社團工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的社團工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團工作總結(jié)1
在大力推行新課程標準，全面發(fā)展素質(zhì)教育的背景下，學生綜合素質(zhì)的發(fā)展異常重要。為此，我校今年經(jīng)過認真研究，決定在學生中發(fā)展學生社團，大力開展第二課堂，發(fā)展社團文化。我們特制定了《湖北省沙市中學學生社團管理章程》，成立了以校團委、學生會組成的領(lǐng)導機構(gòu)，充分發(fā)揮學生主體作用，在全校成立各種協(xié)會、社團、興趣小組等。
到目前我校已成立了習坎文學社、動漫社、推理社、跆拳道、習坎話劇社、物理Σ社團、綠社等十八個學生社團組織，涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。學生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。在校團委的指導下，開展了一系列社團活動，形成了一系列成果。特別突出的是習坎文學社、動漫社以及綠社等，習坎文學社已經(jīng)連續(xù)組織了6次大型的征文活動、優(yōu)秀習作展、系列作文講座，推薦的作品多篇在校報和荊州晚報發(fā)表，同時，還成功舉辦了三次學生習坎講壇。動漫協(xié)會也組織了多次活動，其中曾科同學的作品《電回收系列處理器》及其創(chuàng)意獲在由團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合舉辦的首屆“未來杯”創(chuàng)意設計大賽中獲得全國一等獎。英語社在英語組老師的指導下，在高一年級舉辦了英語演講比賽，高二年級舉行了英語合唱比賽。通過這些社團活動豐富了校園文化，提高了學生綜合素質(zhì)。
這學期學校社團工作總體上較好，認真完成了學校安排的工作。而且，組織引導各社團開展活動，使各社團活動蓬勃開展。吸引了廣大同學的積極參加，豐富了學生課余文化生活，得到了老師和同學們的認可。大體舉辦過的活動：
1.習坎文學社在開學初就向全校師生展出成果，引來老師們和同學的駐足欣賞，也引來廣大新生積極加入該社;使該社團人氣最旺，同時也吸引了很多文學愛好者和文學才人的加入。文學作品展的成功舉辦為廣大文學愛好者提供了一個展示自我的平臺，豐富了學生的課余生活，開闊同學的視野，提高了學生的文化修養(yǎng)。
2.動漫社在10月份和11月份分別展出本社團的漫畫和漫評，漫畫展上所有的作品皆出自于該社成員之手，一幅幅造型優(yōu)美，形象逼真的'漫畫，卡通畫，一篇篇文筆優(yōu)美，感情細膩的漫評引來了同學們的駐足，吸引了同學們的目光.漫畫展還展出了一些出名的漫畫以及名作介紹，讓學生們和漫畫藝術(shù)零距離接觸，充分感受著漫畫的魅力。漫畫作品的成功展出，也為廣大漫畫愛好者供了一個展示自我的平臺，豐富了學生的課余生活，開闊同學的視野，提高了學生的文藝修養(yǎng)和審美培養(yǎng)。
另外，動漫社在11月25日參加荊州首屆動漫嘉年華cosplay演出，演出非常成功，受到社會外界一致好評，擴大了我校社團在外界的影響;并在此后接到長江大學J&Y動漫社的邀請，參加其活動;同時沙市大學的灰色調(diào)動漫社也希望與其合作，共同舉辦活動。
3.仲夏話劇社自本學期開學成立以來，通過積極宣傳招新，正在排演話劇《雷雨》，為有表演愛好和表演才能的同學提供一個展現(xiàn)舞臺。同時也豐富同學們的課余文化生活。
4.鳳凰社組織本社成員在成立初期開展交流會，共同商討本社團的長遠發(fā)展計劃，并策劃近期與動漫社聯(lián)誼舉辦一次《哈利.波特》cosplay。
5.推理社在開學后的10月成立，在11月份的多次開展活動，有推理小說簡史講座，有偵探游戲活動，有益智游戲活動，極大激發(fā)廣大同學的興趣，豐富了同學課余生活。
6.綠社在開學成立以來，以愛護環(huán)境，保護環(huán)境為主題，為我校僅有的公益性社團，并得到國際“根與芽”北京環(huán)境交流中心的確認。
在11月份學校開放周期間，各社團組織了一些活動，并在學校文化長廊集中展出各社團簡介和成果，使社會各界充分了解我校社團活動的開展情況，豐富多彩的社團文化及成果展示吸引了前來學校參觀的學生家長和社會各界人士，得到一致好評，成為校園文化一大亮點和風景線。
經(jīng)過這學期的社團工作，我們總結(jié)了以下的幾點不足之處：
一、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處。
二、活動開展場地有限，活動開展經(jīng)費無來源，使一些社團活動難以展開。
三、學校的各年級各班社團活動時間沒能統(tǒng)一，有些規(guī)模較大社團內(nèi)部活動難以找到統(tǒng)一時間，從而社團內(nèi)部的分工和交流也難以協(xié)調(diào)一致，使活動的開展受阻。
四、各社團指導老師難以到位。各社團缺乏指導老師的系統(tǒng)指導和培訓，以至一些社團整體質(zhì)量不是很好，所組織的活動質(zhì)量也不是很高。
為此，我們在以后的工作中，應采取以下措施：
一、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
二、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。
三、著重開發(fā)一些具有潛力的社團，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
四、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機會，是提升同學們領(lǐng)導才能和管理才能等綜合素質(zhì)的最佳平臺。
在新的一年中，在學校及團委的領(lǐng)導下，社團將堅持從完善自身內(nèi)部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構(gòu)制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結(jié)奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好做好社團工作和建立而努力。
