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六年級(jí)小升初計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-25 06:52:39 計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)小升初計(jì)劃(通用13篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)小升初計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小升初計(jì)劃(通用13篇)

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇1

  一、合理安排暑期計(jì)劃

  俗話說的好:"磨刀不誤砍柴工"。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),只要合理安排計(jì)劃,相信這個(gè)暑期你會(huì)過的非常輕松愉快。

  二、適時(shí)放松心身

  都清楚,前段時(shí)間大家為了小升初的事整天都繃緊著神經(jīng),弄的身心疲憊,不論家長(zhǎng)還是孩子想休息也沒時(shí)間去休息,一直就沉淀在小升初之中。所以這段假期家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子都要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,舒緩一下自身的情緒。

  三、學(xué)前復(fù)習(xí)

  該吃的也吃了,該玩的也玩了,所以呢,在開學(xué)前,家長(zhǎng)應(yīng)該合理的督促一下讓其復(fù)習(xí)一下之前所學(xué)過的知識(shí),再進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固。

  四、一如既往

  希望所有的同學(xué)都不要在愉快的暑期后忘了自己的`興趣與愛好。有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動(dòng)力;有特長(zhǎng),就有生活的魅力。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇2

  很多同學(xué)很早就開始備戰(zhàn)小升初了,但是過早的備戰(zhàn)不能達(dá)到很好的效果,所以在五年級(jí)的時(shí)候,就應(yīng)該提前備戰(zhàn)好。

  第一輪:預(yù)備階段

  充分利用五年級(jí)暑假時(shí)間,梳理1-5年級(jí)的.知識(shí)點(diǎn)。提前預(yù)習(xí)6年級(jí)知識(shí)。初步了解考試題型,感受考試難度。

  第二輪:基礎(chǔ)鞏固階段

  9月開學(xué)升入六年級(jí)以后就要開展第一輪的地毯式復(fù)習(xí),摸清小學(xué)知識(shí)的脈絡(luò),使學(xué)生重新對(duì)1-6年級(jí)知識(shí)進(jìn)行歸納、整合,形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和建立穩(wěn)定的知識(shí)框架,開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  第三輪:基礎(chǔ)強(qiáng)化階段

  六年級(jí)寒假來臨,離“小升初”考試又近了一步,在這一輪復(fù)習(xí)中,要以思路、方法為主線,以題論法,注重學(xué)習(xí)技巧的總結(jié),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,減少重復(fù),突出重點(diǎn)。

  第四輪:沖刺階段,鎖定目標(biāo),模擬訓(xùn)練

  這個(gè)階段復(fù)習(xí)資料的選擇應(yīng)以具有針對(duì)性的模擬試題為主,建立錯(cuò)題檔案,查缺補(bǔ)漏,與此同時(shí),掌握一些應(yīng)試技巧是非常有必要的。

  做好了充分的準(zhǔn)備,小升初才能更加的順利,小編祝大家備考順利!

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇3

  學(xué)習(xí)時(shí)間

  在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間,能夠早睡早起,保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的'精力。

  學(xué)習(xí)方法

  1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

  4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

  5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。

  6、為了迎接小升初的考試,平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇4

  在小升初考試中,語文因分?jǐn)?shù)不能快速提高,讓家長(zhǎng)和孩子們倍感頭疼。這就需要抓緊時(shí)間,最好是在六年級(jí)上學(xué)期就做好相應(yīng)的備考工作。

  小升初語文復(fù)習(xí)時(shí)間表

  9月:梳理一到五年級(jí)語文知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  10月:篩選課本里掌握不牢的字詞(每天聽寫五分鐘)。

