致班主任的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的致班主任的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致班主任的一封信1
趙老師：
您好！
從一年級到四年級，只有我們班的班主任您，一直教我們，為我們的未來著想。
從幫我們開作文中，我已深深感觸。下午，當(dāng)我們翻開作文本，密密麻麻紅色的字已深深印在紙上，這紅色代表老師您的細(xì)心。一個中午的勞累，你卻不知疲勞，下午你還堅(jiān)持為我們講課。像您這樣的老師寥寥無幾。
我還能從您管我們中看出。只要家長問同學(xué)們的`情況，您都非常清楚我們的表現(xiàn)、狀態(tài)、退步和有進(jìn)步的地方。我們的一舉一動，在您的腦袋里簡直裝了個錄像機(jī)，隨時轉(zhuǎn)到當(dāng)時的情景。您對我們真是了如指掌。
趙老師，您在我心目中是一個稱職的好老師。希望到六年級還是您教我們班的語文，做我們班的班主任！
祝您：
身體健康！
您班的一位學(xué)生
20xx年XX月XX日
致班主任的一封信2
親愛的同學(xué)們：
想必，春節(jié)的壓歲紅包已被你收入囊中了，噼里啪啦爆竹聲遠(yuǎn)了，焰火硝煙散盡了，你瘋玩的腳步也打住了，那心呢，也該收攏去迎接新學(xué)期。
回到校園好些天了，大家一定都適應(yīng)了。校園生活既緊張又充滿了樂趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們在生活中學(xué)會生活，用平和而滿懷感激地心態(tài)去對待身邊的人、事、物。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，愿同學(xué)們時刻保持良好的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)對你們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔茫谀銈儗W(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了，當(dāng)你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時，想過怎樣去解決嗎？沒有想過一定要想一想。你們在思考中要形成一個積極向上的觀點(diǎn)：同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處，如果你以平和、陽光的心態(tài)來對待別人，別人也會以同樣的心態(tài)對待你，如果集體中的每個人都如此的話，同學(xué)之間的關(guān)系會更加親密，只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個人。寬容是陽光，能照亮心靈的每一個角落，讓陰霾消散，讓人際關(guān)系更加和諧，讓我們每一個人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。其二，在家庭生活中，同學(xué)們也要在思想上形成一個觀念：父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來維系，有道是溝通是理解的橋梁，有的時候我們總覺得很多事情是自己的事，而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎？父母是我們最親近的人，也是最愛我們的人，無論你做錯什么，他們都會用最寬容的胸懷包容你，并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待他們，用陽光的心態(tài)來面對父母親的教誨。其三，在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念：老師在對待我們的問題時，難免有時候會著急。作為學(xué)生，面對老師批評的時候，首先應(yīng)該反思自己的'過錯，并且設(shè)身處換位思考。更重要的是：如果我們本著一顆陽光的心來面對老師批評的時候，你看到的就不再是批評了，而是老師對你的愛。每個人都有缺點(diǎn)，正像每個人都有優(yōu)點(diǎn)一樣，如果你只注意到別人的缺點(diǎn)，那你就會處處碰到敵人，把自己陷入孤立無援的境地，如果你多注意別人的好處，你就會處處碰到信賴你、愛戴你的朋友，你的生活就會充滿了溫暖、和平和快樂。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的，越想越玄，越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開窗子說亮話”，積極與各位老師溝通，當(dāng)你和老師溝通成功時，你會發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了。
親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們每一個人都會遇到很多不順心的事兒，也會遇到煩惱和困惑，這時，我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，當(dāng)你不能改變環(huán)境時，你就適應(yīng)環(huán)境。比如：今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣嫉貌缓檬遣荒芨淖兊氖聦?shí)，那我們不如積極一點(diǎn)來好好準(zhǔn)備，反思為什么考得不好，認(rèn)真分析試卷，分析錯因，從心理接受這個事實(shí)，從而認(rèn)真面對，積極思考，真實(shí)回答，并對知識的缺憾進(jìn)行系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。再如：碰到嘮叨的父母，我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來對待父母的教誨，那他可能得到的永遠(yuǎn)是“嘮叨”，“煩”之類的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽光的心態(tài)來對待這些話，得到的結(jié)果就不一樣。很多時候，我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度，如果我們不善于妥協(xié)，永遠(yuǎn)對當(dāng)前狀況不滿意的話，那你就會永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。
生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此，我們要學(xué)會欣賞每個瞬間，熱愛生命，相信未來一定會更美好；要學(xué)會寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱；學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開心扉擁抱這個世界，當(dāng)你選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時，你不會后悔，如果人在曹營心在漢的話你才會后悔一輩子。
同學(xué)們，請你們不要抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)累，因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯�是同學(xué)，其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。你們的父母往往把平時工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對你們的希望，他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實(shí)，生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此，你們學(xué)會減壓，學(xué)會自我調(diào)整是一件非常重要的事，要認(rèn)
