班會主持詞
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在如今這個時代，活動集會越來越多，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的班會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會主持詞1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
丙：歲月悠悠，光陰茌苒
沿著時光的隧道
�。何覀冏哌^風(fēng)雨
走過閃光的少年
甲：時光飛逝，似水流年
乙：我們在父母的辛勤培育下
丙：在老師的諄諄教誨中
丁：走進(jìn)了人生新的起跑線
合：我們帶著童年的夢想
走進(jìn)一個響亮的名字——青春驛站！
甲：青春是一首歌 熱情向上
乙：我們聽到了春天的低語 生命的萌動
丙：我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念
�。呵啻菏且皇自� 慷慨激昂
甲：我們感受到時代的召喚 活力的'迸發(fā)
乙：領(lǐng)略了生命的激情和情感的熱烈
丙：青春是一條路 曲折幽長
�。洪_拓者披荊斬棘奮勇直前
甲：我們會迷路、會跌倒、會受傷
乙：我們懷揣著必勝的決心
丙：在實現(xiàn)理想的路上 奮不顧身 義無反顧
�。何覀円苍S會猶豫、會彷徨
甲：青春是一幅畫
乙：我們手持畫筆
丙：有時 卻難以著色
�。呵啻菏且欢浠�
甲：我們裝點著生活
乙：有時 也備受風(fēng)雨的考驗
丙：今天，我們在這里
�。汗餐蜷_ 青春相簿
甲：讓我們 敞開心扉
乙：傾訴 心靈漫話
丙：聆聽 青春寄語
合：心理健康主題班會
�。貉埓蠹乙黄鹱哌M(jìn)
合：青春校園！
甲：班會進(jìn)行第一項
校園心理劇表演《青春相簿》
(劇本另附)
男：青春是一個美麗的夢
追夢的少年狂想著未來
面對成長的煩惱
我們有時會困惑
女：青春是一條跳動的小河
曲折洶涌奔向大海
面對錯綜復(fù)雜的河道
我們有時會不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
點綴空曠的天宇
面對熾熱的驕陽
合：綻放著五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮著芳草凄凄的人生之旅
面對新舊觀念的沖突
我們有時會不知所措
有時又會欣喜若狂
合：因為我們太年青 太年青
男：班會進(jìn)行第二項
《心靈絮語》(學(xué)生發(fā)言)
女：青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
需要我們趕快調(diào)整好
大步跟上去
男：青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
師長的教誨是
學(xué)會好好去珍惜
女：青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜 它已離去
學(xué)長的經(jīng)歷告訴我們
成長的歷程不要猶豫
男：青春是一種激情 在心頭回旋
前方的美麗 令人陶醉
我們要用熱情奔放的心
披荊斬棘 開創(chuàng)新天地
合：班會進(jìn)行第三項
《青春寄語》(學(xué)生發(fā)言)
女：對于青春 我們有許多的期盼
男：對于青春 我們有許多的誓言
女：對于青春 我們有許多的遐想
男：對于青春 我們有許多的熱望
合：讓我們放飛青春翅膀
為美好的明天 勇敢 堅強(qiáng) 奮力翱翔
女：班會進(jìn)行第四項
請班主任老師作班會總結(jié)(老師發(fā)言)
女：青春是一首歌
是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河
是一條永不停息的河流
女：青春是一本書
是一本百讀不厭的書
男：青春是一杯茶
是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻(xiàn)給世界的希望
讓我們的青春帶著純真
帶著微笑 帶著悲傷和浪漫
永駐我們的心間
青春萬歲！
班會主持詞2
胡：誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠信，才會善待父母、善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高的社會關(guān)系。
陸：誠信是做人的基本，失去誠信的人難以立足于世。誠通未來，信行天下!胡：高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧!”誠實和守信就如“人”的一撇一捺，支撐起我們的人生。
陸：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。
全：今天，我們就以“誠信”為主題召開此次班會。下面，我宣布《誠信與人生》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
胡：中華歷史，屈指五千年，對于誠信古今的理解各有不同。其實誠實守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字，不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊，巾幗不讓須眉，成為千古絕談!相信同學(xué)們也有許多關(guān)于誠信的故事�，F(xiàn)在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)
胡：古往今來，關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠實守信，他們用自己的`行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。陸：接下來讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事，請欣賞小品《賣油條》。胡：這個故事告訴我們要“以實待人，非惟益人，益已尤人。”
陸：最近我們班也發(fā)生了有關(guān)誠信的事情
胡：周恩來曾說過“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗�！�
陸：謝謝這幾位同學(xué)帶來的精彩表演。這些小品告訴我們在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。那么同學(xué)們，你們有何感想呢?
胡：是的，同學(xué)們說得很對，其實，擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人擁有誠信，他們言而有信，合作當(dāng)然也便放心。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我可以說，這是個成功的商人。接著請欣賞四位同學(xué)帶來的朗誦。
陸：誠信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。下面請欣賞相聲《日遭三坑》。
胡：下面有請四位同學(xué)給我們帶來的三句半。
全：通過此次班會，同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識到，誠信是中華民族古老文化的精華，作為新時代的青少年，應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)，誠信是做人的第一要素，若想在社會有立足之地，擁有一番成功事業(yè)，我們必須學(xué)會誠信，我們相信誠信是處理人與人，人與社會關(guān)系的基本道德，當(dāng)信用消失，x就沒有了，也就不存在真正的靈魂，人生有誠信相伴，定會走得更遠(yuǎn)。
胡：全體起立。(歌曲《做個好人》)
班會主持詞3
甲、乙：我成長我負(fù)責(zé)班隊會現(xiàn)在開始。
甲：成長是每個人經(jīng)歷的蛻變，我們從小到大，成長，明理。
乙：成長是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺，成長，懂事。
甲：成長賦予我們責(zé)任心。
乙：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
甲：一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
乙：一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：樹的成長)
甲：一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹，他經(jīng)歷過發(fā)芽，扎根，身邊的大樹保護(hù)過他，或許遮蔽過風(fēng)雨，擋住了冰雪，他長大了，樹卻已經(jīng)老去。
乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。
甲：我們的成長有他們的陪伴，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長，我們負(fù)責(zé)，請用我們自己的方式，來為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。
乙：下面請看小品《媽媽，我長大了》
媽媽摁鈴，下班回到家
媽媽：哎呀，工作了一天，真累人啊!(邊捶背邊找凳子坐下)
孩子：媽媽，你可回來了!您一定渴了吧，您喝水!
