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幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 1
幼兒在園三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,為了更好地做好幼小銜接工作,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。同時(shí)讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的'互動(dòng)。我園于20xx年6月30日下午開(kāi)展了“快樂(lè)時(shí)光”畢業(yè)典禮活動(dòng)。
下午3:00,畢業(yè)典禮在主持人的主持下,以歡快的拉丁舞音樂(lè)拉開(kāi)了序幕。接下來(lái)是大班幼兒翁樺森媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言,表達(dá)濃濃的感激之情;接著教學(xué)組長(zhǎng)致辭;然后是老師代表發(fā)言,抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情,表現(xiàn)出深厚的師生情誼。緊隨著大四班全體小朋友朗誦畢業(yè)詩(shī),唱畢業(yè)歌,大五班孩子手語(yǔ)表演《感謝》,表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對(duì)老師、家人的感謝。孩子們表演完,老師為孩子們頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
最后,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子利用手掌蘸五彩的顏料印手印,并幫助簽署孩子的姓名,讓我們一起銘記難忘、美好的時(shí)刻。
在大班教師和孩子的共同努力下,這臺(tái)幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長(zhǎng)們高高興興地帶著畢業(yè)紀(jì)念品離開(kāi)了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 2
6月24日上午,在歡快的音樂(lè)聲《老師你好》這首歌曲中拉開(kāi)了序幕。首先是孩子為老師、阿姨獻(xiàn)花,表達(dá)濃濃的感激之情,接著園長(zhǎng)致辭,抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大班江鳴的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝園長(zhǎng)媽媽全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。接著跳舞、游戲、唱畢業(yè)歌,表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對(duì)老師、家人的感謝,我們看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的.道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 3
20xx年6月27日,xx幼兒園舉行了“靜待花開(kāi)”為主題的大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。孩子們、家長(zhǎng)、小朋友歡聚一堂,猶如一個(gè)快樂(lè)的大家庭,共同迎接這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻!
一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。園長(zhǎng)媽媽用滿含深情的話語(yǔ),表達(dá)了對(duì)孩子們深切的愛(ài),感謝這一年以來(lái)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持與配合。
隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)證書(shū),祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里展翅翱翔,在未來(lái)的日子里越來(lái)越好!
教師代表、幼兒代表、家長(zhǎng)代表的發(fā)言深深地表達(dá)了自己的'不舍和對(duì)老師及幼兒園的感恩之情!當(dāng)孩子們用鮮花與表達(dá)對(duì)老師、深深感謝時(shí),看到了老師們的眼中對(duì)孩子們的不舍。
接著孩子們表演了舞蹈《一年級(jí)》、《感恩的心》等節(jié)目,兩個(gè)節(jié)目里包含著他們對(duì)老師的不舍和對(duì)小學(xué)生活的向往。孩子們用稚嫩的動(dòng)作、認(rèn)真的模樣,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兏惺艿胶⒆拥倪M(jìn)步與成長(zhǎng),紛紛拿出手機(jī)記錄下這感動(dòng)的一刻。
隨后,孩子們與家長(zhǎng)共同切下了美味的蛋糕,并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)慢慢散開(kāi)來(lái)。最后孩子們寫下感恩的話語(yǔ),將這份美好永遠(yuǎn)留在了幼兒園。
孩子們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)老師細(xì)心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的,但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的,愿這些可愛(ài)的孩子們帶著最美好的回憶,在更廣闊的天空翱翔,擁有一個(gè)美好的人生。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 4
六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。6月24日下午,我們愛(ài)樂(lè)幼兒園全體的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了金色童年,美好未來(lái)的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大大班黃卓熙的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。
