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培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信

時(shí)間:2024-09-17 10:28:33 書信 我要投稿
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培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信(精選7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信(精選7篇)

  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信1

尊敬的家長:

  您好!

  首先感謝您的信任,把孩子送進(jìn)我校學(xué)習(xí),讓他(她)們在這里渡過了一個(gè)愉快的暑假,學(xué)習(xí)了舞蹈,感受到了藝術(shù)之美;學(xué)習(xí)了口才,鍛煉了孩子們的口語表達(dá)能力,增強(qiáng)了自信心;學(xué)習(xí)了美術(shù),培養(yǎng)了孩子的繪畫技巧和動手能力,以及鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。個(gè)人品質(zhì)及藝術(shù)氣質(zhì)都得到了升華!

  少兒文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)注冊的一所正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),暑假班是我校每年都開設(shè)的比較重要的一個(gè)階段性培訓(xùn)班,我們根據(jù)學(xué)員們這一段文化課學(xué)習(xí)任務(wù)輕,學(xué)習(xí)時(shí)間集中等特點(diǎn),舞蹈按照中國舞蹈家協(xié)會、中國舞蹈教材的教學(xué)大綱開設(shè)了軟開度、基本功、技巧、規(guī)定教材、考級組合、表演劇目等課程,并完成了全國舞蹈考級教材2級——10級的`學(xué)習(xí)?诓艑W(xué)習(xí)了快板的基本打法,繞口令,鍛煉了孩子的應(yīng)辯能力,還學(xué)習(xí)了口部操,氣息練習(xí),表演訓(xùn)練,體型訓(xùn)練,通過詩歌朗讀和講故事的形式增強(qiáng)了孩子的自信和膽識。美術(shù)依據(jù)江蘇小畫家的教材學(xué)習(xí)了彩鉛、素描、線描、蠟筆、水彩、臉譜,讓孩子學(xué)會了鑒賞美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的能力。

  孩子們在暑假班的刻苦訓(xùn)練取得了優(yōu)異的成績,并為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),隨著暑期的即將結(jié)束,少兒文化藝術(shù)學(xué)校暑期班轉(zhuǎn)長期班的工作現(xiàn)在已經(jīng)全面展開,請有意讓孩子轉(zhuǎn)長期學(xué)習(xí)的`家長到前臺或任課教師處咨詢,并辦理相關(guān)手續(xù)。

  我校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大,2016年我校將成立藍(lán)天藝術(shù)團(tuán)分團(tuán),我們的孩子將享受到北京國家級導(dǎo)演的指導(dǎo)和教學(xué),教學(xué)的規(guī)格在不斷提升,現(xiàn)擁有專業(yè)教師30余名。學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高。為每一位在校學(xué)生免費(fèi)送了保險(xiǎn),不定期為學(xué)生發(fā)放禮品,現(xiàn)每次演出都在夏津規(guī)格較高的市民中心演播大廳,一次場地費(fèi)用高達(dá)4萬余元,且每次演出服裝都是學(xué)校免費(fèi)提供。學(xué)校開支也隨之增大,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我校將對9月20日后入校新學(xué)員提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  再次感謝您一直以來對我校的信任與支持祝您全家幸福!工作順利!

  我們相信通過我們的培養(yǎng)、孩子們的刻苦學(xué)習(xí),明日之星會從這里冉冉升起!

  8月21日相約市民中心暑假匯報(bào)演出!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信2

尊敬的各位學(xué)員家長:

  您好!

  依然為您對七彩陽光少兒美術(shù)的信任與對藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝!平時(shí)與家長溝通不多,于是許多的話就只能在總結(jié)中以書面的形式向家長們說,希望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部內(nèi)容,若能為我們提出些建議或意見,當(dāng)為我之所幸也。

  作為一名美術(shù)教育工作者,又是七彩陽光少兒美術(shù)的任課老師,更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,尤其是在對學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年,努力投入到美術(shù)教育科研中,所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎、二等獎。五名學(xué)生在東營市慶六一現(xiàn)場繪畫獲獎,七彩陽光少兒美術(shù)的20余名學(xué)員在全國少兒美術(shù)大賽中全部獲獎,一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表,2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級并過關(guān)。自己也獲東營市美術(shù)教師基本功大賽第一名,并代表東營市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎,多幅繪畫作品在省、市、縣級報(bào)刊發(fā)表,于2008年出版?zhèn)人畫集,F(xiàn)為中國國畫家協(xié)會會員,山東省青年美術(shù)家協(xié)會會員,東營市美術(shù)家協(xié)會會員。以上是一學(xué)年來在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的.一點(diǎn)成績,也是七彩陽光近一年來取得的榮譽(yù),七彩陽光少兒美術(shù)也將進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法,總結(jié)不足,不斷向著系統(tǒng)化,全面化,質(zhì)量化發(fā)展。

