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四年級給老師的一封信

時間:2024-01-13 23:30:13 書信 我要投稿

四年級給老師的一封信(精選20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家整理的四年級給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級給老師的一封信(精選20篇)

  四年級給老師的一封信 1

敬愛的老師:

  您好!您是否還記得我?或許您已經(jīng)忘記了,或許您還記得,但是,我將永遠(yuǎn)記住您,因?yàn)槟鷮ξ夷敲春,我怎能忘記呢?/p>

  在小學(xué)畢業(yè)會考得知成績出來后,我和兩個朋友就帶著禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您,可是因?yàn)閷Π嘀魅卧捳Z的錯誤理解,我和兩個朋友下午才去的,沒有把禮物送給您,那件禮物至今還保存在我的寫字臺上,被歲月撒上了灰塵。

  您知道嗎?我三年來都未曾去那里看您,我很思念您,卻還是沒有去,您知道這是為什么嗎?我一直想著下次再去,下次再去,這樣一拖再拖,竟然拖了三年之久,可是我還是想在繼續(xù)拖下去,等到中考之后,我就去看您,我想要帶著喜訊去看您。

  您知道嗎?我現(xiàn)在的英語成績竟然一落千丈,我覺得有些虧欠于您,我是不應(yīng)該對英語失去興趣的.,您放心,我絕對不會那樣的,因?yàn)槟医^對會再次將英語提升上去,為了您,也為了我自己。

  三年的時光匆匆流去,不知道您現(xiàn)在是什么樣子,等待,努力,我一定會將好消息帶去給您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  四年級給老師的一封信 2

尊敬的.熊老師:

  您好!

  最近,我遇到一件煩惱的事。

  我患上了“考前綜合癥,”每逢考試我就很緊張,越緊發(fā)揮失常,一發(fā)揮失常就考不到好成績,一考不到好成績我就愁。

  我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢,哪怕我一不小心輸了她0.5分,她就會追在我屁股后面不停得說:“唉,李釔彤,你說你這次怎么考地比我還差,哎呀,這樣下去可不行呀……”

  雖說這是為我好,但,怎么聽都是那么刺耳,一不小心就想要發(fā)脾氣,我的好朋友就會又說:“哎呀,李釔彤,你不要生氣嘛!生氣了就不好看了,何況你還是淑女……”

  唉,我該怎么辦呢,壓力好大呀,天天這么說,我都快崩潰了,加之期末考試即將來臨,萬一我考得比她還差,那她豈不是又要念叨了?好煩哪!熊老師,你說我該怎么辦呢?

敬祝:

  工作順利

  XXX

  20xx年XX月XX日

  四年級給老師的一封信 3

親愛的高老師:

  您好!

  不知不覺我和您已經(jīng)相處了好幾年,在我的印象中您是那么的和藹可親,又是那么公正無私。

  課堂上,您一邊用慈祥的目光看著我們對我們微笑,一邊用委婉動聽的聲音為我們講課,我們個個都聽的有滋有味。下課了,有時還會和我們一起說說笑笑,玩玩排球。而有時您又是那么的嚴(yán)厲。

  早晨,我一來到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不僅快、字寫得也很漂亮,所以成績名列前茅。正在這時,您進(jìn)來了走到我身邊,把我‘請’進(jìn)了辦公室,拿出我的作業(yè)本,對我一頓訓(xùn)斥,我只好用沉默來承受這場突然襲來的暴風(fēng)雨。您忙說:“看看你,看看你,身為一班之長卻有這么多的`錯別字,還在同學(xué)面前自吹自擂!蔽易煲宦N并輕聲地說:“不就寫錯了幾個字嗎,用得著那么大動干戈嗎!”不料,被您聽見了,您臉一沉語重心長地說:“要是你是一位醫(yī)生,為一位病人診斷,把他的食指切下而寫成了把他的十指切下,那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這時才明白,心里有種說不清的感覺,而且有點(diǎn)心酸,您似乎明白了我的心思對我說:“明白了,明白就好,去吧!”高老師希望您能明白我此時此刻的心情。祝您:

  永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生朱銳

  4月9日

  四年級給老師的一封信 4

親愛的呂老師:

  您好!

