國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞（精選15篇）
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 1
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：金秋十月，國(guó)旗招展；
甲：在華夏兒女的期待中。
乙:在舉國(guó)同慶的日子里，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了祖國(guó)母親73歲的生日；
甲：今天，我們xx小學(xué)三（1）班在這里舉辦“慶國(guó)慶”經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題班隊(duì)活動(dòng)，
乙：讓我們用優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們最真摯的情感吧！
合：“慶國(guó)慶”三（1）班，詩(shī)文誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：哎，xx，我告訴你，這幾天自從為活動(dòng)準(zhǔn)備詩(shī)文開(kāi)始，我就按耐不住自己激動(dòng)的心情，要不我們倆就先拋磚引玉，一起先來(lái)朗誦一首吧！
乙：好啊，那咋們就先獻(xiàn)丑獻(xiàn)丑吧！《有的`人》
甲：滔滔長(zhǎng)江水，熱血滿江紅。下面有請(qǐng)xx為我們朗誦《滿江紅》
乙：瞧，我們班的王xx早已經(jīng)按耐不住了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來(lái)為我們深情演繹《再別康橋》
甲：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏，讓我們?cè)趦?yōu)美音樂(lè)聲中集體演繹一曲《黃河頌》吧！
甲：在歡快的樂(lè)曲中，我們的歲月，是陽(yáng)光的、奮進(jìn)的；
乙：我們有不滅的激情、開(kāi)拓者的勇敢和風(fēng)發(fā)的自信，
甲：讓我們把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于講臺(tái)前，課桌間，
乙：把真心祝福的話語(yǔ)傳遞給每一位伙伴，生活開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：今天的朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！
B；親愛(ài)的同學(xué)們�。▏�(guó)慶節(jié)）
合：大家早上好！
B：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
A：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上！勇往直前！
B：堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，是我們共同的志愿！
A：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績(jī)，是我們奮斗的目標(biāo)！
B：我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神！
A：我們秉承“我?jiàn)^斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績(jī)！
B：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)
�。ê希簣�(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛！
A：涪中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
A：全體肅立——出旗！
B：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生行注目禮！
B：禮畢！
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班帶來(lái)的.情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B；回首歷史，祖國(guó)有足夠的理由讓我們?nèi)?ài)她。讓我們懷著無(wú)比莊嚴(yán)的心情向國(guó)旗敬禮，向國(guó)旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國(guó)旗敬禮，愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛！
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲：《紅旗飄飄》！
B：接下來(lái)請(qǐng)保衛(wèi)科科長(zhǎng)xx老師講話，大家掌聲有請(qǐng)！
A：下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來(lái)》，指揮：高1xx班。
A：我們迎著明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任！
A：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)！有道德！品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
B：中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 3
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
主持人男：朋友們，先生們
合：大家晚上好!
主持人女：九月的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊;美麗的披上節(jié)日的盛裝。今天，我們歡聚一堂，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際,一起參加由組織的“做文明市民，迎祖國(guó)華誕”紅歌演唱會(huì)，共同慶祝祖國(guó)母親xx歲的華誕;一起贊頌祖國(guó)母親xx年的輝煌。那么，就讓我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)，一起為祖國(guó)母親的華誕，縱情歌唱!
首先請(qǐng)欣賞
1.大合唱：山丹丹花開(kāi)紅艷艷
xx年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪;xx年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌!請(qǐng)聽(tīng)
2.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)
兩首振奮人心的大合唱唱出了我們的心聲，贊美了偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。朋友們，今天是20xx年10月1日，今天是個(gè)好日子，今天在這個(gè)美好的夜晚我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們天天過(guò)得都是好日子，一起欣賞：
3.女聲獨(dú)唱：好日子
祖國(guó)有十三億個(gè)你我，而你們只有一個(gè)祖國(guó)，在這丹桂飄香的九月，讓我們用歌聲抒發(fā)我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)英雄的情懷：
4.請(qǐng)欣賞由演唱的：贊歌
西藏，總以他的圣潔和神秘引起人們的無(wú)盡遐想，如今，隨著青藏鐵路的開(kāi)通,一首歌曲也隨之家喻戶曉,一起欣賞
5.女生小合唱：等
“全民健身運(yùn)動(dòng)”是社區(qū)文化的重要組成部分，如今，無(wú)論是清晨還是黃昏，在街頭巷尾到處可以看到人們健身、舞蹈的.身影，接下來(lái)您將欣賞到的就是幞園社區(qū)文藝隊(duì)給您獻(xiàn)上的
6.藏族舞：
優(yōu)美的舞姿，輕快的旋律，讓我們?cè)诖丝谭路鹬蒙韽V闊的大草原，看到了美麗的草原上那個(gè)美麗的姑娘，好美!