媽媽：哎喲，我們吉吉真懂事!(喝了一口，放邊上)
孩子：來，您擦擦汗!
媽媽接過毛巾擦。
孩子：媽媽，媽媽，您開了一天的車，一定腰酸背痛的，我來幫您捶捶吧!(不等媽媽反應(yīng)過來，馬上開始捶)
媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)
孩子：媽媽，今年我都十二歲了，老師說我可是個小男子漢了呢!以后我要好好保護(hù)你!(拍胸脯)
媽媽：吉吉，看來你真的是個男子漢了!
甲：一點點的關(guān)懷，媽媽的臉上卻會綻放出自豪幸福的笑容，那么多年的守護(hù)中，母親，一直在我們的身后，我們成長我們負(fù)責(zé)，請讓我們?yōu)槟赣H分憂，把誓言落實到實際上!
乙：如果是你，你會為母親做點什么?(舉手發(fā)言)
甲：大家說的真好(視情況而定)，希望我們把一切都落實到行動上，讓爸爸媽媽看到我們的成長，我們已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)你們肩上的負(fù)擔(dān)，哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙：讓我們看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己的努力，擔(dān)負(fù)該做的事。(邊放邊讀)
甲、乙：下面請大家一起朗誦《我長大了》
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛下我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下我們開始嘗試著，邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開你關(guān)愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。
我想長大!我要長大!可是，什么才叫做長大呢?
媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章!
老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!長大是蛻變的過程!長大是成長的經(jīng)歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了!感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪!
親愛的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個新進(jìn)步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪。
甲：生活中，我們可以為父母盡自己的責(zé)任。初中，我們生活的世界更多的是校園。與同學(xué)相處中，難免有磕磕碰碰。
乙：如果是你做錯了事，你會不會負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任?
甲：如果是你受了傷害，會不會得理不饒人?
乙：現(xiàn)在重新回想過去，你有沒有對當(dāng)初的行為有著后悔之情呢?
甲：又或者早已被記憶的洪流沖散?
乙：下面請看這個故事《海闊天空》，也許它會給你一點啟示。
甲、丙相撞，兩人皆倒地
甲：(聲音輕，啜泣狀)
丙：(罵人)怎么回事啊，走路不長眼睛的?
甲：你怎么可以這樣講話呢，明明是你撞的我啊!(繼續(xù)哭)
丙：誰說的了，有誰看見了?有誰能證明啊?(耍賴)
甲：(語塞)你，你，你，(氣不過)嗚嗚嗚嗚嗚嗚——(抱頭痛哭狀)
乙：(趕緊上去扶一把)哎呀，你這是怎么了?
甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒還說是我撞的他。(氣憤)
丙：哼，分明是你撞得我!(插手)
甲：你聽，你聽哪，真是蠻不講理——
丙：你才不可理喻。
甲：你!
丙：你!(互相指責(zé)對方)
乙：好了，好了，你們別吵了!老師不是告訴過我們：世界上比大海還要寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是我們的.胸懷!(手放胸前)
乙：身為同個班的同學(xué)，難道我們要為了這么一點小事情在這里爭執(zhí)不休，吵得不可開交嗎?
乙：，你是男孩子，凡事要更加主動一些，人們不都說：“宰相肚里能撐船”嘛!
丙：(低頭，結(jié)巴語)我，我……
乙：快說啊!
丙：剛才是我不對，不小心撞到了你，還指責(zé)你，真對不起!
甲：沒，沒關(guān)系!其實剛才我也有不對的地方，我不應(yīng)該跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙：哈哈，這不就“家和萬事興”了嗎?(六只小手握在一起)
甲：人無完人，金無足赤，不管是誰，都會有做錯事的時候，每當(dāng)這個時候，你該學(xué)會勇敢的負(fù)擔(dān)，結(jié)果可能不像你想的那么糟糕。
乙：或許一昧的逃避，在面對他人時，心虛使你惶恐，愧疚使你彷徨。
甲：那么在生活中有沒有這樣的例子呢，來說一說吧!(舉手發(fā)言)
乙：我相信，過了那么久，時光已經(jīng)抹去了一切。(視情況而定)從現(xiàn)在開始，做嶄新的自己，去承認(rèn)錯誤，去負(fù)擔(dān)義務(wù)，去學(xué)會，我成長我負(fù)責(zé)!
甲：生活中，有多少平凡的人，他們毫不起眼，平日里無人顧問，但在震撼世界的事情發(fā)生時，人們驚異的回頭，我們的身邊從來不缺少充滿責(zé)任感的人!
乙：他們是誰，他們的名字是否已經(jīng)深深的印在了你們心上?
