描寫(xiě)雪的初中作文（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)雪的初中作文（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)雪的初中作文 1
雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。——題記
悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的'“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見(jiàn)生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同�？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的感慨；……。
忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺(jué)得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開(kāi)啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。
描寫(xiě)雪的初中作文 2
天，越來(lái)越冷了。天色一直從早上陰沉到現(xiàn)在，正在房中取暖，小姨進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)外面下雪，下得好大好大哦。已被冷得麻木的我高興地躍起跑到了門(mén)外---入冬的第一場(chǎng)雪隨著每個(gè)孩子的笑聲、叫聲、跳聲飄灑著。
不到一會(huì)兒，地上已有點(diǎn)泛白，匆忙從外婆家跑回了我家，拿了一把傘，這才慢悠悠地返回。
雪下在了衣服上，下到了手上，又下到了發(fā)梢上。若覺(jué)得冷，就跑起來(lái)。于是那白白的雪被零散地抖了下來(lái)。路上的行人挺少的.，他們大多數(shù)是騎著車(chē)子的。微低著頭，惟恐雪落在吃力向前望的眸子上，眉頭也是緊皺，頭發(fā)已被染白。頂著風(fēng)，瀟瀟灑灑地向上豎起。!莫不是那穿著雪衣的精靈戲逗他們罷，那調(diào)皮、搗蛋又壞氣的孩子們?cè)趺聪氲玫剑骸皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！蹦�?其實(shí)本不是一碼事，他們倒自先咯咯地笑起來(lái)，他們的笑聲感染了精靈，精靈感到自己的“成績(jī)”逗樂(lè)了孩子，也開(kāi)心地大笑起來(lái)-----雪越下越大。
在路上以前堆放著一些雜亂的枯枝，很乍眼，模樣很是丑陋�？删`理解它們呀!于是便輕輕地?fù)嶂葜�，在那里安了家。這不，現(xiàn)在看起來(lái)，那些枯枝竟憑添起了幾點(diǎn)詩(shī)意。不知是誰(shuí)家的父親疼愛(ài)自己的孩子，就地取材，不肯舍掉一絲美景，為他的寶貝照出美麗可愛(ài)的照片。我想，華燈璀璨的水晶宮也不過(guò)如此。全然拒絕雪衣精靈的一番美意，讓人只是片刻感覺(jué)到人工技術(shù)�？赡切┛葜Σ煌�!自然之物擁有和自然同樣博大的胸懷，就因此-----它美了。
晚上的雪景更是美，它點(diǎn)亮了黑夜，點(diǎn)明了月亮。在偶爾出現(xiàn)的燈點(diǎn)下，發(fā)出漂亮的光澤。每每在這時(shí)，總能體會(huì)到為什么雪花是一片而不是一朵，這就是立體所不能呈現(xiàn)出的美感。閑然無(wú)事，走走滑滑便到了家，也算是自得其樂(lè)。
在我看來(lái)，冬天并不嫵媚，若沒(méi)有那些精靈，確有蕭索之感。銀裝素裹并不是所謂上帝的禮物，也不單單是雪衣精靈所創(chuàng)造的，那些是無(wú)數(shù)的精靈本體，是冬天的寵兒!
描寫(xiě)雪的初中作文 3
下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。
干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來(lái)瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。
只是這雪下在我心煩的時(shí)候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無(wú)邊際的書(shū)本，那泛黃的小書(shū)早已失去了年華，反正睡不著，無(wú)事，只是一直烏鴉吵著。
想著過(guò)隙的時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長(zhǎng)大了吧，對(duì)吧?可看到那些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達(dá)就好了，何必呢?看看吧，也就雪做得來(lái)朋友了。
家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補(bǔ)自己吧。心生寂然：“遠(yuǎn)方有佳人，更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認(rèn)為是雪停了。
我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來(lái)的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤(rùn)著心。
呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個(gè)人了，屋內(nèi)的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的.伙伴，或許可能還在訓(xùn)練吧，我懦弱，退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的折磨，當(dāng)然為了來(lái)年更好的成績(jī)，而我剩的就這點(diǎn)回憶了。
靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來(lái)，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著倔強(qiáng)，那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。
有時(shí)候自己總也對(duì)別人好，其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當(dāng)成什么，當(dāng)自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心的紅火也會(huì)降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。
“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖!”
嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì)再來(lái)么?