各班孩子的才藝展示,我們歷時(shí)兩個(gè)多月的排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些副科的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師們每天都很認(rèn)真的去排練,又是炎熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出很多汗。雖然一開(kāi)始有的家長(zhǎng)不是很支持,經(jīng)過(guò)我們兩位老師不斷的和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解我們,配合我們的工作。今天孩子表現(xiàn)非常棒,因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是第三個(gè),所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給女孩子扎頭發(fā)。中午起床后,我們班的三位家長(zhǎng)就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)幫助我們給寶寶化妝,1點(diǎn)30分,我班準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā),前往我們的表演地理工學(xué)院。讓我感到意外的`是:都知道我班常規(guī)不是很好,可是孩子們到了那里的時(shí)候,我說(shuō)放書(shū)包,他們就會(huì)自己把書(shū)包擺放整整齊齊的,排隊(duì)、坐下來(lái)等待都很聽(tīng)話。3點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,到我們的節(jié)目的時(shí)候,孩子們上臺(tái)找到自己的位置,跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一句老師,您辛苦了一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
節(jié)目結(jié)束后,我班家長(zhǎng)在聽(tīng)到趙老師的廣播后主動(dòng)到我那里簽字后才接孩子回家。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 5
六月是離別的日子,六月是感恩的日子,六月也是喜悅的日子。20xx年6月16日上午,xx幼兒園大班全體師生和家長(zhǎng)們歡聚在一起,舉行了“童心飛翔,無(wú)畏前方”大班畢業(yè)典禮。
氣勢(shì)磅礴的幼兒鼓舞拉開(kāi)了典禮的序幕。隨后園長(zhǎng)吳老師致辭,向全體大班孩子表示祝賀;家長(zhǎng)代表金軒逸媽媽以“人生何幸得遇良師”為題向全體老師和保育員致以感謝;幼兒代表呂子鑫號(hào)召全體畢業(yè)生向老師、阿姨表達(dá)感恩之情,并鼓勵(lì)小朋友們做優(yōu)秀的小學(xué)生。接下來(lái),各班幼兒精心準(zhǔn)備的'節(jié)目表演開(kāi)始了。藝術(shù)形式豐富多樣,有鼓舞、苗族舞、拉丁舞、爵士舞等,充分體現(xiàn)了幼兒各方面的綜合能力,精彩的表演贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,最后以合唱《天之大》作為結(jié)尾,整個(gè)活動(dòng)在感恩的氣氛中結(jié)束。
本次畢業(yè)典禮是孩子們對(duì)自己三年幼兒園生活的一次展示,幼兒園的生活也將成為孩子們童年最美好的回憶,祝福孩子們?cè)谝院蟮娜松缆飞显阶咴骄剩?/p>
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 6
童年,是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,20xx年8月20日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兟敾塾變簣@20xx屆的孩子們將滿載老師和家長(zhǎng)們對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福,即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。
孩子們的表演情緒高漲,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情,孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。
為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng),做到人人參與,我們老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,齊心協(xié)力排練,舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著,臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的`笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,情不自禁地站起來(lái)拍照,有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證,我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的!奔议L(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好!薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!”我的眼睛濕潤(rùn)了,不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)前班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 7
隨著學(xué)期的結(jié)束,大班幼兒迎來(lái)了人生的第一個(gè)畢業(yè)季。為了給孩子們留下難忘的回憶,xx市中心幼兒園大班段老師特地精心策劃了為期一周的畢業(yè)季系列活動(dòng)。
6月20日:畢業(yè)“全家!
老師們以藝術(shù)活動(dòng)的形式引導(dǎo)孩子們用夸張的手法,為自己畫(huà)一張獨(dú)一無(wú)二的肖像畫(huà),并把全班幼兒的肖像畫(huà)集合,做成了一張?zhí)厥獾摹叭腋!薄?/p>
6月21日:萌寶來(lái)簽名
“我會(huì)想念你的!”“你是我最好的朋友”……孩子們把自己的想念用簽字筆留在了同伴白色的T恤上,不一會(huì)兒,一件件純白T恤上簽滿了孩子們稚嫩但個(gè)性的簽名。
6月22日:色彩大狂歡
孩子們期待已久的“色彩大狂歡”活動(dòng)在楊老師的帶動(dòng)跳中正式拉開(kāi)帷幕。孩子們穿著寫滿小伙伴名字的T恤,戴上眼鏡和口罩,手拿彩色玉米粉,或是兩個(gè)一對(duì),或是五個(gè)一群,找準(zhǔn)目標(biāo)就毫不留情地朝同伴撒去。沒(méi)過(guò)多久,幼兒園的內(nèi)外操場(chǎng)變成了五彩斑斕的美麗世界,每個(gè)孩子都盡情地釋放自己,享受這一刻,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)幼兒園。
6月25日:我們的小時(shí)光
這一天,各班分頭開(kāi)展特色活動(dòng)。其中,大一班的“畢業(yè)派對(duì)”親子活動(dòng),大二班的“才藝秀”活動(dòng),大三班的“市幼影城”活動(dòng),大四班的“美食自助”活動(dòng),都給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
6月26日上午:畢業(yè)典禮
上午9:30,xx市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。小朋友和老師們都?xì)g聚在多功能活動(dòng)室,一起見(jiàn)證孩子們?nèi)松兄匾囊豢。主持人林老師們帶領(lǐng)孩子們一起回憶三年時(shí)光;黃曉梅園長(zhǎng)表達(dá)了全體老師對(duì)孩子們的祝福與期望;可愛(ài)的小朋友代表們用樸實(shí)的.語(yǔ)言道出了對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情。孩子們表演的《畢業(yè)歌》、《畢業(yè)詩(shī)》讓在場(chǎng)的觀眾都滿懷感動(dòng)。隨后,黃曉梅園長(zhǎng)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),給大班畢業(yè)典禮劃上了一個(gè)完美的句號(hào)!
