親子創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編為大家收集的親子創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案1
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境"的意識(shí)，傳遞共建"延安是我家，環(huán)�？看蠹�"的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長(zhǎng)"
二、活動(dòng)對(duì)象：各班幼兒和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的.亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動(dòng)的音樂。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名)。
親子創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目的：
1.增進(jìn)親子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，體驗(yàn)成功的快樂!
2.在其樂融融的氛圍中加強(qiáng)班級(jí)成員之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜(鋪?zhàn)雷佑?、牙簽
活動(dòng)過程：
一、祝福律動(dòng)《讓愛傳出去》表演者：天使之家的孩子們
二、歌曲：《游子吟》表演者：天使之家孩子們
三、水果拼盤制作
以家庭為單位制作水果拼盤，以愛為主題，自己設(shè)計(jì)水果拼盤。
提醒大家用水果刀時(shí)注意安全!
四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照，向大家說水果拼盤設(shè)計(jì)的寓意!
收拾整理好桌子后，將水果拼盤放在桌上，我們一桌桌介紹自己的設(shè)計(jì)寓意，并合照留影!
五、快樂品嘗，分享快樂!
大家自由分享水果拼盤，體驗(yàn)自己動(dòng)手成功的快樂!
親子創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案3
一、戶外活動(dòng)：
內(nèi)容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等
目標(biāo)：1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作能力。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起整理玩具。
二、美術(shù)活動(dòng)：手印畫
目標(biāo)：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學(xué)會(huì)用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。
2、體驗(yàn)手印畫帶來的快樂。
準(zhǔn)備：顏料、整紙、盤子每人一份
活動(dòng)流程：引題積趣——認(rèn)識(shí)顏色——游戲及聯(lián)想
家長(zhǎng)配合：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色名稱。2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與繪畫游戲活動(dòng)中。
三、課間律動(dòng)：
目標(biāo)：1.能愉快的跟著老師做動(dòng)作。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)可以和孩子一起做動(dòng)作。
四、生活活動(dòng)：
1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。
目標(biāo)：1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。
家長(zhǎng)配合：1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩玩具。2、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具，將玩具放到規(guī)定位置。
六、體育游戲：玩球
目標(biāo)：1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起游戲的樂趣。
準(zhǔn)備：大籮筐若干皮球若干小亮點(diǎn)。
流程：引題激趣——游戲玩球——送球回家
七、親子閱讀：
目標(biāo)：初步理解故事的內(nèi)容，對(duì)閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。
八、延伸活動(dòng)：
親子游戲：小球爬山
目標(biāo)：發(fā)展孩子四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：皮球一只
玩法：1.媽媽和孩子一起面對(duì)面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上，然后開始讓球來回滾向?qū)Ψ叫厍?此時(shí)身體應(yīng)配合球的滾動(dòng)而彎腰、屈膝)。注意，別讓球掉下來!2.等孩子熟練以后，可增加其難度：當(dāng)球滾到中央時(shí)，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接著，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。
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