描寫(xiě)雪的初中作文 4
上海的冬天雖然有時(shí)候會(huì)有十幾度的高溫，但不知道為什么總給人一種十分寒冷的感覺(jué)。有的人說(shuō)，那是因?yàn)槟戏降目諝獗容^潮濕造成的，也許是這樣的，但可能不是。因?yàn)楹苌贇鉁乇頃?huì)顯示負(fù)的溫度，所以上海很少會(huì)下雪，于是對(duì)于生長(zhǎng)在上海的孩子來(lái)說(shuō)雪是十分珍貴的東西。我也很少有機(jī)會(huì)看到雪這種東西，在記憶中好象也只看見(jiàn)過(guò)4次。每一次都因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能夠好好地欣賞一幅美麗的雪景圖。
也許是長(zhǎng)久以來(lái)的許愿終于得到了老天的認(rèn)可，更可能是因?yàn)榧兇獾那珊希衲晟虾Ｏ铝藘蓤?chǎng)雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落，真的是是一種美麗的奇觀(guān)。我望著窗外驚呆了，因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)如此真實(shí)的雪。潔白的，宛如鹽花般片片飛落，好似純潔的'仙女降落在人間。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)有一個(gè)黑夜如此明亮，不是因?yàn)槿嗽斓穆窡魧⒔值傈c(diǎn)明。是的，是這不曾出現(xiàn)在孩子瞳孔中的潔白、圣潔、自然的雪在眼睛之中展現(xiàn)著它所能給人們帶來(lái)的希望。正是有了著平凡而又不尋常的希望之光才使得黑夜比白晝更明亮，獨(dú)自一人的冬夜比家人圍爐而眠更溫暖。
我們贊美雪并不只是因?yàn)樗敲利惗鴺銓?shí)的顏色，更是因?yàn)樗难诺纳碜�。天空中，雪慢慢從云中誕出，但著些許猶豫，輕盈地飄落。她的輕盈，她的嫵媚，她的樸素是任何人造的東西都無(wú)法比擬的。她輕輕訴說(shuō)著自然所要告訴人們的：“任何自然的東西都是，上天的恩賜，是無(wú)法被尼龍、鐵器或是塑料所代替的，因?yàn)樗麄冇兄约邯?dú)特刻印‘靈魂’�！�
朦朧之中，從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，收起窗簾，再一次向外張望，雪白的世界已經(jīng)回到了原來(lái)的樣子，那個(gè)灰白色的世界。樓頂上也只有留下了雪離開(kāi)時(shí)的腳印。很想把她留下來(lái)，但是自己知道那只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想，連夢(mèng)想也不是。所以還是讓她隨著來(lái)的路回去，連一張照片也不曾留下，只將她留在我的記憶中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
描寫(xiě)雪的初中作文 5
很多人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于青松的文章，我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫(xiě)，但老師給了命題作文，無(wú)奈，憑著記憶，就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格?當(dāng)然是在冬天，下雪天。
……
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶(hù)望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油”，地面已看不出原來(lái)的模樣;法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹(shù)枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影;偶爾，樓下有汽車(chē)走過(guò)，尾氣從車(chē)尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡……那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。
透過(guò)窗上的窗花，我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn)，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨!不止一個(gè)，有很多個(gè)!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美�！斑@些綠點(diǎn)究竟是什么?”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，好奇心促使我穿上棉衣，去看個(gè)究竟。
哦!看見(jiàn)了!清晰了!是青松!只見(jiàn)它呈椎形，像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開(kāi);又像童話(huà)王國(guó)里的大蘑菇，等待著小動(dòng)物們的到來(lái);它們是天然裝飾的圣誕樹(shù)，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……
我在樓上看見(jiàn)的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無(wú)數(shù)根綠色的小針密集在一起，頑強(qiáng)的托著雪，枯葉也有，很少。一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。
雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的'一個(gè)枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領(lǐng)情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。
漸漸的，雪停了，而寒風(fēng)卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒(méi)事一般，依然一動(dòng)不動(dòng)，還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅(jiān)韌的樣子哩!
“要知松高潔，待到雪化時(shí)”，一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松，但雪松在南京不常見(jiàn)，讓我更加喜愛(ài)。期待，期待大雪，期待雪松不化……
描寫(xiě)雪的初中作文 6
隱隱的霧氣模糊了現(xiàn)實(shí)中的世界，遙遠(yuǎn)而切近的美麗不時(shí)撞擊我的心靈，寒冷清澈地穿越肌膚，觸碰到漫天飛舞的雪花。
憂(yōu)郁的精靈攜著絕美的笑容，將滾滾紅塵浸潤(rùn)成晶瑩的仙境。白色凝固了我的雙足，將目光化成一簇簇溫柔的波瀾，在蒼白的心靈上蕩漾，搖曳。搖碎了幾許雪一般的夢(mèng)境。昨夜你的背影又在我眼前穿梭，就像孩子一樣。我不知所措地站在你經(jīng)過(guò)的地方，任大雪飄零在發(fā)梢肩頭，任你笑容在我心中化開(kāi)成霧靄一般深沉的纏綿，解不開(kāi)，逃不脫，是那片執(zhí)著的天空，是那份恒久的眷戀。就像雪花，可漂泊無(wú)依。
隔著玻璃，心依然變得潮濕而傷感，如撕裂的羽毛，永遠(yuǎn)帶著傷口飛行，找不到歸宿，找不到溫暖得可以停留的地方。窗外蔥蘢的'樹(shù)上撒滿(mǎn)了白色的花瓣，一年四季孤單的綠色只有在此時(shí)，才略顯得溫情。幽幽的小徑掩埋在白色的海洋中，也掩埋了往日的多情與喧囂，塵俗在這一刻，遠(yuǎn)離視線(xiàn)�？晌覅s永遠(yuǎn)逃不開(kāi)，因風(fēng)景終會(huì)飄逝在某個(gè)傷感的日子里，一任雨水滴成顆顆淚珠。就像雪終究會(huì)化一樣，虛幻的事情，往往沒(méi)有結(jié)局，卻留下無(wú)盡的傷痛。
風(fēng)乍起，吹落一地晶瑩，剔透有如你瞳仁中的光芒。我凝視落雪繽紛，卻也看見(jiàn)了你的目光，和笑容一樣任性而孤獨(dú)的目光，和身影一樣不羈而桀驁的靈魂。我找尋了很久，終于沒(méi)有力氣再去思考，感情已經(jīng)殘缺得近乎摧毀，我知道，這是宿命。
雪愈發(fā)大了，等待終于在飄飛的雪中無(wú)言地離去。佇立了千年的執(zhí)著，在頃刻間消失，像一瞬的煙花一樣。千年很長(zhǎng)，也很短，如果沒(méi)有癡情的守侯。即使有又如何，一樣挽不住前行的腳步。纖細(xì)的手握住的只有一把雪羽，滿(mǎn)目蒼涼，卻握不住身邊匆忙的幸福。如雪，傷逝得總是那樣迅速，悄無(wú)聲息。
來(lái)不及道別，你已前行。來(lái)不及遺忘，我無(wú)處告別。
夜色籠罩，垂暮時(shí)分。已看不清雪的影子，只有昏黃的路燈下一群凌亂的舞者，盲目地墜落在虛無(wú)的溫暖里。臉貼著冰涼的玻璃，淚水流下來(lái)。
如果睡去，醒來(lái)也許就失去雪的蹤跡，只能等待下一個(gè)輪回。其實(shí)已不知道輪回了多少痛苦。
我寧愿相信雪是有身軀的，可她卻無(wú)法停留。就像幻覺(jué)一樣，只留下曾經(jīng)在記憶里沉淀。
描寫(xiě)雪的初中作文 7
我喜歡滋潤(rùn)大地的雨滴，我喜歡天上凌莎似的云朵，也喜歡朦朧的霧，但我最喜歡的是那晶瑩透明的雪。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。岑參說(shuō)的不錯(cuò)，把雪比喻成梨花，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)大地。清晨，我迷糊糊的'睡醒來(lái)，揉了揉眼睛，回頭一看：“啊，我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的雪又來(lái)臨了”。我迫不及待地跳下床，忘了天氣的冷，打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)大雪紛飛，如絮;如彩蝶;如鵝毛;如梨花。房屋上，樹(shù)枝上，街道旁，雪無(wú)處不在。起初雪下得并不大，悠閑自在地飄下來(lái)，依稀可數(shù)，落地而化。俄而，便下起了鵝毛大雪，雪在空中舞蹈的姿勢(shì)不相同，或盤(pán)旋，或因風(fēng)直落。雪為大地蓋上了一層厚厚的棉絮，大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)穿著白衣的衛(wèi)軍。
銀裝素裹的世界呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)愉快的景象。
“章小胖子，快來(lái)”。我馬上跑過(guò)去附和，原來(lái)是我的一伙親密無(wú)間的兄弟。我問(wèn)：“找我有什么事嗎?”他們手舞足蹈的喊著：“快過(guò)來(lái)，我們正在打雪仗呢�！薄昂茫荫R上就來(lái)”。我穿上鞋子就往外飛奔。我剛一出去，就被一團(tuán)不知從哪來(lái)的飛雪打著，我又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲稀稀疏疏的笑聲。我陰險(xiǎn)的笑著，朝有笑聲的的地方走過(guò)去，說(shuō)：“出來(lái)吧�！庇帜罅艘粓F(tuán)雪，我跑過(guò)去，準(zhǔn)備丟，“嘎嘎嘎”空空如也，只見(jiàn)他們?cè)诹硪贿呎f(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)打我呀。”我們追追趕趕，吵吵嚷嚷，在這無(wú)遮蔽的天空之下，打著雪仗，堆著雪人，好不快活。
雪，純潔，白亮的代表。
