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2022小學(xué)九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽,我們一定積累了不少感想吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的2022小學(xué)九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我們昆侖中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽敬老活動(dòng)引向深入。
一、開展以“愛在重陽雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動(dòng)。10月21日上午,四年級(jí)二班部分少先隊(duì)員代表及家長(zhǎng)代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到昆侖鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、召開一次主題班隊(duì)會(huì)。10月19日下午班會(huì)時(shí)間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠(chéng)信”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用早讀時(shí)間,圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題,組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營(yíng)造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
四、開展“五個(gè)一”孝老愛親主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個(gè)孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊(duì)員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,成為祖國(guó)孝道文化的'有力傳播者和忠實(shí)踐行者。
五、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。10月20下午第三節(jié)課,組織全體學(xué)生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患。
我們昆侖中心小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
小學(xué)九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育xx和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動(dòng)方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托,組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
一、通過國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全?倓(dòng)員
x月x日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話,全校x多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
x月x日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化,包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國(guó)主義詩篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
三、利用校園特色,廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)
民俗文化的.建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng),文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會(huì)思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過訪慰問長(zhǎng)輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
總之,本次重陽節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。
小學(xué)九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
少先隊(duì)組織利用重陽節(jié)來臨之際,組織少先隊(duì)員,到“x老人院”開展豐富多彩的志愿者活動(dòng),培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動(dòng),為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目,為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。
在慰問中,學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,并送上了親手制作的賀卡,表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
x小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說,敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)感恩意識(shí),在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂。幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第x個(gè)老人節(jié),x小學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。
當(dāng)天下午,xx小學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了--鎮(zhèn)x歲的劉園珠老人,并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡,祝老人身體健康,節(jié)日愉快。與此同時(shí),學(xué)校工會(huì)還組織--名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的.神奇,讓他們過了一個(gè)有意義的老人節(jié)。
這次活動(dòng)取得了良好的效果,為離退休教職工搭建起了和學(xué)校以及教職工之間的交流平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的謙遜熱情,對(duì)退休教職工的關(guān)注重視,受到了退休教職工的一致好評(píng),今后我校將會(huì)舉行更多的這樣的活動(dòng),來豐富離退休教職工的生活,讓他們感覺到學(xué)校的溫暖!
小學(xué)九九重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽敬老活動(dòng)引向深入。
一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動(dòng)”為主題的'走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動(dòng)。10月23號(hào)下午,學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
野徐小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
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