愛牙健康知識講座總結（精選10篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的愛牙健康知識講座總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　愛牙健康知識講座總結 1

　　20xx年9月20日是第xx個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“xxx”副主題：關愛自己，保護牙周。在院領導支持和職工參入中共同宣傳，本次活動基本圓滿結束，現總結如下：

　　“愛牙日”當天我院職工到集貿市場緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、中老年口腔健康，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現場發(fā)放宣傳資料300份，設立咨詢服務臺1臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛1臺次，人員7人。

　　廣泛的社會動員和宣傳，營造了全社會關注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識。在此次宣傳活動中也發(fā)現一些問題：部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度;一些人對口腔科的`認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業(yè)務范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍。

　　總之，在衛(wèi)生院精心的組織下，圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注。對于存在的問題，這有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

　　愛牙健康知識講座總結 2

　　20xx年是第XX個全國愛牙日，學校結合XX市共青團《關于舉辦20xx校園口腔健康教育計劃的通知》的文件精神，在全校開展了愛牙護牙主題宣傳活動，現將活動總結如下：

　　1、領導重視，全員參與

　　活動獲得校領導高度重視，經校務委員會商討研究，決定活動執(zhí)行程序，并通過教師會組織教師學習文件精神，為活動順利開展作好鋪墊。

　　2、按部就班，環(huán)環(huán)相扣

　　大隊部與衛(wèi)生部門通力合作，制定符合我校實情的活動方案，分階段、分步驟地開展系列主題活動。

　　⑴、10月21日—10月23日，我校大隊部利用隊刊張貼護齒宣傳海報，利用廣播站對口腔教育活動進行知識講座。

　�、�、10月26日—10月30日，各中隊以"4個護齒好習慣，32顆好牙齒"為主題，出了一期質量較高的班刊。

　�、�、10月26日—11月6日，三至六年級組織同學開展了護齒手抄報評比。

　�、�、10月26日—11月6日，衛(wèi)生老師利用健教課組織同學收看護齒宣傳片。

　　⑸、11月9—11月13日，各中隊及時對活動進行了總結。

　　3、提高意識，積極行動

　　通過以上活動，孩子們的口腔健康意識得到了極大的提高，餐后漱口的`孩子明顯增加了，孩子的愛牙知識知曉率提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。

　　愛牙健康知識講座總結 3

　　20xx年9月20日是第XX個全國“愛牙日”，主題是“xxx”，我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯(lián)合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。

　　宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的'宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

　　愛牙健康知識講座總結 4

　　20xx年9月20日是第XX個“全國愛牙日”，根據《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于開展20xx年慢性病系列宣傳日活動的通知》要求，望花區(qū)疾控中心積極響應上級號召，開展了預防保健牙齒的系列宣傳活動，提前向基層發(fā)出活動通知，制定了電子版的“愛牙日”宣傳主題及提綱，口腔疾病預防知識問答等材料，同時向基層單位發(fā)放疾控中心自制口腔疾病預防知識問答折頁300余份。號召全區(qū)各街道社區(qū)，醫(yī)療機構等單位以各種形式開展宣傳活動�，F將活動內容總結如下：

　　9月18日9：00光明社區(qū)衛(wèi)生服務站在光明社區(qū)衛(wèi)生服務中心門前，舉辦了以“健康每一天，從愛牙開始”為宣傳主題的大型義診、咨詢、宣傳活動。本次活動共出宣傳板2塊，條幅1條，設立了咨詢桌，現場測血壓、稱體重;接受群眾咨詢100余人，同時發(fā)放宣傳資料指導居民健康生活，接受健康教育人數達200余人。

　　9月18日上午，光明街道及轄區(qū)各社區(qū)健康教育工作人員在開展了愛牙日宣傳活動。在活動中，工作人員向過往群眾發(fā)放關于牙齒保健宣傳單，向居民講解愛牙護牙的`重要性。本次活動，共發(fā)放宣傳折頁100份，受益群眾100余人。通過宣傳，讓居民了解到了牙齒的健康的重要性，繼而養(yǎng)成愛牙護牙的生活習慣。

