2022教師節(jié)寫給老師的一封信(通用29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編整理的2022教師節(jié)寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇1
敬愛的黃老師:
今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!
請原諒您的學(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的`時光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學(xué)生,永遠!
進入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑……
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇2
尊敬的吳老師:
吳老師好,今天很幸慶能夠重回學(xué)校,內(nèi)心非常地激動。給您準(zhǔn)備了一點小禮物,希望您能夠喜歡。
非常感謝這三年來您對我們的教誨,曾經(jīng)上課時的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼間,夢醒了,那些畫面越來越模糊,終將化為泡影,永遠封存在我們的回憶中。
上課時您專注認真負責(zé),一絲不茍,那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐,也沒有休息,為了我們的.學(xué)習(xí),仍然帶病上課,我當(dāng)時看得真是糾心,也許這就是您為什么是一個受學(xué)生歡迎的老師的原因吧!
班主任是最辛苦的,很多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習(xí),仍堅持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成績。我想,這是很多老師和學(xué)生都羨慕的吧!
我懷念四年級開學(xué)第一天您說的那句“學(xué)語文,so easy”,時常懷念您的語文課,每次想到這些,眼淚就會不自覺的流下。
今天是教師節(jié),很慶幸能見到您,非常感謝您對我們的付出,
祝您:教師節(jié)快樂!桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇3
敬愛的秦老師:
你好!
快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來的哺育!
時光如云般飄過,時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時,我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時,還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么純真無邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,大家剛步入校門時,只能加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在你的手里,永不放開!;游子走得再遠,他的心仍掛著爸爸,永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會忘記你——老師;在大家由于成績沒考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話勉勵著大家,不要氣磊,努力向上,爭取下次做的'更遠是你的學(xué)生!
在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”
祝你;
身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇4
尊敬的葉老師:
你好!大地最了解春雨的無私,萬物最知道太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能領(lǐng)會老師的恩情:細致的解說,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴肅的批評。
記得第一次見到你的時候,你那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,看上去格外溫順,我的心一下子安定了很多。二年來,你用你那溫暖的`笑容,無微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽,融化了大家過去挑剔的心。你對大家像太陽普通的溫暖,春風(fēng)普通的和煦。
“丁零零”上課了,你一直面帶微笑地走進教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊課,你一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”很多同學(xué)都舉起我們的小手,躍躍欲試……就如此,大家在開心的課堂里學(xué)到了常識。
你是那樣關(guān)心大家,無論是哪個作業(yè)寫不好,你都會平易近人地教大家如何寫,下課后還單獨輔導(dǎo)呢!直到大家會做為止。同學(xué)們吵架了,你不會指責(zé)哪個,只不過跟犯錯的同學(xué)談心,讓他們了解道理,將來改正。你對大家的班級是那樣的負責(zé)。早上,你一直早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)大家晨讀;課間,你也不休息,常常在教室里批著一大堆作業(yè)。
你教了大家兩年,雖然大家不是常常和你一塊說話,但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛的葉老師,教師節(jié)馬上到來,我沒漂亮的鮮花送給你,也沒寫滿祝福的賀卡寄給你,這封信即使是我對你節(jié)日的問候吧。祝你:
工作順利!
合家幸福!
身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇5
敬愛的曹教師:
您好!
您在六年級時離開了我們班,去教其他年級當(dāng)教師轉(zhuǎn)眼,六年的時光一瞬即逝。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進了學(xué)校,用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您,教會了我熱愛祖國,熱愛.....;是您,讓我懂得了尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的成長;您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的.一顆星,點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!
不知您是否還記得,四年級的時候,我的手在廁所被鐵銹劃開了,十分疼痛。您明白后,立即送我去醫(yī)院,在途中您不段安慰我:“不用怕立刻就到了,再堅持一會兒!本褪沁@句話讓我倍感親切。我抬頭看著你為我著急的樣貌,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“多謝!”多謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您忘了那些往事,但我卻永遠也不會忘記您對我的照顧。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇6
敬愛的老師:
您好!
當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,第xx個教師節(jié)向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻,校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!
“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州!
一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻;您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……
這就是您——我們敬愛的老師!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。
在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的'師魂;而無數(shù)個日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!
在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個花籃——獻給您!
祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇7
親愛的老師:
你好!
