工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告集合十篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒@一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，在磨礪自己的同時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來(lái)。我深切意識(shí)到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，而是要步入社會(huì)，進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書(shū)面知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
20xx學(xué)年第二學(xué)期我們土木專業(yè)學(xué)習(xí)了工程測(cè)量課程，并于20xx年x月x日開(kāi)始進(jìn)行了為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)，地點(diǎn)在學(xué)校及周?chē)瑑?nèi)容是測(cè)量教學(xué)樓以及四周的地物地貌測(cè)量及校外的周邊，繪圖，放樣。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)習(xí)的第一天，因?yàn)槲覀兪峭聊緦I(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過(guò)工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程，認(rèn)真對(duì)待怎樣從選點(diǎn)，到實(shí)測(cè)再到碎部控制，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會(huì)基本的測(cè)繪，以便更好的掌控施工過(guò)程。老師上課期間給大家分析了教學(xué)樓地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。
在這里得感謝和我同組的成員。測(cè)量工作的成功完成和大家的密切合作分不開(kāi)。還要感謝賈老師，她在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中提供了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。
實(shí)習(xí)目的：
(1)鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)掌握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量，角度測(cè)量包括水平角，豎直角。高程測(cè)量，雖不測(cè)量等等的作業(yè)程序及施測(cè)方法。掌握角度計(jì)算，坐標(biāo)計(jì)算，導(dǎo)線計(jì)算等。
(3)掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
(4)通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
測(cè)繪目標(biāo)偉學(xué)校第教學(xué)樓以及周邊的地物地貌及校外周邊，并在制定范圍內(nèi)采集數(shù)據(jù)繪制等高線。根據(jù)A點(diǎn)的坐標(biāo)，高程以及A-F的方位角，通過(guò)角度測(cè)量，算出B-F點(diǎn)各點(diǎn)的方位角。通過(guò)水準(zhǔn)測(cè)量，算出各控制點(diǎn)的高程，全站儀測(cè)出個(gè)控制點(diǎn)間的距離。
然后在各控制點(diǎn)進(jìn)行碎部測(cè)量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測(cè)點(diǎn)的高程，坐標(biāo)并在圖上畫(huà)出。通過(guò)這些測(cè)點(diǎn)繪制圖紙。特別要提到的是在D點(diǎn)進(jìn)行碎部是，由于控制范圍較廣，地形地物較為豐富，必須加上G，H兩個(gè)控制點(diǎn)才能清楚地測(cè)得所需的數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)心得：
我們土木專業(yè)的同學(xué)在在賈老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在秋季，又加上這些天剛好趕上雨雪天氣，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的`作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。
(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)。我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一.前言
在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期末，自20xx年7月14日起，我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假，天氣炎熱，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。
在實(shí)習(xí)的第一天，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí)，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開(kāi)始，我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。
1.四等水準(zhǔn)測(cè)量
首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周?chē)x取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。
業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是很大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差： 視線長(zhǎng)度 前后視距差前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。
H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù)
2.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量
首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BM1，選擇有200米長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種。 施測(cè)第一站，以已知高程點(diǎn)BM1作后視，在其上立尺，在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn)，作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn)。儀器遷至第二站，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢�，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙暢�，觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。
業(yè)外測(cè)量結(jié)束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為1：1000�？v向比例尺為1：100畫(huà)在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計(jì)算出坡度 設(shè)計(jì)高程 管底高程以及埋至深度后，我們將各個(gè)高程用曲線連接，并畫(huà)出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方標(biāo)明所有數(shù)據(jù)。
坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離
設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程±坡度×起點(diǎn)到某點(diǎn)距離
埋至深度=地面高程-管底高程
3.場(chǎng)地抄平測(cè)量
在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份(每10米為一份)，若是則為直角。把每一邊的橫縱點(diǎn)連接，形成36個(gè)點(diǎn)，其中4個(gè)角點(diǎn)，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺，觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程 填挖高度 以及填挖用量。
H設(shè)=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N (N為方格總數(shù))
H填挖高度=H頂點(diǎn)高程-H設(shè)計(jì)高程
V角=1/4hi×s (hi――方格角點(diǎn)填挖高度)
V邊=2/4hj×s (hj――方格邊點(diǎn)填挖高度)
V中=4/4hl×s (hl――方格中間點(diǎn)填挖高度)
S=方格的面積
三. 體會(huì)與總結(jié)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
1 由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
2 在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排，避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率
3 業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要很仔細(xì)，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量。
由于天氣炎熱，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，可是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測(cè)量中，爭(zhēng)著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱，可是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí) 候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了，成果拿出來(lái)了，大家的心里比什么都甜。
通過(guò)實(shí)際的'測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等教室上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二教室,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、 實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)本專業(yè)未來(lái)發(fā)展的認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)，并能為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。它能夠加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，增加我們學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解，提高我們對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度。
作為學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，了解通信基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白電子信息行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。平時(shí)自己通過(guò)雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的了解，對(duì)自己掌握的通信基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理，總結(jié)，以便在今后的生活，學(xué)習(xí)，工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx/6/21,中興南昌分公司，20xx/6/23聯(lián)創(chuàng)電子
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
首先，老師講了我們專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的大致內(nèi)容、所學(xué)的學(xué)期與所占學(xué)分，和我們專業(yè)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)充滿了信心。
然后老師講了一些我們所學(xué)的那些專業(yè)課程的詳細(xì)內(nèi)容，比如電路要學(xué)什么，模擬電子技術(shù)要學(xué)什么，數(shù)字電子技術(shù)要學(xué)什么都用ppt給我們觀看，并且給我們大致的介紹了一些他們的內(nèi)容。雖然我聽(tīng)不大懂，但是我還是十分努力的聽(tīng)著，因?yàn)槲矣X(jué)得很有趣，我很感興趣。 后來(lái)，老師對(duì)他們的公司進(jìn)行了介紹，讓我們更加了解自己以后的工作，最后，我們參觀了他們的陳列室，看到他們的各種產(chǎn)品和證書(shū)，更加激勵(lì)了自己。我們還參觀了他們的生產(chǎn)線，見(jiàn)證了一個(gè)產(chǎn)品由原材料變?yōu)楫a(chǎn)品的過(guò)程，讓我們知道協(xié)調(diào)合作在工作中是多么重要。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)與總結(jié)
之前我剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，看到那些陌生而且新穎的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，我十分好奇�，F(xiàn)在，我隨著老師的介紹慢慢地對(duì)它們了解，而且這也能培養(yǎng)我的專業(yè)意識(shí)和讓我對(duì)未來(lái)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有了一定的.了解。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參觀，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。