  告訴您一個好消息,我上四年級了,是四年級六班的班長,您聽了一定會很開心吧!但是,我想告訴您,在您離開的這幾個學(xué)期里,我雖然學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,也當(dāng)著王牌班長,但我不開心,因?yàn)槲夜芗o(jì)律的時候,全班同學(xué)都不聽,我大聲喊:“安靜,安靜!”可他們跟沒聽見似的,我很生氣,甚至有幾次氣得眼睛瞪得像個大燈炮似的`。不知是我管不好,還是他們太沒自尊。反正我們班的任課老師都說我們班“從不安靜”,為此我也很不好意思。有一天,我心里的小火山終于爆發(fā)了,那天我獅吼般地向他們吼去,他們終于安靜了,從此紀(jì)律好了很多,老師和我都很開心。

  哦!對了,還有一件事我也想和您聊聊。上學(xué)期,我們學(xué)校的音樂老師又在各班挑選同學(xué)參加文藝節(jié)目,我和班上幾個漂亮的女生:周琦、馬雅偌、馬一可等被老師選中了。從此,我們刻苦訓(xùn)練,到了表演的那天,我們穿著漂亮的裙子來到音樂室化妝,化完妝后,我們每個人都像公主,很漂亮!上臺了,我們每個人都像百靈鳥一樣放聲歌唱,歌聲動聽極了,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們都很開心。呂老師,同學(xué)們都很想您,您有空時一定要來看看我們啊!

  祝:

  工作順利!

您的學(xué)生:劉xx

  20xx年11月24日

  四年級給老師的一封信 5

敬愛的鄭老師:

  您好!自從我來到這個班,便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您便是海上的燈塔,有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變的更加明朗,我們的夢幻變的更加美麗。

  您把您的心血,毫不吝嗇地傾注在我們身上,我們便慢慢的長大,可你的鬢發(fā)卻被辛勞和無情的`歲月染白了。

  老師,您猶如一盞燈,為我照亮了前進(jìn)的方向,才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊,老師!讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我抓住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。

  !我的老師,您好似我的母親,處處為我著想;又像我的朋友,在失敗的時候給我希望。無論是面對風(fēng)吹雨打,還是荊棘坎坷,只要心中想著您,我就一定會笑著對待生活。

  迷惘中,我無助又悲涼,卻看到您站在我前方指引方向;失敗時,我無顏見父母,又看到您舉燈把我的路照亮;成功后,我高興來見您,只見您憔悴揮手把我送遠(yuǎn)方……

  祝您:

  工作順利

  身體健康!

  您的學(xué)生:

  四年級給老師的一封信 6

何老師:

  您好!

  何老師,我想向您反映兩件事,是有關(guān)寶貴時間的。

  我所在的南路隊,有兩個同學(xué)是可以中途離開的,他們是史尚鑫、陳兆輝。因?yàn)樗麄兊募以诼逢犞型?墒俏覀兊穆逢犻L硬不讓走到家門口的他們回家,非要走到離家遠(yuǎn)的地方再回來,還頭頭是道地說:“何老師讓路隊一直整齊地走到頭。”

  我認(rèn)為這樣是大錯特錯。因?yàn)槁逢牭挠锰幘褪前盐覀儼踩o(hù)送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨(dú)自回去,讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊是一條強(qiáng)制命令,家就在半路的同學(xué)的時間就在無意中浪費(fèi)了,同時也增加了一些不安全因素。

  我們的.路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走,路隊長就把他的名字記在本子上,同學(xué)們都很害怕。我認(rèn)為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊前進(jìn)的方向走,那絕對是不對的,應(yīng)不允許接,并記上名字;第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走,這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事,這種情況應(yīng)允許家長把孩子接走,不能記名字,否則可能會因?yàn)閹追昼姷臅r間而影響他們什么大事。

  何老師,這是我的兩點(diǎn)建議,希望您考慮考慮。

敬祝:

  身體健康!

學(xué)生:孫xx

  20xx年12月9日

  四年級給老師的一封信 7

尊敬的何老師:

  您好!

