廉潔教育總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的廉潔教育總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廉潔教育總結(jié) 篇1
為培養(yǎng)師生員工高尚的道德情操，自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，近日，xx市第一小學(xué)校采取五項(xiàng)措施認(rèn)真開展主題為：《孝、愛(ài)、親、和、廉》的“廉潔教育活動(dòng)周”活動(dòng)，取得了顯著的成效。
廉潔教育進(jìn)課堂。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育生態(tài)，助力教育深化改革發(fā)展，學(xué)校在全校教師中開展廉潔教育課堂活動(dòng)。4月9日下午，xx市第一小學(xué)校在本部五樓多功能教室召開全體教職工主題會(huì)議，對(duì)違反師德師風(fēng)行為的具體內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)明、解讀與提示、強(qiáng)調(diào)，提出了扎實(shí)做好宣傳工作、全面公開監(jiān)督方式、彰顯專項(xiàng)整治的決心等工作要求及紀(jì)律。各學(xué)科教師利用校訊通、班級(jí)qq群公開向家長(zhǎng)進(jìn)行廉潔從教承諾。
讀書活動(dòng)巧結(jié)合。
在全體師生中積極開展“書香一小”讀書活動(dòng)。讓書籍成為教師的`第一至愛(ài)，喜愛(ài)讀書成為學(xué)生的第一愛(ài)好。并通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭：爸爸媽媽，我們一起讀書吧！讓全校所有的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生捧起書本，與書為伴，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激情，在書香中成長(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才！在教育活動(dòng)中，將“廉潔教育活動(dòng)周”與學(xué)校的讀書活動(dòng)相結(jié)合，在教師中開展“傳承優(yōu)良家風(fēng)”主題經(jīng)典誦讀活動(dòng)；各班級(jí)也在老師和家委會(huì)的組織下，積極開展親子閱讀活動(dòng)，讓讀書成為學(xué)習(xí)之本，生存之道，在讀書中增長(zhǎng)智慧，修煉人格，為追求事業(yè)成功和生活幸福奠定基礎(chǔ)。
教育活動(dòng)拓新途。
在學(xué)生教育中，把廉潔教育融入學(xué)校教育活動(dòng)中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教育，將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。如：語(yǔ)文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的繪畫創(chuàng)作等無(wú)不讓學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也潛移默化地受到了廉潔教育；同時(shí)還廣泛開展廉潔教育主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行廉潔教育，使廣大學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
文體活動(dòng)妙滲透。
為豐富校園文化生活，強(qiáng)健學(xué)生體魄，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)活潑、積極進(jìn)取的和諧氛圍，學(xué)校進(jìn)行了校園“旌鷹杯”班級(jí)足球、籃球聯(lián)賽、跳繩大賽、校園書法繪畫比賽，一年級(jí)積極開展“親子書寫共同成長(zhǎng)”；二年級(jí)開展傳統(tǒng)文化熏陶、養(yǎng)成教育及感恩教育活動(dòng)；三年級(jí)走進(jìn)武警支隊(duì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，高年級(jí)注重培養(yǎng)意志品德，開展“情暖童心”流動(dòng)少年宮進(jìn)校園以及露營(yíng)活動(dòng)，并結(jié)合到中國(guó)德孝城研學(xué)旅行開展廉潔主題教育活動(dòng)。
氛圍營(yíng)造話廉潔。
為確保活動(dòng)深入扎實(shí)開展，收到實(shí)效，學(xué)校多樣化進(jìn)行宣傳，營(yíng)造廉潔教育氛圍。一是向全校師生宣告廉潔教育活動(dòng)；二是利用校訊通、學(xué)校微信公眾號(hào)等媒介向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行廉潔從教宣講；三是利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等形式宣傳廉潔教育。黨員干部行政會(huì)、教師例會(huì)等，會(huì)前學(xué)法講廉，學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面合力營(yíng)造出良好的廉潔育人環(huán)境。
學(xué)校將合力高奏廉政文化主旋律，不斷完善廉潔教育長(zhǎng)效機(jī)制，大力營(yíng)造“敬廉崇潔”濃厚氛圍，全力推動(dòng)教育改革發(fā)展，讓廉潔文化花朵，開遍一小校園。
廉潔教育總結(jié) 篇2
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
一是加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由吳敦院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨組成員為成員的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，紀(jì)檢組、政治處、監(jiān)察室全力以赴的組織和協(xié)調(diào)主題教育活動(dòng)，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、階段安排、工作要求、整改重點(diǎn)。結(jié)合本院實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，做到目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任、時(shí)間四落實(shí)。為造濃活動(dòng)氛圍，多次召開黨組會(huì)、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全院干警大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。為提高指導(dǎo)教育、整改工作水平，吳敦院長(zhǎng)和其他院領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展調(diào)研，深入部門、深入法庭、深入群眾了解情況，親自掌握整改動(dòng)態(tài)，把握整改方向，指導(dǎo)整改工作。
二是多項(xiàng)載體推進(jìn)教育。
1、把6月份作為“遵章守紀(jì)、廉潔司法”活動(dòng)宣傳月，召開了動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于“教育、制度、監(jiān)督、懲治”并重的廉政教育輔導(dǎo)報(bào)告，增強(qiáng)了干警廉潔自律意識(shí)。
2、結(jié)合審判工作開展了“夏季風(fēng)暴”專項(xiàng)執(zhí)行活動(dòng)，抓住農(nóng)忙時(shí)節(jié)有利時(shí)機(jī)，集中清理一批群眾意見(jiàn)較大的“骨頭案”。
3、開展“廉潔辦案，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，由民一庭向全院業(yè)務(wù)部門發(fā)出倡議書，比辦案數(shù)量、辦案效率和辦案效果；
4、院長(zhǎng)、紀(jì)檢監(jiān)察負(fù)責(zé)人參加了中院組織的廉政教育基地揭牌和警示教育大會(huì)，接受了警示教育。
5、利用主題教育為契機(jī)，開展了以“開門接訪、逐案排查、一線調(diào)處”為主要內(nèi)容的集中處理涉法信訪問(wèn)題的“金橋行動(dòng)”，處理了一批有影響的案件，有力地促進(jìn)了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
6、開展倡廉座談活動(dòng)。邀請(qǐng)了黨風(fēng)廉政執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員和部分行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、金融部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，召開了倡廉座談會(huì)，接受外界人士對(duì)法院及其干警的廉政司法監(jiān)督，促進(jìn)了主題教育活動(dòng)的深入。
三是教育活動(dòng)的方法靈活。主要是采取“五個(gè)一”做法：
1、上一堂黨課。在主題教育活動(dòng)中，結(jié)合“八榮八恥”教育和社會(huì)主義法治理念教育，由院長(zhǎng)給全院干警上一堂黨課，重溫黨章要求，增強(qiáng)干警對(duì)“遵章守紀(jì)、廉潔司法”的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，奠定了主題教育活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。
2、作一份承諾。由紀(jì)檢監(jiān)察室牽頭，在全院開展公開承諾活動(dòng)，院長(zhǎng)、黨組成員、部門負(fù)責(zé)人以及干警層層簽訂廉政承諾書，層層落實(shí)廉政責(zé)任制，促進(jìn)干警自覺(jué)遵守黨紀(jì)條規(guī)，主動(dòng)規(guī)范司法行為，營(yíng)造人人參與、人人有責(zé)的活動(dòng)氛圍。