在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)里，對(duì)我影響十分的大，它不但讓我了解了我們專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及以后的就業(yè)前景等等，還告訴了我們往屆本專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)方向之類(lèi)的重要信息，讓我對(duì)本專業(yè)充滿了信心，不像以前一樣對(duì)本專業(yè)一無(wú)所知。 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，本人對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和科研都有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的熟練使用，掌握一定的實(shí)驗(yàn)常識(shí)提出了更加嚴(yán)格的要求。所以我十分感謝學(xué)院在這我們最需要的時(shí)候開(kāi)設(shè)了這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們進(jìn)一步深入地接觸專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，為更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類(lèi)型，構(gòu)造特點(diǎn)，運(yùn)行和維護(hù)情況。也是將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)了解水廠運(yùn)行管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論跟實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題是怎么解決的，并通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)一步提高我們綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)星期，行程為深圳和臺(tái)山，第一周在深圳，實(shí)習(xí)的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實(shí)習(xí)單位包括東湖水廠，筆架山水廠、羅芳污水處理廠和濱河污水處理廠四個(gè)水廠。第二、三周在臺(tái)山，實(shí)習(xí)內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝、高層建筑給排水設(shè)計(jì)，實(shí)習(xí)單位是臺(tái)山臺(tái)城自來(lái)水公司、臺(tái)山污水處理廠和臺(tái)山稅務(wù)大樓。以下就各個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。
2.1給水處理廠
2.1.1深圳東湖水廠
概況
東湖水廠是深圳市最早建成的城市供水廠，位于深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的東北部，東臨深圳水庫(kù)，西靠愛(ài)國(guó)路，南鄰東湖公園，北接?xùn)|湖賓館，全廠占地面積43557平方米,水廠始建于19xx年,當(dāng)時(shí)供水能力0.25萬(wàn)m3/d。在早期，由于原水水源水質(zhì)比較好，在水處理工藝上采用微絮凝直接過(guò)濾法，出水已經(jīng)可以滿足要求，xx年代水源水質(zhì)受污染日益嚴(yán)重，原來(lái)的處理工藝已經(jīng)不能滿足用戶要求，因此在20xx年進(jìn)行了改進(jìn)。湖水廠經(jīng)過(guò)多次改造后目前日供水量35萬(wàn)噸。
水處理工藝流程及特點(diǎn)
東湖水廠水源來(lái)自于深圳水庫(kù)，水庫(kù)水由東莞東江6級(jí)提升通過(guò)明渠引入。
水廠格柵采用回轉(zhuǎn)式FHB17格柵兩臺(tái)，齒耙間隙10mm，配套手動(dòng)閘閥兩臺(tái)，格柵寬度2m。該格柵結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，所占地面積也較大，但沖洗比較方便，攔截固體雜質(zhì)懸浮物效果比較好。為去除原水中色嗅味去除部分有機(jī)物，使大顆粒有機(jī)物轉(zhuǎn)變成小顆粒有機(jī)物，減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的負(fù)擔(dān)提高處理效果，預(yù)處理采用臭氧接觸。預(yù)臭氧接觸池設(shè)計(jì)接觸時(shí)間為5min。
絮凝沉淀采用網(wǎng)格絮凝池和斜板沉淀池。網(wǎng)格絮凝池絮凝時(shí)間短，反映時(shí)間15min，面積小，按“淺層沉淀理論”進(jìn)行設(shè)計(jì)。沉淀池采用異向流，即清水向上流出，污泥向底部沉淀。其優(yōu)點(diǎn)是水力條件好，沉淀效率高，占地面積小。缺點(diǎn)在與對(duì)原水濁度，適應(yīng)性較差，排泥困難，要求及時(shí)排泥，一般每4~6h排泥一次。沉淀池池長(zhǎng)9.2m，斜管管徑35mm，管長(zhǎng)1000mm，上升流速1.78mm/s。
東湖水廠的濾池有兩種池型，一種為原有的普通快濾池，分南北兩組，濾速7m/h，氣沖洗強(qiáng)度15L/s﹒m2，水沖洗強(qiáng)度為5L/s﹒m2，濾料為均質(zhì)石英砂，粒徑在0.8~1.2mm間，濾床厚度1.2m，共24格。第二種為V型濾池，單池面積77m2，濾速8.0m/h，也采用均質(zhì)濾料。反沖洗采用變頻反沖泵和羅茨鼓風(fēng)機(jī)和螺桿式空壓機(jī)。
泵房圖
由于用地有限，清水池采用和沉淀池合建的方式，均為地下式，全廠共有5座清水池。送水泵房共8臺(tái)24SA-10J型水泵，每臺(tái)
1
泵流量270m3/h，揚(yáng)程39m。
2.1.2、筆架山水廠
概述
筆架山水廠于19xx年3月29日動(dòng)土，設(shè)計(jì)供水規(guī)模12萬(wàn)噸/日，采用微絮凝直接過(guò)濾工藝，19xx年7月竣工通水。19xx年進(jìn)行擴(kuò)建，增加混合、絮凝、沉淀工藝，提高原濾池濾速。為滿足供水需求，19xx年新建V型濾池，使供水能力達(dá)到18萬(wàn)噸/日。19xx年進(jìn)一步挖潛，將供水能力提升到32萬(wàn)噸/日。20xx年在原有的基礎(chǔ)上又?jǐn)U建20萬(wàn)噸/日的常規(guī)工藝系統(tǒng)，并新增深度處理工藝，改造后的處理工藝采用臭氧預(yù)處理―常規(guī)處理―臭氧活性炭消毒的工藝。
水處理工藝流程及特點(diǎn)
一廠設(shè)計(jì)制水能力32萬(wàn)噸/日，二廠制水能力20萬(wàn)噸/日。工藝流程如下：
污泥處理系統(tǒng)流程：
預(yù)臭氧接觸池分兩系列，采用射流曝氣加臭氧的方式（射流管曝氣器兩個(gè)），池平面尺寸W×B=11.51m×5.7m，有效水深7.01m，技術(shù)參數(shù)如下：投加量1.0～1.5mg/L，接觸時(shí)間6.44min。
平流沉淀池面積較大，但處理效果較好。池尺寸L×B=132.95m×23.74m，有效水深3.18m，水平流速16mm/s，表面負(fù)荷1.35m3/m2.h，停留時(shí)間138min，指形槽單槽流量225m3/d，平流沉淀池分兩個(gè)系列，池內(nèi)設(shè)整流墻兩道，末端采用指行槽集水方式。排泥采用虹吸式吸泥機(jī)，Lk=24.1m。
炭濾池規(guī)模26萬(wàn)噸/日，共一座分8格，雙排對(duì)稱布置，濾料采用破碎炭，配水方式為小阻力配水系統(tǒng)，排水采用氣動(dòng)翻板閥，每格濾池進(jìn)水采用薄壁堰，堰長(zhǎng)與池寬相等，出水采用氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥，以實(shí)現(xiàn)濾池恒水位過(guò)濾。單池平面尺寸6.0×40.5m。具體技術(shù)參數(shù)如下：空床接觸時(shí)間12min，炭床有效粒徑0.9～1.1mm，濾床厚度2.1m，濾速10.6m/h。炭床下石英砂粒徑3～12mm，厚度0.3m，承托層粒徑范圍3～12mm，厚度0.45m，濾料上水深1.9m，超高1m，濾池總深5.75m。反沖洗采用二階段沖洗，氣沖強(qiáng)度：55～57m/h水沖強(qiáng)度：25～29m/h。
擴(kuò)建后的系統(tǒng)與原有系統(tǒng)結(jié)合，采用流程交叉的辦法，取消了中間提升泵房，原有系統(tǒng)清水池以新建系統(tǒng)20萬(wàn)噸/日所需調(diào)蓄容積進(jìn)行擴(kuò)建后作為新系統(tǒng)的清水池，經(jīng)原有配水泵房配出。
筆架山污泥處理系統(tǒng)為：原水加入鋁鹽混凝劑后形成難以濃縮、脫水的親水性無(wú)機(jī)污泥。在污泥處理流程上采用均衡-濃縮-脫水-泥餅外運(yùn)四道工序。脫水設(shè)備選用板框壓濾機(jī)，脫水前處理為加聚丙烯酰胺高分子混凝劑，并留有投加石灰的條件。
2.1.3、臺(tái)山自來(lái)水公司
概述
臺(tái)山水廠建于19xx年，由華僑集資興建，開(kāi)始命名為“臺(tái)山縣華僑自來(lái)水公司”，19xx年更名為“臺(tái)山市供水集團(tuán)”，經(jīng)過(guò)xx年的.風(fēng)風(fēng)雨雨，到20xx年成功改制，由國(guó)營(yíng)企業(yè)變?yōu)樗綘I(yíng)企業(yè)。臺(tái)山水廠分一水廠跟二水廠，一水廠現(xiàn)在已經(jīng)停產(chǎn)了。二水廠選址城北倉(cāng)下，緊靠石花水庫(kù)，占地66畝，以臺(tái)城河和塘田水庫(kù)為水源，石花水庫(kù)為原水調(diào)節(jié)水庫(kù)，由廣東省建筑設(shè)計(jì)院和奧地利AQUA公司設(shè)計(jì)，總體規(guī)劃供水能里24萬(wàn)噸/日，分四期建設(shè)，于19xx年10月引進(jìn)外資，進(jìn)行設(shè)備的安全調(diào)試，目前已完成兩期工程，于19xx年竣工投產(chǎn)，總投資6800萬(wàn)元，設(shè)計(jì)日供水12萬(wàn)噸，實(shí)際需求日供水能力10萬(wàn)噸左右，服務(wù)人口約25萬(wàn)。采用混凝－沉淀－過(guò)濾常規(guī)水處理工藝。水廠檢測(cè)設(shè)備先進(jìn)，水質(zhì)檢驗(yàn)制度嚴(yán)格，全城區(qū)供水穩(wěn)定，壓高量足，出廠水水質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)都優(yōu)于國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，部分指標(biāo)已達(dá)到歐共體直飲水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
二水廠平面簡(jiǎn)圖如下：
工藝流程及特點(diǎn)
1.投藥間
加藥間建在絮凝池的前端，位于常年主導(dǎo)風(fēng)向（南風(fēng)）的下風(fēng)向，對(duì)生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)均無(wú)不良影響。投加的藥品有石灰、聚氯化鋁、液氯。
石灰的投加靠人工將石灰倒到送藥管，進(jìn)入溶藥池，溶藥池中間設(shè)攪拌器。聚氯化鋁投加靠人工定時(shí)投到礬池，礬池設(shè)兩個(gè)，池中間設(shè)攪拌器，池里設(shè)水位計(jì)和溢流管。礬液經(jīng)兩個(gè)提升泵提升到鋼罐里，再進(jìn)入加藥泵，通過(guò)另一個(gè)鋼罐最后輸送到絮凝池。礬液提升泵選用磁力驅(qū)動(dòng)泵，流量110公升/分，揚(yáng)程15米，電壓380V，功率1.1kw。配套電動(dòng)機(jī)為三相異步電動(dòng)機(jī)Y802-2，轉(zhuǎn)速2830r/min。加藥泵采用ALIDOS270~6000VO1泵，流量4000L/s。
加氯間共四臺(tái)加氯機(jī)，兩臺(tái)前加氯，兩臺(tái)后加氯。儲(chǔ)氯間存放9個(gè)氯罐（昊天化工生產(chǎn)，皮重497kg），工作時(shí)放兩個(gè)氯罐，以便切換。儲(chǔ)氯間注意通風(fēng)，設(shè)有吊車(chē)。每天必須對(duì)氯瓶、閥門(mén)、連接管、報(bào)警裝置、切換裝置、防毒裝置、噴淋裝置及加氯機(jī)等進(jìn)行檢查登記。
2.絮凝沉淀池
沉淀池出水槽
網(wǎng)格絮凝池塘、
絮凝池與沉淀池合建，底部為清水池。絮凝采用網(wǎng)格絮凝池，分三個(gè)階段，前段安放密網(wǎng)格，中段安放疏網(wǎng)格，末段不放網(wǎng)格，出水直接流到平流沉淀池，沉淀池和底部清水池在中間設(shè)導(dǎo)流墻。，沉淀池底部排泥采用倒虹吸刮泥機(jī)，二期出水槽由鋼板制成，共7個(gè)槽，板上開(kāi)圓孔，每側(cè)56個(gè)，出水槽末端由細(xì)網(wǎng)截住，均勻出水。出水槽出水進(jìn)入集水渠，通過(guò)渠底出水管流到濾池。
3.濾池
濾池采用普通快濾池，工作原理為：原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池，自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時(shí)，水中雜質(zhì)被截留，清水由配水系統(tǒng)匯集流出濾池，進(jìn)入清水池。隨著濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加，當(dāng)出水要求不滿足時(shí)，濾池需停止過(guò)濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時(shí)，沖洗水經(jīng)配水系統(tǒng)自下而上穿過(guò)濾料層使其處于懸浮狀態(tài)，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗�；静僮魅缦拢盒煨扉_(kāi)啟進(jìn)水閥，當(dāng)水位上升到排水槽上檐時(shí)，徐徐開(kāi)啟出水閥門(mén)，過(guò)濾開(kāi)始，開(kāi)始開(kāi)啟出水閥時(shí)應(yīng)該注意出水水質(zhì)，待達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)時(shí)才全部開(kāi)啟。運(yùn)行后對(duì)過(guò)濾過(guò)程時(shí)間、出水水質(zhì)、水頭損失等參數(shù)的記錄。
濾池采用氣水反沖洗，反沖洗水泵型號(hào)20S-330-8揚(yáng)程9.5m，真空度6.5m，流量1300m3/s，功率30kw，軸功率39kw�？諌簷C(jī)兩臺(tái)，型號(hào)；LE-55-10-250功率5.5kw，最大工作壓力10bar，供氣量1045L/s，轉(zhuǎn)速1500r/min。
反沖洗中的濾池
4.清水池
二水廠清水池共兩座，1#清水池在絮凝沉淀池下面有效容積58000m3，總長(zhǎng)127.05m，寬度14.5m，水位3.3m，中間用導(dǎo)流墻隔開(kāi)，導(dǎo)流墻末端與清水池末端距離4m，清水池出水處設(shè)集水坑，尺寸20xxmm×1500mm，水深1500mm。導(dǎo)流墻每30m設(shè)兩個(gè)200mm×200mm瀉水孔。導(dǎo)流墻180磚墻，清水池兩側(cè)設(shè)通氣帽，同一側(cè)的通氣帽高低不同。底層清水池平面圖右下（若無(wú)特殊說(shuō)明尺寸為mm）
5.
2
二級(jí)泵房
二級(jí)泵房有6臺(tái)泵，從紐芬蘭進(jìn)口，水泵揚(yáng)程45m，流量350L/s，轉(zhuǎn)數(shù)1488r/min，配套電機(jī)ABBmotors水泵基礎(chǔ)周?chē)粲信潘疁鲜占玫嗡笈诺奖梅繅吋疁献詈笈懦霰梅�。泵房�(jī)?nèi)還有真空泵一臺(tái)，架空設(shè)置，3t型吊車(chē)。
水泵進(jìn)水管DN600進(jìn)水管上設(shè)置手動(dòng)閥門(mén)，壓水管DN500，壓水管上設(shè)置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設(shè)壓力表。
2.2污水處理廠
2.2.1羅芳污水處理廠
概述