社團工作總結(jié)2
一學期將要過去，工作的點點滴滴卻讓我記憶猶新。似乎初進社團聯(lián)合會記憶依然就在心頭展現(xiàn)。在這一學期的時間里，我也學到了很多，現(xiàn)在我與社團共同進步。
作為社聯(lián)一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
明靜瑜伽社團一個注重身心共同發(fā)展的協(xié)會，本學期于第二周進行納新活動，第三周開始活動。開始積極排練參加了20xx年度社團文化節(jié)開幕式表演。這一次的大型活動，調(diào)動了全校學生的積極性，同事也增加了各社團與同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，而是推廣宣傳我們的社團特色。
在平時的瑜伽課上，我們共同練習，在鍛煉身體的同時普及瑜伽知識，在安靜的音樂下提高身心修養(yǎng)。
這次的年度總結(jié)是一個自我認識自我反省自我總結(jié)的過程。我們社團過去的一學期依舊保持著良好的作風，會長與會員積極配合互相交流，每周的活動都能起到良好的鍛煉作用，實現(xiàn)共贏。
我覺得作為會長：一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，凝聚力量，樹立威望。并且要積極與會員溝通，充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的`準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，全心全意為同學服務。
回想一年來學生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結(jié)合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
社團工作總結(jié)3
總結(jié)這一學期本社團工作，整體來說還是開展的很不錯的。特別是我校一年一度的服裝大獎賽，在該活動中本社團的模特起到了重要的作用，為使大賽圓滿成功立下了莫大的功勞。
在這一學期中，參加了爵溪小學的`三八婦女節(jié)活動，活動圓滿成功、還受到了爵溪街道的部分干部的贊揚！
之后還參加了20xx年在青少年宮舉行的“職教之星”的頒獎活動。我們平時的艱苦訓練得到了老師們的認可！贊同！
在接下來的每一學期，該社團會不斷努力，從日常的訓練中做起，做到吃苦耐勞，精益求精！把“我型我秀”模特社團發(fā)揚光大！
社團工作總結(jié)4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學期又悄然離開，我們對自己這一學期來的得失加以總結(jié)。回首這一個學期的工作，英語協(xié)會有著成功，也有著不足和缺陷，但英語協(xié)會全體干部，干事帶領(lǐng)會員們本著“勇于開拓，敢于創(chuàng)新”的精神，從來沒有停止過求新，求發(fā)展的前進步伐，在老師的大力幫助支持下，一步步地在摸索和教訓中不斷進步著。，在大家的共同努力下，英語協(xié)會成功舉辦了多項活動。在豐富同學們生活的同時，也提高了英語水平。
一、精彩活動呈現(xiàn)：
20xx年9月，新學期剛開始，英語協(xié)會進行了招收新會員的工作，新會員的加入為協(xié)會注入了新的血液，也為后來的工作順利開展提供了前提條件。
20xx年10月15日，召開會員動員大會，所有新會員都積極參加。 10月17日，英語協(xié)會召開協(xié)會會議，并將會員分部管理。 20xx年10月22日，英語協(xié)會舉辦了這學期首次英語角活動，以游戲的形式，讓大家在輕松的氣氛下回顧課本中出現(xiàn)的高頻詞匯；并通過“四級加油站”為同學們積累和學習新的英語知識，最后以展板公示英語角活動的風采，對表現(xiàn)突出的同學進行獎品鼓勵。
20xx年11月3日，英語協(xié)會舉辦了第二次英語角活動，在對上一次活動的總結(jié)和進一步的完善下，活動質(zhì)量提高，增強了會員對英語學習的興趣。20xx年11月16號，英語協(xié)會舉辦了第二屆英語“嘉年華”演講比賽，分為初賽、復賽、決賽。全院大一新生踴躍報名參加。
二、協(xié)會織制度不斷完善
英語協(xié)會在這學期，重新修改了協(xié)會組織部門，并得到會員的一致通過。包括：主席團、秘書處、外聯(lián)部、宣傳部、組織部、瘋狂英語部。協(xié)會人員，無故遲到三次者或不到者將開除出英語協(xié)會，每隔一周召開定期的會議并舉辦各式英語角活動，無故缺席者將開除出英語協(xié)會。
三、英語協(xié)會舉辦的英語“嘉年華”演講比賽
為了激發(fā)廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的'英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風采的舞臺，我協(xié)會于11月中旬舉辦了第二屆英語“嘉年華”演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數(shù)多，在學院大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多表現(xiàn)機會，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。在比賽初期，協(xié)會主要負責人在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，初賽于11月12日、在天一樓7422教室進行，經(jīng)過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入復賽，復賽于11月15日在天一樓7423教室進行，二十四名進入復賽的選手，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十名選手“沖”入決賽。決賽于20xx年11月26日晚7：00在天一樓7423正式拉開帷幕。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統(tǒng)分及報分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳風采獎1名，最佳才藝獎1名，以及最佳即興表演獎1名。