  第二期培訓(xùn)共有兒童畫初級班、中級班、中國畫初級班,中國畫提高班4個(gè)班,下面分別向各位家長作些匯報(bào)。

  本期培訓(xùn)中的兒童繪畫初級班,主要是針對初次報(bào)名的且在6歲以下的學(xué)員,教學(xué)內(nèi)容以彩筆畫,油畫棒畫和手工類課程為主,適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的內(nèi)容,使學(xué)員對繪畫產(chǎn)生興趣。

  兒童畫中級班以上一期繪畫初級班中的學(xué)生為主,教學(xué)從油畫棒和線描兩個(gè)方面展開。應(yīng)該說這兩項(xiàng)內(nèi)容都是對前期學(xué)習(xí)的鞏固,是兒童繪畫造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)內(nèi)容,除少數(shù)幾名新生以外,其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外,本期繪畫班中,適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的內(nèi)容,例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等,在給學(xué)生講解了作畫的要求后,便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。

  水墨畫初級班以新報(bào)名學(xué)員和假期續(xù)報(bào)學(xué)員為主,繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學(xué)。

  中國畫提高班是專門從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)接受較快且年齡稍大些的學(xué)員,也將是今后代表七彩陽光少兒美術(shù)參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級和爭取榮譽(yù)的

  主要力量,課程也將更系統(tǒng)化,以臨摹、寫生、創(chuàng)作為主線,循序漸進(jìn)的提高學(xué)員繪畫水平。

  以上是幾個(gè)班的整體情況,具體的課程設(shè)置、作業(yè)情況、進(jìn)步情況、成長狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長。無論是兒童畫還是中國畫,學(xué)習(xí)周期比較長,要求學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡量少請假,盡管容易遭到學(xué)生家長與學(xué)生的誤解,甚或被認(rèn)為是為了穩(wěn)定生源、擴(kuò)大招生。但在總結(jié)的最后,還是要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要。比如先報(bào)了一個(gè)班,學(xué)到一半時(shí)退班,但下期又接著報(bào)名參加,其間必定有一個(gè)知識與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問題,不利于教學(xué)展開,學(xué)習(xí)繪畫的最佳狀態(tài)是一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)起步,共同前進(jìn)。對于美術(shù)培訓(xùn)班而言,七彩陽光少兒美術(shù)一直都在著力打造一個(gè)品牌,以一種教育專業(yè)的立場促成一個(gè)品牌的形成做有益的嘗試,所以從招生、從開班上課,到成長管理、作業(yè)評價(jià)和教學(xué)總結(jié),都強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識跟上了,教學(xué)質(zhì)量才能提高,才能留得住學(xué)生。

  總結(jié)這些,旨在讓家長能明了,送學(xué)生來進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)不僅僅只是為了讓自己圖個(gè)清靜,同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的情況,真正做到老師與家長平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。

  最后,祝所有家長和學(xué)生快樂,全家幸福!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信3

貴家長:

  您好!

  在您的大力支持和期盼中,我們暑期第一期培訓(xùn)班工作正有序開展,看見您為了孩子的全面健康發(fā)展,頂著炎炎烈日不辭勞苦管護(hù)孩子參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們由衷地贊嘆,并發(fā)自內(nèi)心地對您的付出表示感謝!同時(shí),也為孩子們在培訓(xùn)中的發(fā)展和進(jìn)步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學(xué)習(xí)情況,中心決定舉辦家長開放日及廣場成果展示活動,望您按照中心安排抽出寶貴的時(shí)間前來參加。您的參與會給孩子帶來更大的自信,我們也堅(jiān)信您會在參與中分享到孩子成功的喜悅,相信那將是一種最美妙的體驗(yàn)!另外,應(yīng)廣大家長的要求,我們今年暑期第二期的報(bào)名工作也開始啦!為了滿足更多孩子的需要,隨同中心設(shè)備的增添,第二期我們又增加了鋼琴、藝術(shù)體操、四驅(qū)車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業(yè)的培訓(xùn),您可以結(jié)合孩子的實(shí)際,為孩子選報(bào)專業(yè),促進(jìn)孩子更進(jìn)一步的提高。

  愿您的.孩子在我們的共同努力下?lián)碛幸黄瑺N爛的星空!

