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科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-11-04 15:55:07 王娟 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié)(通用12篇)

  不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié)(通用12篇)

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 1

  隨著教育改革的深入開展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).,以科技活動(dòng)周為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

  一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)

  為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開展,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障

  20xx年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我校科技活動(dòng)的.開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)

  在20xx年,我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。

  在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及11項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,12月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng),在該科幻畫展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了一百多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了90幅優(yōu)秀作品參加縣級(jí)比賽,通過該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力,動(dòng)手動(dòng)腦能力,分析解決題問等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生樹立了熱愛科學(xué),熱愛自然,熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。

  當(dāng)然,從本次活動(dòng),我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足,以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考:如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念?為此,我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)本校本課程的教育管理,結(jié)合實(shí)際情況,努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 2

  隨著教育改革的深入開展,全民科技活動(dòng)的推廣,社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境,全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。,以科技活動(dòng)月為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗(yàn),教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

  一、進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)

  為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開展,學(xué)校成立了以小肖校長(zhǎng)為組長(zhǎng),小林副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體任課教師為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)學(xué)?萍冀處煹呐嘤(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障

  今年我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加大投入。對(duì)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強(qiáng)了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)

  我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們收到了50多篇小論文,以及11項(xiàng)小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫展覽,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力,4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng),在該科幻畫展覽活動(dòng)中,共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出,并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽,通過該次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力,提高了學(xué)生的繪畫水平,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,動(dòng)手能力。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 3

  期末回首,透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然只是短暫的一學(xué)期,我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé),這一個(gè)學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們工作的成果,更折射出我們對(duì)自己成敗的反思與總結(jié),我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會(huì)里一個(gè)不可或缺的部門,擔(dān)負(fù)著整個(gè)所有科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織、安排、和策劃工作。

  1:開學(xué)初,科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理,我們社的同學(xué)們,無(wú)論是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中,給寧?kù)o的季節(jié)帶來(lái)無(wú)限的活力。為了使助理們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法,提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì),確?苿(chuàng)社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,社長(zhǎng)介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作,主要活動(dòng)及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)日后的合作方面也進(jìn)行了細(xì)密的劃分。要各個(gè)成員守住自己的崗位,做好自己的工作。

  2:校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各部門均開始著手準(zhǔn)備,科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé),科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時(shí)簽到,不遲到,不早退。隨身攜帶部門證件,證件是一個(gè)部門的象征,每個(gè)成員都佩戴好自己的證件,積極參加工作。成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動(dòng)員。盡力為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),做好自己本分的工作,讓運(yùn)動(dòng)員們無(wú)后顧之憂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期期間還擔(dān)任著流分的計(jì)算,將最新的.各班分?jǐn)?shù)匯總,進(jìn)行排名。希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。

  3:蔡官學(xué)校科創(chuàng)小組成立及見面?苿(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)招賢納士的部門,通過層層面試選拔出了一批又創(chuàng)新精神的同學(xué)們。

  4:科創(chuàng)社團(tuán)開會(huì)。介紹新成員的加入,大家依次進(jìn)行自我介紹,相互留下了聯(lián)系方式,評(píng)定了第一次開會(huì)時(shí)布置的任務(wù)。社長(zhǎng)要求成員們憑借自己的人秒人緣,不斷豐富自己的計(jì)劃書,力求將自己的計(jì)劃書完整化,全面化,最后完美化,社長(zhǎng)指出大家計(jì)劃書的不足和優(yōu)點(diǎn),希望大家互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

  5:參加關(guān)于"高舉旗幟,緊跟黨走"的講座。科創(chuàng)社團(tuán)帶領(lǐng)蔡官學(xué)校的同學(xué)們參加了講座,通過講座讓同學(xué)對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性。

  總結(jié):回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵(lì),支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn),少走彎路,此外,我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水,離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

  我們認(rèn)識(shí)到科創(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項(xiàng)活動(dòng)之時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真聆聽,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨,在以后的日子里,我們將進(jìn)一步升華自己,開展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有自己贏得更多的信任。

  面對(duì)20xx年即將到來(lái)的新學(xué)期,科創(chuàng)社團(tuán)將在人員組織,活動(dòng)策劃;顒(dòng)組織和完善理念方面不懈努力,完善自身,做好為同學(xué)服務(wù)的工作,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 4

