一周總結(jié)初中生范文（精選10篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的一周總結(jié)初中生范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一周總結(jié)初中生 篇1
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望!
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：
謝謝大家!
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
一周總結(jié)初中生 篇2
時間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個周了。在這短短的一個周里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細(xì)看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。
科學(xué)考試我考得很差，以為科學(xué)很簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。 而且主要原因我也分析了三點(diǎn)，希望我以后能注意：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)考試我雖然沒考，但是我估計(jì)我會考得很爛，因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認(rèn)真聽老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績!
一周總結(jié)初中生 篇3
今天上午，學(xué)校過大星期，我們放假。放假前老師找了我談話，并對我這一周的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，老師告訴了我許多道理，使我很受益。
我在我們班里回答問題是最積極的，老師只要一讓舉手，我就把手舉得很高，但是課上每人只能回答一次，所以上課我發(fā)言的機(jī)會并不多。班主任說，我積極回答問題是很好地一種表現(xiàn)，上課習(xí)慣很好，但有時會把答案說錯，這一點(diǎn)很不好。班主任提意見說：“先聽清楚老師的問題，再給自己一個思考的時間，整理好自己的思路后，再回答。不要盲目去說，想明白再說。如果總答不對，可能就會成為別人的笑柄，也得不到同學(xué)們的尊重。”我當(dāng)然想得到別人的尊重，我必須從我自身出發(fā)，先尊重別人，再讓別人尊重自己。老師又和我說了許多道理，一個男生怎樣才能受到大家的喜歡，首先，這個男生必須沉穩(wěn)，做事不慌不忙，有條不紊。比如李昂，他就顯得穩(wěn)重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度好，所以我們班和一班的許多學(xué)生都喜歡李昂。第二，要培養(yǎng)一種自己的興趣愛好，找志同道合的朋友。朋友之間要有共同的話題，不要瞎聊天，比如我，喜歡朗誦演講，那就找一個和我有共同興趣，共同話題的人聊天。第三，要學(xué)會正常和女生交流，不要因?yàn)槠渌说钠鸷宥茐牧四銈z的友誼，內(nèi)心要坦然，不要心虛。
今天班主任主要讓我改正四個方面行為，先從回答問題開始，然后再改正其他方面的行為，我希望我能成為優(yōu)秀的男生。
一周總結(jié)初中生 篇4
隨著8月25日--27日，全縣教師師德教育培訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來了開學(xué)的第一周的緊張、忙碌的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將開學(xué)第一周的班主任工作的情況簡要概述如下，以作為今后回顧和總結(jié)之備用：
一、8月29日：全體教師開學(xué)報(bào)到，班主任做好學(xué)生的報(bào)名工作準(zhǔn)備
二、8月30日：學(xué)生返校報(bào)名注冊。學(xué)生上交了“低碳、環(huán)保”主題暑期社會實(shí)踐報(bào)告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃除。
三、8月31日：下午，學(xué)生返校參加班級衛(wèi)生大掃除。班主任就開學(xué)初學(xué)習(xí)做簡單的動員講話，主題：誠信自律，自我超越。
四、9月1日：開學(xué)第一天，學(xué)生穿著整潔的校服返校正式上課。我全程跟蹤班級學(xué)生學(xué)情，掌控開學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作情況。整體為：學(xué)生比較活潑，比較聽話。今天使周三，學(xué)校原定舉行開學(xué)典禮，但因下雨而推遲。所以，下午第三節(jié)的班會課，我對學(xué)生進(jìn)行了“座位調(diào)整”。此外，我還重新設(shè)置了各組小組長，每組1人。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語課代表。另外，我召集了相關(guān)班干部，落實(shí)班級美化布置和第26屆教師節(jié)板報(bào)看出等事宜。書刊也落實(shí)專人掛上了墻架。
