小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培研修總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培研修總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培研修總結(jié)1
20xx年x月份,我有幸參加了由北京大學(xué)舉辦的“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”—內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),F(xiàn)將研修學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
從學(xué)習(xí)開始,認(rèn)真觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,通過(guò)視頻認(rèn)真聽看專家講座、名師講堂;觀摩優(yōu)秀教師課例;認(rèn)真讀好文件導(dǎo)讀、拓展閱讀等,并做好筆記,適時(shí)寫寫感悟與反思。按時(shí)提交模塊作業(yè),及時(shí)瀏覽學(xué)員作業(yè),積極進(jìn)行互助研討,做到積極交流,虛心學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
。ㄒ唬﹪(guó)培研修學(xué)習(xí)改變了我的教育觀念。
通過(guò)聽專家講、與學(xué)員的在線互動(dòng)研討、交流。我受益匪淺,專家的精辟見解以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流,通過(guò)學(xué)習(xí),明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在國(guó)培學(xué)習(xí)中,我明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。站在職業(yè)生涯的起跑線上,我走過(guò)了困惑,經(jīng)歷了緊張,也曾有過(guò)無(wú)助,但這些都成為了過(guò)去,因?yàn)檫@次培訓(xùn)我受益匪淺,收獲很多:眼界開闊了;思考問題能站在更高的境界;許多疑問得到了解決或啟發(fā);業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。在國(guó)培中,我不僅僅收獲著,更是進(jìn)步著。使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。
。ǘ┭行迣W(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的教學(xué)信心。
作為一名有7年教齡的我,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠充足的情況下,新時(shí)代、新課改又要求我們改變觀念,面對(duì)新的教材,新的課改理念,有時(shí)我真的.不如何有效組織教學(xué),甚至有時(shí)會(huì)失去了自信。自從踏入國(guó)培研修平臺(tái),我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙,通過(guò)看視頻,聽專家講座我領(lǐng)悟了如何制定、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo);怎樣創(chuàng)造性使用教材;如何進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì);如何培養(yǎng)學(xué)生具有問題意識(shí);如何對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)??通過(guò)研修平臺(tái),我觀看了一節(jié)節(jié)高水平、高質(zhì)量的的教學(xué)案例和教學(xué)反思,知道了怎樣做才能提高課堂教學(xué)的有效性;總而言之,通過(guò)研修,我找回了原本屬于我的那份自信。
(三)研修學(xué)習(xí)使我懂得了反思與總結(jié)有助于教師很快成為專業(yè)化教師。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到:教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。通過(guò)研修,也讓我懂得了:現(xiàn)在教學(xué)不是靠以往的經(jīng)驗(yàn)就行的,而是需要及時(shí)的反思、總結(jié)。這將有助于我快速成長(zhǎng)為專業(yè)化教師指明方向。
總之,通過(guò)研修學(xué)習(xí),我的教學(xué)理念得到更新,心靈引起震撼,明白原來(lái)新課改下,課要這么上;知道了我們教師該如何從一個(gè)“死教書、教死書”向一名知識(shí)型、教研型的教師轉(zhuǎn)變;如何做到與時(shí)俱進(jìn)。能夠?qū)W到這些,都得感謝國(guó)家對(duì)教育的重視和巨大投入,使我有機(jī)會(huì)參加研修學(xué)習(xí)。我一定把在國(guó)培研修里學(xué)到的知識(shí)、理念應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。做到學(xué)以致用,成為新時(shí)代合格的小學(xué)教師。
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通過(guò)參加國(guó)培培訓(xùn),聆聽專家的演講,觀摩名家的教學(xué),與教師同行切磋,感受頗多,受益匪淺,這是我們教師“充電”的好機(jī)會(huì),激勵(lì)著我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變教育理念,改變教學(xué)方式,帶著收獲,帶著感悟,以積極的工作熱情投入到教學(xué)中去,以學(xué)生為本,為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展而努力,F(xiàn)將我本此培訓(xùn)后的體會(huì)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
從學(xué)習(xí)開始,認(rèn)真觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,通過(guò)視頻認(rèn)真聽看專家講座、名師講堂;觀摩優(yōu)秀教師課例;認(rèn)真讀好文件導(dǎo)讀、拓展閱讀等,并做好筆記,適時(shí)寫寫感悟與反思。按時(shí)提交模塊作業(yè),及時(shí)瀏覽學(xué)員作業(yè),積極進(jìn)行互助研討,做到積極交流,虛心學(xué)習(xí)。
二、本次學(xué)習(xí)的收獲
1、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)教育思想和教育理論,從思想上給自己充電。
“活到老,學(xué)到老,知識(shí)也有保質(zhì)期”、“教師不光要有一桶水,更要有流動(dòng)的水”。作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也有它的局限性。教師都要有熟練地駕馭課堂的能力,那是在應(yīng)試教育的模式下形成的,在實(shí)施新課程中會(huì)不自覺地走上老路。新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,教材也做了很大的修改,教材體系打亂了,熟悉的內(nèi)容不見了,造成許多的不適應(yīng),教師因此對(duì)課程改革產(chǎn)生了抵觸情緒,這種抵觸情緒我也有過(guò),一開始都感到新教材不好教。正是本次的“國(guó)培”小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),使我從教學(xué)理論上得到了提高,知道如何處理教材中題少難教的問題,怎樣進(jìn)行最有效的課堂教學(xué),在業(yè)務(wù)了卻實(shí)得到了提高。今后,我們教必須要用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦。
2、研修學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的教學(xué)信心。
作為一名有xx年教齡的我,教師主講的“灌輸式”以根深蒂固,新時(shí)代、新課改又要求我們改變觀念,面對(duì)新的教材,新的`課改理念,有時(shí)我真的不如何有效組織教學(xué),甚至有時(shí)會(huì)失去了自信。自從踏入國(guó)培研修平臺(tái),我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙,通過(guò)看視頻,聽專家講座我領(lǐng)悟了應(yīng)該怎樣用好、用活教材,創(chuàng)造性使用教材;怎樣在新課改理念指引下合理設(shè)計(jì)教學(xué)流程;怎樣選擇教法、學(xué)法;以及不同類型的課如何組織;如何把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)??通過(guò)研修平臺(tái),我閱讀了一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思,知道了怎樣做才能提高課堂教學(xué)的有效性;總而言之,通過(guò)研修,我找回了原本屬于我的那份自信。
3、研修學(xué)習(xí)使我懂得了反思與總結(jié)有助于教師很快成為專業(yè)化教師。通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到:教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。通過(guò)研修,也讓我懂得了:現(xiàn)在教學(xué)不是靠以往的經(jīng)驗(yàn)就行的,而是需要及時(shí)的反思、總結(jié)。這將有助于我快速成長(zhǎng)為專業(yè)化教師指明方向。
總之,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然是短暫的,但無(wú)論是從思想上,還是專業(yè)上,對(duì)我而言,都讓我受益匪淺。同時(shí),我還要感謝“國(guó)培計(jì)劃”這個(gè)平臺(tái)為我們一線小學(xué)教師提供這么好的學(xué)習(xí)空間,感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次“國(guó)培”的學(xué)習(xí)給了我很多的收獲,給了我深刻的思考,促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!在今后的工作中,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),做好后續(xù)研修,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
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