  永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上舉行的。縣教育局、縣科協(xié)針對(duì)往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問題,把加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺(tái)階的重要舉措。始終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,嚴(yán)格評(píng)選,規(guī)范操作,取得了優(yōu)異成績(jī)。

  一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善創(chuàng)新大賽體系

  縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通21號(hào)和70號(hào)文件,即《關(guān)于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》,制定了競(jìng)賽規(guī)則、活動(dòng)方案,建立了規(guī)范的大賽評(píng)估和管理制度,做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)區(qū)、縣直各校參加的"永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽"領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。本次科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)共分兩個(gè)階段:一是20xx年春季舉辦全員參加的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),二是各校選送優(yōu)秀作品參加20xx年11月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

  二、搞好宣傳發(fā)動(dòng),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為了切實(shí)推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn);提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展,3月28日,縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議,并對(duì)本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細(xì)地安排布置。要求各中小學(xué):

  一是加強(qiáng)大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)科普師資和輔導(dǎo)員的培訓(xùn),積極組織發(fā)動(dòng)師生參與大賽。強(qiáng)調(diào)將科普師資和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入校本師資培訓(xùn)的總體規(guī)劃認(rèn)真加以落實(shí);將教師指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)的工作情況,納入教育教學(xué)先進(jìn)評(píng)選表彰的條件之一;將學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的情況,記入成長(zhǎng)記錄冊(cè),列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

  二是充分運(yùn)用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、多媒體等多種宣傳手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生在體驗(yàn)中促發(fā)展,在活動(dòng)中求提高。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力,提升學(xué)校的科技特色。

  三是明確目標(biāo)、確保質(zhì)量,對(duì)如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品、申報(bào)作品及材料要求等作了具體講解,要求開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)中堅(jiān)持作者自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫,正確處理學(xué)生自己操作與老師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)的關(guān)系,使發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)充分體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性;堅(jiān)持科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則,就是作品的創(chuàng)意要新、立意要高,在社會(huì)發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實(shí)用性強(qiáng)、推廣價(jià)值大。要認(rèn)真組織學(xué)生廣泛接觸、觀察社會(huì)生產(chǎn)生活,從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的需要中、從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題、挖掘項(xiàng)目,并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)廣泛查新,優(yōu)中選優(yōu),使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”。

  三、精心制作作品,堅(jiān)持初賽初評(píng)

  動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議以后,各中心學(xué)校加大了組織領(lǐng)導(dǎo)力度,絕大部分學(xué)校迅速行動(dòng),制定科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案,抓緊有效時(shí)間組織學(xué)生制作參賽作品。

  萬(wàn)坪學(xué)區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,作為認(rèn)真實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。成立了由校長(zhǎng)牽頭,教科室和年級(jí)組具體組織,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。教科室認(rèn)真規(guī)劃,科學(xué)實(shí)施,全體教師引導(dǎo)學(xué)生,確定研究創(chuàng)新領(lǐng)域,科學(xué)測(cè)算實(shí)驗(yàn),全體學(xué)生人人參與,利用課堂所學(xué)的科學(xué)理論知識(shí),親自動(dòng)手、親身實(shí)踐,制作出各種類型的科技作品162件,初賽共評(píng)出獲獎(jiǎng)作品31件,報(bào)送縣活動(dòng)中心參評(píng)。其中簡(jiǎn)易機(jī)器人、多功能測(cè)量?jī)x、諾亞方舟獲全縣一等獎(jiǎng)。特別是簡(jiǎn)易機(jī)器人,學(xué)生只用一個(gè)電池盒、小馬達(dá)、開關(guān),經(jīng)過幾個(gè)小齒輪傳動(dòng),用幾塊吃冰淇淋用的小木勺,很巧妙做成了能直立行走的機(jī)器人,不僅形態(tài)逼真,而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出,學(xué)生能很好的應(yīng)用齒輪傳動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)與平動(dòng)互相轉(zhuǎn)換技能,是一件很好的作品。

  縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織學(xué)生在各種活動(dòng)中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的.信息:有的向閱覽室借閱報(bào)刊來(lái)查閱相關(guān)資料信息,有的向周圍熟知人群作問詢調(diào)查,有的通過互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息,調(diào)查的范圍非常廣泛。通過評(píng)選,上報(bào)作品31件。其中12件作品分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡(jiǎn)單,就是在普通手套的手指頭上放置一個(gè)塑料管,但是學(xué)生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的一種創(chuàng)新設(shè)想,簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),很好地解決了防刺問題。這正是技術(shù)的創(chuàng)新源于實(shí)踐,源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。

