給學(xué)生一封信15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的給學(xué)生一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給學(xué)生一封信1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你們好！
我是澄海區(qū)鳳翔中心小學(xué)的學(xué)生，我叫吳洋洋，今年十三歲，讀小學(xué)五年級(jí)。
我在報(bào)紙上看到有關(guān)你們學(xué)校的報(bào)道后，深受感動(dòng)。你們一天要走幾十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，這幾十里路并不是平坦的，而是又彎曲又崎嶇的，下雨天更難走。沒(méi)有一間明亮的教室，沒(méi)有潔凈的'課桌椅。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，你們的成績(jī)還是很優(yōu)秀。為了表達(dá)我向你們學(xué)習(xí)的心情，我們班開展了手拉手活動(dòng)。我有以下幾點(diǎn)建議：
1、開展夏令營(yíng)活動(dòng)。我可以邀請(qǐng)你們來(lái)澄海游玩，參觀一下我們的學(xué)校，看看現(xiàn)代化都市的風(fēng)貌，游玩一下優(yōu)美的地方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊眼界。我也可以去你們那里，與你們吃、住、勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村艱苦的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。
2、開展互幫互學(xué)。今后，我們雙方可以進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系。尤其，請(qǐng)把你們的學(xué)習(xí)方法傳授給我，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、開展手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。全校同學(xué)來(lái)參加這次活動(dòng)，用我們平時(shí)省下來(lái)的零用錢，為你們購(gòu)買一些課外書、筆、本子等東西，幫助同學(xué)們克服困難，度過(guò)難關(guān)。
祝
同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的同學(xué)：吳洋洋
20xx年2月28日
給學(xué)生一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好， 我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但常言說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。 下面我先做個(gè)自我介紹我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名同學(xué)，我的名字叫楊文杰。
我們的校園是充滿書香的，只要有時(shí)間同學(xué)們都會(huì)捧起一本自己的書，津津有味的讀起來(lái)。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵，夏天充滿生機(jī)，秋天，像走入了仙境，冬天樂(lè)趣無(wú)限。對(duì)了，我想和你們開展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。為什么呢?因?yàn)槲乙豢催@一個(gè)名字，就知道你是一個(gè)可愛(ài)的`女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動(dòng)。
活動(dòng)是這樣的：時(shí)間是：20xx年3月12日。地點(diǎn)：沙灣中心小學(xué)。人物：我和遠(yuǎn)方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個(gè)非常好環(huán)節(jié)----“互贈(zèng)圖書”。當(dāng)我們?nèi)〉寐?lián)系之后，還可以和所在地的小朋友來(lái)一次讀書交流會(huì)，互相交流讀書感受�；蛘咦鲆淮巍碍h(huán)保小衛(wèi)士”保護(hù)環(huán)境，美化家園。也可以互相學(xué)習(xí)各地的藝術(shù)，手工制品。最后一天的時(shí)候各自表演自己的才華，特長(zhǎng)。這一些由你選其中一個(gè)。
友誼是沒(méi)有距離的，我相信我們可以成為很好的朋友，我也期待你的回信。
祝你
身體健康 天天開心
你遠(yuǎn)方的朋友
時(shí)間：
給學(xué)生一封信3
同學(xué)們：
你們好!
光陰荏苒，時(shí)光如流水，不知不覺(jué)新學(xué)期的第一個(gè)月即將過(guò)去�；厥走^(guò)去的一個(gè)月，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上有哪些收獲?你們是否因?qū)W有所得而驕傲，還是因碌碌無(wú)為而后悔?