識到：不管是學(xué)習(xí)還是生活，都要盡心、盡力、盡責(zé)，要全力以赴投入其中，注重學(xué)習(xí)過程，既能學(xué)習(xí)好，又能使心理壓力少一些。要學(xué)會寬容，學(xué)會溝通，學(xué)會感恩，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，用陽光般的心態(tài)，引領(lǐng)自己走向充滿快樂知識的殿堂。
今年是中國傳統(tǒng)的壬辰龍年，再過兩天，就是二月二龍?zhí)ь^的時日了。俗話說，二月二，龍?zhí)ь^。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神，再加一把勁，爭取心想事成，成功的鑰匙在自己手中。
也許你的生肖不在龍位，但我們都是龍的傳人，都應(yīng)當(dāng)傳承弘揚(yáng)龍的精神。天之高遠(yuǎn)，海之深邃，地之廣袤，山之峻挺，任我們馳騁，任我們飛躍！讓春之雨、夏之陽、秋之露、冬之雪，滋潤我們，龍的傳人。二月二，龍?zhí)ь^，祝你們再上一層樓。
致班主任的一封信3
很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個月來，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在以前的交流中我得到家長們的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!在寒假到來之際，請家長繼續(xù)支持我的班主任工作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進(jìn)的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們甚感欣慰
同時在過去的一學(xué)期里，我們班在你們的關(guān)心、支持下，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝。
寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發(fā)季節(jié)，為使您的`孩子度過一個充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協(xié)助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：
一、對孩子強(qiáng)化安全教育，使其增強(qiáng)安全防范意識，以防止意外事故的發(fā)生，并幫助他們提高自我保護(hù)能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防拐騙等方面教育。春節(jié)期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。
二、教育孩子遵紀(jì)守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護(hù)學(xué)校，班級的形象;杜絕不良生活習(xí)慣;培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。
三、配合孩子繼續(xù)認(rèn)真開展我班的寒假“關(guān)愛”活動：即要求每個學(xué)生都要根據(jù)自己和家庭的實(shí)際，認(rèn)真做幾件體諒和關(guān)心父母、力所能及的實(shí)事，給父母一次深情的感動。要求學(xué)生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學(xué)會盡義務(wù)，盡責(zé)任。
四、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行公民道德教育，使其增強(qiáng)公民意識，成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導(dǎo)孩子關(guān)心國家大事，了解國內(nèi)外政治局勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣，做文明的小使者。春節(jié)也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學(xué)習(xí)做人的好機(jī)會，走親串鄉(xiāng)、待人接物、無不滲透著做人的道理。
五、利用假期全家人在一起的時間，主動與孩子進(jìn)行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學(xué)期以來思想、學(xué)習(xí)、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決思想上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個人格健全的人。 為了讓你的孩子過一個真正有意義的寒假，同時也為了你的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)的知識，并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。在此向各位家長提出以下幾點(diǎn)要求：
1、 每天保證你的孩子1-2個小時的書面作業(yè)時間，并提供一個安靜的環(huán)境，完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。xxx家長可根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)能力適當(dāng)增加練習(xí)，如練練字，看課外書寫讀書筆記等xxx。
2、 每天保證半小時的經(jīng)典詩文或英語朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過的英語單詞、課外收集的古詩文讀一讀。也可讀誦《論語》《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典。
3、 為保證孩子的作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請各位家長在寒假期間xxx除去除夕、初一、初二、初三共4天xxx每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況xxx允許有不會做的題目xxx。而不是簡單的問一問做了沒有，從而了解孩子真正的情況
4、 對于以上要求如有不同意見，請打電話給班主任做出說明。
總之，寒假是孩子們補(bǔ)差補(bǔ)缺、追趕別人的最好時候，也是學(xué)生提高自學(xué)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳時機(jī)。為了孩子能有一個美好的將來，為了你們能有一個幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學(xué)生給予更多的關(guān)注，更大的支持。我們也非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。請家長繼續(xù)支持、理解我們的工作，繼續(xù)關(guān)心孩子的健康成長，加強(qiáng)對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個關(guān)鍵的假期，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
尊敬的家長，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導(dǎo)孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學(xué)苦練補(bǔ)拙業(yè)，爭取以完美的成績和積極的心態(tài)迎接新學(xué)期。
最后衷心地祝愿您：
新春愉快，闔家幸福，萬事如意!