  祝您和您的家人暑期安康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信4

尊敬的家長:

  由衷感謝您對狀元教育的信任和支持,在此特向您匯報(bào)尹婧小朋友暑期的英語學(xué)習(xí)情況:

  尹婧小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣:對學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,能積極主動地回答問題,接受能力較好,思維活躍,開朗大方,不懂就問,但是有小小的不足,上課時(shí)容易開小差,獨(dú)立自主做作業(yè)能力一般,學(xué)習(xí)的獨(dú)立性還需加強(qiáng);

  暑期學(xué)習(xí)掌握情況:掌握情況良好,較好完成了學(xué)習(xí)目標(biāo),但個(gè)別偏難詞句掌握欠佳;

  尹婧的進(jìn)步:開始有了一定的學(xué)習(xí)主動性,自覺意識,學(xué)習(xí)主動性和獨(dú)立性增強(qiáng),英語學(xué)習(xí)興趣濃厚;

  燕子老師的建議:尹婧小朋友,你好!在老師心中你就是個(gè)快樂的小天使,活潑可愛,是孩子們的開心果!每次做作業(yè)也很認(rèn)真,字母單詞寫的很工整,你真的.很棒!老師希望你今后上課能更認(rèn)真,并繼續(xù)獨(dú)立完成課后作業(yè),爭取做到更棒,加油!

  給家長的貼心建議:尹婧學(xué)習(xí)態(tài)度很好,自主要求進(jìn)步,家長平時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,注重每日三餐的營養(yǎng),孩子正在成長階段,三餐缺一不可!并務(wù)必保證孩子每天10小時(shí)的睡眠,以保證孩子第二天有充足精力學(xué)習(xí)!

  狀元教育建議:

  狀元是小班課堂,老師能充分關(guān)注每一個(gè)孩子。

  課堂上,小朋友有沒有開小差?老師剛剛講的知識點(diǎn)聽懂了嗎?每講完一個(gè)知識點(diǎn),課堂上每個(gè)小朋友都隨時(shí)會被提問,以檢查有沒有聽懂!這是大班做不到的地方,也正是有的小朋友為什么到處補(bǔ)習(xí),成績總是補(bǔ)不上來的原因。另外,狀元英語課堂非常有意思,小朋友們邊游戲、表演、演講,邊學(xué)英語!

  通過課堂活動,讓小朋友把每一個(gè)單詞大聲表達(dá)出來!書本上的每一個(gè)單詞都變得生動可愛!

  如果掌握較扎實(shí)的孩子,我們會讓她在講臺上用英語演講!

  基礎(chǔ)較弱的孩子,會讓她積極參與,多鼓勵她,讓她繼續(xù)保持英語學(xué)習(xí)熱情和興趣!所以如果孩子有小小不足的地方,建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵。

  孩子沒學(xué)扎實(shí),只是時(shí)間的問題,但是打擊了孩子的學(xué)習(xí)信心和積極性,花再多時(shí)間也沒有好效果了。

  最后,再次感謝我們的小狀元和家長對我們的信任和支持

  xxx

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信5

尊敬的家長朋友:

  您好,我是啟航中小學(xué)教育培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,感謝您們對啟航教育的關(guān)心和支持。

  您是否在為孩子的成績提不上來,或者是孩子根本不愛學(xué)習(xí)而發(fā)愁?現(xiàn)在啟航教育為您解決孩子的這些問題,我們采用特色教學(xué)模式,師生互動,舉一反三,決不再枯燥的數(shù)字上下功夫,因?yàn)槲覀冎琅d趣是孩子學(xué)習(xí)的動力。

  我們的老師主要針對小學(xué)四五年級以及小升初的`課程進(jìn)行小班授課,數(shù)學(xué)、英語的提高鞏固,語文等堅(jiān)實(shí)拔尖,只有打造優(yōu)良的氛圍才能專注于學(xué)習(xí),今年暑假,讓您的孩子贏在起跑線。

  由于小班授課,額滿為止,咨詢以下電話我們將免去報(bào)名費(fèi)用,上門會贈送精品題冊,我們將在七月中旬正式開課。

  xxx

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  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信6

尊敬的家長:

  您好!首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信!

  孩子是您心靈的寄托,是您美好未來的希望之光,您把孩子交給我們是我們的榮幸,感謝您對我們靄德教育的信任和支持!

