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培訓學校開學準備工作方案范文(精選5篇)
工作方案是對將要開展的工作所做的計劃。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,快來參考工作方案是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的培訓學校開學準備工作方案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓學校開學準備工作方案1
為科學開展全鎮(zhèn)各中小學(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實各中小學(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準防控,特制定本單位方案。
一、開學前
(一)制度要求。
1.各學校(幼兒園)要強化責任意識,認真做好疫情防控各項工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。
2.學校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,校長(園長)是第一責任人。健全校園疫情防控工作包保責任體系,各崗位要職責明確,任務(wù)到人。
3.根據(jù)疫情形勢和學校實際情況,進一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學校(幼兒園)傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各學校(幼兒園)要與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位,加強溝通協(xié)調(diào),配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓和防疫督查活動,形成學校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學校(幼兒園)在開學前組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓,并開展防控應(yīng)急演練。
5.開學(園)14天前,要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測,如實上報學校,建立健康臺賬。對師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進行全面摸排,并引導他們?nèi)窟M行核酸檢測,檢測結(jié)果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學后,初一年級、小學一年級新生、幼兒園小班新生,要采取靈活的方式及時下發(fā)通知,同其他年級學生一樣做好健康管理和入學審批工作。
“應(yīng)檢盡檢”人員包括:1.有發(fā)熱等可疑癥狀的;2.本人或家庭成員為密切接觸者的;
3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學校(幼兒園)規(guī)模、學生及教職工數(shù)量,按照配備標準,在開學(園)前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個人防護物品,并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(園)前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風。
3.在校(園)門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),為入校(園)時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,按教職員工和學生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。
二、開學(園)后(一)入校時管理。
1.實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校(園)通道,校(園)外無關(guān)人員一律不準進校,師生進校(園)門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學生開學(園)前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學返校(園)審批工作,嚴禁帶病上課、工作。
(二)入校(園)后管控。
1.加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的`學生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.學校(幼兒園)應(yīng)當毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可組織一定規(guī)模的集體活動。在校(園)期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全交往距離。
4.科學佩戴口罩。學生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,在低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。
5.學校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法,用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學校(幼兒園)應(yīng)當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩。
7.寄宿制學校應(yīng)當加強學生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,毎天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當定期合理安排學生出入學校,正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓。學校(幼兒園)應(yīng)當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容,讓學生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
10.學校(幼兒園)要加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要的外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時入校(園)的教職員工和學生,更要做好心理疏導。
12.加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加了近視發(fā)生和進展的風險。教師要引導學生注意做好近視的防控,授課應(yīng)當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
13.學生在上下學途中盡量做到家庭、學校(幼兒園)“兩點一線”,避免不必要的外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學,乘坐公共交通或校車時應(yīng)當注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到;蚍艑W到家應(yīng)當及時洗手。
14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩,校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應(yīng)當做好個人防護。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校(園)時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生,毎日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。
三、應(yīng)急處置(一)各學校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求,嚴格執(zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應(yīng)當及時報告班主任,教職員工應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校(幼兒園)要在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應(yīng)急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校(園)要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
培訓學校開學準備工作方案2
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,保障學生平安返校,教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導
成立學生返校工作領(lǐng)導小組,全面負責學生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應(yīng)急處置等工作。
組長:李會