接著請(qǐng)繼續(xù)欣賞：
7.男女二重唱：紅軍走過(guò)的地方
我們能有今天的幸福生活，首先應(yīng)該感謝敬愛(ài)的毛主席，那么在今天，在祖國(guó)即將xx歲生日的時(shí)刻，讓我們和一起再次重溫那首：
8.女聲獨(dú)唱：毛主席的話兒記心上
9.表演唱：南泥灣等
六十七年的風(fēng)雨兼程;六十七載的光輝歲月;六十七年的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)欣賞:
10.男女二重唱：祖國(guó)一片新面貌、
因?yàn)橛泄伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),今天,我們一起走在幸福的道路上，請(qǐng)欣賞：
11.男女小合唱：雙腳踏上幸福路等
今天參加我們晚會(huì)的朋友們可謂多才多藝，下面您將欣賞到的是豫劇朝陽(yáng)溝選段：
12.豫�。涸勰飩z要聽(tīng)黨的話等
13.為大家?guī)?lái)的:女聲獨(dú)唱：青藏高原
為實(shí)現(xiàn)理想而永不停息奮斗腳步的紅梅精神一直值得我們學(xué)習(xí)與贊嘆，今天，讓我們?cè)俅巫呓鼮樽鎳?guó)的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄，讓我們一起為他們歌唱：
14.表演唱：紅梅贊(有江姐的形象)等
近兩年，隨著城市三年大變樣和拆遷拆違，我們的正在發(fā)生著日新月異的變化，看著日益整潔的街道和鱗次櫛比的高樓大廈，我們不得不感嘆，我們的滄州真美，我們的家鄉(xiāng)真好!今天將在這里唱出我們所有xx人的心聲：
15.女聲獨(dú)唱：誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好
幸福的生活讓我們心情舒暢，喜慶的節(jié)日讓我們歡聚一堂
16.舞蹈：歡聚一堂
朋友們，“喜迎國(guó)慶六十載，紅歌嘹亮表情懷”xx社區(qū)軍民聯(lián)誼會(huì)就要接近尾聲了，請(qǐng)大家全體起立，讓我們一起為祖國(guó)母親的華誕縱情歌唱，大家一起：
17.最后臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)共唱“歌唱祖國(guó)”
親愛(ài)的觀眾朋友們，隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了�；仡欉^(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。在“國(guó)慶”即將到來(lái)之際,讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
祝愿大家健康、快樂(lè)!祝愿滄州燦爛、輝煌!!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
光輝的十月美麗如詩(shī)，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國(guó)人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國(guó)金色的誕辰！今天我們齊聚一堂共慶祖國(guó)母親的xx誕辰！現(xiàn)在我宣布xx幼兒園《我給祖國(guó)母親過(guò)生日》國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友全體起立，家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己孩子后面，幫助我們的小朋友立正站好，檢查一下孩子是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫，我們將奏國(guó)歌升國(guó)旗，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來(lái)自xx班的xxx、xxx。
禮畢，各位家長(zhǎng)和小朋友請(qǐng)坐。小朋友們，你們說(shuō)我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒？
那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊(duì)，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好？那再把掌聲送給自己，只要你表現(xiàn)棒，下次就是你！
xx幼兒園自xx年創(chuàng)園以來(lái)在各位家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的支持下不斷壯大，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的支持和信賴表示最衷心的感謝，尤其是今年我園加盟xx后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的鼎力支持下，在園孩子由去年的260人增至340人。隊(duì)伍的壯大使我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí)，更感到一份沉甸甸的壓力，那是來(lái)自于身上的責(zé)任和家長(zhǎng)的信賴。我們所有老師暗下決心，一定要在董事長(zhǎng)x先生和x園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)將最好的'教育奉獻(xiàn)給我們的小朋友。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)用您熱烈的掌聲請(qǐng)出董事長(zhǎng)x先生給我們講話！
董事長(zhǎng)的講話既滿懷深情又充滿斗志，那也是我們?nèi)珗@職工的心聲：為了小朋友們的健康成長(zhǎng)，我們將不懈努力！
我想問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題，你們知道后天是國(guó)慶節(jié)嗎？知道的請(qǐng)把手舉起來(lái)，真棒！有那么多的小朋友知道。那你們知道除了幼兒園的老師像媽媽，祖國(guó)也是我們的媽媽嗎？你愛(ài)自己的媽媽嗎？愛(ài)媽媽就要愛(ài)我們的祖國(guó)。請(qǐng)小朋友跟我一起說(shuō)我愛(ài)媽媽，我愛(ài)中國(guó)。真好，下面請(qǐng)小朋友們齊聲為祖國(guó)媽媽唱首《生日快樂(lè)》歌好嗎？
謝謝小朋友們精彩的表演。在xx地區(qū)，我園的活動(dòng)場(chǎng)地是首屈一指的，這也給孩子們提供了一個(gè)充分的活動(dòng)空間，真正做到讓孩子們?cè)谕婧陀螒蛑袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。因此我們率先發(fā)起并堅(jiān)持每天早上讓孩子們做早操，以此來(lái)鍛煉孩子的身體也鍛煉孩子們的意志，下面請(qǐng)欣賞小朋友們的早操展示。請(qǐng)大家高舉雙手用熱烈的掌聲首先請(qǐng)出xx班的小朋友們。
小朋友們?cè)谖覉@不僅要鍛煉身體，而且要接受一系列專業(yè)的全方位培養(yǎng)訓(xùn)練，其中舞蹈就是很重要的一種方式。下面請(qǐng)欣賞一組精彩的舞蹈。
首先請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《智慧樹(shù)》
由xx帶來(lái)的《甩蔥歌》
由xx帶來(lái)的《我的身體》
由xx帶來(lái)的《吹泡泡》
由xx帶來(lái)的《春曉》
謝謝小朋友們精彩的演出，大家說(shuō)小朋友們棒不棒？棒就請(qǐng)大家不要吝惜自己的掌聲，再次把熱烈的掌聲送給我們可愛(ài)的孩子們。孩子們表演得好是因?yàn)槲覀冇幸慌鷥?yōu)秀的幼兒教師。大家想看我們年輕活力的老師們的表演嗎？想？我怎么沒(méi)有聽(tīng)到掌聲呢？請(qǐng)欣賞教師舞蹈《愛(ài)在人間》。表演者：xxx。
能將這樣一批優(yōu)秀的老師聚在一起，各展才華齊心育苗，離不開(kāi)我們的年輕漂亮而又充滿親和力的園長(zhǎng)，有請(qǐng)x園長(zhǎng)給我們講話！
x園長(zhǎng)深入淺出的闡述了我園的理念和精神內(nèi)涵，我們相信在這樣一位能干的園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們必將不負(fù)家長(zhǎng)厚望，我園也會(huì)更加壯大！請(qǐng)相信，您的信任就是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力！
一直以來(lái)我們都致力于家園共建，為了您的孩子請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要積極配合我們下面的親子游戲，也請(qǐng)家長(zhǎng)們用自己的行動(dòng)給孩子一份榜樣的力量，也用行動(dòng)告訴孩子你愛(ài)他。真的，這不僅重要，而且非常必要。
用心做教育，全心育寶寶。請(qǐng)家長(zhǎng)們看我們老師的行動(dòng)吧！全體老師請(qǐng)上臺(tái)！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間。再次感謝家長(zhǎng)百忙之中參加聯(lián)歡會(huì)，最后預(yù)祝祖國(guó)華誕快樂(lè)，也祝各位家長(zhǎng)身體安康、全家幸福、節(jié)日快樂(lè)！親愛(ài)的朋友們xx幼兒園《我給祖國(guó)媽媽過(guò)生日》國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和孩子們！國(guó)慶長(zhǎng)假后再見(jiàn)！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 5
開(kāi)場(chǎng)白：（B）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
�。ˋ）新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。
（B）樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
（A）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
B：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們（和）大家晚上好。
B：臨沂一中高二一班主題班會(huì)（和）現(xiàn)在開(kāi)始。
A：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
B：伴隨著歌聲中的‘成長(zhǎng)已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲‘在這成長(zhǎng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？
A：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
A：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(zhǎng)？有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸？
B：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么？下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
A：一場(chǎng)情節(jié)生動(dòng)感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？
B：現(xiàn)在開(kāi)始討論。
A：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
B：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長(zhǎng)那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么？
A：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。
B：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋�？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧�，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜尤元?jiǎng)偵吓_(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
A：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟膞宣誓。
B：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的`責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
A：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
B：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
A：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。
B：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰(shuí)愿意談一談？
A：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢？
B：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。
B：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
A：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨。
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 6
播放歌曲《水手》。
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主(女)：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
持人(男)：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
1.1.1主持人(男)：福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>
主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。那么，什么是夢(mèng)想?
