消毒消殺培訓(xùn)方案（精選7篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的消毒消殺培訓(xùn)方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
消毒消殺培訓(xùn)方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新冠肺炎防控工作，建立科學(xué)、高效、可操作的疫情防控機(jī)制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學(xué)校順利開(kāi)學(xué)以及教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校工勤人員疫情防控培訓(xùn)方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
防疫培訓(xùn)專(zhuān)員：
二、培訓(xùn)時(shí)間
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和專(zhuān)職部門(mén)要求以及疫情發(fā)展需要采取定期和不定期方式進(jìn)行。
三、培訓(xùn)形式
采取專(zhuān)題培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，不采取集中課堂式教學(xué)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1.政策法規(guī)方面：國(guó)家、省市、教育局、衛(wèi)健委、防疫部門(mén)對(duì)疫情相關(guān)要求等。
學(xué)習(xí)“三案十八制”相關(guān)內(nèi)容：開(kāi)學(xué)前防控工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案、復(fù)工復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案、疫情排查制度、錯(cuò)年級(jí)、錯(cuò)時(shí)段上下學(xué)制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛(wèi)生室(保健室)制度、疫情報(bào)告制度、師生防護(hù)制度、外來(lái)人員監(jiān)測(cè)登記制度、突發(fā)事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風(fēng)換氣制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。
2.工作方面
后勤工人：掌握正確的消毒液配比、消毒方法和消毒頻次、消毒范圍；學(xué)習(xí)并掌握正確的垃圾收集方法和處理方式；
安保人員：明確工作流程；工作環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范；接待外來(lái)人員及車(chē)輛相關(guān)要求；校園封閉管理；學(xué)生開(kāi)學(xué)后溫度檢測(cè)方法等。
(1)對(duì)辦公場(chǎng)所、衛(wèi)生間等生活區(qū)及水龍頭、洗手水池、門(mén)把手等重點(diǎn)部位要按要求通風(fēng)、消毒。
通風(fēng)換氣：如室外空氣質(zhì)量好，保持工作場(chǎng)所通風(fēng)不少于2次，每次不少于30分鐘。
消毒：每日學(xué)生離校后，應(yīng)對(duì)工作場(chǎng)所及衛(wèi)生間等地點(diǎn)進(jìn)行消毒。
(2)提供手清潔條件，保障流動(dòng)水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設(shè)施及用品的好用和夠用。衛(wèi)生間配備足量水龍頭，張貼七步洗手法示意圖，教室內(nèi)配備酒精免洗洗手液。
(3)要工作器材每日進(jìn)行消毒。
3.個(gè)人防護(hù)：每天體溫檢測(cè)；工作、上下班、居家的自我防護(hù)等。
(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車(chē)上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。到校后及時(shí)洗手。
(2)入室工作。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，加強(qiáng)通風(fēng)，注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離，必要時(shí)佩戴口罩�？人院痛驀娞鐣r(shí)使用紙巾或用手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水，堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照七步法嚴(yán)格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
(3)參加會(huì)議。佩戴口罩，進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì)人員盡量保持適度間隔。減少集中開(kāi)會(huì)，控制會(huì)議時(shí)間，會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，開(kāi)窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品開(kāi)水浸泡消毒。
(4)就餐。采用帶餐、送餐方式，避免人員密集。營(yíng)養(yǎng)配餐，清淡適口。
(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩離校，進(jìn)家門(mén)前把外套脫掉，掛于窗口外通風(fēng)�；氐郊抑姓艨谡趾笫紫认词窒�。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。
(6)接待來(lái)訪。認(rèn)真履行工作職責(zé)，疫情防控期間，嚴(yán)格管理流動(dòng)人員進(jìn)入校園，禁止無(wú)關(guān)外來(lái)人員進(jìn)入校園；來(lái)訪者進(jìn)入學(xué)校接待室前要進(jìn)行體溫檢測(cè)并經(jīng)過(guò)校內(nèi)人員允許，若體溫超過(guò)37.3℃或有異常情況或未經(jīng)校內(nèi)人員，不予接待。接待后消毒。車(chē)輛來(lái)訪，需對(duì)駕乘人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并經(jīng)校內(nèi)人員允許方可入校。
