我們成長。您不愧是“人類靈魂的鑄造師”對你給予的一切,我要用一句:“老師您好”來表達我們對您的不盡感激。

  我知道,您為了我們,累壞了自己的'身體;為了我們,你付出了自己的心血;為了我們,你不斷地要求自己,奉獻自己……如若問什么情感最偉大,那我會不假思索的回答:“是師生情”!它不是親情,但它更無私,更甜蜜,更加美麗動人,它是世界上最好的“親情”

  高老師,我們堅信,哪里有困難,哪里就有你。哪里有黑暗,哪里便有你給我們帶來的光芒!您喂養(yǎng)的雛鷹,在三年以后的今天,將會翱翔展翅……而您,周公吐哺,歲月染霜。叫您休息,您的一聲:“不累”便可繼續(xù)工作。一切都會成為過去,一切都會成為回憶,而記憶中那朵最高最漂亮的浪花,就是您,高老師!

  您!是我們無窮的動力,您!是我們運行的航標,您!是我們不斷努力的原因……

  而那句:“老師,您好!”

  是我們對您的無盡致謝!

  致信人:1514全體學生

  黃鼎文代筆

給高老師的一封信7

親愛的高老師:

  您好!

  在不停地重復兩點一線的生活時,有那么一瞬間回眸時,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地走過了太多路,也錯過了太多的光景,唯一不變的是6年前遇到您。

  記得剛?cè)胄R荒昙墪r,在班上大家都知道我發(fā)音不準,我叫哥哥時說成“的的”,我一叫,所有同學就捧腹大笑,我心里或多或少有些自卑,于是不再喜歡去朗讀課文。是您讓我改變了,不知道您是否記得,我們曾學過一篇葉圣陶老先生的《荷花》,您配樂為我們朗讀了它,把我們帶到了作者優(yōu)美的意境里,頓時我感受到了朗讀的魅力,我開始試著去朗讀《田園詩情》,大膽地跟同學們用普通話交流。

  或許您也發(fā)現(xiàn)了我的弱點,經(jīng)常點我站起來朗讀,您每一個肯定的眼神,每一句鼓勵的話語,都令我暗下決心:“要像您一樣接近完美地去朗讀!比缃裎乙呀(jīng)能站在校會的講臺上主持了,如果沒有那篇《荷花》,如果沒有那場朗讀,如果沒有您的指導、您的鼓勵,就沒有現(xiàn)在陽光的我。

  6載小學,笑,從天真到豪放;哭,從嚎啕大哭到淚落無聲;我,從乖乖聽話到活潑開朗;同學們從陌生疏遠到相護相愛……六(2)班還是那個六(2)班,您還是那個獨一無二的“晏媽媽”?傆心敲匆惶欤覀儾辉儆心鞘煜さ摹哆\動員進行曲》,不再有那六(2)班熟悉的歡聲笑語,我們將會成為您口中文林小學的“上一屆”,不再是全教學樓里最吵的那個班了。

  正如張嘉佳的小說《從你的全世界路過》中說的.那樣:“一個人的記憶就是座城市,時間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化,如果你不往前走,就會被沙子掩埋,所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走。”寫到這我已淚流滿面,謝謝您高老師!謝謝有您陪伴的那6年的寶貴時光!祝您身體健康,萬事如意,我愛您!

  此致

敬禮!

  您的學生史xx

  20xx年6月

給高老師的一封信8

親愛的高老師:

  當清晨的第一縷陽光透過窗戶時,我開始給您寫信了。想起您與我們風雨同舟的三年高中生活,我有太多的話語,太悠久的感情。

  記得您給我們上的第一節(jié)課嗎?您用您那細膩的筆畫在黑板上工整地寫下一些同學的名字,讓我們上去注拼音。在您燦爛的笑容和親切的話語的鼓勵下,同學們踴躍參與,整個課堂呈現(xiàn)出活潑、親切的氛圍。從那一刻起,我便喜歡您,喜歡您上的語文課。

  您盡量讓自己的`課輕松自然,活潑而充滿生氣,但對于學問,您卻有著嚴謹?shù)膽B(tài)度。當某個知識點您無法明白時,您也會虛心地問同學們的意見,與同學們共同商討。若與同學們也無法得出正確的結(jié)論,您不會就此罷休,仍與同事們商榷。直到得到合理的、能夠讓學生明白、接受的解釋,您才會給出學生答案。就是您這種嚴謹?shù)闹螌W作風和輕松的教學氛圍,給了我們學習語文的無限樂趣。

  在學習上您給予我們無私的幫助,在生活上您也像一位大姐姐,關(guān)心著我們。竭盡您所能給我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。當我們遇到煩心事向您訴說時,您給予我們熱心的開導與勸勉;當我們對班級或?qū)W校的某些事情有意見或建議時,您積極為我們處理,盡您所能幫我們解決問題;中秋時,您為每位同學買月餅共享節(jié)日之樂;平安夜那天,您買來一大袋蘋果讓同學們自己挑選;元旦那晚,您送給每位同學一支熒光棒,還是我們喜歡的那種;您生日那天,把原本送給您的蛋糕分給每一位同學,自己和姐夫卻沒有吃一塊?赡懊髅髡f過要給自己留最好吃的那一塊,您怎么說話不算數(shù)呢?為了讓同學們多吃一點,吃得高興,吃得幸福,您自己卻沒有了。

  您就是這樣一位深受我們的老師,關(guān)愛我們的姐姐,無私為我們奉獻的媽媽。

  您曾說,真誠和善良是我們不變的信念,自由和幸福是我們永遠的追求。真誠和善良的高老師,我愿意化作一只青鳥,銜著裝滿幸福的花籃飛到您窗前,把滿籃子的幸福與快樂送給您,帶給您永恒的幸福的笑容。

  高老師,我愛您,祝您永遠幸福。高考后,我一定會帶著燦爛的笑容來看您。

  愛您的學生:xxx

給高老師的一封信9

親愛的高老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,暑假過了一半了,我非常想念您,一定有很多同學給您寫信吧,F(xiàn)在是盛夏酷暑,氣溫都在40℃以上,灼人的太陽曬著我們。您可要做好防暑工作,前幾天我們方巖下了一場大雨,狂風把我家倉庫的門都刮走了。 高老師,我一天的時間都被媽媽排得很滿,幾乎沒多少時間做學校布置的作業(yè)。

  上午6:30起床從方巖到市里去一位老師家學寫作文,這位老師姓應(yīng),是一位有經(jīng)驗、很負責的教師,聽說她和我們朱校長一起開過會呢。中午2:00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學練字,練完字又去學數(shù)學,數(shù)學老師是我嬸嬸,她對我非常嚴格。5:00鐘才能回家。到晚上6:30,我又和媽媽日夜兼程地到市里,媽媽學英語,我學古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的'老師,在她的教導下,我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了,學了一個晚上的古箏,大約10:00才能回家。這時,我已經(jīng)精疲力竭了,只想睡覺。暑假里的任務(wù)這么繁重,生活節(jié)奏這么緊張,我都快挺不住了,不過,你叫我堅持的一點,那就是看書,我一直都沒有松懈。因為看書不僅能學到知識,而且能放松心情,兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排,但是我想媽媽是為我好,“可憐天下父母心”,理解要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行,我會盡力完成任務(wù)。

  高老師,我弟弟他在家特別搞笑。他學薩克斯的時候中,肚子挺得大大的,人又太矮,吹不到笛頭,好不自然,惹得我們哈哈大笑。

  最后,請您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師,我在“上”的密碼忘了,我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!

  您的學生王思敏

  8月4日

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