　　9月17日上午，昌盛社區(qū)在演武社區(qū)衛(wèi)生服務站門前利用板報、咨詢、發(fā)放宣傳資料等一系列的活動進行今年愛牙日的宣傳，共發(fā)放宣傳資料240余份，接受健康教育人數34人。

　　玫瑰城社區(qū)衛(wèi)生服務站開展了內容為“養(yǎng)成良好的飲食習慣對維護口腔健康”知識講座，并發(fā)放宣傳折頁，此次活動受教育人群近百人，通過宣傳，使居民提高了愛牙意識。

　　9月20日上午，工農街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心舉辦愛牙宣傳講座，共發(fā)放宣傳資料40份，為居民進行牙齒健康宣傳咨詢10人，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦愛牙健康講座、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注。

　　9月20日上午，油研社區(qū)衛(wèi)生站通過自制宣傳黑板，講座等形式開展宣傳，活動共53人參加，現場發(fā)放傳單2種120份。

　　東豐社區(qū)、晶花社區(qū)、盤北社區(qū)、開源社區(qū)、二院、洗化社區(qū)、塔峪鎮(zhèn)前二道衛(wèi)生服務站、天泰社區(qū)、耐火社區(qū)等多家單位緊緊圍繞宣傳主題，結合實際情況，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，宣傳牙齒健康的重要意義。進一步加強了廣大人群對牙齒保健及牙病防治有了認識與了解，關注健康，關注補碘，關愛生命。

　　愛牙健康知識講座總結 5

　　9月20日是國際愛牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：

　　1、XX月XX日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質量的標語掛在最醒目的地方，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的`教育宣傳動員，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。

　　2、我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始，使學生認識牙病的種類—（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等，簡單介紹癥狀。

　　3、然后通過小調查，調查本班牙病的情況，使同學們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性。

　　4、最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。

　　5、教育階段完成以后，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。

　　通過以上的活動，我觀察到餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉。

　　愛牙健康知識講座總結 6

　　普及兒童口腔健康教育，是為了加強兒童對牙齒健康重要性的理解和認識，預防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，同時培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習慣。因此開展了“愛牙護牙”的口腔健康教育主題班會�，F總結如下：

　　一、利用資源，養(yǎng)成四個護牙好習慣

　　利用班會活動對學生進行生動的護齒教育，讓學生明白保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母，與父母一同分享。

　　二、利用班會，將護牙落到實處。

　　在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的.總結指導，讓學生們更進一步明白了該如何護齒。并積極響應號召，回家把所學的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習慣。結合家庭與學校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。

　　三、積極評價學生

　　在班會中，學生們一起做正確涮牙的方式。大家相互比一比，做得好的同學要給你表揚，并鼓勵做的不是很好的學生。并要求學生要堅持養(yǎng)成良好的刷牙習慣。

　　通過活動，同學們認識到保護牙齒的重要性，并且掌握了一些護牙技巧，運用在日常生活中養(yǎng)成良好護齒習慣，持之以恒地愛牙、護牙。

　　愛牙健康知識講座總結 7

　　五月十三日，我們瑞金北村小學進行了一次“愛牙護齒”的校園宣傳活動�；顒又忻课簧傧汝爢T都沉浸在“愛牙護齒”的良好氛圍當中�；顒娱_始前，班主任陶老師先給我們放了一部 “愛牙護牙”的動畫片，動畫片里有由全國萬名牙醫(yī)共同推薦的四個護齒好習慣，讓我們知道了如何才能擁有一口健康的牙齒。