（一）、準備工作充分，比賽順利進行。 10月底，在接到學生社團聯(lián)合會的指示后，英語協(xié)會策劃部傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在英協(xié)會長的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個環(huán)節(jié)與主席團、組織部、秘書處、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、組織部）
�。ǘ⒈荣悋栏癜闯绦蜻M行，體現(xiàn)“公平、公正、公開”原則 比賽的選拔：預賽、復賽、決賽3個環(huán)節(jié)，決賽的內(nèi)容：評分細則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾。
�。ㄈ⒃侯I(lǐng)導對比賽的支持與肯定 此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持，而且也得到了院領(lǐng)導老師的大力支持與肯定。他們都蒞臨決賽現(xiàn)場進行觀摩，指導。
社團工作總結(jié)5
貼畫社團活動，是學校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養(yǎng)學生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用�，F(xiàn)將本學期貼畫社團活動總結(jié)如下：
一、活動目的明確：
1、學生能夠在制作中會對貼畫的藝術(shù)特色有更多的理解。
2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力，教會學生利用生活中、常見的東西創(chuàng)造美，掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。
3、通過貼畫的學習，對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、互相幫助的美德。
4、學會貼畫的方法，培養(yǎng)學生的形象概括能力養(yǎng)成、耐心細致的習慣。
二、活動要求具體：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達指定教室：六年級一班教室。 3、貼畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與課堂活動無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的.桌椅墻壁，不得隨意帶走他人物品。
三、活動內(nèi)容豐富：
1、使學生了解一些剪貼畫知識，嘗試幾種兒童貼畫。
2、以海綿紙、紐扣、卡紙、布頭和彩筆等進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行貼畫教學，訓練學生的動手能力和鑒賞能力。
四、為了達到教學目的采取了以下措施：
1、教師精心備課備課，做好課前研究。
2、做好組織工作每節(jié)課前點名，并組織學生按時活動，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、教師認真負責，把它看成是美術(shù)學校教育的組成部分，耐心輔導每一位成員，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
4、訂立制度，抓好思想工作
教育學生自覺遵守社團制度，帶齊用具，準時參加學習活動。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。
在學期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學生的學習成果。評選優(yōu)秀成員頒發(fā)獎狀。
社團工作總結(jié)6
本人擔任著本校小記者協(xié)會的會長、愛心社團的社長。這兩個組織的帶領(lǐng)老師是于老師。我借放暑假的時間來總結(jié)一下上學期的工作情況和計劃一下這學期的工作。
愛心社團本著“奉獻愛心，全心全意服務同學，服務社會”一份宗旨。在學校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下取得了不菲的成績。愛心社團是我校一個龐大的.組織，這個組織原先有500個隊員，現(xiàn)在大約有670多人。我并不是第一任的社長，第一任社長是我校畢業(yè)班的尼絨同學，尼絨同學真因為是畢業(yè)班的學生所以他們班每天都在復習，所以尼絨同學沒有時間。于老師讓我擔任了這個職位。從愛心社團成立到現(xiàn)在為止，于老師每周日都在上愛心社團的課，呂老師每周都會來參加我們愛心社團的課程。每周日的早上9點鐘正式開課，所以幾個愛心社團的的主要成員每次都會在8點鐘左右都到了在準備今天的課程。有的在忙舉牌子，有的在搬板凳等。我們愛心社團的課程里講的大多是關(guān)于我們小學生在日常行為中應該注意的。在本學期講的是我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習，雷鋒叔叔是怎樣的人，他是怎樣對黨和對人民。
我們愛心社團的每個成員都有一個承諾，就是每天撿一個垃圾。這是我們對于老師的承諾。真如積沙成塔，我們愛心社團一共有670多個學生每天撿一個垃圾，所以我們的學校變得干凈了許多。如果我們有時間的話我們還回到養(yǎng)老院去慰問一下老人，帶去我們的關(guān)懷，帶去我們愛心社團的活動，給他們的生活帶去一點生機與力量、快樂與歡笑。
我們愛心社團有決心在原有的基礎上，努力實踐，發(fā)揚本社宗旨，做出自己的一份貢獻。
最后衷心希望愛心社團在這學期里能有更好的發(fā)展，把每一個活動都做的更好。
社團工作總結(jié)7
陽光地帶心理社團于20xx年9月進行了針對初一、二學生的招募工作，并于10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。