副組長:梁玉蘭盛景峰
成員:各班主任
三、主要職責
不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。
。ㄒ唬╅_學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統(tǒng)計,政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務(wù)。積極采購物資,配發(fā)洗手液。
。ǘ﹫蟮綍r全員檢查妥善安排
1、防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,并測量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。
2、及時了解學生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察
。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r處置
1、堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測,體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2、各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3、政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作。
。ㄋ模┕ぷ饕
1、提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2、強化責任意識,及時掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報、不漏報。
解放營子鄉(xiāng)中心小學學生復課具體安排:
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學的``實際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級、班級錯峰入校,只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學生全部下車后,待前面校車離開校門口,后面的校車依次跟進。
學生下車后由班主任接待登記后,依次經(jīng)過測溫臺進行體溫檢測,每生間隔距離為一米,并佩戴口罩,體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張宏志)引導學生按指定路線進入教室并負責學生的安全,將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學生不聚集。
學生就餐時,由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳,先洗手然后按指定餐號就餐,就餐紀律及安全由值周領(lǐng)導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動,早上就餐后,按指定路線依次回到班級。
學生入廁時,按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便后依次返回,進入班級先洗手在入座。
課間活動時由本節(jié)課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆,進行課間活動。
走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測,體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測,體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關(guān)記錄。
中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負責學生的午休安全,晚上學生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周教師和賈春剛老師負責,活動結(jié)束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱,并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負責。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃,結(jié)束后依次進入教室洗手入座。
學生的早操由值周人員和值班體育教師負責,間操課由班主任和任課教師負責分三個區(qū)域進行活動,并保持一米距離,做到不聚堆。
學生放假時乘坐校車由值周領(lǐng)導值周教師和舍間教師負責,對學生進行體溫檢測,合格后保持一米距離有序上車。
培訓學校開學準備工作方案3
一、活動目的:
實驗中學今年迎來了600多名新生,為加強新生對學校的了解,也為了讓他們對今后的中學生活有一個更合理的.安排,特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日上午
三、活動地點:
升旗臺廣場
四、參加人員:
實驗中學全體教職員工及全體學生
五、活動流程:
1、全體教職員工、學生入場
2、主持人開場白,介紹校干部
3、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌
4、講話
5、教師宣誓(領(lǐng)誓人:xx老師)
6、教師代表講話(xx老師)
7、家長代表發(fā)言
8、學生代表發(fā)言
9、主持人致謝幕詞
六、座位安排
1、校行政干部坐在主席臺上。
2、教師分兩列坐在學生前面。
3、中間是20xx屆新生,兩側(cè)為八年級、九年級學生。
4、政教處負責會場布置,桌子,凳子
5、音樂組協(xié)助褚永剛負責背景音樂,國歌及音響
6、xx負責會中照相
7、分年級負責會后出板報宣傳會議精神
8、體育部負責組織學生入場,坐準位置及退場
9、班主任負責本班的會場紀律,注意會前強調(diào)
培訓學校開學準備工作方案4
一、活動目的
1、通過創(chuàng)新開學典禮的形式,以學生喜聞樂見的形式,讓學生成為開學典禮的真正主人,激發(fā)學生主人翁意識,達到寓教于樂的目的,讓學生在輕松的.氛圍中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意,讓開學典禮成為大家的,屬于全體師生的,激起全體師生走進春天的激情和新學期的責任意識,增加實效性。
二、活動主題:
相約春天,一起綻放
三、活動時間:
20xx年2月26日上午8:00
四、活動地點:
學校操場
五、參加對象:
全體師生
六、活動議程:
序曲:小合唱(負責人:周)
升旗儀式(負責人:王)
第一篇章:走進春天——我們一起出發(fā)
1、詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》(負責人:嚴)
第二篇章:相約春天——我們始終站一起
1、校長的祝愿(嚴峰)
第三篇章:耕耘春天——我們一起收獲
1、快板《八禮四儀》(負責人:梅)
2、六年級代表送祝福(負責人:錢)
七、活動準備
1、攝像:梁夢云
2、拍照、活動報道:倪燁
3、音響:
4、場地安排:體育組()
5、橫幅布置:戴
6、集會安全保障:程
培訓學校開學準備工作方案5
一、活動目的:
1、通過開學典禮,歡迎新伙伴,讓學生明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、通過班級學生互助手拉手,增進伙伴感情,共同營造積極向上的和諧氛圍。
教師代表、學生代表發(fā)言,進一步體會濃濃的師生情,為教育教學打下和諧育人環(huán)境,共促提高。
二、活動時間:
xxxx年9月1日上午8:00開始
三、活動安排:
1、活動籌備:少先隊總務(wù)處體育組
2、主席臺就座人員:孫xx蔣x李x
3、主持人:李x
4、參加人員:全體師生
四、活動要求:
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生著裝整齊,佩戴紅領(lǐng)巾;
2、學生按班級排列,遵守會議紀律?迫谓處熢趯W生隊伍后面,班主任在本班隊伍前面;
3、典禮結(jié)束后有秩序退場。
五、活動準備:
1、總務(wù)處布置好主席臺,音響器材,請體育組劃分好各班就坐區(qū)域;
2、鄧云老師負責攝影,作好資料的留存;
六、活動地點:
學校操場
七、活動議程:
1、學生進場
2、宣布開學典禮正式開始
3、歡迎一年級新生入場
4、升國旗、唱國歌、唱校歌。
5、新學期校長寄語
6、一年級和六年級學生“手拉手”結(jié)對感言
7、開筆習字
8、新學期新誓言
9、宣布開學典禮結(jié)束,各班有次序退場
八、活動過程
。ㄐ純x式開始)
主持人:親愛的老師們、同學們,大家早上好!當九月的第一縷陽光灑進我們學校的每一個角落,當我們度過愉快的暑假,回到了這美麗的校園,當熟悉的鈴聲再次在我們耳畔響起,我們又迎來了健康成長的新起點。我們又迎來了播種希望的新的學期。
。ㄒ唬┬氖窒酄,迎新伙伴。
1、迎接一年級新伙伴
今天,我們又迎來了一批新的伙伴,他們將和我們一起生活、學習,和我們一起成為xx小學大家庭中一員,不過,他們的年齡還小,需要我們高年級的同學們悉心呵護,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小伙伴。
2、歡迎新伙伴:一年級的新生在六年級學生的帶領(lǐng)下攜手步入操場。全場給以熱烈的掌聲,并宣布六年級將和一年級班級結(jié)成手拉手互助班級。在此,希望全體學生要互幫互助,高年級的同學要做低年級同學的好榜樣,并要不斷的幫助他們,低年級同學要向高年級同學學習,爭做優(yōu)秀的好孩子,歡迎他們成為我們xx小學大家庭的一員。
現(xiàn)在,我宣布xx小學xxxx年秋學期開學典禮正式開始!