今年，省、市、縣先后出臺(tái)了規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定，嚴(yán)厲禁止節(jié)假日補(bǔ)課和走讀生上晚自習(xí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，這對(duì)我們?nèi)w學(xué)生來(lái)講是一個(gè)非常振奮人心的舉措，減輕了我們學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，對(duì)我們?nèi)w學(xué)生也是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，在應(yīng)試教育機(jī)制下，我們習(xí)慣于加班加點(diǎn)，打疲勞仗;習(xí)慣于違規(guī)補(bǔ)課，打時(shí)間仗;習(xí)慣于靠死教死學(xué)、死記硬背來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)在，面對(duì)新的辦學(xué)形勢(shì)，我們應(yīng)該怎么辦?減負(fù)不能減效，減負(fù)需要增效。在規(guī)范辦學(xué)行為的背景下，怎樣提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣提高我們每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?這是我們學(xué)校全體師生都需要共同思考的問(wèn)題。
我以為，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是要提高課堂45分鐘的教學(xué)效果。因此，我們對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式進(jìn)行了大膽的改革，變傳統(tǒng)的“滿堂灌”為讓你們自主學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們應(yīng)該能夠感觸到我們課堂的變化，有些課堂已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化，比如：九年級(jí)黃靜老師的英語(yǔ)課堂、張愛(ài)楠老師的語(yǔ)文課堂、張文件老師的歷史課堂，八年級(jí)鄭磊老師的數(shù)學(xué)課堂、時(shí)決禮和王大偉老師的語(yǔ)文課堂、錢玲老師的英語(yǔ)課堂等等。有些課堂可能現(xiàn)在還比較傳統(tǒng)，但我們的任課教師也正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷反思，積極嘗試。相信不需要太長(zhǎng)時(shí)間，我們學(xué)校的課堂將會(huì)呈現(xiàn)出新的變化，將會(huì)更加適于你們學(xué)習(xí)，將會(huì)更利于提高教學(xué)質(zhì)量。我們的老師為了改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，即便稱不上廢寢忘食，也投入了大量的時(shí)間用于研究課堂教學(xué)改革。暑假當(dāng)中，我們?nèi)w教師犧牲了一半的假期時(shí)間，去參加各類教學(xué)培訓(xùn)和研討活動(dòng)�，F(xiàn)在，你們不上晚自習(xí)了，可我們的老師沒(méi)有閑著，每個(gè)星期，我們都要集中兩個(gè)晚上時(shí)間，同學(xué)科教師坐到一起，研究教學(xué)，研究課改。在這里，我可以無(wú)愧地說(shuō)，我們的老師為了改進(jìn)課堂教學(xué)，為了提高教學(xué)質(zhì)量，真的是盡心盡力。但是，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，單單靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
課堂是屬于學(xué)生你們的，教學(xué)是師生雙邊的活動(dòng)。教師的教需要你們的配合，需要你們積極主動(dòng)的發(fā)言，需要你們自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)來(lái)支持。然而，開學(xué)一個(gè)月來(lái)，你們的'表現(xiàn)讓我有點(diǎn)失望，從我自己的課堂、我所聽(tīng)過(guò)課的課堂來(lái)看，你們的發(fā)言真的是很不積極不主動(dòng)，可能你們已經(jīng)習(xí)慣于被老師提問(wèn)，但新的課堂教學(xué)改革需要你們主動(dòng)提問(wèn)，需要你們?nèi)ベ|(zhì)疑，但無(wú)論老師怎么去啟發(fā)，去鼓勵(lì)，你們就是不能夠主動(dòng)發(fā)言、積極參與。我曾在課堂上，悄悄地問(wèn)過(guò)一位學(xué)生，“你為什么會(huì)了，不主動(dòng)說(shuō)呢?”他告訴我，是不好意思。這有什么不好意思呢?孔子曾說(shuō)過(guò)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，作為一個(gè)偉大的思想家、政治家、教育家尚且能夠做到不恥下問(wèn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅竭@一點(diǎn)呢?開學(xué)以來(lái)，我寫過(guò)許多文章，諸如：《學(xué)生為什么“啟而不發(fā)”?》、《學(xué)生為何不會(huì)質(zhì)疑?》、《后進(jìn)生培養(yǎng)任重道遠(yuǎn)》、《學(xué)生開始主動(dòng)發(fā)言了》、《想法設(shè)法讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)》、《課改首先需要形式》等等，我這些文章不是對(duì)你們的批評(píng)，而是我的困惑。我真的很困惑，困惑的是你們?yōu)槭裁丛谡n堂上不敢大膽發(fā)言，不能主動(dòng)發(fā)言?