一、 青少年自信心提升小組2個各7節(jié)
通過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1. 初步了解，建立關(guān)系環(huán)節(jié)
由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節(jié)設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環(huán)節(jié)，大部分學生都展現(xiàn)了自己不同風格。
2. 認識自信，增進組員了解環(huán)節(jié)
社工在引導組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導入了這次環(huán)節(jié)的主要活動--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開關(guān)于“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什么是自信;自信對生活、學習和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。
3. 認識自我，肯定自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續(xù)分享“小澤征爾勝于自信的.故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我、肯定自我。
4. 造就自信的自我
導入游戲“優(yōu)點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，膨脹自己;繼續(xù)分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學習提升自信的方法。
二、 溝通100——人際交往能力提升小組
1. 社工和小組成員相互認識，訂立小組規(guī)范環(huán)節(jié)。
由于學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現(xiàn)得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節(jié)小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節(jié)，同學們都積極發(fā)言，達成很好的效果。
2. 讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環(huán)節(jié)。
同學們因為第一節(jié)的活動中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來的活動都表現(xiàn)出高度的期待。熱身游戲中，學生在經(jīng)過演練之后，對游戲規(guī)則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，盡管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最后借著學生的分享，總結(jié)了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環(huán)節(jié)。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉(zhuǎn)達。
3. 引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環(huán)節(jié)
學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關(guān)系已經(jīng)開始建立，同時由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當中她們都沒有什么顧慮。而此節(jié)的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對于此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最后的分享和總結(jié)環(huán)節(jié)也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。
4. 了解單雙向溝通的重要性環(huán)節(jié)
此節(jié)集會的主題活動是“撕紙”游戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節(jié)
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節(jié)次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節(jié)，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。
6. 組員學會表達贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節(jié)
此次集會是小組的結(jié)束環(huán)節(jié)，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環(huán)節(jié)也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。
學生在心理社團活動中收獲了很多、充分表現(xiàn)了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結(jié)合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。
社團工作總結(jié)8
在學期初，我們田徑社團即從入學新生中學生中招入了新社團成員，給學校田徑社團注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。