羅芳污水處理廠建于19xx年6月，主要收集羅湖東部地區(qū)污水進(jìn)行處理，服務(wù)人口65萬(wàn)人。污水處理廠共分兩期工程建成，一期設(shè)計(jì)污水處理能力10萬(wàn)噸/天，二期工程設(shè)計(jì)污水處理能力25萬(wàn)噸/日。在處理工藝方面，一期工程采用傳統(tǒng)的AB工藝法，后加A2O脫氮除磷工藝；二期則采用厭氧池+T型氧化溝工藝。
污水處理工藝流程及特點(diǎn)
一期工藝流程圖
1、粗格柵
粗格柵主要用于去除進(jìn)水中的固體雜質(zhì)，減少對(duì)泵房水泵的損壞和減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的負(fù)擔(dān)。參數(shù)：L×B×h=14.50m×6.5m×11.7m
2、提升泵房
提升泵房用于提升污水水位，讓污水通過(guò)重力流進(jìn)入水處理構(gòu)筑物。參數(shù)：臺(tái)潛污泵，設(shè)計(jì)流量1000m3/臺(tái)
3、泵后細(xì)格柵
兩座，柵距8mm，L×B×h=10m×5m×3.42m
4、沉砂池
兩座，采用比式沉砂池，×h=5.5×5.89m，主要利用水力旋渦使泥沙與污水分離，沉砂池一側(cè)設(shè)砂水分離器。
5、A級(jí)曝氣池
分兩組，寸：L×B×h=19.7m×12.6m×7m，HRT：1.5h。曝氣方式：微孔擴(kuò)散器。存在的問(wèn)題是前端曝氣不明顯，形成沉泥，泥沙的沉積堵塞壓住曝氣頭，目前主要靠定期人工清洗曝氣池來(lái)解決。
6、中間沉淀池
L×B×h=50m×24.3m×4.3m，占地面積較大。兩部行車(chē)刮泥，污泥一部分回流到A級(jí)曝氣池，一部分流到污泥濃縮池。中沉池采用側(cè)邊進(jìn)水側(cè)邊出水的方式。
7、B級(jí)曝氣池
B級(jí)曝氣池兩座，單池尺寸：L×B×h=71m×38.13m×7m，采用7廊道，其中1廊道為厭氧段，2-3廊道為缺氧段，4-7廊道為耗氧段。1-3廊道每廊道各設(shè)4個(gè)攪拌器，還有內(nèi)回流泵，以實(shí)現(xiàn)處理工藝的靈活切換。
在B段曝氣池中必須控制好溶解氧的濃度，否則會(huì)影響到脫氮除磷的效果。
8、二沉池
二期工程的預(yù)處理工藝與一期基本上相同，不同的地方在于對(duì)細(xì)格柵的選擇（二期選用回轉(zhuǎn)式細(xì)隔柵）和沉砂池的選擇（二期采用鐘式沉砂池），生物(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)處理階段采用厭氧池+T型氧化溝工藝，日處理能力25萬(wàn)噸。
厭氧池全封閉，內(nèi)設(shè)抽風(fēng)和除臭系統(tǒng)。氧化溝采用三溝式，共四組氧化溝，分六個(gè)階段，周期8h，水深5.8m。每組池寬24m，長(zhǎng)度大與100m。占地面積較大，處理效果很好。二期曝氣池曝氣方式與一期不同，采用表面曝氣法。
2.2.2、濱河污水處理廠
概述
濱河污水處理廠占地面積13.87公頃，處理能力30萬(wàn)噸/天，其中一、二期工程5萬(wàn)噸，三期工程處理能力25萬(wàn)噸/天。主要服務(wù)地區(qū)為羅湖區(qū)西部和福田東部，服務(wù)面積27.5平方公里，服務(wù)人口54萬(wàn)人。一、二期工程原來(lái)為傳統(tǒng)活性污泥法工藝，于20xx年改成A/O法，三期工程19xx年投產(chǎn)采用AB法，其中B段采用T型氧化溝工藝。三期工程具有處理規(guī)模大，占地面積小，主要設(shè)備和自控設(shè)備先進(jìn)，基建費(fèi)用低等特點(diǎn)。
三期工藝流程及特點(diǎn)
AB法將傳統(tǒng)活性污泥法分為兩段串聯(lián)，各自形成自己的優(yōu)勢(shì)。A段由曝氣池、中沉池和污泥回流泵房組成。B段采用三槽式氧化溝工藝。A段利用很短的曝氣時(shí)間，去除40%~60%的BOD，60%~75%的SS，同時(shí)去除一定量的磷，大大減輕了B段的污染物符合。AB法具有處理時(shí)間短，去除效率高等特點(diǎn)。
T型氧化溝由三條容積相等的溝組成，兩條邊溝交替作為曝氣池和沉淀池，中溝一直作為曝氣池。每條溝內(nèi)裝有一定數(shù)量的轉(zhuǎn)刷，通過(guò)控制轉(zhuǎn)刷的開(kāi)啟數(shù)量來(lái)創(chuàng)造缺氧、厭氧和好氧的環(huán)境。氧化溝的運(yùn)行方式可以有多種，系統(tǒng)靈活，可隨不同的入流水質(zhì)及出流水質(zhì)要求而改變�；镜倪\(yùn)行方式有六個(gè)階段，根據(jù)進(jìn)水有機(jī)負(fù)荷的不同而選擇按哪個(gè)階段來(lái)運(yùn)行。氧化溝的具體參數(shù)如下：共兩座，每座各為3槽，每槽尺寸為L(zhǎng)=157m，B=22m，H=3.5m。MLSS=3000mg/L，每條邊溝轉(zhuǎn)刷12臺(tái)，中溝轉(zhuǎn)刷8臺(tái)，每條邊溝出水堰門(mén)14套。
2.2.3、臺(tái)山污水處理廠
概況
臺(tái)山污水處理廠是按日處理能力8萬(wàn)噸的規(guī)模設(shè)計(jì)，分兩期建設(shè)，采用A2O工藝。首期規(guī)模日處理能力4萬(wàn)噸，最大處理能力可達(dá)4.8萬(wàn)噸，主要處理臺(tái)城中心城區(qū)的生活污水。水廠占地面積52300m2，總投資7500多萬(wàn)。成本8~xx年內(nèi)回收，投資回收期xx年。
臺(tái)山污水廠一期全貌
工藝流程及特點(diǎn)
沉砂池為旋流沉砂池，水深9.8m，細(xì)格柵采用轉(zhuǎn)鼓式格柵，柵條艱巨6mm，轉(zhuǎn)速5.6m/rmin，電機(jī)功率2.2kw。提升泵房共6臺(tái)水泵，近期3臺(tái)2用1備，車(chē)2t。鼓風(fēng)機(jī)房6臺(tái)三葉羅茨鼓風(fēng)機(jī)，轉(zhuǎn)速1120r/min，供氣量每臺(tái)77.6m3/min近期3臺(tái)。鼓風(fēng)機(jī)上設(shè)置鼓風(fēng)機(jī)專用瀉壓閥，型號(hào)A47W-2Q公稱壓力0.2Mpa。氧化溝水深5.8m，底部曝氣管用不銹鋼焊接，檢修時(shí)在池外用起重機(jī)將之吊出。氧化溝工藝為A2O微曝，分缺氧-厭氧-好氧三階段。二沉池采用周邊進(jìn)水周邊出水輻流式沉淀池，直徑25m。利用重力排泥，兩座沉淀池中間設(shè)回流泵，將一部分排泥回流到氧化溝。
3.3高層建筑給排水
工程概述
高層建筑是指層數(shù)大與10層的住宅和建筑高度大于24m的以上
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其他民用和工業(yè)建筑。本次參觀的高層建筑為臺(tái)山稅務(wù)大樓，該大樓建成于19xx年，25層住宅樓，建筑高度80多米，大樓底層為車(chē)庫(kù)和泵房。采用分區(qū)給水的供水方式。低區(qū)1~4層利用市政管網(wǎng)壓力供水，高區(qū)通過(guò)樓頂水箱供水，在13層處設(shè)比例式減壓閥。給水立管設(shè)在管井內(nèi)，用戶水表安裝在每層管井內(nèi)。
接入管從大樓南面市政管接入，入戶管上設(shè)總水表，水表前端設(shè)伸縮節(jié)以便于檢修水表。市政管網(wǎng)進(jìn)水一部分共給低區(qū)一部分進(jìn)到底層水池，通過(guò)IS型單級(jí)離心泵提升到樓頂水箱。水泵兩臺(tái)一用一備，水泵流量22.7m3/h，揚(yáng)程103m，氣蝕余量2.5m，功率16.3kw，水泵上設(shè)有消聲止回閥，公稱壓力1.6MPa，水泵配用電機(jī)型號(hào)Y1601-2，接法，功率18.5kw。
樓頂水箱設(shè)兩個(gè)以便清洗時(shí)不間斷供水，每個(gè)水箱容積均大于18m3，水與消防共用水箱
水箱設(shè)有通氣管、放空管、溢流管、進(jìn)水管、生活給水管和消防給水管。
水箱簡(jiǎn)圖如下：
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
經(jīng)過(guò)四年的理論學(xué)習(xí)，我們基本上掌握了專業(yè)課程知識(shí)。但是僅僅懂得書(shū)本上理論而不懂得實(shí)際應(yīng)用的人，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對(duì)于我們學(xué)工程的人來(lái)說(shuō)，就要大量接觸實(shí)際工程，了解實(shí)際，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。
在深圳和臺(tái)山各個(gè)水廠的實(shí)習(xí)中，我們了解到基本的水處理工藝?yán)碚撛趯?shí)際工程中的運(yùn)用，進(jìn)一步加深了對(duì)基本理論知識(shí)的理解和掌握，對(duì)水處理構(gòu)筑物有了一個(gè)更加系統(tǒng)、詳實(shí)的認(rèn)識(shí)，在臺(tái)山二水廠期間通過(guò)該水廠的施工圖紙，我們還進(jìn)一步提高了看圖和繪圖的能力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)我們不僅僅是認(rèn)識(shí)一些事物，更是要深入地理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)解事物產(chǎn)生的機(jī)理以及運(yùn)行管理中存在問(wèn)題，結(jié)合問(wèn)題去分析問(wèn)題，嘗試著解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。從學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，我們知道所有水處理廠的設(shè)計(jì)原則都是有規(guī)定的，采用的工藝大多數(shù)都是一樣的，但由于各種原因，設(shè)計(jì)出來(lái)的東西跟運(yùn)行中的東西有時(shí)候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應(yīng)用，處理效果也不是一樣的。這種理論在實(shí)際工程中合理、巧妙地運(yùn)用，就可以稱為一種經(jīng)驗(yàn)或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實(shí)際，理論來(lái)自于實(shí)踐，但也要接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。而只有理解那么多的前車(chē)之鑒，才能將理論在實(shí)踐中靈活、有效地運(yùn)用，這就是經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。
實(shí)際上，每個(gè)水廠都有自己存在的問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)完美的水處理廠。對(duì)于比較舊的水廠，問(wèn)題也就越多。而新的水廠吸取了老廠的某些方面的教訓(xùn)，在某些方面有所改進(jìn)，形成自己的特色。從某種意義上可以說(shuō)講，水處理廠是在實(shí)踐中不斷地完善和成長(zhǎng)。
本次三個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我們深入實(shí)際，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，接觸實(shí)際工程中的東西，在專業(yè)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)過(guò)的東西再進(jìn)行總結(jié)和分析，不論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)還是對(duì)工作都有很大的幫助。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
1。實(shí)習(xí)時(shí)間及安排
我們的實(shí)習(xí)從19周開(kāi)始到20周結(jié)束。由于期間有一些事情的耽誤我們的實(shí)習(xí)臨時(shí)也做了一些調(diào)整。具體安排分為以下幾個(gè)方面：首先我們是開(kāi)動(dòng)員會(huì)；其次是了解測(cè)量實(shí)物圖，了解圖標(biāo)的意義，了解測(cè)量實(shí)物圖的基本畫(huà)法和要求；再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡(jiǎn)單的測(cè)量方法，了解了諸如選點(diǎn)、布控之類(lèi)的專業(yè)名詞。在師兄的帶領(lǐng)下初步學(xué)會(huì)了全站儀的使用。如：儀器的取出，放回，對(duì)中、整平、找目標(biāo)等。以上的過(guò)程我們都在貴州大學(xué)新校區(qū)完成。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地（下麥唐灣）上去實(shí)地了解。
2。實(shí)習(xí)目的
雖然我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，但是對(duì)自己的專業(yè)還是不太了解。一是因?yàn)槲覀儗I(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個(gè)校區(qū)，這樣使得我們交流的機(jī)會(huì)就少了；二是我們大一整整一年也沒(méi)有涉及專業(yè)課；三是因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有主動(dòng)去了解，沒(méi)有去查資料。直到7月2號(hào)，在學(xué)校開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，聽(tīng)杜老師和王老師對(duì)專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測(cè)繪專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。知道我們要學(xué)些什么，哪些東西必須熟練掌握，哪些作為輔修、作為了解。
我們都知道學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計(jì)劃，一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是為了我們以后對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)做了解和認(rèn)識(shí)，從而使我們更合理的安排我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)該干什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些怠慢的時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，幸苦定有回報(bào)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)后我們可以制定一個(gè)符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3。實(shí)習(xí)的收獲