1.1.2合：夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
1.1.3
主持人(男)：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。
主持人(女)：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。
主持人(女)：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的`夢(mèng)想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。(如果沒(méi)有抄再放一遍)
主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?
主持人(女)：歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
主持人(合)：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男)：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?
主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
(如有人回答，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)
主持人(女)：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想�，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人(合)：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
主持人(合)：臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约�，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致!
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 7
�。ㄖ鞒秩松蠄�(chǎng)）
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)“文明修身益己利人”主題班會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)歡迎各位老師參加我們的活動(dòng)。（鼓掌）
乙：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
甲：的確，文明的行動(dòng)，帶給我們的就是意想不到收獲。
乙：我知道這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事——一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在英國(guó)留學(xué)，他受到了小鎮(zhèn)上一對(duì)老夫婦的熱情接待。
甲：這個(gè)小鎮(zhèn)上的英國(guó)人都以有外國(guó)留學(xué)生住在自己家里而自豪。老夫婦和這個(gè)留學(xué)生一直和睦地住在一起。
乙：可是一天，老先生很認(rèn)真地和這位留學(xué)生談了一次話，指出他生活中一些不檢點(diǎn)的小毛病：每天晚上留學(xué)生回家很晚，關(guān)門聲音很大，使有失眠癥的老夫人整夜無(wú)法入睡；自己的東西常常到處亂放，經(jīng)常要兩位老人為其整理；甚至上廁所時(shí)，也不掀開(kāi)馬桶的墊子。
甲：這些小節(jié)在國(guó)內(nèi)很少有人為他指出，所以，留學(xué)生不以為然。于是，他要求離開(kāi)老夫婦的家，搬到別人家去住。
乙：不幸的是，小鎮(zhèn)上其他人家聽(tīng)到這個(gè)留學(xué)生有這些小毛病后，都堅(jiān)決不肯租房給他住。這時(shí)候，這個(gè)留學(xué)生才深刻的地認(rèn)識(shí)到這些小節(jié)的重要性，也認(rèn)識(shí)到修養(yǎng)是人的第二張身份證。
甲：是呀，平日的言行也使人認(rèn)識(shí)了你的修養(yǎng)。我們中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，古人就有“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容”的訓(xùn)導(dǎo)。
乙：而這些修養(yǎng)是從小養(yǎng)成的，是從平常一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)積累起來(lái)的。我們現(xiàn)在提倡“文明修身”就是為一生的修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
甲：因此，文明言行應(yīng)該是我們每一個(gè)少先隊(duì)員發(fā)內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望和自覺(jué)的行動(dòng)，只有這樣，我們長(zhǎng)大了才能成為有修養(yǎng)的人。
乙：值得欣慰的是，我們的隊(duì)員已經(jīng)充分地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。你們瞧，第四小隊(duì)帶著文明鮮花向我們走來(lái)。
甲：讓我們一起來(lái)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目
合：——文明鮮花處處開(kāi)。
——節(jié)目第四小組文明鮮花處處開(kāi)
乙：多么美麗的鮮花，多么燦爛的'笑容，有了文明，世界都會(huì)變得美好起來(lái)。
甲：文明之花是要靠我們每個(gè)人來(lái)培植的，文明之風(fēng)也需要每個(gè)人參與�，F(xiàn)在就來(lái)考考你，看看你對(duì)文明知多少。
乙：由請(qǐng)班長(zhǎng)為我們主持。
謝：大家好，今天我們的競(jìng)賽以小隊(duì)為單位，每回答完一個(gè)問(wèn)題，就將為自己小隊(duì)贏得一枚文明之花。而且我們的競(jìng)賽將貫穿整個(gè)活動(dòng)之中。
——文明用語(yǔ)競(jìng)賽
一、文明用語(yǔ)
1、清晨見(jiàn)到老師怎么做？見(jiàn)到同學(xué)怎么做？
答：見(jiàn)到老師站定，問(wèn)聲：“老師，您好！”并敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。見(jiàn)到同學(xué)熱情說(shuō)聲：“你好！”
2、鈴鈴鈴，電話鈴聲響起，接聽(tīng)電話你會(huì)怎么做？
答：拿起電話機(jī)首先自報(bào)家門，然后，再詢問(wèn)對(duì)方來(lái)電的意圖。
電話內(nèi)容講完，應(yīng)等對(duì)方結(jié)束談話再以“再見(jiàn)”為結(jié)束語(yǔ)。
對(duì)方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對(duì)對(duì)方的尊敬。
3、你正在趕路，不巧，前面有路人過(guò)不去時(shí)怎么做？
答：我會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我正在趕時(shí)間，能不能讓我先行？”
4、離開(kāi)家時(shí)你對(duì)父母怎樣說(shuō)？
答：爸爸、媽媽我要出去了，再見(jiàn)！
乙：同學(xué)們剛才的回答真精彩，不僅為自己小隊(duì)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，也充分展示了同學(xué)們平時(shí)文明的形象。
甲：凡建立功業(yè)，皆以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟。
乙：“言為心聲，行為心表”，美好的行為是美麗心靈的表現(xiàn)，我們追求真善美，希望做成功者，那么我們就應(yīng)該注意自己的音容笑貌，言談舉止。
合：讓我們的一言一行，一舉一動(dòng)都符合行為規(guī)范，展現(xiàn)出美麗的風(fēng)彩。
甲：請(qǐng)欣賞第二小組為我們帶來(lái)的節(jié)目——新編《西游記之文明檢測(cè)站》。
——第二小組《西游記之文明檢測(cè)站》
乙：在笑聲中，我們認(rèn)識(shí)了文明的重要，如果我們互相幫助，互相監(jiān)督，文明之花將處處開(kāi)放。由請(qǐng)班長(zhǎng)為我們主持第二輪的競(jìng)賽。
二、校內(nèi)文明
1、若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，你會(huì)怎么做？
答：輕輕敲們，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，你會(huì)怎么做？
答：應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。
