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中學的學生日常計劃

時間:2024-10-31 13:04:24 計劃 我要投稿
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中學的學生日常計劃(精選7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的中學的學生日常計劃(精選7篇),歡迎大家分享。

中學的學生日常計劃(精選7篇)

  中學的學生日常計劃1

  一、學習內容的自主性

  1、以一個成績比自己好的同學作為目標,努力超過他。

  2、有一個關于以后的人生設想。

  3、每學期開學時,都根據自己的學習情況設立一個學期目標。

  4、如果沒有達到自己的目標,會分析原因,再加把勁。

  5、學習目標設定之后,會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

  6、會針對自己的弱項設定學習目標。

  7、常?匆恍┯幸饬x的課外書或自己找(課外題)習題做。

  8、自習課上,不必老師要求,自己知道該學什么。

  9、總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。

  10、自己不感興趣的.學科也好好學。

  11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

  12、會花很多時間專攻自己的學習弱項。

  二、時間管理

  13、常常為自己制定學習計劃。

  14、為準備考試,會制定一個詳細的計劃。

  15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃,而不會臨近開學才做。

  16、常自己尋找沒有干擾的地方學習。

  17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內容上面。

  18、做作業(yè)時,先選重要的和難一點的來完成。

  19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內完成。

  20、作業(yè)少時,會多自學一些課本上的知識。

  三、學習策略

  21、預習時,先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

  22、根據課后習題來預習,以求抓住重點。

  23、預習時,發(fā)現前面知識沒有掌握的,回過頭去補上來。

  24、常常歸納學習內容的要點并想辦法記住。

  25、閱讀時,常做標注,并多問幾個為什么。

  26、讀完一篇文章,會想一想它主要講了哪幾個問題。

  27、常尋找同一道題的幾種解法。

  28、采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學習內容。

  29、閱讀時遇到不懂的問題,常常標記下來以便問老師。

  30、常對學過的知識進行分類、比較。

  中學的學生日常計劃2

  擁有正確的學習方法對于學習有很大的幫助,本學期,我將更加努力的學習,為此我做出了如下學習計劃:

  一、計劃

 、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。

  ②分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經驗證明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要個性重視課堂的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

  ③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

  二、合理安排時間

 、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

  ②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

  ③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

  ④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。

  三,要從實際出發(fā)

  要不斷地提高自我的學習質量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。我的學習基礎較好,將主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上?傊,要制定一個對學習有指導好處的.計劃,務必從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況,從自我實際掌握的知識程度出發(fā)。

  四、在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃

  以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。每一天有一個學習小計劃,嚴格要求自我,一步一個腳印地前進。

  中學的學生日常計劃3

  一、計劃實施的目標:

  1、提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。

  2、加強運動,提高身體素質。

  3、學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

  3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

  6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的`家務。

  三、時間安排:

  1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

  3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1、設計好每一天的生活學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。

  2、合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

  中學的學生日常計劃4

  一、比賽方面

  1、由于本校是市直屬學校,將有更多機會參加各類大型的比賽,我一定得積極參加自己擅長的,重復地發(fā)揮自己的特長,為班、校、市爭光!

  2、“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”人也是沒有十全十美的。因此,我應該學會自己不會的,多一項特長,有什么不好的呢?

  二、學習方面

  1、我們七(6)班聚集了畢業(yè)于各個學校的精英、人才,每個人都有自己的優(yōu)點或是好的學習習慣!叭诵,必有我?guī)熝。”我一定要取長補短,使自己做得更好。

  2、在初中三年的學習生活中,我要做到認真預習,專心聽講,課后按時完成作業(yè),并及時復習。(溫故而知新,可以為師矣。)

  3、在學習上如果遇到了什么疑問,一定要打破砂鍋問到底,老師、同學,都是很好的資源。(知之為知之,不知為不知,是知也。)

  三、課外方面

  1、積極投稿,堅持寫博文,多交筆友。投稿既能鍛煉自己各方面的能力,又能在優(yōu)秀報刊上學習更多課外知識;寫博文能提高寫作能力,同時能認識來自中華大地四面八方的`朋友;多交筆友也能了解到各地的風俗習慣、筆友的生活軼事等。(海內存知己,天涯若比鄰。)

