計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實驗報告參考

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實驗報告參考，歡迎大家分享。

計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實驗報告參考1

　　一、需求分析

　　建設(shè)一個以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種pc機、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取Internet網(wǎng)上的教育資源。形成結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)外溝通的校園計算機系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上建立滿足教學(xué)、研究和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。系統(tǒng)總體設(shè)計將本著總體規(guī)劃、分步實施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進性、高度的安全可靠性，同時具有良好的開放性、可擴展性、冗余性。本著為學(xué)校著想，合理使用建設(shè)資金，使系統(tǒng)經(jīng)濟可行。

　　具體包括下以幾個方面:

　　1、內(nèi)網(wǎng)絡(luò)能夠高速訪問FTP服務(wù)器現(xiàn)在或上傳文件實現(xiàn)資源共享功能，實現(xiàn)對不同類型的用戶劃分不同的權(quán)限,限制不同類型的用戶只能訪問特定的服務(wù)資源�？梢韵螺d和上傳資料文件，訪問速度可以對指定的用戶進行級別的劃分。

　　2、建設(shè)Web服務(wù)器對外實現(xiàn)信息發(fā)布，對內(nèi)實現(xiàn)教學(xué)教務(wù)管理。網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校新聞、通知、學(xué)校的活動等相關(guān)內(nèi)容。實現(xiàn)學(xué)生能夠在網(wǎng)上進行成績查詢、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上評教等功能；以及教師的信息查詢、教學(xué)數(shù)據(jù)上傳等。

　　3、建設(shè)郵件服務(wù)器以滿足校園內(nèi)部之間和內(nèi)、外網(wǎng)這間的大量郵件傳輸?shù)男枨蟆?/p>

　　4、實現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)劃分多個VLAN，實現(xiàn)校園內(nèi)不同校區(qū)，不同樓宇，不同樓層的多客戶接入。

　　5、內(nèi)部實現(xiàn)PC間實現(xiàn)高速互訪，同時可以訪問互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)同一IP段內(nèi)的PC機可以通過網(wǎng)上鄰居實現(xiàn)高速互訪，傳送資料文件等，解決不同樓宇，不同樓層之間通過移動存儲設(shè)備傳送數(shù)據(jù)費時、費力的問題。

　　6、內(nèi)部用戶的QoS管理，實現(xiàn)用戶的分級管理功能，對用戶下載和上傳做相應(yīng)的帶寬限制。對校園網(wǎng)絡(luò)中的流量實現(xiàn)有效控制，對校園內(nèi)的重要數(shù)據(jù)量可靠、穩(wěn)定的傳輸如：語音、視頻會議等的延遲和阻塞的敏感。

　　應(yīng)用服務(wù)：

　　電子郵件服務(wù)（E-mail）：內(nèi)部E-mail系統(tǒng)

　　文件傳輸服務(wù)（FTP）、遠程登錄服務(wù)（TELNET）：提供資源共享電子公告板牌服務(wù)(BBS)：信息發(fā)布

　　Internet WWW信息服務(wù)：學(xué)校網(wǎng)站域名服務(wù)DNS：提供域名解析數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：數(shù)據(jù)存儲

　　二、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

　　核心層考慮到核心層應(yīng)該具有數(shù)據(jù)快速轉(zhuǎn)發(fā)、路由等主要功能，采用Cisco 6500系列三層交換機，配置第三層路由功能模塊。核心層節(jié)點間可通過若干千兆端口以Channel方式互聯(lián)，每個核心層節(jié)點通過千兆端口與所有匯聚層Cisco Catalyst 3750三層千兆以太網(wǎng)交換機互聯(lián)，組成星形結(jié)構(gòu)，有助于獲得安全保障，同時可提高帶寬，以便為用戶提供安全高速的數(shù)據(jù)傳輸通道。

　　區(qū)域匯聚層采用Cisco Catalyst 3750三層全千兆以太網(wǎng)交換機，區(qū)域匯

　　聚交換機以雙千兆光纖與核心交換機相連，實現(xiàn)接入層與核心層之間的高速、高效中繼，提高校園網(wǎng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化層次和可管理性；