  功課輔導(dǎo)流程以及時(shí)間安排:

  一、為確保學(xué)生的安全,周一至周五的4:10分我們會安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。

  二、4:30—5:20分為正常的功課輔導(dǎo)時(shí)間;5:20—5:30為休息時(shí)間,我們會組織學(xué)生一起誦讀國學(xué)或者欣賞音樂等。

  三、5:30—7:30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。已經(jīng)完成作業(yè)的'學(xué)生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。

  四、7:30我們的功課輔導(dǎo)時(shí)間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的,我們會有相關(guān)老師打電話提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。

  服務(wù)內(nèi)容以及特色:

  一、基本內(nèi)容。一方面,針對學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問題的解答。對于學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)的解釋,我們力求做到準(zhǔn)確、細(xì)致、淺顯易懂、易接受,幫助學(xué)生提高思考問題和解決問題的能力;另一方面,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納總結(jié)。

  二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下,綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式,讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會樂趣,收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí),如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并糾正錯(cuò)誤。

  三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信,好習(xí)慣一生幸福!學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過程中,教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等進(jìn)行督促改正,日積月累使其形成良好的習(xí)慣。

  四、增值服務(wù)?紤]到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時(shí)間較長,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),本中心設(shè)有“國學(xué)誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié),安排在學(xué)生休息的間隙。一方面,讓孩子在完成功課之余得到放松,以更好地提高完成功課效率;另一方面,誦讀國學(xué)經(jīng)典,有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習(xí)慣,鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。

  希望家長能配合以下工作

  一、對于的好動孩子,希望家長們能教育孩子意識到本中心是學(xué)習(xí)的地方,不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。

  二、對于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生,我們會積極與家長取得聯(lián)系,共同教育孩子,望家長能夠予以配合。

  三、部分學(xué)生好奇心比較重,貪玩電腦,甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會在學(xué)生功課輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉,也希望家長能夠配合我們教育孩子,打消在本中心可以玩電腦的念頭。

  四、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),也正是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護(hù)公物,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

  以上四個(gè)方面,真誠希望能得到您的支持與配合!

  再次感謝您對教育的信任,感謝您對我們中心工作的理解、支持與配合!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  培訓(xùn)學(xué)校致孩子家長的一封信7

至家長:

  當(dāng)您決定送孩子學(xué)琴的那一刻起,你是希望TA將來考上全球最TOP的音樂學(xué)院?或是希望TA稱為一個(gè)全球矚目的音樂家?鋼琴家?古箏演奏家?歌唱家?……回頭想想,技能和技巧,并非是您孩子的首要或目的。也許,您其實(shí)僅僅是希望TA在一個(gè)音樂的氛圍里,收貨一份自信、健康、快樂、對音樂知識了解與靈活運(yùn)用于彈奏上就已足夠。難怪愛因斯坦說:想象力比知識更重要。朵朵音樂培訓(xùn),正是在宣揚(yáng)這樣不同于傳統(tǒng)的音樂教育理念,我們主張趣味玩音樂,根據(jù)每一個(gè)孩子不同的特征,幫助她們在藝術(shù)中挖掘想象力,并創(chuàng)造出自己的獨(dú)特與快樂。

  朵朵音樂培訓(xùn)是以高考專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)為主,興趣愛好歌曲速成培訓(xùn)為副的培訓(xùn)中心。專業(yè)一對一教學(xué),音樂本科師范專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì),從小開始學(xué)琴到選擇音樂專業(yè),親身感受學(xué)琴的苦與樂,因?yàn)閷I(yè),所以專注個(gè)體發(fā)展需要而采取不同的教學(xué)方法。重點(diǎn)分析和處理曲目風(fēng)格與流派的不同情感、彈奏的手型、知識技能與技巧、速度與力度、演奏表情、姿勢與身體語言動作等方面的教學(xué),力求耐心規(guī)范教學(xué)和樹立科學(xué)系統(tǒng)的演奏理念,促進(jìn)我國音樂藝術(shù)的良好發(fā)展。歡迎各位熱愛音樂的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)。

  我們的理念:用藝術(shù)玩轉(zhuǎn)童年,最大程度的幫助孩子在音樂方面的學(xué)習(xí)。

  我們的'定位:用音樂提升氣質(zhì),制定專門的上課計(jì)劃和課后練習(xí)計(jì)劃。

  教會家長輕松陪孩子練琴。

  我們的特色:發(fā)掘創(chuàng)新力、提高自信心、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。

  教師團(tuán)隊(duì)宣言:勤教力學(xué),為人師表!作為教師的我們熱愛和尊重每一位學(xué)生,爭取讓每一位學(xué)生都接受到最好的教育,努力去做一位深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

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