給母校的一封信六年級（通用8篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的給母校的一封信六年級（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
給母校的一封信六年級1
親愛的母校：
你好，
我是即將要畢業(yè)的一名六年級的學生，從小學一年級開始，我懷著好奇的心情來到這里：石崗大街第二小學，我瞪大眼睛打量著這所對我來說是巨大的地方，心里想著：這就是我馬上要上的學校了吧！看起來好大。咦，那里是什么？在我的右邊有一大片綠茸茸的東西，我想走近一點，腳步剛邁出一步，就看到在我的面前有一位漂亮的“老師”跟我說：“小朋友，不要進去呀！”我只好愣著點了點頭。
第二天，我背上“迷你”的書包，跳著來的.這個新家庭，一個大的家庭。進去了我的教室，哇，里面有好多小朋友呀！看來媽媽說的是對的，果然里面有好玩的，還有好多小朋友！不過，這種想法上了一上午的課后就被打破了。
“哇哇哇……嗚嗚……媽……媽！……”此時我正在哀嚎大哭，怎么回事，哦，原來是我想媽媽了，現(xiàn)在想想當時還是真的有點耍賴呢！媽媽也只好安慰我，叫我聽話，便把電話匆匆的掛斷了。
漸漸的我適應了這種生活，也就學會了自立。
六年來，我們結識了許多的朋友，也明白了人們之間的人情冷暖，風卷著枯黃的樹葉飄忽不定，我們也將奔向四方，我們不會忘記我們的母校，曾經(jīng)培養(yǎng)我們的學校，還有老師，當然還有我們在最脆弱的時候，為你擋風遮雨的朋友，不管我們的交集有多深，不管我們的交往有多少，但是我永遠也不會忘記你們的關懷。
還有大約二十天的時間，我們就要離開母校，離開我們的老師，還有我的朋友們，我們不會在一起歡笑了，因為我們就要分開了。無論如何，我都知道你們對我的愛……我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請不要哭，我不哭！
最后，我要告訴大家，我們不會忘記我們的母校，還有你們……
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
給母校的一封信六年級2
親愛的曲老師；
您好，放假了，我已經(jīng)好久沒見您了，我很想念您。
一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。在課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在剩下的幾個星期里，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這里，我鎮(zhèn)定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的.學校會不適應。
您還記得在上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了，您沒有當眾批評我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑，還幫助我補上題，我從此再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對我們的關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫(yī)院給她補課，您對每一個同學都是那么關心，這么愛護，您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那里的同學好好相處，我們也會努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！
祝您身體健康、萬事如意！
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
給母校的一封信六年級3
各位校友：
您們好！
四年前，我們成功地舉辦了母校60華誕慶典，今天我們正在積極申創(chuàng)省級重點中學。母校正在一步一步朝著一代又一代二中人追求的目標前行。在此學校感謝您們——感謝您們對母校發(fā)展傾注的無限深情，同時真心祝愿您們身體健康，萬事如意，再創(chuàng)人生佳績，再創(chuàng)事業(yè)輝煌！
歲月滄桑，世事變遷。六十四年的風雨歷程，六十四年的艱苦創(chuàng)業(yè)。母校經(jīng)歷了由私立應時初級中學向縣辦重點中學、市級重點中學的輝煌歷程。辦學規(guī)模日漸擴大，辦學質量日益提高�，F(xiàn)在已有四十一個教學班，在校學生3400余人。隨著辦學規(guī)模的擴大，古老的四合院已無法滿足更多學子的就學需求。為此學校行政根據(jù)形勢發(fā)展的需要和省級重點中學建設的要求，決定在四合院原址上新建一棟有24間教室、3244m2的現(xiàn)代化教學大樓，四合院拆遷時間定于20xx年12月28日。
但是四合院是二中古老歷史的見證，四合院是二中人騰飛的搖籃，四合院是二中人精神寄托所在。在這里，她培育了一批又一批棟梁之才，她鑄就了一代又一代二中的驕傲與自豪。在她即將走完她光輝歷程的時刻里，也許她會勾起您對往事的無限回憶！想重回她的'身旁與她合影留念，想重回她的身旁去追尋兒時的希冀與夢幻。
為此，母校決定制做四合院仿真模型。既展示二中發(fā)展的輝煌歷程，又寄托二中人對她的無限思念。學校熱切祈盼歷屆校友能為制做四合院仿真模型獻計獻策，熱切祈盼歷屆校友能回校共商二中發(fā)展大計。
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
給母校的一封信六年級4
敬愛的張老師：
您好！
一提起筆來，就有無數(shù)想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時無刻的在關心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎，分數(shù)時高時低。