　　接入層接入層直接面對用戶，可在匯接層交換機下采用若干支持802.1q或ISL VLAN功能的二層交換機，在二層交換機上延伸匯接層交換機的VLAN，從而將用戶劃分在不同的子網(wǎng)里，防止IP地址欺騙，一方面為了安全，一方面便于計費。

　　固定安裝的線速快速以太網(wǎng)桌面交換機Cisco Catalyst 2950系列，可以為局域網(wǎng)（LAN）提供極佳的性能和功能。這些獨立的、10/100自適應(yīng)交換機能夠提供增強的服務(wù)質(zhì)量（QoS）和組播管理特性，所有的這些都由易用、基于Web的Cisco集群管理套件（CMS）和集成Cisco IOS軟件來進行管理。帶有10/100/1000 BaseT上行鏈路的Cisco Catalyst 2950銅線千兆位，能夠利用現(xiàn)有的5類銅線從快速以太網(wǎng)升級到更高性能的千兆位以太網(wǎng)主干。

　　以線速性能將終端工作站連接到LAN。

　　校園網(wǎng)VLAN的劃分和IP地址規(guī)劃

　　核心層設(shè)備端口分配表：

　　設(shè)備型號：核心層cisco6509交換

　　連接設(shè)備：

　　路由器cisco3745（一個）分配端口：1-4端口；教學(xué)區(qū)cisco3750（兩個）分配端口：5-12端口;

　　行政區(qū)cisco3750（兩個）分配端口：13-20端口;學(xué)生宿舍cisco3750（兩個）分配端口：21-30端口;實驗區(qū)cisco3750（兩個）分配端口：31-38端口;服務(wù)器群cisco3750（兩個）分配端口：39-46端口;核心層cisco6509之間（兩個）分配端口：47-54端口。匯聚層設(shè)備端口分配表：

　　設(shè)備型號：教學(xué)區(qū)匯聚層cisco3750交換機連接設(shè)備：

　　第一教學(xué)樓cisco2950（四層）分配端口：1-8 VLAN：40第二教學(xué)樓cisco2950（四層）分配端口：9-16VLAN：41第三教學(xué)樓cisco2950（四層）分配端口：17-24 VLAN：42第四教學(xué)樓cisco2950（四層）分配端口：25-32 VLAN：43第五教學(xué)樓cisco2950（四層）分配端口：33-40 VLAN：44核心層交換機6509（兩個）分配端口：41-46匯聚層交換機cisco 3750之間分配端口：47-48設(shè)備型號：行政區(qū)匯聚層cisco3750交換機連接設(shè)備：

　　行政樓cisco2950(五層)分配端口：1-10VLAN：30圖書館cisco2950(五層)分配端口：11-20 VLAN：31電子閱覽室cisco2950 (五層)分配端口：21-30 VLAN：32信息大樓cisco2950 (五層)分配端口：31-40 VLAN：33核心層交換機6509（兩個）分配端口：41-44匯聚層交換機cisco 3750之間分配端口：45-48設(shè)備型號：學(xué)生宿舍匯聚層cisco3750交換機

　　宿舍樓1 cisco2950（48端口兩層一個）分配端口：1-3 VLAN：10宿舍樓2 cisco2950（48端口兩層一個）分配端口：4-6 VLAN：11. . .. . .. . .

　　宿舍樓14 cisco2950（48端口兩層一個）分配端口：40-42 VLAN：24核心層交換機6509（兩個）分配端口：43-46匯聚層交換機cisco 3750之間分配端口：47-48設(shè)備型號：實驗匯聚層cisco3750交換機連接設(shè)備：

　　實驗樓1 cisco2950(五層)分配端口：1-15VLAN：51實驗樓2 cisco2950(五層)分配端口：16-30 VLAN：52實驗樓3 cisco2950(五層)分配端口：31-42 VLAN：53核心層交換機6509（兩個）分配端口：43-46匯聚層交換機cisco 3750之間分配端口：47-48