3、搞一次警示。以本系統(tǒng)的23個(gè)違紀(jì)的反面典型為警示，使法官?gòu)乃枷肷霞茉O(shè)“不敢為”高壓線，變“要我廉”為“我要廉”，在審判工作中自覺(jué)抵制各種誘惑，始終保持清正廉潔本色。
4、樹一面旗幟。要求各部門通過(guò)干警自查、互查，召開民主生活會(huì)等形式，發(fā)現(xiàn)并樹立“遵章守紀(jì)、廉潔司法”先進(jìn)典型，通過(guò)全院干警大會(huì)和媒體大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，建立正確的輿論導(dǎo)向，形成比學(xué)趕超的良好局面，促進(jìn)干警公正司法、廉潔辦案。
5、寫體會(huì)�；顒�(dòng)期間，由政治處組織開展“遵章守紀(jì)、廉潔司法”征文活動(dòng)，要求干警結(jié)合審判工作和自身實(shí)際，撰寫既有理論高度、又有實(shí)踐做法的體會(huì)文章，優(yōu)秀文章在“法院網(wǎng)”上發(fā)表，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)際效果。
四是督查考核和調(diào)研信息到位。紀(jì)檢監(jiān)察室、政治處每周對(duì)干警的審判紀(jì)律及工作紀(jì)律、窗口服務(wù)、庭審活動(dòng)等進(jìn)行督查不少于兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)進(jìn)行糾正，始終保持整改的高壓態(tài)勢(shì)，促進(jìn)干警養(yǎng)成時(shí)刻注重自己言行的良好習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行了考核驗(yàn)收，組織干警進(jìn)行“遵章守紀(jì)、廉潔司法”主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)黨政紀(jì)條規(guī)知識(shí)考試，促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。注重調(diào)研信息工作，從主題教育活動(dòng)開展以來(lái)，我院共上報(bào)信息，本院出專題信息2期。目前，已被采用。其中，《江蘇法院網(wǎng)》采用，《鹽城法苑》采用，有力地推動(dòng)了主題教育活動(dòng)的開展。
二、突出重點(diǎn)，排查問(wèn)題
一是把握活動(dòng)重點(diǎn)。這次主題教育活動(dòng)中，除了按照上級(jí)要求把領(lǐng)導(dǎo)班子和法官作為重點(diǎn)之外，民商事、執(zhí)行、立案等部門也被確定為教育和整改的重點(diǎn)。在排查和整改的具體環(huán)節(jié)上，除了按照最高院和中院確定的容易發(fā)生徇私枉法、權(quán)錢交易的崗位和環(huán)節(jié)、容易侵犯當(dāng)事人訴訟權(quán)利和實(shí)體權(quán)利的崗位和環(huán)節(jié)、容易發(fā)生地方和部門保護(hù)的崗位和環(huán)節(jié)等十三個(gè)主要方面進(jìn)行教育和整改外，把影響案件質(zhì)效、關(guān)系法院形象的崗位和環(huán)節(jié)也作為整改的重點(diǎn)。
二是排查突出問(wèn)題。根據(jù)省、市法院的要求，重點(diǎn)對(duì)照檢查有無(wú)違反《法官法》“十三個(gè)不得有”和違反法院的“六條禁令”等紀(jì)律制度的行為，特別是省高院要求排查的十三個(gè)方面，進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查。做到了排查問(wèn)題不避重就輕，剖析根源細(xì)致深刻。排查主要采取以下三種方式：
�。�、內(nèi)部排查。在全面排查問(wèn)題的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子和各個(gè)部門，結(jié)合自身的工作實(shí)際，進(jìn)一步深入排查。特別是對(duì)與審判工作密切相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)的問(wèn)題，敢于亮丑曝光，不僅排查自己和本部門的問(wèn)題，還指出黨組以及黨組成員存在的問(wèn)題，不僅排查個(gè)性的問(wèn)題，還排查共性的問(wèn)題。特別是涉及到法院整體管理、改革、發(fā)展等方面的'不足。
２、征求群眾意見(jiàn)。設(shè)立“三線一箱”：公開紀(jì)檢室、政治處、監(jiān)察室三部投訴電話號(hào)碼，在大門口設(shè)立投訴舉報(bào)信箱。還有立案庭的“司法為民服務(wù)熱線”和專人信訪接待，保證了群眾的電話投訴隨時(shí)有人接聽，來(lái)人來(lái)訪隨時(shí)有人接待，信件投訴有處投放。
�。�、請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和行風(fēng)監(jiān)督員評(píng)議。先后２次邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員來(lái)院視察、聽庭，匯報(bào)主題教育活動(dòng)情況，發(fā)放200余份征求意見(jiàn)卡。通過(guò)以上措施，我院排查問(wèn)題的環(huán)節(jié)做的深、做的實(shí)、做的細(xì)，保證了整改階段有的放矢。
三是明確重點(diǎn)整改問(wèn)題。我們對(duì)各界反映的問(wèn)題進(jìn)行了統(tǒng)一匯總，通過(guò)主題教育活動(dòng)辦公室反饋到所在部門和具體人員。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了本次教育活動(dòng)需要整改的重點(diǎn)問(wèn)題：一是解決少數(shù)案件質(zhì)效不高，久拖不決的問(wèn)題；二是解決辦案過(guò)程中重法律效果，忽視社會(huì)效果的問(wèn)題；三是解決個(gè)別干警司法為民意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)不優(yōu)的問(wèn)題；四是解決個(gè)別干警工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，司法禮儀不規(guī)范的問(wèn)題；五是解決個(gè)別部門監(jiān)督管理力度不大，整體工作推進(jìn)不力的問(wèn)題。
三、落實(shí)措施，扎實(shí)整改
在主題教育活動(dòng)中，全院干警都認(rèn)真制定了整改措施，簽定了廉政承諾書；院領(lǐng)導(dǎo)班子和部門負(fù)責(zé)人能認(rèn)真查找自身在制度建設(shè)和監(jiān)督管理方面的問(wèn)題，并且主動(dòng)地向干警征求意見(jiàn)。還針對(duì)干警存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，按照分管的職責(zé)部門分別找干警進(jìn)行廉政談話。在保證主題教育活動(dòng)的人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)的基礎(chǔ)上，在保證以審判為中心的各項(xiàng)工作順利運(yùn)行前提下，主要針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題結(jié)合各部門的工作實(shí)際進(jìn)行整改，達(dá)到提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的目的。
�。ㄒ唬┙Y(jié)合加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)促整改
一是進(jìn)一步解放思想，發(fā)揚(yáng)開拓精神，克服工作中的畏難情緒，增強(qiáng)工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)，適應(yīng)法院發(fā)展需要。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，帶頭用科學(xué)理論指導(dǎo)法院的工作實(shí)踐。三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，保持公仆本色。堅(jiān)定服務(wù)宗旨，密切聯(lián)系群眾，班子成員帶頭深入基層調(diào)查研究，虛心聽取基層和群眾意見(jiàn)，努力提高工作效率和審判質(zhì)量。增強(qiáng)民主作風(fēng)，堅(jiān)持民主決策，進(jìn)一步落實(shí)全局性的重大事項(xiàng)集體討論制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。四是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持清正廉潔。著力解決權(quán)力、人情、金錢對(duì)審判工作的干擾。嚴(yán)格執(zhí)行《法官法》“十三種不得有”的行為規(guī)定、最高法院“四項(xiàng)制度”和省高院“六條禁令”等，確保班子不出問(wèn)題、隊(duì)伍不出問(wèn)題和案件不出問(wèn)題。加強(qiáng)防范教育，從腐敗案例中吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，為干警樹好榜樣。
�。ǘ┙Y(jié)合為民服務(wù)促整改