  很多話一時不知道該怎么整理出一個思緒完完整整的跟您說,所以,原諒我的語言零碎。時光如流水,一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下,我們給八年級上期畫上了一個完美的句號。美好的寒假生活已經(jīng)來到,在這里我想與您說:您真的是個好老師,雖然有時候您雖然嚴(yán)格,但卻幫助了大家。有時候作業(yè)布置的有些多,我們可能會偷偷的說些壞話,但我們單純的只是說一說,心中對您還是充滿敬意的。

  我還記得有一次我不認(rèn)真寫作業(yè),下課后去找您消c,您語重心長的對我說:“你是可以更優(yōu)秀的,就是對自己要求不夠嚴(yán)格,有時候作業(yè)上會出問題,要堅持下去,從80分提高到90分肯定比別人從60分提高到70分難,但我相信你有這個能力,你是可以做到的!睆倪@以后,我把作業(yè)它當(dāng)成作品,認(rèn)真努力地對待,每道字都盡量寫的橫平豎直,工工整整,每道題都更深入地去理解,追求的是質(zhì)量,而不是快,成績也漸漸提了上來。

  這學(xué)期給我印象最深的事情便是您在讀自己寫的文章時激動的流下了眼淚,那一刻,我們才發(fā)現(xiàn)您原來也是這樣一個人“夜深!人靜!我,是開心地笑,是溫暖的擁抱,是黑色的記憶……讀著這樣的文字,致遠(yuǎn)軒,是不是回來了呢?我仿佛看到了TA迎面走來!”一行行文字打動著我們的內(nèi)心,我們也在您的教導(dǎo)下成長。也許有時候,我們不僅把您當(dāng)做尊敬的老師,可能還把您當(dāng)做一位朋友。也許有時候在班上很浮躁時,您的一句勸導(dǎo)會使班上上浮躁的心平靜。

  但是在這里,我想給您一些建議:您對組長的要求一直很嚴(yán)格,特別是期末復(fù)習(xí)的時候,組長們真的'有嚴(yán)格要求組員,但他們一到考試就會出各種各樣的問題,明明是組員自己的問題,但最后卻是全部算在了組長身上。也是因?yàn)檫@個原因,現(xiàn)在班上很多人不愿意當(dāng)組長。我覺得學(xué)習(xí)是每個人自己的事情,光靠老師,課代表和組長是不行的,還需要每一個人自覺,自律。因此我建議組長和組員各負(fù)一半的責(zé)任,都受到懲罰。

  最后,祝您在20xx年身體健康平安,生活充實(shí)飽滿,事業(yè)步步高升,心情陽光燦爛,家庭美滿幸福,新年開心快樂!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  四年級給老師的一封信 8

敬愛的張老師:

  您好!

  四年級上學(xué)期過去了,期末考試,我們班語文取得了優(yōu)異成績,我們都非常高興。這成績離不開您耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。

  張老師,您知道嗎?您剛開始給我的印像是和藹可親、平易近人的?墒牵詮哪贾昧嗣恐芤獙懽魑倪@項作業(yè)后,我對您的有了很大的看法,我甚至都有點(diǎn)不怎么喜歡您了。因?yàn)樵谀嵌螘r間我腦子里縈繞的全部都是:作文、作文、作文...... 到底該怎么寫呢?

  一次語文課上,您對我們說:寫作文就像蓋房子。我們剛開始寫的作文就是一棟毛坯房,要經(jīng)過裝修,再經(jīng)過精心地裝飾,最終變成一個精美、舒適的好房子。作文是寫出來的,好作文卻是修改出來的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順,原來是沒有再去修改。在您的指導(dǎo)下,我成功地寫出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報。那幾天,我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網(wǎng)上,還獲得了第一筆稿費(fèi)。我高興得簡直是無法形容,寫作原來這么有意思啊。再后來又被選刊到東華小學(xué)總第87期校報上。此時我的心情非常高興,我的名字被一萬多名的`讀者認(rèn)識了啊,我非常地自豪。

  其實(shí)我寫作文時還有一點(diǎn)小小的曲折,當(dāng)時我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫了一篇作文。爸爸看見我寫得如此糟糕,就不留情面地地撕毀,問我:“你覺得為什么老師會在期中考試后讓你們寫給媽媽一封信呢?”我琢磨著爸爸的話中之意,說來也奇怪,思路竟?jié)u漸清晰了,于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫作文了。

  張老師,現(xiàn)在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報是為了讓我們的寫作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng),是為了激發(fā)我們的寫作熱情。您創(chuàng)建“愛在寫作”這個平臺是為了讓我們愛上寫作。您為了我們不辭勞苦、無怨無悔。以后我要愛上寫作,打好基礎(chǔ),以后全是開心的日子。

  現(xiàn)在想想當(dāng)時我因您布置我們寫作文還埋怨您,真是不應(yīng)該啊。張老師,你為了我們,付出得太多太多了。我寫作上的進(jìn)步離不開你的付出。±蠋,您辛苦了!