  11月:復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換、修辭手法等知識(shí)點(diǎn)。

  12月:查漏補(bǔ)缺背誦古詩詞,并要知道如何理解運(yùn)用。

  次年1月:閱讀訓(xùn)練技巧的提高與練習(xí),各類作文訓(xùn)練(開始著重訓(xùn)練口頭表達(dá))。

  2月:寒假通過專題檢驗(yàn)之前的復(fù)習(xí)成果,查漏補(bǔ)缺。

  多閱讀生活實(shí)踐相關(guān)書籍

  從小升初常考點(diǎn)和必考點(diǎn)分析來看,小升初的語文基礎(chǔ)知識(shí)考的都是小學(xué)課本教材后需積累的詞句,建議學(xué)生重視復(fù)習(xí),并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶,多背誦。

  此外,小升初擇校考的難度比畢業(yè)考試要高很多,在內(nèi)容上,語文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文,各占30%左右。專家建議,考生在基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的'詩句;閱讀方面,可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面,建議多練習(xí),多一些情感表達(dá),并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書籍。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇5

  一周時(shí)間需要把知識(shí)整理好,要想復(fù)習(xí)好時(shí)間是非常緊的。所以要合理安排時(shí)間。而且大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習(xí),可時(shí)間有限,難免有手忙腳亂。因此,我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.先告別手機(jī)、電腦,克制自己貪玩的欲望。把娛樂休閑的時(shí)間改為看書。

  2.從幾次單元測(cè)驗(yàn)來看,我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),所以在課余時(shí)間要把1~4單元的日積月累,各課文要在背一次,增強(qiáng)記憶。

  3.上課時(shí)老師給我們復(fù)習(xí)的.時(shí)間,必須抓住重點(diǎn)、必懂得內(nèi)容來加以記憶。

  4.每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。借助全解來體會(huì)句子的深刻含義,文章的寫法,表達(dá)作者什么心情、精神都要一一掌握。還要看看《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》的錯(cuò)題、課堂筆記,老師的板書,每張單元測(cè)驗(yàn)卷的錯(cuò)題,多反思和思考,從而在這道題中懂得什么做題方法。

  5.數(shù)字要抓住定律、式子,要會(huì)運(yùn)用式子,再把數(shù)字套進(jìn)去;若在做練習(xí)的時(shí)候遇到不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),在旁邊寫好思路過程,以及在旁邊打在重點(diǎn)符號(hào),復(fù)習(xí)就要多看幾遍。

  6.英語重點(diǎn)被各個(gè)單元的單詞、句子。還要掌握一些固定巨型。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇6

  1、復(fù)習(xí)前探測(cè),找準(zhǔn)存在的問題

  即以教學(xué)大綱為依據(jù),針對(duì)于每一部分知識(shí)中的基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,在復(fù)習(xí)每一板塊之前,選擇六、七個(gè)中等難度的題目作為家庭作業(yè),要求學(xué)生在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立認(rèn)真的完成。我們通過批改發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,同時(shí)結(jié)合平時(shí)作業(yè)情況和各單元測(cè)試情況,照準(zhǔn)學(xué)生在該板塊學(xué)習(xí)中的'難點(diǎn)、疑點(diǎn)及問題所在。找準(zhǔn)各知識(shí)點(diǎn)容易出錯(cuò)的原因。老師復(fù)習(xí)時(shí)就能做到心中有數(shù),對(duì)癥下藥。

  2、歸納、整理、理清復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

  在全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后,我們教師反復(fù)閱讀大綱和教材,弄清重點(diǎn)章節(jié),以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),要切實(shí)把握復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容,貫徹落實(shí)大綱的精神,使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和可行性。找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。著手編寫復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃時(shí),重點(diǎn)理清基本概念、基礎(chǔ)計(jì)算、基本操作、基本應(yīng)用方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),建議以三步進(jìn)行

 。1)根據(jù)教材的幾大板塊安排進(jìn)行復(fù)習(xí)

 。2)再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練;

  (3)最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。切實(shí)保證復(fù)習(xí)效。

  最后,預(yù)祝鄭州小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入理想的中學(xué)!