你辛苦了,是你把無知的大家領(lǐng)進了常識的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹;是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。
老師,你是疲倦的、勞累的,大家大伙都了解,大家是一幫多么頑皮的小孩。老師,我相信,你肯定知曉,在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該講出的感謝。老師,我感謝你的教育,感謝你的愛。你的愛,使大家的心,變得溫暖;你的愛,使大家掌握了很多常識;你的愛,使大家知道了一種非常重要的東西,那就是感恩!
老師,你是一棵大樹,大家是一棵棵小樹苗,大家在你這棵能為大家遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
老師,你是太陽,大家是一只只可愛頑皮的小鳥,大家在你這個充滿常識的`太陽下,自由、開心的成長!
老師,你是大海,大家就是一條條還沒有成熟的小魚兒,大家在這個常識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!
老師,感謝你的教誨,是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在生活的道路上走得更好、更遠!我肯定認真學(xué)習(xí),不辜負你的教育之恩!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇8
敬愛的華老師:
您好!光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在六年級接班以來,您不僅是我的老師,也是一位使我使世界都敬愛的靈魂工程師。
老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的滴滴汗水;老師,您曾親切地教育我們;老師,您曾送過多少畢業(yè)班。±蠋,您把您一生精力都用在了學(xué)生身上,您就像一支蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人。永不停息地綻放著光芒。
老師,在接我們這個班之前,說實話,我的作文不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文無趣的看法:您說過,“作文一定要真,真的事情就是從生活中積累來的!睆拇,我便仔細觀察起生活中的一點一滴。我發(fā)現(xiàn),生活其實也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停地看作文書,有時候覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在廁所里高聲朗讀。再記不住就寫,好記性不如爛筆頭。再加上我學(xué)了近一年您的作文課了,作文水平有了明顯的`提高。華老師,我的點滴進步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定基礎(chǔ),給了我信心。
老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學(xué)生的心。老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,為我照亮學(xué)習(xí)的道路,我將終生難忘!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇9
敬愛的吳老師:
您好!
雖僅三月不曾相見,但卻覺已隔三秋。千言萬語不過是一絲想念。那些在小學(xué)的時光一次次掛上心頭。
吳老師,您人群中并不出眾,但在每一位學(xué)生的心中,永遠發(fā)著光芒。
母校,師恩永不忘,最難忘的是在小學(xué)的一點一滴,F(xiàn)在您又教了新的一屆,別忘了把學(xué)弟學(xué)妹的好再掛在建檔公眾號,讓我們看看新一屆學(xué)弟學(xué)妹的`實力吧!吳老師,記得像給我們一樣多給他們講故事,因為這些故事透著生活的道理,多年后他們也不會忘掉,這些故事會掛在一屆又一屆孩子的心頭——就像今天我也不曾忘記一樣!
這次因為有課,和您見面的時間太短,但身在附中,心在附小,下次再回“家”看您!
謝謝您的栽培,感恩吳大大!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇10
敬愛的教師:
您好!
時間過得真快,我們很快就要畢業(yè)了,就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了,就要離開這六年里的教師和同學(xué)了。
教師,這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們,我們的每一點成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補課,讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
有一次,我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后,多次用眼神提醒我,可是我并沒有注意教師的眼神。最終教師就叫我去辦公室,我認為必須會發(fā)生什么事情,可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后,教師對我講了很多的道理,可是我都沒有聽進去,可是您還是細心的跟我講,好像就在對牛彈琴哦。
晚上,您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽,認為您必須是來打小報告的`,可是您沒有,您在我媽媽面前說了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。
我是不會忘記您的恩情,雖然我們暫時分開了,可是有一天我會回來看您的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇11
敬愛的教師:
您好!
您近來身體好嗎您每一天那么辛苦的工作,不會覺得十分累嗎如果累了,也能夠休息一會兒,別太辛苦了。
感激您對我們的辛勤培育,感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽話,還常常違反學(xué)校的紀律,可您并沒有放棄,并沒有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯誤。這點我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對您說一聲:“陳教師,多謝您,您辛苦了!”
我還記得您對我們說過的一句話:“人活在世上是給別人帶來歡樂和幸福的,而不是給別人帶來悲傷和痛苦的。”正是您的這句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說真的.,有時候我覺得您像一個哲學(xué)家。
放假了,您最終有時間休息了,我們也還有一個多月才能見面,我還真有點兒想您了。前天晚上,我還做了一個夢,夢見您給我們上課的情景。哎,我真期望這一個多月快點兒過去,這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!