  首車學(xué)區(qū)在大賽活動(dòng)中,堅(jiān)持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合、與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合;認(rèn)識(shí)到位、人員到位、措施到位;按照校不漏班,班不漏人的原則組織參賽。各班制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。組織科普知識(shí)講座、開展課外科技活動(dòng),積極開展創(chuàng)新作品制作,分校、分班組織參賽作品,班級(jí)初評(píng),學(xué)校組委會(huì)綜評(píng)。由于措施得力,本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好,活動(dòng)中心共收到小發(fā)明、科幻畫參賽作品41多件,經(jīng)過評(píng)選委員會(huì)認(rèn)真評(píng)選,有18件作品獲獎(jiǎng)。特別是兩岔學(xué)校發(fā)明的高空剪枝摘果器,創(chuàng)意簡(jiǎn)單而獨(dú)特。學(xué)生在農(nóng)村果樹修剪、摘果實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險(xiǎn),就發(fā)明了高空剪枝摘果器。作品應(yīng)用了滑輪杠桿等技術(shù),能很好的把知識(shí)用于實(shí)踐,這正是我們培養(yǎng)學(xué)生的方向。在剪子的下方設(shè)計(jì)一個(gè)收集果子的漏斗,這也是學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)的好法子。

  塔臥學(xué)區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,各班班主任、理化生等學(xué)科教師,積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,創(chuàng)作了豐富的作品,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行了初評(píng),涌現(xiàn)了25余件富有創(chuàng)意、具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品。

  澤家學(xué)區(qū)發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,精心組織,在初賽初評(píng)的基礎(chǔ)上,共選送23件優(yōu)秀作品到縣參賽。

  高坪學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)距離點(diǎn)火器,就是在化學(xué)課中,做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn),學(xué)生不能點(diǎn)火,老師點(diǎn)火也非常危害,能否做到遠(yuǎn)距離點(diǎn)火呢?學(xué)生觀察液化氣點(diǎn)火,打火機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生聯(lián)想,利用打火機(jī)內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬(wàn)伏的高壓電,用電視機(jī)中的閉路線作導(dǎo)線,進(jìn)行遠(yuǎn)距離高壓送電,很好地實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離高壓點(diǎn)火。

  長(zhǎng)官學(xué)區(qū)、永茂學(xué)區(qū)、石堤學(xué)區(qū)、城郊學(xué)區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽,成績(jī)突出。

  全縣參賽學(xué)校達(dá)到41所,占學(xué)?倲(shù)近70%。各學(xué)校普遍堅(jiān)持初賽初評(píng),做到把最好的作品推薦到縣里參加評(píng)選。

  四、嚴(yán)格作品質(zhì)量,評(píng)選優(yōu)秀作品

  今年,縣大賽組委會(huì)嚴(yán)把作品質(zhì)量關(guān),規(guī)定了13類不接受申報(bào)的項(xiàng)目,即:藥品和食品類項(xiàng)目;以往參加過青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目;不是一年內(nèi)完成的項(xiàng)目;與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目;危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目;參加過以往獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目;個(gè)人直接申報(bào)的項(xiàng)目;未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽初評(píng)并正式推薦的項(xiàng)目;沒有實(shí)物或說明書是手寫的項(xiàng)目;畫幅尺寸不夠、無(wú)貼簽標(biāo)識(shí)的項(xiàng)目;申報(bào)書內(nèi)容不全、份數(shù)不夠的項(xiàng)目;超過申報(bào)時(shí)限的項(xiàng)目;無(wú)項(xiàng)目清單的項(xiàng)目。截止11月10日,全縣共接受申報(bào)的有效作品208件,其中:科技創(chuàng)新成果作品130件;科技實(shí)踐活動(dòng)1項(xiàng);科幻繪畫77幅。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,共選出:

  1、發(fā)明創(chuàng)造作品:一等獎(jiǎng)6個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè)

  2、科幻畫:一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè);

  3、手工制作作品:一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)15個(gè),三等獎(jiǎng)20個(gè);

  4、集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);