五、相關(guān)要求
1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高疫情防控培訓(xùn)工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線，要深化細(xì)化消毒、人員管控內(nèi)容，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付了事。
2.強(qiáng)化工作措施，確保疫情防控工作落到實(shí)處。專(zhuān)業(yè)人員要積極跟蹤指導(dǎo)相關(guān)消毒、衛(wèi)生清理、人員及車(chē)輛管控工作，積極落實(shí)上級(jí)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的落實(shí)工作，有條不紊推進(jìn)培訓(xùn)工作。
3.強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)不力人員依規(guī)追究責(zé)任。
消毒消殺培訓(xùn)方案2
為進(jìn)一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平，提升黨性修養(yǎng)和理論水平，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，結(jié)合學(xué)校黨支部工作實(shí)際，制定20xx年學(xué)年黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和理論知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨章、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育，把學(xué)習(xí)理論與深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接州慶60周年和黨的召開(kāi)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入開(kāi)展“學(xué)好黨章，做好黨員”主題教育活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)黨章的重要意義，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)黨章貫徹落實(shí)到本職工作中去。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件和理論，提高黨員干部廉政防范意識(shí)和能加，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做師生的表率。
3、認(rèn)真組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)教職員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。
三、學(xué)習(xí)形式
1、堅(jiān)持“三會(huì)一課”、教職工政治學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家授課、領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題輔導(dǎo)、集體研討、外出學(xué)習(xí)、觀看事跡報(bào)告會(huì)和警示教育影片等形式。
2、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)或征文，網(wǎng)上傳閱文章。
3、組織好黨章考試。
四、學(xué)習(xí)要求
1、建立學(xué)習(xí)黨章常態(tài)化機(jī)制。
2、建立學(xué)習(xí)制度，努力使學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。
3、全體黨員教師積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，把學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，立足崗位，服務(wù)師生。
消毒消殺培訓(xùn)方案3
一、管理干部現(xiàn)狀
中層管理干部是企業(yè)的核心成員，企業(yè)的骨干力量，目前企業(yè)中層管理人員的組成大多是沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)的實(shí)干員工或技術(shù)人員，他們半路出家，對(duì)于中層管理者應(yīng)具備的管理能力稍有欠缺，往往憑自己的主觀臆斷行事，造成執(zhí)行力的偏差，使企業(yè)錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇。
二、培訓(xùn)目的
希望通過(guò)培訓(xùn)使中層管理者彌補(bǔ)其管理能力的不足，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過(guò)培訓(xùn)提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，讓他們能在自己崗位上得到充分的發(fā)揮，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
三、培訓(xùn)概況：
1、培訓(xùn)時(shí)間安排
本次培訓(xùn)周期3個(gè)月，培訓(xùn)展開(kāi)有網(wǎng)絡(luò)教育、課堂培訓(xùn)、戶外拓展等3條主線，其中穿插案例分析、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、頭腦風(fēng)暴、角色扮演等內(nèi)容。
培訓(xùn)每周一次，每次1小時(shí)，具體培訓(xùn)時(shí)間以通知為準(zhǔn)。
2、培訓(xùn)組織者：
集團(tuán)人力資源中心
3、培訓(xùn)小組分工：
培訓(xùn)組組長(zhǎng)：
培訓(xùn)組成員：
4、培訓(xùn)對(duì)象