6月26日下午:甜蜜時(shí)刻
最后半天,孩子們?cè)谧约旱陌嗉?jí)度過(guò)了幼兒園最后一個(gè)集體生日。全班孩子共同分享蛋糕,彼此祝福,宣告幼兒園快樂(lè)畢業(yè)!
這個(gè)六月,充滿著成長(zhǎng)與快樂(lè),充滿著離別與感恩。一次小小的別離也代表另一段美麗的童話的開(kāi)始,愿每一位畢業(yè)的市幼寶貝有個(gè)美不勝收的未來(lái)!
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 8
不知不覺(jué)間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶;顒(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮,通過(guò)這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。通過(guò)這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
我班三位工作人員齊心協(xié)力,不畏酷暑,在時(shí)間比較緊迫的情況下,為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園,我的家》和威武雄壯的舞蹈《學(xué)做解放軍》以及富有濃郁土耳其風(fēng)味的舞蹈《快樂(lè)小妞》,為使表演的質(zhì)量有所保證,我們一有時(shí)間就趕快排練,我班的幼兒也很能吃苦,在38.9度高溫的情況下,依然堅(jiān)持來(lái)園進(jìn)行排練,有的`孩子得了腸炎,帶著藥依然來(lái)排練,令人十分佩服。在我們?nèi)w工作人員和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長(zhǎng)們高高興興地帶著畢業(yè)紀(jì)念品離開(kāi)了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋(gè)新的起點(diǎn)。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 9
六月是離別的日子,六月是感恩的日子,六月也是喜悅的日子。20xx年6月29日,對(duì)于市直一幼的小朋友和家長(zhǎng)而言是極其難忘的日子。下午6點(diǎn)多,孩子們穿著漂亮的畢業(yè)服,帶上神氣的畢業(yè)帽,和爸爸媽媽歡聚一起,參加了20xx年“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮,共同回顧成長(zhǎng)的足跡、分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
隨著“我的小時(shí)光”的照片展示,大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮拉開(kāi)了的序幕。一張張稚嫩的臉龐,可愛(ài)的身影,一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面將大家?guī)肓藭r(shí)光隧道:孩子們剛剛?cè)雸@時(shí)的分離與焦慮,老師對(duì)小朋友們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,孩子們玩玩具時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)與和好,有了好東西大家一起分享的'喜悅……一張張充滿童真的照片,都是孩子們?nèi)暧變簣@生活的美好回憶以及令人感動(dòng)的瞬間,使家長(zhǎng)們充分感受到寶貝飛躍的進(jìn)步,見(jiàn)證到孩子的幸福成長(zhǎng)。
孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師,您真好!》,手捧著自己親手制作的禮物送給親愛(ài)的老師,表達(dá)對(duì)幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著發(fā)生在孩子們身上的一件件趣事,三年的朝夕相伴,留下了多少難忘的記憶。此時(shí)此刻,幾位家長(zhǎng)代表也用樸實(shí)的話語(yǔ)道出了心聲,對(duì)幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后,一曲歡快活潑的親子歌曲《愛(ài)上幼兒園》,使全場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮,場(chǎng)上場(chǎng)下產(chǎn)生了熱烈的互動(dòng),大家回憶著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)幼兒園生活充滿了無(wú)限的喜愛(ài)。最后,李園長(zhǎng)對(duì)150多名大班畢業(yè)生提出了殷切的期望。當(dāng)孩子們們手捧精美的畢業(yè)證書(shū),歡呼雀躍,自豪地高唱《畢業(yè)歌》,那一刻好像都長(zhǎng)大了,讓人感受到小鳥(niǎo)即將起飛的希望?粗⒆觽兡且粡垙埖男δ,老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機(jī)記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定,這一瞬,終將成為永恒,在童年生活中留下精彩的回憶。
畢業(yè)典禮,是慶賀孩子們成長(zhǎng)的儀式,是放飛未來(lái)希望的舞臺(tái),更是孩子們?cè)谝挥椎淖詈笠徽n。我們祝福這群可愛(ài)的寶貝們?cè)谠趯?lái)能像快樂(lè)的小小鳥(niǎo),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,展開(kāi)雙翅飛得更高更遠(yuǎn),面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的許多省略號(hào)之時(shí),未來(lái)都會(huì)有一個(gè)美麗的感嘆號(hào),精彩無(wú)限!