  5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別獎(jiǎng)一名

  五、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、本次大賽的一、二、三等獎(jiǎng)均給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金,并對(duì)參賽選手和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  2、凡參加本次大賽沒有獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

  3、獲集體一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)校,除頒發(fā)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)金外,在年度工作檢查評(píng)比中,辦學(xué)特色一項(xiàng)將獲7分、5分、3分的加分。

  六、存在的問題和努力方向:

  1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開展不夠平衡。城鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校重視程度不夠,作品上報(bào)不全,除永順二中和縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校外,其他學(xué)校沒有一件作品參賽。

  2、部分作品缺少資金投入,作品質(zhì)量不高。

  3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高,我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,在激發(fā)學(xué)生興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 5

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,處于這個(gè)偉大的時(shí)代,我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?v觀人類社會(huì)的發(fā)展,就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力,創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!

  我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評(píng)、科幻畫展評(píng)、科普知識(shí)講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在本次活動(dòng)開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃,年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各年級(jí)學(xué)生積極踴躍的參加,取得了良好的教育和宣傳效果,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)的開展,在全校教師會(huì)上號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去,并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。

  并且在學(xué)校政教處和團(tuán)委的牽頭下成立了我校的教師輔導(dǎo)小組:

  1、全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施:

  2、創(chuàng)新技能培訓(xùn)和制作及社會(huì)實(shí)踐部分:

  3、物理組:

  4、化學(xué)組:

  5、生物組:

  6、地理組:

  7、美術(shù)組:

  在各班還成立了學(xué)生的科技創(chuàng)新小組。

  這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、措施具體,活動(dòng)開展落到實(shí)處。

  本次活動(dòng)周我校在借鑒過去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)一些活動(dòng)的設(shè)置和安排做了改進(jìn)和完善。

  1、活動(dòng)內(nèi)容的安排。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求,我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的`動(dòng)手能力上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

  2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,而不是程序化的去完成任務(wù)。

  3、結(jié)合時(shí)事開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)周中,我們倡議學(xué)生從自己的身邊,從自己的家庭,從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗(yàn)增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)、和保障安全健康意識(shí)。

  三、取得的成效和努力方向。

  (一)取得的成效。

  1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事,更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

  3、通過科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力,為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┡Φ姆较。

  科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),也是未來(lái)教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上,我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生,不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向,我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步!

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 6

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)和支持小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)他們進(jìn)行科普教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求,迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)過程

  活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段

  明確本次大賽的參賽對(duì)象、時(shí)間安排、具體要求和評(píng)選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材,查閱相關(guān)資料,做好材料準(zhǔn)備。

  第二階段:作品制作階段

  根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況,將任務(wù)分解,具體到人,或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì),指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)加強(qiáng)輔導(dǎo),結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,認(rèn)真實(shí)踐,發(fā)揮特長(zhǎng),制作出自己最喜愛的`作品。

  第三階段:作品展覽階段

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于12月20日集中到會(huì)議室進(jìn)行展覽

  第四階段:作品選送及評(píng)審階段。

  參展后,學(xué)校對(duì)參展作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)展覽及評(píng)審。

  二、存在問題

  通過本次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題:

  1、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠。

  2、對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。

  3、作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。

  三、補(bǔ)救措施

  1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

  2、結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 7

  科技教育作為培養(yǎng)學(xué)生的科技素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要手段,對(duì)于營(yíng)造素質(zhì)教育的良好環(huán)境有著重要意義。縣教育局以科技教育為突破口,堅(jiān)持開展科學(xué)“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小論文”五小活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

  一、創(chuàng)新機(jī)制,提供科技創(chuàng)新保障。

  1、組織保障,建立管理機(jī)構(gòu)。縣教育局和學(xué)校都成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,科技領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教研組,定期開展科技工作研討,加強(qiáng)對(duì)科技活動(dòng)相關(guān)工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

  2、內(nèi)容保障,開展科技活動(dòng)。各學(xué)校堅(jiān)持開展科技小制作、科技作品展覽、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科普知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取科技知識(shí)。

  3、隊(duì)伍保障,抓好兩支隊(duì)伍。一是抓好科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。教育局和學(xué)校堅(jiān)持把骨干教師用到科技教育上,配備了科技總輔導(dǎo)員和科技專兼職教師,采取送出去與在崗自修相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn),通過理論講座、教研活動(dòng)、外出聽課、參觀考察等途徑提高他們的教學(xué)水平。二是校級(jí)科技興趣小組隊(duì)伍建設(shè)。利用興趣課、活動(dòng)中心和課余時(shí)間,開展科技興趣活動(dòng)。

