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給母校老師的一封信

時間:2024-07-02 16:45:51 進利 書信 我要投稿

給母校老師的一封信(通用12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,下面是小編整理的給母校老師的一封信,歡迎大家分享。

給母校老師的一封信(通用12篇)

  給母校老師的一封信 1

尊敬的校長:

  您好!我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

  六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越美好,愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!

  在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了。但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué),而且我們學(xué)校的`體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒有標(biāo)準(zhǔn)運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等;我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮!在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!

  此致

敬禮!

  六年級二班 盧xx

  20xx年4月3日

  給母校老師的一封信 2

母校的老師們:

  回顧六年,往昔歷歷在目。不禁感慨,我們即將走出童年,奔向九月的秋菊,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,佩上共青團的徽章。老師,帶出一屆又一屆的學(xué)生,每一屆,都是六年的教導(dǎo),即使是十八歲的年輕女教師,三屆后就從青春走向了中年,但老師的一生,都會是激情燃燒的歲月。老師,您目睹我們化蛹成蝶的過程,當(dāng)您看著一張張稚氣的臉,在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時,您一定會欣慰不已。

  曾記得您在學(xué)籍手冊上,寫給我的一段話:“找到旅途中的亮點,揚起你生命的風(fēng)帆,向遠方前進”,我對自己的人生從來沒有個定點,以至于常常不知道自己要干什么,現(xiàn)在總算有了個目標(biāo),使我可以靜心下來,為今后打基礎(chǔ)。老師,您熱忱的為這個職業(yè)付出,而我們又做了什么呢?今天把老師氣跑,明天又拆了語音教室耳機,偶爾讓樓下的'人看見天外飛“垃圾”,隨著年齡增長,我們越來越任性,您無數(shù)次的訓(xùn)話,讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng),對批評無動于衷。

  一棵樹上沒有同樣的葉子,老師,謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利,盡管會把我們的玩具收去,使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候,老師,我們都希望您能快樂的像個孩子,但您總是有些拘謹(jǐn),似乎是小大人,春光燦爛,使您也具有怒放鮮花般的笑容,可我們不敢說出心里話,因為有家長電話,我們生怕說錯一句話,而被家長審訊。解開層層烏云,讓藍天重現(xiàn)大地;夏天的驚雷,揭開生命的真諦。盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進了花季,奔向五四的花海,我們在成長,讓世界看到,中國久零后的新生力軍,正在建設(shè)祖國,讓世界記住,中國的教師培育了這一代!

  祝母校老師每天笑對人生。

  學(xué)生:王x

  xx年5月10日

  給母校老師的一封信 3

敬愛的陳老師:

  您好!我經(jīng)過五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了中學(xué),成為了一名合格的中學(xué)生。五年來,感謝您對我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們在一起時,就好像一群親密無間的朋友。以前在小學(xué)里時,您在班級里還特別制定了一個“心海相約”,有時候同學(xué)之間鬧矛盾,我們就會把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會把我們叫到一起,耐心地為我們調(diào)解,告訴我們要團結(jié),使我們這些來自四面八方的同學(xué)凝聚成了一個緊密的集體。.

  陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時的開導(dǎo),得意時的敲打,前進時的`推動,乃至一句真誠的關(guān)心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。

  陳老師,您是一個十分溫和的老師,如果哪位同學(xué)犯錯了,您不會對他大喊大叫,而是耐心地教育。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我又來到了中學(xué),我會好好努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

   您的學(xué)生:xx

日期:

  給母校老師的一封信 4

敬愛的老師們:

  你們好!

  一想到即將小學(xué)畢業(yè),我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍,已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后,我們將畢業(yè),我有千言萬語想要對你們傾訴。

  語文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,深受全班同學(xué)愛戴。就拿我來說吧,以前,我最反感了,因為我覺得沒有什么東西好寫的,要么是記“流水賬”,要么找一篇,改改,再交上去。升入六年級時,為了幫助同學(xué)們提高水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始,水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材,有意去關(guān)注周圍的生活點滴。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫的東西,再加上自己真實的感受,一篇很快就完成了。楊老師還讓得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的就曾被同學(xué)們“拜讀”過兩次,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣,我寫作有了自信,有了激情,再也不怕寫了。

  英語劉老師每教完一個單元,就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背,背的不熟絕不讓過關(guān),并給我們規(guī)定了時間。個別同學(xué)過了期限,還是不會背,劉老師就利用自己的.休息時間去輔導(dǎo)他們背誦。

  數(shù)學(xué)蘇老師對全班五十多個同學(xué)視如己出,她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補習(xí)基礎(chǔ)知識,一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講,計算題做錯了,再重新出題練,花費大量時間和精力也在所不惜……

  千言萬語,萬語千言,道不盡我們心中的感激之情……

  親愛的老師們,我想對你們說:“感謝你們給予我們寶貴的知識,仿佛為我們插上一對潔白的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對我的教誨之恩,在此,請你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給母校老師的一封信 5

羅老師:

  您好!