在訓練前，我們制訂了詳細的訓練計劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調(diào)整，并記錄了每天實際訓練情況的訓練日志。在訓練中我們始終貫徹提高社團成員的自我訓練能力，豐富社團成員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展社團成員的身體素質(zhì)的基礎上，努力提高他們的專項成績，為市省運動會取得好成績打下扎實的基礎。
這一年的訓練是以全面提高社團成員各項身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動訓練，后面幾個月的訓練，我們調(diào)整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的`強度，并引入一些游戲和比賽來加強社團成員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，我們更期待他們通過本年度一個大周期的系統(tǒng)化訓練，最終在20xx年的市、區(qū)中小學生田徑運動會上取得優(yōu)異成績，為學校爭光。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和社團成員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，在體育組全體教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有社團成員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。
明年田徑社團和訓練隊接下來要做的工作：第一、根據(jù)市區(qū)運會的項目設置和我們學校田徑代表隊的實際訓練情況再次調(diào)整社團成員；第二、確定下他們的專項；第三、加強組織紀律上的教育工作，強調(diào)重視訓練中的安全，防止訓練期間的意外傷害事故；第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障社團成員的訓練得以正常的進行。
在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們希望所有社團成員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的區(qū)運會上我校的運動成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。
社團工作總結(jié)9
東門中學學生社團自東門中學20xx年創(chuàng)建以來便悄然開始，一直深受學生的喜愛,成為校園生活的一個熱點。在多姿多彩的中學校園文化中，各類學生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風景線，通過學生自主管理，指導教師輔助指導，社團拓展進課堂這樣的模式進行，隨著學校的發(fā)展，教師們的成長，社團不斷增加，到現(xiàn)在共有社團47個。學校出臺了一系列課程開發(fā)與實施的評價與獎勵措施，鼓勵教師更新觀念，開發(fā)具有個人特色和學校特色的學生社團。學校德育處、教務處、師訓處、后勤處等各部門結(jié)合工作職能，為學生社團的建設給予支持、幫助、指導,全校上下齊抓共管，達成“多一個健康發(fā)展的學生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一批受益的學生”的共識。圍繞“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標長足發(fā)展。
我們的社團一共分成藝術(shù)、科技、體育、學科、綜合五大類。藝術(shù)類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦E時代”社團、巧心DIY制作社團等；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團、心靈花園社團等。現(xiàn)就一年學生社團建設工作做如下的總結(jié)：
一、落實措施，努力提升社團品質(zhì)
我們努力加強對學生社團的管理和引導，要求社團制定一系列科學的規(guī)章制度，努力使學生社團走上規(guī)范化、制度化的軌道。
1、建章立制，完善社團的管理體制。 “沒有規(guī)矩不成方圓”，健全的規(guī)章制度，科學有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本。我們每個社團都必須經(jīng)過學校批準注冊才能正式成立；每個社團必須有健全的機構(gòu)：社團名稱、社團標志、社團口號，有社長、副社長及下設的各職能部部長或組長等；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個社員有一定的權(quán)利和義務，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團活動課；社團的負責人必須要定期參加會議，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃，活動中有落實，活動后有總結(jié)”。
2、明確定位，完善社團的考核體制 從學校管理來說，我們也制定了一系列學生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長’、‘星級社團’的評選方法》、《東門中學學生社團星級評定標準》等。每學期、每學年對各個社團、社長進行全方位的考核，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣，也督促我們社團中的學生干部見賢思齊、有所作為。