2、借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，你會(huì)怎么做？
答：應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。
3、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，你會(huì)怎么做？
答：不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
4、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，你會(huì)怎么做？
答：不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
——校內(nèi)文明競(jìng)賽
乙：世界是無(wú)限美好的。春風(fēng)中的綠樹(shù)紅花，加上我們暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，文明的舉止這該是怎樣相得益彰的一副美麗畫面呀！
甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，因?yàn)槲拿黠L(fēng)氣的形成，一定是靠你,靠我，靠大家。
乙：看第三小組的文明客車向我們開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)小品——文明之旅
音樂(lè)小品——文明之旅
謝：在文明列車開(kāi)走之際，留給我們的是深刻的反思�，F(xiàn)在，我們看看文明客車開(kāi)到哪里了。第三輪競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
——社會(huì)文明競(jìng)賽
三、社會(huì)文明
1、旅游觀光你會(huì)怎么做？
答：凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。
對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞；
不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑、雜物，不要隨地大小便，以免污染環(huán)境。
2、乘公共汽車你會(huì)怎么做？
答：車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。
上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。
3、圖書館、閱覽室你會(huì)怎么做？
答：要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。就座后，不要為別人預(yù)占位置。
查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕環(huán)，或用筆在卡片上涂抹劃線。
要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。
對(duì)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財(cái)產(chǎn)，也應(yīng)該注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫，破壞。
4、宴請(qǐng)禮儀你會(huì)怎么做？
答：赴宴要準(zhǔn)時(shí)，赴宴前應(yīng)修整儀容以及裝束，力求整潔大方。
在宴請(qǐng)排位時(shí)，客人要聽(tīng)從主人的安排。
入座后，主人招呼，即可開(kāi)始進(jìn)餐，取菜時(shí)不要盛得太多，如不夠，可以再取。如果主人為你添菜，要說(shuō)“謝謝”。
吃東西時(shí)要文雅，閉嘴，細(xì)嚼，慢咽，不要發(fā)出聲音。嘴內(nèi)有食物時(shí)，切勿講話。
剔牙時(shí)，要用手或餐巾遮住口。當(dāng)主人起身祝酒時(shí)，應(yīng)暫停進(jìn)餐，注意傾聽(tīng)。
乙：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。
甲：我們是未來(lái)的主人。
乙：中國(guó)與世界的步伐越來(lái)越近，我們能做些什么呢？
甲：我們只有努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格修身，向世界展示我們文明睿智的形象。
乙：為了讓更多的同學(xué)參與我們的文明禮貌活動(dòng)，第一小組向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。
甲：由請(qǐng)。
——宣讀倡議書
甲：我國(guó)素以文明古國(guó)和禮儀之邦稱譽(yù)于世界。講究文明不僅是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映，不僅一個(gè)民族進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是每一個(gè)人在文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)上的重要功課。
乙：英國(guó)哲學(xué)家約翰·洛克說(shuō)過(guò)："禮儀是兒童和青年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。"可見(jiàn)我們的文明禮儀養(yǎng)成非常重要。
甲：我們——未來(lái)的建設(shè)者和接班人，從小就要重視培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)，把自己造就成一個(gè)文明的人，這對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族的未來(lái)有著極為重要的意義。
乙：大家也不要小看自己，其實(shí)，在我們的身邊就不斷涌現(xiàn)出講文明、懂禮貌的模范隊(duì)員。
甲：下面我們就進(jìn)行模范隊(duì)員評(píng)比，先請(qǐng)各小隊(duì)推薦文明隊(duì)員。
乙：張：（采訪）你們?yōu)槭裁催x他，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下他們的事跡好嗎？
甲：現(xiàn)在，由請(qǐng)參加我們活動(dòng)的嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。也希望在他們的帶動(dòng)下，更多的隊(duì)員加入到文明隊(duì)員的行列。
——頒獎(jiǎng)儀式
甲：互敬互愛(ài)；
乙：互諒互讓；
甲：互信互慰；
乙：互尊互重。
甲：讓我們共同努力，把我們的生活變得更加溫馨、文明，
讓我們共同攜手，使我們的社會(huì)變得更加和諧、昌盛。
乙：現(xiàn)在由中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。（主持人下）
中隊(duì)輔導(dǎo)員：
親愛(ài)的隊(duì)員：
你們青春，是初生的朝陽(yáng)。
你們活躍，是靈動(dòng)的山泉。
你們可愛(ài)，是山林的百靈。
更可貴的是你們文明。
你們因文明而使朝陽(yáng)更艷。
你們因文明而使山泉更清。
你們因文明而使百靈更可愛(ài)。
�。ńY(jié)束）
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 8
合：各位同學(xué)，家下午好！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了形形色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)力。
乙：同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已經(jīng)清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)、密不可分。學(xué)法、懂法、用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。
甲：如果我們不懂法也可能侵犯到他人的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì)。
乙：在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解、掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守法律法規(guī)。我宣布，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。
乙： 工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，我們的國(guó)家要順利地進(jìn)行建設(shè)使社會(huì)秩序良好，人民安居樂(lè)業(yè)，就要制定法律。 甲：今天我們歡聚一堂�？匆豢赐瑢W(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