一是建立值班導(dǎo)訴制度。在加強(qiáng)立案庭訴訟咨詢、指導(dǎo)的同時(shí)，為解決當(dāng)事人對(duì)法院辦公布局不熟悉、找人不便的困難，也為了防止法官私下會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，可能出現(xiàn)影響辦案公正的問(wèn)題，在辦公樓大廳內(nèi)建立了法警值班室，每天安排一名法警值班，負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)院人員進(jìn)行登記、幫助當(dāng)事人聯(lián)系需要見(jiàn)面的法官，處理突發(fā)事件，維持正常的辦公秩序。實(shí)行法警值班導(dǎo)訴制度后，群眾來(lái)院辦事有了向?qū)В簝?nèi)辦公秩序明顯好轉(zhuǎn)，群眾普遍反映法院服務(wù)周到，辦事方便。二是規(guī)范訴訟收費(fèi)行為。進(jìn)一步明確了各類案件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，下調(diào)了婚姻家庭案件、執(zhí)行案件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格收費(fèi)手續(xù)，禁止法官代收費(fèi)用，特別是對(duì)法庭收費(fèi)程序、費(fèi)用上繳時(shí)間等都作出明確規(guī)定；簡(jiǎn)化訴訟退費(fèi)審批手續(xù)，部分案件退費(fèi)審批環(huán)節(jié)減少了一半，群眾反映“退費(fèi)難”的問(wèn)題得到解決。三是加強(qiáng)信訪工作。注重初信、初訪，解決苗頭性問(wèn)題，堅(jiān)持并完善院長(zhǎng)信訪接待日制度，進(jìn)一步落實(shí)信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行坐堂接訪和主動(dòng)下訪相結(jié)合，疑難和重大信訪問(wèn)題由院長(zhǎng)包案負(fù)責(zé)，六月份采取的“金橋行動(dòng)”效果顯著。四是加強(qiáng)人民法庭建設(shè)。雖然法院背負(fù)外債較大，經(jīng)濟(jì)上十分拮據(jù)，為了盡快建好人民法庭，黨組一班人動(dòng)了不少心思，采取了購(gòu)買小尖法庭、改造南河法庭、新建陳家港法庭的方法，走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)法庭建設(shè)的新路子。
�。ㄈ┙Y(jié)合審判管理促整改
一是完善庭審制度。強(qiáng)化庭前釋法工作，把庭前釋法作為案件審理的重要一環(huán)，落實(shí)到每起案件的開庭、執(zhí)行之前，特別是矛盾激化的案件，作為必經(jīng)程序，通過(guò)釋法讓當(dāng)事人明白權(quán)力義務(wù)，緩和對(duì)立矛盾，贏得工作的主動(dòng)權(quán)。二是加強(qiáng)司法禮儀。規(guī)范審判著裝，禁講服務(wù)忌語(yǔ)，推行無(wú)障礙服務(wù)，克服“重審判、輕規(guī)范”的思維慣性，突出立案庭、速裁庭和人民法庭重點(diǎn)部門。實(shí)行陽(yáng)光審判，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，拓寬審務(wù)公開渠道，杜絕暗箱操作，促進(jìn)了司法公正。三是完善評(píng)查制度。建立以審管辦為中心，政治處、立案庭、辦公室等各司其職、相互協(xié)調(diào)的審判管理機(jī)制，增加審管辦考核獎(jiǎng)懲權(quán)，突出審判態(tài)勢(shì)分析和指導(dǎo)職能，強(qiáng)化案件評(píng)查工作。
（四）結(jié)合審判改革促整改
一是建立速裁法庭。為提高審判效率，簡(jiǎn)化訴訟程序，進(jìn)一步細(xì)化案件繁簡(jiǎn)分流標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)法律關(guān)系比較明確、爭(zhēng)議不大的簡(jiǎn)易民商事案件，經(jīng)當(dāng)事人同意，直接進(jìn)入速裁法庭迅速裁判。二是啟動(dòng)特邀調(diào)解員制度。根據(jù)最高院去年制定的《關(guān)于人民法院民事調(diào)解工作若干問(wèn)題的規(guī)定》，在縣司法局的協(xié)助下，通過(guò)遴選產(chǎn)生31名特邀調(diào)解員。實(shí)施特邀調(diào)解員制度以后，婚姻、贍養(yǎng)糾紛、土地承包流轉(zhuǎn)、人身傷害等民事案件一到法院后，就委托特邀調(diào)解員進(jìn)行庭前調(diào)解，促進(jìn)雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議，取得了初步效果。三是實(shí)行案件主要質(zhì)效指標(biāo)旬示制度，對(duì)各部門和法官辦案質(zhì)效進(jìn)行排名，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)依據(jù)，對(duì)審判工作起到了很大的推動(dòng)作用。四是實(shí)行裁判文書公開。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合執(zhí)行工作促整改
一是規(guī)范暫緩執(zhí)行、中止執(zhí)行和終結(jié)執(zhí)行程序。凡是中止、終結(jié)的案件，均需綜合組合議后裁定，明確對(duì)案件中止、終結(jié)執(zhí)行的條件，杜絕以往中止、終結(jié)案件數(shù)量過(guò)多的現(xiàn)象.二是把好聽證關(guān)。對(duì)案外人異議，一個(gè)月內(nèi)予以審查和答復(fù)，變更和追加被執(zhí)行主體15日內(nèi)完成，中止、終結(jié)、債權(quán)憑證發(fā)放在一個(gè)星期內(nèi)完成。三是把好執(zhí)行效率關(guān)。對(duì)實(shí)施組執(zhí)行人員，超過(guò)期限無(wú)正當(dāng)理由執(zhí)行不到位的，更換承辦人，并對(duì)原承辦人扣除當(dāng)月20％的獎(jiǎng)金，這項(xiàng)制度目前已經(jīng)落實(shí)到位。四是把好款物交接關(guān)。對(duì)執(zhí)行款物確定專人保管，兌現(xiàn)被執(zhí)行人所交的執(zhí)行款時(shí)，由案件承辦人按規(guī)定程序，由院會(huì)計(jì)室審核無(wú)誤后再發(fā)放。結(jié)合主題教育活動(dòng)，我院于6月11日專門召開了執(zhí)行款物兌現(xiàn)大會(huì)。
四、建章立制，長(zhǎng)效管理
在整改的過(guò)程中，堅(jiān)持邊整改邊規(guī)范，把實(shí)踐中好的做法用制度形式固定下來(lái)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)以制度管人，以制度管事。一是對(duì)過(guò)去的制度進(jìn)行清理，該完善的完善，該廢止的廢止；二是針對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新要求，以往沒(méi)有相關(guān)制度或者只是口頭上的，重新制定新的規(guī)章制度。在制度制定過(guò)程中，一是超前規(guī)劃，在活動(dòng)一開始，就將主要的規(guī)章制度任務(wù)分解落實(shí)，使制度的產(chǎn)生緊密聯(lián)系整改實(shí)際情況，保證了制度實(shí)用；三是充分發(fā)揚(yáng)民主，每一項(xiàng)制度都是反復(fù)醞釀，先由承辦部門起草，再由專改辦初審，最后通過(guò)院務(wù)會(huì)逐條討論確定。到目前為止，除了完善的制度以外，在立案、信訪、刑事審判、民事審判、執(zhí)行、案件管理等方面，已經(jīng)制定了14項(xiàng)新制度，這些制度包括：《民商事案件庭前調(diào)解實(shí)施辦法》、《行政案件文書制作和卷宗管理辦法》、《恢復(fù)執(zhí)行案件管理辦法》、《干警行為規(guī)范若干規(guī)定》等等，現(xiàn)已全部印發(fā)到各個(gè)部門執(zhí)行。通過(guò)制度建設(shè)，不僅法院管理有章可循，各項(xiàng)工作開展起來(lái)也順心順手。我院將認(rèn)真按照上級(jí)的要求，抓住主題教育活動(dòng)的契機(jī)，繼續(xù)開拓思路、扎實(shí)工作，鞏固主題教育活動(dòng)成果，推動(dòng)以審判工作為中心的各項(xiàng)工作取得更大的成績(jī)。
廉潔教育總結(jié) 篇3
國(guó)稅局開發(fā)區(qū)分局根據(jù)區(qū)局總體安排，結(jié)合分局實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)有聲有色地開展廉潔從政教育活動(dòng)。20xx年1月1日分局召開干部專題座談會(huì)，從不同年齡，不同層次談此次廉潔從政教育活動(dòng)的心得與體會(huì)。座談會(huì)氣氛熱烈，與會(huì)干部暢所欲言，實(shí)事求是深刻剖析了在廉潔從政教育工作方面存在的問(wèn)題，并從有利于分局工作出發(fā)提出了許多意見(jiàn)，特別對(duì)以人為本促進(jìn)工作更加務(wù)實(shí)談得比較深刻，比較全面。會(huì)后分局將每個(gè)干部所談心得及體會(huì)材料在教育活動(dòng)園地上墻公布，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和納稅人監(jiān)督。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流，全體于會(huì)干部形成共識(shí)，努力做到六方面有機(jī)結(jié)合：
一、把這次教育活動(dòng)同加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)是永恒的主題，必須不懈學(xué)習(xí)政治和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷掌握新的.知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技能操作。
二、把這次教育活動(dòng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念起來(lái)。講大局，講政治高度，進(jìn)一步維護(hù)蕭山國(guó)稅形象。
三、把這次教育活動(dòng)同日常規(guī)范管理結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)稅源分析，加強(qiáng)新辦企業(yè)調(diào)查研究，個(gè)體核定工作等管理工作。通過(guò)調(diào)研分析存在的問(wèn)題，落實(shí)解決措施。
四、把這次教育活動(dòng)同建立日常工作機(jī)制結(jié)合起來(lái)。建立內(nèi)部工作機(jī)制和業(yè)務(wù)工作機(jī)制。
五、把這次教育活動(dòng)同日常規(guī)范執(zhí)法結(jié)合起來(lái)。