天漸漸暗沉下來(lái)，你卻仍然這么白，你點(diǎn)綴千家萬(wàn)戶(hù)，裝飾霓虹閃爍，卻不求任何回報(bào)。自古多少英雄豪杰多么像你呀。雷鋒叔叔，為共產(chǎn)主義事業(yè)，為無(wú)私幫助別人，而犧牲自己的生命。臥龍先生諸葛亮，為劉先主收西川，戰(zhàn)赤壁，六出祁山，七擒孟獲，為蜀漢立下汗馬功勞，卻不圖一絲回報(bào)，鞠躬精粹，寫(xiě)下“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，最終，累死在五丈原。
第二天的太陽(yáng)徐徐升起，再看看外面的世界，屋檐緩緩地滴著水，那一層厚厚的雪變得若隱若現(xiàn)，僅有的雪在和陽(yáng)光互相挑逗。不管你還在不在，你都是我最喜歡的景物，雪。
描寫(xiě)雪的初中作文 8
今天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪將路面死死凍住，這五十年難見(jiàn)的大雪，帶給人們的是喜，更有憂(yōu)。我雖喜歡雪卻討厭寒冷的天氣，冰滑的路面，于是一場(chǎng)鏟雪小戰(zhàn)登幕了。帶上小鏟子，全副武裝，悄悄一人來(lái)到十幾段階梯上開(kāi)始工作。
“冰可真堅(jiān)固��！鏟幾下都沒(méi)動(dòng)分毫”我想著：“走著瞧”。于是我左思右想，想到一個(gè)絕妙的好方法：把鏟子加熱。但實(shí)踐證明，這個(gè)方法極費(fèi)力，效率不高。于是我干脆一鏟一鏟的鏟，雪就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被我鏟開(kāi)，好不容易地面露出來(lái)了。也不知道是因?yàn)樘鞖夂溥�是缺乏鍛煉的緣故，我的手和腳早已被凍僵了。
過(guò)了一會(huì)兒，血液循環(huán)加速，我的手和腳才稍稍有些熱感。如此反復(fù)兩個(gè)小時(shí)，階梯上方出現(xiàn)一條濕漉漉的羊腸小道。也算是我做的有意義的一件好事了�；氐郊液螅杏X(jué)還真累，不過(guò)卻還是很欣慰的，畢竟是造福于他人的。鞋子也濕了，腳也濕了，幸好還有火烤，由此我突然想到那些在這暴雪中毅然為大眾服務(wù)的.人們，實(shí)在是讓每一個(gè)人為之震撼。
大家都知道今年是奧運(yùn)年，人人渴望闔家團(tuán)圓，但卻因風(fēng)雪阻塞交通的原因，而且滯留在返鄉(xiāng)路途之上，國(guó)家因此展開(kāi)緊急抗災(zāi)活動(dòng)，有軍人、消防人員，甚至還有普通人民在道路上不停的鏟雪，撒鹽，手幾乎已經(jīng)麻木了。
但他們依然堅(jiān)持工作，直到道路交通基本恢復(fù)正常為止。更值得一提的是電力維修人員，零下30度的異常低溫仍擋不住他們前進(jìn)的腳步，翻山越嶺，一天要修七、八座小電塔，要走幾公里的山路，沒(méi)有吃的，只好吃干硬的面包，要喝水的話(huà)，只有吃冰來(lái)解渴。一位工人開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這冰是純天然的，挺好的！”
幾十天如此忙碌，工人們的手已是如老樹(shù)皮一樣了，凍傷更嚴(yán)重。這怎么不讓我們這些坐在家里烤火、看電視的人汗顏呢？甚至于他們?yōu)閾屝揠娝�犧牲了幾個(gè)戰(zhàn)友，讓我們無(wú)比敬佩。其實(shí)，我這點(diǎn)小事與他們所做出的成績(jī)相比，真是微不足道。我敬佩他們！真心祝福大家度過(guò)難關(guān)，闔家歡樂(lè)！
描寫(xiě)雪的初中作文 9
我不喜歡冬天，冬天太冷了，但我又喜歡雪。
一到冬天，我免不了會(huì)生一場(chǎng)病。
清晨，從暖烘烘的被窩里爬出來(lái)，走到床邊，悄悄地掀開(kāi)簾子。黑夜依舊籠罩著大地，外面依舊是黑蒙蒙的一片，只有少數(shù)的燈在頑強(qiáng)的亮著。不經(jīng)意地向下一瞥，竟發(fā)現(xiàn)了讓人驚喜的東西。
下雪了。
因?yàn)橄卵�，媽媽建議走著去學(xué)校。門(mén)前的雪結(jié)成了冰，小心翼翼地踩在上面，冰冰涼的光滑差點(diǎn)讓我摔倒。一個(gè)趔趄穩(wěn)住身子，剛要抱怨，抬頭一看，卻被眼前的世界吸引了。白茫茫的晶瑩的世界。雪又下起來(lái)了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，但是不大，戴好帽子，向?qū)W校走去。一陣風(fēng)吹過(guò)，小小的雪花怎能抵擋住那陣陣狂風(fēng)呢?大大小小的雪花隨風(fēng)飛舞著，像漫天的鹽粒，又像紛飛的梨花雨，飛過(guò)我眼前，密密的，像一條銀白色的帶子，像一條飛舞的銀河。我忽而想到了天氣預(yù)報(bào)上描繪的來(lái)到我們這兒的寒潮，深藍(lán)色的綢緞?dòng)咳牒倪吘�，可不就是嘛，可不就像�?shí)體化的“寒潮”。
街兩旁的路燈還亮著，飛舞著的雪花在微黃的`燈光下閃耀著。我和媽媽走在鋪著白色地毯的路上，互相攙扶著。前方的白色地毯上，燈光的照耀下，一閃一閃的，就像銀河里的星星，閃閃發(fā)光。
月亮落下，黑夜褪盡，太陽(yáng)升起。我也來(lái)到了學(xué)校大門(mén)前。
進(jìn)入教室，我是第一個(gè)。
雪，漸漸地好像沒(méi)有力氣一樣，小了許多，慢慢的便連飛舞的細(xì)小雪花也不見(jiàn)了。下午時(shí)，雪似乎是修整結(jié)束，又?jǐn)�足了力氣，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落起來(lái)。我禁不住地往外看，雪花也很是善解人意，旋轉(zhuǎn)著飛舞到到我的眼前。漫天的雪隨風(fēng)而起，不只是從天空中飄落下來(lái)的，還是從地上被風(fēng)卷起的。它們相擁在這光亮圣潔的天地間，有的飛向樹(shù)梢，蓋在還未凋零的樹(shù)葉上;有的落在屋檐，臥看屋內(nèi)學(xué)習(xí)的少年;有的則飄到玻璃上，不一會(huì)兒，窗上的雪花融化了，一滴一滴的從透明的玻璃上滑落，落在窗沿……
窗前，我看著雪，看著冬天。
明明是在我最討厭的寒冷季節(jié)，我的心里卻是柔柔的，暖暖的。