甲：現(xiàn)在讓我們重溫他們帶來的感動!請同學(xué)上臺
(大屏幕)
20xx年5月29日中午，杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機(jī)。
殷雪梅老師生前是金壇市城南小學(xué)二(1)班班主任，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣的一個女教師啊，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)，去聽愛國主義報道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車，如瘋狂一般向著學(xué)生的隊伍直沖過來，行人驚呆了，學(xué)生嚇呆了，一場慘劇即將發(fā)生，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己卻被撞出了二十多米，當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院，說不惜任何代價也要搶救殷老師的生命，可是殷雪梅老師，她還是離開了她的學(xué)校，離開了她的家庭，離開了那群可愛的孩子。為殷老師送行的時候，金壇市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這位可敬的人民教師。
乙：這樣的事例還有很多，他們的音容笑貌何曾消逝。
甲：是啊，有一種愛叫責(zé)任，它不起眼卻總能綻放最絢麗的光芒。
乙：我們驕傲，為有這樣的人在我們身邊而驕傲。
甲：那么，在你們身邊有沒有這樣的人呢，不需要多偉大，只要有著一份責(zé)任心!
乙：沒錯，我們的身邊處處都有這樣的人(視情況而定)，只要你有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，愛就在我們的身邊。
(大屏幕)
甲：那么，你自己是否是一個有責(zé)任心的人?現(xiàn)在請拿出你們的紙筆，記錄下你們的選擇吧，是或者不是，看看你到底有沒有一顆責(zé)任心。(邊放邊讀)
1、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎?
2、當(dāng)你走在校園發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎?
3、你會愛惜自己的課本、書桌和愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施嗎?
4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)時，你會作出善意的提醒嗎?
5、你會積極踴躍的參加學(xué)校班級的各項活動嗎?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物?
7、當(dāng)在你玩得正興起時，母親請你幫忙去她做事，你會放棄玩耍嗎?
8、每次犯錯后，你都能勇于承認(rèn)錯誤，并努力改正嗎?
9、放學(xué)回家，你會遵守交通規(guī)則、不搭乘”三無“車輛嗎?
10、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好�！蹦阆嘈胚@句話嗎?
11、你經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù)嗎?
12、你會認(rèn)真對待每一項作業(yè)嗎?
13、你會認(rèn)真對待每一次的班級值日嗎?
乙：現(xiàn)在讓我們看看，你到底得了幾分?回答是的就得1分。(邊放邊讀)
甲：結(jié)果明了，但這畢竟只是一個小測試，他的準(zhǔn)確度不會很高，不要以偏概全，不要產(chǎn)生不滿，哪怕結(jié)果不盡人意。
乙：那么，對于這樣的結(jié)果，你有什么想說的嗎?或者說，以后該怎么做，如何成為一個有責(zé)任感的人?
甲：相信大家都希望成為一個擁有責(zé)任感的人。那么，請從現(xiàn)在開始努力，我們共同見證，誰才是我們班最有責(zé)任感的人!
乙：最后請同學(xué)發(fā)表看法。
同學(xué)們，其實自古以來，責(zé)任心就一直被視為一種寶貴的品質(zhì)，所謂責(zé)任感是指個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會有負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念。在做任何事情時，都遵守相應(yīng)的規(guī)范、承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和履行該承擔(dān)的義務(wù)。
作家高爾基說過：“負(fù)責(zé)任，是一個人最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就放棄了整個世界。”
只要留心我們的身邊，在生活的每個角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在打掃教室或包干區(qū)時，你在為同學(xué)創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你把食品的包裝袋丟進(jìn)垃圾箱時，你在為學(xué)校永遠(yuǎn)的美麗做好衛(wèi)生工作負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你制止別的同學(xué)破壞公物時，你在為維護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你聚精會神認(rèn)真聽課作業(yè)時，你在為成就自己、建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你嚴(yán)守規(guī)規(guī)章制度、接受教師諄諄教誨時，你在為培養(yǎng)高尚人格、成功未來負(fù)著責(zé)任。
擁有責(zé)任感不難，難就難在你是否在做出努力與行動。
甲：同學(xué)說的真好。同學(xué)們，通過這次的班隊會，你的心中是否充滿了明悟。
乙：請讓我們一起努力，做到“我成長我負(fù)責(zé)!”
甲：承擔(dān)起父母身上的擔(dān)子，承擔(dān)起做錯事的后果，承擔(dān)起別人的信任，承擔(dān)起對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的責(zé)任!