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 10
以前總想著三年是一段很漫長(zhǎng)的路程,可是沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了三個(gè)年頭,昨天剛結(jié)束了大班幼兒的畢業(yè)典禮,在畢業(yè)典禮上有幼兒、家長(zhǎng)、教師代表發(fā)言,述說(shuō)了這三年的感動(dòng)與回憶;仡欉@一學(xué)期,孩子們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,而且比以前更懂事了,我們老師都感到非常的欣慰。
這學(xué)期有兩位老師和我搭班,分別是鄭丹平老師和徐春燕老師,雖然有老師調(diào)動(dòng),但是對(duì)于班級(jí)的管理卻從來(lái)沒(méi)有疏忽。我們始終堅(jiān)持為孩子著想,為孩子負(fù)責(zé)。接下來(lái)我就來(lái)總結(jié)一下這學(xué)期我班各方面的情況:
一、班級(jí)基本情況
這學(xué)期,我班新加入了2位小朋友,現(xiàn)在我班人數(shù)是37人,女孩子15人,男孩子22人,比例失調(diào)還是比較嚴(yán)重的,男孩子總是有些調(diào)皮,所以班級(jí)的氛圍總是很活躍。通過(guò)大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,而且我班幼兒聰明、活潑,接受新知識(shí)快,但情緒過(guò)于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)。
二、班級(jí)教育管理
。ㄒ唬┙逃R(guī)
進(jìn)入大班下半學(xué)期,我明顯發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒比較高漲,而且性格思想都在以前原有基礎(chǔ)上有了變化。我在帶班時(shí)有時(shí)會(huì)默默的觀察一些孩子,發(fā)現(xiàn)有的孩子真的和以前不一樣了,以前的他可能內(nèi)向、不說(shuō)話,在班級(jí)中不太活躍,但是下學(xué)期中他能夠與周圍的小伙伴一起玩,融入在一起。有的在以前我認(rèn)為他是個(gè)聽(tīng)話懂事,不用老師多操心的孩子,在本學(xué)期中他反而有些過(guò)于活躍,可能孩子就是這樣吧,每一個(gè)時(shí)期都會(huì)改變,所以在制定班級(jí)管理計(jì)劃時(shí),我不得不針對(duì)班級(jí)幼兒實(shí)際情況來(lái)制定。
課堂紀(jì)律是關(guān)鍵,只有上課效率高,才能學(xué)到更多的本領(lǐng),我班部分孩子在課堂中廢話比較多,我于是不再采用上學(xué)期等孩子安靜下來(lái)再上課的辦法,現(xiàn)在的我覺(jué)得這個(gè)辦法太浪費(fèi)時(shí)間了,一節(jié)課30分鐘,其實(shí)對(duì)于大班孩子的課堂來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,每課都有很多重點(diǎn)知識(shí)要講述,所以我不想浪費(fèi)時(shí)間。我干脆就采用提問(wèn)方式,提醒孩子剛才你走神了,沒(méi)聽(tīng)到知識(shí)點(diǎn),鼓勵(lì)他抓緊跟上,而孩子們?cè)诒惶釂?wèn)到卻回答不出問(wèn)題的情況下,短時(shí)間會(huì)感到羞愧感,會(huì)稍微注意自己在課堂當(dāng)中的表現(xiàn),減少了說(shuō)話開(kāi)小差的次數(shù)。而對(duì)于個(gè)別話多的孩子我會(huì)把他的小椅子暫時(shí)提到隊(duì)伍的中間,讓他單獨(dú)面對(duì)老師,大班孩子已經(jīng)懂得羞恥感,碰到這樣的情形,他當(dāng)然知道自己的剛才的表現(xiàn)如何。
我覺(jué)得班級(jí)的管理離不開(kāi)老師之間的配合,徐老師雖然與我搭班一個(gè)多月,但是我作為一名三年的青年教師,我始終本著虛心向她人學(xué)習(xí)的態(tài)度。而徐老師也是一位非常熱心的老教師,能夠主動(dòng)詢問(wèn)我有些什么工作需要她來(lái)完成,以及平時(shí)也會(huì)經(jīng)常和我談心聊天,教會(huì)我在班級(jí)管理中注意一些什么問(wèn)題,每次的談話都讓我豁然開(kāi)朗,她的寶貴意見(jiàn)真的很實(shí)用,這一個(gè)月我也是在進(jìn)步中度過(guò)的。