致班主任的一封信4
您好！
XX年的夏天，對于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到(錄取通知書)的時候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛，同時對即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“ 專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，創(chuàng)新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)生為本，教育為先，加強(qiáng)管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個性，具有創(chuàng)新意識；他們愛好廣泛，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化，另外受社會競爭壓力增大等因素的`影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強(qiáng)、法律法規(guī)意識淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長過程中時常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長，此時的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨(dú)自生活的時候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績的時候，他們需要您的贊揚(yáng)與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點(diǎn)，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期。
孩子的成長和發(fā)展需要學(xué)校、家長及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時與學(xué)校和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來，XX級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長！
最后，祝您全家幸�？鞓�，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
致班主任的一封信5
敬愛的T老師：
您好！
T老師，您跟我們一起度過的一年不到中，我們發(fā)生了許多有趣的事情。
還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發(fā)了下來，我考的十分差，是我有史以來考的最差的一次——只有89分。那一次的話，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時候，也說中了我的許多錯誤，我不禁低下了頭。可那一次，T老師卻沒有當(dāng)眾批評我，只是讓我更加努力學(xué)習(xí)。
還記得上一次的班隊(duì)課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊(duì)員后，我們在跑道上準(zhǔn)備開始的那一刻，T老師您卻用堅(jiān)定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開始后，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場外努力的喊著一聲聲的加油吧。我們仿佛都聽見了，越發(fā)得努力了。
T老師，所有人都說老師是辛勤的園丁，都說老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說老師是一顆巨大的'參天大樹……老師們用自己辛勤的汗水滋潤著我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長。T老師，您當(dāng)然不例外。您更辛苦，因?yàn)槟虧櫟厥俏覀冞@群更淘氣的同學(xué)。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出著。我們也一直讓您操勞著，T老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：花海
20xx年5月7日
致班主任的一封信6
敬愛而又親愛的老班：
你好！
兩天不見了，這個周末過得怎樣？也許是每天在校往辦公室跑的次數(shù)多了，見你的次數(shù)多了，這兩天我的大腦里總會浮現(xiàn)出你的影子，兩天不見有點(diǎn)別扭、、、
還記得在你教初一之前問我們，為什么不讓你離開，因?yàn)橄矚g你唄。
喜歡你的語言。從你嘴里說出的話，讓人頓感語言的神奇，讓人感到語文處處在，你也處處在。
喜歡你的聲音。讀起課文來，說起話來鏗鏘有力�？僧�(dāng)你在教導(dǎo)、關(guān)心人的時候有顯露出你慈母的情懷。
喜歡你的神情。在你的臉上，有時讀出了嚴(yán)厲，有時又讀出了溫暖。因?yàn)閲?yán)師出高徒，又因?yàn)橐晃焕习嗍巧钪械呐笥�，精神上的支持，在無形中給了我無數(shù)溫暖。
喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中，當(dāng)你看到她手上流著血時，沉重冷靜地帶著她去醫(yī)院，卻顧不上自己的孩子。遇事你會冷靜的思考，爭取想出事件最好的解決辦法。
喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親，你要每天照顧孩子，教育孩子；作為一位班主任兼語文教師，你要教好你的科目，還要處理大大小小的事情，處理我們闖下的禍。當(dāng)有同學(xué)與老師鬧矛盾時，你會耐心教導(dǎo)他怎樣給老師道歉，正確認(rèn)識自己的錯誤。在課堂上，你會一絲不茍；在私下里，你會無微不至地關(guān)懷著我們。你會費(fèi)盡大半天功夫去找幻燈片，盡量讓我們看得懂。當(dāng)我們將自己的傲慢卻又無理的性格帶到學(xué)校，帶給老師，你卻又會用平和的心態(tài)，溫暖的話語去撫平我們固執(zhí)的心。每天的生活讓你忙不可交，早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們，盡管我們是那么地不懂事。
曾在課堂上跟我們提起過你是多么地嚴(yán)厲，可是我不這么認(rèn)同。因?yàn)槲覀冊诔跻怀醵崖灾銍?yán)厲的外表，其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信，那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認(rèn)識，卻又那么喜歡你呢？因?yàn)槟愣覀�。比如因知道其他科目作業(yè)留的多，你會少留點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，晚上再去挑燈夜戰(zhàn)，與星星為伴時，我們已經(jīng)疲倦了，再休息屈指可數(shù)的幾小時、、、
一位成功的'教師在于她能夠換位思考，能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會知道老師的不易，因而盡力不給老師添麻煩。
現(xiàn)在我們的逆反心理是很嚴(yán)重的，搞不好就會亂發(fā)脾氣，或因被老師斥責(zé)了幾句，心中更加地不快。
我真的很佩服你，能把生活與教學(xué)相融合起來，帶出一個優(yōu)秀的班集體，“學(xué)海晴空”就是一個很好的例子。
我希望你不要變，你要繼續(xù)相信我們，扶持我們，與我們一路前行。
還有更重要的是你有一顆讓人時而感到溫暖的心！
好好休息，讓我們之間情誼永存！
致班主任的一封信7
尊敬的各位家長：
新年已至，紫氣東來，迎春花開。值此大年初三，我懷著感恩的心情，特意早起，向你和你的家人，致以親切的問候和誠摯的謝意！
在過去的20xx年，因?yàn)槟愕年P(guān)注讓我們有了更多的接觸和交流，QQ群里是我們彼此守望的窗口；因?yàn)槟愕亩αο嘀覀兾灏嗑C合成績更上一層樓，中考必勝是我們共同的.追求。
新的一年承載新的希望，新的一年書寫新的雙優(yōu)。我們五班愿與你繼續(xù)保持和諧和樂的關(guān)系。希望在未來的日子里，你能給我們更多的支持和幫助，相互支持，真誠合作、與雙優(yōu)握手！
猴年已至，送你五只猴：機(jī)靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。
班主任：xxx
二○一六年農(nóng)歷正月初三
致班主任的一封信8
同學(xué)們：
暑假生活即將開始，學(xué)校希望同學(xué)們能過一個快樂充實(shí)而又安全的暑假。在此我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能記住，并認(rèn)真做到：
1、每天用1-2小時時間看書學(xué)習(xí)，完成老師布置的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書籍，背誦優(yōu)秀古代詩詞，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。
2、要尊重長輩，聽從父母教導(dǎo)，參加一些有意義的活動，在家做一個好孩子。
3、遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，服務(wù)社會，做一些力所能及的事情，在社會上做一個好公民。
4、要把安全記在心中，不準(zhǔn)冒隊(duì)行事，麻痹大意，不準(zhǔn)在公路上追逐戲廳，不準(zhǔn)玩火，玩電和玩易燃易爆物品，不準(zhǔn)在河邊、水塘等危險地方玩耍。
5、暑假時間6月30日-8月29日，返校時間：7月25日，8月15日上午7點(diǎn)30 分；返校時間要準(zhǔn)時到校，注意安全。報到時間：8月30日， 8月31日正式上課。
以上這些，希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的.能力、豐富我們的經(jīng)歷。
最后，祝全體同學(xué)們暑假快樂安康，新的學(xué)年我們再相會！
如皋市花園小學(xué)
致班主任的一封信9
親愛的曹老師：
即將面臨迎接初中的大門，我不免顯得有些緊張。但是，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐，那些我們在一起學(xué)習(xí)、生活的快樂時光就像是相冊一樣，一頁一頁在向我們展現(xiàn)。