五、9月2日：班級美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個大字。里墻左右分別為“自我”“超越”，外墻的書刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問”。教師后墻面上為原來上學(xué)期班級提出的學(xué)分口號：朗朗讀書聲，莘莘學(xué)子夢。其它墻角分別為：信息欄、誠信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄、健康衛(wèi)生欄等。整體效果不錯。此外，完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂，插班生安排和情況了解，校訊通辦理信息匯總等工作。
工作感想：
工作輕松多了，一方面，是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔，來去方面，再也沒有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了，此為體力輕松也;另一方面，班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代的任務(wù)，工作認(rèn)真、賣力、高效，此為管理輕松也;其三，我改變了上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式、方法，心中做到了“有理想”、“有思路”、“有計(jì)劃”。當(dāng)然，這是出于班級的基本穩(wěn)定的前提下而改變的工作思路的調(diào)整。
一周總結(jié)初中生 篇5
這是我這學(xué)期第2次站在這總結(jié)，當(dāng)我在寫總結(jié)時我發(fā)現(xiàn)在我值日是，你們都遵守紀(jì)律，在常規(guī)上做的很不錯，就連老師最頭痛的午睡問題也沒有了。但其他方面可圈可點(diǎn)：
1.作業(yè)任然有抄襲的現(xiàn)象。哦不，是叫對答案現(xiàn)象，有人不是去抄，而是去對答案。自己不會一道題，或者是這道題太難了，便自己假裝會的問別人你做來答案多少，然后他就知道了不知道如何解出的答案。其實(shí)知道答案有什么用，不會拿到題又有什么關(guān)系，你完全可以做上標(biāo)記，在上課時加倍聽老師分析，這樣再得出答案。前后兩者都是的到答案，但是后者可以說是永久性的答案，令你受益匪淺。所以希望同學(xué)們該掉這個壞習(xí)慣。
2.收作業(yè)太慢。我是數(shù)學(xué)課代表，所以深知我們班收作業(yè)速度是無敵慢，每次我們收好作業(yè)腳到老師那時別的班的老師早就批好了幾疊作業(yè)。所以希望同學(xué)們不管什么原因，在早讀后能快快交作業(yè)，讓老師能及時為你的作業(yè)查漏補(bǔ)缺。
學(xué)期臨近期末，同學(xué)們開始復(fù)習(xí)，有的同學(xué)沒有頭緒，在此我介紹幾種復(fù)習(xí)方法：
首先，要擺正心態(tài)。初三一年，肯定是奮斗的一年，要作好吃苦的準(zhǔn)備。要有信心，有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)證明，哪怕初中前面兩年學(xué)的很不好，最后一年下狠心了一樣能考高分。
其次，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。文科的科目早晨記，早上記憶力好一些，語文外語思品，要安排好。理科的數(shù)理化要注重理解和運(yùn)用，要做一定的練習(xí)題，但切忌題海戰(zhàn)術(shù)，一般跟著老師的步子走，完成老師的要求和任務(wù)就可以了。再次，上課要認(rèn)真聽講，注重理解，不要整節(jié)課忙于記筆記。有的學(xué)生記筆記很認(rèn)真，后來因?yàn)闀r間緊，再看得很少，作用并不大。記筆記的時間用來消化吸收老師講的東西不好嗎?當(dāng)堂課都聽懂了，都理解了，比什么都重要！當(dāng)然，當(dāng)時沒理解清楚的、特殊的，適當(dāng)抓關(guān)鍵記一下是必須的。課堂上要思考、積極發(fā)言，沒有經(jīng)過自己的思維，老師講得再清楚也不能成為自己的知識。
最后，老師安排的作業(yè)要及時獨(dú)立完成，文科要背的東西要及時背，不要拖，讓自己不要背上“欠債”的包袱。輕松上陣，輕松學(xué)習(xí)。當(dāng)天講的課堂上就都弄懂了，作業(yè)完成了，一切就簡單了。其他的，不能偏科，哪科弱一些，要多分配一點(diǎn)時間。注意及時歸納所學(xué)的知識，形成系統(tǒng)。做題、考試一定要細(xì)心，認(rèn)真審題，會多拿很多分的。針對于各主科，學(xué)習(xí)方法如下：
語文：背文言文和古詩，一定要背翻譯和注釋，閱讀理解重在理解，多把文章讀幾遍，鉆透文章的中心，其次才是答題方法和技巧，認(rèn)真聽老師講。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)框架要打好，各個知識點(diǎn)的串聯(lián)，數(shù)學(xué)到高中也是一個大頭，所以千萬別覺得數(shù)學(xué)難就現(xiàn)在放棄數(shù)學(xué)，這萬萬不可啊。做題要把母題吃透，集合要熟練地掌握各基本形，給你個圖你得迅速地反映該怎么添加輔助線，其次就是巧勁，譬如有些體會讓你設(shè)特殊數(shù)值什么的，多做題就會有經(jīng)驗(yàn)。最后就是一定要讀題，千萬別題都沒讀完就做題，不能說我經(jīng)常做這道題，這道題就一定會是什么，不能主觀臆斷，有時換一個字，這題就差很多。