  祝您身體健康!萬事如意!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx年xx月xx日

  四年級給老師的一封信 9

敬愛的xx老師:

  您好!

  聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。

  自從你走后,我們班主任成了美術(shù)老師楊老師,聶老師您教我們四個年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽M慊貋怼?/p>

  聶老師您還記得嗎?在二年級時我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的'肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

  祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  四年級給老師的一封信 10

敬愛的趙老師:

  您好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對您的認(rèn)識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學(xué)時,當(dāng)我聽說我們班換了位新班主任時,我的心里七上八下的。您是什么樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴(yán)厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。

  現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時,有時嚴(yán)厲,有時和藹,有時幽默,有時嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會做題時,您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問您時,您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時,您提出嚴(yán)肅批評,有時還用幽默的語言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表揚(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無法言說的`自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見了,因?yàn)槟谋頁P(yáng)和鼓勵使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!

  老師,我愛您!

  敬祝老師身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  四年級給老師的一封信 11

尊敬的老師:

  您好!

  見字如面。

  在這即將學(xué)期結(jié)束的時光里,我想給您寫這樣一封信,一封能夠表達(dá)我對您的感謝,能夠讓您未來重讀這封信時,還能記得我這個時常讓您感到有些頭痛的學(xué)生的信。

  老師,每當(dāng)您皺著眉頭說我是一個最讓您不省心的學(xué)生時,我都會把頭埋得低低的,因?yàn)槟f的,其實(shí)也正是我自己所想要克服的?赡仓,一個人心里想的,不一定就是這個人能夠做得到的,而且是越想越因?yàn)椤白霾坏健。我也不知道自己怎么就是一個狀況頻出的學(xué)生,更不知道別人都是如何成為一個令家長放心也令老師們也省心的學(xué)生,我好像只要在思考在行動,就一定會遇到各種各樣的`問題,似乎是一種命運(yùn)多舛的癥狀。

  老師,這些年,辛苦您了。學(xué)生在此向您鄭重地說聲“謝謝”,謝謝您這些年對我的教育,謝謝您這些年對我的幫助,更謝謝您這些年對我的包容,如果沒有您對學(xué)生我的這些關(guān)心和呵護(hù),我想我一定早就變成一個問題學(xué)生了吧!之所以學(xué)生我時常讓您頭痛,卻還沒有成為一個問題學(xué)生,都是因?yàn)槟鷮ξ业年P(guān)心和呵護(hù),您真的就像是花園里的園丁一般,始終為我澆著水、施著肥。

  老師,您還記得這個學(xué)期初發(fā)生的那件事情嗎?當(dāng)時的我是那么的無助,如果不是您耐心地陪伴我,給我講那些道理,也告訴我應(yīng)該怎么做,我想我自己一個人一定處理不好那件事情。老師,多虧了您,我才順利解決了那件事情吶!謝謝老師。我知道“謝謝”二字,不足以表達(dá)我對您的感謝,但我還是只有對您說一聲“謝謝”,才不會在這學(xué)期結(jié)束之時留下遺憾!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  四年級給老師的一封信 12

尊敬的老師:

  您好!

  今天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種難以抑制情感涌出心頭,驅(qū)使我提起筆來給您寫信,卻不知從何下筆,良久,才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。

  在您第一天來我們班時,我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲,但您從來不訓(xùn)斥我們,而是耐心地給我們講道理。我那時是個非常愛哭的小女孩,自從您來到了班里,就不斷地給我說“遇到困難要自己解決,哭是沒用的!鳖愃频脑,我聽后便努力改正,現(xiàn)在,我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我變得勇敢了,堅強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。

  您對我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績有所提升,就給我們把學(xué)過的知識整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上,幫我們?nèi)拷獯鸪鰜恚员銖?fù)習(xí)時用。王老師,您為我們不知付出了多少辛苦的.汗水,寄托了多少希望,您真像那紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。

  敬祝身體健康。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  四年級給老師的一封信 13

敬愛的老師:

  明天就是老師節(jié)了,首先祝老師們節(jié)日快樂!

  老師,記得在課間操30分鐘的時間您總是把我們叫到辦公室里去改錯,并幫我們講解題目。直到我們弄懂弄透,這其中您花了多少心血和汗水!