  4、經(jīng)費(fèi)保障,保證經(jīng)費(fèi)投入。設(shè)立了“青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,每年拿出3萬(wàn)元對(duì)積極參與科技實(shí)踐與創(chuàng)新、取得突出成績(jī)的師生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn)科技教育。

  一是教育局堅(jiān)持每學(xué)期開展學(xué)生科技綜合素質(zhì)檢測(cè)、學(xué)生科技特長(zhǎng)展示等活動(dòng),讓學(xué)校的科技教育形成常態(tài)化。

  二是各學(xué)校根據(jù)課程改革方案的規(guī)定,建立了能夠確保實(shí)施“三個(gè)板塊”(學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程)課程結(jié)構(gòu)的學(xué)校管理機(jī)構(gòu),認(rèn)真落實(shí)了科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、綜合實(shí)踐等課程,強(qiáng)化學(xué)科滲透,培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)。

  三是各學(xué)校通過成立學(xué)生課外興趣小組,參加社會(huì)實(shí)踐、開展小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,為了檢驗(yàn)效果,教育局和各學(xué)校還定期舉辦校園科技節(jié),為有科技特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示平臺(tái),進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情。

  三、突出成效,全面提升教育質(zhì)量。

  近年來(lái),我們?cè)诳萍冀逃矫孀龅搅怂枷朕D(zhuǎn)軌,把科技教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;正確評(píng)估,建立科技活動(dòng)建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制;形成合力,爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的積極支持;營(yíng)造氛圍,構(gòu)建科技教育的良好環(huán)境,在各級(jí)各類科技創(chuàng)新大賽中,取得了豐碩的成果,共有3名學(xué)生獲得國(guó)家發(fā)明專利,69名學(xué)生撰寫的科技小論文獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),136名學(xué)生的科學(xué)幻想畫等作品獲得省級(jí)以上嘉獎(jiǎng),2名教師制作的教具獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),9名學(xué)生制作的學(xué)具獲省級(jí)獎(jiǎng),363人次獲得縣級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。在20xx年國(guó)際辦公軟件創(chuàng)新大賽中,縣理工中專潘盼同學(xué)獲湖北省第一名,亞太地區(qū)決賽第五名。

  更重要的是,我縣中小學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,感受了科技的力量和魅力,科技意識(shí)不斷增強(qiáng),科技興趣更加濃厚,探索科學(xué)的欲望更加強(qiáng)烈。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 8

  古侖中學(xué)堅(jiān)持黨的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng)造條件。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間,構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。要求學(xué)生既要全面發(fā)展,又要學(xué)有特長(zhǎng)。全面發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)有特長(zhǎng)是根本,發(fā)揮個(gè)性是手段,培養(yǎng)創(chuàng)新才能是目的。按照我?萍蓟顒(dòng)工作計(jì)劃,開展了一系列科普活動(dòng)。

  我校在平時(shí)按計(jì)劃每周上好科技課,每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)講座,每班訂購(gòu)一份《科技與創(chuàng)新》刊物,指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)按年級(jí)分為三個(gè)小組:發(fā)明科技活動(dòng)小組、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組、科幻畫創(chuàng)作小組。各小組開展了豐富多彩的科技活動(dòng)。

  今年我校組織學(xué)生進(jìn)行了科技手抄報(bào)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生對(duì)古侖鄉(xiāng)20xx年元月至今,死亡人口的占地進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)生活垃圾進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)在校學(xué)生零花錢消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,組織學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的.創(chuàng)作發(fā)明和科幻畫繪制活動(dòng)。在活動(dòng)中,有效的培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)活動(dòng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和熱愛科學(xué)精神,增長(zhǎng)了學(xué)生的才干,形成了愛惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  在科技活動(dòng)中,我們一邊活動(dòng),一邊樹立典型。廣泛宣傳青少年科技活動(dòng)的成果,在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表彰,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍。這樣,以科技教育為中心的課外活動(dòng),取得較為顯著的成績(jī)。今年,學(xué)校初賽共收到工程類類作品25件,科普小論文10篇,科幻畫13幅。我們科技領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評(píng)選,從中推薦28件作品參加市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