描寫(xiě)雪的初中作文 10
傳說(shuō)在北極的人因?yàn)樘旌貎�，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就結(jié)成冰雪，對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)，只好回家慢慢地烤來(lái)聽(tīng)……這是個(gè)極度浪漫的傳說(shuō)，想是多情的南方人編出來(lái)的。
可是，我們假設(shè)說(shuō)話(huà)結(jié)冰是真有其事，也是頗有困難，試想：回家烤雪煮雪的時(shí)候要用什么火呢？因?yàn)槿说难哉勈怯星榫w的，煮得太慢或太快都不足以表達(dá)說(shuō)話(huà)的情緒。
如果我生在北極，可能要為煮的問(wèn)題煩惱半天，與性急的人交談，回家要用大火煮烤；與性溫的人交談，回家要用文火。倘若與人吵架呢？回家一定要生個(gè)烈火，才能聲聞當(dāng)時(shí)嗶嗶剝剝的火暴聲。
遇到談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，回家就要仔細(xì)釀造當(dāng)時(shí)的`氣氛，先用情詩(shī)情詞裁冰，把它切成細(xì)細(xì)的碎片，加上一點(diǎn)酒來(lái)煮，那么，煮出來(lái)的話(huà)便能使人微醉。倘若情濃，則不可以用爐火，要用燭火再加一杯咖啡，才不會(huì)醉得太厲害，還能維持一絲清醒。
遇到不喜歡的人不喜歡的話(huà)就好辦了，把結(jié)成的冰隨意棄置就可以了。愛(ài)聽(tīng)的話(huà)則可以煮一半，留一半他日細(xì)細(xì)品味，住在北極的人真是太幸福了。
但是幸福也不長(zhǎng)駐，有時(shí)天氣太冷，火生不起來(lái)，是讓人著急的，只好拿著冰雪用手慢慢讓它溶化，邊溶邊聽(tīng)。遇到性急的人恐怕要用雪往墻上摔，摔得力小時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，摔得用力則聲震物瓦，造成噪音。我向往北極說(shuō)話(huà)的浪漫世界，那是個(gè)寧?kù)o祥和又能自己制造生活的世界，在我們這個(gè)到處都是噪音的時(shí)代里，有時(shí)我會(huì)希望大家說(shuō)出來(lái)的話(huà)都結(jié)成冰雪，回家如何處理是自家的事，誰(shuí)也管不著。尤其是人多要開(kāi)些無(wú)聊的會(huì)議時(shí)，可以把那塊嘈雜的大雪球扔在自家前的陰溝里，讓它永遠(yuǎn)見(jiàn)不到天日。
斯時(shí)斯地，煮雪恐怕要變成一種學(xué)問(wèn)，生命經(jīng)驗(yàn)豐富的人可以根據(jù)雪的大小、成色，專(zhuān)門(mén)幫人煮雪為生；因?yàn)橐蟮们〉购锰幒驼f(shuō)話(huà)時(shí)恰如其分一樣，確實(shí)不易。年輕的戀人們則可以去借別人的“情雪”，借別人的雪來(lái)澆自己心中的塊壘。
如果失戀，等不到冰雪盡溶的時(shí)候，就放一把火把雪都燒了，燒成另一個(gè)春天。
描寫(xiě)雪的初中作文 11
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)，真叫人不忍心把腳踩上去。
四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上，掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里，本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這個(gè)時(shí)候都開(kāi)滿(mǎn)了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。再看看光禿禿的梧桐樹(shù)上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚集著玉團(tuán)兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，那銀條兒，玉團(tuán)兒，從枝上、葉上翻著根頭墜了下來(lái)，有的跌入厚厚的積雪中，“噗”的一聲不見(jiàn)了。有的化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵，在空中自由地飛舞。
一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學(xué)樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一床厚厚的.“棉被”。
“嘀鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)。
男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見(jiàn)白白的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球，摞起來(lái)。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一會(huì)功夫，一個(gè)胖乎乎、與圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，意思是冬天雪下得越厚，來(lái)年一定有個(gè)好豐收的。
謝謝你，雪！你給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)！
描寫(xiě)雪的初中作文 12