六、把這次教育活動(dòng)同日常監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)。
這次教育活動(dòng)不流于形式，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位，通過(guò)教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念、工作作風(fēng)，提高自身形象;通過(guò)教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型氛圍，增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)感;通過(guò)教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)干部工作作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上嚴(yán)格要求，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象。這次教育活動(dòng)使每個(gè)國(guó)稅干部的綜合素質(zhì)都有了質(zhì)的飛躍，工作效率明顯提高，自身形象有較大改善，在納稅人中得到認(rèn)可。
廉潔教育總結(jié) 篇4
本學(xué)期，我承擔(dān)了八年級(jí)四個(gè)班的《廉潔教育》教學(xué)工作，目前一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完成，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、仔細(xì)研讀教材，使教學(xué)工作做到心中有數(shù)。
中學(xué)《廉潔教育》教材共有四個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。其中，第一單元的內(nèi)容是：誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事。第二單元是：儉以養(yǎng)德，遵守規(guī)則。第三單元是：崇尚公平，心存正義。第四單元是：承擔(dān)責(zé)任，回報(bào)社會(huì)。研究教材我們可以發(fā)現(xiàn)，中學(xué)《廉潔教育》教材的許多內(nèi)容與初中思想品德既有相同點(diǎn)，也有不同之處。其中第一單元誠(chéng)信部分的內(nèi)容與八年級(jí)思品下冊(cè)第十課相同，第二單元的勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)、自律與中學(xué)也有雷同之處，第三單元的公平正義與八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容相同，第四單元的責(zé)任與九年級(jí)第一單元內(nèi)容雷同�？偟膩�(lái)說(shuō)，各個(gè)單元的內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)、首尾呼應(yīng)。沒(méi)課設(shè)置了三個(gè)模塊：閱讀感悟、回歸生活、實(shí)踐活動(dòng)。弄懂了教材的間架結(jié)構(gòu)，就可以在教學(xué)中有效地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，使教學(xué)做到詳略得當(dāng)，心中有數(shù)。
二、認(rèn)真研究分析學(xué)生，使教學(xué)做到有的放矢
八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的世界觀和價(jià)值觀，能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。但同時(shí)也正處于青春的.叛逆期，是非觀念還很模糊，易受社會(huì)風(fēng)氣和不良行為的影響，由于年齡還小，自我約束能力有限，開始有了逆反心理。在這個(gè)重要時(shí)期，必須要加強(qiáng)對(duì)他們的正確引導(dǎo)。因此，在上課時(shí)，教師必須要改變思品課傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，多采用講故事、舉例子等方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用開展辯論賽等方式使學(xué)生增強(qiáng)明辨是非的能力，注重過(guò)程與方法，重視對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育。廉潔意識(shí)要從小樹立，廉潔的品質(zhì)要從小培養(yǎng)，廉潔自律要從現(xiàn)在做起，廉潔風(fēng)尚德創(chuàng)建要有你、有我、也有他。
三、綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)中，為了提高課程的吸引力和教學(xué)質(zhì)量，我不斷摸索和改進(jìn)思品課的教學(xué)方法，探索出了“四步教學(xué)法”。該教學(xué)法包括：自學(xué)、討論、質(zhì)疑、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生閱讀教材、抓重點(diǎn)的能力和習(xí)慣，討論環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，質(zhì)疑環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究能力，總結(jié)環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。在教學(xué)過(guò)程中，本人能做到教學(xué)民主，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生一視同仁。能夠精心組織課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和教育智慧的運(yùn)用，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，使教學(xué)做到了有的放矢，完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，用正確的言行影響學(xué)生，充分發(fā)揮課程的的育人功能，出色地完成了思想品德課教師的政治任務(wù)。
四、積極參加教研活動(dòng)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)
在教學(xué)過(guò)程中，本人能夠按照學(xué)校的要求積極參加教研組組織的校本教研活動(dòng)，積極參加三課活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課的教學(xué)任務(wù)，按要求參加校本培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極撰寫寫教學(xué)論文，今年以來(lái)共參加了三項(xiàng)課題研究工作，積極完成課題組分配的各項(xiàng)任務(wù)，使自己的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。
廉潔教育總結(jié) 篇5
一年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù)，突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作，抓好反腐倡廉工作體制機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下：
一、以加強(qiáng)黨的建設(shè)為主渠道推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一是加強(qiáng)黨的組織作風(fēng)建設(shè)。以“三會(huì)一課”為活動(dòng)載體，結(jié)合黨員目標(biāo)管理考評(píng)、黨員幫扶聯(lián)系掛鉤、發(fā)展新黨員談話、黨員批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng)，以黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。從保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，不斷從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，常抓典型的警示教育，加強(qiáng)“長(zhǎng)效機(jī)制”學(xué)習(xí)，從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個(gè)方面，加強(qiáng)黨員干部廉政建設(shè)的使命感和緊迫感，切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建廉潔校園。
二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)，明確職能部門負(fù)責(zé)制，明確板塊工作的責(zé)任分解，明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實(shí)際給以評(píng)價(jià)、誡免、談心、幫扶、改進(jìn)、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員干部的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細(xì)化。
三是加強(qiáng)黨員民主評(píng)議建設(shè)。在績(jī)效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評(píng)先等工作中抓好民主評(píng)議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進(jìn)基層上下形成合力。