  老師,當(dāng)我們犯錯誤時,您總是,耐心地引導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們,重新讓我們步入正軌。

  老師,當(dāng)我們失敗的時候,您并沒有責(zé)怪我們。而是用溫暖的話語,鼓勵的目光,激勵我們振奮精神,取得下一次的成功!讓我們深深懂得:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

  老師,您默默奉獻(xiàn)著自己的一切,培育著祖國的花朵。是您給了我們知識和力量,是您給了我自信和勇氣,我多想寫出最美麗的語言,表達(dá)我最深的謝意,可是這份濃濃的師生情又怎能用只言片語說得盡呢?您們是那樣無微不至地關(guān)懷著我們,當(dāng)我們的成績不如別人的`時候,您們鼓勵我們不要灰心!要有信心!我們一起努力!當(dāng)我們退步時,您們給我們講道理,讓我們努力學(xué)習(xí);當(dāng)我們在一丁點(diǎn)進(jìn)步時,您們是那樣地驚喜地夸我們;當(dāng)我們分開一段時間的時候,您還那樣地惦記我們,回來第一時間就跑進(jìn)教室看看我們;就當(dāng)您生病時,身體不舒服時,您還堅持給我們上課;您們還時常講許多故事給我們聽,逗我們笑,讓我們領(lǐng)悟其中的道理;您們用盡全部的精力和心血來教導(dǎo)我們!

  在老師節(jié)之際,我只想衷心對您們說:“敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:xx

  四年級給老師的一封信 14

親愛的剛哥:

  您好!

  初見您時,還不是在語文課上,是在軍訓(xùn)的時候,那時還不知道,語文老師是您。直到?上第一節(jié)語文課時才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來語文老師是你。我記不清您當(dāng)時穿的是什么?只覺得你戴著一副眼鏡,看起來非常嚴(yán)肅。可是你后面又同我們開起玩笑,讓氣氛放松不少。您讓我覺得語文課不再是枯燥同乏味的結(jié)合,而是有趣與知識的碰撞。

  在新世紀(jì)的第一天回家后,對媽媽說的就是語文老師講課很有趣,我沒有選錯新世紀(jì)。記得很清楚的一次,就是這學(xué)期做的一個文化遺產(chǎn)的申遺報告,當(dāng)時是星期天上完課趕出來的,所以質(zhì)量很差。當(dāng)發(fā)下來看到得c的時候,心里還是有一些難受。上課時你要得c的站起來,我看到那么多人的都站起來了,心里就很無所謂?赡苁悄l(fā)現(xiàn)了,你來到我的前面就開始罵我,從那一刻就瞬間清醒,但又很懵,只知道腦子里嗡嗡的響,臉頰發(fā)燙,無地自容,51雙眼睛直盯著我看。從那次過后每次作業(yè)都很認(rèn)真的做,一是不想得c,二是不想讓你對我失望。

  就這樣一直保持在期末,我也有一個讓自己相對滿意的成績,但是自己又有點(diǎn)兒遺憾,就是沒有去相信自己的答案,這也說明我還是沒有掌握牢固。

  您可能是我14年人生中唯一一個讓我又愛又恨的老師。C這個東西是讓人非?謶值。他會讓我體驗(yàn)B組日記的快樂,但是我覺得這個得c制非常地不錯。它讓我會認(rèn)真的'去完成,每一次任務(wù),這樣會讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣。同時我很恨這個C,因?yàn)樗屫愃䦟W(xué)會了,紅c黑c弄得我苦不堪言,十遍的英語單詞,讓我的眼淚無處安放。

  我也想吐槽一下,我們的這個周末作業(yè)。因?yàn)橹苣┯泻芏嗾n我們要上,所以可能并沒有什么太過多的時間去思考,所以作業(yè)質(zhì)量就會很差。希望以后的周末作業(yè)可以適當(dāng)?shù)臏p少一些。

xxx

  20xx年xx月xx日

  四年級給老師的一封信 15

尊敬的老師:

  您好!