每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構(gòu)、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的.精彩亮相、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。當然，也有個別社團機構(gòu)不健全，無嚴格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。
二、依托社會，傾力打造精品社團
學校的社團不應當是封閉的．就學校而言，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須借助社會力量。我們的部分社團聘請了校外的專業(yè)人士擔任指導教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業(yè)教師，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導教師。此外，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區(qū)采訪新農(nóng)村建設的實踐，也走上街頭進行大眾采訪，我們的“精英繪萃國畫社”應社區(qū)的邀請，用涂鴉文化裝點社區(qū)的墻壁，書法社團為社區(qū)居民寫春聯(lián)社團走社會化道路，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作，可以增加學生與社會的接觸，增進對社會的了解和認識。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個社團工作室，形成了精品社團，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學生們的喜歡。
三、理論實踐，開發(fā)社團校本教材
幾年來，學校通過《農(nóng)村初中學生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構(gòu)建適合我�！吧鐖F活動課程化，拓展課教學社團化”建設的理論框架、內(nèi)容體系和行為實踐。社團取得了不少可喜的成績。
學校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏得了領(lǐng)導和兄弟學校的高度贊譽，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn)。
四、精益求精，社團比賽碩果累累
一年來，我校的學生社團活動開展轟轟烈烈，很多社團參加縣市級各類比賽，成績顯著。
【紅舞鞋社團】
20xx年崇明縣中小學藝術(shù)綜合比賽
戲劇專場（朗誦、古詩詞、童謠）中學組 一等獎 20xx年學生藝術(shù)單項比賽 奚玟、劉雨涵 三等獎
【飛歌合唱社】
20xx年崇明縣中小學藝術(shù)綜合比賽
聲樂專場（合唱）中學組 一等獎 俞天馳 一等獎
盧意 鄒紫菱 陳帆 三等獎
【口風琴社團】
20xx年學生藝術(shù)單項比賽
陳淑鈺一等獎 倪越宇二等獎 徐沙三等獎 楊豐屹 沈千禧、吳文宣、唐靖怡 陳詩漪二等獎
【炫漫動漫社團】20xx年學生藝術(shù)單項比賽
楊煜紳 一等獎 陳 璐 才惜羽 三等獎
【無線電通訊社】對講機通信初中組 全國賽團體第一名
男子團體第一名：施路煒、趙心佑
第三名：張家齊、袁志恒
女子團體第一：潘昊昀、浦逸雯
第三：浦天妮、張姝珺
【飛車社團】
20xx年崇明縣中小學車輛模型競賽未來之星遙控車中學組
第二名
何天銳
第五名
陳宇豪
上海市青少年車輛模型競賽“滑來士”氣墊車中學組
二等獎
陳宇豪
上海市青少年車輛模型競賽“未來之星”遙控車中學組
一等獎
何天銳
第27屆上海市青少年航空航天模型競賽“緊急救援”科技模型主題活動中學組
一等獎
張弛、何天銳、黃驛雯、龔夷行 【無線電側(cè)向】
20xx年縣學生陽光體育大聯(lián)賽第16屆中小學無線電側(cè)向競賽80米波初中組
男子第三名
女子第三名
20xx年縣學生陽光體育大聯(lián)賽第16屆中小學無線電側(cè)向競賽2米波初中組
男子第三名
女子第二名
【電子制作社團】第28屆青少年無線電測向、定向越野競賽暨全國青少年電子制作錦標賽智能尋軌器初中組團體第一名
128電路個人
一等獎
朱藴斐
二等獎
高端澤
簡易機器人
一等獎
倪少駿
二等獎
宋澤翊
【奧林匹克社團】
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《橡筋動力車》
一等獎
黃宇晗
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《爬高飛行》
一等獎
樊文杰
二等獎
龔天傲
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《紙車接力》
二等獎
施瑋琪
第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《紙制橋梁》
二等獎
陸俞恒
【象棋社團】
縣第二十屆中小學暑期中國象棋比賽中學組
第一名
張施楓
第二名
李澋寅
【百步穿楊射箭社】 20xx年上海市射箭錦標賽青少年乙組女子單輪全能團體
團體第六名
20xx年上海市射箭錦標賽青少年乙組男子單輪全能個人
淘汰賽
團體第四名
【定向越野社團】
20xx年崇明縣學生陽光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學生
定向越野競賽團體（初中男子組）團體第二名
20xx年崇明縣學生陽光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學生定向越野競賽團體（初中女子組）團體第五名
【烈火足球社團】
20xx年縣中小學足球比賽
團體第三名
學生社團建設的探索與實踐，是我校學校一個辦學特色。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展，夢想沒有止境，勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，讓孩子們擁有自己的一片天空。
社團工作總結(jié)10
為了提高書畫協(xié)會的社團影響力，促進社團發(fā)展，充實大學生活，xx書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、活動目的