四是加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，做“守土有責(zé)、廉潔從政”。學(xué)校行政組成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。校行政組成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風(fēng)民主，分工合作，務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校行政既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，又當(dāng)服務(wù)員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一是強(qiáng)化教師廉潔從教意識(shí)。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)校的形象，教師的`執(zhí)行力如何直接影響到學(xué)校的健康發(fā)展。學(xué)校重視教師的師德教育，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育，倡導(dǎo)教師愛(ài)心教育人、知識(shí)哺育人、人格感化人，要求教師杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生，謝絕家長(zhǎng)不必要的宴請(qǐng)，履行工作成本節(jié)約，減少不必要的浪費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現(xiàn)。
二是強(qiáng)化教師師德作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)完善《學(xué)校教師獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規(guī)章制度，實(shí)行“師德考核”一票否決制度。舉行教師公開課課和自治區(qū)送教下鄉(xiāng)同課異構(gòu)等多種形式的活動(dòng)，用行動(dòng)詮釋師德的真諦，在活動(dòng)中總結(jié)師德規(guī)范和要求，尋找差距，教書育人，為人師表，提高師德修養(yǎng)，也是把教師教育教學(xué)舞臺(tái)展示效果的評(píng)價(jià)權(quán)交給身邊的老師、身邊的學(xué)生。重視和諧文化的建設(shè)方面，經(jīng)常性“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)豐富學(xué)校的教學(xué)。
三是豐富學(xué)生教育活動(dòng)內(nèi)涵。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合婦女節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，國(guó)旗下講話、主題班會(huì)和青年志愿者活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，積極開展各種活動(dòng)，促進(jìn)青少年思想道德水準(zhǔn)的提升。
注重精神文明的建設(shè)，在全校范圍開設(shè)關(guān)于禮儀和普法內(nèi)容課程，通過(guò)講故事和主題班會(huì)等形式開展廉潔文化教育活動(dòng)，使之深入學(xué)生心田，并影響自己的周邊人。
三、以規(guī)范財(cái)務(wù)管理為主窗口推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
一是厲行節(jié)約、規(guī)范理財(cái)。以學(xué)校的教育教學(xué)和財(cái)務(wù)常規(guī)工作為著力點(diǎn)，嚴(yán)格履行辦事的規(guī)范制度。進(jìn)一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)決策、民主管理和校務(wù)公開制度，較有成效地開展了校務(wù)公開工作。在工程建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購(gòu)”，力爭(zhēng)能夠精打細(xì)算、少花錢多辦事辦實(shí)事。
二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、做好校務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。在財(cái)務(wù)管理上，進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)開支的審批制度，定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的檢查監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕擅自把公用經(jīng)費(fèi)作人員經(jīng)費(fèi)開支，堅(jiān)決杜絕學(xué)校私設(shè)“小金庫(kù)”，堅(jiān)決杜絕學(xué)校現(xiàn)金坐支等現(xiàn)象，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處，辦好讓人民滿意的教育。
三是嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)減免政策。學(xué)校中職和初中義務(wù)教育收費(fèi)，采用“先公示后收費(fèi)”方式完成，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。創(chuàng)造條件實(shí)行減、緩和免交費(fèi)助學(xué)政策，及時(shí)做好減免對(duì)象審查、公示、兌現(xiàn)工作，切實(shí)減少學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)解決外來(lái)人員子女入學(xué)問(wèn)題的政策，制定方便外來(lái)人員、經(jīng)商人員子女入學(xué)的措施，為他們提供公平優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活、環(huán)境，并在經(jīng)濟(jì)上、學(xué)籍變動(dòng)上給予優(yōu)惠
廉潔教育總結(jié) 篇6
認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，用實(shí)際行動(dòng)踐行《廉政準(zhǔn)則》，自覺(jué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐《廉政準(zhǔn)則》上甘當(dāng)表率作用。
一、學(xué)習(xí)上的表率作用
首先要學(xué)習(xí)、熟知《廉政準(zhǔn)則》。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的重要性、必要性，全面把握精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。要把《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，一是要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準(zhǔn)則》的指導(dǎo)思想、基本精神、主要內(nèi)容和具體要求，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的濃厚氛圍。二是要采取中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，使廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部以堅(jiān)守《廉政準(zhǔn)則》的模范作用，用好人民賦予的權(quán)力，以身作則、率先垂范，真正把《廉政準(zhǔn)則》落到實(shí)處。
二、執(zhí)行上的表率作用
在要求上要自嚴(yán)。用52個(gè)不準(zhǔn)來(lái)規(guī)范黨員干部行為。自覺(jué)做到五個(gè)實(shí)字;在形象上要自重，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到五個(gè)不說(shuō);在思想上要自省。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時(shí)刻保持清醒頭腦，工作以上限為標(biāo)準(zhǔn)，生活以下限為尺度，做到五個(gè)不當(dāng);在紀(jì)律上要自警。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要經(jīng)常反思自己的'行為，做到五個(gè)不動(dòng);在工作上要自勵(lì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的職責(zé)，做到五個(gè)不讓。努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型、責(zé)任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、接受監(jiān)督上的表率作用
要自覺(jué)接受監(jiān)督。要把集中檢查與日常監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話等制度，發(fā)揮民主生活會(huì)、重要情況通報(bào)和報(bào)告、干部考察考核等黨內(nèi)監(jiān)督制度的作用，本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，真心誠(chéng)意地聽取批評(píng)意見(jiàn)，并認(rèn)真地加以改進(jìn)和糾正，堅(jiān)決維護(hù)《廉政準(zhǔn)則》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要對(duì)違反《廉政準(zhǔn)則》的行為，一定要果斷、嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決維護(hù)《廉政準(zhǔn)則》的權(quán)威!