  2、多看書、報,可了解更多課外知識。歷史類的使人明智,寓言類的讓人懂更多道理;新聞類的可關心國內外的近況……讀書破萬卷,下筆如有神。

  中學的學生日常計劃5

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到

 。1、要有明確的.學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質量。

  中學的學生日常計劃6

  一、語文

  1、你必須多讀點中文。如果你在一年級,你可以根據自己的興趣讀一些書;蛘哂杏媱澋亻喿x散文,不僅能提高閱讀能力,還能迅速提升寫作水平。

  2、平時的課本不是很難。上課認真聽講,課后基本能掌握相關練習

  3、文言文一定要背,而且有古詩。必須參加考試!

  4、了解課外知識。

  第二,英語

  1、背單詞是最基本的

  2、掌握關鍵句子

  3、經常復習

  4、多練習對話

  5、多練練筆

  6、做筆記。

  第三,數學

  1、一定要認真聽。見面時聽著。傾聽老師的想法,正確的.想法和解決問題的步驟。

  2、作業(yè)應該不多,但要認真做。如果你沒有,就問。我們老師說做科學沒有好的方法,就是多實踐,多積累。

  四、生物

  1、聽講座。老師說的話能讓你理解內容。很容易背誦。

  2、回來。在理解的基礎上。

  五、地理

  1、聽講座。我認為這個講座可以增加很多。老師可以總結規(guī)則和技巧。

  2、回來。

  3、地理地圖很重要。在背面。

  4、回答技巧。解決問題要抓住重點,不要啰嗦?傊蠋煏䦷椭岣呓鉀Q問題的能力。

  六、政治

  1、聽講座。理解很重要。老師會對知識進行分類和綜合。

  2、回來。在這門政治課中,你只需要記住選擇題中常用的重點或易混淆的句子。

  3、認真做練習。清晰的問題解決。做題有題的價值。很多答案都是標準化格式,多做題有好處。

  七、歷史

  1、聽講座。歷史說好學是很好學,但其實并不是好學。如果你背誦它,你不會得到高分。因為——聽課很重要,初中的歷史書也不全面,所以老師的總結歸納對我們學習歷史有很好的幫助。

  2、記住,記住。老師講的一定要背下來,老師講的一定要在腦子里有印象。

  3、這個回答很有技巧。字跡工整,清晰明了。

  中學的學生日常計劃7

  一、計劃實施的目標:

  1.提高語文和數學的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.反思和調整自己薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法和學習目標。

  2.在父母的指導下,寫出自己可行的暑假生活和學習計劃。(安排每日復習進度的細節(jié))

  3.整理練習卷上正確的問題,確認自己掌握了哪些知識,具備了哪些應用能力,建立起對學科的信心。

  4.整理抄寫練習卷中的錯題,打開課本,逐一分析,找出錯題的重點,認真改正,然后在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。盡力用自己的力量解決問題

  5.遇到無法解決的困難,按照課本的學習順序進行整理列出。了解自己學習問題的`共性弱點,然后請老師幫忙解決。

  6.每周兩次,帶著對學科的不理解與老師分析解決問題;丶液笥美蠋煹慕忸}方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點一定要按照教材由淺入深的學習順序,不能亂。)

  7.每次完成練習題的修改,把改錯題的全過程牢牢記在腦子里(背下來),逐步形成解題方法量的積累。

  8.每周打球兩次,游泳三次,增加運動量,提高身體素質。(也可以聽音樂,做自己感興趣的事情。) 9.學會每周兩次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸魚,盡可能多做一些家務。

  三、時間安排:

  1.一周學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按照每小時一節(jié)課安排課表。

  2.每天3點以后,就是運動或者做家務的時間了。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。

  四、督促自律:

  1.設計一個日常生活學習評價表,對自己的日常生活學習進行評價。

  2.合作學習小組的同學們自始至終互相督促,落實暑假生活和學習計劃。

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