集團(tuán)及分公司中層干部及核心崗位員工
5、培訓(xùn)地點(diǎn)
集團(tuán)會(huì)議室
四、培訓(xùn)要求
1、考勤：參訓(xùn)人員不得無(wú)故缺席，不能參與者持假單至人資中心(需總裁簽字)，否則按規(guī)定處理；
2、課堂紀(jì)律：培訓(xùn)期間電話靜音，不得大聲喧嘩；
3、考核安排：每次培訓(xùn)均有考核，成績(jī)及出勤情況次日公布至中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
五、培訓(xùn)效果判定
1、每月月初進(jìn)行員工及領(lǐng)導(dǎo)層問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)民意調(diào)查，了解受訓(xùn)者的行為改變情況。
2、每月月初進(jìn)行受訓(xùn)者問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解培訓(xùn)效果，以盡快調(diào)整培訓(xùn)方法，達(dá)到最終培訓(xùn)目標(biāo)。
備注1：每課時(shí)為60分鐘，每周進(jìn)行1課時(shí)；
備注2：每個(gè)課程結(jié)束，請(qǐng)各位中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容，寫(xiě)一篇培訓(xùn)感悟，
計(jì)入培訓(xùn)考核成績(jī)；
備注3：考核安排，是將理論與實(shí)踐的結(jié)合物，幫助受訓(xùn)者更快的理解培訓(xùn)內(nèi)容，盡快的.運(yùn)用到工作中。
七、培訓(xùn)考核
本次培訓(xùn)只有負(fù)激勵(lì)，沒(méi)有正激勵(lì)，各位學(xué)員需要掌握的知識(shí)及技能，是各位崗位必備能力，對(duì)于公司安排的提升計(jì)劃，是對(duì)各位能力的加強(qiáng)，培訓(xùn)期間，對(duì)于多次缺勤，考核成績(jī)不達(dá)標(biāo)者，將對(duì)其崗位進(jìn)行重新評(píng)估，培訓(xùn)期間成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員，相信為以后的升職必定增加一個(gè)勝任砝碼。
具體考核辦法：
1、每次出勤占總成績(jī)的20%；
2、每課時(shí)的課堂表現(xiàn)占總成績(jī)的20%；
3、課程結(jié)束根據(jù)對(duì)受訓(xùn)人的民意調(diào)查占考核30%；
4、課程結(jié)束的考核占30%。
最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)重視本次培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待，人資部隨時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)能提出寶貴意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真考慮并及時(shí)改進(jìn)。
公司的發(fā)展，在于你我的共同的努力，美好的未來(lái)，我們攜手前進(jìn)!
消毒消殺培訓(xùn)方案4
一、目的
公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用，通過(guò)培訓(xùn)旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)方針，培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，以適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，提升公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
二、適用范圍
公司中層管理人員
三、課程內(nèi)容
1、公司各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)職能、崗位職責(zé)。
2、購(gòu)買(mǎi)關(guān)于中層管理人員的相關(guān)書(shū)籍做為培訓(xùn)教材，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使中層管理人員學(xué)會(huì)做為公司的管理者應(yīng)該怎樣想、怎樣做、怎樣超越；并最終應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高中層管理者的實(shí)際工作能力及管理能力。
3、做好理論知識(shí)學(xué)習(xí)階段的準(zhǔn)備工作及劃分
第一階段安排不少于3個(gè)課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、部門(mén)職能及崗位職責(zé)。
第二階段自學(xué)記憶階段
1)由中層管理人員自學(xué)教材，做好學(xué)習(xí)筆記。
2)結(jié)合教材觀看配套光蝶，以加深學(xué)習(xí)的印象。
3)每月進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)階段的記憶內(nèi)容考試，不及格者給于一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
第三階段實(shí)施應(yīng)用階段
1)管理人員應(yīng)主動(dòng)將教材內(nèi)容靈活應(yīng)用于工作實(shí)踐中，以充分驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容的適用性。
2)每月底對(duì)所學(xué)內(nèi)容做分析總結(jié)報(bào)告，結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)行自我分析，制定下一步提升計(jì)劃及實(shí)施步驟。
第四階段交流階段開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
四、管理人員培訓(xùn)要求
本方案培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài)，明確各自的"角色、掌握溝通的技巧和團(tuán)隊(duì)管理的技能，以能夠達(dá)到公司對(duì)管理人員的素質(zhì)要求，提升承擔(dān)更多責(zé)任的能力，并最終實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一。因此要求：