翻開相冊的第一頁，是五年級開學(xué)的日子。您還記得嗎？那時，您對我們很嚴(yán)格，上課只要說一句和課堂不相關(guān)的事情，您就會嚴(yán)厲批評我們。我們在那時就誤認(rèn)為您很嚴(yán)厲，很令我們害怕。直到那一次，我們改變了對您的看法。那一回，我們幾個朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個帶到了辦公室，帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒有責(zé)怪我們，并且對那位老師替我們求情。事后，您又安慰了我們，這一切的一切，不都是為了我們好嗎？從此以后，我們再也沒有在課堂上說過話，您也就再沒有批評過我們了。即使我們犯過錯誤，您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽過一位教育家說過：“如果一個孩子生活在批評中，他學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在認(rèn)可中，他學(xué)會了自愛。”您就是用實(shí)際行動實(shí)踐著這位專家說的鼓勵和認(rèn)可，所以我十分贊賞您！
翻開相冊的'第二頁，您教會了我們要勤奮；翻開相冊的第三頁，您教會了我們同學(xué)之間不要打架，要團(tuán)結(jié)友愛；翻開相冊的第四頁，您教會了我們要學(xué)會自立。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師，可是我們在收獲數(shù)學(xué)知識的同時，我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風(fēng)輕輕柔柔，如夏天的陣雨熱熱烈烈，如秋天的陽光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。所有的一切都是您個人魅力和教育理想的影子，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛的教育的見證。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加地自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生:xx
20xx-5-3
致班主任的一封信10
親愛的老師：
您好！
人們總是說“老師就像一位辛勤的園丁，而我們就像可愛的花朵�！笔前�，您每天都辛苦地培育我們，教我們很多知識。在學(xué)校里，您也像媽媽一樣照顧我們，看見有同學(xué)受傷了，您便緊張地幫他療傷；在上課時，您恨不得把所有的知識都教給我們，面對粉筆的灰塵，您都毫不畏懼。有同學(xué)搞小動作，說話時，您就用嚴(yán)肅的'目光警告他�；蛘哂型瑢W(xué)做錯事時，您總是把事情弄清楚，然后再給犯錯的同學(xué)指出錯誤，并語重心長地教他做人的道理；回家后，您還不顧疲勞地幫我們批改作業(yè)，試卷，令我感到十分感動！感謝您老師，謝謝您那媽媽般地照料，謝謝您那份對我們的愛，我們將以優(yōu)異的成績來報答您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生
年月日
致班主任的一封信11
尊敬的老師：
您好！
今日是“三·八”婦女節(jié)，我不僅要感謝我的母親，更要感謝一位學(xué)校的母親，那就是您——我的班主任周水英老師。
您的責(zé)任心可是出了名的，每天早上很早就到教室來檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道，全班67個學(xué)生，一個人的作業(yè)每天應(yīng)該有五、六門。您讓我一個人查的話，我都不會有那么多耐心的。
每次的數(shù)學(xué)作業(yè)，您都要親自批改，不合格的話，就要被嚴(yán)厲地批評�？墒�，您也是一位慈祥的老師，雖然在所有老師中算不上是漂亮，但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好，我一看見那微笑，心里的傷就痊愈了。每次與您對視，就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣，有一種被人重視的`感覺。這時就會有一股莫名的勁，激勵我向前，再向前！
您也是一位為“大眾”著想的人。上學(xué)期為了我們學(xué)習(xí)的方便，允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐。每次早讀時，同學(xué)們邊吃，邊讀，那情景，可壯觀了。您也會用手去摸一下同學(xué)們帶來的早餐奶是涼的還是熱的，適時叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物，您都會拒絕，但我看見那表情，我可以肯定您的內(nèi)心是極其糾結(jié)的（美食誘惑呀）。好景不長啊，這個學(xué)期不允許在教室吃早餐了，您理由很簡單：“不給我吃，饞死了�！逼鋵�(shí)大家都知道，這是學(xué)校的規(guī)章制度，我們每個班、每個學(xué)生都應(yīng)該遵守，我們理解您。