乙：同學(xué)們，法律的作用很，我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，知道了發(fā)法律知識(shí)，才能守法，才能保護(hù)自己，這對(duì)我們的身心健康長(zhǎng)后報(bào)效祖國(guó)都非常重要。 甲：xxx，你知道有什么關(guān)于法則的故事嗎？
乙：嗯，法則故事呀，別看我知識(shí)淵博，但這我還真不知道。
甲：那下面就有請(qǐng)xxx和xxx來(lái)為我們帶來(lái)三個(gè)法則故事吧。
乙：掌聲有請(qǐng)！
甲：聽(tīng)了她們講的這兩個(gè)故事，相信家都受益匪淺吧！
乙：可是，講到這，法則到底是什么？
甲：這……別說(shuō)我孤陋寡聞，我是真不知道
乙：還是請(qǐng)xxx來(lái)為我們講解一番吧！
乙：法律是人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程化產(chǎn)物，從人類社會(huì)早期的行為和社會(huì)關(guān)系的習(xí)慣法的產(chǎn)生，到國(guó)家的誕生，訴訟與審判的.出現(xiàn)，再到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別開(kāi)來(lái)。
甲：在不同的國(guó)家，在不同的時(shí)代，法律被賦予了不同的含義，但一成不變的是：法律是被國(guó)家賦予的強(qiáng)制性社會(huì)規(guī)范。
乙：法律具有明示作用。
甲：法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。
乙：違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。
甲：呼??講了這么多道理，不如來(lái)看個(gè)相聲休息下吧？
乙：好啊好啊，掌聲有請(qǐng)xxx、xxx為我們帶來(lái)法則相聲！
甲：我們明白了法律，是人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的模范。
乙：法律，是以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力的保證實(shí)施為手段。
甲：法律，需要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。
乙：法律，屬于上層建筑范疇，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。
甲：所以，法律是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，隨著階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā)展而演變，最終它也將隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的消滅而自行消亡。
乙：下面請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)法則歌謠！
甲：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的班會(huì)接近了尾聲。通過(guò)這次班會(huì)，我們明白了法律的重要意義。
甲：那么接下來(lái)，我們將進(jìn)行同學(xué)們最期待的“法律知識(shí)競(jìng)賽”。
乙：我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ B）周歲的公民。
A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲
甲：根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施，不得有害于兒童的（ B）。
A、發(fā)育、成長(zhǎng) B、安全、健康 C、生活、教育
乙：下課了，不能(B)A 打球。 B 追趕打鬧。 C 跳繩。
甲：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：（C）
A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。
乙：哪種行為不對(duì)：（B）
A 跳高、跳遠(yuǎn)。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩秋千。
甲：下樓梯怎樣行：（A）
A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。
乙：小明（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問(wèn)小明父親的做法是否違法？ (C)
A、家庭內(nèi)部問(wèn)題、法律不予過(guò)問(wèn) B、不違法 C、違法
甲：中國(guó)小學(xué)生守則第2條是什么？A
A、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。 B、提問(wèn)時(shí)舉手 C按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。
乙：中國(guó)小學(xué)生守則的第4條是什么？C
A熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做 B尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。C.珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
甲：美國(guó)小學(xué)生守則第二條是？B
A.考試不許作弊。 B.按時(shí)或稍提前到課堂。C.可以在你的座位上與老師講話。
乙：英國(guó)小學(xué)生守則第三條是？A
A.生命第一，財(cái)產(chǎn)第二 B. 不保守壞人的秘密 C.不遲到，進(jìn)校后不隨便外出。
乙：法律就在我們的身邊，許多時(shí)候是由于我們的不懂法、不知法造成的違法犯罪，那么，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)就十分的重要。
甲：法律像眼睛時(shí)塊我行，安全像耳朵時(shí)墾我來(lái)提醒，讓我們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓幸�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)與你相伴！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 9
主持人（女）：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)："是金子總會(huì)發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說(shuō)："誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
合：由營(yíng)銷系團(tuán)委團(tuán)支部1001班主辦的《真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信》主題團(tuán)日活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先讓我們來(lái)聽(tīng)一下由這四位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我飛故我在》
乙：是的，每個(gè)人都有原因而存在，有種期待，叫做未來(lái)。只要能夠?qū)ψ约禾拱�，�?duì)他人真誠(chéng)
甲：說(shuō)到這里大家也許會(huì)問(wèn)誠(chéng)信究竟是什么？而我相信每個(gè)人心中對(duì)誠(chéng)信都有自己理解。那么下面我們一起來(lái)看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。
乙：在這短暫的PPT播放后，大家內(nèi)心深處或多或少有了對(duì)“誠(chéng)信”二字更深層次的理解，或是對(duì)誠(chéng)信的重要性對(duì)于在座的立身、立信進(jìn)一步的深化感悟。
甲：相信各位同學(xué)已經(jīng)對(duì)誠(chéng)信的基本理念有更精確的了解。
乙：是的！但是那又如何讓“誠(chéng)信”由單薄的概念變得立體生動(dòng)，在大家這閃耀的青春中豐滿成為一座誠(chéng)信的豐碑呢？
甲：那最好的辦法莫過(guò)于去“青春健康會(huì)所”做一場(chǎng)誠(chéng)信美容以及心理spa啦！
乙：那看來(lái)很有必要�。∥移炔患按臏�(zhǔn)備去了
合：下面有請(qǐng)《青春健康會(huì)所》成員為大家奉上精彩小品！
乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。
甲：也許憑借小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來(lái)一時(shí)的利益，但是背離道德的經(jīng)濟(jì)終究是灰色泡沫一場(chǎng)，終究是害人害己。作為我們營(yíng)銷人，誠(chéng)信是我們最不可或缺的基礎(chǔ)——職業(yè)道德的支柱。