英語：單詞熟記那是必須的，單詞都背不過，談何句子語法？背單詞就要靠音標(biāo)了。單詞熟練以后，熟悉語法，書后面都有語法的總結(jié)，包括用法啦什么的，很全。平常一定要多讀東西，讀包括朗讀和閱讀。也要多做完形填空和閱讀理解，這是英語中最重要的兩塊。其實(shí)英語和語文一樣，都是日積月累的東西，不能突擊，只有平時不斷的累積，才有考場上的厚積薄發(fā)。物理：要注重理解，要熟悉各物理量的的含義及其單位，熟悉公式，在初三接觸到的公式會比較多，所以一定要記住而且要分得清。其次就是基礎(chǔ)知識，選擇和填空就是靠的基礎(chǔ)知識，一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。
化學(xué)：化學(xué)就是理科中的文科，記憶性的東西比較多，理解性的東西比較少，化學(xué)反應(yīng)方程式會很多很多，一開始接觸化學(xué)會覺得很難，半天聽不懂，但學(xué)到后面你就能非常好的駕馭它了。還要掌握各常用化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)和物理性質(zhì)。
希望大家懷著夢想，無視眼前的荊棘，努力先前沖！
一周總結(jié)初中生 篇6
新的學(xué)期也是開始了，這一周的時間，我也是認(rèn)真的去做好自己的工作，去迎接學(xué)生們?nèi)胄＃チ私馑麄兊那闆r，為這一學(xué)期也是做好了準(zhǔn)備。在此我也是就第一周的一個工作來做好一個總結(jié)。
這一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對之后的工作來做好一個規(guī)劃，同時也是盡快的去熟悉學(xué)生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過了一個暑假的事情，對于他們目前的情況也是要去做一個了解，了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的，有些同學(xué)的確不錯，也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個學(xué)生講話，在班風(fēng)上去做好，和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的時間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)之中的，畢竟大家也是清楚這是初三了，要去面對中考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時間，但是學(xué)生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去，從而把時間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的.。
除了日常以及了解學(xué)生們，我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃，但是也是要根據(jù)實(shí)際的一些情況不斷的調(diào)整，自己也是第一次的帶初三的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那汲取經(jīng)驗(yàn)，來做好，遇到的一些問題也是會多去思考，多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩，反而還是利用好時間去學(xué)習(xí)，我知道自己工作的時間不長，很多經(jīng)驗(yàn)是不夠的，多學(xué)總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學(xué)期，我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些做事情方面還是有些著急了，這個要去做好改變。同時也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。
一周的工作結(jié)束，也是意味著新的一周即將要開始了，對此我也是做好計(jì)劃，同時我也是相信我的工作一周會比一周好，也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們在班級里面有好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而收獲更多。同時帶好班級，讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多，看到他們的成長，自己也是感到欣慰，新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了，會去繼續(xù)做好自己班主任工作。
一周總結(jié)初中生 篇7
不知不覺又是一周過去，這周來說學(xué)習(xí)狀態(tài)還行，不過沒上周進(jìn)步明顯，希望下周會更加努力，更加優(yōu)秀，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
這一周，我的物理作業(yè)不錯，都在96分，不過，我應(yīng)追求的是滿分，而不能止步于96分而感到知足，我還有進(jìn)步的空間，當(dāng)你還在為前一次的成績而感到欣慰時，也許別人早已在這時默默努力沖向終點(diǎn)，另外語文與英語作業(yè)質(zhì)量也不錯，英語聽寫也有一次滿分過關(guān)，這是非常不錯的。