甲、乙：讓我們生活在充滿著責(zé)任感的班級吧。
甲：我成長我負(fù)責(zé)班隊會到此結(jié)束。
班會主持詞4
女：各位老師
男：同學(xué)們
合：大家好！
男：時光荏苒,日月如梭！在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁！
男：讓我們唱起來吧！首先請欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請xx同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由xxx同學(xué)帶來的'獨奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請聽xxx同學(xué)的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由xxx等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢？請聽由xxx同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。
男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢？請欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點兒嗎？請聽由xx同學(xué)帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復(fù)始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，xx同學(xué)會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗�，請聽�?/p>
女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說：高興嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說：高興�。�，快樂嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說：非�？鞓罚。�。請聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請xx同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶！大家還想聽嗎？那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在xxx、xxx同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party！有請xxx、xxx同學(xué)！
結(jié)束語：
女：歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝！
班會主持詞5
珊：青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
君：青春如歌，唱出最美的旋律；青春如畫，繪出五彩的人生；青春如詩，譜寫斑斕的生命；青春如炬，燃出熊熊之火……
珊：十四歲的我們宛若綻放的花朵，在陽光下展現(xiàn)我們的活力與激情！現(xiàn)在，就讓我們開始本次班會，一起來感悟青春，邁出青春的第一步！
君：青春是一首悠揚(yáng)的歌，我們用快樂譜寫她；青春是一首奇麗的詩，我們用感動吟誦她；青春是一盞明亮的燈，我們用真誠點亮她。下面我們將帶領(lǐng)大家一起去看一看我們的廣大同齡人們是怎樣在他們的青春路上留下了積極向上的影子。
珊：一提到“青春”這個話題，總是讓人聯(lián)想到交往的重要。對于漸漸長大的我們來說，與人正確、友好的交往是我們與社會溝通的橋梁。
君：那么請問我們應(yīng)該怎樣交往交往呢？人人都值得我們?nèi)ソ煌鶈幔肯旅嫖覀兙蛠碛懻撘幌隆?/p>
珊：三人行必有我?guī)熝�，你對身邊的同學(xué)、朋友有什么看法嗎？下面我們就來做一個小游戲，交流一下彼此的優(yōu)點與不足。
君：在過去的日子里，我們參加過很多學(xué)校舉辦的活動，一同度過了許多美好時光。這里面，有競爭，有合作，也有我們揮灑的汗水與努力。
珊：下面就讓我們一起來回味一下走過的青春歷程。
珊：青春是飛揚(yáng)的花，是舞動的葉。我們的青春五彩斑斕，絢麗多彩。
君：下面請欣賞本班同學(xué)的風(fēng)采展示，相信你一定可以感受到我們的熱情與快樂！首先請李昌琪同學(xué)帶來小提琴獨奏《青花瓷》。
珊：下面請李昂同學(xué)帶來單簧管獨奏《幻想曲》。
君：青春猶如綠色，代表著生命和力量，春去冬來，花開花落，季節(jié)的變換抹殺不了綠色的`倩影。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望。
珊：既然鐘情于綠色，就應(yīng)該勇敢的接受挑戰(zhàn)，要像龍一樣，在波浪中戰(zhàn)風(fēng)斗寸，遨游大海；要像鷹一樣，在風(fēng)雨中搏擊長空，翱翔藍(lán)天。
君：青春的主打歌，我們愿為之高唱，唱出唯美的旋律。青春的旋律，如一股熱血沸騰的力量，無人可擋！如歌曲的高潮，悅?cè)酥�，心潮澎湃！讓我們一起歌唱青春，感受律動。請欣賞《青春紀(jì)念冊》。
珊：有太多的足跡留在了我們?nèi)松牡缆飞�，而邁向青春的第一步是如此堅定，因為那每一步都寄托著我們對生命的熱愛，對理想的追求。
君：今天我們邁出了青春的第一步，因為我們想要追逐那發(fā)光的青春。明天我們要邁好青春的每一步，因為我們想成為被青春追逐的光點。
珊：愿青春煥發(fā)的我們永葆沖勁，大踏步前進(jìn)！“青春進(jìn)行時”主題班會到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
班會主持詞6
甲：(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙：誠信就是誠實守信。
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
乙：我宣布，銀川十五中七年級(7)班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
乙：下面，請聽故事：《狼來了》，掌聲有請。。
(講故事)
乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓适拢骸对託⒇i取信》。
(講故事)
甲：我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。接著我們欣賞第二個小故事，《司馬光誠對買馬人》乙：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
(談啟發(fā))
甲：請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸�？裳�。
乙：誠信，是我們成長路上美麗的.種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。甲：我同意你的看法，誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的�！�
乙：“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲�！�
甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)�！�
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：同學(xué)們主題班會就要結(jié)束了，下面，請班主任講話。
甲：我宣布，十五中七年級(7)班“誠信在我心中”主題班會
合：到此結(jié)束!(鞠躬)
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸�？裳�。
同學(xué)們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠(yuǎn)美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長路上的好伙伴。
我相信同學(xué)們對誠信本不陌生，“誠信為立人之本"，"誠信方能成人"諸如此類，我們屢見不鮮。但同學(xué)們在敬佩一個個故事中人物的誠信精神時，你們是否有想過，自己去踐行呢?其實誠信并不是什么轟轟烈烈的壯舉，他只在一個時間約定的準(zhǔn)確，一次物品歸還的完好，一次作業(yè)完成的按時，一次諾言許下的實現(xiàn)。同學(xué)們，我們?nèi)巳硕贾勒\信，人人也都能做到誠信，只是在平凡的生活中，你便可以擁有這種高尚的品質(zhì)。那么請馬上行動吧，為塑造一個誠信的自我，營造一個誠信的校園，構(gòu)建一個誠信的社會，創(chuàng)造一個誠信的國家而發(fā)揚(yáng)誠信吧~~!!
《狼來了》
一個孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊，便突發(fā)奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了!狼來了!”山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔(dān)跑上山來。但山上哪里有狼，這只是放羊娃的一個惡作劇。大人們便下山了。
這個孩子繼續(xù)日復(fù)一日地放羊。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了!狼來了!”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必大家是經(jīng)過多多少少的猶豫，還是拿著扁擔(dān)鋤頭趕上山來。這一次，大人們依然上了當(dāng)，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安然無恙。大人們只好又紛紛下山了。這一天，狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子，再沒有一個大人趕上山來。放羊娃幸好在奔跑時滾下山坡，才沒被狼吃掉，但他的羊群全被狼吃掉了。
從此，這個孩子再也不敢說謊了。
《曾子殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了?”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了?”司馬光說：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。
班會主持詞7
尊敬老親愛的同學(xué)們：
大家下。
金色，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季在這美麗祥和的日子里，我們迎來了有一個新的學(xué)期。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
一、回顧寒假甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
�。何覀兊男闹邪�，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學(xué)四七班《伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎
�、�、四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。
⑵、同學(xué)們互相說2分鐘。
二、新學(xué)期贈言丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
�。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢
�。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。
1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。
2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。
小結(jié)：甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的`教導(dǎo)我們已牢記心上。
三、新學(xué)期暢想1、甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
丁：我們欣喜地迎來新的世紀(jì)。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢
乙：請欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
2甲：接下來請欣賞舞蹈：《 xx》。
3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。
�。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。
甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。
乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧
�。▽W(xué)生代表談打算）甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》結(jié)束語：甲：我們是花朵乙：我們是綠樹。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
丁：讓我們伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。
甲：最后請班主任給我們講話。
四、班主任總結(jié)
班會主持詞8
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。乙：如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。
甲：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。
乙：吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
甲：讓我們走進(jìn)第一篇：重溫古詩中的`感動。
第一篇：重溫古詩中的感動：
過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》
1、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》
過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。
2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)
過渡：乙：俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。
3、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句
過渡：甲：糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者：
4、 配樂詩朗誦《觀刈麥》
過渡：乙：接下來讓我們走進(jìn)第二篇：反觀生活中得浪費。
第二篇：反觀生活中的浪費：
過渡：
甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。
乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國未來的希望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食�？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!