通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和在實(shí)習(xí)中與老師和師兄們的交流我對(duì)我們所學(xué)的測(cè)繪專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。在這次實(shí)習(xí)中我們也認(rèn)識(shí)了一些常用的儀器；并初略的了解了‘全站儀’的使用。了解我們測(cè)繪野外作業(yè)的團(tuán)隊(duì)配合和團(tuán)隊(duì)精神。我想經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后我也該好好制定一個(gè)比較符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過(guò)程，還要平時(shí)我們多訓(xùn)練、多動(dòng)手，多注意，細(xì)心。只有多操作，對(duì)常用的儀器才熟悉。在操作中還要我們多細(xì)心，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求。包括儀器的取出、安裝、用完后的卸載與回放。每一步都必修按照正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會(huì)損壞儀器。還有就是現(xiàn)在的儀器越來(lái)越精密和智能。在使用儀器是我們隊(duì)里面的程序不熟悉最好不要隨便修改，如果修改了，輕者毀壞別人測(cè)量的數(shù)據(jù)，重者可能會(huì)破壞里面設(shè)置的程序與常用的數(shù)據(jù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)的了解，我們應(yīng)多鍛煉一下應(yīng)急處理問(wèn)題的能力。很多東西我們要學(xué)會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外我們還應(yīng)多學(xué)些常用的知識(shí)和與專業(yè)聯(lián)系不大，但對(duì)我們以后的發(fā)展有幫助的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，在儀器上沒(méi)有的計(jì)算方法和程序要學(xué)會(huì)利用已有的公式去編寫(xiě)程序計(jì)算，提高工作效率的`同時(shí)也會(huì)減少錯(cuò)誤、減小計(jì)算誤差。誤差不可避免，但我們可以盡量減小。這回事你的數(shù)據(jù)更有權(quán)威性。
計(jì)劃趕不上變化，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必要的。也許有些同學(xué)說(shuō)這不是他選的、不是他喜歡專業(yè)。但就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)既然來(lái)了就安心學(xué)，現(xiàn)實(shí)生活中的是就是那么復(fù)雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做。盡力去發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)中自己感興趣的方面，培養(yǎng)專業(yè)興趣并為之努力。
兄弟連心其利斷金。團(tuán)結(jié)就是力量，測(cè)繪就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。很多時(shí)候你個(gè)人的能力與你的辦事效率并不是成正比的。因?yàn)檫@種效率需要團(tuán)隊(duì)的合作。不管是接下來(lái)學(xué)習(xí)，還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團(tuán)隊(duì)，搞好團(tuán)隊(duì)配合。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問(wèn)，多與有經(jīng)驗(yàn)的人們交流。這樣才能提升自己。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的了解，可以對(duì)自己做一個(gè)計(jì)劃。也許你并不習(xí)慣制定過(guò)于具體的計(jì)劃。這沒(méi)關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要，制定符合自己的個(gè)性化計(jì)劃，今后我要走哪一塊，畢業(yè)后自己要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。都會(huì)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣。還問(wèn)了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時(shí)間段，各時(shí)間段都要干些什么。其一是施工前的工程規(guī)劃測(cè)量，施工過(guò)程中的放樣，竣工后的驗(yàn)收測(cè)量和變形監(jiān)測(cè)。了解到隧道、橋梁的高精度測(cè)量應(yīng)用。礦山測(cè)量和礦物資源開(kāi)采測(cè)量。
雖然由于我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和專業(yè)的東西聽(tīng)得是懂非懂的。但這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。同學(xué)們都很珍惜，在實(shí)習(xí)中都很認(rèn)真。還記
得最后一天的下午同學(xué)們都頂著烈日在學(xué)習(xí)。杜老師也頂著烈日在耐心的講解。
測(cè)繪就是要吃得苦，要細(xì)心，有耐心，有決心。在好的天氣里盡力多完成任務(wù)！相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們所以的同學(xué)都深有體會(huì)吧！
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一．實(shí)習(xí)目的和意義
工程測(cè)量是工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)課。通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握工程測(cè)量的基本概念、技術(shù)方法和技術(shù)手段。通過(guò)完成具體的測(cè)量任務(wù)，實(shí)踐并掌握施工測(cè)量、道路測(cè)量、曲線測(cè)設(shè)土地平整等工程測(cè)量的技術(shù)方法和作業(yè)流程。通過(guò)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，使我們的動(dòng)手能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行工程測(cè)量的能力得到提高。
二．實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要求
（一）建筑物施工測(cè)量
1.點(diǎn)位放樣方法練習(xí)
�。�1）根據(jù)指導(dǎo)老師給定已知點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)及待放樣的建筑物的坐標(biāo)，計(jì)算出利用極坐標(biāo)法進(jìn)行放樣的放樣數(shù)據(jù)。
極坐標(biāo)法是在控制點(diǎn)上測(cè)設(shè)一個(gè)角度和一段距離來(lái)確定點(diǎn)的平面位置。此法適用于測(cè)設(shè)點(diǎn)較近且便于量測(cè)的情況。若用全站儀測(cè)設(shè)則不受這些條件限制。
雖然放樣元素的計(jì)算和實(shí)際操作非常簡(jiǎn)便，但放樣工作是各項(xiàng)施工工作的前提和依據(jù)，顧其責(zé)任重大。往往一點(diǎn)微笑的差錯(cuò)就會(huì)造成無(wú)法挽回的巨大損失。因此，必須在實(shí)施過(guò)程中采取必要的措施進(jìn)行校核，確保正確無(wú)誤。
A．要仔細(xì)校核已知點(diǎn)的坐標(biāo)和設(shè)計(jì)點(diǎn)的坐標(biāo)與實(shí)地和設(shè)計(jì)圖紙給定的數(shù)據(jù)相符。
B．盡可能用不同的計(jì)算工具或計(jì)算方法兩人進(jìn)行對(duì)算。
C．用放樣出的點(diǎn)進(jìn)行相互檢核。
�。�2）到實(shí)地利用全站儀，根據(jù)已知計(jì)算出的放樣數(shù)據(jù)，將點(diǎn)位放樣在地面上。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
由于場(chǎng)地限制，我們?cè)趯W(xué)校圖書(shū)館正門(mén)前的廣場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)位放樣練習(xí)。開(kāi)機(jī)進(jìn)入程序后選擇放樣菜單中“放樣”， 開(kāi)始進(jìn)行放樣，根據(jù)老師下發(fā)的方位角和距離數(shù)據(jù)，假定北方向，利用極坐標(biāo)法放樣已知點(diǎn)并標(biāo)記，等待老師檢驗(yàn)，放樣過(guò)程中由觀測(cè)者一直觀測(cè)目標(biāo)并指揮立鏡者，通過(guò)立鏡者變化位置最終精確放樣到點(diǎn)并作上標(biāo)記。此點(diǎn)放樣工作結(jié)束，進(jìn)入下一點(diǎn)放樣工作。在操作時(shí)由于我組人員對(duì)程序掌握的不夠第一次放樣工作沒(méi)有完成，第二次在老師和其他同學(xué)的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成放樣工作。
全站儀操作步驟：將全站儀安置在某一已知控制點(diǎn)，瞄準(zhǔn)另一個(gè)已知點(diǎn)定向，按儀器上的提示分別輸入測(cè)站點(diǎn)、后視點(diǎn)及待測(cè)點(diǎn)的坐標(biāo)，儀器2自動(dòng)顯示水平角及水平距離的測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)。水平轉(zhuǎn)動(dòng)儀器直至角度顯示為0°00′00″，此時(shí)視線方向即為需測(cè)設(shè)的方向。在該方向上指揮持棱鏡者前后移動(dòng)棱鏡，直至距離改正值顯示為零，則棱鏡所在位置即為待測(cè)點(diǎn)。
2.建筑物定位放樣
內(nèi)容和要求：
�。�1）根據(jù)已有建筑物和定位放樣條件，用經(jīng)緯儀和鋼尺在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)設(shè)擬建建筑物外輪廓各軸線交點(diǎn)的平面位置，標(biāo)定在地面上，并做必要的校核工作。
�。�2）設(shè)計(jì)好已有建筑物和擬建建筑物的.平面位置關(guān)系圖。
�。�3）要求對(duì)中誤差<±3mm，整平誤差<1格，實(shí)地標(biāo)定的點(diǎn)位清晰，所測(cè)設(shè)的建筑物邊長(zhǎng)誤差和角度誤差分別在1/20xx和40″之內(nèi)。
實(shí)訓(xùn)方法和步驟：
建筑物的定位就是在地面上確定將建建筑物的位置。根據(jù)設(shè)計(jì)條件，將建筑物外廓的各軸線交點(diǎn)測(cè)設(shè)在地面上。
一般步驟：
�。�1）根據(jù)建筑物設(shè)計(jì)總平面圖計(jì)算出放樣數(shù)據(jù)。
�。�2）根據(jù)計(jì)算出的放樣數(shù)據(jù)按測(cè)設(shè)一般角度，測(cè)設(shè)一般距離的方法現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)定擬建建筑物。
�。�3）檢查擬建建筑物的各邊是否符合規(guī)范要求。誤差應(yīng)在1/20xx之內(nèi)。
�。�4）檢查擬建建筑物的各角是否符合規(guī)范要求。誤差應(yīng)在40″之內(nèi)。
放樣定位點(diǎn)的方法很多，除了根據(jù)控制點(diǎn)、建筑基線、建筑方格網(wǎng)、用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)放樣外，更常見(jiàn)的是根據(jù)與周?chē)薪ㄖ锏年P(guān)系放樣。
�。ǘ┑缆窚y(cè)量和曲線測(cè)設(shè)
道路測(cè)量： 此次實(shí)習(xí)的道路測(cè)量主要指道路詳細(xì)測(cè)量。道路詳細(xì)測(cè)量的具體：定線測(cè)量、中線測(cè)量、縱斷面測(cè)量和橫斷面測(cè)量。 導(dǎo)線測(cè)量設(shè)計(jì)：學(xué)�？刂凭W(wǎng)為保證能達(dá)到一級(jí)導(dǎo)線要求，在測(cè)量時(shí)，要用兩測(cè)回測(cè)角并檢核。每次測(cè)量數(shù)據(jù)要認(rèn)真記錄并及時(shí)整理。進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量時(shí)應(yīng)選比較好的天氣，有風(fēng)的時(shí)候若風(fēng)力大于三級(jí)，儀器會(huì)受到震動(dòng)，影響觀測(cè)值，此時(shí)不宜觀測(cè)，且日落前一小時(shí)也不宜觀測(cè)。測(cè)量時(shí)，兩測(cè)站點(diǎn)之間必須能通視。
高程測(cè)量設(shè)計(jì)：高程測(cè)量設(shè)計(jì)是利用對(duì)邊測(cè)量的原則進(jìn)行的，既用全站儀分別測(cè)得前視點(diǎn)和后視點(diǎn)的高差，并且用鋼卷尺分別量出棱鏡高和儀器高，利用幾何原理求得兩點(diǎn)間的高差，最后算出點(diǎn)的高程。
測(cè)量所用工具有已檢核過(guò)的全站儀一臺(tái)，棱鏡兩個(gè)，鋼卷尺一把。
1.定線測(cè)量
利用已知數(shù)據(jù)，計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)，并利用“撥角定線法”，在實(shí)地測(cè)設(shè)中線及交點(diǎn)位置。
2.中線測(cè)量
線路的中線測(cè)量就是通過(guò)直線和曲線測(cè)設(shè)，將路中心線具體放樣到地面上去。沿定測(cè)的線路中心線丈量距離，設(shè)置百米樁及加樁，并根據(jù)測(cè)定的交角、設(shè)計(jì)的曲線半徑R和曲線長(zhǎng)度計(jì)算曲線元素，放樣曲線的主點(diǎn)和曲線的細(xì)部點(diǎn)。道路的平面線型如圖：
曲線測(cè)設(shè)：當(dāng)路線由一個(gè)方向轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向時(shí)，必須用曲線來(lái)連接。曲線的形式較多，其中圓曲線是最常用的曲線形式。圓曲線的測(cè)設(shè)一般分為兩步進(jìn)行：首先是圓曲線主點(diǎn)的測(cè)設(shè)，即圓曲線的起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)的測(cè)設(shè)；然后在各主點(diǎn)之間進(jìn)行加密，按照規(guī)定樁距測(cè)設(shè)曲線的其他各樁點(diǎn)，稱為圓曲線的的詳細(xì)測(cè)設(shè)。
實(shí)習(xí)步驟：
1.計(jì)算圓曲線元素：根據(jù)已知路線中線交點(diǎn)的偏角和圓曲線的半徑，利用公式計(jì)算圓曲線元 素：切線長(zhǎng)度、曲線長(zhǎng)、外矢距和切線長(zhǎng)度與曲線長(zhǎng)度之差。
2.計(jì)算圓曲線主點(diǎn)里程：曲線上各點(diǎn)的里程都是從一已知里程的點(diǎn)開(kāi)始沿曲線駐點(diǎn)推算的
一般已知交點(diǎn)的里程，它是從前一直線段推算而得，然后再由交點(diǎn)的里程推算其他各主點(diǎn)的 里程。
3.測(cè)設(shè)圓曲線主點(diǎn)：起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)。
4.當(dāng)?shù)匦巫兓容^小，而且圓曲線的長(zhǎng)度小于40M是，測(cè)設(shè)圓曲線的三個(gè)主點(diǎn)就能夠滿足設(shè)計(jì)與施工要求，否則還需要進(jìn)行圓曲線的詳細(xì)測(cè)設(shè)，即根據(jù)樁距測(cè)設(shè)圓曲線的整樁和加樁。
3.水準(zhǔn)測(cè)量（縱斷面測(cè)量）
定測(cè)階段的水準(zhǔn)測(cè)量也稱為線路的縱斷面測(cè)量，它是根據(jù)基平測(cè)量中設(shè)置的水準(zhǔn)點(diǎn)，施測(cè)
中線上所有中樁點(diǎn)的地面高程，然后按測(cè)得的中樁點(diǎn)高程和其里程（樁號(hào)）繪制縱斷面圖，總斷面圖反映沿中線的地面起伏情況，它是設(shè)計(jì)路面高程、坡度和計(jì)算土方量的重要依據(jù)。 坐標(biāo)測(cè)量的步驟：
�。�1） 坐標(biāo)測(cè)量的步驟：通過(guò)輸入儀器高和棱鏡高后測(cè)量坐標(biāo)時(shí)，可直接測(cè)定未知點(diǎn)的坐
標(biāo)。