當(dāng)然，課堂的主動(dòng)發(fā)言需要你們課前做好準(zhǔn)備，需要你們?cè)谡n前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地走馬觀花地瀏覽，預(yù)習(xí)是提前學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)要認(rèn)真地研讀教材，要把教材上重點(diǎn)、難點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，要記好預(yù)習(xí)筆記，特別是要把你們不會(huì)的或看不懂的問(wèn)題記下來(lái)，留待課堂上向老師或同學(xué)提問(wèn)。如果你們課后能夠做到認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂你們就不會(huì)沉默，你們不會(huì)提不出問(wèn)題來(lái)。
一般來(lái)說(shuō)，課堂上沒(méi)有足夠的預(yù)習(xí)時(shí)間，特別是在我們課堂教學(xué)改革剛剛起步的階段，課堂更沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí)間，這就需要你們利用課外時(shí)間來(lái)完成預(yù)習(xí)。現(xiàn)在你們的課外時(shí)間很充分，放學(xué)放得早，晚自習(xí)不上，雙休日不補(bǔ)課，這些時(shí)間都由你們來(lái)支配，你們可以利用這些時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)，來(lái)復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天或當(dāng)周所學(xué)內(nèi)容。但從我的調(diào)查來(lái)看，你們的課外時(shí)間利用得非常不充分，在我所了解的學(xué)生中有很多學(xué)生在家不能完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)，有個(gè)別學(xué)生甚至根本就不把書或作業(yè)帶回家，在家一天到晚沉湎于看電視或網(wǎng)吧。聽(tīng)到這些以后，我倍感詫異，為此，我在網(wǎng)上發(fā)出了無(wú)奈的嘆息：“學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性哪去了?”我們也并不要求你們課外時(shí)間必須全部用于學(xué)習(xí)，一刻也不能閑著，但你們必須抽出一定的時(shí)間完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)。
同學(xué)們，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)，僅僅靠提高課堂45分鐘質(zhì)量還是不夠的，還需要你們珍惜并充分利用課外時(shí)間�，F(xiàn)在規(guī)范辦學(xué)，沒(méi)有晚自習(xí)，沒(méi)有節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，課外時(shí)間完全由你們自己掌控，誰(shuí)能夠充分利用好課外時(shí)間，誰(shuí)能夠在家自覺(jué)自愿積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能夠迅速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，誰(shuí)就能夠在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，誰(shuí)就能夠在將來(lái)的人生道路上掌握主動(dòng)。科學(xué)大師愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”。我們的業(yè)余時(shí)間在課外，我們的業(yè)余時(shí)間很多，我們之間本沒(méi)有差異，即便有差異，差異也并不大，如果我們的業(yè)余時(shí)間利用不好，我們的差異將會(huì)產(chǎn)生并且加大。所以，我希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間，能夠充分利用課外時(shí)間，認(rèn)真自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。
最近，我也一直在思考，你們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)自覺(jué)性不高?我覺(jué)得問(wèn)題的關(guān)鍵是你們?nèi)鄙購(gòu)?qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)是為了考大學(xué)，考名牌大學(xué)，找一份理想的工作，這的確是學(xué)習(xí)的目的之一，而且是重要目的。但我認(rèn)為，這不是唯一目的。如果你始終把這作為唯一目的，那么當(dāng)你感覺(jué)升學(xué)無(wú)望的時(shí)候，你必然會(huì)選擇輟學(xué)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)還有一個(gè)非常重要的目的，那就是為了提高自己，提高自己的素質(zhì)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種生存和成長(zhǎng)的需要。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，甚至還會(huì)舉出許多事例來(lái)說(shuō)，沒(méi)有文化照樣能照錢!這我也不否認(rèn)，但我要說(shuō)，如果有文化，也許能掙大錢!
同學(xué)們，你們中有許多同學(xué)可能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，過(guò)去荒廢了許多時(shí)光，與優(yōu)秀學(xué)生的差距在拉大，對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有信心了。我覺(jué)得這不重要，重要的是你能不能重拾信心，能不能堅(jiān)持不懈地做下去，學(xué)習(xí)貴在有恒，如果你們能夠持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，你們的成績(jī)一定會(huì)大幅度地提高。
今天，我利用一上午時(shí)間，思來(lái)想去，給你們寫一封信，希望能夠?qū)δ銈冇兴鶈⑹�，希望你們能夠增�?qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，充分利用好晚上和雙休日、節(jié)假日時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更上一層樓!
最后，衷心祝愿全體同學(xué)身體健康，心情舒暢，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!預(yù)祝同學(xué)們國(guó)慶長(zhǎng)假快樂(lè)!
xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生一封信4
親愛(ài)的孩子們：
見(jiàn)屏如面！在這非常時(shí)期，老師只能通過(guò)這種方式問(wèn)候大家，祈愿你們及你的家人吉祥安康！
突如其來(lái)的新冠病毒，像是被打開的潘多拉魔盒，致使數(shù)萬(wàn)人染病，數(shù)千萬(wàn)人為抗疫而不懈努力。城市“封閉”，鄉(xiāng)村設(shè)卡，我們的工作不得不按下暫停鍵，新學(xué)期開學(xué)也延后。這次突發(fā)疫情，最痛心的是數(shù)萬(wàn)民眾染病數(shù)千生命消失，最可敬的是數(shù)千萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員、科學(xué)家、公務(wù)員、志愿者的“逆行”，最可恨的是野生動(dòng)物的售賣商戶、食客。