。ǘ﹨^(qū)域特色
這學(xué)期比較注重班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),所以在創(chuàng)設(shè)區(qū)域時(shí)把孩子的座位一起融入到的區(qū)域中,有效實(shí)現(xiàn)在玩中學(xué)的教育理念。本學(xué)期在進(jìn)行調(diào)研、班級(jí)區(qū)域評(píng)比、以及片級(jí)結(jié)對(duì)園活動(dòng),我覺(jué)得已經(jīng)讓我們的區(qū)域創(chuàng)設(shè)提升到了一個(gè)層次,相比較以前的區(qū)域創(chuàng)設(shè),我們更加的精益求精,一步步不斷得在改變我們的教學(xué)理念,改進(jìn)我們的材料投放,相信在我們的共同努力之下,換取孩子在活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)以及收獲活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),那也是值得的。
。ㄈ┳月膳囵B(yǎng)
畢竟是大班下學(xué)期的孩子了,我班老師在教學(xué)時(shí)更注重孩子自我意識(shí)的發(fā)展,在教學(xué)的課余時(shí)間,我們?cè)试S孩子有自己游戲活動(dòng)的權(quán)利,前提是保證要注意安全問(wèn)題,不要讓自己受傷。在飯后的休息時(shí)間中,有時(shí)我們就會(huì)讓孩子拿出自己書(shū)包中所帶的書(shū)籍或者是畫(huà)圖本,在座位上安靜的進(jìn)行學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這樣的一種學(xué)習(xí)氛圍有助于孩子適應(yīng)小學(xué)的生活,幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得自律等等。在游戲時(shí)間,我們不再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子們必須玩我們老師規(guī)定的游戲,很多男孩子很有想法,他們會(huì)自創(chuàng)游戲,并且在那里玩得很熱乎,似乎都不會(huì)膩,并且在這樣的活動(dòng)中,我都不用擔(dān)心男孩子調(diào)皮闖禍等問(wèn)題,大家都很有規(guī)律的在進(jìn)行活動(dòng)。
。ㄋ模┩奶剿
大班孩子都比較好動(dòng),我班的孩子好奇心還是比較重的,每次帶他們出去滾輪胎或者到哪里去玩,不一會(huì)兒總會(huì)有那么幾個(gè)男生在那里結(jié)幫玩些什么東西,當(dāng)我走過(guò)去一看,才知道他們又開(kāi)始挖螞蟻、看小蟲(chóng)了。我對(duì)于這樣的`現(xiàn)象也沒(méi)有持反對(duì)的意思,畢竟男孩子活潑好動(dòng),在不影響他人的情況下可以讓他們自由玩耍,只要事后他們把磚塊以及其他物品整理好就行了。
三、班級(jí)衛(wèi)生保育
“健康第一”的思想由來(lái)已久,《綱要》明確要求:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。17世紀(jì)英國(guó)偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰.洛克認(rèn)為人生幸福有一個(gè)簡(jiǎn)短而充分的描述:健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此,我在工作中,幫助幼兒樹(shù)立正確的健康觀念,保證幼兒身體健康,知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己等。大班孩子比較活躍,有時(shí)我比較擔(dān)心孩子們會(huì)因?yàn)樾∈露饹_突,特別是男孩子,有時(shí)比較好勝都不肯讓步,所以我常會(huì)面對(duì)男孩子和他們說(shuō)說(shuō)一些處事道理。在初春時(shí),天氣還比較的冷,所以每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)我常會(huì)讓孩子曬曬外套與鞋子,起到殺菌保暖的作用。每個(gè)星期五放學(xué)前,我都會(huì)和孩子們說(shuō)說(shuō)周末在家要做哪些事情:1.洗頭2.洗澡3.剪指甲4.換衣服,做一個(gè)衛(wèi)生好寶寶。