廉潔教育總結(jié) 篇7
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉政文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉政文化的應(yīng)含之意。為此，在廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)中，我校開展了一系列活動(dòng)，努力使“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉政文化”深入師生的大腦。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高組織活動(dòng)的有效性。
1、首先，我們成立了“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議，針對(duì)不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉政教育的具體活動(dòng)方案，使廉政文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開展“廉潔從教 從我做起”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
二、豐富“廉政文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。
為了大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的廉政宣傳教育方式，讓廉政思想和廉政知識(shí)進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長(zhǎng)的'廉政理念和廉政行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉政文化氛圍。
1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠(chéng)信守法”的宣傳教育。
2、開展了一次為主題的班會(huì)，學(xué)生通過(guò)收集廉潔格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作。
3、一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們?cè)陬^腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識(shí)，切實(shí)在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。
5、為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級(jí)都開展了以“廉潔伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
廉潔教育總結(jié) 篇8
為樹立學(xué)校廉潔從教和修身育人的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)學(xué)校師生學(xué)廉、倡廉、頌廉的意識(shí)和行為，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人，辦好人民滿意的學(xué)校，我校積極開展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真部署工作，把廉潔教育作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用，扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園�，F(xiàn)就學(xué)校開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
我們高度重視廉潔文化工作的制度建設(shè)，成立由黨支部書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“廉潔文化進(jìn)校園”建設(shè)的工作計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)廉潔文化的建設(shè)工作。
1.黨員教職工的教育。
我校以黨員集中學(xué)習(xí)和教職工政治學(xué)習(xí)為主渠道，開展廉潔文化進(jìn)校園的教育。通過(guò)開展撰寫廉潔征文、黨員教師撰寫讀廉心得等活動(dòng)，在教師中掀起崇尚“清正廉潔”之風(fēng)。我們組織黨員行政學(xué)習(xí)“廉潔文化”的有關(guān)教育書籍和古今中外廉潔奉公、潔身自好的正面故事，尋找因貪污受賄而淪為階下囚的反面教材，并撰寫心得體會(huì)文章，充分認(rèn)識(shí)“清正廉潔”的重要性，增強(qiáng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。
2.學(xué)生的教育。
我校明確遵循“廉潔文化進(jìn)校園”和學(xué)生廉潔教育工作的規(guī)律。一是堅(jiān)持四項(xiàng)原則，即：正確引導(dǎo)原則、可接受原則、心理保護(hù)原則和浸潤(rùn)原則，使教育內(nèi)容、方式方法符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不搞“高、大、全”。二是注重滲透。按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合教育教學(xué)資源，把廉潔教育和日常教育管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在一體化的德育教育模式中實(shí)現(xiàn)“雙贏”。三是突出特點(diǎn)，使教育的內(nèi)容、方式方法符合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和思想實(shí)際。四是營(yíng)造氛圍，產(chǎn)生“大手抓小手，小手牽大手”的良性互動(dòng)效應(yīng)。利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動(dòng)，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。
二、明確目標(biāo)，有效落實(shí)
我校“廉潔文化進(jìn)校園”的總體目標(biāo)是：
1、在黨員和行政教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員行政的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校黨員行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選“蘆小優(yōu)秀德育導(dǎo)師”“蘆小教師之星——紅燭獎(jiǎng)”、創(chuàng)作“師德格言”等教育活動(dòng)，促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為人民服務(wù)的理想信念教育;以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)在學(xué)科中滲透、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。
三、宣傳教育，活動(dòng)豐富
1、宣傳教育活動(dòng)：為了使教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)廉潔文化有所認(rèn)識(shí)。學(xué)校召開了行政、教師、班主任會(huì)議;少先隊(duì)發(fā)出主題為“興廉潔之風(fēng)，建文明家庭”倡議書向家長(zhǎng)宣傳廉潔教育意義，通過(guò)家�；顒�(dòng)和學(xué)生小手牽大手輻射到家庭社會(huì)。
2、“做一個(gè)廉潔誠(chéng)信的好少年”國(guó)旗下講話。星期一早上全校師生在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，舉行了專題教育活動(dòng)，由陳錚老師主講題為“做一個(gè)廉潔誠(chéng)信的好少年”，陳老師向師生們闡述了倡廉崇儉的意義，并希望同學(xué)積極參加學(xué)校組織開展的各項(xiàng)廉潔教育活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干，自小就把廉潔的種子扎根在心中，從小就做一個(gè)廉潔誠(chéng)信的好少年。
3、“伴清風(fēng)，學(xué)廉潔”紅領(lǐng)巾小廣播和主題黑板報(bào)。利用學(xué)校廣播站、班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，對(duì)歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào)，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。
4、讀《小學(xué)生廉潔教育讀本》做廉潔之人。近日《小學(xué)生廉潔教育讀本》發(fā)放到了我校，我校積極組織學(xué)生閱讀。閱讀后學(xué)生反映《小學(xué)生廉潔教育讀本》語(yǔ)言通俗、故事生動(dòng)，圖片形象，深入淺出地介紹了腐敗的種種類型，腐敗發(fā)生的'原因，向小學(xué)生普及了有關(guān)廉政的基本知識(shí)。書中介紹的一位位廉潔之士的故事真實(shí)感人，在小學(xué)生心中樹立了偉大的廉潔奉公的模范人物形象。此讀本具有導(dǎo)向健康、觀點(diǎn)鮮明、信息量大、時(shí)代感強(qiáng)的特色，小學(xué)生們爭(zhēng)相閱讀。
5、“廉潔文化進(jìn)校園”征文比賽。十月，我校舉行了六年級(jí)同學(xué)廉潔征文活動(dòng)，蘆小的學(xué)子們也用自己的筆記錄著身邊的一件件廉潔事，用古代小故事、自己身邊的小事例說(shuō)明：廉潔是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)。呼吁：倡導(dǎo)節(jié)約美德，使簡(jiǎn)樸之風(fēng)蔚然;珍惜生命，廉潔為尚!
6、“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊(duì)會(huì)。本學(xué)期，我校各班陸續(xù)開展了以“廉潔”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)形式精彩紛呈。此次主題教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的廉潔、文明、愛(ài)國(guó)、守法教育工作，在師生中引起了極大的反響。
7、“廉潔文化進(jìn)校園”書簽制作、社會(huì)宣傳活動(dòng)。我校組織五年級(jí)學(xué)生開展廉潔書簽制作，并開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。11月6日下午同學(xué)們乘放學(xué)之際將一份份美觀別致的廉潔書簽贈(zèng)送給來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，囑托家長(zhǎng)將廉潔的美德帶到各個(gè)單位，讓敬崇廉潔，這一中華傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)熠熠生輝。
8、“廉潔文化進(jìn)校園”自編報(bào)評(píng)比。我們組織了四年級(jí)同學(xué)開展了 “廉潔文化進(jìn)校園”展評(píng)，金子徠、陸奕欣、顧吉臨等同學(xué)的自編報(bào)分別獲一二三等獎(jiǎng)，我們把優(yōu)秀小報(bào)展示在校園里，進(jìn)一步深化了我校“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)內(nèi)涵。
9、開展廉潔教育強(qiáng)化師德師風(fēng)——讀廉潔故事，學(xué)廉潔之人，寫心得體會(huì)活動(dòng)。組織教師撰寫廉潔征文，共9篇上傳校園網(wǎng)“廉潔文化/廉潔教育”欄目。
10、黨支部組織黨員學(xué)習(xí)廉潔文化，撰寫心得體會(huì)活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高黨員的廉潔意識(shí)，結(jié)合學(xué)校正在開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我校組織黨員教師閱讀一本有關(guān)倡廉敬廉的書籍，充分認(rèn)識(shí)“清正廉潔”的重要性，并撰寫學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，進(jìn)一步提高了我校黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性。
11、廉潔文化宣傳欄。每當(dāng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)走過(guò)時(shí)，都會(huì)駐足瀏覽，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果為校園文化建設(shè)又添了新的教育篇章。
四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹模范典型
我校把推進(jìn)廉政文化建設(shè)同提高教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)相結(jié)合，完善了師德考評(píng)制度，把廉政勤儉、誠(chéng)信服務(wù)作為師德考核的重要內(nèi)容，與教師的評(píng)定、聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)、提干緊密結(jié)合。同時(shí)在全體教職員工中開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選“蘆小之星”“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”等活動(dòng)，樹立模范典型，大力宣傳先進(jìn)人物事跡，努力弘揚(yáng)師德精神，將我校師德建設(shè)、廉政建設(shè)推向新高度，使更多的師德典型不斷涌現(xiàn)。
我校“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，不僅增加了學(xué)校的文化積淀，而且使學(xué)生道德素質(zhì)、知識(shí)水平得到了提高，教師的師德得到了進(jìn)一步凈化和提升。
我們相信，現(xiàn)在把廉潔種子播種下去，將來(lái)則收獲沉甸甸的希望。 因此，我校將繼續(xù)努力，不斷深化“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)!