  我校以科技教育為中心的課外活動(dòng),取得了較為顯著的成績(jī)。我們將一如既往讓這一特色繼續(xù)保持。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 9

  增強(qiáng)我校的區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)功能,更好地貫徹科技興縣的職教戰(zhàn)略方針,我校健全組織,成立各種科技活動(dòng)興趣小組,以科技下鄉(xiāng)和第二課堂活動(dòng)為主載體,積極開展校內(nèi)外科技創(chuàng)新活動(dòng),拓寬了學(xué)生的視野,豐富了課余生活,提高了學(xué)生的專業(yè)技能,激發(fā)地創(chuàng)新精神,對(duì)推進(jìn)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)就將一年來(lái)的科技活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、健全組織,科學(xué)安排

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),抓教研的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處負(fù)責(zé)第二課堂活動(dòng),職教處分管送新科技下鄉(xiāng),并設(shè)專人主抓,專人負(fù)責(zé)落實(shí),給青少年新科技活動(dòng)以有力的組織保證。

  二、精心組織,督導(dǎo)有力

  教務(wù)處的第二課堂活動(dòng)在xx主任的`直接領(lǐng)導(dǎo)下,成立了果樹、園林、蔬菜、農(nóng)科技、食用菌、特種動(dòng)物飼養(yǎng)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子、電工、鉗工、車工等十多個(gè)科技活動(dòng)興趣小組。每學(xué)期初從活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師等方面做了詳盡的安排,并指定專人檢查落實(shí),測(cè)評(píng)實(shí)際效果。

  職教處以種植、養(yǎng)殖兩專業(yè)為中心組成送科技下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),并通過下鄉(xiāng)調(diào)研、考察等方式選擇了xx縣工貿(mào)示范區(qū),重點(diǎn)鄉(xiāng)戶部寨鄉(xiāng)進(jìn)行科技扶貧,科技工作隊(duì)駐鄉(xiāng)蹲點(diǎn)、包村聯(lián)戶、以點(diǎn)帶面、深入田間地頭、豬場(chǎng)、菜棚、果園等現(xiàn)場(chǎng)為菜農(nóng)、果農(nóng)、養(yǎng)殖戶解難釋疑,將自己的技術(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)給農(nóng)民朋友,為學(xué)校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,《教育時(shí)報(bào)》對(duì)此做了專門報(bào)道。也為我們學(xué)校種養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的果林興趣小組、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等興趣小組提供了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,創(chuàng)造了有利條件。

  三、積極參與,成效顯著

  學(xué)校在組織各種科技興趣小組活動(dòng)和校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,積極對(duì)了xx省第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),xx三位教師輔導(dǎo)的科技小論文分獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),xx等輔導(dǎo)的科技小論文獲省二等獎(jiǎng),多人次獲市一等獎(jiǎng);

  總之,本學(xué)年,我校青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求下,各位科技輔導(dǎo)員老師充分利用學(xué)校的教學(xué)器材、實(shí)驗(yàn)基地、在課外時(shí)間積極地組織各種興趣小組,從實(shí)施計(jì)劃、材料準(zhǔn)備、實(shí)施過程、結(jié)果總結(jié)、撰寫論文等環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)、新自動(dòng)手、夜以繼日、從不間斷,獲得可靠的數(shù)據(jù),取得了優(yōu)秀成果,甚至填補(bǔ)了某項(xiàng)國(guó)家空白。從而培養(yǎng)了青少年熱愛科學(xué)、熱愛專業(yè)、吃苦耐勞的精神,提高了他們的動(dòng)手能力和操作技能。特點(diǎn)是激發(fā)了青少年的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,使青少年在知識(shí)、能力、素質(zhì)等面得到了全面發(fā)展,為國(guó)家素質(zhì)教育的實(shí)施開辟了良好途徑。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 10

  為活躍校園科技文化生活,鍛煉同學(xué)們的理論應(yīng)用、動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作能力,進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作,給同學(xué)們提供一個(gè)提高創(chuàng)新意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維的平臺(tái),我院科技部于二0xx年十一月二十日組織開展了第八屆科技創(chuàng)新大賽暨無(wú)動(dòng)力車挑戰(zhàn)賽。