1、所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度及通知的要求，積極配合完成各項(xiàng)培訓(xùn)；
2、所有學(xué)員應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去，真正掌握所學(xué)；
3、考試是督促學(xué)員自學(xué)很好的方法，也是檢查對(duì)所學(xué)掌握程度的重要方法之一，人力資源部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容組織定期的考試；
4、所有學(xué)員應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)中的問(wèn)題及自己在工作的想法、意見(jiàn)、建議積極地向人力資源部反饋，以利于培訓(xùn)工作的改進(jìn)；
5、人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)方案的制定、優(yōu)化及組織實(shí)施工作，各部門(mén)應(yīng)積極配合作好各項(xiàng)工作。
消毒消殺培訓(xùn)方案5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署，根據(jù)《溫州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(溫防辦〔2020〕107號(hào))要求，進(jìn)一步完善機(jī)制，從嚴(yán)管理，抓好開(kāi)學(xué)前后校園疫情防控工作，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，確保校園內(nèi)疫情“零發(fā)生”，切實(shí)保障師生生命健康安全，特制定本方案。
一、全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備：
1.建立師生員工健康檔案
學(xué)校(含幼兒園，下同)要建立師生員工“一人一表”健康檔案和健康信息日?qǐng)?bào)制度。師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測(cè)，如實(shí)記錄個(gè)人健康監(jiān)測(cè)記錄表并每日向?qū)W校報(bào)送。師生返校時(shí)，必須遞交個(gè)人健康申報(bào)表、前14天居家觀察體溫檢測(cè)記錄表.
2.加強(qiáng)師生員工返學(xué)管控
三類(lèi)師生員工必須推遲返校：一是湖北和境外等重點(diǎn)疫區(qū)師生員工；二是返校前14天內(nèi)有流行病學(xué)史(湖北和境外等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史，與病例密切接觸史)師生員工；三是身體有發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀的師生員工。
3.引導(dǎo)在外返學(xué)人員有序返鹿
對(duì)現(xiàn)在區(qū)域外的師生員工，除在疫情重點(diǎn)地區(qū)和非疫情防控重點(diǎn)地區(qū)有流行病學(xué)史且身體有異常的勸導(dǎo)暫緩返鹿的之外，實(shí)行有序返鹿。學(xué)校要全面掌握返鹿師生員工行程軌跡和健康碼信息，及時(shí)將相關(guān)信息報(bào)告給屬地街鎮(zhèn)、社區(qū)，屬地街鎮(zhèn)、社區(qū)應(yīng)當(dāng)視情落實(shí)14天居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的措施。
4.完善學(xué)校防疫設(shè)施條件
校門(mén)口設(shè)體溫檢測(cè)區(qū)，設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室(相關(guān)要求見(jiàn)附件4)。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)設(shè)施配置，加強(qiáng)校園流動(dòng)水洗手設(shè)施配備。
5.加強(qiáng)防疫物資配置
學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量按照100:1的標(biāo)準(zhǔn)，配齊手持紅外體溫檢測(cè)儀，有條件的學(xué)校要增加各類(lèi)測(cè)溫儀器設(shè)備配置；按照教職員工每人每天消耗1個(gè)口罩的標(biāo)準(zhǔn)，提前配齊1周用量口罩；加強(qiáng)消毒劑、洗手液、防護(hù)服等疫情防控物資儲(chǔ)備。
6.加強(qiáng)校園清潔消殺
加強(qiáng)物體表面預(yù)防性消毒，正式開(kāi)學(xué)前5天，嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園進(jìn)行全面清潔消毒，幼兒園還應(yīng)重點(diǎn)對(duì)教玩具、寢具、餐具、圖書(shū)等幼兒密切接觸的物品進(jìn)行消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
7.加強(qiáng)校園安全檢查
學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前一周，加強(qiáng)校園風(fēng)險(xiǎn)排摸化解，全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立風(fēng)險(xiǎn)、隱患清單，明確化解、整治、驗(yàn)收責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)制度，確保閉環(huán)管理到位
8.統(tǒng)籌謀劃教學(xué)工作
學(xué)校持續(xù)做好線上教育教學(xué)工作；開(kāi)學(xué)前要統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)評(píng)估線上學(xué)習(xí)質(zhì)量、確定教學(xué)起點(diǎn)、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
9.落實(shí)疫情防控方案制定和教職員工培訓(xùn)