在上學期，我的手骨折了，老師您特地的來我家看我，可見你十分的關心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大�！�
在今年，有一天早讀課上，我本在認真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺，我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的'桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知后，就讓我抄規(guī)范寫反思，關于抄規(guī)范寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規(guī)范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進了醫(yī)院，結果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我不就和這為路人差不多嗎？除了賠錢數(shù)不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發(fā)前碰過水壺，但肇事者并不是我，并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責任，無提出賠款要求，并原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節(jié)還不咋的，但是我還是出于好心的��！
比起您的責怪，您的關心更多。
老師謝謝您！
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
給母校的一封信六年級5
敬愛的母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領著走進教室。
六個春秋，我從一名幼稚的.小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校��！是，你帶來嚴父訓導，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風景中，你們該是何等濃艷一抹。
學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給母校的一封信六年級6
親愛的母校：
您好�。≡龠^幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的`讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但是我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信六年級7
親愛的母校：
你好！
我親愛的母校，在小學的六年里，我所有的記憶都在我的母校里，一班里。
我在您這里，度過了六年，在這六年里，有開心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過許多后悔的事，但，唯一不悔的是跟你們在一起——一班。
一到六年級，一直是一班。陪隨著我們的成長，一班，是我最深的記憶……也是最美好的記憶。
你們都是一班的成員，與一班同在，有難一起扛，有樂一起享。盡管你們不是最好，在我心中，你們永遠是我的驕傲，讓我自豪。
在母校里的生活，總是讓人回味無窮。一起被罵，一起被夸。我們，同在！
記得，因為一人失誤，全班受罰，卻無人抱怨，用微笑講述生活，用記憶銘記過去。
記得，運動會上，拼盡全力的奔跑，只愿不留遺憾。向我們奔來的你，帶著勝利的'光輝。我們因為你的成功，一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了，輸?shù)煤軕K，最后一名，我們不會失望，只會不悔！安慰！因為你努力過，拼過，我們是你最堅強的后盾！
曾經(jīng)，學習的壓力讓我們這個大家庭變得潰不成軍，一個個小團體，一次次猜測，讓我們變得疏遠。但是，心底那份對快樂，單純的幸福的向往。往往，只要一個機會，會讓我們像當初，一樣玩笑，打鬧。
我們到未來可能會變，變得有城府，有面具，假笑。但在這里，在一班，你就是當年最可愛的小孩子。
只要是我們這個大家庭在的地方，總會那么溫馨。
一間教室，我們對這里的一切都了如指掌�？粗@里的一切，總會想起在一起的美好時光。
這里的一磚一瓦是那么親切，沒了你們，卻又是那么陌生。
老師，在一起也拼過的伙伴，您是我們的掌路人，提著一盞燈，讓我們快樂成長，為我們保駕護航。
盡管上學的時候唾棄過您，您卻也一點一點地融入我們的生活，留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在！
母校，您是我們的第二個家，為我們遮風擋雨。盡管我們抹黑過您，但在有些時候，我同樣為您自豪！
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
給母校的一封信六年級8
親愛的老師，親愛的同學們：
校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留�；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩��？”“我害怕同學們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的`顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
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