  我自從上了初中,便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨,嚴(yán)厲而不失慈祥,深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開導(dǎo)人生哲理的智者,談吐不凡,但終有些講得簡單。也是有些道理本來就明了,不做過多的解釋。我對您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。

  我家的洗臉盆,服務(wù)了二年;我家的電視機(jī),服務(wù)了六年;我同巷的小伙伴,與我度過了七年。但您,自是教導(dǎo)了我一年多,我對您的感情就超過了上述三種。雖然那些都與我相伴的時間很長,但我仍舊把他們放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的親人,而第三位,便是您。

  怎么說呢?您可以說是學(xué)富五車的人吧,一張嘴就是天文地理歷史詩文,我真的很佩服。您對自己的要求高,對我們的要求也很高。還記得那次嗎?那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯,回來便開始背,您抽查,瞅一個叫一個,我正擔(dān)心會抽到我,但剛擔(dān)心完就發(fā)生了,您一拍我桌子:起來,拿起書:關(guān)漢卿是哪個朝代的,元代戲曲的類別?我支支吾吾得不會,滿腦子挖空了想不起來,沒辦法,過了半天,您說:不會吧?就知道你這幾天懶得不學(xué),不想理你還挺神氣的。空f完板子就上手了,相信您是用全身力氣打的,打一下就巨疼,然后兩下,三下,四下任憑我怎樣抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都記得清清楚楚,那個痛啊,不比江姐十指連心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重。起初對您是十分憤恨的,但后來竟然想通了,打我也是有道理的,非但那種憤恨之情消失了,反對您生出幾分敬意來,打我是看得起我,對我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅韌,在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里,我反倒感到您對我的愛了。

  我又何嘗不愛您呢?您十分的偉大,除了學(xué)習(xí),除了做人,您還真的給了我啥呢?給了我們無限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的,就正如給突然發(fā)病學(xué)生的.家長忙著打電話一樣,是一種間接的關(guān)懷。老師,您所做的一切都是嚴(yán)厲的,但您不會害我們,我們能感覺到您的愛,您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來教育我們的,我們沐浴在您的教育之中,享受著您的英明神武,寬宏博大。那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進(jìn)步都飽含著您的心血。

  記得剛認(rèn)識您不久,我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課,差不多都要拿半節(jié)課來強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們怎樣寫得美觀,容易錯的字是哪些,這個字的撇不能太長,許多許多。剛開始,我覺得寫字美觀不重要,只要會寫就可以了。但是我聽了您的課以后,發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣:一個字的美觀就如一個人的姿態(tài),把字寫美觀,這些人也變得漂亮了,個個昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好,這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下,我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的:大拇指押住食指寫字,現(xiàn)在我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的進(jìn)步。我想:您也發(fā)現(xiàn)了,我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。

  在您的鼓勵下,我的寫作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫作水平不是很好,差很多。不過我看了您給我?guī)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇作文的評語后,我有了十足的信心。您給我的作文評價很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來,您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時,您還會在班上讀我的作文,我的心笑得更燦爛了。就這樣,一個學(xué)期下來,我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平,也讓我懂得了:只要有付出,就會有回報這句話的

  道理。感激您這一年來給我的鼓勵、支持、信心,給我的想象插上了騰飛的翅膀,讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您!

  那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報,這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下,在我們的辛勤勞動下,墻報終于做好了,您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我覺得您不僅是一位師長,更像一位溫情的母親。

  啊,敬愛的史老師,您為我們付出了多少心血與汗水,我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑!老師,再過幾十天,我們就要分手了,我永遠(yuǎn)不會忘記與您朝夕相處的那些時光,不會忘記我們之間的深情厚誼。老師,請您放心,我不會辜負(fù)您的期望,我會用優(yōu)異的成績報答您的深恩。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

您的學(xué)生:xx

  四年級給老師的一封信 16

親愛的老師:

  您好!

  豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,我非常想念您。暑假里,我做了很多有意義的事情,下面,就讓我給您匯報一下暑假里的事吧。

  剛放暑假的時候,我就和媽媽一起制定了一份學(xué)習(xí)計劃。還報了一個英語班和國畫班,F(xiàn)在我的許多暑假作業(yè)基本上完成了。寫了5篇作文,讀了3本課外書,畫了一幅科幻畫和手抄報,還做了一個小制作——導(dǎo)彈車。這個導(dǎo)彈車花了我和爸爸兩天時間才辛辛苦苦完成的,它還會跑呢!看著自己動手制作的導(dǎo)彈車,心里別提有多高興了。

  世界末日到來一般的'恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會盡快改正的!

  不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負(fù)您的期望!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生xxx

  時間:

  四年級給老師的一封信 17

趙老師:

  您好!

  在您的眼里,我也許是一個壞學(xué)生了。不,一個從好學(xué)生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn),我驕傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承認(rèn),在您的心目中,我是一個頂壞頂壞的學(xué)生。不過,是在四年級期中考試以后。是嗎?