本著“停課不停學(xué)”的原則，今天老師想和你們談?wù)劥舜涡鹿谝咔榈母惺芑蛘唧w會(huì)，也算是一次主題班會(huì)吧。
孩子們，春是一年中的新生季節(jié)，你們是祖國(guó)的花蕾、是祖國(guó)的希望，純潔的心靈深處時(shí)刻保持著對(duì)自然、對(duì)生命、對(duì)法紀(jì)的敬畏，就像明媚春光蘊(yùn)含生機(jī)又合乎時(shí)序。敬畏不是懼怕，而是一種心懷神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一個(gè)人只有心存敬畏，才會(huì)三思后行，這個(gè)加長(zhǎng)版的假期，我也時(shí)常冥想，與其無(wú)奈無(wú)助地面對(duì)疫情，不如在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈(zèng)予，用最和諧的方式與自然相處。
人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，成了食物鏈的最頂端，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。動(dòng)物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動(dòng)物強(qiáng)壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。深居簡(jiǎn)出的“黑夜精靈”蝙蝠，啟迪人類發(fā)明了雷達(dá)、隱形飛機(jī)，同時(shí)也被少數(shù)饕餮者變成了腹中餐！殊不知，它的身上攜帶有80多種病毒�？茖W(xué)家們?cè)谧匪荽舜涡鹿诜窝滓咔榈脑搭^時(shí)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒和蝙蝠身上攜帶的病毒近90%相似，基本確定了病毒來(lái)源。也正是因?yàn)樯贁?shù)人的無(wú)知、貪婪，通過(guò)售賣、食用蝙蝠把冠狀病毒帶入自己并傳染給他人。這是對(duì)生命不知敬畏的'最嚴(yán)重懲罰。
從2月9日我們已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩周時(shí)間了，這兩周以及今后開學(xué)之前，咱們的作息時(shí)間是上午7：50到11：50，和下午2：00―5：00，為網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間。你要做到直播聽(tīng)課時(shí)，專注課堂，精力充沛，用12分的努力來(lái)面對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)；即使老師不能聽(tīng)到你的反饋，也要認(rèn)真、大聲回復(fù)著老師的每個(gè)問(wèn)題；直播不比直面教學(xué)，老師無(wú)法提醒你、追逐你，你既是老師的學(xué)生，又是學(xué)生的老師，學(xué)習(xí)定做到問(wèn)心無(wú)愧。直播后，整理學(xué)習(xí)思路，為每一個(gè)課時(shí)做好課堂筆記。高質(zhì)量、及時(shí)上交作業(yè)。課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)向老師設(shè)問(wèn)求解，做老師的“跟屁蟲”。同時(shí)記得敬畏自然，熱愛(ài)自然，與自然和平相處，換得人間太平。
祝你們身體健康！學(xué)習(xí)愉快！
親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 你們即將升入初三，你們就是初三的學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師，內(nèi)心是緊張，是自信。 初三中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。 如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的`勇氣;未來(lái)的成績(jī)將使你從稚嫩走向成熟。 作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 今后的日子，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共! 也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。 世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來(lái)。 人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。 最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光! 班主任老師 日期; xx同學(xué)： 你好！ 祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！ 很開心能成為你們的班主任，在接下來(lái)的三年時(shí)間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè)同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！ 今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝，相識(shí)是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p> 我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠(yuǎn)是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話： “讓人們因我的存在而感到幸福！” 我把這句話作為禮物送給你！（請(qǐng)你在心里默念一遍：讓人們因我的存在而感到幸福！)這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為。用精神點(diǎn)燃精神，用真情贏取真情。親愛(ài)的朋友，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的.人”，往往只需舉手之勞：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到受別人真誠(chéng)的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……我希望在我們的集體中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛(ài)、互相幫助，誰(shuí)也離不開誰(shuí)！ 作為一名語(yǔ)文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要放飛。向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這美好的初中三年里共同成長(zhǎng)。 最后，我希望在三年后你離開我的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)遇到了X老師！”請(qǐng)相信，我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力！ 你真誠(chéng)的朋友：xx 日期： 張禹： 你好！