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了著名書法家xx老師。
二、活動人員
xx全體干部、社員
三、活動過程
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果
(一)優(yōu)點：
為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的.要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學們的參賽積極性，擴大了書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
社團工作總結(jié)11
20xx年過去了，在這半年的大學生活里，我感覺收獲頗大，開始逐漸習慣了大學那種難言的狀態(tài)。作為一個從高三的深淵里走出來的有志青年，我曾經(jīng)把大學想像成一個很理想的地方，沒有但是。
上一學期我加入了生物學社，這是一個開學時很吸引我的社團�，F(xiàn)在我對這個社團已經(jīng)有了很深的感情，通過這個社團我認識了很多朋友，也感覺學到了不少東西。通過一學期在生物學社擔任理事的工作，對于生物學社我有了一些看法和想法。不一定很對，但希望提出來能夠?qū)ι鐖F以后的發(fā)展有所裨益。
對于生物學社，我不敢說是一個很優(yōu)秀的社團，雖然從心底里我希望它是。這不是一個認同感的問題，而是一個需要從各方面理智考慮的問題。
下面列舉我發(fā)現(xiàn)的一些不足之處，希望能夠在以后的工作中大家能夠一起改善。
一、會員絕大部分都是生科院的，對于發(fā)展其他院的會員我們做得不夠，而這對我們在學校里的影響力有著較大的關(guān)系。如果我們有一些其他院的會員，這會給我們在校內(nèi)宣傳上帶來不少的便利。
二、活動中會員的參與度我感覺不夠高，原因是多方面的，我覺得除了會員本身的原因，我們自己也有很大的責任，比如說有會員向我反映沒有收到舉辦活動的通知短信，這是一個很大的問題，可能是通知會員這一塊做得不夠到位。據(jù)說讀書協(xié)會是通知兩遍的，第一遍通知，第二遍確認是否參加活動。關(guān)于我們社通知會員的情況我不是很清楚，可能是會員分組后管理不到位的問題。
三、理事的'工作有時過于繁重，有些事情其實可以征集一些愿意幫忙的會員來參與，有些前期的準備工作其實對于會員來說也是不錯的鍛煉，如制作招新時葉脈書簽的制作等。對于這些愿意幫忙的會員，可以評優(yōu)秀會員，給予其一定的物質(zhì)及精神獎勵。
四、據(jù)學長說社團內(nèi)部的人因辦活動而產(chǎn)生的通信費不可以報銷，不知道是否屬實，我覺得有些不合理，不是錢的問題，而是關(guān)乎公平的問題。
關(guān)于社團的發(fā)展，有一些不成熟的想法，我知道實施起來可能不是很容易，那就僅供參考。但是有些事我們是能夠做到的，即使不知道效果到底怎么樣。但可以肯定的是，如果不去嘗試就不會有任何效果。
一、關(guān)于招收其他院的會員，我知道不是一件容易事，這就要讓他們覺得我們舉辦的活動的趣味性高，能夠?qū)λ麄儺a(chǎn)生較大的吸引力。我的想法是做一個詳細介紹我們社團及舉辦的活動的小冊子。不要像以往一樣只是薄薄的一張紙，干巴巴的幾句話，最好能有一些活動的照片，一些對活動的描述及活動的意義。我對剛進入大學的人還是比較了解的，因為已是過來人了，我感覺大部分人還是比較在乎參加社團的意義的。
二、關(guān)于做酸奶，我不知道能不能做得出來，這個可能要我們請教一些老師找一些資料了。如果可以的話，我覺得是個不錯的活動，應該能吸引一些人。
三、我覺得我們社的發(fā)展范圍太小了，十年了還只是在生科院有市場，這還主要是因為專業(yè)的原因。我覺得我們應該與其他高校的相似的社團有很好的交流，要主動去交流，而不是等人家來找你。如果條件允許的話，看是否能幾個社團合作建一個網(wǎng)站，真正去擴大社團的影響力。但是這只是個想法，畢竟我們時間有限，精力有限，資金有限，而且真正有毅力的也少，我們還得兼顧自己的學業(yè)。但是有些事我覺得還是可以做的，比如說葉脈書簽的改進及推廣，這是一個可以做并且容易產(chǎn)生影響的活動。另外，我注意到百度里沒有湖南師大生物學社的詞條，我們可以創(chuàng)建一個，包括文字和照片的，著重介紹我們社的發(fā)展歷程和精品活動。我不知道這個對我們社能產(chǎn)生什么好處，但是應該沒什么弊端。
希望這學期我們社能夠越辦越好，社里的人就像一家人一樣，一起努力。
社團工作總結(jié)12
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去，回顧過去一學期的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、提高自身素質(zhì)
學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
二、制定訓練計劃，從嚴進行訓練
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃．不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來，在訓練內(nèi)容上重點加強基礎素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的.實際情況，我們采用多種訓練法。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫桿的實際高度是125cm ，是該運動員從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還告訴學生此時高度為115cm，如此，學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果
三、做好思想工作，爭取家長支持。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕�。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。
四、加強思想品德教育