學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前嚴(yán)密制訂新冠肺炎疫情防控工作方案，根據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》(詳見(jiàn)附件6)，制定和完善校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，確保教職員工熟知相關(guān)操作流程。根據(jù)疫情防控工作要求和學(xué)校實(shí)際，制定錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、開(kāi)學(xué)后錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案。同時(shí)，通過(guò)釘釘、視頻會(huì)議加強(qiáng)員工防疫知識(shí)培訓(xùn)，提升教職員工疫情防護(hù)和處置能力。
10.嚴(yán)格實(shí)行開(kāi)學(xué)報(bào)批制度
學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前7個(gè)工作日將本校主體責(zé)任落實(shí)、疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案、教職員工到位、師生員工健康監(jiān)測(cè)、錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案、教育教學(xué)銜接方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、臨時(shí)隔離留觀室設(shè)置和防控設(shè)施、物資準(zhǔn)備、教職員工防疫知識(shí)和應(yīng)急處置培訓(xùn)、后勤服務(wù)保障、風(fēng)險(xiǎn)排摸化解和安全隱患排查xxx審核，經(jīng)同意后方可開(kāi)學(xué)。
11.實(shí)行開(kāi)學(xué)時(shí)間預(yù)告制度
區(qū)教育局在正式開(kāi)學(xué)前3天發(fā)布告家長(zhǎng)書(shū)，明確各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)事宜；學(xué)校要通過(guò)微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等途徑，告知家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。
二、精細(xì)安排開(kāi)學(xué)報(bào)到
12.實(shí)行學(xué)校分類(lèi)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)制度
結(jié)合疫情防控工作實(shí)際實(shí)行錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，原則上依次按照中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的順序?qū)嵤�。在沒(méi)有正式通知開(kāi)學(xué)前，嚴(yán)禁任何學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)任何形式組織線下教育教學(xué)活動(dòng)。
13.實(shí)行教職員工分批報(bào)到制度
學(xué)校行政干部和后勤管理服務(wù)人員在開(kāi)學(xué)前1周到崗到位，做好正式開(kāi)學(xué)精細(xì)謀劃和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；其他教職員工要于開(kāi)學(xué)前3天報(bào)到，做好學(xué)生報(bào)到及開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
14.實(shí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)報(bào)到和彈性離校。
科學(xué)安排學(xué)生分級(jí)段或分班錯(cuò)時(shí)報(bào)到，確保學(xué)生入校健康詢問(wèn)和體溫測(cè)量有序。可分年級(jí)、分班級(jí)分批放學(xué)離校。
15.嚴(yán)格落實(shí)師生入校身體健康監(jiān)測(cè)
師生入校時(shí)必須經(jīng)過(guò)健康詢問(wèn)和體溫測(cè)量，教職員工還須出示“健康碼”，顯示“綠碼”且身體無(wú)異常方可入校。發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常的，應(yīng)立即勸導(dǎo)家長(zhǎng)帶回或帶至臨時(shí)隔離留觀室，并啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，報(bào)到當(dāng)日禁止家長(zhǎng)進(jìn)入校園。
16.抓好始業(yè)教育。
采用分班形式，由班主任組織各班開(kāi)展始業(yè)教育，了解學(xué)生假期情況，宣講學(xué)校疫情防控要求，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待、科學(xué)防范、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、從嚴(yán)加強(qiáng)校園管理
17.上好開(kāi)學(xué)第一堂課
正式上課第一天第一節(jié)課，學(xué)校要通過(guò)視頻直播或廣播方式，對(duì)全校師生開(kāi)展思想動(dòng)員，明確學(xué)校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。
18.實(shí)行師生健康動(dòng)態(tài)監(jiān)管制度。
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)每日師生員工健康詢問(wèn)和體溫晨、午檢制度，寄宿制學(xué)校還要實(shí)行晚檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退師生，要落實(shí)專(zhuān)人每天做好電話訪問(wèn)，動(dòng)態(tài)了解相關(guān)師生身體健康狀況，并及時(shí)做好信息匯總、報(bào)送工作。