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇7

  這個(gè)暑假很關(guān)鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準(zhǔn)備。我的思路是:勞逸結(jié)合!學(xué)時(shí)學(xué)好,玩時(shí)玩好!我把我定的'計(jì)劃概括三個(gè)類別,包括:

  一、文化課類:

  1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。

  2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。

  3、每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的觀點(diǎn)和對(duì)問題的理解。

  4、爭(zhēng)取學(xué)習(xí)一些成語。

  二、提升能力類:

  1、學(xué)習(xí)名人名言,了解其中的含義。

  2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。

  3、別忘了找同學(xué)玩,最好能組織幾個(gè)同學(xué)參加什么活動(dòng),提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

  4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。

  5、幫大人做點(diǎn)什么,提高他解決問題能力。

  三、娛樂消閑類:

  1、戶外體育運(yùn)動(dòng)。乒乓球、籃球、羽毛球等。

  2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天,讓孩子養(yǎng)成尊老愛幼好品質(zhì)。

  3、下下棋,打打球,鍛煉競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),和抗挫折能力。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇8

  英語:

  共有8單元。因?yàn)閱卧~是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會(huì)后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會(huì),開學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì)再講一些語法。也會(huì)教他們一些比較好玩的俚語之類的`,因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺得上課很悶。

  語文:

  主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會(huì)有三到四次作文課。也會(huì)根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。

  數(shù)學(xué):

  共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識(shí)點(diǎn)精講,例題,難題、易錯(cuò)題,回顧知識(shí)點(diǎn),測(cè)試。

  這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會(huì)根據(jù)您的建議具體進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個(gè)暑假還是比較重要的,如果初一的知識(shí)能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

  看一下能不能借到初一的課本,我上課時(shí)會(huì)帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇9

  歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)時(shí)光一眨眼之間就要過去了,小升初也迫在眉睫,臨陣磨槍,不亮也光,F(xiàn)在大家就是在認(rèn)真的復(fù)習(xí),細(xì)心的總結(jié)著以前不太懂的地方,然后在復(fù)習(xí)上加以鞏固。

  現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),每天大家都過得非常充實(shí),大家都認(rèn)真的復(fù)習(xí)著這六年以來所學(xué)的所有知識(shí),每個(gè)人都非常認(rèn)真,細(xì)心,把老師說的每一句話牢記在心里。

  一分耕耘,一分收獲。要想在小升初上取得好成績(jī),就一定要努力復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)可不是光說說就算了,復(fù)習(xí)就是把原來的知識(shí)再次學(xué)習(xí)一遍。我們可不能放掉這大好時(shí)機(jī)哦,要抓住復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把不太懂的地方學(xué)懂,學(xué)透徹。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,一個(gè)大好時(shí)光,早上我們來到學(xué)校時(shí),一定要認(rèn)真讀書,不要白白浪費(fèi)這大好時(shí)光哦。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。只要認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,就一定能考出優(yōu)異的'成績(jī)。上課學(xué)習(xí),下課做題,回家復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)新課文。所以說,我們現(xiàn)在不可以放松一下,要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

  為了在小升初上取得優(yōu)異的成績(jī),我制定了以下的計(jì)劃:

  語文:

  1、每天背重點(diǎn)句段,復(fù)習(xí)課文。

  2、把每一單元的生字記牢。

  3、多做一些關(guān)于語文的題。

  4、復(fù)習(xí)老師說過的重點(diǎn)。

  數(shù)學(xué):

  1、每天做一張數(shù)學(xué)卷紙。

  2、牢記書上的定義。

  3、把自己常出錯(cuò)的題目再做一遍。

  4、牢記老師說過的知識(shí)點(diǎn)。

  英語:

  1、把課文,單詞、短語背熟并且要會(huì)寫。

  2、每天聽英語的錄音。

  3、多做英語的題,別把平時(shí)的錯(cuò)誤帶到考試上。

  4、記熟書上的所有知識(shí)點(diǎn)。

  以上就是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為了考出優(yōu)異的成績(jī),大家一定要努力復(fù)習(xí),一定要加油,考出自己滿意的成績(jī),也考上自己滿意的中學(xué)。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇10

