有關(guān)教師承諾書模板錦集10篇
在現(xiàn)在社會，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫承諾書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的教師承諾書10篇，歡迎大家分享。
教師承諾書 篇1
一、指導思想
弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困學生的幫扶工作，讓家庭困難的'孩子能更好加入到幼兒園學習中，在溫暖的環(huán)境中健康成長!
二、工作措施
教師和特困孩子進行結(jié)對子幫扶、實行一幫一、校級給于一助一
三、特困家庭界定條件
家庭屬于國家規(guī)定的低保收入家庭，有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。
四、幫扶方式
1、清流縣實驗幼兒園密切聯(lián)系家長，及時調(diào)查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。
2、根據(jù)幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學習、心理等方面進行指導。
3、我園給每戶特困家庭兒童一學年補助人民幣1000元。
4、號召全體教師開展“人人奉獻愛心，共建幸福家園”扶貧濟困主題活動，發(fā)揚“互信互助、共建共享”的精神。
支助單位：清流縣實驗幼兒園
支助教師：
支助家庭幼兒班級及姓名： 家長姓名（簽字）
教師承諾書 篇2
教師行風建設(shè)承諾書
根據(jù)縣政府文件精神，按照縣教育局統(tǒng)一部署，為進一步推進我校教育行風建設(shè)，更新育人觀念，樹立教育行業(yè)新形象，“提高學校辦學水平，促進教育和諧發(fā)展”，我自愿向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教。在教育教學中，同黨和國家的.方針政策保持一致。不散布違背法律和有害學生身心健康的思想，不傳播邪教。
2、愛崗敬業(yè)。心系學校，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，恪盡職守，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課、缺課，不脫離課堂。按時上崗值班，值班不脫崗。提升服務(wù)水平，對待辦事群眾態(tài)度熱情，堅決杜絕吃、拿、卡、要、報現(xiàn)象。
3、熱愛學生。全心全意為學生提供教育與服務(wù)，了解學生特點，保護學生權(quán)益，關(guān)心學生成長，發(fā)展學生特長，不歧視、譏諷、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，不放棄學困生。
4、廉潔從教。不組織參與面向?qū)W生的有償辦班補課，不以教謀私，不收取學生、家長財物，不接受家長宴請。
5、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在工作日飲酒，不，不上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲，不在校內(nèi)吸煙，不在課堂上接打手機。
6、嚴格自律。講究職業(yè)道德，嚴守教育法紀，不自立名目亂收費，不向?qū)W生推銷教輔資料、音像制品和其他商品，不強制學生購買任何學習資料。
承諾人：
年 月 日
教師承諾書 篇3
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu)，在教學中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學活動中，從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當?shù)慕虒W策略，幫助幼兒克服理解中的難點，順利達到教學目標。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的.理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現(xiàn)。我作為一名具有教育教學經(jīng)驗的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此，我要努力做到：
一、 進一步強化專業(yè)意識，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。
在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。
二、在教學中不斷反思。
通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、立足成為研究者。
努力學習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。
四、理論與實踐相結(jié)合。
理論與實踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學 認識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認 識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。
五、在教師群體中發(fā)揮指導作用。
在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。
教師承諾書 篇4
為進一步增強教書育人的責任感和使命感，恪盡職守、敬業(yè)奉獻，做一名學生愛戴、家長尊敬、社會認可的教師，我承諾如下：
1、不以任何借口、在任何地點私自補課、辦班；
2、不強迫學生到指定的補習班補課，并收取回扣；
3、不以任何理由在校外兼職上課或到異地授課。 以上承諾，自覺遵守，如有違反，自愿接受《關(guān)于對教師亂辦班、亂補課行為實施專項整治的.處罰規(guī)定》條款的任何處分或處罰。
教師承諾書 篇5
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，我作為本學校的一名教師，對本單位安全工作負有責任，本人保證：認真貫徹國家、省、市關(guān)于安全（生產(chǎn)）的法律、法規(guī)、政策及工作要求。積極落實校園安全主體責任制，對崗位安全工作負全面責任，認真組織班級全體學生學習《義務(wù)教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)、規(guī)章、標準及有關(guān)規(guī)定，深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：
一、建立健全學校消防安全組織網(wǎng)絡(luò)，完善消防安全各項規(guī)章制度。
按照《學校消防安全管理》和《南淮市消防安全“四個能力建設(shè)考評標準》的要求，本單位的消防安全責任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實各項防火安全職責和措施。
二、進一步加強消防宣傳和教育。
深入推進消防教育進課堂，做到課時、教材和師資“三落實”，確保學生受教育率達到100%，努力提高學生消防意識及自護自救能力。
三、全面排查治理學校消防安全隱患。
切實做到“七個立即”：即：封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，立即改正；宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝影響人員逃生和應(yīng)急救援金屬護欄的，立即拆除；違章使用液化氣等易燃易爆危險品和電爐等大功率電器的'，立即清除；違章使用電器、私拉亂接電氣線路的，立即整改；疏散指示標志、應(yīng)急照明和事故廣播、報警按扭損壞的，立即修復；消火栓、滅火器具失效及自動滅火、自動報警系統(tǒng)損壞的，立即修復；出租校舍給外單位經(jīng)營，消防安全設(shè)施不落實的，立即停租。
單位（蓋章）：
承諾人：
教師承諾書 篇6
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的.活動。
3、好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務(wù)能力。
4、關(guān)愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關(guān)的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關(guān)心學校一草一木。團結(jié)同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人(簽字)：
日期：
教師承諾書 篇7
為貫徹落實《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴禁公辦中小學教師從事有償家教的實施意見》精神，積極響應(yīng)學校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，本人特與學校和分管領(lǐng)導簽訂如下協(xié)議：