師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會(huì)同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室，按相關(guān)預(yù)案做好處置工作。
19.強(qiáng)化校園安全管理。
嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，盡可能減少校園出入口，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園。除確因疫情防控工作需要進(jìn)入校園的外，其他人員都要嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員；入校時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行登記問(wèn)詢、查驗(yàn)健康碼、身份證件和體溫測(cè)量，“紅碼”“黃碼”人員或體溫異常者，一律不得進(jìn)入校園。暫時(shí)停止向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施。
20.減少校內(nèi)人員集聚活動(dòng)。
疫情期間，學(xué)校要暫停各類(lèi)線下集聚性的學(xué)生集會(huì)、文體賽事、學(xué)生集體外出、校外研學(xué)和教師外出交流、教職工會(huì)議等，小學(xué)不宜安排跨年級(jí)組班的放學(xué)后托管服務(wù)。不組織任何進(jìn)校園的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
21.加強(qiáng)師生飲食衛(wèi)生管理
要提前與提供食材、配餐等服務(wù)的單位做好對(duì)接。學(xué)校食堂要加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，推行錯(cuò)時(shí)制、盒飯制分散用餐，采取措施避免食堂用餐人員集聚。食堂員工一律佩戴一次性口罩、帽子、手套，規(guī)范操作(具體管理要求詳見(jiàn)附件5)。
22.加強(qiáng)校園日常衛(wèi)生清潔和消毒
加強(qiáng)直飲水衛(wèi)生檢測(cè)，加強(qiáng)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，保持空氣流通。每日嚴(yán)格按規(guī)范做好校園衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒工作。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
23.加強(qiáng)住校人員管理
學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師生員工宿舍安全管理，嚴(yán)格落實(shí)就寢考勤制度和封閉管理制度，嚴(yán)格落實(shí)清潔消殺和衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實(shí)消防安全等規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)禁止使用室內(nèi)空調(diào)的規(guī)定，保持室內(nèi)勤通風(fēng)，每日勤開(kāi)窗。幼兒園要加強(qiáng)幼兒午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。
24.加強(qiáng)公共安全知識(shí)宣傳教育
學(xué)校要通過(guò)多途徑多形式開(kāi)展公共安全知識(shí)宣傳教育，特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識(shí)，提高師生、家長(zhǎng)防護(hù)意識(shí)。提醒教職工上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)盡量不乘公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸公共物品。
25.加強(qiáng)學(xué)生教育關(guān)愛(ài)工作
學(xué)校要安排專(zhuān)兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關(guān)資質(zhì)證書(shū)的教師，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)；要嚴(yán)格落實(shí)援鄂醫(yī)務(wù)人員、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛(ài)和幫扶舉措。
26.加強(qiáng)應(yīng)急處置
各校要規(guī)范工作流程，規(guī)范師生在校一日學(xué)習(xí)、生活常規(guī)管理:(具體操作流程參考附件7)。
四、切實(shí)強(qiáng)化組織保障
27.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生返校和學(xué)校復(fù)學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立工作專(zhuān)班，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化校園疫情防控形勢(shì)分析研判，嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，確保開(kāi)學(xué)前后校園平穩(wěn)有序。
28.強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)保障
構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外協(xié)作、齊抓共管的學(xué)校疫情防控聯(lián)動(dòng)保障體系，壓實(shí)屬地管理、部門(mén)監(jiān)管、學(xué)校主體責(zé)任和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
區(qū)財(cái)政局提供經(jīng)費(fèi)支持和防控物資保障；
區(qū)教育局建立教育行政干部聯(lián)片聯(lián)校制度，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施；