祝您身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇12
敬愛的老師:
您好!
光陰荏苒,經(jīng)過您四年多的教誨,如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學(xué)生。在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第xx個教師節(jié);厥淄拢覀兙拖氡磉_的是感謝老師一直以來對我們的關(guān)愛。
語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學(xué)會做人,學(xué)會作文。我們標(biāo)點的使用錯誤,筆順的書寫錯誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當(dāng)?shù)挠迷~,我們不準(zhǔn)的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導(dǎo)下,在您不厭其煩的教導(dǎo)下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!
數(shù)學(xué),充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師,是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學(xué)知識日漸成長,如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛的。有一次,我忘了把小數(shù)點后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個細小的.問題圈出,讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴謹……謝謝您,數(shù)學(xué)老師,祝福您家庭美滿,事業(yè)有成!
英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達思維;是您拉著我們的手,實現(xiàn)著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠!
科學(xué)老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認識了社會;美術(shù)老師,您教我們?nèi)绾涡蕾p美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù),讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!
老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,值此第xx個教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠的天使!祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇13
尊敬的xx老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在教師節(jié)來臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學(xué)習(xí)中得到快樂。
吳老師,每當(dāng)我有困難時,您都鼓勵我,支持我。在我需要幫助時,您都會走到我面前,幫助我。
每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著雄壯的國歌聲,她們拉動繩子,國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮!所有的老師、所有的同學(xué)都注視著國旗,注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。
吳老師,您還記得嗎?那是上學(xué)期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當(dāng)您宣布升旗手的名單時,我又緊張又興奮。興奮的'是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵我說:“不用緊張,做不好,沒關(guān)系。因為這是你第一次升旗!蔽倚α,心里懸著的石頭落地。
從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節(jié)日上,我都會出現(xiàn)在高高的升旗臺上。
新學(xué)期來了,我轉(zhuǎn)到溫州市實驗小學(xué)國際班。我多么不情愿離開您啊?墒菋寢寛(zhí)意讓我轉(zhuǎn)學(xué)……
今天,在教師節(jié)即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,我祝您天天開心,永遠健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇14
敬愛的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快要來臨了。我很有很多感謝的話要說與您聽。今天我就借教師節(jié)這個節(jié)日,寫封信表達對您節(jié)日的問候。
快樂的暑假剛剛過去。盤點暑假,孩子們收獲多多。您為了保持孩子們持久的閱讀興趣,在假期向孩子們推薦了兩本外國名著《王爾德童話》、《尼爾斯企鵝旅行記》。還針對孩子們的閱讀提出了問題,引發(fā)孩子們在讀書時進行思考。您還引導(dǎo)孩子們在閱讀中積累好詞、好句、好段。讓孩子們有針對性的去閱讀,使閱讀卓有成效。孩子們通過假期閱讀都掌握了讀書方法——在閱讀中積累、思考,也養(yǎng)成了好的讀書習(xí)慣。
一開學(xué),孩子們就升入三年級了。時間過得真快,您教孩子們已經(jīng)兩年了。三年級您仍然是他們的語文老師。孩子們在一二年級由于您教學(xué)有方,引導(dǎo)得力。孩子們對閱讀和寫作都有了興趣。我相信在您的引導(dǎo)下,孩子們在三年級閱讀與寫作會更上一層樓。
開學(xué)前一天,你發(fā)信息通知有空的家長和孩子到學(xué)校幫助打掃教室衛(wèi)生,因假期裝修學(xué)校地面和墻壁都很臟。我與兒子來到學(xué)校時,看見您與家長和孩子已經(jīng)在打掃了。我們連忙也參加勞動。我兒子提著水桶顫微微地走過來時,您立馬憐愛地接過水桶,使我感動。老師你對學(xué)生的愛是付諸于行動而不是停留在口頭上。您在勞動中不怕臟、不怕累的`精神,也打動了我們,贏得了家長們的贊揚。老師,您身體力行的為孩子們樹立了榜樣,我謝謝您!