1、 出示圖片(解說員解說)
解說詞：餐桌上、垃圾桶里，經(jīng)常會有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣�？墒遣恢滥闶欠褚庾R到，你浪費的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
過渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，請同學(xué)們實話實說。(逐一點記者名字)
2、 記者采訪：(4名記者采訪12位同學(xué))
那么我們又是咋樣做得呢?
A記者、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫面有何感想?
B記者、平時學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?
C記者、吃飯是否挑食、厭食?
D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?
過渡：乙：簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：
3、 表演情景劇：《如此瀟灑》
過渡：甲：接下來讓我們走進(jìn)第三篇：走進(jìn)世界糧食日。
第三篇：走進(jìn)世界糧食日
1、 讀圖片中的文字
過渡：乙：據(jù)有關(guān)部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費啊!自古以來，就有生活艱苦樸素的人。指名講故事：
2、 講故事(節(jié)儉)
過渡：甲：簡單總結(jié)，接下來讓我們走進(jìn)第四篇：節(jié)約光榮，浪費可恥
第四篇：節(jié)約光榮，浪費可恥
解說詞：一張張醒目的警示語，無不在提醒著我們，提醒著逐漸麻木的我們。
過渡：乙：接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者：
1、 詩歌朗誦《珍惜糧食》
過渡：甲：為了呼吁大家的節(jié)約意識，八一班班委會特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
2、 全班起立齊讀倡議：
過渡：乙：為了表達(dá)我們倡議的誠意，我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上，請同學(xué)們在上面簽下你的名字，只簽一張即可。
3、 學(xué)生倡議書簽名
過渡：甲：綜合近一學(xué)期的就餐情況，八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”，接下來請同學(xué)們互相推薦一下。
4、 評選
過渡：乙：接下來請班主任獻(xiàn)上墨寶，為獲獎同學(xué)授名。
甲：接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學(xué)頒獎。
5、 頒獎
6、 學(xué)生獲獎感言(視時間而定)
過渡：乙：接下來請班主任說幾句：
7、 班主任寄語
總結(jié)：
甲：同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。
乙：我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它。
合：讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。
班會主持詞9
甲：少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，乙：提高青少年法制安全意識，對我們少年兒童是十分重要和必要的。合：希望通過這次的《法制在我心》主題班隊會能夠使同學(xué)們更加懂法，知法，做一個文明守法的小學(xué)生。
甲：第一項：三級報告
乙：第二項：出旗
甲：第三項：全體少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。乙起頭下面我宣布五年級（2）班《法制在我心》主題班隊會現(xiàn)在開始。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓；家有家規(guī)，國有國法。在現(xiàn)在這個法制的時代，學(xué)法懂法尤其要從我們少年兒童開始，從自己做起，從一點一滴做起。都說要學(xué)法，我們一定知道酒后不能駕車，下面是我班陳東陽等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰栋l(fā)生在公路上的一幕》請大家歡迎。
看了同學(xué)們的小品讓我們更加明確，酒后一定不能駕車，希望同學(xué)們能夠做好監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母親人，酒后不駕車，駕車不喝酒。因為生命是珍貴的，它只有一次。下面是我班李倩倩等同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《生命》，請大家歡迎。
是呀生命誠可貴，可是法律價更高哦。下面是我班趙子涵等同學(xué)為大家?guī)淼睦收b《法制》請大家歡迎。
法律無處不在，讓我們在生活中守法，遵法。下面由吳心怡等同學(xué)為大家?guī)硪欢慰彀濉丁氛埓蠹覛g迎。
同學(xué)們關(guān)于法律我們了解了許多，下面請大家仔細(xì)看哦，看完會有問題哦。有請魚洋組小品
同學(xué)們看完了這個小品，你想說什么呢？（不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧）
對，作為小學(xué)生我們不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧。很好，那我現(xiàn)在想問大家，你們想知道有關(guān)法律的知識嗎？那請同學(xué)們一定要積極踴躍的發(fā)言，好嗎？請聽第一題：你們知道有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱嗎？
第二題：那什么是未成年人呢？
第三題：你們能說說哪些是未成年人不能做的事情嗎？還能說說我們青少年應(yīng)該怎么做呢？
同學(xué)們說的很好，下面我們繼續(xù)有關(guān)法律知識的檢測，請同學(xué)豎起耳朵呦。
一、判斷題
�。�1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）
�。�2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的`正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）
�。�3）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長�？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）
（4）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會保護(hù)。（√）
�。�5）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。（×）
二、單項選擇題
（1）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)
a、未滿16周歲的我國公民
b、未滿18周歲的我國公民
c、未滿20周歲的我國公民
d、未滿22周歲的我國公民
（2）未成年人要依法自律，是指(c)
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做d、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
我們又知道了關(guān)于法律的知識，下面我們在加深一下印象哦，有請王思宣等同學(xué)為我們帶來法制知識宣傳。