每年的冬季，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣漂亮圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人類(lèi)和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。雪是漂亮圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的.世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人類(lèi)踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞�！鄙缴系难┖窈竦模匆�(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。
雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話(huà)。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤⒈贾�，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？
冬季下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬季帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪！
描寫(xiě)雪的初中作文 13
雪夜黃昏時(shí)分，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天的雪，終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。或近或遠(yuǎn)的山谷、平川、樹(shù)林、村落……在雪光映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。這雪后初霽的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，了無(wú)生氣。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽(tīng)著令人毛骨悚然！喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀鳴；是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類(lèi)的寡情？漫無(wú)涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草，匆匆來(lái)去的`游蜂浪蝶，如今都藏匿得無(wú)跡可尋。只有那幾棵百，年老樹(shù)，依舊伸展著槎牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。
茫茫太空，默然無(wú)語(yǔ)地注視著下界，越發(fā)顯出它的莫測(cè)高深。雪層背后，月亮露出了灰白色的臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人，和月亮做伴的，惟有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷�？�，她的眼神是那樣憂(yōu)傷，她的步履又是那樣遲緩！漸漸地，月兒終于到達(dá)她行程的終點(diǎn)，悄然隱沒(méi)在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見(jiàn)那神秘的魚(yú)白色開(kāi)始從東方蔓延，像撒開(kāi)一幅輕柔的紗幕籠罩住整個(gè)大地，寒意更濃了。
枝頭的積雪都已在不知不覺(jué)間凝成了水晶般的冰凌。啊，美景如畫(huà)的夜晚，卻是小鳥(niǎo)們恐怖戰(zhàn)栗、備受煎熬的時(shí)光！它們的羽毛沾濕了，小腳凍僵了；刺骨的寒風(fēng)在林間往來(lái)馳突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃；困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒冷又把它們驚醒，它們只得瑟瑟縮縮地顫著身子，打著寒噤，憂(yōu)郁地注視著漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的長(zhǎng)夜早到盡頭，換來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望之光的黎明。
描寫(xiě)雪的初中作文 14
春耕、夏耘、秋收、冬藏，這是每一個(gè)勞動(dòng)人民所經(jīng)歷的，四季的變換，更替著我們生活的時(shí)代。
在每一次的四季變更，打心底里我還是最喜歡冬天的季節(jié)，雖然街道上的小花、小草、大樹(shù)都在安安靜靜的的享受它們冬眠的時(shí)刻，等待明年的再一次開(kāi)放，綻放它們?cè)械墓饷ⅲ菚?huì)有那上天贈(zèng)送給我們的另一份禮物，這份禮物是特別的神奇，可以從天空中飄落下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候還帶著它那如晶瑩剔透一般的身體，我最喜歡的就是這一時(shí)刻，這也是我喜歡冬天，喜歡雪的原因。