開學(xué)后,您又想盡辦法激勵孩子們學(xué)習(xí)。您先是成立班級微信圈(快樂三七),接著,又用獎勵印章的辦法表揚孩子門求上進。雖然孩子們?nèi)昙壛耍珜蠋煹莫剟钸是很看重的。就拿我兒子來說吧,三年級的第一次語文家庭作業(yè),您給評了‘好’字,還獎勵了‘你真棒’的印章。孩子受到表揚后,在寫作業(yè)時,對自己寫字要求更嚴格了,超過三個錯誤,他必撕下重寫。我相信在您的鼓勵下,他的鋼筆字會越寫越漂亮。
我接著再說一說作文《我們的校園》,兒子因為在校貪玩,疏于觀察。我認為他寫的作文不是很理想。但您還是從兒子的作文中發(fā)現(xiàn)了“亮點”,并用彩筆勾畫出優(yōu)美的句段。還讓孩子上講臺前朗讀他的作文。您的做法無疑給孩子莫大的鼓勵。在晚上兒子又重寫了《我們的校園》,我覺得較上一篇作文有很大進步。老師,這都歸功于您的賞識教育,它極大地激發(fā)了兒子寫作的熱情,我再次謝謝您!
最后,我祝老師教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇15
敬愛的徐教師:
您好!
六年前,我們踏入學(xué)校的大門,踏入班級的大門,踏入學(xué)習(xí)的課堂。是您,讓我們了解語文,讓我們學(xué)習(xí)語文,更是使我們感受到了語文的魅力。今日,您仍然在這個班級,孜孜不倦地教誨著我們。
記得那是五年級的學(xué)期末,十幾個人在教師辦公室里跑前跑后,為了將那一張三好生申請表上的簽字格填滿。當(dāng)時,我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語文的格子沒有填滿。于是,忐忑的心境走進了您的辦公室。
“說幾個讓我簽字的理由先吧!耙蛔哌M您的辦公室,您就直截了當(dāng)?shù)貙ξ艺f。內(nèi)心緊張的'我斷斷續(xù)續(xù)的說出了幾個不成立的理由,冷汗不斷地從背上往下流。
您見了,將椅子轉(zhuǎn)向我:“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數(shù)明顯的降低了,連以前的一般都不到!蔽倚囊痪o,估計是沒期望了,“你先答應(yīng)我?guī)讉條件,能做到,就幫你簽!拔逸p輕地“嗯”了一聲!懊看紊险n舉手發(fā)言必須超過5次!蔽矣粥帕艘宦,您便將我的表格拿了過去,簽上了字。
您不像些教師,而是認真嚴格地對待我們,這一點,我十分敬佩您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇16
敬愛的x老師:
教師節(jié)快樂!
四年前,是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船,在學(xué)海中航行,今日回首,x老師,您的愛是學(xué)海中最美的浪花!
是您在每一個清晨,都第一個趕到班級,微笑著迎接每一個同學(xué),只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。
是您在大考臨近時,不顧腳傷嚴重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導(dǎo)我們突破幾個難點,多練習(xí)幾篇閱讀,陪我們走過了最關(guān)鍵的日子。
又是您在每一個季節(jié)交替的放學(xué)前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學(xué)都平平安安……
x老師,您的愛,撒到了每個同學(xué)的心坎上,落實到每一次作業(yè)上。二年級時,我將看圖寫話《xx》,寫成了一篇小童話。是您的慧眼,推薦我參加一次全國性的`重要的作文競賽,使我榮獲“佳作獎”。從此,我愛上了作文。
三、四年級時,我開始了記日記,您又及時支持我,鼓勵我,使我的作文有了長足進步。尤其是您給我的學(xué)期評語:“你的文章寫得真好,祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《xx》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。
古人說:“學(xué)海無涯苦作舟”,我卻感到“學(xué)海無涯樂作舟”,這得益于您對我的循循教導(dǎo)。
祝您青春永在,天天開心!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇17
尊敬的楊老師:
你們好!
教師節(jié)快到了,我把我最真誠的祝福,作為禮物送給你們。
楊老師,三年來,我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐,領(lǐng)著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個學(xué)期,我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試,成績一直保持在年級第一,這都是因為楊老師您苦口婆心地教導(dǎo)我們,讓我們改正缺點,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們越來越好。
黃老師,在我聽說您四年級可能不教了,我很傷心,因為我和同學(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會對他們諄諄教誨,從不大聲批評。在我們自習(xí)的'時候,您如果看見一些臟東西,會放棄休息時間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐,保持教室的清潔。
還記得我一年級時,第一次留下來掃地的時候,我曾因為動畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責(zé),再回去看電視。三年來,我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導(dǎo)!
祝你們教師節(jié)快樂!
此致
致敬!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇18
親愛的老師們:
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。在這里, 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴,在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的`日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。
老師,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請接受我們最誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇19
尊敬的老師:
您好!