。ǘ┥靸x式,愛我祖國。
1、升旗儀式:
(出旗、敬禮、升國旗、唱國歌)
2、升旗,少先隊員行隊禮!
3、唱國歌!
。ㄈ⿴煇垲I(lǐng)航,寄語未來
主持人:同學們,我們xx小學是一個滿溢著愛,滿溢著溫暖的大家庭,它給予了我們生命成長的力量。新的學期,學校領(lǐng)導也對大家寄予了很大的期望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長為開學典禮致辭!
校長致辭。(附后)
主持人:謝謝孫校長!孫校長的每句話語都充滿著對我們每一位老師和學生的期盼和希望,我們將以此為目標,以努力去換取我們成功的快樂!
主持人:今天我要給大家介紹兩位朋友,先請大家聽聽他們要跟我們說些什么呢?
一年級:親愛的老師,大哥哥、大姐姐們,早上好,我是來自一(2)班的朱益輝,今天是我最高興的`一天,因為從今天開始我就是一名小學生啦!能在xx小學學習,我感到無比的自豪。在老師和哥哥姐姐們的幫助下,我一定會好好學習,天天向上!謝謝大家!
六年級:大家好,我是六(2)班的王欣,今天我已經(jīng)是一名六年級的學生了,我們要努力成為一年級小弟弟、小妹妹們的榜樣,成為他們的朋友,給他們幫助,用實際行動帶領(lǐng)他們做一名知書達理的xx小學好少年!)
主持人:本學期,我們學校六年級的全體少先隊員將和一年級的小同學們結(jié)成“手拉手”友誼班,幫助他們更好更快地熟悉校園生活!
。ㄋ模﹩⒌现腔郏瑔⒚闪曌。
1、下面由我們六年級同學向一年級小伙伴送上小禮物(削好的鉛筆和方格本)
2、主持人:“人生聰明識字始”,識字寫字是學習文化的第一步。今天我們描紅筆畫簡單而意義深遠的“人”字,寓意著在人生的啟蒙階段,學會做人是最為重要的。
3、請王xx老師為我們示范“人”字的寫法,大家歡迎。(男老師抬上桌子和寫字板。)
王xx老師:同學們,這人字由一撇一捺構(gòu)成,(范寫)先寫一撇,再寫一捺。請一年級新同學抬起右手,跟老師書空:一筆撇,二筆捺。
今天我們以一個“人”字開筆,要把這個“人”字寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當當、神采飛揚、氣勢非凡。這是因為我們進學校學習首先要學會做人,做人首先就必須堂堂正正,正地立身。這“人”字的一撇一捺要相互挨著,才能立穩(wěn),我們?yōu)槿嗽谑,?yīng)該互相支持,互相幫助,才能構(gòu)成和諧社會。
一年級學生在六年級學生的幫助下學寫“人”字。
。ㄎ澹┣f嚴宣誓,快樂成長。
主持人:新的學期,給我們希望,給我們信心,給我們力量,接下來,有請盛茜老師帶領(lǐng)全體隊員在國旗下宣誓:
。ㄓH愛的同學們,初升的朝陽里,鮮艷的國旗下,請跟著我一起,將你們的右手高高舉起,緊握成拳,讓我們一起莊嚴地宣誓:我,是xx小學學生,學習是我的天職,成才是我的方向。我牢牢地記著:今日小學生,明日大棟梁!記住我們的學風是:我能行。
。ńY(jié)束語)
新學期要樹立新目標,希望我們xx小學的全體同學們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,養(yǎng)好良好習慣,促進健康成長,期待在這學期結(jié)束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實,為我們xx小學的建設(shè)做出屬于我們的一份貢獻!最后再次祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長。
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