�。�2） 要設(shè)置測(cè)站坐標(biāo)值。
�。�3） 要設(shè)置儀器高和目標(biāo)高。
�。�4） 要設(shè)置后視，并通過(guò)測(cè)量來(lái)確定后視方位角，方可坐標(biāo)測(cè)量。
注意：進(jìn)行坐標(biāo)測(cè)量，先要設(shè)置測(cè)站坐標(biāo)，測(cè)站高，棱鏡高及后視方位角。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
小組采用全站儀進(jìn)行縱斷面測(cè)量，測(cè)量前進(jìn)行儀器的檢校，注意輸入氣壓、溫度等參數(shù)。施測(cè)開(kāi)始，全站儀放置于第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，已知其假定坐標(biāo)為（500.00，500.00，10.00），對(duì)中整平完畢，輸入測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)，照準(zhǔn)北方向置零定向，開(kāi)始數(shù)據(jù)采集，注意記錄前視點(diǎn)的坐標(biāo)。依此類(lèi)推，采集余下控制點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)并且存儲(chǔ)。注意在全站儀在搬至下一站時(shí)，需要照準(zhǔn)后視點(diǎn)測(cè)量檢核，超出限差需返工。測(cè)量時(shí)棱鏡需要嚴(yán)格對(duì)中整平，控制點(diǎn)之間距離最好控制在10-40米之間。
4.橫斷面測(cè)量
定測(cè)階段的橫斷面測(cè)量，是要在每個(gè)中樁點(diǎn)測(cè)出垂直于中線的地面線、地物至中樁的距離和高差，并繪制成橫斷面圖。橫斷面圖反應(yīng)垂直于線路中線方向上的起伏情況，它是進(jìn)行路基設(shè)計(jì)、土石方計(jì)算及施工中確定路基填挖邊界的依據(jù)。
橫斷面方向的測(cè)定：
直線段橫斷面方向即是與路中線相垂直的方向，一般用方向架測(cè)定，將方向架置于中樁點(diǎn)上，以其中一方向?qū)?zhǔn)路線前方（或后方）某一中樁，則另一方向即為橫斷面施測(cè)方向。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
小組采用的是全站儀對(duì)邊測(cè)量的方法進(jìn)行橫斷面的測(cè)量。在中樁測(cè)設(shè)后，移動(dòng)反光棱鏡到大致的橫斷面方向上某變坡點(diǎn)處，
全站儀照準(zhǔn)反光棱鏡后，讀出水平度盤(pán)讀數(shù)，計(jì)算機(jī)即可計(jì)算出導(dǎo)線點(diǎn)至立鏡點(diǎn)的坐標(biāo)方位角。反光鏡立在線路中線的哪一測(cè)，不必報(bào)出，可又計(jì)算機(jī)自動(dòng)判斷。利用全站儀進(jìn)行橫斷面測(cè)量雖然操作比較簡(jiǎn)單，但是工作量較大，而且測(cè)量是否準(zhǔn)確對(duì)于整個(gè)線路設(shè)計(jì)有著重要的影響，因此作業(yè)中必須加強(qiáng)責(zé)任心，確保要求的精度和進(jìn)度。
5.縱橫斷面圖的繪制
縱橫斷面圖采用南方CASS軟件繪制
南方CASS繪圖過(guò)程：
1.打開(kāi)CASS軟件，定顯示區(qū)，打開(kāi)從全站儀導(dǎo)入的數(shù)據(jù)文件；
2.展點(diǎn)，打開(kāi)同一文件；
外業(yè)觀測(cè)坐標(biāo)點(diǎn)分布圖
3．展高程點(diǎn)，繪制控制導(dǎo)線圖；
4.建立DEM；
5.繪制等高線；
6.修剪后刪除三角網(wǎng)；
6.繪制斷面圖；
7.繪制三維模型；
實(shí)習(xí)心得：
工程測(cè)量是服務(wù)于各項(xiàng)工程建設(shè)的，掌握扎實(shí)的工程測(cè)量技術(shù)是每個(gè)今后將從事測(cè)量工作的學(xué)生應(yīng)該做的。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。為此，學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)， 為今后頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅強(qiáng)化了對(duì)工程測(cè)量的理論認(rèn)識(shí)，動(dòng)手能力也得到了很大的提高。與之前的課堂實(shí)訓(xùn)相比，這次的實(shí)習(xí)更系統(tǒng)更有效。首先，時(shí)間上的充裕讓我們有更多的討論和交流，保證的實(shí)習(xí)成果的精度；其次，實(shí)習(xí)測(cè)區(qū)地形起伏變化有特點(diǎn)，對(duì)我們來(lái)
說(shuō)是新的考驗(yàn)；最后，實(shí)習(xí)內(nèi)容綜合性強(qiáng)，豐富了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)提高了我們的思考能力。實(shí)習(xí)過(guò)程，我們對(duì)測(cè)量誤差有了更深層次的了解：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平；3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。另外，不得不說(shuō)的是組員之間的配合與默契也很重要。測(cè)量是一項(xiàng)需要分工合作相互協(xié)調(diào)的工作，團(tuán)隊(duì)精神是測(cè)量能正常進(jìn)行下去的有力保證。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們小組成員相互監(jiān)督相互幫忙，各司其職，碰到瓶頸時(shí)能夠安靜下來(lái)討論，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤即使改正，充分體現(xiàn)了測(cè)量人的優(yōu)良素質(zhì)。 大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合在一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一 實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，并掌握一些理論常識(shí)。
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)掌握本專業(yè)的一些基本技能，熟悉公司生產(chǎn)的一些基本生產(chǎn)流程。
3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會(huì)、參加工作做好準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年11月24日——20xx年01月08日
三 實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
1、實(shí)習(xí)單位：天津通廣集團(tuán)數(shù)字通信有限公司
2、實(shí)習(xí)部門(mén)：組裝制造部
四 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
天津通廣集團(tuán)數(shù)字通信有限公司成立于20xx年8月，公司占地面積
16000㎡，擁有現(xiàn)代化的廠房，雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的制造設(shè)備和加工工藝，具有高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制能力。公司主要從事集群、移動(dòng)通信、數(shù)字通信產(chǎn)品的研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品配套加工。公司一直堅(jiān)持貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的質(zhì)量方針（走科技創(chuàng)新之路、取持續(xù)改進(jìn)之法、贏顧客滿意之心）和目標(biāo)（不斷完善質(zhì)量體系、確保產(chǎn)品一流水平、持續(xù)滿足用戶需求）。在經(jīng)營(yíng)理念上始終堅(jiān)持：“第一流的技術(shù)、第一流的管理、第一流的產(chǎn)品、第一流的服務(wù)。”為目標(biāo)不動(dòng)搖。
五 實(shí)習(xí)內(nèi)容
電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以觀摩和實(shí)際操作實(shí)習(xí)為主。學(xué)習(xí)如何組裝制造簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品。學(xué)習(xí)后進(jìn)行了相關(guān)的測(cè)試，測(cè)試通過(guò)后，帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀和實(shí)際操作。
首先組織我們進(jìn)行了入職前的基本常識(shí)和理論的學(xué)習(xí)。
來(lái)到公司的第一天，由人力資源部給我們開(kāi)展了培訓(xùn)。給我們講述了公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品和技術(shù)概況以及公司的經(jīng)營(yíng)理念、核心價(jià)值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。接下來(lái)給我們講述了公司的基本人事制度和安全質(zhì)量管理。
還對(duì)我們進(jìn)行了幾項(xiàng)專題類(lèi)的培訓(xùn)，主要包括5S現(xiàn)場(chǎng)管理、防ESD知識(shí)和物料控制的培訓(xùn)。記憶最深刻的當(dāng)屬5S現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn)。
“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Shitsuke）這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因?yàn)檫@5個(gè)詞在日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”，所以簡(jiǎn)稱為“5S”。
1、整理
要與不要的人、事、物分開(kāi)，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開(kāi)始改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一步。其要點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類(lèi)，區(qū)分什么是現(xiàn)場(chǎng)需要的，什么是現(xiàn)場(chǎng)不需要的；其次，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)不需要的
物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的`工具、報(bào)廢的設(shè)備、工人的個(gè)人生活用品等，要堅(jiān)決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，這項(xiàng)工作的重點(diǎn)在于堅(jiān)決把現(xiàn)場(chǎng)不需要的東西清理掉。對(duì)于車(chē)間里各個(gè)工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外，以及車(chē)間的各個(gè)死角，都要徹底搜尋和清理，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不用之物。堅(jiān)決做好這一步，是樹(shù)立好作風(fēng)的開(kāi)始。日本有的公司提出口號(hào)：效率和安全始于整理！
整理的目的是：（1）改善和增加作業(yè)面積；（2）現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，行道通暢，提高工作效率；（3）減少磕碰的機(jī)會(huì)，保障安全，提高質(zhì)量；（4）消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故；（5）有利于減少庫(kù)存量，節(jié)約資金；（6）改變作風(fēng)，提高工作情緒。
2、整頓
把需要的人、事、物加以定量、定位。通過(guò)前一步整理后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成作業(yè)。
整頓活動(dòng)的要點(diǎn)是：（1）物品擺放要有固定的地點(diǎn)和區(qū)域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯(cuò)；（2）物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理。例如，根據(jù)物品使用的頻率，經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)），偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠(yuǎn)些（如集中放在車(chē)間某處）；（3）物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過(guò)目知數(shù)，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標(biāo)記加以區(qū)別。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一、實(shí)習(xí)目的
1. 了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2. 了解污水廠水處理流程。
3. 了解城市給水水廠處理流程
4. 給將要走入社會(huì)的學(xué)生提供一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).
5.通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生工程形象思維能力和工程實(shí)踐能力，提高學(xué)生觀察能力，思考問(wèn)題的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何查資料，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣。
6.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)給水排水工程有初步的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生對(duì)給水排水工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、建筑給排水工程
7月3日早上，專業(yè)老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的、注意事項(xiàng)、日程安排做了簡(jiǎn)單介紹之后，我們開(kāi)始了為期一周的實(shí)習(xí)。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實(shí)習(xí)。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分