對(duì)于大班的孩子,我經(jīng)常做的是要求孩子們學(xué)會(huì)自理。在一個(gè)即將讀小學(xué)的年齡,已經(jīng)可以完全學(xué)會(huì)自己的事情自己做,或者幫助他人做,這都是良好品質(zhì)以及生活自理的鍛煉。例如:戶外活動(dòng)墊毛巾,要求小朋友之間相互幫忙;餐點(diǎn)時(shí)自己管理好桌面以及桌下的衛(wèi)生,有飯粒馬上撿起來(lái),做到飯前飯后一個(gè)樣,如果有時(shí)有湯汁撒開(kāi)來(lái),飯后自己拿抹布擦掉或者幫助老師掃地拖地等;午睡起床后還會(huì)有大姐姐幫助女孩子梳頭發(fā),這些事情雖小,但是都在培養(yǎng)孩子們的自理能力。
四、家園聯(lián)系工作
良好的家園溝通是促成班級(jí)管理的關(guān)鍵。本學(xué)期家園聯(lián)系從三大點(diǎn)出發(fā):
1.家長(zhǎng)會(huì)
本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是幼小銜接的一次會(huì)議。家長(zhǎng)們都非常重視,所以大部分家長(zhǎng)都能到場(chǎng)。在會(huì)議上我們兩位老師也非常熱心的述說(shuō)了一些怎么幫助孩子提前開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)的作息,以及家長(zhǎng)需要做好哪些工作等等。并且結(jié)合《3~6歲教育指南》向家長(zhǎng)解釋了現(xiàn)階段幼兒園在做哪些教育工作,有什么地方是需要家長(zhǎng)配合的。個(gè)別家長(zhǎng)很關(guān)心孩子在園的表現(xiàn),特地留下來(lái)詢問(wèn)了一下情況,我們老師也非常誠(chéng)懇的說(shuō)了說(shuō)孩子在什么方面做的非常好,還有什么方面需要改進(jìn)等等,基本上家長(zhǎng)們都非常認(rèn)同我們老師的教育管理,也很支持我們的工作。
2.家長(zhǎng)開(kāi)放日
結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng),家長(zhǎng)們看到了我們幼兒園有趣而又豐富的教學(xué)生活,放心把孩子教給幼兒園,并且在活動(dòng)中,我看到了每個(gè)家長(zhǎng)臉上都笑開(kāi)了花。很多平時(shí)內(nèi)向的孩子在這樣的活動(dòng)中也表現(xiàn)出了他活躍的一面,真的很物有所值。
3.家訪
家訪形式一般有兩種:電話與上門普訪。在假期與開(kāi)學(xué)初時(shí),我集中幾天進(jìn)行了家訪。時(shí)間比較抓緊,每戶家庭我基本留半個(gè)小時(shí)左右進(jìn)行小結(jié)講話,挑重點(diǎn)講,而家長(zhǎng)在家中也顯得比較自然,說(shuō)的也比較多,明顯還是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題很關(guān)心,我在家訪中也細(xì)心引導(dǎo)家長(zhǎng)不要操之過(guò)急,不要逼孩子,一切慢慢來(lái),否則只會(huì)事倍功半。
2.校訊通
本學(xué)期的活動(dòng)比較多,我常常會(huì)發(fā)送短信讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。有些家長(zhǎng)很熱心,在接到短信后還會(huì)主動(dòng)向我詢問(wèn)是怎樣的一個(gè)活動(dòng),然后和孩子商量好了再報(bào)名。對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我偶爾會(huì)利用短信,給家長(zhǎng)一些提示,讓孩子在家多練寫字或者是跳繩達(dá)到多少個(gè)等等。
三年一個(gè)輪回就這樣過(guò)了,時(shí)間真的是不等人,仿佛自己剛從學(xué)校畢業(yè),但一轉(zhuǎn)眼我卻已經(jīng)送走了我的第一批大班畢業(yè)孩子,有些成就感,也有些舍不得。我愿孩子們?cè)谛W(xué)中能有更好的突破,我也會(huì)繼續(xù)努力,新開(kāi)始新起點(diǎn),尋找以前的不足,再下一個(gè)三年中更創(chuàng)佳績(jī)!