我的數(shù)學(xué)不怎么好，所以您每次上課，必會點(diǎn)我一次，我也積極起來。開始被老師您點(diǎn)的時候，容易的問題我假裝不知道，您就一定會點(diǎn)我。一旦遇到難的問題，我就會假裝知道，以便蒙混過關(guān)�？蛇�是被您識破了。老師呀，您不去當(dāng)警察真可惜呀。在您的“脅迫”下，我的數(shù)學(xué)成績正在進(jìn)步。請您相信我，定會用更好的數(shù)學(xué)成績，表達(dá)我對您的感激之情。
您幫助我們提高了成績，您關(guān)心我們茁壯地成長，您盼著我們長大有出息。謝謝您，我的班主任——周水英老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年x月x日
致班主任的一封信12
親愛的孩子們：
周末好！
這一周咱們都要休息三天喲，我們都知道4月5日是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是是中國人拜祭亡靈以寄托哀思的節(jié)日，特別是杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨梢哉f是家喻戶曉了。可是孩子們您們知道嗎？清明不單是一個哀傷的日子，除了掃墓外，其實(shí)還有踏青、戴柳、蹴鞠、畫蛋、放風(fēng)箏、蕩秋千、拔河、植樹、禁火等等多種多樣活動，由此可見，清明節(jié)也是一個內(nèi)涵豐富的節(jié)日。年年清明都有雨，老師特別提醒：拜祭親人時可要注意防火喲，如果要去踏青或參加其它活動也要注意安全喲。
這一周，好多孩子都為學(xué)習(xí)效率不高而苦惱，還沒有到月考有的孩子就開始焦慮了，一會兒擔(dān)心這，一會兒擔(dān)心那，弄得自己疲憊不堪......這樣下去既不能復(fù)習(xí)好，又不能休息好。初高中的孩子月月考，小學(xué)的孩子也是要進(jìn)行單元考試的，如果不能很好的調(diào)適自己的心態(tài)，每次考試前都這樣，怎么能考好呢？長久下去就將毀了自己。
孩子們，其實(shí)每個人都有自己的“情緒周期”，有時人們難免情緒低落階段。這時就應(yīng)該先做些簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不要給自己增添過重的負(fù)擔(dān)。我們可以在自己情緒高漲的時候處理那些令人感到棘手的問題，因?yàn)楹眯那槟芗ぐl(fā)飽滿的學(xué)習(xí)熱情，促使人們增強(qiáng)信心，產(chǎn)生知難而上的挑戰(zhàn)欲。人在良好的狀態(tài)下迎接挑戰(zhàn)，可以淡化為難情緒。千萬謹(jǐn)記：別給自己貼上失敗的“商標(biāo)”，不要總是對自己說“我的能力實(shí)在不行”、“我缺乏變通的技巧”、“這次考試我可能會失敗”等等。要知道，真正能夠擊倒您的人有時恰恰正是您自己。因此，不要總是先給給自己貼上“這不行、那不行”的失敗“商標(biāo)”，應(yīng)該多給自己一些激勵與信心，相信自己并不比別人做得差！
今天，老師與大家分享一個小故事吧：
1968年的春天，羅伯·舒樂博士立志在加州用玻璃建造一座水晶大教堂。
他向著名的建筑設(shè)計(jì)師菲力普·約翰森表達(dá)了自己的構(gòu)想：“我要的不是一座普通的教堂，我要在人間建造一座伊甸園�！�
約翰森問他預(yù)算，舒樂博士堅(jiān)定而坦率地說：“我現(xiàn)在一分錢也沒有，所以100萬美元與400萬美元的預(yù)算對我來講沒有區(qū)別，重要的是，這座教堂本身要有足夠的魅力來吸引捐款�！�
教堂最終的預(yù)算為700萬美元。700萬美元對當(dāng)時的舒樂博士來說是一個不僅超出了能力范圍甚至超出了理解范圍的數(shù)字。
當(dāng)天夜里，舒樂博士拿出了一頁白紙，在最上面寫上“700萬美元”，然后又寫下了十行字：
1、尋找1筆700萬美元的捐款。
2、尋找7筆100萬美元的捐款。
3、尋找14筆50萬美元的捐款。
4、尋找28筆25萬美元的捐款。
5、尋找70筆10萬美元的捐款。
6、尋找100筆7萬美元的`捐款。
7、尋找140筆5萬美元的捐款。
8、尋找280筆2.5萬美元的捐款。
9、尋找700筆1萬美元的捐款。
10、賣掉1萬扇窗，每扇500美元。
60天后，舒樂博士用水晶大教堂奇特而美妙的模型打動富商約翰·克林，得到了第一筆捐款100萬美元。
第65天，一對傾聽了舒樂博士演講的農(nóng)民夫婦，捐出了第一筆1000美元。
第90天時，一位被舒樂博士孜孜以求的精神所感動的陌生人，在生日當(dāng)天寄給舒樂博士一張100萬美元的支票。
8個月后，一名捐款者對舒樂博士說：“如果你的誠意與努力能籌集到600萬美元，剩下的100萬美元由我來支付�！�
第二年，舒樂博士以每扇窗500美元的價格請求美國人認(rèn)購水晶大教堂的窗戶，付款的辦法為每月50美元，10個月付清。6個月內(nèi)，一萬扇窗戶全部售出。
1980年9月，歷時12年、可容納一萬多人的水晶大教堂竣工，成為世界建筑史上的奇跡與經(jīng)典，也成為世界各地前往加州的人必去的游覽勝景。
水晶大教堂最終的造價為20xx萬美元，全部是舒樂博士一點(diǎn)一滴籌集而來的。
這個故事告仿佛離我們太遙遠(yuǎn)，太不可思議，可是透過故事，我們能感悟什么呢？會讓我們?nèi)ニ伎迹盒判募由闲袆拥降资鞘裁�？這一問題。人們常說，行動是最美的誓言。但行動往往需要一種內(nèi)在的動力來支撐，這種內(nèi)在的動力就是信心。我在想，面對困難，如果我們能樹立堅(jiān)定的信心，再配合以積極的行動，那么，心中的夢想就會變成現(xiàn)實(shí)。
祝孩子們健康、快樂、進(jìn)��！
你的班主任
20xx年x月x日
致班主任的一封信13
敬愛的章老師：
您好!