建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類(lèi)型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過(guò)的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過(guò)大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門(mén)出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí)，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對(duì)供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個(gè)水箱，樓下一個(gè)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個(gè)不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過(guò)穩(wěn)壓泵來(lái)實(shí)現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲(chǔ)水裝置，但由于其存在二次污染嚴(yán)重等缺點(diǎn)，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進(jìn)，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說(shuō)有鍍鋅、搪瓷、復(fù)合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對(duì)水質(zhì)無(wú)污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問(wèn)題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場(chǎng)施工安裝時(shí)間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴(yán)造成的漏水問(wèn)題，同時(shí)也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲(chǔ)水裝置，其底部及內(nèi)壁應(yīng)鋪設(shè)白瓷磚。 建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)所需的消防用水總水量計(jì)。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟(jì)合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡(jiǎn)短，以減小工程量，降低造價(jià)。
2.管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過(guò)生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時(shí)，應(yīng)采取保護(hù)措施。
3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的'使用。
4.利于安裝、維修。管道周?chē)鷳?yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動(dòng)噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動(dòng)噴水滅火管網(wǎng)是分開(kāi)設(shè)置的。它的水泵房有4臺(tái)水泵，兩臺(tái)消防水泵，兩臺(tái)自動(dòng)噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個(gè)水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當(dāng)樓內(nèi)沒(méi)有水可以用于消防滅火時(shí)可以由消防車(chē)向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實(shí)水柱達(dá)到同層內(nèi)的任何部分。水帶長(zhǎng)25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)。其特點(diǎn)是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)，火點(diǎn)溫度達(dá)到開(kāi)啟閉式噴頭時(shí)，水從噴頭噴出進(jìn)行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個(gè)樓層都有煙感應(yīng)器和溫度感應(yīng)器、吊頂噴頭。當(dāng)溫度達(dá)到73度時(shí)，噴頭就會(huì)自動(dòng)破裂噴出水來(lái)水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個(gè)點(diǎn)都能?chē)姷剿�。若火�?zāi)持續(xù)一段時(shí)間使溫度超過(guò)一定時(shí)警鈴便會(huì)響起來(lái)并自動(dòng)啟動(dòng)供水水泵。整個(gè)系統(tǒng)都自動(dòng)完成，無(wú)須人力操作。
當(dāng)然建工樓也有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。
接下來(lái)我們又到游泳館實(shí)習(xí)。
我們的游泳館是按能進(jìn)行國(guó)游泳館是家專業(yè)比賽的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建造的。在全國(guó)大學(xué)游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類(lèi)毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學(xué)校的游泳館按CECS14-89第2、2、1條，室內(nèi)1、 游泳池水質(zhì)按CECS14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如下表：
序號(hào)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
1PH 值6.5—8.5
2混濁度不大于 5 度，或站在游泳池兩岸能看清水深 1.5M 的池底四、五道泳道線
3耗氧量不超過(guò) 6mg/L
4尿素不超過(guò) 2.5mg/L
5余氯游泳余氯： 0.4---0.6mg/L 化合性余氯： 1.0mg/L 以上
6細(xì)菌總數(shù)不超過(guò) 1000 個(gè) /ml
7總大腸菌群不超過(guò) 18 個(gè) /L
8有害物質(zhì)參照〈〈工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)〉〉( TJ36-79 )中地面水水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
為了適應(yīng)人才需求，即理論、實(shí)際結(jié)合型人才，我系組織了一次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在秦皇島市北二十八公里處的石門(mén)寨地區(qū)，實(shí)習(xí)時(shí)間為XX年7月8日至7月12日。此次實(shí)習(xí)的目的是掌握巖石基本類(lèi)型及特征。認(rèn)識(shí)巖溶地形，了解滑坡、崩塌等重力地質(zhì)作用和現(xiàn)象的形態(tài)特征等等。
一、實(shí)習(xí)基地交通位置及自然經(jīng)濟(jì)概況
石門(mén)寨地區(qū)位于秦皇島市北二十八公里，屬河北省撫寧縣石門(mén)寨地區(qū)，區(qū)內(nèi)有公路，與秦皇島相通，從秦皇島市去北戴河，海濱、山海關(guān)等，又有公共汽車(chē)往返行使，所以交通極為方便。
工作區(qū)坐落在柳江盆地，為南北延伸的低山丘陵區(qū)，北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)的最主要的水系，它流向東南，在山海關(guān)以南入渤海，盆地內(nèi)最高的山峰為老君頂，海拔493.7m。南部大石河河谷內(nèi)的南刁部落海拔70米左右，盆地的中西部的火山巖分布區(qū)是本山區(qū)山高陡峻的部分。一般都在海拔200到500米左右。
本區(qū)年降水量為400---1000毫米，多集中于七、八月份，可為全年降水量對(duì)70%，山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期內(nèi)。
二、地質(zhì)概況
本區(qū)地層屬華北型，除較普遍缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)，下中三疊統(tǒng)，白堊系、第三系外，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富。各單位地層劃分標(biāo)志清楚，地層特征具一定代表性，全區(qū)范圍內(nèi)所出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系，下奧陶統(tǒng)、上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊系，中生界的上三疊至侏羅系，新生界的第四系，本區(qū)的地層順序，地層單位的劃分和各地層單位的主要特征以及它們間的接觸關(guān)系，河北省撫寧縣石門(mén)寨地區(qū)綜合地層柱狀圖
本區(qū)地層，自下至上簡(jiǎn)述如下：
(一)元古界青白口群
1)下馬嶺組
下馬嶺組是區(qū)內(nèi)出露最老的沉積巖，地層單位不整合于綏中花崗巖r2之上，在張崖子一帶，發(fā)育良好，出露全，張崖子西剖面可作標(biāo)中剖面本組厚91米，主要巖性為雜色頁(yè)巖(包括紫紅色，蛋青色、灰黑色，黃綠色等)。下馬嶺組的層型剖面，在北京西北昌平縣境內(nèi)，最早的稱為下馬嶺頁(yè)巖，后又稱下馬嶺頁(yè)巖組等。其實(shí)下馬嶺組的巖性不都是頁(yè)巖，與本區(qū)一樣還有部分砂巖，區(qū)內(nèi)本組地層有兩個(gè)韻律組成，第一韻律的底部是灰白色粗粒長(zhǎng)石石英凈砂巖可作玻璃原料。
本組除主要在東部落近南北向分布外，在西南部的雞冠山一帶也有分布，其與綏中花崗巖的沉積接觸關(guān)系，在雞冠山和張崖子西一樣明顯，波痕、泥裂等現(xiàn)象亦易見(jiàn)到。
2)景兒峪組
本組主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū)，出露的最好剖面在李莊兒溝，厚約28米，巖性由粗至細(xì)，由碎屑巖至粘土巖，至石炭酸巖，構(gòu)成一個(gè)完整的韻律，與下馬嶺組整合接觸，與上覆下寒武統(tǒng)府君山組為平行不整合接觸，上下界限明顯，巖性標(biāo)志石以其中上部分的粉紅色薄層狀的泥灰?guī)r為主要特征，與下伏下馬嶺組的分層標(biāo)志，則以本組底部的砂巖作為分界，此巖的特征石顏色黃褐色和帶鐵銹色，粒度較細(xì)，含鐵質(zhì)及海綠石較多。
(二)古生界
1.寒武系
1)府君山組
2)饅頭組
饅頭組由于巖體侵入，構(gòu)造破壞和風(fēng)化剝蝕產(chǎn)生出零心，出露較
好的地層是在溫莊以北一帶，但距離較遠(yuǎn)，東部落北出露也較好且完整�？勺鞅緟^(qū)的標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚71米，巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主，底部具有角礫巖和礫巖，頁(yè)巖中含石鹽假晶，并加少量白云質(zhì)灰鹽，本組與下府君山組呈平行不整合接觸，與上覆毛莊組為整合接觸，本組上、下界限均明顯，與毛莊組的分界是以本組頂部的鮮紅色泥巖層作為標(biāo)志層，泥巖的特點(diǎn)是顏色鮮紅，成塊狀、無(wú)層理。這一分層標(biāo)志在整個(gè)華北地區(qū)都相當(dāng)穩(wěn)定，是典型的標(biāo)志層，本組沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)，但從巖石地層特征，尤其是頂部分層標(biāo)志，結(jié)合層位來(lái)考慮本區(qū)下寒武統(tǒng)饅頭組的存在是無(wú)疑的。
3)毛莊組
本組的分布特點(diǎn)是與饅頭組相仿，但后者稍廣，在沙河寨的西，毛莊組出露較好，化石也較豐富，可作為本區(qū)毛莊組標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚約112米，巖性特征以紫紅色頁(yè)巖為主，頁(yè)巖含少量白云母小片，就其顏色而言，比饅頭組要暗一些，俗稱豬肝色，與徐莊組相比，則又鮮艷一些，以褶頰蟲(chóng)類(lèi)三葉蟲(chóng)為主。
4)徐莊組
本組的分布比毛莊組更為廣泛，比較好的剖面是東部落西剖面，此剖面不但出露全，而且化石十分豐富，上下界限也十分清楚，可作本區(qū)徐莊組標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚101米，巖性為淺海相的黃綠色，含云母質(zhì)粉砂巖，夾暗紫色粉砂巖，細(xì)砂巖和少量鮞狀會(huì)巖透鏡體或扁豆體，與下伏毛莊組分界，是以黃綠色粉砂巖互層為標(biāo)志，而毛莊組頂部則是比較單一的紫紅色頁(yè)巖。
3)張夏組
張夏組受到破壞和覆蓋較少，是寒武紀(jì)地層，在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一，幾乎盆地周?chē)加蟹植�，在揣莊北288高地以東的山脊上出露良好，是區(qū)內(nèi)很好的標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚130米，屬淺海相沉積，按巖性特征可分上下兩部分，下部為鮞狀會(huì)灰?guī)r，夾黃綠色頁(yè)巖，上部以鮞狀灰?guī)r為主，夾藻灰?guī)r泥質(zhì)條帶灰?guī)r。
本組與下伏地層徐莊組為整合接觸，兩者的分界是以層狀的鮞狀灰?guī)r為張夏組的底部，徐莊組的頂部很少有灰?guī)r或少量很少的扁豆體，從三葉蟲(chóng)化石來(lái)看，張夏組底部常見(jiàn)有叉尾蟲(chóng)，小裂頭蟲(chóng)等。
4)崮山組
崮山組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿，比較好的剖面也以288高地東山脊上的剖面標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚102米，屬淺海相沉積，據(jù)巖性特征，可分下、中、上部分，下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主，中部則是灰色的灰?guī)r，與下伏張夏組間有明顯的水下沖刷面，界限明顯，接觸部位，兩者巖性差別很大，顏色和結(jié)構(gòu)，成分變化明顯，張夏組的頂部是灰色藻灰?guī)r，而崮山組的底部是紫色礫屑灰?guī)r或紫色粉砂巖互層，三葉蟲(chóng)化石也不同，張夏組藻灰?guī)r中產(chǎn)德氏蟲(chóng)，在崮山組底部見(jiàn)有蝴蝶蟲(chóng)，崮山組化石豐富，幾乎每層都可采到，主要為三葉蟲(chóng)，其次是腕足類(lèi)及迭迭層石，主要都是三葉蟲(chóng)種類(lèi)。
5)長(zhǎng)山組
7)鳳山組，
鳳山組的分布同長(zhǎng)山組出露好的一面是揣莊一帶，揣莊北288高地東坡可作鳳山組的標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚92米，屬淺海相沉積，主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r，黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r，特點(diǎn)是泥質(zhì)成分增多，容易被風(fēng)化，風(fēng)化后往往成黃色土狀礫屑成為小團(tuán)塊狀，本組與下伏長(zhǎng)山組為整合接觸，與常長(zhǎng)山組的分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層，此層含有三葉蟲(chóng)化石，長(zhǎng)山組頂部的紫色粉砂巖緊伏于其下。