很高興認(rèn)識(shí)你，我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個(gè)子中等，是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我最愛(ài)看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動(dòng)物是小狗，最愿意學(xué)的功課是英語(yǔ)，我還喜歡畫畫、寫作、演講…… 我在章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班就讀，學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個(gè)九年一貫制學(xué)校，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，占地107畝，共容納54個(gè)教學(xué)班，小學(xué)24個(gè)，初中30個(gè)，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生1060人，學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢，學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)一幢，還有400米塑膠場(chǎng)地和各種活動(dòng)設(shè)施，我們的學(xué)校三季有花，四季如春，是一個(gè)花園式學(xué)校，歡迎有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校做客。 我的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，各種活動(dòng)有聲有色，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊(duì)”分兩次給每個(gè)班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來(lái)歲，教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)，她長(zhǎng)得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，我的.習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見(jiàn)學(xué)校的演講比賽，并屢次獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也增長(zhǎng)了我做好其他事情的信心。現(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)軟筆書法，不久的將來(lái)，我會(huì)把我的作品寄給你，讓我們共同分享。 我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系 xxx 日期： 你好！ 我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，真高興我們成為了朋友。我的身高是162厘米，今年12歲，身材是我的硬傷，因?yàn)槲冶容^胖。我自以為我的長(zhǎng)相不帥也不丑，我有一個(gè)特殊超能力，那就是讀書時(shí)一目十行，分分鐘看完一本書。我的電話是：15196370980，我的愛(ài)好特別多，最擅長(zhǎng)：“幻想”，我常常幻想自己是一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。我覺(jué)得我是一個(gè)比較實(shí)在的孩子，你呢？ 我們家鄉(xiāng)的.美景有許多，全都是美不勝收，綠色一片的東湖山、輝煌的孔廟、物質(zhì)文化的三星堆……這其中呀，東湖山最美，春、夏、秋、冬那里總是一片綠色，動(dòng)靜結(jié)合的景色，使人無(wú)限神往，令人久久陶醉。哪里是人間天堂？非東湖山莫屬，如果有機(jī)會(huì)，我一定帶你去看一看。 因?yàn)椤笆掷帧被顒?dòng)讓我們認(rèn)識(shí)，所以我希望，我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)彼此的感情，讓我們搭起友誼的橋梁，乘著善意的小船，一起同行，一起揚(yáng)帆起航。讓我們自己創(chuàng)造美麗的生活吧！ 祝你： 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 你的朋友：xxx 20xx年2月25日 同學(xué)們，從進(jìn)入實(shí)高大門的那天起，我們就踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水�，F(xiàn)在，總攻前的號(hào)角已經(jīng)吹響，一模的決戰(zhàn)就在眼前，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了12年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺！ 同學(xué)們，高考是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學(xué)習(xí)中，我們要審視自己的過(guò)程，正視自己的問(wèn)題，有人說(shuō)“最大的敵人是自己”，這話一點(diǎn)不假，還有人說(shuō)“戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝一切”，這話也非常正確。但是我說(shuō)，戰(zhàn)勝自己的首要條件是正視自己，認(rèn)清自己，找到自己的不足，或者說(shuō)找到自己的弱點(diǎn)和障礙點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能明確改變的方向，才能找到進(jìn)步的途徑。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不投入，上課不專心，下課亂說(shuō)話，放學(xué)后亂跑，生活不規(guī)律，作業(yè)不完成等等，還整天想著戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，癡心妄想！ 一模的決戰(zhàn)就在眼前，高考也就是90多天，我們的時(shí)間短，任務(wù)重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，要從每一節(jié)課做起，從每一個(gè)習(xí)題做起，而不是不想不管，沒(méi)心沒(méi)肺！有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，自習(xí)不鉆研，紀(jì)律性不強(qiáng)，宿舍內(nèi)好說(shuō)話，平�？荚嚥灰�(guī)范，做題不注重細(xì)節(jié)等等，還整天抱怨效率不高，進(jìn)步不大，其實(shí)都是自嘗其果，咎由自取！ 同學(xué)們，擁有優(yōu)秀的成績(jī)，是我們每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想；考上理想的大學(xué)，是我們每一個(gè)同學(xué)的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實(shí)地；我們的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是不是毫無(wú)疏漏，是不是做得非常完美。如果沒(méi)有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實(shí)，同學(xué)們心中非常清楚，可能就是沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)去做，就是沒(méi)有全力以赴！