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 11
我們的畢業(yè)典禮在祝福聲中圓滿落下帷幕。通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們對(duì)三年的幼兒園生活有了回顧和總結(jié),同時(shí)也包含了老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們殷切的期望和衷心的祝福。
1、為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng),我們還精心寫了計(jì)劃方案。在《感恩的心》的樂(lè)曲里,孩子們和同伴、老師共同用心去聆聽(tīng)音樂(lè),用手語(yǔ)表達(dá)心聲,場(chǎng)面很感動(dòng)。而我們大班的表演《上海灘》、《肚皮舞》、《三字經(jīng)》讓家長(zhǎng)眼前一亮,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮,幼兒的情趣十分高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),不僅使孩子們動(dòng)起來(lái),也讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。
2、大班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生,充分感受到離園的`惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
3、從制定計(jì)劃、確定方案開(kāi)始,我們大班年級(jí)組所有老師們就開(kāi)始為活動(dòng)做起了準(zhǔn)備。從方案的制定到演出節(jié)目的確定,從活動(dòng)時(shí)間的安排到演出服裝的確定,從節(jié)目的排練到最后的走臺(tái)與正式演出等,都發(fā)揮了教師們無(wú)數(shù)的智慧和汗水。
4、活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)們觀看了才藝表演,紛紛鼓掌,連聲稱贊老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,但也是是值得的。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 12
幼兒園師生帶著喜悅、眷戀和希望,在快樂(lè)E廣場(chǎng)為20班舉行了隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮。對(duì)于大班的孩子們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉斓漠厴I(yè)典禮象征著這些孩子幼兒園生活的結(jié)束,他們將從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入生活的學(xué)習(xí)階段。
畢業(yè)慶祝會(huì)上,小朋友、家長(zhǎng)、老師各展才華,唱畢業(yè)歌曲,表演英文兒童劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節(jié)目。
笑聲和嘀嘀咕咕充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng),畢業(yè)典禮上師生間的'深情涌動(dòng)。在這個(gè)畢業(yè)典禮上,老師、家長(zhǎng)、孩子都有了全新的認(rèn)識(shí)和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導(dǎo)者、策劃者和組織者。父母是積極的參與者,孩子才是舞臺(tái)上真正的主角。從主持人到文藝演出,孩子們可愛(ài)的身影和稚嫩的聲音無(wú)處不在,充分體現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)、快樂(lè)和自信。孩子們的表現(xiàn)讓父母非常感動(dòng)。孩子們?cè)谶@里成長(zhǎng)壯大,孩子們獲得了幸福,父母獲得了希望。最后一首歌
《今夜無(wú)眠》將整個(gè)演出推向高潮。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,這是一次相聚的盛會(huì),也是一次離別的盛會(huì),孩子們的幼兒園生活,在這里劃上了一個(gè)美麗的句號(hào)!孩子們,你們馬上就要走了,會(huì)去一個(gè)另外的一個(gè)環(huán)境,老師們希望你們有機(jī)會(huì)常來(lái)看看這里,這里永遠(yuǎn)都是你們的家。最后祝20——屆畢業(yè)的小朋友們?cè)谝院蟮娜兆永锬荛_(kāi)開(kāi)心心、健健康康、幸幸福福的!