　　IP地址規(guī)劃

　　1、各樓層IP地址具體分配如下：

　　第一教學(xué)樓1-4層IP地址: 10.20.1.0/24第二教學(xué)樓1-4層IP地址: 10.20.2.0/24第三教學(xué)樓1-4層IP地址: 10.20.3.0/24第四教學(xué)樓1-4層IP地址: 10.20.4.0/24第五教學(xué)樓1-4層IP地址: 10.20.5.0/24行政樓1-5層IP地址: 10.30.1.0/24信息大樓1-5層IP地址: 10.30.2.0/24圖書館1-5層IP地址: 10.30.3.0/24電子閱覽室1-5層IP地址: 10.30.4.0/24宿舍樓1 1-6層IP地址: 10.1.0.0/16宿舍樓2 1-6層IP地址: 10.2.0.0/16宿舍樓3 1-6層IP地址: 10.3.0.0/16宿舍樓4 1-6層IP地址: 10.4.0.0/16宿舍樓5 1-6層IP地址: 10.5.0.0/16宿舍樓6 1-6層IP地址: 10.6.0.0/16宿舍樓7 1-6層IP地址: 10.7.0.0/16宿舍樓8 1-6層IP地址: 10.8.0.0/16宿舍樓9 1-6層IP地址: 10.9.0.0/16宿舍樓10 1-6層IP地址: 10.10.0.0/16宿舍樓11 1-6層IP地址: 10.11.0.0/16宿舍樓12 1-6層IP地址: 10.12.0.0/16宿舍樓13 1-6層IP地址: 10.13.0.0/16宿舍樓14 1-6層IP地址: 10.14.0.0/16實驗樓1 1-5層IP地址: 10.40.1.0/24實驗樓2 1-5層IP地址: 10.40.2.0/24實驗樓3 1-5層IP地址: 10.40.3.0/24內(nèi)部服務(wù)器IP地址: 10.50.1.0/24

　　2、核心層與匯聚層IP地址規(guī)劃：

　　核心層兩臺Cisco 6509之間路由IP為：10.1.1.1/30和10.1.1.2/30；

　　網(wǎng)段10.1.3.0/29:

　　核心層cisco 6509(1):10.1.3.1/29核心層cisco 6509(2):10.1.3.2/29

　　防火墻CISCO PIX-525-UR-BUN: 10.1.3.3/29 10.1.3.4/29 網(wǎng)段10.1.4.0/30

　　Cisco 3745路由器：10.1.4.1/30

　　防火墻CISCO PIX-525-UR-BUN:10.1.4.1/30 4、各樓層管理設(shè)備地址：

　　表3.5

　　路由協(xié)議：

　　校園網(wǎng)設(shè)計中將采用OSPF協(xié)議，其中核心層兩臺路由交換機cisco6509為骨干區(qū)域；教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、學(xué)生宿舍和實訓(xùn)實驗區(qū)匯聚層路由交換機cisco3750為普通區(qū)域。每個建筑物內(nèi)的域邊界路由交換機向位于校園骨干網(wǎng)上的其它建筑物的域邊界路由交換機廣播本域的概要信息。路由策略：

計算機網(wǎng)絡(luò)綜合實驗報告參考2

　　一、背景

　　為了適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和國際化的需要，積極參與國家信息化進程，提高管理水平，展現(xiàn)全新的形象，某廠準備建立一個現(xiàn)代化的機構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)，實現(xiàn)信息的共享、協(xié)作和通訊，并和屬下個部門互連，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)智能型、信息化、快節(jié)奏、高效率的管理模式。

　　在本方案中，我們借鑒了大型高端網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的經(jīng)驗，充分利用當今最成熟、最先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對該信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)與實施提出方案。

　　二、企業(yè)需求

　　1.從企業(yè)對信息的.需求來看

　　面對著激烈的市場競爭，公司對信息的收集、傳輸、存儲、查詢以及預(yù)測決策等工作量越來越大，原來的電腦只是停留在單機工作模式，各科室間的數(shù)據(jù)不能實現(xiàn)共享，致使工作效率大大下降，純粹的手工管理方式和手段已不能適應(yīng)需求，這將嚴重妨礙公司的生存和發(fā)展。社會進步要求企業(yè)必須改變現(xiàn)有的落后管理體系、管理方法和手段，建立現(xiàn)代企業(yè)的新形象，建議本企業(yè)的自動化管理信息系統(tǒng)，以提高管理水平，增加經(jīng)濟和社會效益。

　　2.從企業(yè)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展的角度出發(fā)