通過今天的隊會相信喚起了每位同學(xué)的守法意識，也使同學(xué)認(rèn)識到法律無時不在，而遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，用法律這艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航！今天的主題班會到此結(jié)束！
班會主持詞10
主持人：通過這次主題班隊會“珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”的主題班會，我們要知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要知道勤儉節(jié)約是一種美好的品德，那么我們應(yīng)該知道勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時的一點一滴做起。下面請把各小組準(zhǔn)備的材料匯報一下：
一組：首先，我給同學(xué)們講述一下我們組查閱資料時所看到的一現(xiàn)報道：有一個小男孩平時非常注意節(jié)儉，將父母給的零花錢積攢起來，從來不多花一分錢，在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病，他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻(xiàn)了自己的一片愛心�？吹竭@樣一則報道之后，我們組成員得到很大的啟示：捐獻(xiàn)的錢雖然不多，但我們把自己零用錢積攢起來，把他捐獻(xiàn)給需要幫助的人，那么你所用的錢價值就體現(xiàn)出來了。
二組：我們組發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經(jīng)過一周的積攢，我們將拾來的廢舊物品賣掉，積攢下來的錢當(dāng)做班費，這是一個勤儉節(jié)約的好辦法，因此，我希望把我們小組的經(jīng)驗推廣，希望大家積極行動起來，變廢為寶。
三組：我們小組有許多同學(xué)愛吃零食，自從主持人安排下去準(zhǔn)備活動，我們都改掉了這一壞習(xí)慣。如果每個同學(xué)都控制吃零食，把父母的零用錢積攢起來，不但可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且可以把省下來的錢應(yīng)用到更需要錢的地方。
四組：我們小組認(rèn)為：平時吃飯時，節(jié)約每粒糧食，水房用水的時候節(jié)約每一滴水，在上自習(xí)時宿舍要經(jīng)常熄燈等等，時間常了我們也能為學(xué)校節(jié)省一部分錢，為學(xué)校多辦點實事。
主持人：聽完每個小組的匯報之后，可見我們每個人都意識到勤儉節(jié)約的重要性，大家都有節(jié)約的愿望，讓我們立刻行動起來吧！那么，在日常生活中，我們?nèi)绾螐纳磉呑銎鹉兀?/p>
學(xué)生：我覺得我們小組的行動簡單易行，這是我們組準(zhǔn)備的廢紙袋，只要同學(xué)們利用業(yè)余時間，將那些可利用的廢舊物收集起來，積攢起來，就能夠賣到好多錢。
學(xué)生：我們認(rèn)為平時應(yīng)該少吃零食，吃零食的習(xí)慣不但對身體無好處，而且會花去我們許多錢，如果我們改掉吃零食的壞習(xí)慣，把省下來的錢積攢起來，它將會應(yīng)用到許多方面。
學(xué)生：我在學(xué)校住宿，我希望每個住宿生在吃飯時要注意每一粒糧食，不要亂倒飯菜，去水房打水時，要注意不要忘掉關(guān)水籠頭，在上不自習(xí)的時候，要隨時把宿舍和教室的燈關(guān)好節(jié)約糧食主題班會節(jié)約糧食主題班會。自己使用的本子，不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢，把它發(fā)揮到有用之處。
學(xué)生：我們班大部分學(xué)生都騎自行車，自行車經(jīng)常會出現(xiàn)一點小毛病，如果我們班成立一個修車小組，自行車壞了，讓修車小組在業(yè)余時間修理一下，這樣不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，而且還可以將省下來的錢用在其他需要錢的地方，我認(rèn)為這是一個好辦法。
學(xué)生：我認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們每個公民的職責(zé)，這就需要我們同學(xué)大力搞好宣傳工作，號召社會上每一個要有節(jié)約的思想意識，這就我們同學(xué)經(jīng)常寫關(guān)于勤儉節(jié)約的一些文章。
主持人：好！剛才同學(xué)們都談的很好，下面我們來看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費的后果”。
學(xué)生討論：
學(xué)生1：通過看到小品，使我深有感觸，浪費會給國家?guī)砦：O大。
學(xué)生2：這個小品很有代表性。它要求我們每個學(xué)生平時要注意節(jié)儉。
學(xué)生3：小品的內(nèi)容豐富，通過一些人的大量的鋪張浪費，充分突出了社會上一些不正�，F(xiàn)象。
主持人：我們大家都懂得了勤儉節(jié)約的重要性，那么我們把節(jié)約的錢用在哪里呢？
學(xué)生A：我們可以捐獻(xiàn)給那些家庭貧困而面臨失學(xué)的學(xué)生。
學(xué)生B：我覺得我們應(yīng)該將積攢的錢，定期的捐獻(xiàn)給孤寡老人，讓他們體現(xiàn)到社會的.溫暖。
學(xué)生C：我覺得我們組織這樣一種活動，目的是捐獻(xiàn)，那么就需要我們利用業(yè)余時間，做大量的社會調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)那些需要捐助的對象，否則我們的活動就會比較盲目，沒有一定目標(biāo)。
學(xué)生D：我們也可以象一組講的那個姑娘那樣，將錢捐給需要錢的公益事業(yè)上。
學(xué)生E：我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動的經(jīng)費，或者買一些我們共用的物品。
學(xué)生F：我覺得，只要我們培養(yǎng)了這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對我們而言就已是的收獲了。我比較關(guān)注的是，如果活動開展，我相信一定會收入很大。
主持人：學(xué)生F提出的非常好，那么如何解決這個問題呢？
下面我們就今天這個主題班會，提出倡議：
珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣行動計劃
為了弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神，從平時一點一滴做到勤儉節(jié)約，制定計劃如下：
一、中飯盡量吃完，不挑吃。
二、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不人為損壞，舊的用品如果能用，盡量避免換新的。
三、對公共物品要倍加愛護(hù)，珍惜班級勞動成果。
四、全班同學(xué)做到“變廢為寶”，廢舊再利用。
五、杜絕吃零食，不亂花錢。
主持人：好了，計劃已制定完了，那么請我們的$2老師做一下點評。
班主任：同學(xué)們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發(fā)言，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食，勤儉節(jié)約對我們的重要性，我認(rèn)為珍惜糧食，勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果，不鋪張浪費節(jié)約糧食主題班會主題班會。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們中學(xué)生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
對于現(xiàn)在的我們，應(yīng)該生活儉樸！
班會主持詞11
開頭：
周：敬愛的老師
盧：親愛的同學(xué)
合：大家下午好!