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您xx我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的'評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您xx老師的愛,天下最偉大,潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
祝您教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇20
敬愛的老師:
您好!
在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學(xué),就沒好日子過了,基本上每個同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因為您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。
敬愛的老師,您是打開我們初中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標(biāo)。
每當(dāng)我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責(zé)我,傷我們的'自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。
您關(guān)心每一個學(xué)生,不管是哪個學(xué)生病了,您都會非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責(zé),使我們每個學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級。
您擁有一種獨特的教育視角和教育方法, 您沒有一味的給我們怎加負擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。
老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。
祝于老師教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇21
敬愛的老師:
您好!
教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級,想祝你節(jié)日快樂。邁進班級的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時,您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時,您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻給了我們,您把整個心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長上。
還有,很長一段時間,我們犯了很多錯誤,很多毛病,我們還有很多缺點,是您,多多的`包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護我們。
謝謝您,我親愛的老師。在這個節(jié)日里,再多的話也不能表達你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。
祝您:
平安快樂,永遠年輕!
寫信人:
時間:
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇22
敬愛的李老師:
您好
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級了!記得第一次走進校園,覺得陌生、迷茫,找不到前進的道路,是你讓不知如何的我找到了前進的道路。
您,是我們的語文老師―李老師,教我們一年級的語文老師。是您,教會我認識一個個生字,讀會一篇篇課文,學(xué)會論語和古詩。每當(dāng)同學(xué)們有不會做的題目時,您總耐心得教導(dǎo)我們,直到我們都理解為止。
我還記得有一次考試,發(fā)卷子的時候,您叫到我的'名字是說:“相國乾100分。”我非常激動,感覺心臟砰砰跳著,我清楚的記得那時候的心情,感覺一跳就能跳到十萬八千米的高空。但這也少不了您的教誨。
老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。
一年過去了,我們在校園里茁壯成長。是您,讓我們學(xué)到了知識,懂得了如何做人,更感受到快樂。老師啊老師,這一年來您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R和快樂,我們怎能把你忘記!高年級即將為我們敞開大門,新的集體把我們盼望,但我們依然會懷念您!
此致
敬禮!
xxx
20xx女xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇23
敬愛的老師:
您好!
當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,第xx個教師節(jié)向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻,校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州!币桓睂β(lián)怎能道完您的無私奉獻誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻;您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……這就是您——我們敬愛的老師!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個日夜,老師窗前的.明燈更為萬千學(xué)子點亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!
在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個花籃——獻給您!祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇24
親愛的丁老師:
您好!
大家都說,老師就像一盞燈,照亮了學(xué)生前進的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
感謝丁老師一直耐心、仔細地給我們講課,下課幫聽不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時,我心里總怦怦跳,莫名害怕,就怕上課點我名。剛開始以為您是一個冷漠無情的狠老師,也不會笑。但到了下學(xué)期,雖然也嚴厲,但愛笑了很多,接觸時間長了,也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次,有個同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上,您特別仔細,溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的'半短發(fā)老師!您仔細、溫柔卻不愛說話。說得最多的是,上課不要說話,下課不要打鬧,不要亂扔垃圾…
通過三番五次的嘮叨,我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴,付出與教育。
光陰似箭,日月如梭,一年時光就這么結(jié)束了,其中汗水與笑容,無法用語言來表達,只是,換成了您臨走時回眸一笑。
丁老師,無論用多少文字也表達不出對您的感激,只想由衷地說聲:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
xxx
20xx女xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇25
尊敬的吳老師:
吳老師好,今天很幸慶能夠重回學(xué)校,內(nèi)心非常地激動。給您準(zhǔn)備了一點小禮物,希望您能夠喜歡。
非常感謝這三年來您對我們的教誨,曾經(jīng)上課時的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼間,夢醒了,那些畫面越來越模糊,終將化為泡影,永遠封存在我們的回憶中。
上課時您專注認真負責(zé),一絲不茍,那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐,也沒有休息,為了我們的.學(xué)習(xí),仍然帶病上課,我當(dāng)時看得真是糾心,也許這就是您為什么是一個受學(xué)生歡迎的老師的原因吧!
班主任是最辛苦的,很多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習(xí),仍堅持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成績。我想,這是很多老師和學(xué)生都羨慕的吧!