周二的5圈兩千米長跑，真讓我累得夠嗆，跑了三圈，柳鉅賢“壯烈犧牲，”跑了四圈時，楊昊霖，不知不覺從我身邊“倒下”，我曾無數(shù)次想放棄，但又也許因?yàn)槲艺驹诘谝慌诺木壒�，像先鋒敢死隊(duì)一樣，不好意思停下，到四周半時，肚子產(chǎn)生劇烈痛疼，但回頭看到體育弱爆了的徐子遙，盡管臉已經(jīng)紅遍了天，擺著一副拼命的樣子，一直在堅(jiān)持，一下子給了我前進(jìn)的動力，50米、20米、5米、到終點(diǎn)了！身邊的同志到后，個個軟到在地，我們就如剛長征完一樣，一個個面紅耳赤。
只要堅(jiān)持到最后，成功終將會向你招手。
一周總結(jié)初中生 篇8
1、本周我感到有成就感的事情有哪些？我是如何從這件事情中獲得成就感的？
這一周我感到有成就感的事情是1000米跑，跑進(jìn)4分38秒。第一次嘗試這個項(xiàng)目的時候，心里很緊張，老想著這個龐大的數(shù)字，怎么完成得了？開跑了，一圈，兩圈……到第四圈的時候，我的體力開始不支，又看見很多同學(xué)都在走路，便也放慢了腳步，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時候，發(fā)現(xiàn)超過了5分鐘，便自中暗想：＂下次一定要跑進(jìn)5分鐘�。阎@種信念，我開始了第二次跑步，我發(fā)現(xiàn)分開計(jì)算比總的計(jì)算要好很多，在跑步時想著：先跑一圈，再跑一圈，還剩一圈，就這樣，現(xiàn)在我能跑進(jìn)4分38秒�；叵肫饋�，那時的我為什么不堅(jiān)持到底呢？這是我身上的惰性嗎？還是隨大流？還是我不思進(jìn)取？跑步也是一種鍛煉的方式，我一定要努力完成它，不放棄，才會讓我有所提高。
2、本周我感受最深，最有體會的事情是什么？為什么？
這一周，我感受最深，最有體會的還是《沉默的羔羊》。當(dāng)漢尼拔密被關(guān)在大籠子的時候，卻一點(diǎn)兒也不慌張，一邊從容地看著書，一邊精密地策劃了一場逃生計(jì)劃。當(dāng)一次吃飯的時候，一切看似依舊如前，可憐那兩個警員怎會想到會遭厄運(yùn)。漢尼拔先在手中藏了一根開鎖神器，讓他們拷上手拷，當(dāng)他們進(jìn)入籠子中時，一邊從容地開手拷，一邊對他們說：＂別弄臟了我的畫＂。可就在他們準(zhǔn)備出去的時候，漢尼拔開始了行動，先把一個警員拷住，再咬掉吊一個警員的舌頭，結(jié)束屠殺之后，他并不急著逃走，聽了一會音樂后才離開。他處事冷靜的態(tài)度是我該學(xué)習(xí)的地方，不管遇到任何事，都不能慌慌張張，沖動是魔鬼。
3、本周我展示了哪些令自己滿意的身份，從什么事情中可以體現(xiàn)出來？
這一周我展示了小音樂家的身份，當(dāng)爸爸媽媽回到家的時候，我已經(jīng)背好薩克斯站在了客廳中，待他們坐好之后，我便開始演奏，一首接著一首的經(jīng)典名曲從我的口中吹奏出來，使他們感到倦意全消，不時傳來陣陣掌聲，盡管我只有兩個聽眾，可我有音樂家的天分，我渴望更大的舞臺，擁有更多的觀眾，能成為真正的音樂家。
4、本周我需要感恩的人和事有哪些？為什么？
這一周我要感謝我的爸爸，他不僅讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的不足，也教會了我做人的道理，做人要坦誠，不能說謊，謊話到最后總是會被揭穿，到時候會更慘。謝謝老爸，我記住了。
5、我達(dá)到上星期制定的目標(biāo)了嗎？
上星期我制定的目標(biāo)有：
1、把《身邊的邏輯學(xué)》這本書看完；
2、每天問自己有沒有把今天該做的事做完。
上星期的目標(biāo)我都做到了，我一定要繼續(xù)保持，讓我的學(xué)習(xí)與生活更有規(guī)律。
6、下周的時間里，我準(zhǔn)備通過哪些行動來迎接每一天的學(xué)習(xí)和生活？
1、把《圍城》這本書看完。
2、加強(qiáng)鍛煉，保證充足的睡眠，爭取長高一厘米。
7、本周周總與上周周總有什么進(jìn)步之處？
這一周周總與上一周周總相比，進(jìn)步的地方有：語言更加簡潔、明了，希望下周周總保持優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)進(jìn)步。
大關(guān)中學(xué)初二七班葉晟
一周總結(jié)初中生 篇9
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進(jìn)行了軍訓(xùn)，期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，吃苦耐勞，在28號的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費(fèi)，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級活動的開展和班級水費(fèi)的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學(xué)期開始我班將實(shí)施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù)，請家長重視。
4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高英語閱讀能力，豐富學(xué)生的課外知識，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。