  在此次科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備階段,我部人員為之付出了巨大的努力,部長(zhǎng)、副部以及干事們幾乎放棄了所有的休息時(shí)間,將課余時(shí)間和精力全部投入到了大賽的準(zhǔn)備過程中去。由于此次大賽較往年有所不同,報(bào)名人數(shù)多,參賽隊(duì)員包含大一、大二兩個(gè)年級(jí),所以此次科技創(chuàng)新大賽對(duì)于我部來(lái)說是一次巨大的挑戰(zhàn)。在準(zhǔn)備階段中,部長(zhǎng)和副部做了詳細(xì)的策劃,大家根據(jù)以往大賽的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本次大賽的具體情況,幾乎想到了大賽過程中可能出現(xiàn)的所有問題,并一一做出了理想的解決方案。為了辦好這次大賽,我部數(shù)次召集全體科技委員和參賽選手舉行會(huì)議。在經(jīng)過了縝密的準(zhǔn)備工作之后,機(jī)電學(xué)院第八屆科技創(chuàng)新大賽于20xx年11月20日正式拉開帷幕。

  比賽當(dāng)天,天公作美,清晨瓦藍(lán)的天空中陽(yáng)光如水晶般和著微風(fēng)從樹葉間篩落,為我們的科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)造了有利的天氣條件,本屆科技創(chuàng)新大賽我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記小新老師、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席小勝同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席小研同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席小瑞同學(xué)、信電學(xué)院科創(chuàng)部部長(zhǎng)小森同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)小帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)小許同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)小東同學(xué)。比賽之前,小新老師致開幕詞并宣布本次大賽正式開始。

  短兵相接的正式比賽環(huán)節(jié)可謂精彩絕倫。參賽選手們控制著自己的無(wú)動(dòng)力小車在這激情洋溢的舞臺(tái)上,在這夢(mèng)想升華的.殿堂里盡情的展示著自己的才華。小新老師饒有興致的參觀了比賽,選手們力求在最短的時(shí)間內(nèi)使無(wú)動(dòng)力小車行駛最遠(yuǎn)的距離。在旁觀看的小新老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的各位學(xué)長(zhǎng)們看到選手們的優(yōu)秀表現(xiàn),臉上露出了欣慰的笑容。在比賽進(jìn)入到白熱化階段后,場(chǎng)上的鼓掌聲、吶喊聲接連不斷。

  經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的激烈角逐,本屆科技創(chuàng)新大賽在中午11:30完美落幕。賽后小東部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),此次科技創(chuàng)新大賽非常成功,干事們?cè)诒荣愔械墓ぷ饕卜浅3錾2块L(zhǎng)對(duì)大家的工作給予了高度贊賞。

  此次科技創(chuàng)新大賽極大地激發(fā)了全院師生對(duì)科技創(chuàng)新的熱情,吸引了全院乃至全校師生們的目光。此次科技創(chuàng)新大賽的圓滿成功再一次有力的證明著科技部正在努力拼搏,以前人的累累碩果為砌基,以今人的能力智慧為動(dòng)力,書寫著更加輝煌燦爛的明天!

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 11

  20xx北郊高級(jí)中學(xué)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)活動(dòng)于9月29日結(jié)束,為使我校今后的申報(bào)活動(dòng)更加順利,現(xiàn)對(duì)今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié):

  一、項(xiàng)目研究過程

  1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求,項(xiàng)目開展需要經(jīng)歷以下過程:

  (1)確定申報(bào)項(xiàng)目、組員、指導(dǎo)教師

 。2)制定研究計(jì)劃、確定任務(wù)分工

 。3)搜集資料、圖片

 。4)設(shè)計(jì)問卷或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃

 。5)發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪交流

 。6)問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理

 。7)分工撰寫研究報(bào)告

 。8)完善研究報(bào)告設(shè)計(jì)封面、報(bào)告內(nèi)容修改、排版等

 。9)填寫申報(bào)材料。

  2、我校本次項(xiàng)目研究共分為2個(gè)時(shí)間段:

  (1)周末時(shí)間,學(xué)生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

 。2)第2節(jié)晚自習(xí)在機(jī)房搜集資料、設(shè)計(jì)問卷、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。

 。3)學(xué)生平時(shí)作業(yè)多,為了統(tǒng)一管理,因此我們讓學(xué)生帶作業(yè)來(lái)機(jī)房,中途不回教室或宿舍,在機(jī)房完成作業(yè)和項(xiàng)目階段內(nèi)容。