乙：從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠(chéng)信。請(qǐng)大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句帶大家跟念可分兩人帶念）
合：現(xiàn)在進(jìn)行下一環(huán)節(jié)：把誠(chéng)信留下，把不誠(chéng)信丟走
甲：請(qǐng)大家將自己不誠(chéng)信的事情寫在紙上，丟到工作人員手中的`桶。
乙：丟掉過(guò)往的陰霾，希望誠(chéng)信那道美麗的虹常懸大家心中。
甲：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠(chéng)信化作天籟陽(yáng)光照亮大家一生。
乙：誠(chéng)信對(duì)于我們個(gè)人，是一種無(wú)形卻偉大的不可估計(jì)的力量。
甲：擁有這種力量的人不會(huì)是少數(shù)。但他們都共有一個(gè)名字——真心英雄！
合：現(xiàn)在有請(qǐng)營(yíng)銷系同學(xué)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱——《真心英雄》
甲：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
乙：希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
合：本次主題團(tuán)活正式落幕，謝謝大家！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)。今天，我們歡聚一堂，在這個(gè)充滿愛(ài)國(guó)情懷的班會(huì)中，共同慶祝祖國(guó)的繁榮昌盛，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)與祝福。我是今天的主持人xx，非常榮幸能與大家一起分享這份喜悅與自豪。
第一環(huán)節(jié)：回顧歷史，銘記輝煌
首先，讓我們通過(guò)一段視頻，回顧新中國(guó)成立以來(lái)走過(guò)的輝煌歷程。從艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)，到改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，再到新時(shí)代的蓬勃發(fā)展，每一步都凝聚著無(wú)數(shù)先輩的心血與智慧，每一幕都讓人心潮澎湃，倍感驕傲。（播放視頻）
第二環(huán)節(jié)：知識(shí)競(jìng)賽，共話祖國(guó)
接下來(lái)，是激動(dòng)人心的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。我們將通過(guò)一系列關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史、國(guó)慶小知識(shí)等問(wèn)題，考驗(yàn)大家對(duì)祖國(guó)的了解程度。讓我們?cè)诒荣愔袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，共同感受祖國(guó)的博大精深。（組織知識(shí)競(jìng)賽）
第三環(huán)節(jié)：才藝展示，獻(xiàn)禮祖國(guó)
祖國(guó)的美，不僅在于她的山河壯麗，更在于她孕育的.無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女。接下來(lái)，是我們的才藝展示時(shí)間。同學(xué)們將用歌聲、舞蹈、朗誦等形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情厚誼，用我們的青春和熱情，為祖國(guó)母親獻(xiàn)上最真摯的祝福。（組織才藝展示）
第四環(huán)節(jié)：心得體會(huì)，共抒情懷
在今天的班會(huì)中，相信每位同學(xué)都有很多感悟和心得�，F(xiàn)在，我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)、對(duì)未來(lái)的展望，以及對(duì)本次班會(huì)的感受。（邀請(qǐng)同學(xué)分享）
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的班會(huì)即將接近尾聲，但我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與祝福將永遠(yuǎn)延續(xù)。讓我們攜手并進(jìn)，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，投入到學(xué)習(xí)和生活中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎８ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，祝愿每一位同學(xué)前程似錦，夢(mèng)想成真！
謝謝大家，今天的班會(huì)到此結(jié)束！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 11
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的又一個(gè)生日。今天，我們齊聚一堂，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，共同舉辦這場(chǎng)以“慶祝國(guó)慶，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。我是今天的主持人xx，非常榮幸能與大家一同分享這份喜悅與自豪。
第一環(huán)節(jié)：升旗儀式
首先，讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，行注目禮。（此時(shí)，安排同學(xué)負(fù)責(zé)升旗，播放國(guó)歌音樂(lè)）
（升旗儀式結(jié)束后）
請(qǐng)坐。每一次仰望五星紅旗冉冉升起，心中都涌動(dòng)著無(wú)限的愛(ài)國(guó)情懷。這面旗幟，見(jiàn)證了中華民族的苦難與輝煌，也寄托了我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
第二環(huán)節(jié)：國(guó)慶知識(shí)小競(jìng)賽
接下來(lái)，為了加深大家對(duì)國(guó)慶節(jié)及國(guó)家歷史文化的了解，我們特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)國(guó)慶知識(shí)小競(jìng)賽。規(guī)則很簡(jiǎn)單，我會(huì)提出幾個(gè)問(wèn)題，知道答案的同學(xué)請(qǐng)舉手示意，答對(duì)者將有小獎(jiǎng)品哦！
�。ㄟM(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，問(wèn)題可以包括國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、中國(guó)歷史上的重要事件、國(guó)旗國(guó)徽的.含義等）
第三環(huán)節(jié)：愛(ài)國(guó)故事分享
歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)先輩用他們的熱血和智慧書寫了動(dòng)人的愛(ài)國(guó)篇章�，F(xiàn)在，讓我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們知道的愛(ài)國(guó)故事，讓我們從這些故事中汲取力量，傳承紅色基因。
�。ㄍ瑢W(xué)依次上臺(tái)分享，可以是革命先烈的英雄事跡，也可以是現(xiàn)代科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷等）
第四環(huán)節(jié)：才藝展示
愛(ài)國(guó)之情，不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)中，更流淌在我們的歌聲里、舞蹈中、畫筆下。接下來(lái)，是我們期待已久的才藝展示環(huán)節(jié)。讓我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，用舞蹈跳出青春的活力，用畫筆描繪心中的中國(guó)夢(mèng)。
�。ò才磐瑢W(xué)們依次進(jìn)行才藝表演，如合唱《我和我的祖國(guó)》、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌、舞蹈、繪畫展示等）
第五環(huán)節(jié)：總結(jié)與展望
隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的班會(huì)也接近尾聲。但愛(ài)國(guó)之情，永不落幕。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們不僅回顧了歷史，更展望了未來(lái)。讓我們攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向辛勤付出的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝！也祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，明天更加美好！
結(jié)束語(yǔ)：
本次“慶祝國(guó)慶，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的積極參與，讓我們帶著這份愛(ài)國(guó)情懷，繼續(xù)前行，在新時(shí)代的征程上書寫屬于我們的輝煌篇章！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 12
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的又一個(gè)生日。今天，我們齊聚一堂，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，共同舉辦這場(chǎng)以“慶祝國(guó)慶，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。我是今天的主持人xx，非常榮幸能與大家一同分享這份喜悅與自豪。
第一環(huán)節(jié)：升旗儀式
首先，讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，行注目禮。（此時(shí)，安排同學(xué)負(fù)責(zé)升旗，播放國(guó)歌音樂(lè)）
（升旗儀式結(jié)束后）
請(qǐng)坐。每一次仰望五星紅旗冉冉升起，心中都涌動(dòng)著無(wú)限的愛(ài)國(guó)情懷。這面旗幟，見(jiàn)證了中華民族的苦難與輝煌，也寄托了我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
第二環(huán)節(jié)：國(guó)慶知識(shí)小競(jìng)賽
接下來(lái)，為了加深大家對(duì)國(guó)慶節(jié)及國(guó)家歷史文化的了解，我們特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)國(guó)慶知識(shí)小競(jìng)賽。規(guī)則很簡(jiǎn)單，我會(huì)提出幾個(gè)問(wèn)題，知道答案的同學(xué)請(qǐng)舉手示意，答對(duì)者將有小獎(jiǎng)品哦！
�。ㄟM(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，問(wèn)題可以包括國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、中國(guó)歷史上的重要事件、國(guó)旗國(guó)徽的含義等）
第三環(huán)節(jié)：愛(ài)國(guó)故事分享
歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)先輩用他們的熱血和智慧書寫了動(dòng)人的愛(ài)國(guó)篇章�，F(xiàn)在，讓我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們知道的愛(ài)國(guó)故事，讓我們從這些故事中汲取力量，傳承紅色基因。
�。ㄍ瑢W(xué)依次上臺(tái)分享，可以是革命先烈的英雄事跡，也可以是現(xiàn)代科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷等）
第四環(huán)節(jié)：才藝展示
愛(ài)國(guó)之情，不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)中，更流淌在我們的歌聲里、舞蹈中、畫筆下。接下來(lái)，是我們期待已久的才藝展示環(huán)節(jié)。讓我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，用舞蹈跳出青春的活力，用畫筆描繪心中的'中國(guó)夢(mèng)。
（安排同學(xué)們依次進(jìn)行才藝表演，如合唱《我和我的祖國(guó)》、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌、舞蹈、繪畫展示等）
第五環(huán)節(jié)：總結(jié)與展望
隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的班會(huì)也接近尾聲。但愛(ài)國(guó)之情，永不落幕。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們不僅回顧了歷史，更展望了未來(lái)。讓我們攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向辛勤付出的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝！也祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，明天更加美好！
結(jié)束語(yǔ)：
本次“慶祝國(guó)慶，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的積極參與，讓我們帶著這份愛(ài)國(guó)情懷，繼續(xù)前行，在新時(shí)代的征程上書寫屬于我們的輝煌篇章！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 13
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)。今天，我們歡聚一堂，在這個(gè)充滿愛(ài)國(guó)情懷的班會(huì)中，共同慶祝這一莊嚴(yán)而神圣的日子。我是今天的主持人xx，非常榮幸能與大家一起分享這份喜悅與自豪。
第一環(huán)節(jié)：升旗儀式
首先，讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
�。▏�(guó)歌響起，升旗儀式進(jìn)行）
請(qǐng)坐。每一次凝視五星紅旗冉冉升起，我們的心中都充滿了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和崇高敬意。
第二環(huán)節(jié)：國(guó)慶知識(shí)小競(jìng)賽
接下來(lái)，為了增加大家對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解，我們特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)國(guó)慶知識(shí)小競(jìng)賽。題目涉及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、歷史意義以及我國(guó)近年來(lái)的發(fā)展成就等。讓我們以小組為單位，看看哪個(gè)小組能脫穎而出，成為今天的“知識(shí)小達(dá)人”。
（競(jìng)賽環(huán)節(jié)進(jìn)行，主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活調(diào)整）
第三環(huán)節(jié)：愛(ài)國(guó)故事分享
歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)先輩用他們的熱血和生命譜寫了一曲曲動(dòng)人的愛(ài)國(guó)篇章�，F(xiàn)在，讓我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們知道的愛(ài)國(guó)故事，讓我們?cè)诠适轮懈惺苣欠萆畛恋膼?ài)國(guó)情懷。
�。▽W(xué)生分享愛(ài)國(guó)故事）
第四環(huán)節(jié)：詩(shī)歌朗誦
詩(shī)歌是情感的載體，是心靈的抒發(fā)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦）
第五環(huán)節(jié)：展望未來(lái)，共筑中國(guó)夢(mèng)
同學(xué)們，作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。讓我們暢談一下，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們將如何以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
（學(xué)生自由發(fā)言）
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的.同學(xué)們，今天的班會(huì)讓我們更加深刻地理解了國(guó)慶節(jié)的意義，也讓我們更加堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)之志。讓我們攜手并進(jìn)，以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