5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校園”計(jì)劃，請家長配合學(xué)校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書，放在班級書柜中與大家分享。另，家長可以給孩子準(zhǔn)備下列書籍，督促孩子有計(jì)劃地閱讀�！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。
6、教導(dǎo)孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然如果能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)知識也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌厮晕覀円欢ㄒ粗厮麄�。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置如果比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中汲取到香茗呢
7、教導(dǎo)孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。
8、本周特別表揚(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。
一周總結(jié)初中生 篇10
初一下學(xué)期的調(diào)研考試在本周六舉行，抽到的科目分別是：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理，不幸的是，我成為了我們班抽的13人中的其中一個。為了能取得更好的成績，本周我們每天只上這四類課，每天的作業(yè)也就是做卷子、背書、復(fù)習(xí)。
從星期一，我們的魔鬼訓(xùn)練就開始了。
每天兩節(jié)語文課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，兩節(jié)英語課，兩節(jié)地理課。氣氛異常壓抑，讓人感到喘不過氣兒來。即使是這樣，還是感覺時間不夠用，上課要跟著老師的思路復(fù)習(xí)，下課后就發(fā)給你成堆的卷子，我除了大課間可以出去鍛煉鍛煉，剩下的課間里幾乎都不怎么走動，坐在座位上刷題。
星期一晚上，老師一共留了七張卷子，上一星期天才留了七張。我準(zhǔn)備先把數(shù)學(xué)和語文寫了，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，費(fèi)的時間比較多，語文比較“燒腦”要趁著精神好的時候。剩下還有兩張地理卷子和一張英語卷子。不知不覺就寫到了十一點(diǎn)半，雖然中間都不怎么停頓，但還剩一張英語，我從書桌前站起來，到客廳接了杯水清醒清醒，接著繼續(xù)寫。鐘表依舊滴答滴答的轉(zhuǎn)著。終于寫完了，我抬頭看了看表，還沒有到十二點(diǎn)。我趕緊把書包整理了一下就去睡覺，估計(jì)那時已經(jīng)凌晨了。第二天我去學(xué)校里一問，同學(xué)們也都是寫到了十一二點(diǎn)，我感覺到了一股硝煙味，那是戰(zhàn)斗前的味道。
接下來的三天里，作業(yè)量雖然少了一點(diǎn)，但是對我們來說還是不少，不過我盡量抓住課間的時間，在學(xué)校寫一點(diǎn)作業(yè)，作業(yè)一般都能在十一點(diǎn)之前寫完。
星期六，調(diào)研考試如期而至，一大早，我們乘坐校車，去朱蘭的市二中參加此次考試。
第一場考語文，還好語文這次的題量不是很多，拿到試卷后，按照監(jiān)考老師的要求填寫好了信息后就趕緊答題。卷子上有一些上學(xué)期的知識，比如古詩文填寫，出的就有上學(xué)期的課后十首古詩，不過還好，前一天晚上我感覺可能會考上學(xué)期的，就又把上學(xué)期的課本翻了一遍，沒想到還真有用。我看了看表，還有15分鐘就收卷了，我的作文才寫了一半，不禁加快了思維和寫作思路。終于，離收卷還有兩分鐘時，我成功地結(jié)了尾。我往前翻了翻卷子，有檢查了一遍小題，因?yàn)榇箢}已經(jīng)沒有時間了，令人害怕的收卷鈴聲響了起來，我不舍地把試卷交了出去。
休息二十分鐘后就是數(shù)學(xué)考試。進(jìn)場的鈴聲打響了，我從包里拿出圓規(guī)、尺子等工具，等待著老師發(fā)卷子。拿到卷子后，我稍微瀏覽了一下題目，特別是后面的大題，感覺并不是那么難，后面的大題我基本上都會。我一直以為調(diào)研考試的數(shù)學(xué)題一般都很難，我心里的一塊大石頭終于落地了，嘴角上揚(yáng)，開始做題。選擇題和填空題有幾道難題，我先跳了過去，一直往后做，到最后還有七分鐘的時候其他的題已經(jīng)全部寫完，就剩這幾道不會的了。我用盡所有的辦法終于解決了兩道，還有最后一道求角的度數(shù)的題。怎么辦，還有三分鐘就收卷了，我眼睛一亮，實(shí)在是沒辦法了，不管了，賭一把吧，我拿出量角器量了量那個角的度數(shù)然后寫了上去。（小朋友們不要學(xué)我啊，這是在十分緊急的情況下才能使用的“絕招”）
上午的考試已經(jīng)全部結(jié)束，下午考的是英語和地理，這兩門前一天晚上媽媽已經(jīng)給我提過了，我覺得應(yīng)該會。
祝愿自己以及其他參加調(diào)研考試的同學(xué)們能夠取得優(yōu)異的成績！
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