  如今,我們已經(jīng)離開母校快一年了。記得您上“最后一課”時,您和我們依依惜別,但又非常欣慰。您說,您已經(jīng)欣慰地送走了十多批親手培養(yǎng)的學(xué)生。我想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,您孜孜不倦,辛勤耕耘,對工作認真、負責(zé),對我們嚴(yán)格,這一切都使我們對您無比尊敬、愛戴。

  您個子不高,但在我們心中的您永遠是那么高大、魁偉。您年紀(jì)不大,但您頭上的白發(fā)竟占了多數(shù)。您戴著近視眼,但您看一切事物卻是那樣的透徹,您幾乎可以洞察我們每個學(xué)生的心靈深處。我們與您之間雖然有一代鴻溝,但您總是深深的理解我們。

  在課堂上,您講起課來,總是抑揚頓挫,繪聲繪色。洪亮的聲音,撥動著我們每個學(xué)生的心弦,您能把每個學(xué)生的`注意力集中到一個焦點。您在黑板上寫的字,一筆一畫都是那么端正,剛勁有力。粉筆灰飄飄落下,黑板槽里積了一層又一層,就像您頭上的白發(fā)添了一根又一根。

  在課后,您深入了解學(xué)生,和學(xué)生打成一片。我清晰的記得在期末考試前,您把學(xué)生留在學(xué)校輔導(dǎo),只是為了讓他們考出好成績。這樣的事大概還有好多好多。您的愛心,感動了我們每一個學(xué)生。您可曾注意,學(xué)生眼中對您的敬佩之光?

  羅老師,我們雖然畢業(yè)了,但是,請相信無論在何方,我們都不會忘記您的諄諄教誨,我們都會朝著您指引的方向前進,都不會辜負您殷切的希望。

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

  給母校老師的一封信 6

親愛的曲老師:

  您好,放假了,我已經(jīng)好久沒見您了,我很想念您。

  一想到學(xué)校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽到這消息的情景,我們?nèi)缜缣炫Z,我控制不住內(nèi)心的傷感,差點哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對我們說這件事時,眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個星期里,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來,聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會不適應(yīng)。

  您還記得再上三年級時的一件事嗎?我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的'最后兩個題忘做了,您沒有當(dāng)重批評我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學(xué)面前讓我出丑,還幫助我補上題,我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。

  老師您對我們的關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒來上學(xué),您擔(dān)心她會落下課,所以找了兩個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補課,您對沒一個同學(xué)都是那么關(guān)心,這么愛護,您是我們心中的好老師。

  您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會不適應(yīng),我們會跟那里的同學(xué)好好相處,我們也回努力學(xué)習(xí)的,因為我們都想考一個好成績讓您開心!

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:王xx

  xx年8月9日

  給母校老師的一封信 7

尊敬的各位老師:

  我們就要離開母校了,離開您和同學(xué)了,心中真有點依依不舍;貞浧鹫n堂上還有我們充滿墨香的書聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,你追我趕的賽場……時間過得真快,一眨眼,小學(xué)六年的生活又要結(jié)束了,真舍不得啊。

  離開您的孜孜告誡,善善教誨,我就不知道下一步該怎樣走。再見,親愛的老師,您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。

  您常說:“好習(xí)慣成就人的一生。”起先,我并沒有把這句話放在心上,認為誰沒有好習(xí)慣、壞習(xí)慣,哪有全是好習(xí)慣而沒有壞習(xí)慣的人呢。后來,我明白了,明白了這句話的含義,要盡量改掉壞習(xí)慣,向好的`方面發(fā)展。但是現(xiàn)在,我仍舊有好多壞習(xí)慣沒有改正,像上課和同學(xué)們說話,談笑風(fēng)生;下課在教室內(nèi)喧嘩……但我會盡量改正。

  您還說:“讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切。”是啊,應(yīng)該多讀些書,學(xué)好知識,有好的態(tài)度,這樣才會有好的未來。

  您教會我們淵博的知識,您教會我們做人的道理,我永遠也不會忘記您,My、dear、teacher。

  祝您:天天快樂!