最后，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的明天更加美好！
本次國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 14
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
B：在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)意義非凡的節(jié)日，感受祖國(guó)的繁榮昌盛，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。
B：是的，國(guó)慶節(jié)不僅是一個(gè)國(guó)家的慶典，更是我們每一個(gè)人心中那份對(duì)家的眷戀、對(duì)國(guó)的自豪的集中體現(xiàn)。
A：下面，我宣布，XX班級(jí)“慶國(guó)慶，頌祖國(guó)”主題班會(huì)正式開(kāi)始！
第一環(huán)節(jié)：回顧歷史，銘記輝煌
B：首先，讓我們通過(guò)一段視頻，回顧一下祖國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的'偉大歷程。
（播放視頻）
A：看完這段視頻，相信大家都被祖國(guó)的輝煌成就深深震撼了。那么，接下來(lái)，請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)分享一下他們心中的祖國(guó)故事吧。
（學(xué)生分享）
第二環(huán)節(jié)：詩(shī)歌朗誦，抒發(fā)情懷
B：祖國(guó)，是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌；祖國(guó)，是一幅永遠(yuǎn)描不完的畫。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦）
A：真是聲情并茂，讓人心潮澎湃��！同學(xué)們，你們是否也想用自己的聲音來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢？下面，讓我們進(jìn)行一場(chǎng)“我愛(ài)祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦接龍吧！
�。ㄔ�(shī)歌朗誦接龍）
第三環(huán)節(jié)：才藝展示，共慶佳節(jié)
B：除了詩(shī)歌朗誦，我們還有很多同學(xué)準(zhǔn)備了精彩的才藝表演，來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的祝福。首先，請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我和我的祖國(guó)》。
�。ㄎ璧副硌荩�
A：多么優(yōu)美的舞姿，多么真摯的情感！接下來(lái)，還有歌曲、小品等豐富多彩的節(jié)目等著我們呢。讓我們繼續(xù)欣賞吧！
（才藝展示）
第四環(huán)節(jié)：展望未來(lái)，共筑夢(mèng)想
B：今天的我們，生活在一個(gè)和平、繁榮、強(qiáng)大的祖國(guó)懷抱中，這是何等的幸福！但未來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們這一代人去繼續(xù)奮斗、去創(chuàng)造輝煌。
A：是的，同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧！下面，請(qǐng)XX同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)未來(lái)的展望和夢(mèng)想。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
結(jié)束語(yǔ)：
B：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的班會(huì)就要接近尾聲了。但這份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
A：是的，讓我們以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！最后，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
B：我宣布，XX班級(jí)“慶國(guó)慶，頌祖國(guó)”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞 15
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這金秋送爽、舉國(guó)同慶的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎接我們偉大祖國(guó)的又一個(gè)生日。今天，我們帶著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)與自豪，舉行這場(chǎng)以“慶國(guó)慶，頌祖國(guó)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。我是今天的主持人xx，非常榮幸能與大家一同分享這份喜悅與榮耀。
第一環(huán)節(jié)：升旗儀式
首先，讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
請(qǐng)坐。每一次凝視五星紅旗冉冉升起，心中都涌動(dòng)著無(wú)比的驕傲與自豪。這面旗幟，見(jiàn)證了中華民族從苦難走向輝煌的歷程，也激勵(lì)著我們不斷前行。
第二環(huán)節(jié)：回顧歷史，展望未來(lái)
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。接下來(lái)，讓我們通過(guò)一段視頻，一起回顧新中國(guó)成立以來(lái)的光輝歷程，感受那些激動(dòng)人心的時(shí)刻。（播放視頻）
觀看之后，相信大家都深有感觸。祖國(guó)的強(qiáng)大離不開(kāi)每一位中華兒女的辛勤付出。作為新時(shí)代的青少年，我們不僅要銘記歷史，更要勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三環(huán)節(jié)：愛(ài)國(guó)故事分享
愛(ài)國(guó)，不僅僅是一句口號(hào)，更是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中的深情厚誼。下面，我們有請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們搜集到的或自己身邊的愛(ài)國(guó)小故事，讓我們從這些故事中汲取力量，堅(jiān)定信念。（同學(xué)分享）
第四環(huán)節(jié)：才藝展示，歌頌祖國(guó)
愛(ài)國(guó)之情，溢于言表，更在于行動(dòng)。接下來(lái)，是我們期待已久的才藝展示環(huán)節(jié)。同學(xué)們將用歌聲、舞蹈、朗誦等形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與祝福。讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位表演者上場(chǎng)！
第五環(huán)節(jié)：宣誓儀式
最后，讓我們?nèi)w起立，舉起右手，面向國(guó)旗，進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的.祖國(guó)。我將以實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！”
請(qǐng)坐。這不僅僅是一句誓言，更是我們每一個(gè)中華兒女對(duì)未來(lái)的承諾和擔(dān)當(dāng)。
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的班會(huì)即將接近尾聲，但我們的愛(ài)國(guó)之情永不落幕。讓我們攜手并進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)情懷，讓青春在為祖國(guó)、為人民的不懈奮斗中綻放出更加絢麗的光彩。
再次感謝各位老師和同學(xué)的積極參與，祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成！
本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
【國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)生國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞（通用5篇）09-25
感恩主題班會(huì)主持詞07-23
文明主題班會(huì)主持詞模板02-06
誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞 11篇05-28
主題班會(huì)總結(jié)11-27
主題班會(huì)主持稿01-01
學(xué)校主題班會(huì)方案11-18