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家長會設計方案范文
為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的家長會設計方案范文，希望能夠幫助到大家。
家長會設計方案范文1
一、活動目的：
1、讓家長了解學校教育教學工作情況。
2、讓家長了解班級小組合作學習及隨筆化作文課改情況。
3、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。
4、讓家長了解學生在校生活學習的情況。
5、家校溝通交流教育方法。
6、了解家長的意見，征求家長建議。
7、與家長簽安全協(xié)議書。
二、家長會主題：
共創(chuàng)燦爛的明天。
三、活動時間與地點：
時間：xxx4年11月22日(星期六)上午9：00-11:00
地點：初三(22)班教室
四、家長會參加人員：
班主任及科任教師、學生家長以及學生
五、活動準備：
1、利用校訊通工具和學生帶口信的方式通知家長在規(guī)定時間內到學校參加家長會議，爭取所有家長都能及時到校參加會議。
2、前后黑板的'布置。前黑板:中間寫歡迎標語，兩邊寫會議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼;后黑板:"感恩父母"黑板報。
3、做好教室的布置：學生作品展(學生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統(tǒng)計、學習園地、班級活動風采、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放)、教室衛(wèi)生等。
4、徹底打掃"三區(qū)"衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。
5、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。
6、班主任、科任教師、生代表寫好講話稿，做到具有科學性、針對性、教育性。
7、準備學生寫給家長的一封信。 要求學生真誠面對家長，匯報自己在學校的學習生活和思想，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。
8、指定學生干部做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務工作以及家長接待工作，準備好茶水。
9、制作家長會所需要的幻燈片。
六、會議流程：
1、家長到場就座，翻看孩子作業(yè)。
2、學生主持人致歡迎詞。
3、收聽學校領導的講話。
4、班長發(fā)言，介紹班級情況。
5、學習委員發(fā)言，主要是圍繞學習方面的做法和要求。
6、體育委員介紹校運會等情況介紹、
7、科任教師發(fā)言。
8、家長代表發(fā)言。
9、班主任講話。
七、家長會結束，學生干部逐一歡送家長離場
家長會設計方案范文2
一、目的：
1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。
2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、過程：
1、總結上學期期考情況。
2、才藝展示。
3、暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說。)
4、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、學習成果展覽會。(三清作業(yè)、試卷等。)
7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)
8、主管校長講話。
注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。
三、主持人：
班主任、兩名學生。
四、參加人員：
主管校長、全體家長、學生及三年級的所有任課老師。
五、實施過程：
活動開始前，伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩，以展示學生的積累。
(一)班主任講話
尊敬的各位家長：
大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們實驗學校三年級96班這個大家庭。
因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表三年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好!
我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。
(二)明確會議內容(下面我來宣布一下這次會議的內容)
本次家長會共有8項內容。
1、總結上學期期考情況。
2、學習成果展覽會。
3、才藝展示。
4、暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說。)
5、家長代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。)
6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。)
7、讓家長提出建議和意見。
8、主管校長講話。
(三)活動具體過程：
主持人(師)：下面我來總結上學期的期考情況。
我們班上學期是兩個班合班上課的。由我來擔任語文科的教學。劉老師教數(shù)學。75人全部參加考試，數(shù)學學科的及格率為98%，優(yōu)秀率為70%，語文學科的及格率為98%，優(yōu)秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發(fā)獎的當天告訴學生，以本次考試為基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。
主持人(學生甲)：我們三年一班的學生不僅學習勤奮努力，成績優(yōu)異，而且他們也各有特長，下面請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
主持人(學生乙)：繼續(xù)欣賞大合唱《甜甜的秘密》。
主持人(學生甲)：他們不但音樂學得好，還能說上一口流利的英文呢?下面請聽英文對話。(兩組學生)
主持人(學生乙)：在體育課上我們也練就了一生的本領，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊列隊形練習等。由于室內空間有限，就請幾名學生進行一下"隊列隊形練習。"
主持人(學生甲)：藝術能陶冶孩子們的情操，在美術課上，我們的特長也得到了張揚，請欣賞一下幾名同學的美術作品。
主持人(師)：孩子們的節(jié)目真的很精彩，可以說孩子們在學校，德、智、體、美得到了全面發(fā)展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法，此時，你想對孩子說什么呢?接下來我們暢所欲言，可以用"媽媽，我想對您說……"或"孩子，請聽媽媽說……"也可以了孩子一起表演一個節(jié)目等。
主持人(師)：哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢?(學生有的說感謝父母的話;有的說曾經惹父母生氣，現(xiàn)在表示悔過;有的說父母曾經怨望過自己，希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的.要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)
主持人(師)：這幾對母女，(父女)已經表達了彼此的心聲，在以后的學習和生活中，我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題，下面請崔萌萌家長代表發(fā)言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨特的見解。有請崔萌萌家長。
主持人(學生乙)：這們阿姨的做法值得大家學習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長，下面由我們的班主任劉老師以"為孩子的健康成長共同努力"為題，來介紹孩子的家庭教育問題。
主持人(師)：下面我就以"為孩子的健康成長共同努力"為題，來談一下孩子的家庭教育問題。
主題：為孩子的健康成長共同努力
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習慣。
6、作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業(yè)做完之后，再讓孩子干其他的事情。(結合自己的教學學談一談)。
7、干家務
8、按時作息
主持人(學生甲)：會議進行第六項，學生作業(yè)展覽。
主持人(師)：看到孩子的作業(yè)，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據(jù)學生的作業(yè)，或根據(jù)家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或學校的工作。
主持人(師)：會議進行第七項由實驗學校張校長講話。
(四)總結
周校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。
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