大家都說小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙……所以我想給您寫一封信，表達(dá)我對您深深的思念之情。
章老師，您知道嗎?那時我們都很懵懂，我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云，而您卻給了我們整個藍(lán)天;我們只想要一滴水花，而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整棟樓房……章老師，您知道嗎?在和您相處的短短2年里，您的種種，對我來說是刻苦銘心的。您伴隨我2年，教導(dǎo)了我2年的知識，講授了2年的人生道理，啟迪了我幼時的童年思想，帶領(lǐng)我前進(jìn)。您的教育有時就像秋天里的一絲涼風(fēng)啊!呵護(hù)著我們的天空。
您的教育有時又像夏天中的烈日啊!守護(hù)著我們的天空。您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長，愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾，能開出它那最燦爛的一刻……老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
章老師!您已將我灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的'長青樹，您的一切將會永遠(yuǎn)留在我的心靈中，我將會帶著您的教導(dǎo)——這寶貴的東西，不辜負(fù)您對我的期望，邁向我的美好人生!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
XX年2月的一天我有幸成為一個優(yōu)秀集體中的一員，從那時起，我在心底信誓旦旦：我要與他們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學(xué)生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生；要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個很好的歸宿，想讓他們中大部分甚至全部走進(jìn)自己理想的大學(xué)，想他們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年多來，我一直在為此努力。500個日夜里，我和他們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學(xué)和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的`時間。每天很早我們一同走進(jìn)教室，天還未亮，大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影；語文課堂，第八節(jié)課，讀報，第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會，他們無比激昂；籃球賽時，他們空前團(tuán)結(jié)；元旦晚會時，他們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為他們的進(jìn)步歡呼雀躍，更為他們的缺憾寢食難安；我為他們的成功驕傲，更為他們的失敗而懊惱！
時間真的好快呀！500多個日夜已匆匆離去，回想過去，曾經(jīng)和他們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多……我感謝他們，因?yàn)槭撬麄冐S富了我平凡的生活；我感謝他們，因?yàn)槭撬麄儙Ыo了我奮斗的動力和激情；我感謝他們，他們給了我太多的快了與欣慰，在我職業(yè)的舞臺上，留下了一筆無以代替的財富。我和他們有個共同的名字叫二。
前不久收到干雨奧同學(xué)的來信，看信后我很受感動，以前讓自己頭痛的學(xué)生，原來也會對自己如此的尊敬。此時我想到自己也曾經(jīng)做過了不少錯事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開了我們這個群體，我們只能祝愿他們越走越好。
有人說，有怎樣的班主任就會教出怎樣的學(xué)生，現(xiàn)在，在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印，刻苦、堅(jiān)毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信，此時我很真的欣慰，你們每一位同學(xué)都很可愛，都很優(yōu)秀。
彈指一揮間，你們已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學(xué)們，高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，沖刺的號角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)�，又不乏真誠和溫情，面對充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
有一段生活，結(jié)果或許并不如意，可仍是人生的財富，讓人心存感動，這就是高三；有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團(tuán)隊(duì)，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們！
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來；多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷；多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。
致班主任的一封信15
尊敬的家長：
您好！
在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中，在您我的期盼和攜手努力中，一學(xué)年畫上一個句號了。孩子們在這一年里，他們成長了。他們中大部分人熱愛生活、關(guān)愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績。感謝您給孩子的愛和有效的教育。孩子的成材需要您無私的愛和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓图皶r的幫助、鼓勵中成長起來的。