一、弘揚高尚師德，自覺遵守各項教育法律法規(guī)政策，關(guān)愛學生，真誠服務(wù)，廉潔從教，耐心對學習有困難的學生進行無償個別輔導或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。
二、不參與如下形式的有償家教活動：
1、不招收本班學生在家或到學生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；
2、不利用職務(wù)之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；
5、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；
6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；
7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；
8、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；
9、不在家中有償托管本班學生并收取費用；
10、不從事其他形式的有償家教活動。
三、校長和分管領(lǐng)導按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責為：
1、校長白忠明對學校禁止教師有償家教負全責，對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導進行誡免談話，責成分管領(lǐng)導堅決制止教師的有償家教行為。同時，協(xié)助分管領(lǐng)導對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；
2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學教師有償家教負全責；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對全體語文教師有償家教負全責；工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學科教師之外的教師有償家教負全責。以上領(lǐng)導對分管學科有償家教的教師誡免談話，終止教師的'有償家教行為。
四、若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的處理：
�。ㄒ唬⿲W校分管領(lǐng)導
1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；
2、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的，在全校通報批評，取消其分管組室和領(lǐng)導當年評優(yōu)選先資格；
3、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領(lǐng)導在全校教師大會上作出檢查，取消分管組室和領(lǐng)導當年評優(yōu)選先資格，年終考核不得評為優(yōu)秀等次；
4、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）以上有償家教的，其主管領(lǐng)導自動辭職；
5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補課的，一經(jīng)查實，報教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀、政紀處分。
�。ǘ┰诼毥處�
1、凡一個學期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者，由校長或者分管領(lǐng)導進行誡免談話，并在全校進行通報，責令其在全校教職工大會上做出檢查，取消當年評優(yōu)評先及職稱評聘資格；
2、凡一個學期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者，扣發(fā)其全年績效工資，兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，年度考核以基本合格論處；
3、凡一個學期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，同時調(diào)整工作崗位；
4、凡有令不行、屢教不改、頂風違紀、造成較大社會影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報送教育局從嚴從重處理。
五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時間為三年，三年期滿后再行簽訂。
六、本協(xié)議一式兩份，學校保存一份，個人自留一份。
學校：校長：
分管領(lǐng)導：簽約人：
年月日
教師承諾書 篇8
按照《ｘｘ省關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作文件匯編》的要求，我校全體教師鄭重承諾如下：
1.嚴格控制學生每天在校集中學習的時間。冬季初高中學生到校時間不早于7:50，夏季（5月1日開始）不早于7:30，初中放學時間不晚于17:00，高中放學時間為冬季17:30，夏季18:00。
2.嚴格控制家庭作業(yè)量。每天書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。
3.學校教師不占用學生法定假日組織集體補課。不對學生實行有償家教，不組織學生參加社會舉辦的文化補習班。教師不在社會力量辦學單位任課或者任職。
4.中午休息時間不組織集中的'教學活動。
5.教師不組織、不推薦學生訂閱教輔材料，不亂收費。
6.杜絕對學生進行體罰、變相體罰和“軟體罰”。
全體教師簽字：
20xx年x月x日
教師承諾書 篇9
為進一步規(guī)范教師行為，推進師德師風建設(shè)，提升社會對教育的滿意度。根據(jù)省、地、區(qū)級有關(guān)文件精神，認真履行教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，用實際行動維護教師良好形象。全體教師做如下承諾：
1、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課。
2、不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課。
3、不擅自到社會力量辦學機構(gòu)或其他人員組織的.補習班兼職兼課。
4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。
5、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設(shè)施等行為。
6、不以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。
8、不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受上級關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：
1、向?qū)W校寫出書面檢查。
2、取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，不予晉級，師德考核為不合格。
3、調(diào)離原單位。
4、停止工作，停發(fā)工資，解除聘用合同一年，情節(jié)嚴重的，清除教師隊伍。
（章） 承諾人：（簽字）
20xx年8月17日
XX中學
20xx年9月28日
教師承諾書 篇10
______校長：
為了切實做到為人師表、依法從教，切實負起自己在師德師風建設(shè)中應(yīng)負的責任，樹立人民教師的良好形象，提高教育教學質(zhì)量，我鄭重承諾如下：
1. 自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行陽城縣教育局關(guān)于嚴禁在職教師有償補課、亂訂資料的七項規(guī)定。
2. 不利用課余、星期天、節(jié)日、寒暑假在家或在外租用、借用場地，組織學生進行有償補課。
3. 不向?qū)W生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。
4. 不舉辦任何形式的'培訓班、補習班、補課班，不在民辦學�；驒C構(gòu)兼職兼課。
5. 不授意、介紹、暗示所在班級學生到民辦學校、培訓機構(gòu)進行有償補課。
6. 不授意、暗示家長請客、送禮，不接受家長宴請。
以上承諾，請學校、家長和社會進行監(jiān)督，如有違反，我自愿接受學校和上級的處分。
教師簽字：
20xx年xx月xx日
【教師承諾書】相關(guān)文章：
教師公開承諾書 -承諾書09-08
小學教師工作承諾書 -承諾書05-29
教師作風承諾書05-12
教師個人的承諾書05-30
教師安全承諾書05-23
教師誠信承諾書09-23
教師師德承諾書08-26
教師個人承諾書06-08
學校教師承諾書09-02
教師承諾書范文09-21