廉潔教育總結(jié) 篇9
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉潔文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛(ài)校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉潔文化的應(yīng)含之意。為此，在廉潔文化進(jìn)校園的一年活動(dòng)期中，我校開展了一系列活動(dòng)，努力使“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉潔文化”深入師生的大腦。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高組織活動(dòng)的有效性。
1、首先，我們成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開活動(dòng)的有關(guān)會(huì)議，針對(duì)不同年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉潔教育的具體活動(dòng)方案，使廉潔文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開展“廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，與教師寫一份《我要做廉潔從教的`教師》。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
二、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式，整合活動(dòng)實(shí)效性。
為了大力推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。我們通過(guò)各種生動(dòng)活潑的廉潔宣傳教育方式，讓廉潔思想和廉潔知識(shí)進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長(zhǎng)的廉潔理念和廉潔行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。
1、周一升旗時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠(chéng)信守法”的宣傳教育。
2、開展了一次“樹師德師風(fēng)、倡廉政從教”為主題的班會(huì)，在學(xué)生中召開了以“講廉政故事”學(xué)生通過(guò)收集格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。
3、一個(gè)個(gè)鮮活的、生動(dòng)有趣的故事，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高了他們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性，幫助他們?cè)陬^腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識(shí)，切實(shí)在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。
5、組織一場(chǎng)主題班會(huì)，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實(shí)讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級(jí)都開展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊(duì)活動(dòng)。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過(guò)活動(dòng)，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機(jī)會(huì)，利用一切可教育的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
廉潔教育總結(jié) 篇10
深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，要以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，而人民警察的核心價(jià)值觀就是“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”，這八個(gè)字是黨和人民對(duì)交警的基本要求，也是廣大交警必須自覺(jué)堅(jiān)持的共同價(jià)值取向。
忠誠(chéng)為民一切為了人民的利益
在尋常老百姓的生活中，交警是接觸最多的警種之一。日常生活中，老百姓隨處可以看到在十字路口指揮車輛、疏導(dǎo)交通的交警；在交通事故現(xiàn)場(chǎng)，能看到勘察現(xiàn)場(chǎng)、處理事故的交警；在辦證服務(wù)窗口，也可以看到交警為民辦證�？梢哉f(shuō)，交警，是與老百姓朝夕相處的警察，是與老百姓生活息息相關(guān)的警察。交警工作做得好不好，老百姓眼睛看得到，心里感受得到，只有把一切為了人民的利益放在工作首位，才能真正實(shí)現(xiàn)人民警察為人民的核心價(jià)值觀。
交警的忠誠(chéng)是一種職業(yè)信仰，是對(duì)事業(yè)的追求，是對(duì)職業(yè)恪守的行為標(biāo)準(zhǔn)，是一種盡心盡力，全力以赴承擔(dān)責(zé)任的道德品質(zhì)。交警的工作是為人民服務(wù)的，只有把這樣的信念根植在思想中，落實(shí)在工作中才能真正心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔地為老百姓做事，為老百姓服務(wù)。作為一名忠誠(chéng)為民的交警，平定交警大隊(duì)王滿懷同志秉承國(guó)家、人民的利益高于一切的高尚品格，將對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，轉(zhuǎn)化為忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，全市交警應(yīng)該以他為楷模，熱愛(ài)自己的工作，珍惜國(guó)家和人民賦予自己的神圣使命，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，克服一切困難，堅(jiān)定信心，將“三訪三評(píng)”、專項(xiàng)集中整治行動(dòng)等交警工作的終極目標(biāo)和目的確定為“一切為了人民的利益”，為全市道路的暢通、安全盡自己的全力。
公正廉潔樹立交警良好形象
公正是人類社會(huì)永恒的價(jià)值目標(biāo)，交警在日常工作中應(yīng)做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，不偏不倚、不枉不縱，堅(jiān)決維護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。公正是交警社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)，是對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的切實(shí)關(guān)懷，這就要求我們必須要把正義作為公安交通管理工作的生命線，對(duì)正義的維護(hù)，需要的不僅僅是一種義務(wù)，更主要的是一種內(nèi)在的責(zé)任意識(shí)。
廉潔是社會(huì)發(fā)展的基本要求，是人民群眾的期待，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本原則之一。交警是與人民群眾交往最多、聯(lián)系最多的一個(gè)警種，人民群眾對(duì)交警廉潔的期望值相當(dāng)高。因此，交警是否執(zhí)法公正廉潔，被人民群眾廣為關(guān)注。為人民服務(wù)是警察的本職，是人民警察的`宗旨所決定的神圣使命，是加入人民警察隊(duì)伍時(shí)莊嚴(yán)宣誓的承諾，是絕不能動(dòng)搖的信念。只有公正廉潔，才能在人民群眾中樹立崇高的威信和良好形象，成為人民群眾滿意的好警察。近日，交警支隊(duì)開通了24小時(shí)舉報(bào)熱線，歡迎社會(huì)各界人士對(duì)交警執(zhí)法工作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)舉報(bào)交警收黑錢、違法違紀(jì)等問(wèn)題，經(jīng)查證屬實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)5000元，這是交警支隊(duì)狠下決心禁絕公路“三亂”的一記重拳，重獎(jiǎng)舉報(bào)的目的就是要從嚴(yán)治警，也是落實(shí)執(zhí)行省廳交管局出臺(tái)的禁絕公路“三亂”十五條措施，是公安交警不可逾越的底線，必須以壯士斷腕的決心，動(dòng)真碰硬的態(tài)度，堅(jiān)決杜絕去年“11·21”事件的發(fā)生，堅(jiān)決不發(fā)生因民警管理不善、失職瀆職造成的有影響的重特大交通事故，用切實(shí)行動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)工作、服務(wù)質(zhì)量來(lái)提升群眾滿意度，建立和諧的警民關(guān)系。
通過(guò)廣泛開展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，相信每一名交通警察會(huì)把“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”內(nèi)化于心、外化于行。
廉潔教育總結(jié) 篇11
根據(jù)上級(jí)法院部署，我院于近期組織開展了廉潔司法警示教育。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、通報(bào)，觀看反腐倡廉警示教育片《蛻變與悔悟》，讓我獲益匪淺。直面陰暗固然令人痛心，但以史為鑒乃強(qiáng)基所必需。在當(dāng)前推進(jìn)政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)中，乃至今后長(zhǎng)期的司法活動(dòng)和社會(huì)生活中，作為國(guó)家工作人員，特別是作為一名正義化身的人民法官，我應(yīng)當(dāng)“后師不忘前車之鑒”，善于從反面典型中吸取教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素養(yǎng)。
一、要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)幾乎成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，故對(duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō)，尤應(yīng)把學(xué)習(xí)作為必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)，思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策可能失之偏頗。說(shuō)實(shí)話，我們也常�？吹揭恍h員干部在學(xué)習(xí)上靜不下心來(lái)，總以工作忙為借口推三阻四，走形式主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。好多東西，只有靜下心來(lái)細(xì)細(xì)研讀，細(xì)細(xì)體味，才能有所思，有所獲。大量反面的案例告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就容易浮躁，靜不下來(lái);而心不靜，欲望就容易膨脹，就會(huì)拒絕不了誘惑，亂方寸，最終被誘惑的繩索絆倒。綜觀好多“倒下”的干部，在反省時(shí)都痛心疾首地提到把精力過(guò)多地用在“應(yīng)酬”和“社交”上，而沒(méi)有潛心攻讀政治和業(yè)務(wù)書籍，以致最終迷失自我，迷失方向。因此，作為法院干警，必須要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，既要努力鉆研法律、鉆研業(yè)務(wù)理論，更要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)政治、學(xué)做人，這樣才能求得真實(shí)學(xué)，增長(zhǎng)真才干，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大海中常葆一帆風(fēng)順。