��！現(xiàn)在，你還等什么？？？ 對(duì)同學(xué)們近段的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望有所幫助： 1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學(xué)習(xí)任務(wù)就算完成了，你的高考就成功了。得基礎(chǔ)者得天下。對(duì)于中游及以下的同學(xué)高考考得不是滿分，考的是80%。 2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，要養(yǎng)成自己分析錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。這不僅是對(duì)參加高考的復(fù)習(xí)有利，就是對(duì)自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無(wú)一害。 3、要努力培養(yǎng)自己“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的能力，要在老師的統(tǒng)一策劃安排下，強(qiáng)化各學(xué)科專題訓(xùn)練，提高解題的技巧和能力。 4、要突出“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范就是要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。 5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；要做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。 6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，特別是平時(shí)的.模擬考試中，假如你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，一定要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要做到系統(tǒng)全面，絕對(duì)不留任何死角，不留任何遺憾。 7、要鍛煉自己良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)超常發(fā)揮，考出高水平，才能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待自己的成績(jī)。 8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的高效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)�！安恍艝|風(fēng)換不回，不信青史盡成灰”。 同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。 尊敬的家長(zhǎng)： 您好! 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。衷心感謝您對(duì)新世紀(jì)高中各方面工作的理解、支持和配合。孩子們即將走進(jìn)寒假，回到您身邊，相信您會(huì)接過(guò)教育的接力棒，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。為了使您的孩子順利地度過(guò)寒假，現(xiàn)將寒假的相關(guān)情況通報(bào)如下： (一) 放假的具體時(shí)間： 放假時(shí)間： 開學(xué)時(shí)間： 高三年級(jí)學(xué)生7：45前返校上課，高一高二年級(jí)學(xué)生8：35前返校上課。 (二)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行如下教育： 1、思想、文化活動(dòng)： ①各科都留有寒假作業(yè)，希望家長(zhǎng)提醒孩子完成寒假作業(yè)。 �、诟鶕�(jù)教育部的要求，希望您提醒孩子參加“給祖國(guó)母親拜大年活動(dòng)”。有條件的家庭可以在家登錄央視網(wǎng)中國(guó)文明網(wǎng)了解本次活動(dòng)的`詳情，上傳“給祖國(guó)母親拜大年”的好創(chuàng)意。以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。 �、劾么汗�(jié)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，教育孩子敬老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，合理使用“壓歲錢”。 ④我校今年寒假發(fā)起“共讀一部書活動(dòng)”，建議您和您的孩子共讀一部?jī)?yōu)秀文學(xué)著作，并就書的內(nèi)容和和孩子進(jìn)行交流，并要求孩子寫一篇讀后感。 2、安全工作 �、俳逃⒆硬贿M(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。孩子在家上網(wǎng)(含手機(jī)上網(wǎng))要教育孩子不登陸不健康的網(wǎng)站。 �、诮逃⒆幼⒁饨煌ò踩A(yù)防食物中毒、煤氣中毒，燃放煙花爆竹要注意安全，從事滑冰要防止摔傷和溺水，不玩電、玩火。 �、厶岣咦晕曳婪兑庾R(shí)，不隨便與陌生人交往。 3、衛(wèi)生工作 冬季是甲型H1N1流感的高發(fā)季節(jié)，教育孩子不到人員密集的場(chǎng)所，不參加或組織各種聚會(huì)，講究個(gè)人衛(wèi)生，一旦有發(fā)熱、咳嗽等甲流癥狀，要及時(shí)到正規(guī)指定醫(yī)院治療。 各位家長(zhǎng)，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培育合格人才，是您的愿望，更是我們的希望。讓我們一起努力，使孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全、愉快的寒假! 恭祝各位家長(zhǎng)新春佳節(jié)幸福、平安! 親愛(ài)的大鵬： 首先要祝你生日快樂(lè)喲！不知道你看到今天的場(chǎng)面是被驚喜了還是被驚嚇了？哈哈，我猜想一定是各有一半吧？怎么樣，沒(méi)有過(guò)這樣的生日吧，我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊，在成長(zhǎng)的道路上又長(zhǎng)大了一歲，也向著自己心中的理想又邁進(jìn)了一步。 大鵬是一個(gè)非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳，善解人意，而且越來(lái)越善于和大家溝通，越來(lái)越熱心班級(jí)事務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和認(rèn)可。世界就是這么的奇妙，當(dāng)你敞開心靈去接納你周圍的一切時(shí)，當(dāng)你認(rèn)真的對(duì)待你身邊的每一個(gè)人時(shí)，好運(yùn)就來(lái)了，好事就來(lái)了。這就是我們常說(shuō)的`“越努力，越幸運(yùn)”。因?yàn)閷?lái)的你總會(huì)感謝今天努力付出的你。所以，今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你，希望你能在書中學(xué)到更多的東西，在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己，同時(shí)也能找到未來(lái)自己要成為的樣子，也就是弄清楚自己的理想是什么。 美國(guó)有一位老奶奶，叫摩西奶奶。