本學(xué)年，班級涌現(xiàn)出大量的先進(jìn)事跡。其中，12班的班干部隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，不僅是班集體的骨干，在班級中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學(xué)管理班級事務(wù)，細(xì)心、負(fù)責(zé)，為班里良好的紀(jì)律做出了貢獻(xiàn)；衛(wèi)生委員馮學(xué)杰、劉靖儀同學(xué)為了給大家創(chuàng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天嚴(yán)格檢查衛(wèi)生；治安委員何嘉明同學(xué)每天早到晚走為同學(xué)開門、關(guān)門窗，還有學(xué)習(xí)委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長等同學(xué)都為班級的成長和進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，老師感謝你們，班級感謝你們！期末考試中，馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學(xué)名列班級總分前十名，尤其是馮學(xué)杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學(xué)名列年級前10名，獲得了學(xué)校減免部分學(xué)費(fèi)的獎勵，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學(xué)努力拼搏、不甘人后，在年級取得了較大的進(jìn)步，我們在這里為他們歡呼喝彩，祝賀你們，加油！班級當(dāng)中還有一批學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，行為習(xí)慣良好，在班級各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，如黃曉洋、盧翠珊、馮學(xué)杰、鐘濱等同學(xué)能夠自覺利用閑散時間，在放學(xué)后和晚修前開展學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學(xué)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏實(shí)做好每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學(xué)踏實(shí)肯干，對班級任務(wù)負(fù)責(zé)到底，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學(xué)待人友善，熱心幫助老師和同學(xué)，嚴(yán)翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學(xué)多才多藝，在學(xué)校的各種活動中展現(xiàn)和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學(xué)杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴(yán)翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學(xué)被評為本學(xué)期的三好學(xué)生。請家長對這些孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表揚(yáng)，并希望其再接再厲，爭取更優(yōu)異的表現(xiàn)。
在孩子們的共同努力下，班級在本學(xué)年被評為“文明班”，多次獲得學(xué)�！靶嘛L(fēng)班”、“衛(wèi)生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學(xué)軍訓(xùn)會操比賽一等獎；第七屆體育藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第四名、文藝匯演第二名；第七屆廣播操比賽二等獎；三月學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動中榮獲“優(yōu)秀班級”稱號等等，還開展了“美麗瞬間”圖文征集、書香論壇、詩文朗誦會、創(chuàng)建星級宿舍、感恩主題班會等豐富多彩的校園活動。在這些活動中，班級的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈。孩子們?yōu)樽约菏浅跻?2班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對學(xué)校的支持息息相關(guān)，“積極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。
家長朋友，感謝您一學(xué)年以來，對孩子的督促和嚴(yán)格管理。班級班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺性，不能很好地遵守班級及宿舍紀(jì)律，需要老師反復(fù)督促，學(xué)習(xí)的不自覺導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠理想。少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)較嚴(yán)重的偏科，比如語文和數(shù)學(xué)成績較弱。過早的.偏科會影響孩子的綜合學(xué)習(xí)能力的提高，對于孩子今后的發(fā)展是很不利的。對于中學(xué)打基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，偏科危害很大，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，如果任其發(fā)展就會根深蒂固，思想上很難扭轉(zhuǎn)。少部分孩子輕視了語、數(shù)、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識會在高中出現(xiàn)，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時候。讓孩子認(rèn)識到各科目的重要性是十分重要的，誰先意識到這一點(diǎn)，誰就贏了；而誰先做到了，誰就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現(xiàn)象”主要表現(xiàn)階段，家長在這個暑假一定要關(guān)注孩子的言行、打扮、交友、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個暑假回來后出現(xiàn)較大的變化，家長盡可能把握好這個教育契機(jī)，讓孩子順利過渡青春期。
作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無愧的說：“我一直在盡力！”，但人無完人，始終有一些遺憾。我對孩子們的要求比較嚴(yán)格，因?yàn)槲也幌胱屗麄冃纬梢粋�得過且過的習(xí)慣。我想在這一點(diǎn)上，您我是一致的。希望孩子們能給予理解，并真誠期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關(guān)愛，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識的重要性，知道任何工作都不僅需要足夠的知識和技能，更需要的是良好的行為習(xí)慣和品行，要為自己將來的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。
孩子將回到您身邊，相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通，督促孩子完成作業(yè)和開展提高學(xué)習(xí)，按時作息，進(jìn)行體育鍛煉和社會實(shí)踐，幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤下，爭取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
祝各位家長家庭幸福、平安！孩子進(jìn)步！
您的朋友
XXXX.X.X
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