  雖然那次考試過去了,但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的`考試,我不會忘記,你相信嗎?

  我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶,會把師生間的關(guān)系拉緊?墒牵嘈盼覇幔

  我其實(shí)知道,您恨我,你恨我不爭氣。因?yàn)槟鷮ξ业膽B(tài)度是什么?一個字冷。您也有可能知道,我恨你!因?yàn)槟鷮χ瑢W(xué)大罵過我,使同學(xué)們瞧不起我,譏笑我。而且,我可以再說一句:這次考不好,我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)椋也幌氚炎顗牡男蜗笤僖淮瘟艚o同學(xué)們,您說對嗎?

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:張xx

20xx.6.9

  四年級給老師的一封信 18

親愛的楊老師:

  俗話說:老師就是那辛勤耕耘的園丁,用她們那辛苦的雨露滋養(yǎng)著我們,而我們就像小草一樣,沐浴著老師灑下的春雨,吮吸著甘露。

  記得我第一次看見您的時候,班上的同學(xué)都在開心的議論紛紛著。可我卻在一旁傻傻的望著您。那次,我深深地感覺到您那慈祥的臉,是多么讓人感到無比溫暖,因?yàn)橹挥幸郧敖踢^我們的老師才會給我?guī)砜謶。從那一刻起,我便深深地喜歡上您。

  在以前,我是非常討厭英語的,因?yàn)槲业挠⒄Z真的很爛?稍谀闹笇(dǎo)下,我漸漸地變得有自信,對英語也有了深厚的興趣,有了深厚的感情。只要您已有事,便會叫上我?guī)兔,從這里可以看出,我是您值得信任的。不僅如此,只要有競賽,您就會推薦我去參加,替我補(bǔ)習(xí)漏洞,有什么練習(xí)題,您也會讓我去做,并提拔提拔我不懂的題型。這樣一來,我等俄英語成績也有所提高,有所進(jìn)步,有所改觀?荚嚂rue不用擔(dān)心考得一塌糊涂了。在這里,我要衷心的感謝您。

  可是,不幸地事情發(fā)生了。您一連好幾個星期都沒有來上課了,班上的同學(xué)有的'在盼望您以后都別來上課,有的同學(xué)卻在默默地祈禱著您,希望您能平安,也有的同學(xué)正凝聚遠(yuǎn)方,好像在想什么心事。事后得知,您是生病了,而且很嚴(yán)重,還需要動手術(shù)。我們都很著急,好不容易找到您的病房,您卻不在,我們只好依依不舍地離開了。后來,我們還是不太放心,正準(zhǔn)備一起也好去看您的,可老師們都說不能病房容易傳染,便又沒去。直到您出院后,全班都以熱烈地掌聲歡迎您康復(fù)。您這才說:“沒關(guān)系,我沒事的,我很感動你們都能來看我,我很開心。老師您知道嗎?您的這句話,我們的心又多痛嗎?因?yàn)榭粗巧n白的臉,我們就心疼。老師您辛苦了!

  光陰似箭,日月如梭,時間過得很快,可我們還是不會忘記您的。現(xiàn)在,我們已長成茁壯的大樹了。辛苦您了。

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  四年級給老師的一封信 19

敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生王xx,相信你一定不會忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點(diǎn)愧疚。

  您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯模痪褪菫榱藥臀覀儼鄬W(xué)習(xí)不好的`同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一文章《經(jīng)驗(yàn)》,里面寫的主人公是我,是因?yàn)槲艺f您偏心同學(xué)您才會些那文章。記得那文章發(fā)表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那文章寫得很真實(shí)哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

  祝劉老師:永遠(yuǎn)開心 沒有煩惱。

  您的學(xué)生:王xx

  四年級給老師的一封信 20

敬愛的老師:

  您好!

  時光過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在這四年里,我們一起度過了那美好的時光,我們受了很多的'挫折,但是都過去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級四班,她是一個小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長,但也長不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個一比,比不出來。她學(xué)習(xí)很扎實(shí),在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),但也是班里的小矮個,這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯郯!但這千萬別告訴張雨如。∷龝鷼獾。

  李欣然對客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來,我心里很

  通過這個,穆老師,您是不是很想認(rèn)識她呢?您是不是感覺她就是一個十全十美的學(xué)生呢?是您愉快。

  你的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

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