  對(duì)于小升初的學(xué)生,在暑假里應(yīng)該怎樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)語文課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假里,小升初的學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)做一次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),為小學(xué)的語文學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào),然后再有條理有計(jì)劃地對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)七年級(jí)語文新知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾點(diǎn):

  1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語文課本,預(yù)習(xí)新七年級(jí)的語文課本,家長(zhǎng)可根據(jù)課堂進(jìn)度為孩子制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃;

  2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目,練習(xí)題能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)是否掌握扎實(shí),并對(duì)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化;

  3、每周進(jìn)行一定量的課外閱讀,最好做一下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長(zhǎng)自身的見識(shí),對(duì)于課堂中的寫作也會(huì)有潛移默化的影響;

  4、唐詩80首,也可以是七年級(jí)的文言文或詩詞,每天可嘗試背誦并默寫一兩首,要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意,這對(duì)整個(gè)中學(xué)的詩詞鑒賞題都有用;

  5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文,摘抄優(yōu)美段落和句子,注重學(xué)習(xí)作文的開頭、結(jié)尾以及文章結(jié)構(gòu),了解文中所用的修辭手法、名言警句,并嘗試著分析文章好在哪里?自己也定期寫一篇作文,作為練習(xí);

  除以上幾點(diǎn)之外,學(xué)生還可以每日練習(xí)寫一定量的字帖,中學(xué)的語文學(xué)習(xí),書寫也是重要的一部分,很多地方的中考語文試卷就包含有書寫分。

  首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn),對(duì)小學(xué)的知識(shí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。然后對(duì)七年級(jí)的'新知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升。

  一、語文

  1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語文課本,預(yù)習(xí)新七年級(jí)語文課本,詳細(xì)情況由家長(zhǎng)按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。

  2、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目。

  3、課外閱讀每周一本,并附一篇閱讀筆記。

  4、唐詩80首也可以是七年級(jí)的文言文,詩詞——每日背誦并默寫兩首,要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。

  6、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇,摘抄優(yōu)美段落、句子;注重開頭與結(jié)尾、文章結(jié)構(gòu);了解所用修辭方法、名言警句;學(xué)會(huì)分析文章好在哪里。(中考系列,)一個(gè)星期寫2篇作文。

  7、字帖——暫定每日3頁。(語文作業(yè)時(shí)間前練習(xí))

  8、家務(wù)——每周兩次。

  9、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇;cctv—1科技博覽;ctv—1焦點(diǎn)訪談;cctv—1新聞聯(lián)播;cctv—1藝術(shù)人生;cctv—10人與社會(huì);cctv—10子午書簡(jiǎn);cctv—10科技之光;cctv—1人與自然。

  二、數(shù)學(xué)

  給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本,詳細(xì)情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。

  1、在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。

  2、把一些數(shù)學(xué)公式記住

  3、主要是多練習(xí)。

  三、英語

  1、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣,并模仿錄音,大聲朗讀。

  2、熟讀一些課文,背誦部分課文,作業(yè)字跡要工整,有不懂的地方,要勤問,勤查字典,勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。

  3、可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語原版片,同時(shí)注意模仿語音語調(diào)?措娪翱梢越o他看一些英語的電影一些美國(guó)動(dòng)漫啊其他英語電影。培養(yǎng)其英語興趣。4配套的英語練習(xí)題目

  此計(jì)劃為總略計(jì)劃,若每日有額外的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時(shí)間表的。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇11

  小升初是孩子在一生中遇到的第一次大考,直接影響這今后要就讀的中學(xué),那的學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)劃呢?長(zhǎng)沙編輯整理了“”階段最有效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考!