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 13
在忙繁繁忙的教學(xué)中,一個(gè)學(xué)期也接近尾聲了,回想到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我酷愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)以下:
一、在保教工作上
我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交,使幼兒?duì)自己的行動(dòng)有一定的判定能力。同時(shí)我學(xué)習(xí)了《xx幼兒園員工手冊(cè)》,并嚴(yán)格依照《手冊(cè)》來(lái)要求自己。在教育幼兒的進(jìn)程中,我也不斷努力提高自己的素養(yǎng),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)體會(huì)。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與愛(ài)好,采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂(lè)。
二、在教學(xué)工作上
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒瀏覽、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提早做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期瀏覽、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。展開(kāi)了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),幼兒說(shuō)話的'語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情,講故事的積極性也越來(lái)越高;幼兒對(duì)做算術(shù)題的愛(ài)好也更濃了。為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。
如:遵照時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒聽(tīng)上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽(tīng)下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵照行動(dòng)規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的成效,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、在家長(zhǎng)工作方面
本學(xué)期我們更加重視了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),如發(fā)覺(jué)幼兒有不好的行動(dòng)或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)及時(shí)與家上進(jìn)行更細(xì)致的交換,終究使問(wèn)題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng),如:“親子活動(dòng)”、“六一活動(dòng)”、“畢業(yè)儀式”等,家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,連續(xù)努力,把工作做到更好,力爭(zhēng)更上一層樓。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 14
隨著一遍遍的畢業(yè)歌,可愛(ài)的孩子們?nèi)缤钩岬闹生棇⒁w離了我們,飛離了他們的母校。經(jīng)過(guò)兩年的孕育,他們從天真無(wú)知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓。兩年這是他們的一段黃金歲月,這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程!
兩年的教師生涯,讓我懂得了作為教師,要愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,讓社會(huì)滿意,要以身立教,為人師表,盡職盡責(zé),讓家長(zhǎng)放心。面對(duì)與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,更讓我體會(huì)到要成為一名好教師,不僅要愛(ài)事業(yè),更要愛(ài)孩子。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的'依依惜別之情。大班嚴(yán)國(guó)斌的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松粝旅篮玫幕貞洠?/p>
大班孩子的才藝展示,我們時(shí)間比較緊迫用了兩個(gè)星期排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些活動(dòng)的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師每天都很認(rèn)真的去排練,又是炎熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出很多汗。但是家長(zhǎng)很
支持,理解我們,配合我們的工作。今天孩子表現(xiàn)非常棒,因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目有第四個(gè),所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給孩子化妝,把堆棧的整整齊齊的,到我們的節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,孩子們上臺(tái)找到自己的位置,跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一句“老師,您辛苦了!”
一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的`道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
在最后時(shí)刻我把兩年來(lái)孩子們?cè)谟變簣@發(fā)生的事,用照片做成了數(shù)字電影播放給家長(zhǎng)們觀看,一同回憶兩年來(lái)幼兒們的成長(zhǎng)。
幼兒大班畢業(yè)匯演總結(jié) 15
6月30日,對(duì)于xxx鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)而言是極其難忘的日子。上午8點(diǎn)30分,幼兒園大班全體師幼和家長(zhǎng)歡聚在一起,舉行了xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上,首先由孫園長(zhǎng)向即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望,向給予幼兒園工作支持和鼓勵(lì)的家長(zhǎng)朋友們表示了感謝。接著由家長(zhǎng)代表用真摯的話語(yǔ)代表全體家長(zhǎng)們向辛勤工作的老師和工作人員表示衷心的感謝,對(duì)幼兒園的工作表示了肯定。
畢業(yè)典禮演出在大班孩子們的歌曲《風(fēng)兒找媽媽》中拉開(kāi)了帷幕,為了給大班小朋友留下一段幸福、愉快的時(shí)光,幼兒園全體小朋友一起踏上了美麗的舞臺(tái),盡情展現(xiàn)了他們最閃亮的一面:舞蹈、唱歌、詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目贏來(lái)了家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲。緊接著,是發(fā)放畢業(yè)證的時(shí)刻,孩子們跨過(guò)成長(zhǎng)門,從老師的手中接過(guò)自己的畢業(yè)證書(shū),跟朝夕相處三年的老師擁抱。最后,畢業(yè)典禮在孩子們的一首深情的《畢業(yè)詩(shī)》的朗誦中落下了帷幕,為孩子們的幼兒園生活劃下了圓滿的`句號(hào)。
畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長(zhǎng)久的。讓我們衷心祝福這群可愛(ài)的孩子們,在未來(lái)的日子里,能展開(kāi)雙翅飛得更高更遠(yuǎn)!
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