周：又是一年春草綠。
盧：在這陽光明媚、百花盛開的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一次班隊活動課——班干部競選活動。
周:我們這次擬競選的班干部崗位有班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、,文娛委員、體育、生活委員、團(tuán)支部書記各一名、
盧：一個優(yōu)秀班集體的建設(shè)，離不開一支優(yōu)秀的班干部隊伍。希望每一位有組織協(xié)調(diào)能力，相信自己能勝任某一班干部職務(wù)的同學(xué)都踴躍參加，挑戰(zhàn)自己的勇氣和決心，展示自己的才華和能力。
周：希望每一位關(guān)心班級發(fā)展，樂于為班級服務(wù)的同學(xué)，都邁出你勇敢的腳步。因為班級的建設(shè)需要你!
盧：下面我宣布萬源城南初級中學(xué)初一(1)班班干部競選活動現(xiàn)在開始!
周：預(yù)祝本次活動圓滿成功!
盧：首先有請同學(xué)上場!大家掌聲歡迎!
(輪流)感謝同學(xué)，接下來有請同學(xué)，掌聲歡迎!
結(jié)束：
周：時光匆匆，一節(jié)班隊課的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。
盧：誰會是我們初一(1)班新一屆的班干部呢?相信你們心中已經(jīng)有了自己的答案。
周：下面我們來進(jìn)行投票選舉。請在你的`選票上寫上你認(rèn)為最理想的班干部人選和他們的職務(wù)，記住只能選7位哦!
盧：同學(xué)們，趕緊拿起手中的筆，投上你公平公正的一票吧!
周：最后，讓我們將最熱烈的掌聲送給今天來參加競選的所有同學(xué)!
(鼓掌)不管最后你是否能當(dāng)上班干部，今天你來參加競選，就已經(jīng)成功地戰(zhàn)勝了自己，你就是最棒的!
盧：謝謝大家，萬源城南初級中學(xué)初一(1)班班干部競選活動到此結(jié)束!
下面有請班主任吳老師講話!
班會主持詞12
(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長。則反哺六十日�！币馑季褪钦f烏鴉長大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個詞是羊羔跪乳，還有一個詞，臥冰求鯉。其實這些成語說的都是一個主題，孝敬和感恩。還記得小時候常常唱得一個童謠：秋風(fēng)起來了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們�；丶铱纯�。這讓我想起了蘋果樹的故事。
觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)
果實可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無法尋找。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铮改傅膼�，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個人都要學(xué)會感恩父母的愛。
詩歌朗誦(感恩父母的愛)
深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時，父母便細(xì)心地照料在我們的身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里父母的愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了，他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手染的。父母的愛，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說說在自己成長過程中父母對自己的.愛或讓自己難忘的事呢?
三位同學(xué)分享父母恩
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無比強(qiáng)大父母，會慢慢變得站不穩(wěn)，走不動，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因為工作忙學(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動作也許在我們看來是微不足道的事情，但會讓我們的父母興奮不已。誰言寸草心，報得三春暉。感動之后應(yīng)該是行動，只要我們用心，父母都能夠感覺的我們的愛。
班會主持詞13
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
乙：自信是個誘人的字眼。
甲：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
甲：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
乙：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功�！�
甲：沒錯，雨果也曾說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
乙：可是在生活中，有些同學(xué)在班級的集體活動中，經(jīng)常會表現(xiàn)出膽怯、怕出丑等心態(tài)，總覺得自己的能力不如別人而怯于表現(xiàn)自己，這極大的影響了班集建設(shè)以及同學(xué)們自身的健康發(fā)展。我們是獨一無二的，都是值得欣賞、可以發(fā)展的，關(guān)鍵是要找到一個可以撥動我們心弦的角度，讓我們做的自己！
合：山西省實驗中學(xué)六年四班，“自信，從現(xiàn)在開始”主題班會，現(xiàn)在開始。
甲：這次主題班會，首先申明兩個原則。一是每個人都要積極參與到活動中來，二是在同學(xué)們發(fā)言后多給一點熱情，鼓勵的掌聲，相信我們會合作愉快。
乙：首先讓我們來做個游戲。游戲規(guī)則是：請每兩位同學(xué)一組，一位同學(xué)將雙手伸出，掌心相對，另一位同學(xué)將一只手放在其中間，盡量多的對方的手背；然后雙方位置互換，繼續(xù)游戲，哪位同學(xué)的次數(shù)多，就獲勝，計時各為一分鐘�，F(xiàn)在游戲開始。
乙：好，時間到。下面來統(tǒng)計一下游戲結(jié)果，請問那位同學(xué)的次數(shù)最多。從游戲結(jié)果來看，游戲前比較自信的同學(xué)容易獲得游戲的成功，為什么會這樣呢？請帶著這個問題進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
甲：古往今來，每一位成功的人士都會對自己充滿信心，人生的任何一次成功，都是伴隨著自信而取得的。打開布魯斯金學(xué)會的網(wǎng)頁，我們會看到一句十分經(jīng)典的話：“有些事情不是因為做不到而沒有自信，而是因為不自信而使事情難以做到。”現(xiàn)在，我們把這句話送給大家，希望對大家以后的學(xué)習(xí)有所啟迪和幫助。
乙：下面請同學(xué)們討論一個問題，你認(rèn)為自信是什么？
甲：感謝同學(xué)們的發(fā)言，其實自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。
乙：來聽一個有關(guān)自信的聲音，請欣賞詩朗誦。大家掌聲歡迎。
甲：感謝這位同學(xué)聲情并茂的朗誦，聽了這么多，到底什么是真正的自信，我們是否自信還需要在實踐中體現(xiàn)。點滴小事中，處處隱藏著自信與否的表現(xiàn)。同樣，在奧運(yùn)賽場上的運(yùn)動健兒一直憑借堅強(qiáng)的信念，飽滿的自信心頑強(qiáng)拼搏，為國效力，為國爭光！讓我們一起來回顧那一精彩瞬間吧。