我懷念四年級開學(xué)第一天您說的那句“學(xué)語文,so easy”,時常懷念您的語文課,每次想到這些,眼淚就會不自覺的流下。
今天是教師節(jié),很慶幸能見到您,非常感謝您對我們的付出,
祝您:教師節(jié)快樂!桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇26
敬愛的翁老師:
您好!
見字如面,您已經(jīng)有三年沒有教過我們了,我們也好久沒有聽您那親切、富有活力的語文課了,但我還是想通過這封信,表達對您的感恩之情。
記得五年前,我們初入學(xué)堂,您那溫柔的氣質(zhì)和風(fēng)趣的語言便使我印象深刻。每次上課鈴響起,知道是您的`課,我便昂首挺胸,異常期待著您步入教室。您上課時那清秀的字,那溫潤的嗓音,那生動的故事,那幽默的語言,無一不令我回味無窮。
與您相處時,令我印象深刻的一件事,便是有一次,您在講臺上批改作業(yè),我和同學(xué)們都上去圍觀時,您問我:“你看這個字,它哪里錯了?”我仔細地看著被紅筆畫上圈的“球”字,便說:“這個“球”字少了一點!蹦蛯ξ艺f:“對了,你真棒!蔽衣犃酥螅睦锵癯粤嗣垡粯犹。看似只是一件小事,卻令我明白了寫字要認真寫,不寫錯別字的道理。
一次,語文考試我沒有考好,便獨自埋下頭去哭了起來。您注意到了我,走到我身旁,您摸摸我的頭溫柔地說:“考差了吧?沒關(guān)系,要好好反思,仔細看題,最主要的是以后上課要認真聽講。我們一起進步,好不好?”我用力地點了點頭。
和您在一起的點點滴滴,都令我倍感親切。您是我最喜歡的一位老師,感謝您兩年來對我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)愛,感謝您給我傳授了許多學(xué)習(xí)的知識和做人的道理,用心播撒愛的種子。
祝您
身體健康,教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇27
親愛的璩老師:
您好!
一眨眼,兩年的時光悄然流逝。打開記憶的百寶箱,美好的記憶源源不斷地在我的眼前浮現(xiàn)。這兩年里,我在您的鼓勵和呵護下,從一個對學(xué)習(xí)語文缺乏信心的小伙,成長為一名熱愛語文,熱愛生活的陽光少年!
兩年前的初秋,我坐在教室里,手指來回翻動著書頁,心中充滿了憧憬和不安。我的新語文老師嚴厲嗎?她會喜歡我嗎……思緒飛揚之時,在秋日第一縷溫暖的陽光里,您眉眼含笑,穿著藍色旗袍,拿著水杯,優(yōu)雅地走進教室,走上講臺,猶如空谷中一株芬芳的幽蘭。那一刻起,我與您的緣分緩緩拉開了序幕。
剛步入初中的我還不知道學(xué)習(xí)講究循序漸進,以為認真付出了馬上就會有回報。卻不曾想初一第一次月考,我的語文成績居然在A線以下!滿腔的學(xué)習(xí)熱情和自信心被現(xiàn)實毫不留情地碾得粉碎。就在我自我懷疑甚至馬上要自我否定的時候,您敏銳地捕捉到我的情緒的`變化,把我叫到了辦公室,溫和地說道,“我相信你!”聽著這擲地有聲的話語,看著您堅定和期許的眼神,我鼻子一酸,強忍著不流出眼淚,心中即將熄滅的斗志又重新熊熊燃起。
您的笑容,給我增加了無限動力,似乎自帶魔力。當(dāng)您兩彎細細的眉毛向上一翹,嘴邊兩個酒窩浮現(xiàn),就能治愈人世間所有無奈與悲傷。當(dāng)我在課堂上回答不出問題,失聲落淚之時,您用這樣的笑容鼓勵我;當(dāng)我擔(dān)心每一次月考的成績時,您也用這樣的笑容安撫我;您還帶著這樣的微笑和我半開玩笑半認真地說:“你是我的親學(xué)生嗎?學(xué)語文哪能這樣學(xué)呀!每天緊張兮兮,患得患失。其實語文很美,需要放寬心慢慢體味!背趼牪恢捴幸,學(xué)得越多就越發(fā)懂得老師話中的教導(dǎo)和期許。時至今日,那些與老師相處的點點滴滴仍然歷歷在目,回憶起來,自信與幸福立刻溢滿心頭,它們就像一顆顆塵封的寶石,拂去時光的灰,依舊熠熠生輝。
您的關(guān)心,藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中,有您對我的文章密密麻麻的批注,有您對我失落彷徨時的鼓勵,也有您對我學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注……記得您曾在留言中寫下:“博軒,放輕松,才能走得更遠。”短短幾個字,看透了我所有的心事。一筆一畫中,傳達的是您對我無盡的關(guān)愛……
今年秋季,由于工作調(diào)動,您離開了中雅。與我們的美好時光,瞬間定格在了這個秋天。
在最后一次課堂上,您曾問我們,倘若您離開了我們,我們會怎么做?