  學(xué)習(xí)計(jì)劃一:學(xué)習(xí)時(shí)間

  在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的'睡眠,以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃二:學(xué)習(xí)方法

  1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

  4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成作 業(yè)。

  5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。

  6、為了迎接的考試,平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

  7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇12

  今天是5月22日,距小升初考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在我進(jìn)入了最終的沖刺階段,因此,制定計(jì)劃變得十分重要,接下來是我制定的語數(shù)英計(jì)劃。

  語文:

  現(xiàn)在要開始背語文課文了,每周背兩個(gè)單元,每個(gè)單元如果沒有要背的課文,就被重要的可能考到的句子,然后,全部搞定后,再把它們從頭到尾一口氣都背一下,最后,再把所有的課文都默下來。

  除了語文課文。1到12冊(cè)的'內(nèi)容也是很重要的,我現(xiàn)在已經(jīng)背到了第10冊(cè),等我把12冊(cè)全部背完之后,再?gòu)念^背。

  實(shí)戰(zhàn)演練也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),我有專門的試卷,一有空就可以做做,絕對(duì)有效果,因?yàn)樽魑暮烷喿x對(duì)我來說問題不是很大,所以,我基本會(huì)做基礎(chǔ)部分的試卷。

  數(shù)學(xué):

  數(shù)學(xué)嘛……無非就是做做做做,只有多做才是硬道理,那么,就只好每天一張?jiān)嚲砹耍,為了我的初中奮斗吧(眾人:快走!我們要看英語,誰要看你的豪言壯志。。

  英語:

  哈哈哈哈哈,總算到了英語!

  英語,絕對(duì)是最最麻煩的!

  聽力:每天聽大約20分鐘的錄音,強(qiáng)化我的聽力。

  筆頭:

  首先嘛,就是默課文,至于怎么默,就是:每?jī)商煲黄n文,一周兩個(gè)單元。

  然后,是背語法,具體內(nèi)容:就如上面所說,每周兩個(gè)單元,默完課文之后,我會(huì)把英語的名師點(diǎn)撥拿出來,然后,把那兩個(gè)單元的全部認(rèn)認(rèn)真真的看一遍。

  接著,是做試卷:看完之后,就有“一大堆”試卷等著我了,我做完之后,我媽媽會(huì)幫我批,批完之後,我會(huì)看看我的分?jǐn)?shù),訂正,整理錯(cuò)題。

  最后,就是6個(gè)單元的總復(fù)習(xí)了,我有n多n多的期末試卷,主要是做,還有聽力,我還是筆頭能力較弱,所以,要多練!

  六年級(jí)小升初計(jì)劃 篇13

  1、學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。

  2、課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)記聽課筆記。

  3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考,對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。

  如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)

  “入學(xué)時(shí)進(jìn)了全年級(jí)前30名,其中考試后退到200多名,準(zhǔn)是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)”。前幾天,各中學(xué)其中考試成績(jī)一下來,一位家長(zhǎng)看到上初一的孩子來了個(gè)“開門黑”,便一籌莫展,學(xué)校舉辦家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)感覺沒有面子,也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹,初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用,初一學(xué)生考試成績(jī)下降,在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí),這是父母抱怨、責(zé)罵是沒有意義的,應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  初一上學(xué)期,家長(zhǎng)應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變:

  1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識(shí)面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

  2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,緊張起來,制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律。

  3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長(zhǎng)不許孩子看電視,其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì)發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,有目的的有意識(shí)的看,不能在電視前一看就是一兩小時(shí),或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。

  三種學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。

  一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí)

  很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對(duì)意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時(shí)間推移,所學(xué)知識(shí)不斷增加,就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上,任何一門學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識(shí),學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。

  二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

  學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識(shí)范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

  三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),YJBYS養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長(zhǎng)期下去,必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。

  三種學(xué)習(xí)境界

  一、第一層為苦學(xué)

  提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對(duì)他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長(zhǎng)期下去,對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學(xué)的情緒,結(jié)果,在他們那里,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。

  二、第二層為好學(xué)

  所謂"知之者不如好之者",達(dá)到這種境界的同學(xué),學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用。對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的'成績(jī),而好的成績(jī)又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。

  三、第三層為會(huì)學(xué)

  學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。

  目前,中學(xué)生的學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

  如何提高學(xué)習(xí)能力

  學(xué)習(xí)能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一個(gè)連課都聽不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)則無從談起。所以,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,提高聽課水平,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力,從而由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長(zhǎng)的學(xué)科,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

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