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文秘專業(yè)實習計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的文秘專業(yè)實習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、實習的指導思想和基本要求
為了使學生鞏固在學校所學的理論知識,應用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設第一線實際中所遇到的問題,從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實際能力,開闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識,提高就業(yè)競爭力,以適應社會發(fā)展的需求。
畢業(yè)實習是文秘專業(yè)教學中一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生在校期間完成了本專業(yè)所有理論課程的學習后,通過在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求:
。1)實習企、事業(yè)單位辦公室工作,初步懂得辦公室工作的方法,初步培養(yǎng)從事文秘工作的實際能力。
。2)把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的秘書思想。
。3)熟悉辦公室的全面工作,加深對辦公室任務的理解;培養(yǎng)熱愛文秘工作的思想情感,培養(yǎng)事業(yè)心和工作責任感。
。4)熟悉文書與檔案工作、會務、事務、接待工作,能夠熟練使用辦公自動化設備為秘書工作服務并能進行設備的日常維護。
二、畢業(yè)實習機構設置:
領導小組:
組長:梁兆民
副組長:王林波王應軍
成員:晉平孫廷忠袁玉紅
三、本課程的基本任務、分階段教學基本內(nèi)容和教學日程安排
畢業(yè)實習的基本任務
學生通過畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié)應完成以下基本任務:
。1)學習《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱》,明確和理解其中的基本精神。
。2)引導學生重點掌握實習單位的基本情況(由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業(yè)務內(nèi)容、組織管理機構的成員及其職責,按實際情況進行實習動員及保密教育);認真聽取企事業(yè)單位領導、指導教師關于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況,虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。
。3)熟悉辦公室工作全天活動,仔細觀察,認真記錄。對辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學習指導教師的工作經(jīng)驗。
。4)必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動,服從領導,完成實習任務。
。5)通過實習辦公室工作實踐,了解和初步實習文秘工作的全過程,掌握從事文秘工作和相關管理工作的技能。
。6)通過實習秘書活動,了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求,培養(yǎng)獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務的能力。
(7)了解秘書工作的性質(zhì),體悟秘書職業(yè)的光榮感和責任感。
(8)通過聽取企事業(yè)單位領導和同事的介紹以及調(diào)查研究,了解秘書專業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。
。9)愛護實習單位的辦公設備,積極工作,認真負責地做好指導教師的助手。
。10)認真做好個人書面小結和實習總結?偨Y內(nèi)容應包括實習基本情況,思想上、業(yè)務上的得與失,今后努力方向以及對實習教學的意見和建議。
。11)所借用的物品歸還實習單位,損壞的東西要賠償。
。12)認真完成實習工作,并把《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實習日志》交實習單位驗證后帶回。
四、畢業(yè)實習的方式
畢業(yè)實習采用系部統(tǒng)一組織,學生按教學目標、應完成的教學環(huán)節(jié)和任務自主進行,即學生自己聯(lián)系單位,利用教學計劃中規(guī)定的時間進行實習,或者統(tǒng)一組織與學生自主實踐相結合的方式進行。對學生自主進行的實習,系部要明確目標、專人負責、加強監(jiān)控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求,確保實習質(zhì)量。
五、對畢業(yè)實習學生的考核方式和考核標準
為強化我系文秘專業(yè)畢業(yè)生實習的管理,根據(jù)我系文秘專業(yè)教學計劃以及文秘專業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實習》教學大綱的要求,特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業(yè)參加畢業(yè)實習的20xx級畢業(yè)學生。考核內(nèi)容為文秘專業(yè)《畢業(yè)實習》教學大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實習登記表、畢業(yè)實習記錄、畢業(yè)實習報告。考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準,在實習過程中分環(huán)節(jié)和項目逐一檢查評分,實習完畢后予以綜合評分,填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環(huán)節(jié)和項目評分后,應按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表,最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實習考核不合格的學生,允許補考一次,補考不及格者不能畢業(yè)。本實習成績的評定按我院各專業(yè)四級記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績,即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統(tǒng)一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種,單獨列入學生成績冊。學生畢業(yè)實習成績評定應包括以下要素:
①反映在實習報告中的收獲;
②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;
③實習中的學習態(tài)度和組織紀律等。
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