課程設(shè)計(jì)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的課程設(shè)計(jì)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
一、學(xué)時(shí)與學(xué)分
學(xué)時(shí)：40
學(xué)分：2
二、實(shí)踐目的
計(jì)算機(jī)實(shí)踐是本科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)于鞏固學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有重要意義。
三、實(shí)踐任務(wù)與要求
用C++語言編程。編程題目如下：
�。ㄒ唬┙y(tǒng)計(jì)一個(gè)班（最多有35人）的學(xué)生成績(jī)，要求能實(shí)現(xiàn)如下功能：
�。�1）輸入每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)和6門課程的成績(jī)。
�。�2）計(jì)算每個(gè)學(xué)生的平均分和總分。
�。�3）按總分從高到低排出名次，并按名次輸出每個(gè)學(xué)生的情況，包括學(xué)號(hào)、各科成績(jī)、平均分和總分。
�。�4）根據(jù)用戶要求輸出某門課程（從鍵盤輸入課程號(hào)）成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）且總分在前5名的學(xué)生情況，包括學(xué)號(hào)、各科成績(jī)、平均分和總分。
�。�5）根據(jù)統(tǒng)計(jì)，繪制總成績(jī)五分制百分比餅圖。（自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖）。要求：利用類來實(shí)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)號(hào)和成績(jī)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對(duì)象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。
（二）統(tǒng)計(jì)商品銷售數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：
（1）輸入每件商品的名稱，編號(hào)，入庫日期，標(biāo)價(jià)，成本。
（2）輸入每件商品的售價(jià)，出售日期。
�。�3）按總銷售量從高到低排出每種商品的名稱，售出件數(shù)，銷售額。
（4）根據(jù)用戶要求輸出某商品某月（從鍵盤輸入商品名稱和月份）的平均售價(jià)、售出件數(shù)、總利潤(rùn)。
（5）根據(jù)統(tǒng)計(jì)，繪制商品銷售利潤(rùn)百分比餅圖。（自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖）。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對(duì)象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。
（三）統(tǒng)計(jì)足球比賽數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：
（1）輸入每場(chǎng)比賽的主隊(duì)名稱，客隊(duì)名稱，比賽日期，主隊(duì)得分，客隊(duì)得分。
（2）按總得分從高到低排出每個(gè)隊(duì)的名稱，總得分，勝，和，負(fù)的次數(shù)。
�。�3）根據(jù)用戶要求輸出某隊(duì)某月（從鍵盤輸入隊(duì)名和月份）的所有比賽數(shù)據(jù)。
�。�4）根據(jù)用戶要求輸出某隊(duì)主場(chǎng)總得分，客場(chǎng)總得分
�。�5）根據(jù)用戶輸入，繪制某隊(duì)成績(jī)歷史趨勢(shì)圖。（自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖）。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對(duì)象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。
（四）統(tǒng)計(jì)稿件管理數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：
（1）輸入每件稿件的第一作者名字，稿件名稱，投稿日期，作者的省份。
�。�2）輸入每件稿件的發(fā)表日期，審稿意見。
�。�3）按作者的省份，從高到低排出每個(gè)省的總發(fā)表篇數(shù)。
（4）根據(jù)用戶要求輸出某作者某月（從鍵盤輸入作者名和月份）的所有稿件數(shù)據(jù)。
（5）根據(jù)用戶輸入，繪制稿件按省份的百分比餅圖。（自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖）。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織可采用對(duì)象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。
（五）統(tǒng)計(jì)用電管理數(shù)據(jù)，要求能用菜單實(shí)現(xiàn)如下功能：
（1）輸入每個(gè)電表的用戶名，樓棟號(hào)，抄表日期，電表讀數(shù)。
�。�2）按作者的用電量，從高到低排出每個(gè)用戶的總用電量。
�。�3）根據(jù)用戶要求輸出某用戶某月（從鍵盤輸入用戶名和月份）的總用電量。
（4）統(tǒng)計(jì)某樓棟從某月到某月（從鍵盤輸入）的總用電量
�。�5）繪制按的樓棟的用電百分比餅圖。（自學(xué)利用C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖）。要求：利用類實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。數(shù)據(jù)的組織對(duì)象數(shù)組。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。寫出實(shí)踐報(bào)告。
以上五題任選一題。
四、實(shí)踐紀(jì)律
學(xué)生除了要遵守實(shí)踐期間學(xué)院的基本規(guī)定外，還要求做到：
1、必須在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，獨(dú)立完成以上任務(wù)；
2、不得遲到、早退。尤其不得擅自缺席。
五、設(shè)計(jì)報(bào)告要求
1、任務(wù)書必須作為報(bào)告第一頁
2、報(bào)告不得少于3000字：主要總結(jié)實(shí)踐心得、實(shí)踐成果、程序功能、設(shè)計(jì)思路（程序流程圖）、源程序（加上必要的注釋）、運(yùn)行情況、課程設(shè)計(jì)的收獲與不足等
六、時(shí)間安排
兩周時(shí)間
七、成績(jī)?cè)u(píng)定規(guī)則
成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。
優(yōu)：程序功能完備，報(bào)告有深度，遵守實(shí)踐紀(jì)律。
良：程序功能滿足要求，報(bào)告有內(nèi)容，遵守實(shí)踐紀(jì)律。
中：程序和報(bào)告基本滿足要求，遵守實(shí)踐紀(jì)律。
及格：程序有錯(cuò)誤但大體能運(yùn)行，有報(bào)告書，基本遵守實(shí)踐紀(jì)律。
不及格：程序完全錯(cuò)誤或嚴(yán)重違反實(shí)踐紀(jì)律。
【課程設(shè)計(jì)報(bào)告】相關(guān)文章：
課程設(shè)計(jì)報(bào)告08-03
數(shù)字鐘課程設(shè)計(jì)報(bào)告04-12
數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)報(bào)告09-16
安卓移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告10-03
課程設(shè)計(jì)總結(jié)10-10
機(jī)械課程設(shè)計(jì)總結(jié)05-30
課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)05-15