平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。
本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一個學期，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
社團工作總結(jié)13
本學期的物理興趣小組的所有活動都已經(jīng)按照預期順利完成，在開展物理課外興趣小組活動中，取得一定的成績，是學生的能力得到了提高，知識面得到了擴展，增強了對物理的學習興趣，同時也發(fā)現(xiàn)了一定的不足，現(xiàn)就本學期的活動情況做如下總結(jié)：
1、在學期初制定物理課外興趣活動計劃，并提交物理教研組會議討論，爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學習過程結(jié)合起來，強調(diào)鍛煉提高學生的學習、理解、應用物理能力，豐富物理教學內(nèi)容，擴展學生的知識視野，提高物理學習興趣，培養(yǎng)學生的動手實踐能力及技術(shù)技能；強調(diào)訓練學生的創(chuàng)新思維，開發(fā)學生的創(chuàng)新能力。
2、結(jié)合學�？萍冀逃约案咭粚W生學習的知識，下本學期開展了形式多樣的小組學習活動，專題講座，研究性學習等。激發(fā)了學生學習科技知識的興趣，提高了學生的科學素養(yǎng)，同時對學生進行了愛國主義教育，增強學生的'民族自豪感。
本學期的物理興趣活動在激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生熱愛自然科學，理解人類和自然的關(guān)系，提高學生的能力等方面均取得了較好的教學，但由于條件所限，一些更好的活動尚未得到充分開展，原因是傳統(tǒng)課堂教學為主的觀念不易改變，以及受到學生課余時間不足、教教學設備有所限制、學校資金設備條件有限等因素的制約。
“興趣小組”的活動形式在新課改的大潮中，無疑是一種符合新課改精神，適合不同條件的學校進行開展的教學形式，只不過是教學的內(nèi)容要區(qū)別于傳統(tǒng)，重要的是要體現(xiàn)新課改的教學精神，按照新的理念來有針對性的設計教學內(nèi)容。本學期的小組活動重要的是在于嘗試新內(nèi)容以及新的活動形式，取得了一定的積累性經(jīng)驗。
社團工作總結(jié)14
我們協(xié)會在過去的幾年來積極努力的為社會做出應有的貢獻。過去的時間里，我們到敬老院看望老人；到?jīng)錾降鹊胤竭M行支教活動，為那里的.孩子帶去知識與歡樂。同時我們也受益匪淺，在那里我們協(xié)會的成員們學會了關(guān)心他人，在那里他們了解到還有那么一些孩子雖然面臨著艱苦的環(huán)境學習，但仍然沒有放棄。
本學期我們開展了學院招新活動和新一屆迎新晚會，迎接了新成員的到來。而在上個月我們協(xié)會原計劃是舉行一次職業(yè)測評講座以及去參觀金沙遺址，但因為種種原因這個計劃沒有被批準。再次向協(xié)會成員們致上歉意，協(xié)會的各部門成員們也會對本次活動的估計失誤進行檢討，吸取教訓，借鑒經(jīng)驗，進一步完善自己，提升自己，是部門與部門之間的配合更加完美，用更加優(yōu)異的成績來表現(xiàn)我們的實力，以更好的姿態(tài)展現(xiàn)。
在十二月我們協(xié)會將會進行一次到敬老院去看望老人的活動，給他們帶去溫暖和幸福，給他們在即將到來的寒冬帶去一抹暖色，溫暖他們的心窩。最后，這學期即將結(jié)束，但是我們協(xié)會保證在下學期會盡量多開展一些活動，例如：
1、完成到金沙遺址的觀看或到洛帶游玩
2、進行一些支教活動
3、與其他協(xié)會聯(lián)誼等一系列活動。我們一定會堅持“實踐成才我實踐，我成才”的理念和宗旨，讓同學們不斷成長，鍛煉自己的人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和應用處理技能能力。
敬請期待著下學期乃至以后我們精彩的表現(xiàn)和新穎獨特的活動。
社團工作總結(jié)15
本學期，抱著嘗試與挑戰(zhàn)的心理，我勇敢大膽地選擇了無人問津的《走近科學》社團。
說“走近”而非“走進”是因為，本期社團，我的目標就是激發(fā)學生對科學的興趣，從此學科學、愛科學，增強科學探索的意識。因為對于一直沒有上過科學課的學生來說，一開始就給他們做一些高深的實驗，無異于不打地基就建樓，見得越高，倒得越快。因此，本期，我們的'社團主要是利用生活中容易找到的一些簡易材料，做一些簡單而又有趣的科學小游戲，讓學生在做中玩，在玩中學。
開始時，因為不知道該從何講起，所以就從書中找一些我自己比較感興趣的小實驗來做，效果還不錯，學生很是喜歡。記得《筷子的神力》這個實驗，當我們用筷子把裝滿米的杯子提起來時，至今還記得學生震驚、不可思議的表情。這就是科學的魅力。但慢慢地就這樣上了2節(jié)課后，我覺得每次做不同的實驗似乎很亂，一節(jié)課下來，學了幾個原理，但每個原理也都是蜻蜓點水，淺嘗輒止。于是，我開始試著把同一原理的實驗歸類整理，一節(jié)課只做一個原理的相關(guān)實驗，這樣就加深了學生對知識的記憶。圖書館開放以后，學生紛紛從圖書室借來科學小實驗的書籍來看，我的麻煩又來了。實驗剛做完學生就已經(jīng)說出了原理，這就像開卷考試一樣，讓我這個老師似乎無用武之地了。這該怎么辦呢？必須必學生知道得多，才能自信地站在講臺上。后來，我開始搜集相關(guān)原理與生活的聯(lián)系，把科學與生活聯(lián)系起來�！睹芭莸碾u蛋》這個實驗是我的第一次嘗試，我給學生補充了很多關(guān)于碳酸腐蝕鈣的知識，讓學生明白我們的實驗可不是白做的，它與我們的生活息息相關(guān)。但知識補充過多，又似乎成了語文課，學生聽著聽著產(chǎn)生了倦怠感，這遠沒有實驗能引發(fā)他們的興趣。于是，我新的困惑來了，在下學期的課程中，我該怎么辦？
總之，我的課程依據(jù)學生的需求而不斷變化，只要能讓學生快樂體驗科學，這就是我的目標。校長提的比特實驗室，我會好好研究一下，思考我下學期的課程。從走近到走進，讓學生真正地走進科學，開啟探索之門。
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