 您的學(xué)生:xx

  xx年8月9日

  給母校老師的一封信 8

親愛的潘老師:

  您好!

  六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬跨進學(xué)校。第一眼看見您的面孔,是多么親切。∧谴认榈奈⑿τ肋h留在我心中。潘老師,謝謝您!

  潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切!還記得二年級時,我們剛學(xué)會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的.《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!

  回顧六年的歷程,我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。

  潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您就像一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”

  祝您永遠青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!

  您的學(xué)生:羅xx

  20xx年7月20日

  給母校老師的一封信 9

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您是知識的園丁,用知識澆灌祖國未來的花朵;老師,您是知識的源泉,給予我們永不枯竭的動力;老師,您是黑暗中的光亮,為我們照亮前進的方向。

  回想一年級的我,剛來到學(xué)校的.第一天,那時的我覺得老師是很“厲害”的,但是當(dāng)我來到教室里,才發(fā)現(xiàn)你是那么的和藹可親,您關(guān)心全班每一個人的情況,教會我們各種知識和道理,我也越來越和您親近,同時也感謝您教會我們?nèi)松牡览怼?/p>

  記得在三年級的一次期中考試,那次數(shù)學(xué)我竟然考了個B,到了第二天的中午,你讓我到辦公室里去,原以為你會把我批評的體無完膚,可是我來到您的辦公室,只見您面帶微笑,然后用平和的語氣給我講解那些錯題,您當(dāng)時講的是那么認真、那么仔細,我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起,我的數(shù)學(xué)成績再也沒有考過90分以下,不得不說,您真是一位認真負責(zé)、誨人不倦、耐心十足的老師。

  老師,您“俯首甘為孺子!钡木,讓我終身難忘,不知不覺快要畢業(yè)了,在即將離別的日子里,感謝您對我的諄諄教導(dǎo)、殷切付出,祝您以后工作順利!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給母校老師的一封信 10

親愛的母校:

  您好!

  禾苗需要露水滋潤;花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護;而我,需要您來教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個日子將過去,我將離開對我一生影響最大的母校。

  六個春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

  歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰知道這是為什么?因為她老了?不,這是因為她每天從早上開始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的! 此時,我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰,讓我學(xué)會拼音?是誰,讓我從書中得到知識?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的.。您給予了我信心,告訴我,賽場上只有堅持一下,才是好樣的。

  過不了多久,我將離開影響我一生的母校!我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給母校老師的一封信 11

敬愛的王老師:

  您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您,真抱歉。您工作還忙嗎?身體還好嗎?要保重!

  在這所中學(xué)里,我生活和學(xué)習(xí)都很愉快,又結(jié)識了很多的同學(xué)、老師、朋友,真高興。可是轉(zhuǎn)眼三年就過去了,又要同他們離別了,我心里非常舍不得。

  但我已沒有時間想別的了,眼看就要中學(xué)畢業(yè),而且報考學(xué)校的志愿書也快發(fā)下來了,真急死人!

  我有一個要好的同學(xué),她學(xué)習(xí)很用功,但成績總提不高,她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說:“其實我很想上高中,想多學(xué)一點兒東西,但是沒辦法。你可要考高中,將來在知識上多幫忙呀!”她內(nèi)心感到很痛苦,表露在面容上,使我心里也不好受。可巧,那天我爸爸從同事家里回來,一進門就同我談起報考學(xué)校的事。他說:

  我曾經(jīng)矛盾過,但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學(xué)習(xí)不會輕松,也知道高中畢業(yè)未必能考入大學(xué),還知道以后的.工作不一定能用到所學(xué)的知識。但是我要學(xué),我想學(xué)!強烈的求知欲告訴我:做人要有深度就要有知識,活著要有所創(chuàng)造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙?偠灾麄社會的進步,國家的興旺,民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些,我就激動,我就迫切地希望多學(xué)一點知識。

  以上是我的一點想法,可能很幼稚,希望您給予指教。

  此致

敬禮

  學(xué)生xxx

日期:

  給母校老師的一封信 12

親愛的母校:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當(dāng)我回首過去時,才發(fā)現(xiàn)六年的時間過得真快,再過十幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)旅程。

  我還記得當(dāng)時我們都剛進校門的時候,對您懷著好奇,激動的心情學(xué)習(xí)。那時小小的我們,什么都不懂,是您一點一點教給我們的。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們怎樣做人……

  上午,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺,好好休息。在這六年中,寬大的'操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,都給我留下了不可銘滅的印象。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養(yǎng)成知書達理的少年,而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但是我永遠都不會忘記您的——我的母校。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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