她生在一個(gè)貧困的家庭，20幾歲嫁人。整天在農(nóng)場(chǎng)、田間不停的勞作。在她76時(shí)，因常年勞作患了很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病，她沒(méi)有辦法再做刺繡，于是她改學(xué)畫畫。結(jié)果，她從一個(gè)毫無(wú)繪畫基礎(chǔ)的老年人，經(jīng)過(guò)4年努力，80歲時(shí)在美國(guó)紐約舉辦了她的個(gè)人畫展。雖然她從未接受過(guò)正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練，但對(duì)美的熱愛(ài)使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時(shí)，這二十多年里，她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來(lái)，她受到了美國(guó)總統(tǒng)的親切接見(jiàn)。很多人從摩西奶奶的故事里受到了啟發(fā)和鼓舞，開始追求自己喜歡的東西，開始積極努力的追求向上的東西，執(zhí)著堅(jiān)持自己的理想。從這個(gè)故事中，人們知道了：你最愿意做的那件事，才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時(shí)候做什么事，并沒(méi)有明確的規(guī)定。但如果我們想做，就應(yīng)從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，就從現(xiàn)在開始努力；如果你想成為一名出色的老師，就從現(xiàn)在開始積累知識(shí)；如果你成為一名著名的醫(yī)生，就從現(xiàn)在開始向著理想前進(jìn)……這是今天老師最想和你說(shuō)的話：你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧！ 再次祝你生日快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！ 你的老師：薛輝 20xx.12.27 你好！ 盡管你的成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對(duì)于別人也許沒(méi)有什么或者是太差了，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能可貴。 如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠(chéng)。你從無(wú)怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，其他時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒(méi)和任何人發(fā)生沖突，確實(shí)，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。 上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒(méi)少挨老師的批評(píng)。這學(xué)期，你終于漸漸克服了這個(gè)毛病，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講。我突然把你叫起來(lái)回答問(wèn)題，你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是“一件多么不容易的事��！”說(shuō)良心話，如果是老師處于你這個(gè)境況，可能就會(huì)自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！老師感謝你對(duì)(4)班的熱愛(ài)，你不離開溫暖活潑的(4)班，那么(4)班也不會(huì)輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓！ 這學(xué)期，你的作文寫得很有特色。上學(xué)期作文寫得很短的你，這學(xué)期寫得長(zhǎng)了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認(rèn)真地讀了，從書寫到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報(bào)，你成績(jī)的提高與你的'態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開的。 從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師感動(dòng)。 懂得感激的孩子一定會(huì)得到生活的饋贈(zèng)，只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去，奇跡一定會(huì)在你身上發(fā)生！ 忘了提醒你：告別電子游戲，必須做到！ 你的班主任 尊敬的貴家長(zhǎng)： 從你的兒女向我的傾訴當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了你兒女的犯錯(cuò)原因。 其實(shí)，原因就是那么的簡(jiǎn)單，你過(guò)于嚴(yán)格地管教孩子，導(dǎo)致了她的反叛。但是有的時(shí)候你又過(guò)于地寵愛(ài)孩子，再次導(dǎo)致了她的野性。當(dāng)你的孩子犯錯(cuò)了，你不是用你那些耐心去教導(dǎo)她，而是用出了那些罵或者氣憤時(shí)會(huì)用到了打的方法來(lái)到教育孩子。 我想你應(yīng)該和孩子用心的去溝通。溝通，畢竟是我們生活中的一條繩索，它可以幫助我們把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近。 這個(gè)時(shí)候你的兒女沒(méi)有把心中想的話告訴你聽(tīng)，而你自己也想知道她在想什么，這不是距離嗎？就像一條不可跨越的鴻溝嗎？ 初中就是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她現(xiàn)在沒(méi)有良師來(lái)為她提著燈光在她的背后照明著她，指著她向往那里走。而她自己就在那漆黑的世界不斷的尋找著出口。良師沒(méi)有了，益友應(yīng)該也有吧？但是她沒(méi)有。在沒(méi)有益友的幫助和支持下。就像我們中國(guó)紅軍走草地那樣，她因?yàn)槟承┰虻絷?duì)了，沒(méi)法跟上隊(duì)伍。這時(shí)困難就在身邊，一個(gè)個(gè)泥潭在等候著她，只要掉了進(jìn)去，在沒(méi)有人的幫助下，她就一點(diǎn)一點(diǎn)的沉沒(méi)。 你的兒女年紀(jì)也不小了，你應(yīng)該懂得放開手讓她自己去學(xué)會(huì)獨(dú)立，你要是每天那么的煩惱，她們只會(huì)覺(jué)得你們很煩躁。父母與兒女就是要有著一顆信任的'心，兩人只要懂得溝通，什么再難的問(wèn)題一樣會(huì)解開。 溝通，乃是人與人交往的重要橋梁。請(qǐng)用你的耐心去管教你的兒女吧！我相信她是一個(gè)懂事的孩子。她也是一個(gè)勇于向你認(rèn)錯(cuò)的孩子，這就是一個(gè)好的開頭。 親愛(ài)的同學(xué)們： 本學(xué)期緊張、有序的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，愉快的寒假即將來(lái)臨，為確保大家能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的假期，我們代表學(xué)校給同學(xué)們送幾句叮囑： 一、要懷感恩之心去經(jīng)營(yíng)情感。在你的人生道路上，一定有很多人曾對(duì)你的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。