xxx要加強(qiáng)學(xué)校疫情防控專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，對(duì)學(xué)校發(fā)現(xiàn)的疑似患者實(shí)行優(yōu)先排查，快速流調(diào)、迅速隔離密切接觸者；
屬地街道要把學(xué)校疫情防控納入社區(qū)網(wǎng)格化管理，與學(xué)校建立信息共享、人員共管、應(yīng)急共防的防控機(jī)制；
公安、交警、綜合執(zhí)法、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)上下學(xué)期間校園周邊交通秩序管理，加大對(duì)校園周邊小攤小販打擊力度；
學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合本校實(shí)際，制定嚴(yán)密的疫情防控工作方案，精細(xì)做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格落實(shí)防控各項(xiàng)措施；加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)防控的銜接聯(lián)動(dòng)。
社區(qū)、學(xué)校要引導(dǎo)家長(zhǎng)要依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，不串門(mén)、不聚眾、不聚餐，照看子女盡量減少外出活動(dòng)，不參加聚集性活動(dòng)，每天早晚2次監(jiān)測(cè)孩子體溫，并如實(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生身體健康狀況。
29.強(qiáng)化信息報(bào)送
疫情應(yīng)急響應(yīng)期間，實(shí)行師生健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和“一日一報(bào)”制度，學(xué)校每天上午10:00前通過(guò)師生健康狀況監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送師生健康狀況監(jiān)測(cè)信息；每天下午16:00前將學(xué)校當(dāng)日疫情xxx。如遇突發(fā)緊急情況，要按照相關(guān)規(guī)定和預(yù)案第一時(shí)間報(bào)送。
30.強(qiáng)化督查指導(dǎo)
區(qū)教育局要切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。各有關(guān)部門(mén)和xxx，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力、弄虛作假、失職的行為，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。師生員工及家長(zhǎng)有隱瞞疫病史、重點(diǎn)地區(qū)旅居史、與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫(yī)學(xué)觀察等行為，依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任，并將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。
消毒消殺培訓(xùn)方案6
一、培訓(xùn)形式、時(shí)間和師資準(zhǔn)備
(一)培訓(xùn)形式
以“2+3+N”形式開(kāi)展。具體包括2個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)、3個(gè)實(shí)操訓(xùn)練和N個(gè)公共衛(wèi)生定制化能力培訓(xùn)。2是指2個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)，分別是新冠肺炎疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)和其他相關(guān)疾病預(yù)防控制和公共衛(wèi)生培訓(xùn)。3是指3個(gè)實(shí)操訓(xùn)練，重點(diǎn)是社區(qū)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場(chǎng)所和特殊場(chǎng)所的防控工作。N是N個(gè)公共衛(wèi)生能力建設(shè)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式可以多樣化，通過(guò)短時(shí)間集中培訓(xùn)提高全公共衛(wèi)生系統(tǒng)的疫情防控水平，推動(dòng)疫情防控能力與日常工作能力雙提升。
(二)培訓(xùn)時(shí)間
從x月x日開(kāi)始，一周內(nèi)完成培訓(xùn)和督導(dǎo)工作。
(三)師資和培訓(xùn)材料準(zhǔn)備
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院牽頭組織疾醫(yī)療人員作為主要師資，整合多方資源，組建培訓(xùn)專(zhuān)家組和師資隊(duì)伍。制作標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)材料，確保培訓(xùn)的同質(zhì)性、規(guī)范性和科學(xué)性。
二、專(zhuān)題培訓(xùn)(兩場(chǎng))
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
1.以新冠肺炎防控為重點(diǎn)的傳染病防控專(zhuān)題培訓(xùn)
(1)新冠肺炎流行病學(xué)調(diào)查方法；
(2)疫情報(bào)告和管理；
(3)現(xiàn)場(chǎng)采樣和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)；
(4)消殺技術(shù)培訓(xùn)。
2.其他疾病預(yù)防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓(xùn)
(1)學(xué)校春夏季傳染病防控；
(2)免疫規(guī)劃專(zhuān)題培訓(xùn)；
(3)公共衛(wèi)生專(zhuān)題培訓(xùn)。
(二)授課專(zhuān)家
由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排。