乙：運(yùn)動員們?yōu)槭裁磿晒�，很大因素上源于他們的自信。自信會讓我們散發(fā)迷人的魅力，讓你倍感力量。下面請欣賞一位同學(xué)為我們帶來的關(guān)于自信的.名言。
乙：謝謝這位同學(xué)。
甲：今天，我們在這里挖掘自信，那是因為我們心中都有一個信念—————天生我材必有用。人的敵人是自己。征服了自己，便征服了世界。那么怎樣才能使自己更自信呢？下面給大家介紹幾個自信的方法。
乙：1、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，給自己列優(yōu)點清單。
2、進(jìn)行積極的自我暗示。下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！Don’tbeshy，getatry！Don’tbeshy，getatry！
甲：3、多嘗成功的體驗，并堅持不懈地努力
4、充實自我，提高自身素質(zhì)
乙：作為預(yù)科生，關(guān)鍵是打好扎實的知識基礎(chǔ)，擴(kuò)展課外知識面，鍛煉和發(fā)展各種能力，掌握基本的技能，總而言之，要是自己各方面本領(lǐng)都過硬，才能成為一個真正自信的人。
甲：最后，祝愿每一位同學(xué)都擁有自信的金鑰匙，不管是在失敗還是成功的時候，讓我們記住一句話——一切都會過去的！讓我們一起期待，明天會更好！
�。ǜ枨魈鞎茫�
合：山西省實驗中學(xué)六年四班，“自信，從現(xiàn)在開始”主題班會，到此結(jié)束！
班會主持詞14
合：尊敬的老師、各位同學(xué)，下午好！
主題班會現(xiàn)在開始！
肖瑤：三月，陽光明媚。
馬丹丹：三月，萬物復(fù)蘇。
肖瑤：三月，春風(fēng)送暖。
馬丹丹：三月，大地?fù)Q新顏。
肖瑤：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
馬丹丹：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
肖瑤：下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。
肖瑤：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個人的心中！
馬丹丹：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
肖瑤：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
馬丹丹：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？
肖瑤：下面請湯宇來告訴大家吧！
�。罱榻B雷鋒的故事）
肖瑤：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？請大家發(fā)言交流。
馬丹丹：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚(yáng)、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。
肖瑤：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。
馬丹丹：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)？
肖瑤：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。
馬丹丹：是啊，把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。
肖瑤：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
馬丹丹：愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》
肖瑤：雷鋒叔叔有著奉獻(xiàn)的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻(xiàn)呢！
馬丹丹：請吳蘇潔表演講笑話。
肖瑤：講得真好，請顧思偉給大家猜謎語。
馬丹丹：下面讓大家一起來玩集體活動“心心相印”，這次，我們的規(guī)則有改動哦，請大家默讀。
肖瑤：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)。”讓我們一起大聲唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。
馬丹丹：雖然我們這次主題班會快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，
肖瑤：下面我宣布：
合：主題班會到此結(jié)束！感謝大家的支持！
附雷鋒名言：
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
�、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去，因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
�、萸啻喊。肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
�、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏瑢Υぷ饕裣奶煲粯踊馃�，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
班會主持詞15
李：敬愛的老師。
馮、冉：親愛的同學(xué)
合：大家下午好
李：三月，陽光明媚
馮：三月，萬物復(fù)蘇。
冉：三月，春風(fēng)送暖。
合：三月，大地?fù)Q新顏。
李：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，們也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
馮、冉：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。
合：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。不管有不么苦，不么累。
李：下面有請第一組，他們表演的是《xxx》。
馮：下面有請第二組選手，他們表演的是《xxx》。
冉:接下來要上場的是第三組，他們所要表演的是《xxxx》
李：下面有請第四組選手，他們表演的是《xxxx》。
馮：接下來要上場的是第五組選手，他們所要表演的是《xx》。
冉：有請第六組參賽選手，他們表演的題目是《xxxx》。
李：下面有請第七組選手，他們所表演的題目是《xxxxx》。
馮、冉：今天最后一位上場為大家演講第八組選手，他們所要表演的題目是《xxx》。
李：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的.心靈
響徹世界每一個角落
馮：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
冉:誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
李：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒。
李、馮、冉：我宣布本次主題隊會到此結(jié)束
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