他們中有你和藹可親的父母，也有你桃李天下的恩師，當(dāng)然也有情同手足的摯友。希望你用一顆真誠(chéng)感恩的心，多去陪伴父母，去看望一下你的老師，和朋友聚會(huì)交流，對(duì)所有給予幫助的人表示感激，表達(dá)你誠(chéng)摯的祝福。 二、要懷修行之心去規(guī)劃學(xué)業(yè)。同學(xué)們無(wú)論是通過(guò)“讀萬(wàn)卷書”去充實(shí)知識(shí)、提升修養(yǎng)，還是通過(guò)“行萬(wàn)里路”去拓寬視野、增長(zhǎng)才干，都要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。不僅要規(guī)劃假期，還要在你“我想靜靜”的時(shí)候，去思考一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并在余下的時(shí)間里按照心的`方向堅(jiān)定地走下去。在這個(gè)“主要看氣質(zhì)”的年代，要將知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。 三、要懷探索之心去面對(duì)實(shí)踐。書本知識(shí)和實(shí)踐能力如同鳥之兩翼，只有這兩個(gè)方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠(yuǎn)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，同學(xué)們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身與社會(huì)需要之間的差距，看到知識(shí)和能力上存在的不足，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。 四、要懷敬畏之心去善待生命。“安全，安全，安全”，重要的事情說(shuō)三遍。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，不要利用網(wǎng)絡(luò)傳播、散發(fā)一些不正當(dāng)、不合法的言論與圖片，做到不造謠、不傳謠。還要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活提供保障。 親愛(ài)的同學(xué)們，舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。讓我們共同攜起手來(lái)，為同學(xué)們的全面發(fā)展而努力！同時(shí)預(yù)祝你們及你們的家人新春愉快，新年吉祥！ 親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好! 歲月崢嶸，時(shí)不待我。新的一學(xué)期又開始咯，老師有很多心理話想給你們談?wù)劇?/p> 首先老師很榮幸做你們的班主任，我一直鼓勵(lì)自己當(dāng)好你們的班主任，當(dāng)好你們的老師，也希望自己能夠把你們帶好，更希望自己能夠陪你們走到最后，看到你們的希望與夢(mèng)想那張微笑的面容掛在你們的臉上，看到你們父母親的開心時(shí)的那個(gè)表情，看到你們自己未來(lái)的那種滿足。 這一學(xué)期也是很重要的一期，希望就在這一學(xué)期，不努力那么你的路就很難走到盡頭，我不希望你們后悔，我的豪言壯語(yǔ)也許你們會(huì)毫無(wú)感覺(jué)，但我還是說(shuō)服自己把這些說(shuō)給你們聽(tīng)，對(duì)你們負(fù)責(zé)。你們還沒(méi)有那么足夠的認(rèn)識(shí)，所以我給你們提出一些建議： 1.學(xué)校名字有多響亮并不重要，大樓有好高有好漂亮更不重要，無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校你照樣能學(xué)到很多知識(shí)。學(xué)校的名氣不是你上學(xué)的初衷與動(dòng)力，教學(xué)樓的高度不是你人生的高度，也不是你理想的位置的襯托，你的未來(lái)也不是只有那個(gè)高度，只要你能夠?qū)W到東西那就是好學(xué)校，但是是學(xué)到好的東西，這樣對(duì)你負(fù)責(zé)也是對(duì)你的整個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。 2.請(qǐng)珍惜時(shí)間——年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，一天來(lái)混日子等著時(shí)間過(guò)歲月，這種讀書的'生活，對(duì)不起正在流著血汗的父母，也是欺騙你們父母對(duì)你的寄托，如果你想回頭那么還有機(jī)會(huì)與時(shí)間，記住感恩父母，回報(bào)社會(huì)是在你有能力的時(shí)候，不是連自己都不能照顧的時(shí)候。有本事你才有能力照顧自己的父母。 3.年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒——但是你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是學(xué)校和天堂。在學(xué)校實(shí)在不能夠?qū)W到課本上的東西，我說(shuō)的是實(shí)在學(xué)不走，當(dāng)然老師不想放棄任何學(xué)生，那么在學(xué)校改正一些壞習(xí)慣，比如說(shuō)練得一手好字也是一種收獲。出去過(guò)后沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)給你從頭再來(lái)，也不會(huì)拿給你時(shí)間來(lái)完善自己，每一天都在直播，沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。 4.無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。路是一步一步的走，飯是一口口的吃，樓是一層層的修，我笨鳥先飛，自己都放棄自己，誰(shuí)都不能救你，記住努力不一定成功，但放棄就等于失敗，你的人生經(jīng)不起這種敗局的考驗(yàn)。 5.我還要跟你們說(shuō)，你們要懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是多么不容易，能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認(rèn)識(shí)的人的心血。想到他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊啵覀冇惺裁蠢碛蓪?duì)他們無(wú)理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心，你就會(huì)為別人給自己做的任何一件小事而感動(dòng)，而快樂(lè)，而幸福，這樣你的生活會(huì)天天都有驚喜，有感謝…… 寫了很久，也寫了很多，希望你們能用心體會(huì)，讀后有所感，有所思，也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談?wù)撃愕南敕ā⒛愕睦Щ�，我愿做你忠�?shí)的聽(tīng)眾、誠(chéng)摯的朋友。 最后祝你們 健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心! 你們的班主任朋友 XXXX.X.X 【給學(xué)生一封信】相關(guān)文章： 給學(xué)生的一封信06-27 給遠(yuǎn)方學(xué)生的一封信09-13 給大學(xué)生的一封信05-11 網(wǎng)課給學(xué)生的一封信07-11 給學(xué)生一封信(15篇)07-31 致隔離學(xué)生一封信07-15給學(xué)生一封信5
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