　　接著，大家又觀看了由林雨默同學精心制作的“2009益達中國口腔健康計劃知識庫”幻燈片，宣傳片中有“口腔知識”、“牙齒護理知識”、“口腔疾病”、“知識庫”幾部分組成。通過宣傳片的介紹，大家認識到使用含氟牙膏，可以預防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了經常吃零食，會不斷產生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導致蛀牙。限制吃零食的次數，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔的習慣養(yǎng)成等等，給大家上了一堂很好的“愛牙護齒”課。

　　然后，我們班舉行了一場愛牙護牙知識競賽。在競賽中每個同學都表現出了高漲的熱情，將活動的氣氛推向了高潮。經過激烈的“戰(zhàn)斗”，第二小組力挫群雄，獲得了第一名，班主任陶老師還親自頒發(fā)了獎品。

　　這次活動，讓我們的愛牙意識得到了大大的提高，同時，我們還要把在學校里學到的`護齒知識，教授給身邊的父母、鄰居等，讓更多的人學會護齒，使得“愛牙”不只是一個口號，它應該深入到每個同學的心中，融入到我們每天的生活當中。

　　愛牙健康知識講座總結 8

　　健康教育作為我校教育的關鍵部分，旨在培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，也是提升全民文明、衛(wèi)生和健康素質的基礎。收到九龍坡區(qū)教育委員會《關于開展20xx年專題健康教育的通知》后，我們積極響應，以“愛齒護齒，幸福童年”為主題，精心策劃并開展了各種活動。這些活動不僅讓學生、老師和家長收獲良多，更提升了他們對口腔健康的認識，積極參與到口腔健康活動中來。家長們對孩子口腔健康的關注度明顯提高，孩子的行為習慣也有了顯著改善，形成了口腔健康的行為習慣觀念。

　　1.我們在校園宣傳欄貼出口腔健康教育海報，播放“愛齒護齒系列”動畫片，學生們從中了解到了不少有關口腔健康的知識。

　　2.在班主任的帶領下，各個班級開展了一系列以“愛齒護齒，幸福童年”為主題的交流活動。學生們紛紛分享自己的愛齒故事，使得更多人加入了愛齒護齒的行列。

　　接著，專業(yè)教師為一年級的學生上了一節(jié)口腔健康教育課，講解了護齒電影預告片，強調了“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜食和含糖飲料，飯后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四大好習慣以及正確的刷牙方法。

　　4.我們還組織一年級的同學們參加了“牙博士健康衛(wèi)士”家庭宣講活動。他們在家里把學到的護齒知識告訴了自己的.親人，一起學習護齒知識，監(jiān)督彼此遵守愛牙活動，幫助大家建立良好的口腔衛(wèi)生習慣。

　　此次口腔健康活動受到了廣大學生和家長的好評。學生們了解到使用含氟牙膏可以防止齲齒，強健牙齒，保持口氣清新；知道過多零食會導致牙菌斑損害牙齒，增加蛀牙風險；要限制零食頻率，減少牙菌斑滋生；同時要選用保健牙刷，保護牙齒和牙齦等重要信息。這極大地幫助學生和他們的家長改正了不良的口腔衛(wèi)生習慣。未來，我們將繼續(xù)在健康教育工作中傳授更多的口腔健康知識，提高學生的口腔健康水平，努力推動全社會的口腔健康發(fā)展，讓孩子在活動中學到知識，健康成長。

　　愛牙健康知識講座總結 9

　　為了加強青少年口腔健康教育，響應天津少先隊的“護齒行動”，我校積極開展一系列活動，有效傳播了護齒知識，防止和降低了學生口腔疾病的發(fā)病率，增強了他們的健康意識和良好的個人衛(wèi)生習慣，提升了自我防護意識，也為青少年創(chuàng)造了有利于身心健康的良好環(huán)境。

　　一、高度重視，科學策劃。

　　校領導高度重視此次活動，專門召開了護齒專題會議，成立了由馬洪發(fā)校長擔任組長的工作小組。各位老師分工協(xié)作，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的演講，強調此次活動的重要性。