2.奧陶系
1)冶里組
下奧陶統(tǒng)冶里組的分布大體上與鳳山組一致，區(qū)內(nèi)東、西部都有，但主要部分在東部區(qū)，出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶，揣莊北288高地西的剖面，可作區(qū)內(nèi)冶里組的標(biāo)準(zhǔn)剖面。
該剖面冶里組厚125.5米，屬淺海較深水沉積，巖性可分上、下兩部分，下部為灰色微晶質(zhì)純灰?guī)r夾少量里屑及蟲(chóng)孔狀灰?guī)r，上部微灰色礫屑灰?guī)r，夾黃綠色頁(yè)巖，與下伏鳳山組為整合接觸，其分層標(biāo)志是以灰色礫礫屑灰?guī)r作為冶里組的底界，此里屑灰?guī)r很薄，厚不到0.5米，其上便是質(zhì)純灰?guī)r，純灰?guī)r在揣莊一帶形成陡砑子，地形標(biāo)志特別明顯，冶里組化石有三葉蟲(chóng)、筆石腕足類(lèi)，腹足類(lèi)、介形類(lèi)等。
2)亮甲山組
亮甲山組的層型剖面在石門(mén)寨的亮甲山，在亮甲山剖面測(cè)得亮甲山組厚118米，茶莊北山剖面厚128米，均屬淺海相沉積，主要巖性是中厚層狀豹皮灰?guī)r，下部夾少量礫屑灰?guī)r和鈣質(zhì)頁(yè)巖，與下伏冶里組為整合接觸，分界是以亮甲山組底部的中層狀豹皮灰?guī)r為標(biāo)志，風(fēng)化后呈泥質(zhì)條帶狀，局部含燧石純核，此層開(kāi)始便見(jiàn)到頭足類(lèi)化石“房角石”。
3)馬家溝組
本組分布很廣，東西部都有，地層發(fā)育最好，化石較多的石茶莊北山一帶，該剖面可作為區(qū)內(nèi)馬家溝組的標(biāo)準(zhǔn)剖面，出露厚101米，屬淺海相沉積，主要巖性為暗灰色白云質(zhì)灰?guī)r夾部分白云質(zhì)含燧石結(jié)核，豹皮狀白云質(zhì)灰?guī)r，頂部具少量灰?guī)r，化石多產(chǎn)于頂部本組與下伏亮甲山組為整合接觸，但二者界線十分明顯，分層標(biāo)志是以馬家溝組底部的黃灰色，具微層理，含礫屑燧石結(jié)合的白云質(zhì)灰?guī)r，此層分布穩(wěn)定，在整個(gè)華北地區(qū)都可見(jiàn)。
3.石炭系
1)本溪組
中石炭統(tǒng)本溪組東、西部都很廣，發(fā)育和出露最好的是半壁店?yáng)|191高地和小王山一帶，小王山剖面可作標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚82米，橫向上本組厚度有所變化，在石門(mén)寨西門(mén)處，測(cè)得厚度約70.7米，本組的巖性特征與華北地區(qū)一致，是一套海陸交互相沉積，下部為鐵質(zhì)砂巖和褐鐵礦，粘土巖，平行不整合于馬家溝組之上，上部為細(xì)砂粉砂巖及頁(yè)巖，夾3—5層泥灰?guī)r透鏡體，透鏡體中含海相化石筵珊瑚，腕足類(lèi)、雙殼類(lèi)、腹足類(lèi)、苔蘚類(lèi)、棘皮動(dòng)物類(lèi)、粉砂巖及頁(yè)巖中含植物化石。
1)太原組
4二疊系
1)山西組
山西組主要分布在東部黑山窯至曹山一帶，西部也有出露，本組是區(qū)內(nèi)重要含煤層位，屬于近海沼澤沉積，研究和開(kāi)采煤礦最早是在付水寨老柳江，因此本組以前稱柳江組，本組可以石門(mén)寨西剖面作為標(biāo)準(zhǔn)剖面厚61.8米，主要沿線為灰色、灰黑色中細(xì)粒長(zhǎng)石巖屑雜砂巖、粉砂巖、炭質(zhì)頁(yè)巖及粘土巖，構(gòu)成兩個(gè)韻律。第一個(gè)韻律含煤層，第二個(gè)韻律的頂部含鋁土礦，本組厚度變化較大，約在35—60米左右，發(fā)育較好是老柳江、夏家峪、石門(mén)寨西一帶，往北至半壁店曹山長(zhǎng)城區(qū)有變薄趨勢(shì)，與下伏太原組為整合接觸，其分層標(biāo)志可以本組底部的灰色、灰白色長(zhǎng)石巖屑雜砂巖為界，這些砂巖在走向上有些變化，有時(shí)粒粗，并含礫石，有時(shí)變成中細(xì)粒結(jié)構(gòu)，顏色可由灰白色變黃灰色，但結(jié)合地層層斜，上、下聯(lián)系，以及注意山西組含可采煤的分布特征，便可加以區(qū)別。
2)下石盒子組
下石盒子組主要分布在黑山窯至石嶺一帶西部，有零星分布，發(fā)育較好的剖面是牛毛嶺一帶，石門(mén)寨西門(mén)西側(cè)的剖面可作為區(qū)內(nèi)下石盒子的標(biāo)準(zhǔn)剖面，此剖面上本組出露完全，并產(chǎn)植物化石，厚115米。有三個(gè)韻律構(gòu)成，本組屬湖泊相沉積，主要巖性為灰色中粗粒長(zhǎng)石巖屑雜砂巖。第二第三個(gè)韻律的頂部分別為a2、a1層耐火粘土巖或粘土質(zhì)粉砂巖，顏色為紫色、紫灰色，含化石層位是在第一個(gè)韻律的頂部灰綠色含云母泥質(zhì)粉砂巖，中、下石盒子組與下伏山西組為整合接觸，二者的界限以山西組頂部的b層耐火粘土為標(biāo)志層。
3)上石盒子組
上石盒子組分布比較局限，主要在黑山窯，歡喜嶺至大石河西一帶，發(fā)育最好的'剖面是歡喜嶺，此處可作為上石盒子組的標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組厚72米，本組巖性特征明顯，分布穩(wěn)定，以河流相的灰白色中厚層狀含礫、粗粒長(zhǎng)石凈砂巖為主，夾極少量紫色細(xì)粒砂巖及粉砂巖，與下伏石盒子組的接觸關(guān)系，為整合接觸，但上石盒子組的底部是另一個(gè)沉積韻律的開(kāi)始，界限明顯，其下即為下石盒子組的a1層紫色粘土質(zhì)粉砂巖。界線的上下層都可作為這兩組的分層標(biāo)志。上石盒子組底部的灰白色含礫粗粒長(zhǎng)石凈砂巖更為特征，這層砂巖一般出露較好，單層厚度較大，總的厚也大，含長(zhǎng)石量較多，雜質(zhì)少，粗粒結(jié)構(gòu)，并含礫石，這層長(zhǎng)石凈砂巖以前曾稱南山砂巖，與太子河地區(qū)的彩家砂巖相當(dāng)，在太子河又稱彩家砂巖或王八蓋子巖，其特點(diǎn)相似，是很好的區(qū)域性分層標(biāo)志，本組中未獲得化石資料，本組的劃分和時(shí)代的確定，主要是根據(jù)巖性對(duì)比。
4)石千峰組
石千峰組是二疊系最上一個(gè)組，由于上覆中生代地層的覆蓋，因而出露很局限，只見(jiàn)于黑山窯至歡喜嶺一帶，出露較好的是歡喜嶺至瓦家山一帶，此處剖面可作為石千峰組的標(biāo)準(zhǔn)剖面，厚150米以上，主要巖性是一套河流相的紫色巖層，包括粉砂巖、泥巖，夾少量的礫巖粗粒至中細(xì)粒凈砂巖和雜砂巖。其于石盒子組為整合接觸，二者可以顏色區(qū)分，石千峰組的底部是紫紅色含礫粗粒巖屑長(zhǎng)石雜砂巖，從成分看，尤其是從巖石組合的特征看，有較大的差別，即石千峰組的巖石成分和巖石類(lèi)型都雜一些，本組在紅層中發(fā)現(xiàn)有植物及少量昆蟲(chóng)化石。
(三)中生界
1.三疊系
2.侏羅系
1)北票組
北票組在區(qū)內(nèi)分布很廣，主要分布在中部地區(qū)近南北展布，出露層序較全，露頭較好的剖面是在黑山窯后村至大嶺一帶，此處可作為區(qū)內(nèi)北票組的標(biāo)準(zhǔn)剖面，該剖面的北票組可分上、下兩段。
下段：以礫巖和含礫粗粒雜砂巖為主，夾少量粉砂巖及頁(yè)巖，厚278米，與下伏地層上三疊統(tǒng)黑山窯組呈整合接觸，二者分界以北票組下段底部的礫巖作為標(biāo)志層，下段植物化石豐富。
上段：以粉砂巖、黑色炭質(zhì)頁(yè)巖為主含煤線，厚215米，底部具大礫巖，與下段界限明顯，此段含植物、昆蟲(chóng)、雙殼類(lèi)等化石。
北票組屬湖泊、河流、沼澤相沉積，由南至北厚度變化較大，尤其在東部區(qū)，北票組的不同層位覆于下伏地層上，這可能是由南向北超覆之故。北票組與下伏地層黑山窯為整合接觸，與其他地層，如石千峰組、上石盒子組、下石盒子組、山西組都是角度不整合接觸，與上覆中侏羅統(tǒng)藍(lán)旗組也為角度不整合接觸。
關(guān)于北票組的時(shí)代，根據(jù)植物化石組來(lái)看，應(yīng)屬早、中侏羅世的錐葉蕨——擬刺葵組合。
5)藍(lán)旗組
藍(lán)旗組分布在柳江向斜的核部近南北向延展，上莊坨西旁水崖剖面出露好，可作為本組的標(biāo)準(zhǔn)剖面，本組由火山熔巖，與火山碎屑巖互層組成，厚1000米以上，其下與北票組等較老地層呈角度不整合接觸，根據(jù)巖性組合，本組可分下、中、上三部分，下不稍偏酸性，為灰綠和淺黃綠色安山質(zhì)角閃，粗安山質(zhì)火山熔巖與集塊巖，火山角礫巖互層，厚400米左右，上部以中基性為主，黑綠色、紫紅色、青灰色玄武質(zhì)、玄武安山質(zhì)和輝石，安山質(zhì)火山熔巖和熔結(jié)集塊巖互層，夾少量火山角礫巖及泥灰?guī)r，厚600米以上。
6)孫家梁組
孫家梁組分布很局限，在區(qū)內(nèi)的東南部蟠桃峪一帶有少量出露，其上、下均被巖體侵入，未見(jiàn)與其他地層的直接接觸關(guān)系，從區(qū)域資料來(lái)看，本組與藍(lán)旗組為角度不整合接觸，本組厚350米以上，是一套灰色酸性和中堿性火山熔巖和火山碎屑巖，包括流紋質(zhì)、粗面質(zhì)和粗安質(zhì)火山熔巖、泥灰?guī)r、火山角礫巖與集塊巖。
(四)新生界
區(qū)內(nèi)新生界，只發(fā)育部分第四系堆積類(lèi)型較多。
三.地質(zhì)實(shí)習(xí)日記
1.7月8日晴轉(zhuǎn)小雨亮甲山
亮甲山是華北地區(qū)古生界奧陶系下統(tǒng)，形成于5.00—4.81億年，以亮甲山組地層命名的。亮甲山組以中厚層灰?guī)r和白云質(zhì)巖為主，形成于淺海環(huán)境，厚度118米，與下伏冶里組，上伏馬家溝組均為整合接觸。亮甲山組化石豐富，有頭足類(lèi)、腹足類(lèi)、腕足類(lèi)、三葉蟲(chóng)、古杯類(lèi)、介形蟲(chóng)等。其中頭足類(lèi)、房角石、古杯海綿是本組的標(biāo)準(zhǔn)化石。
亮甲山上的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)羅盤(pán)的使用。用后交方交匯法定出方位，即在待測(cè)地點(diǎn)找到兩個(gè)已知點(diǎn)，然后在地形圖上找到所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，利用羅盤(pán)測(cè)出兩已知點(diǎn)的坐標(biāo)方位角，然后通過(guò)量角器量出對(duì)應(yīng)的角度。在地形圖上延長(zhǎng)兩直線。相交點(diǎn)為待測(cè)點(diǎn)。但此地磁偏角為-7°37′。因此，使用羅盤(pán)前，應(yīng)先對(duì)其進(jìn)行校正。利用螺絲調(diào)整羅盤(pán)零刻度位置。此羅盤(pán)應(yīng)校核為352°23′。
層面與節(jié)理面也是巖石的兩個(gè)方面。層面延展性好。通常為明顯的顯露出巖層。節(jié)理面，(精選幼師實(shí)習(xí)報(bào)告)延展性不好。按照產(chǎn)生節(jié)理的力學(xué)性質(zhì)，節(jié)理主要分為張節(jié)理和剪理：
張節(jié)理是巖石在張應(yīng)力作用力下所產(chǎn)生的節(jié)理。其特點(diǎn)是產(chǎn)狀不甚穩(wěn)定，在巖石中延伸不深不遠(yuǎn)，多具有張開(kāi)的裂口。節(jié)理面粗糙不平，面上沒(méi)有擦痕。節(jié)理有時(shí)為礦脈所填充，在碎屑巖中的張節(jié)理常繞過(guò)砂粒和礫石節(jié)理之呈彎曲形狀，節(jié)理間距較大分布稀疏而不均勻，很少密集成帶，常平行出現(xiàn)或呈雁形出現(xiàn)。有時(shí)，沿著兩組共軛呈x形的節(jié)理。斷開(kāi)形成鋸齒狀。
剪節(jié)理，又稱剪切節(jié)理，是巖石在剪切應(yīng)力的作用下所產(chǎn)生的節(jié)理，它一般產(chǎn)生于壓應(yīng)力成45°角左右的平面上，即最大剪切應(yīng)力面上其特征為：產(chǎn)狀比較穩(wěn)定，在平面中沿走向延伸較遠(yuǎn)，在剖面上，向下延伸較深，常具緊閉的裂口，節(jié)理面平直而光滑，沿節(jié)理面可有輕微位移，因此在面上常有擦痕、鏡面等。在碎屑巖中的剪節(jié)理常切開(kāi)較大的碎屑顆�；虻[石�；蚯虚_(kāi)結(jié)核巖脈等。節(jié)理間距小，常呈等間距均勻分布、密集分布、密集成帶，常平行排列、雁形排列、成群出現(xiàn)或兩相交叉，稱“x節(jié)理”，或稱“共軛節(jié)理”，兩組節(jié)理有時(shí)一組發(fā)育較好，一組發(fā)育較差。
解理為較弱面。因此解理統(tǒng)計(jì)是判斷巖體穩(wěn)定性的重要指標(biāo)。包括解理的數(shù)量、寬度、產(chǎn)狀、發(fā)育程度、有無(wú)填充物。取1m3的巖石判斷以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)，解理的程度發(fā)育越好，說(shuō)明巖石越脆弱。因此在工程中的隧道工程邊坡穩(wěn)定等應(yīng)注意解理的統(tǒng)計(jì)。
巖石與瀝青的粘附性取決于巖石的酸堿性。酸性巖石粘性大，如花崗巖。堿性巖石粘性小，但可加入物質(zhì)改變其粘性。
2.7月9日晴大石河西上莊坨沙鍋店
大石河全長(zhǎng)70多公里，發(fā)源于河北省青隴縣自西向東，注入山海關(guān)附近的雁塞湖，最后匯入渤海。該河流從山區(qū)逐漸過(guò)渡到平原，屬于半小區(qū)，河流季節(jié)性強(qiáng)，上游多侵蝕，下游多堆積，并在侵蝕與堆積作用下形成了階地與河漫灘，上莊坨就是在階地上建立的一個(gè)村莊，在196高地上可明顯的看到二級(jí)階地、三級(jí)階地。此處出現(xiàn)了泥包礫現(xiàn)象。是洪積現(xiàn)象或冰水堆積而成。在侵入巖的作用下形成了以花崗巖斑巖為主的巖墻。巖墻右側(cè)的灰?guī)r與亮甲山的巖石的產(chǎn)狀一致，形成于淺海環(huán)境，產(chǎn)生了石崖、溶溝。
從動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)看，水流作用于河床、巖土上的推移力及上托力大于巖土的強(qiáng)度時(shí)，將發(fā)生侵蝕河搬運(yùn)作用，否則河床不會(huì)遭受侵蝕而產(chǎn)生淤積。
河流中流線位置發(fā)生擺動(dòng)，橋墩的修建應(yīng)考慮到這個(gè)因素，以半山區(qū)和平原區(qū)影響最為明顯。山區(qū)河流以侵蝕為主，河床相對(duì)穩(wěn)定，河谷寬度小，擺動(dòng)小，半山區(qū)河流、水流在河床內(nèi)部有動(dòng)蕩性。主流線有擺動(dòng)。平原區(qū)河流以堆積、淤積為主，河床極不穩(wěn)定，河谷不確定，無(wú)明顯岸坡，河流主流線擺動(dòng)劇烈。
河水的流速于流量給河兩岸的地址作用，并以此來(lái)判定喝水的流動(dòng)方向。河流的礫石直徑與流速間是4次方的關(guān)系。
大石河凸岸即左岸為堆積現(xiàn)象。大石河凹岸即右岸為侵蝕現(xiàn)象。河卵石的分布決定河岸的分布范圍，河卵石的磨圓度及其大小能判斷河水流量。卵石越粗大，水的特性越強(qiáng)。河流搬運(yùn)能力越強(qiáng)，卵石越光滑，磨圓程度越好，沖擊漫灘河流，人工形成河渠。
河流階地不能被淹沒(méi)。河漫灘在洪水期可被淹沒(méi)，階地與河漫灘均為二元結(jié)構(gòu)。
粒石堆出現(xiàn)成層性，河流流速擴(kuò)大，紊流現(xiàn)象越強(qiáng)烈，河流地質(zhì)環(huán)境越復(fù)雜，成層性越差，河流流速越差，河流流速小，則反之。階地堆積物以大的粒石為主，沙含量較少。
階地的產(chǎn)生是內(nèi)動(dòng)力和外動(dòng)力作用的結(jié)合，據(jù)其成因又將階地劃分了幾個(gè)等級(jí)。�、〖�(jí)階地受水流沖刷，發(fā)生變化，產(chǎn)生明顯陡坎。ⅱ級(jí)階地物質(zhì)結(jié)構(gòu)組成：土、碎石、帶棱角狀混雜堆積。階地越高，巖土越老。
在沙鍋店出現(xiàn)了巖溶現(xiàn)象，此處巖漿巖為塊狀結(jié)構(gòu)，無(wú)層理，并形成了以花崗斑巖為主的巖墻。巖墻右側(cè)的石灰?guī)r是青灰色屬亮甲山組的豹皮狀灰?guī)r。通過(guò)產(chǎn)狀判定推測(cè)出該地巖體與亮甲山組為同一組。同時(shí)還可看到石崖、溶溝現(xiàn)象，這都是在化學(xué)侵蝕和機(jī)械等作用下形成的。石崖、溶溝的形成需求：水又侵蝕性;水有流動(dòng)性;巖石要與水出現(xiàn)容實(shí)現(xiàn)象;巖石能與水作用;巖石本身要有初始裂隙。