(三)培訓(xùn)對(duì)象
各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人(含各中小學(xué)校長(zhǎng))，鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員，各衛(wèi)生室村醫(yī)生，各村委干部。
(四)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)和方式
1.培訓(xùn)時(shí)間：2020年x月x日16:00—17:00開(kāi)展以新冠肺炎防控為重點(diǎn)的傳染病防控專(zhuān)題培訓(xùn)；17:10—18:00開(kāi)展其他疾病預(yù)防控制及公共衛(wèi)生相關(guān)工作綜合培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會(huì)議室。
3.培訓(xùn)方式：利用視頻會(huì)議系統(tǒng)開(kāi)展培訓(xùn)。
三、實(shí)操訓(xùn)練(三次)
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
通過(guò)開(kāi)展社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場(chǎng)所、特殊場(chǎng)所疫情防控演練，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，重點(diǎn)掌握應(yīng)急狀況處置、“四早”措施落實(shí)、防護(hù)服穿脫培訓(xùn)與實(shí)操、新冠肺炎消毒等技能性培訓(xùn)。
(二)授課專(zhuān)家
鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員，必要時(shí)邀請(qǐng)縣級(jí)師資或自治區(qū)培訓(xùn)專(zhuān)家組成員。
(三)培訓(xùn)對(duì)象
全鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人、各村委干部、社區(qū)工作者、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)場(chǎng)所及特殊場(chǎng)所工作人員、志愿者等。
(四)培訓(xùn)方式
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)操，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
四、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各單位要高度重視系列培訓(xùn)工作，依托各級(jí)疫情防控指揮部協(xié)調(diào)機(jī)制，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化組織實(shí)施，充分利用好疾控、醫(yī)療專(zhuān)家隊(duì)伍，帶動(dòng)本轄區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)。
(二)注重貼近實(shí)際
各單位要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，既要注重解決實(shí)際工作問(wèn)題，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，也要著眼今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向和總體工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)和中長(zhǎng)期目標(biāo)的統(tǒng)一。
(三)做好防護(hù)措施在開(kāi)展培訓(xùn)過(guò)程中，要嚴(yán)格按照疫情防控期間會(huì)議管理“十嚴(yán)格”的各項(xiàng)要求，做好會(huì)議組織安排、應(yīng)急管理、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消殺等工作。
消毒消殺培訓(xùn)方案7
一、中層管理者的培訓(xùn)目標(biāo)：
1、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變管理觀念、改善管理方法，提高員工責(zé)任心及企業(yè)歸屬感。
2、此外，宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
二、培訓(xùn)重點(diǎn)
1、專(zhuān)業(yè)技能提升
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、后備人才培養(yǎng)
4、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水平提升
5、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面
三、培訓(xùn)方式
1、應(yīng)注重理論講授
2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行案例剖析與分享
3、在選擇授課講師上，應(yīng)傾向于外聘行業(yè)專(zhuān)家講師
4、也可由公司資深績(jī)優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng)；
四、培訓(xùn)課程的選擇
(1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測(cè)試與分析、高級(jí)商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團(tuán)隊(duì)復(fù)制、壓力管理及自我激勵(lì)。
(2)管理技能及其他培訓(xùn)課程包括：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效執(zhí)行力提升訓(xùn)練、目標(biāo)管理、5S管理、激勵(lì)藝術(shù)、高效會(huì)議組織、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
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