　　通過網(wǎng)絡(luò)對網(wǎng)絡(luò)資源的共用來改善企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)與客戶之間的信息交流方式。滿足業(yè)務(wù)部門對信息存儲、檢索、處理和共享需求，使企業(yè)能迅速掌握瞬息萬變的市場行情，使企業(yè)信息更有效地發(fā)揮效力；提高辦公自動化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企業(yè)在市場上的競爭力；通過對每項業(yè)務(wù)的跟蹤，企業(yè)管理者可以了解業(yè)務(wù)進展情況，掌握第一手資料，以及掌握市場動態(tài)，為企業(yè)提供投資導(dǎo)向信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策者提供數(shù)據(jù)支持；通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)建議，企業(yè)各業(yè)務(wù)部門可以有更方便的交流溝通，管理者可隨時了解每一位員工的情況，并加強對企業(yè)人力資源合理調(diào)度，切實做到系統(tǒng)的集成化設(shè)計，使原有的設(shè)備、資源得到有效利用。

　　三、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

　　企業(yè)網(wǎng)絡(luò)由多種完成不同功能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成，包括路由器、交換機、Internet接入設(shè)備、防火墻等以及各種服務(wù)器。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)采用共享或交換式以太網(wǎng)，通過DDN、ISDL/PSDN等方式，選擇中國科研教育網(wǎng)接入到Internet，企業(yè)之間通過國際互聯(lián)網(wǎng)的方式互相連接，同時采取相應(yīng)的措施，確保通訊數(shù)據(jù)的安全、保密。系統(tǒng)運行要安全可靠，故障小。

　　1.拓撲圖

　　2.Vlan劃分

　　根據(jù)企業(yè)的實際需求，屬于同一部門的工作人員可能在不同的建筑物中，但需要在一個邏輯子網(wǎng)中，網(wǎng)絡(luò)站點的增減，人員的變動，無論從網(wǎng)絡(luò)管理，還是用戶的角度來講，都需要虛擬網(wǎng)技術(shù)的支持。因此在網(wǎng)絡(luò)的主干中要支持三層交換及vlan的劃分。在整個網(wǎng)絡(luò)中使用虛擬網(wǎng)技術(shù)，以提高網(wǎng)絡(luò)的安全和靈活性。

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　　一、實驗題目

　　文件和文件夾的管理

　　二、實驗?zāi)康?/strong>

　　1.熟悉Windows XP的文件系統(tǒng)。

　　2.掌握資源管理器的使用方法。

　　3.熟練掌握在Windows XP資源管理器下，對文件（夾）的選擇、新建、移動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。

　　三、實驗內(nèi)容

　　1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

　　2.在D盤創(chuàng)建文件夾

　　3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建Word文件。

　　4.對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。

　　四、實驗步驟

　�。ㄒ唬┪募�與文件夾管理

　　1.展開與折疊文件夾。右擊開始，打開資源管理器，在左窗格中點擊“+”展開，點擊“—”折疊

　　2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標等

　　3.建立樹狀目錄。在D盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院，依次在新建文件夾中建立經(jīng)濟類1103

　　4..創(chuàng)建Word并保存。打開開始/程序/word，輸入內(nèi)容。選擇文件/另存為，查找D盤/經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院/1103班/王帥，單擊保存

　　5.復(fù)制、移動文件夾

　　6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件

　　7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式

　　8.設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定

　　9.顯示擴展名。打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設(shè)置，撤銷隱藏已知文件的擴展名

　�。ǘ�）控制面板的設(shè)置。

　　1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

　　2.設(shè)置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕（調(diào)整滑塊，感受速度）、指針

　　3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調(diào)整滑塊，感受速度）、硬件

　　4.設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間

　　5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細信息/文字服務(wù)與輸入語言

　　（三）Windows附件的使用

　　1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學(xué)型，

　　2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

　　3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定

　　4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理

　　五、實驗結(jié)果。

　　通過對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機，我掌握了包括文件的管理、控制面板的設(shè)置、Windows

　　附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)，讓我對計算機有了初步認識。

　　六、實驗心得

　　對文件的管理、控制面板的設(shè)置、Windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機技術(shù)，更好的讓計算機服務(wù)于生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計算機及其運用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。

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