3.7月10日陰義院口村
此處出露的巖石為花崗巖，屬侵入花崗巖、巖漿巖與沉積巖相比，巖漿巖無(wú)層理，而變質(zhì)巖存在變晶結(jié)構(gòu)，有變質(zhì)礦物。該處陡坎坡度大致為70°。據(jù)巖體力學(xué)及巖石物理力學(xué)性質(zhì)分析，坡度大于70°的邊坡極易產(chǎn)生整體滑坡。產(chǎn)生整體滑坡有三個(gè)影響因素：坡形，坡高，軟弱的滑動(dòng)面。
此處地處山區(qū)，修建傍河公路最為適宜。因?yàn)樯絽^(qū)地形復(fù)雜，地質(zhì)情況復(fù)雜，而沿著河流的走向，地形為河流的各階地，在同一級(jí)階地上，地形較平緩，地質(zhì)情況均一，故修建傍河公路既省力又經(jīng)濟(jì)。
在馬蹄嶺修建“s”形公路，主要是考慮到公路的坡度問(wèn)題�！皊”形公路可降低坡度，馬蹄嶺地面高程度變化較大，如修建直線公路，會(huì)影響行車(chē)安全，也不符合各面坡度要求;而采用“s”形設(shè)計(jì)則可降低坡度，提高行車(chē)安全度，最大限度地降低行車(chē)事故。在山區(qū)常見(jiàn)的這種設(shè)計(jì)思想即盤(pán)山公路。
此處修建工程項(xiàng)目主要影響因素是邊坡穩(wěn)定性，修建隧道時(shí)，最大影響因素即邊坡穩(wěn)定性。此處修建鐵路也可不用修建隧道，而用削坡取而代之。但削坡易失穩(wěn)，且在7、8月份降水量加大，巖石的親水性勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生對(duì)水壓力，從而也會(huì)使山體失穩(wěn)，故在此處修路、橋時(shí)應(yīng)注意邊坡穩(wěn)定性。
4.7月11日陰轉(zhuǎn)小雨張崖子
張崖子—東部落地層剖面全長(zhǎng)1660m，延伸方向向北面西，由新太古界變質(zhì)花崗巖，上元古界變質(zhì)青白口系長(zhǎng)龍山組石英砂巖景兒峪組泥灰?guī)r，古生界寒武系下統(tǒng)府君山組灰?guī)r，饅頭組頁(yè)巖組成，張崖子為該剖面起點(diǎn)。
本剖面反映了柳江盆地早期地質(zhì)歷史的演化過(guò)程。
距今25~9億年，本區(qū)隆起，遭受剝蝕、缺失。下中元古界和上古生界，青白口系下馬嶺組。
距今8~5.6億年，本區(qū)抬升，遭受剝蝕，缺失震旦系和寒武系下統(tǒng)下部地層。
距今5.6億年，本區(qū)下降，接受下古生界寒武系下統(tǒng)府君山組饅頭組濱淺海沉積第二套沉積地層開(kāi)始形成。
本剖面中新太古界與上元古界之間為呂梁運(yùn)動(dòng)所形成的非整合，而二者為整合接觸，上元古界和古生界之間為薊縣運(yùn)動(dòng)所形成的平行不整合面，二者為平行不整合接觸，其他各組之間均為整合接觸。
在2號(hào)點(diǎn)上觀察的巖石為8億年前形成的，而其下層巖石距今25億年，二者是平行不整合接觸。
在3號(hào)點(diǎn)上巖石為巖漿巖，含sio2的含量定名的話為中性巖，按產(chǎn)出狀態(tài)為淺層巖，此類(lèi)巖石為閃長(zhǎng)玢巖，呈白色。
而4號(hào)點(diǎn)上的巖石為泥灰?guī)r，呈淡青色，為條帶狀，而磚紅色的泥巖、砂巖在毛莊和饅頭組具多。
碎屑物質(zhì)包括巖石碎屑和礦物碎屑，在礦物碎屑中最常見(jiàn)的是化學(xué)性穩(wěn)定的石英碎屑，在干旱氣候條件下也常見(jiàn)到長(zhǎng)石碎屑，此外，碎屑成分中也可見(jiàn)到白云母，石榴子石等，碎屑物質(zhì)主要是巖石物理風(fēng)化的產(chǎn)物，有時(shí)也可能是化學(xué)風(fēng)化未完全分解的產(chǎn)物，碎屑物質(zhì)是構(gòu)成沉積巖中碎屑巖類(lèi)的主要成分。
5.7月12日陰轉(zhuǎn)小雨小王山
馬家溝組是華北地臺(tái)上升而成，此地層缺失上奧陶、盆系，下石炭、留系在太原組合有煤層，在1號(hào)點(diǎn)位有分層出現(xiàn)，上層為馬家溝組白云質(zhì)灰?guī)r，以mgco3為主要成分，下層為深灰色致密狀厚層灰?guī)r以caco3為主要成分，在2號(hào)點(diǎn)上，其分界點(diǎn)為奧陶下的馬家溝組白云質(zhì)灰?guī)r與中石炭系本系組的一套砂巖、粉砂巖、頁(yè)巖護(hù)層，而3號(hào)點(diǎn)上則是鋁土質(zhì)石英砂巖，以al2o3為主，從產(chǎn)狀及連續(xù)上看為平行不整合接觸，4號(hào)點(diǎn)上可看到海相作用下的泥灰?guī)r。至此，海蝕作用結(jié)束。在5號(hào)點(diǎn)位上，分界點(diǎn)為下二疊山西組與中二疊下石盒子組，此處，主要ca質(zhì)的長(zhǎng)石石英砂巖，6號(hào)點(diǎn)位上是上石盒子，中二疊山西組與下二疊的分界點(diǎn)，此處出現(xiàn)了黑色的頁(yè)巖和中粗粒的砂巖，同時(shí)，還有侏羅系的北票組巖石，此巖石具以下特點(diǎn)：沉積相為河床相的堆積，粒徑大小相差不大，粒石的磨圓度相差很大，顆粒分選性很差，膠結(jié)物復(fù)雜。
在7號(hào)點(diǎn)上，可見(jiàn)到侏羅系藍(lán)旗組的安山巖是火山噴發(fā)形成的，處于裂式噴發(fā)，巖被覆蓋在北票組上，二者是角度不整合，此地層為最地層，此處為塊狀斜長(zhǎng)角閃鞍山巖，其新鮮面為灰白色，揮發(fā)面為黃褐色。
在8號(hào)點(diǎn)上見(jiàn)到的是馬蹄嶺埡口，在此處主要是越嶺線的選擇，一般在線形上為回頭展線，而線長(zhǎng)方面，埡口邊坡大，埡口兩側(cè)巖體的穩(wěn)定性、巖質(zhì)邊坡的穩(wěn)定性，取決于坡面與各種結(jié)構(gòu)面的產(chǎn)狀，空間組合的關(guān)系。
此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的地質(zhì)情況，對(duì)公路和橋梁來(lái)說(shuō)，是一個(gè)小結(jié)，此地地質(zhì)構(gòu)造比較全面，給出了工程建設(shè)中的不同處理方案。
公路的修建首先就是選線，影響公路選線的自然因素很多，主要有地形、地質(zhì)、水文、氣候、土壤及植物覆蓋等因素，如沿溪線的選定，沿溪線是沿著河岸布置的路線，其路線走向明確，以河谷方向?yàn)橹笇?dǎo)方向，河兩岸地勢(shì)平緩，縱坡較小，常被洪水侵蝕，防護(hù)工程較多，沿河布線跨支溝的人工構(gòu)造物較多，沿河兩岸有較復(fù)雜和不良地質(zhì)地段，當(dāng)河谷較窄時(shí)，路線繞避的余地小等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)合理布局，考慮以下幾點(diǎn)：根據(jù)資源開(kāi)發(fā)的需要選岸，路線選在谷底寬闊，支溝少，地質(zhì)條件較好，且有連續(xù)適宜布線的臺(tái)地一岸，盡可能選在陽(yáng)坡和迎風(fēng)的一岸，盡量選在鄉(xiāng)鎮(zhèn)多，居民點(diǎn)密的一岸，其次路線高度的選擇應(yīng)考慮在不受洪水淹沒(méi)和破壞的前提下，路線高度通常有低線位和高線位兩種情況。
越嶺線的選定也是公路建設(shè)中的一大內(nèi)容，越嶺線需要克服很大高度，路線的長(zhǎng)度和平面位置主要取決于縱坡的安排，所以越嶺線的主要矛盾就是埡口高度和路線縱坡間的矛盾，在馬蹄嶺采用的“s”形路線就很好的克服了高差大這一問(wèn)題。
在山間修建傍河公路時(shí)，應(yīng)注意巖體的穩(wěn)定性，當(dāng)?shù)氐哪杲邓考案鞣N自然因素，巖體自身的穩(wěn)定性，這些是山體是否滑坡崩塌的一個(gè)方面，而另一方面是巖石與水作用后的穩(wěn)定性，有的巖石親水力強(qiáng)，作用后失去了原有的屬性，而產(chǎn)生滑坡、崩塌現(xiàn)象，即應(yīng)考慮到山體的穩(wěn)定性，來(lái)決定是否設(shè)防護(hù)墻，是否該遠(yuǎn)離此山體而筑路。
為期一周的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，讓我充分的認(rèn)識(shí)到地質(zhì)環(huán)境對(duì)工程建設(shè)的影響，同時(shí)也鞏固了校內(nèi)所學(xué)的理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)的重要意義就在于，它結(jié)合了理論，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論，為今后的理論學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐劃上一個(gè)逗號(hào)，這次實(shí)習(xí)另一感受，就是覺(jué)得時(shí)間太短，如能再長(zhǎng)一點(diǎn)，我想理解得會(huì)更透徹，掌握的將更加牢固。
工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
一、公司簡(jiǎn)介
我從20xx年7月5日開(kāi)始，到11月30日結(jié)束，河南三建集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)，公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來(lái)，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以中科院沈陽(yáng)機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、遼寧省電視臺(tái)彩電中心、東宇大廈、沈陽(yáng)科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果（布）和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū)，承建海外各類(lèi)工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。
二、實(shí)習(xí)目的
1通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；
2理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)；
4通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能；
5了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；
6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
1認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作；
2每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等；
3對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；
4實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；
5對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告；
6利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)概況
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。
一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會(huì)心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。
2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝�！逼鋵�(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn)，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會(huì)很多，包括有本身個(gè)人的iq，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面，是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的'道德責(zé)任意識(shí)，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石，那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹(shù)，我相信只要我們努力了，一定會(huì)當(dāng)好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。 4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。
4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程：
4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓�，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確�；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
4.4認(rèn)識(shí)模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門(mén)型架。
模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái)，塔吊基礎(chǔ)等，否則很容易脹模。
4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢�，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。
5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性，應(yīng)及時(shí)檢查。
5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn)，就會(huì)存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場(chǎng)，如果木頭房太多，經(jīng)常會(huì)不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。
5.6在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)
在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。
短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
六、意見(jiàn)和建議
非常感謝遼寧金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。經(jīng)過(guò)了為期4周的實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)三點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
9.1實(shí)習(xí)的過(guò)程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。
9.3在條件允許的情況下，現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。
七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束語(yǔ)
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
最后，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者！
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