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邵莊初中班風、學風建設活動月實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的邵莊初中班風、學風建設活動月實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規(guī)范學生行為,提高學生文明素質,強化學生愛校、愛班級的集體意識,引導學生樹立自立、自律、自強意識,營造嚴謹務實、奮發(fā)向上的學習氛圍和良好的學習環(huán)境,形成良好的班風學風,進而促進我校德育水平的提高,特制訂本方案。
一、指導思想
建設良好的班風學風是深化教育教學改革,實施素質教育,全面提高教育質量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設活動月為契機,以文明修身為主題,組織學生學習文明規(guī)范,塑造中學生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升,教學區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內的學生行為規(guī)范、文明禮貌,校園人文環(huán)境和諧。
二、建設目標
通過加強班風學風建設,強化規(guī)范教育,進一步促進學生養(yǎng)成良好的生活、行為習慣,營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環(huán)境;通過加強班風學風建設,提升班級凝聚力,形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。
三、組織機構
成立班風學風建設領導小組,負責建設活動的組織協(xié)調、督促檢查和總結評比工作。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx全體班主任
四、活動時間:
8周-11周
五、活動安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(8周)
1、分別召開全校教師、學生大會議,進行班風學風建設工作部署。教風是班風學風建設的基礎,教師要以教風帶動班風學風,督促教師抓好課堂教學和管理,督促學生干部做好考勤(點名)工作,并將考勤情況每節(jié)課及時向老師匯報。
2、分別召開各種工作會議,進行班風學風建設活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識,指導和支持值日教師、班主任做好細致的學生工作,突出班風學風建設在學校各項工作中的重要地位,抓好班風學風建設,以點帶面,進而促進班級良好學風的形成。
3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據各班級具體情況,結合班風學風建設,召開各種形式的主題班會,做好做細思想教育工作,強化學生常規(guī)管理,各要有落實學風建設的具體措施,幫助學生樹立良好的行為習慣,培養(yǎng)學生的學習的自覺性、積極性,營造良好的班風和學風。
。ǘ⿲m棛z查活動(8-11周)
1、校園禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入校園,活動期間,班風學風建設領導小組成員將加強校園的巡邏力度,一經發(fā)現(xiàn)學生將手機帶入校園,將收繳學校代為保管至學期結束,并通知家長到校共同教育。學生記違紀一次,班級月考核總分扣一分。
2、無煙校園專項行動。活動期間,班風學風建設領導小組成員將在課間、課后加強學校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查,一經發(fā)現(xiàn)有學生抽煙現(xiàn)象,將按校規(guī)嚴肅處理,同時通知家長到校共同教育。學生記違紀一次,班級月考核總分扣一分。
3、文明衛(wèi)生專項行動。學校將以這次“班風、學風建設活動月”為契機,加強學生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育,活動期間,將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經發(fā)現(xiàn)學生學生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學樓、宿舍樓,學生記違紀一次,班級月考核總分扣一分。
4、文明禮儀專項行動。活動期間,要求學生文明禮貌用語;在校園必須穿校服且衣著整潔,不得穿窄腳褲;不得佩戴首飾、留長指甲;女生不燙發(fā)、染發(fā),男生不留長發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風學風建設領導小組在校園隨機抽查,對違反規(guī)定學生記違紀一次,班級月考核總分扣一分。
5、班級文化氛圍建設活動。各班自主設計教室后墻黑板處宣傳欄(班級目標、安全目標、班規(guī)<公約>、自主安排內容等等),第八周星期四將設計所需制作式樣、材料報政教處,學校統(tǒng)一制作、購買。第九周星期四上午學校組織檢查評比。
6、質量檢測活動。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題,教導處組織監(jiān)場閱卷。
7、魅力型主題班會課設計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案(主題自擬、紙質正反面打。,政教處組織評委評選。教案分一、二、三等,分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課,班級月活動考核總分加一分。
。ㄈz查評比(12周星期一)
“班風學風建設活動月”領導小組負責對各級部、班級具體落實班風學風建設的各項工作進行檢查與監(jiān)督。
學校根據各班級在活動月中的表現(xiàn)以及各種檢查成績,按《班級百分考核細則》進行“班風學風建設活動先進班集體”評比。活動成績按每次活動的雙倍分納入期末班級考核,每級部評比三個“班風學風建設活動先進班集體”,頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗,按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。
六、活動要求
1、班風學風建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應提高認識,統(tǒng)一思想,強化責任意識、服務意識、大局意識,確保落實,不追求形式,注重實效,積極投身到建設優(yōu)良班風學風的活動中來。
2、學生干部在班風學風建設活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,處處走在其他同學的前列,模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度,明確自己的帶頭責任,為促進學校優(yōu)良班風學風建設做出應有貢獻。
3、在班風學風建設活動月期間,故意違反校規(guī)校紀,而且認識不深刻,屢教不改的學生,除按學校有關規(guī)定嚴肅處理外,取消該班該月的各類評獎資格。
4、班風學風建設的開展情況作為級部主任、班主任該學期考評,學生綜合素質測評和學生各種評優(yōu)的重要依據之一。
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