二、要始終堅(jiān)守廉潔自律的行為規(guī)范。
一心為民、兩袖清風(fēng)，公正審判、清正廉明，這是一名法院干警最基本的行為準(zhǔn)繩。組織上一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，也時(shí)常為大家敲警鐘，我們一定要銘記在心。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)破壞黨群關(guān)系，敗壞黨在人民群眾心目中的形象，更會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨和國(guó)家的利益。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月�，最后跌入犯罪深淵，給自己，給家庭，給社會(huì)，給黨和國(guó)家造成了無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。因此，作為法院干警，特別是黨員干警，一方面我們要積極投身實(shí)踐，在實(shí)際工作中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)群眾觀念、改造精神世界，勇于到艱苦的工作環(huán)境和生活環(huán)境中打拼磨練，到最基層、最困難、群眾最需要的地方錘煉自己，干出一番業(yè)績(jī)，增長(zhǎng)自己才干。另一方面，要時(shí)時(shí)記得警鐘長(zhǎng)鳴，慎獨(dú)慎微�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”。如果一個(gè)人在生活上不拘小節(jié)，在思想上放松警惕，就會(huì)不自覺(jué)放縱自己，在錯(cuò)誤的道路上越滑越遠(yuǎn)，最終一失足成千古恨。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們應(yīng)始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)用黨章黨紀(jì)嚴(yán)格約束自己，用先進(jìn)的思想道德對(duì)照檢查自己，正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待自己，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，筑牢思想道德防線，始終保持共產(chǎn)黨人的'浩然正氣。
三、要正確行使手中的審判權(quán)，努力為人民把好秤，掌好舵。
從歷史淵源來(lái)看，我國(guó)是一個(gè)“官本位”社會(huì)，“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財(cái)”等傳統(tǒng)觀念在百姓心中根深蒂固。有鑒于此，作為一名新時(shí)期法院干警，我們非常有必要從內(nèi)心深處來(lái)抵御和摒棄腐朽思想的侵?jǐn)_，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。首先是要從根本上清楚手中的權(quán)力究竟從何而來(lái)。我國(guó)憲法明確規(guī)定，“一切權(quán)力屬于人民”。任何一名干部，不管是由選舉產(chǎn)生，還是由上級(jí)委任，都是受人民的委托或授權(quán)。因此行使審判權(quán)時(shí)要主動(dòng)接受組織監(jiān)督和群眾、社會(huì)監(jiān)督，真正做到公開、公正、公平。其次要懂得如何正確行使手中的權(quán)力。人都說(shuō)，不受羈束的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致腐敗，絕對(duì)的權(quán)力容易產(chǎn)生絕對(duì)的腐敗。正因?yàn)槿绱�，所以近年�?lái)我們黨特別強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，強(qiáng)調(diào)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法審判，以及對(duì)審判權(quán)運(yùn)行的監(jiān)督。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力的問(wèn)題，鄧小平同志曾精辟指出，“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”，形象地表明權(quán)力只是為人民服務(wù)的工具，掌權(quán)只是為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，用權(quán)是為國(guó)家為人民造福祉謀利益。因此，我們要始終把“做官先做人，萬(wàn)事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，廉潔司法，艱苦奮斗，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，真心誠(chéng)意為黨、為人民審好每一個(gè)案件。
廉潔教育總結(jié) 篇12
作為一名光榮的人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。 本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率�，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的.“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
第二、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神
我加深了對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。 孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神
進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
廉潔教育總結(jié) 篇13
為了加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、增強(qiáng)黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)潛力，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，公司在五月份開展了黨風(fēng)廉政宣教活動(dòng)。通過(guò)讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個(gè)一”活動(dòng)，更加深了我對(duì)廉潔從業(yè)的理解和堅(jiān)守。我覺(jué)得作為一名國(guó)有企業(yè)管理人員應(yīng)時(shí)常反思自己，經(jīng)常用“規(guī)范”和“不準(zhǔn)”檢查對(duì)照自己，做一名廉政的公仆。以下是我對(duì)廉潔從業(yè)的幾點(diǎn)總結(jié)：
一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自我的思想和精神境界。
作為一名中層管理人員要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國(guó)家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，放松了自我教育，久而久之就會(huì)忘記了自己職責(zé)，思想上就會(huì)慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會(huì)逐漸滋長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)于一名政治工作部的負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)是很重要和必要的，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時(shí)常以工作忙，沒(méi)空等理由而不參加群眾政治理論學(xué)習(xí)，這樣不利于提高自己的思想覺(jué)悟。一個(gè)人經(jīng)常不學(xué)習(xí)頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學(xué)習(xí)只能加強(qiáng)不能放松，作為一個(gè)中層管理人員更要擠出時(shí)光自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
二、要端正職業(yè)道德思想，增強(qiáng)道德觀念。
一個(gè)人如果沒(méi)有良好的`職業(yè)道德，就不會(huì)去干好本職工作，心思也不會(huì)放在企業(yè)發(fā)展上，而是會(huì)想方設(shè)法如何為自己撈好處，見(jiàn)利就圖，有樂(lè)就亨，這種人最終不但害了自己，也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)中層管理人員，要好好珍惜企業(yè)和職工賦予的權(quán)利，不要把干部崗位當(dāng)作撈錢的本錢，為一時(shí)的貪欲而毀了自己。所以必須要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容應(yīng)對(duì)一切;在工作上要向上對(duì)得起企業(yè)向下對(duì)得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。
三、在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從業(yè)上，黨員干部應(yīng)做好四個(gè)方面的表率。
一是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上作表率;二是在增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺(jué)性上作表率;三是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平上表率;四是在增強(qiáng)拒腐防變的潛力上作表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣;就要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過(guò)自己的模范行動(dòng)，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，處處有成效。要時(shí)刻持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自盛自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心、守得住身，既管好自己，也管好家人和下屬，做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強(qiáng)拒腐防變的潛力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
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