每當(dāng)快到冬天的季節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)提前的歡迎這個(gè)好似只屬于我一個(gè)人的節(jié)日，好似只為我一個(gè)人慶祝一樣，我喜歡它從天空中飄落的感覺(jué)，無(wú)拘無(wú)束的樣子一樣，可以去觀(guān)賞這個(gè)世界是一個(gè)怎么樣子的，也可以去往世界的任何地方，帶著它那祥和的笑容，我走在都是由雪鋪滿(mǎn)的.小路上，走在上面就好像是走在棉花上一樣，特別的輕盈的，特別的舒服，不時(shí)還會(huì)發(fā)出一種聲音，好似我的腳用力過(guò)猛，踩疼它了，我迅速的放慢速度，也減輕了我走路的力量，也好像是大學(xué)在為你鼓掌一樣，歡迎你來(lái)到我們的世界，小路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)早早地就披上了世界給它們做好的衣服，雪白雪白地，感覺(jué)每個(gè)樹(shù)木的每件衣服都好似找過(guò)專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師一樣，都是量身定做的，每一個(gè)樹(shù)木都感覺(jué)精神抖擻，站的都非常的筆直，不一會(huì)的功夫，雪又開(kāi)始下了起來(lái)，這回的禮物是非常的巨大，感覺(jué)都要把我吹跑了一樣，我在大雪中奔跑、在大雪中呼喊，感覺(jué)這個(gè)世界僅剩下我一個(gè)人了，回到家中，我們衣服上已經(jīng)下滿(mǎn)了大雪，進(jìn)屋的第一件是脫下我的外套，走向家里最溫暖的爐子旁邊，這一個(gè)，心里的那種說(shuō)不出來(lái)的暖和全表現(xiàn)在我那已經(jīng)濕透了的臉龐上，我透過(guò)窗戶(hù)，看著外面行人的人群，漆黑的夜晚和那沒(méi)有想停止的雪，都是上帝賜給我們最好的禮物。
描寫(xiě)雪的初中作文 15
“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧"當(dāng)暮色將要降臨之時(shí)，眼前的蒼山山卻顯得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。我踏著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，隨著腳步的加快，我的心率加快。
日暮生出了漸變色，緩緩步入我的眼眸。山巔上映染著半角蘸著紅橙色的顏料，只見(jiàn)一只卸下金黃外殼的紅日悄悄地藏在山后，漸漸地，它消失了；慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星一一就位。我踩著山澗的小石路，忽然感覺(jué)有一股冰涼且濕潤(rùn)的水珠從我手中滑下，我抬頭一看，有一片雪花輕輕地落在我的臉頰，我驚喜地用手向空中展開(kāi)，成片成片的雪花落在我的掌心。
聽(tīng)，這是初雪的聲音。
零散的茅草在潔白的雪世界中探出一點(diǎn)兒綠，卻又被這雪壓彎了腰身。冬夜里的天空是藍(lán)黑色的，我躺在鋪滿(mǎn)厚厚白毯的小石路，望著天際，仿佛自己變得蔚藍(lán)，變得無(wú)邊無(wú)際，眼睛和指尖上棲息著無(wú)數(shù)星辰。
雪是夢(mèng)中縹緲的情節(jié)，是關(guān)于遠(yuǎn)方最詩(shī)意的遐想。南方幾乎不下雪，雪生長(zhǎng)于北方的山嶺，也棲居于南國(guó)的夢(mèng)寐，它總是童話(huà)開(kāi)場(chǎng)，故事結(jié)束。
我平躺于雪層間，眼前的星辰會(huì)成一幅圖畫(huà)，只見(jiàn)眼簾出現(xiàn)，一位將軍，他一襲軍裝，鎧甲穿身。渾身勃然英姿，如瓊枝一樹(shù)在于黑白之間，眼里是她的模樣。他快馬狂奔，十年啊，漫長(zhǎng)歲月，她終于等到他。聽(tīng)得耳邊一句“再十年你我鬢染霜雪，仍十指緊扣。冬夜呵手，你在旁溫酒，歲月便輕聲走過(guò)。”可突然的大雪，更加猛烈，沖淡了這美妙的圖畫(huà)。等風(fēng)雪散去，望見(jiàn)，是她。
漫天白雪間，她的白衣與冰雪融合一體，她懷抱著他的鎧甲軍衣陷入了沉睡。她的.皺紋里藏盡萬(wàn)分思念，為她的心上劃了幾刀痕；她留下了疤，眼角的淚痕在她冰冷的臉上劃過(guò)幾道痕跡。一片雪花落在她的臉頰，親吻著她的痕；頃刻間，它化成一滴水。
這雪藏了多少故事？且讓我慢慢地聽(tīng)聽(tīng)雪落下的聲音。
描寫(xiě)雪的初中作文 16
不愛(ài)絢麗奪目的色彩，不喜山花爛漫的時(shí)節(jié)。唯有家鄉(xiāng)那蒼茫而又堅(jiān)韌的雪，在我心目中散發(fā)耀眼、燦爛的光芒。
“叮咚，叮咚……”一陣清脆的聲響滴進(jìn)我的心。這般美妙的旋律，自然容不得我繼續(xù)躺在床上，所以，我懷著好奇、喜悅的心情，起床靠近了窗臺(tái)。一瞬，我的眼珠似被鋒芒的雪色直刺了一下，讓我有些敬畏這片茫茫大雪了。這是我第一次看到的盛大雪景。厚雪覆蓋于整個(gè)大地之上，綠樹(shù)失去了它那華貴的.色彩，顯得蒼白。細(xì)嫩的小草經(jīng)不住雪的冰冷和閃耀，直不起腰來(lái)，被蒼白的色彩掩蓋，腦袋耷拉下來(lái)當(dāng)然，整個(gè)空中飛舞的大軍，也是雪！他們隨著寒風(fēng)的洗禮，高傲、自由地在大陸上空馳騁著，越過(guò)高樓大廈，不受束縛地朝著天空紛飛！這時(shí)的雪不在柔和、秀美，在我的眼中，它們具有一個(gè)獨(dú)特的靈魂，勇敢、自信，展現(xiàn)出無(wú)比崇高的美！正是它們無(wú)與倫比的美，裝飾了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，使以往的家鄉(xiāng)得到升華，更加氣魄、精神。
小草、大叔他們經(jīng)不住嚴(yán)寒，經(jīng)不住大雪的考驗(yàn)，膽小而又怯懦，懶散而又脆弱。大雪的降臨，讓家鄉(xiāng)變得更加精神�？窗�，狂風(fēng)卷聚著一片片的大雪，無(wú)謂的沖向了上空，白茫茫的雪，仿佛正在燃燒、沸騰，化作一團(tuán)團(tuán)焰火，發(fā)出震懾于威嚴(yán)。聽(tīng)吧，每家每戶(hù)的窗戶(hù)都被雪的陣勢(shì)嚇得發(fā)抖，搖搖晃晃，顫顫巍巍。不止是物，人一定也被這場(chǎng)大雪的魂魄、氣場(chǎng)給怔住了吧，尤其是平時(shí)懶散度假的人，遇到這種壯觀(guān)的場(chǎng)面，留下的印象定是深刻的。
我想，我作為一名中學(xué)生也不能每天松散、消極吧，正如大人那樣，不能懶惰的過(guò)日子，不僅不能賺錢(qián)，而且沒(méi)有任何意義。
那一場(chǎng)大雪，帶給我的不僅僅是一種壯觀(guān)的景色，更帶給我了一種向上、熱情的精神！在那一刻，我的心里已經(jīng)暗下誓言，今后的學(xué)習(xí)要更加上進(jìn)、認(rèn)真。這是我像大雪發(fā)出的誓言，也是對(duì)自己的承諾和交代。