現(xiàn)在,我想再次大聲地回答您:我會更加努力的學(xué)習(xí),放輕松,走的更遠,讓語文學(xué)習(xí)成為涵養(yǎng)我生命的一種形式,不辜負您對我的期望!
多年后,我依然會記得那個上午,您穿著藍色旗袍,如一株深谷幽蘭,散發(fā)著淡淡的清香,走進教室,走進我的生活,讓我的生活從此多了一束光。
再次感謝您對我的關(guān)心和教導(dǎo)!
祝您
身體健康!
工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇28
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx班的xx,教師節(jié)到來之際,我想來想去都不知如何表達對您的祝福才合適,最后決定以給您寫信的方式來對您說說我的心里話,也以這種方式讓您能夠感受到我對您的感激與祝福,可能文字并沒有多么華麗,但是這都是我最真摯的感情。
首先我想說的是,能夠成為您的學(xué)生,我感到無比的幸運,因為您的存在,我每一天都很期待上學(xué),覺得這是一件非常開心的事情。成為您的學(xué)生已經(jīng)xx年了,想對您說的話也很多,但一時之間卻不知從何說起,因為在您的身上有太多美好的品質(zhì),每次看到您,您的身上就像發(fā)著光一樣,我和同學(xué)們也都非常喜歡您。還記得第一次見您的時候,我就覺得您特別親切,與您溝通的時候也非常的輕松,并且在與您的談話中,往往還能收獲很多,您的知識是那樣的淵博!感謝您我的老師,是您讓我收獲知識,感受世間的美好!
還記得有一次我在英語比賽上失利了,那個時候的我感覺特別委屈,而且感覺輸了而比賽是一件非常丟人的事情,因此越想就越流淚,您在了解了我的情況后,主動來找我談話,起初我還是不太好意思面對您,因為覺得這次失敗也讓您很失望,當(dāng)時令我沒有想到的是,您沒有責(zé)怪我,取而代之的是耐心的開導(dǎo)與安慰,一開始的我還有些驚訝,但是再與您交流的過程中,我逐漸放下了心中的包袱,不再去糾結(jié)短暫的得失,保持著一個小學(xué)生最佳的'狀態(tài),就是因為您的開導(dǎo),才能夠讓我在之后的生活中學(xué)會放下。感謝您我的老師,是您讓我的人格逐漸完善,體會成長的快樂!
但是此時此刻的我,在祝福您的同時,也不免得傷感了起來,因為今年是我做為您的學(xué)生給您過得最后一個教師節(jié)了,明年的這個時候,我就是一名中學(xué)生了,也不知到時候會在何處,與您相識的緣分是這樣的短暫,短暫到我都沒來得及和您再說說話,那么,在最后的這段時光里,我一定會好好聽您的話,完成您安排的任務(wù)。但是不管將來在什么地方,我都會始終記著您的好,因為您的存在,才讓我逐漸變?yōu)楦玫淖约,那么在教師?jié)即將到來的時候,我也想對您說一聲:您辛苦了,希望您在日常的生活中能夠好好照顧自己,不要過于勞累。還要跟您說一個秘密,因為您,在將來我也想要成為一名老師呢。
最后,再次祝愿我親愛的xx老師,教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
教師節(jié)寫給老師的一封信 篇29
敬愛的老師:
您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學(xué)時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。
老師的'眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門爭相舉手。平時膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言!斑有誰要發(fā)言?”您邊說邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵,我心里感到踏實多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠忘不了,我更忘不了老師您當(dāng)時的眼神。
老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實 的語文基本功——“請注意書寫”:“請加標(biāo)點”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。
老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長,每當(dāng)天氣變化時,您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛護我們。
我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節(jié)的這個機會,真誠地對您說聲“謝謝”,向您表達我深深的謝意!
祝您:
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:
日期:
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