　　二、豐富多彩，有條不紊。

　　1、廣泛宣傳。我們張貼了“護齒”海報，創(chuàng)造護齒氛圍，并進行了關于“護齒”的國旗下講話，強調口腔健康對人體健康及生活質量的重要性，提倡學生們遵守“四一”原則。

　　2、分發(fā)課程表。我們向各班級發(fā)放了護齒課程表，并立即將其貼于班級課程表框中。

　　3、專業(yè)教學。學校利用課余時間組織學生觀看護齒錄像，并請班主任在班會課或自修課上講解護齒知識，邀請學生分享他們如何保護牙齒的方法，調查學生的刷牙狀況，討論護齒的重要性。我們期望每位同學都能關心自己的牙齒和健康。

　　4、創(chuàng)作“愛牙護齒，從我做起”手抄報。三至五年級的學生以口腔保健和護齒為主題收集了許多資料制作手抄報，內容包括口腔護齒的小知識點、愛牙護齒的良好習慣以及不良行為等方面。

　　5、完成“關愛行動卡”。我校將護齒行動擴展到了家庭，讓孩子和父母共同參與到“小小牙博士”的關愛活動中。孩子們向家長傳授護齒理念和方法，制定關愛計劃。收到的關愛卡顯示，除了幫助家人檢查牙齒、講解蛀牙的成因和四個護齒的良好習慣、早晚為家人擠適量含氟牙膏、提醒家長定期看牙醫(yī)、勸導家長少喝含糖飲料、飯后遞送無糖口香糖等基本措施之外，許多孩子還會及時更換家人的.牙刷，鼓勵家人每天餐后刷牙三分鐘，多食蔬菜水果來清除牙齒上的殘留食物，保持牙齒清潔。

　　此次護齒活動加深了學生們對于口腔健康重要性的理解，提升了他們的自我防護意識，為青少年創(chuàng)造了有利的成長環(huán)境。我們深感這些變化對孩子產生的積極影響，良好的口腔健康行為習慣正在形成。孩子的健康是每一位教育者關切的事情，我們會持續(xù)做好這方面的工作，讓孩子們在健康快樂中成長。

　　愛牙健康知識講座總結 10

　　為了在少年兒童中普及口腔健康教育，傳播牙齒健康知識，預防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，加強少年兒童對牙齒健康重要性的理解和認識，培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習慣，努力營造對孩子有益的成長環(huán)境，在我校2到4年級開展了“愛牙護牙”的'口腔健康教育活動�，F總結如下：

　　一、利用資源，努力營造氛圍

　　1、利用班會活動對學生進行生動的護齒教育，讓學生明白要好好保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母，讓父母很欣喜。

　　2、分發(fā)《保護口腔健康，提高生命質量》畫報，組織學生仔細觀看，認真學習，讓孩子們了解了許多關于牙齒的知識和護牙的常識。并且利用多媒體觀看有關視頻。

　　3、班級利用黑板報宣傳護牙知識，學生根據愛牙護牙活動主題畫1—2份手抄報，來了解口腔健康問題。

　　二、積極開展“愛牙護牙”班會，學習護齒知識。

　　在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的總結指導，讓同學們活動更進一步明白了該如何護齒，如何從我做起。并積極響應號召，回家把所學的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習慣。結合家庭與學校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。

　　三、積極評價學生

　　綜合學生的平時表現和同學們反饋的情況，積極總結評價學生在愛牙護牙中的表現，并給做得好的同學給予表揚，鼓勵同學們在以后繼續(xù)堅持。

　　通過活動，同學們認識到保護牙齒的重要性，養(yǎng)成了“愛牙護齒”的好習慣，同時幫助他們掌握了一些牙齒日常護理的知識和技巧，并且注意在日常生活中養(yǎng)成良好護齒習慣，持之以恒地愛牙、護牙，為以后學生良好習慣的養(yǎng)成打下了堅實的基礎。

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