  二、面臨的困難

  一方面,今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)截止時(shí)間比往年早半個(gè)月左右,且由于項(xiàng)目開展時(shí)間短、缺少溝通渠道,大多數(shù)項(xiàng)目的學(xué)生暑假中并沒有按要求開展項(xiàng)目研究,許多項(xiàng)目都是在本學(xué)期開學(xué)后才開始。另一方面,本次,我校共有23組項(xiàng)目參加常州市申報(bào),比去年增加5組,但是輔導(dǎo)教師缺乏(正常情況下,為保證項(xiàng)目研究的質(zhì)量,一個(gè)教師最多可以輔導(dǎo)3組項(xiàng)目),因此,整體項(xiàng)目開展的時(shí)間比較緊迫。

  三、建議:

  1、下一屆青少年創(chuàng)新大賽的.開展時(shí)間要提前:

  我們建議在高一下學(xué)期期中考試后,開展項(xiàng)目研究專題講座,指導(dǎo)學(xué)生如何開展項(xiàng)目研究。在新高二放暑假前,由指導(dǎo)教師選拔部分優(yōu)秀項(xiàng)目,并指導(dǎo)學(xué)生利用暑假,搜集資料、問卷、圖片等素材,并作相關(guān)資料整理。高二開學(xué)后,利用在校時(shí)間開展報(bào)告撰寫。

  2、適當(dāng)增加輔導(dǎo)教師

  近年來(lái)由于參與學(xué)生人數(shù)逐步增多,因此,信息組教師不足以應(yīng)對(duì)。此外,部分學(xué)科教師,由于職稱需要,也希望適當(dāng)參與。因此,我們建議學(xué)校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃,建立相關(guān)組織和制度,讓其他有需要的教師也能參與輔導(dǎo)。

  去年,我校組織18組項(xiàng)目申報(bào)常州市比賽,17組獲獎(jiǎng),其中,市一等獎(jiǎng)5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯階段,我校有2組獲得省一等獎(jiǎng)、2組省二等獎(jiǎng)、1組省三等獎(jiǎng)的輝煌成績(jī)。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進(jìn)步。

  科技創(chuàng)新主題活動(dòng)總結(jié) 12

  我校根據(jù)州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求,在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為大賽主題,認(rèn)真組織全校師生積極參與,開展了科學(xué)幻想繪畫、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺,為使今后的活動(dòng)開展得更好,收效更大,現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、具體措施

  為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn),精心組織學(xué)生參加以“快樂成長(zhǎng)自主創(chuàng)新”為主題的全國(guó)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。

  結(jié)合本次競(jìng)賽要求,我們組織學(xué)生圍繞主題,自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境,使孩子們能積極投入,發(fā)現(xiàn)自己。在此中得以發(fā)現(xiàn)自己、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性,馳騁想象,創(chuàng)造自己的思想,更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂地在成長(zhǎng)的路上,留下清晰的每一步。

  由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度,致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。

  二、活動(dòng)取得的效果

  1、贏得了領(lǐng)導(dǎo)的重視,通過獎(jiǎng)勵(lì)政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情,并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流,他們相互參觀,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。

  2、從總體上來(lái)看,作品形式多樣,數(shù)量基本達(dá)到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度,有些作品有較好的`創(chuàng)意;高年級(jí)展出的作品比低年級(jí)要好;科幻畫作品數(shù)量較其他項(xiàng)目要多,質(zhì)量也比較高。

  當(dāng)然此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,主要有:對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠;對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠;作品重量輕質(zhì),高質(zhì)量的作品數(shù)量不多等,有待我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

  三、工作建議

  1、加強(qiáng)素質(zhì)教育,組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),特別是培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作等方面的能力。

  2、開展科教培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)各學(xué)?萍冀處熀涂萍驾o導(dǎo)員的培訓(xùn),組織一批教師隊(duì)伍,帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”,特別是引導(dǎo)學(xué)生搞好作品的修改和補(bǔ)充。

  3、積極組織活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開展科技創(chuàng)新“六個(gè)一”活動(dòng),即:聽一次科技講座,想一個(gè)小發(fā)明,讀一本科普?qǐng)D書,寫一篇科技小論文,看一部科幻電影,畫一幅科幻畫。

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