教師職工個人離職報告

　　在當(dāng)下這個社會中，報告的用途越來越大，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的教師職工個人離職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我明白在學(xué)校師資力量緊張的情況下選擇辭職實(shí)在不是明智之舉，畢竟現(xiàn)階段正是需要認(rèn)真做好教學(xué)工作的階段卻選擇了進(jìn)行逃避，面對校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生信任的眼光也讓我對此感到很愧疚，更何況辭職以后想要再找到適合自己的工作是比較困難的，無論是年齡問題還是個人精力都已經(jīng)遠(yuǎn)不如當(dāng)初的自己了，但是思來想去繼續(xù)待在學(xué)校也很難將自己的教學(xué)工作做好，與其在自己的崗位上敷衍了事還不如辭職離開。

　　其實(shí)作為工作時間較長的教師自然是喜歡自己的職務(wù)，也正因?yàn)橛兄鴮�教師工作的熱愛才讓我�?dāng)初選擇了從事這個崗位，然而選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)有著承受各方面的壓力的覺悟才行，無論是校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生或是家長都對老師的綜合素質(zhì)有著較高的要求，即便是些許的瑕疵都會面臨著被無限放大的后果，這讓我在教學(xué)工作中很有壓力并時常在思考自己是否存在做的不夠好的地方，雖然能夠兢兢業(yè)業(yè)地完成教師工作卻存在著狀態(tài)不穩(wěn)定的問題。

　　身為教師卻連自身狀態(tài)都調(diào)整不好明顯是有些不負(fù)責(zé)的，畢竟在教學(xué)過程中需要心平氣和地教導(dǎo)班上的學(xué)生才行，可惜的是我在近期的工作中沒能做到這點(diǎn)以至于存在著容易情緒化的表現(xiàn)，可想而知當(dāng)學(xué)生在課堂上發(fā)現(xiàn)老師這般上課的話將會有多么失望，而我也因?yàn)檫@樣的做法辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對自己在教學(xué)工作中的期待，內(nèi)心愧疚之余也曾想過方法來改善自己在工作中的問題，作為對工作十分重視的教師自然希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)，令人遺憾的是我在這方面的努力讓校領(lǐng)導(dǎo)感到失望了。

　　一方面我在教學(xué)水平方面遲遲得不到提升以至于取得的效果也不太理想，雖然知道這種事情并不能操之過急卻還是想要盡快獲得成長，另一方面則是對學(xué)生的愧疚讓我深深意識到了自己在工作中的不足，可想而知若是家長知道這類狀況將會如何看待學(xué)校的教師呢，為了不讓我校的聲譽(yù)受到影響還是應(yīng)該辭職離開才行，而我也可以利用這段時間來思考今后的職業(yè)發(fā)展以及自身問題的解決方法，正因?yàn)橄矚g這份工作才不希望因?yàn)樽陨淼膯栴}以至于沒能做好。

　　這次選擇辭職也是因?yàn)樽陨淼脑�因造成的結(jié)果，所以還請校領(lǐng)導(dǎo)不要覺得我這是在埋怨學(xué)校的待遇，事實(shí)上對于沒能做好教學(xué)工作已經(jīng)讓我感到很慚愧又怎能有其他的奢望，這次遞交辭職申請書以后將會在下個月初便離職從而希望得到您的理解。

此致

敬禮!

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