雪并沒(méi)有停止，反而愈來(lái)愈大，組成一個(gè)碩大無(wú)比的軍隊(duì)，沖著天空奔騰、怒吼，沖著自己的目標(biāo)，繼續(xù)行進(jìn)著……
描寫(xiě)雪的初中作文 17
寒假，父母帶著我到廬山賞雪。
車(chē)過(guò)東林寺，遠(yuǎn)眺隱隱綽綽的廬山，宛如一群白發(fā)老人，與夏天那蒼松翠柏 步入古林寺，看到整個(gè)廬山成了白色的世界，那深邃明鏡的如琴湖，那百花斗艷的花徑，那英姿綽絕的園林，那斑駁絢麗的亭臺(tái)樓閣，全著上了一層厚厚的銀裝，而且散發(fā)著陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆：廬山，這就是你嗎?夏天來(lái)時(shí)，你滿(mǎn)山蒼翠清涼，猶如仙境，怎么一下子就變了呢？是父母的話(huà)解開(kāi)了我的謎團(tuán)。原來(lái)廬山雪還是江南一絕呢！山下最長(zhǎng)的雪期不過(guò)三五天，而廬山卻長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久，由于廬山處于海拔1000多米，氣溫常年偏低，不但冬天的雪下得早，而且春天也來(lái)得晚。我一邊聽(tīng)父母的介紹，一邊忘情得欣賞著雪景不禁想道：廬山的.雪，雖然沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的壯美，卻獨(dú)具江南情韻，難怪許多來(lái)自北國(guó)的客人也為之動(dòng)情呢！
游罷花徑，沿著如琴湖，途經(jīng)仙人洞，來(lái)到植物園看雪樹(shù)。一路上，迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結(jié)成了經(jīng)緯網(wǎng)，把這灰色的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)網(wǎng)住了，雪花像是扯不完的棉絮，大片大片的落到我的臉上，睫毛上，落在樹(shù)枝上，野草上，無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)植物園成了玉樹(shù)瓊林，那一棵棵高大的柏樹(shù)，壯美的雪松，高矮不一的霧凇，在雪的包圍中，樹(shù)干上裹著雪，樹(shù)枝上鋪著雪，樹(shù)杈上落著雪，樹(shù)梢上付著雪，樹(shù)葉上拖著雪，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然“咯吱”一聲，一根樹(shù)枝被雪折斷，一大片一大片的厚雪簌簌落了下來(lái)，把一只絨團(tuán)似的鳥(niǎo)驚得撲拉拉飛了起來(lái)，然后復(fù)落在枝頭，對(duì)著人們直點(diǎn)頭。父母告訴我，冬季的廬山也有晴的時(shí)候，雪后日出，書(shū)上的積雪慢慢融化，太陽(yáng)偏西后，雪融停止，弟弟水珠便在大樹(shù)之間漸漸垂成千萬(wàn)根晶亮的小冰條，將樹(shù)木裝飾得更加富麗典雅。于是，我們又盼望天晴，好欣賞那銀裝素裹的廬山雪。
我贊美春天廬山的朦朧綽約，夏天廬山的蒼翠沁涼，秋天廬山的絢麗多彩，更贊美冬天廬山的繽紛雪飄，處處透溢出勃勃生機(jī)。
描寫(xiě)雪的初中作文 18
雪，給大地披上了一層白白的棉被，它們像蒲公英一般，在空中隨風(fēng)飛舞，在我們這個(gè)地方，下雪可謂是難得一見(jiàn)，就連最近一次下雪，都是在大前年呢，可就是那一場(chǎng)雪，令我十分難忘。
那天早晨，睡眼朦朧的我揉了揉雙眼，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在窗前一邊看一邊說(shuō)：“下雪了！”下雪了？怎么可能？我立刻從床上跳起來(lái)，看見(jiàn)了窗外的景象：一片片鵝毛般的雪花緩緩地飄落下來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，向它們打招呼：“嗨！你們好！”我睡意全無(wú)，穿上了衣服，出于好奇心，我迅速跑下樓，在樓下車(chē)上拿了一塊白白的雪，哎喲那個(gè)凍得喲，手都快凍僵了，我們都十分好奇，細(xì)細(xì)地端詳著它，它就像一塊白白的泡沫，愜意的躺在桌子上。
桌子上的'那塊“泡沫”早已玩起了“躲貓貓”，再也找不到了，我們穿著厚厚的衣服，興奮地奔出家門(mén)，快樂(lè)地玩耍著，瞧，那里有一塊大石板，上面的雪約有三厘米厚。我們拿出工具――手套和小鏟子，在這里進(jìn)行了一次“大改造”，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人就基本成型了――也許這是我第一次堆雪人吧，所以，這個(gè)雪人堆得不太好――眼睛已經(jīng)成了兩個(gè)窩，哈哈，居然還有一顆痣！
“改造”好了第一站，我們又走到了學(xué)校里，這里的景象，簡(jiǎn)直是一個(gè)冰雪世界啊！到處都是雪，樓梯也鋪上了“雪地毯”，走一步就是一個(gè)腳印，車(chē)下面結(jié)了許多冰柱。我走到了一棵樹(shù)下，突然一個(gè)小伙伴拉了一下樹(shù)枝，一堆雪鉆進(jìn)了我的衣服里――啊！誰(shuí)在搞惡作�。 皝�(lái)呀來(lái)呀，來(lái)打雪仗呀！”我回過(guò)頭，看見(jiàn)的是小朱狡猾的笑。“站�。】次也话涯愦虺裳┤耍 �
一片歡笑聲洋溢在這雪的世界里，玩累了，坐在椅子上休息，按小朱的說(shuō)法，這時(shí)裹一個(gè)雪球悄悄放在同伴的衣服里，超爽。
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天，那次的雪，可以說(shuō)是“有史以來(lái)”最大的一場(chǎng)雪，那一天玩雪時(shí)的每一刻，都被我深深地藏在了記憶中，令我十分難忘。
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