學(xué)校自查報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校自查報(bào)告1
雪岸初中本著全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育的宗旨。根據(jù)【皋教發(fā)〔20xx〕67號(hào)文件】“關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收的通知”精神，高度重視創(chuàng)建工作，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)實(shí)施《如皋市義務(wù)教育學(xué)�，F(xiàn)代化辦學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，搶抓發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，確保所有指標(biāo)達(dá)到評(píng)估要求�，F(xiàn)將自查自評(píng)結(jié)果匯報(bào)如下：
亮點(diǎn)與特色
亮點(diǎn)一：一流的硬件環(huán)境。
近六年來(lái)，在鎮(zhèn)政府的大力支持、中心初中的直接推動(dòng)下，本校以硬件建設(shè)為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為立足點(diǎn)，以常規(guī)管理為保證，大力推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)。經(jīng)過(guò)艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生綜合樓，音樂(lè)、美術(shù)、體育、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)、地理、勞技、心理咨詢各室，且嚴(yán)格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)要求配備齊全；有符合規(guī)定要求的橡膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，生均校舍面積和活動(dòng)場(chǎng)地高于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，被評(píng)為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)校”；有配套設(shè)施齊全、安全設(shè)施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，被定為“南通市a級(jí)食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀，被評(píng)為“南通市園林式單位”。整個(gè)校園區(qū)域劃分清晰，色彩和諧，亮麗、典雅，給人以簡(jiǎn)樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評(píng)為“如皋市法治合格學(xué)�！薄敖K省教育現(xiàn)代化示范初中”、“南通市防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！�、 “如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、 “江蘇省平安校園”；連續(xù)多年被評(píng)為“如皋市文明單位”。
亮點(diǎn)二：特色校園文化。
本校按照“一校一品、一校多品”的要求，立足經(jīng)典文化教育，將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機(jī)契合，逐步形成了以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為：一是打造以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個(gè)角落都折射出國(guó)學(xué)的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個(gè)板塊的文學(xué)長(zhǎng)廊、其西側(cè)長(zhǎng)達(dá)40米巨幅的“國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊”、學(xué)生公寓樓過(guò)道內(nèi)弟子規(guī)全文和《初中生必備70首》古詩(shī)及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話寓言和文學(xué)各大流派風(fēng)格介紹、綜合樓過(guò)道上本校教師風(fēng)采展示和巷道內(nèi)荀子的《勸學(xué)篇》與梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》、園林休閑區(qū)配備的詠物詩(shī)。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道，在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內(nèi)容。如古詩(shī)文的鑒賞，古音樂(lè)欣賞，繪畫(huà)、書(shū)法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫(xiě)經(jīng)典教育特色教材，把相關(guān)內(nèi)容列入考查范疇，使學(xué)生能更方便、更主動(dòng)地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習(xí)氛圍中。學(xué)校編寫(xiě)了《國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀校刊和題為《閱讀，點(diǎn)亮智慧的人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團(tuán)，開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)；諸如文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社等。舉辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典”文化節(jié)，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽、賽詩(shī)會(huì)、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)評(píng)比與展示等。五是在學(xué)校與社會(huì)生活中，把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生良好心性的養(yǎng)成以及他們精神境界的提升。切實(shí)提高經(jīng)典文化教育的針對(duì)性和實(shí)效性。六是利用重大節(jié)日，采取靈活多樣的形式，大力開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。如端午節(jié)的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，“教師節(jié)”的
感恩教育，“母親節(jié)”母愛(ài)教育、清明節(jié)祭掃烈士墓、志愿者活動(dòng)等。大量的實(shí)踐活動(dòng)、為數(shù)眾多的典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂(lè)、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。
近幾年，教師參加如皋市讀書(shū)征文比賽多人獲得一二等獎(jiǎng)，師生參加市局組織書(shū)畫(huà)比賽，多人分獲一二等獎(jiǎng)，每年都有三分之一的學(xué)生參加書(shū)法晉級(jí)考試，三獨(dú)比賽連續(xù)幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱號(hào)。我們制作的`以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)�？瘏⒓涌h市級(jí)�？u(píng)比獲得好評(píng)，雪絨花社舞蹈隊(duì)參加了國(guó)慶城鄉(xiāng)文藝互動(dòng)雪岸專場(chǎng)演出，雪絨花書(shū)畫(huà)社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級(jí)獎(jiǎng)，本校網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)征文篇數(shù)占學(xué)生總數(shù)比率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎(jiǎng)，多次參加縣市展演。20xx年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)；20xx年被評(píng)為“如皋市文明學(xué)�！�、“如皋市特色建設(shè)學(xué)校”。南通市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過(guò)程研究驗(yàn)收中被定為合格課題。
亮點(diǎn)三：精干的教師隊(duì)伍。
按照市局和中心初中部署。強(qiáng)化集體備課、沙龍活動(dòng)，加大行政蹲點(diǎn)、各教研組互聽(tīng)互評(píng)的力度，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)。教師素質(zhì)大幅提高，教師參加各級(jí)各類比賽，成績(jī)斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度，教師參加縣市級(jí)以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎(jiǎng)、11人次獲縣市二等獎(jiǎng)，其中一人獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，兩人分獲南通市一二等獎(jiǎng)；有15篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)；有南通市級(jí)課題1項(xiàng)，今年有5項(xiàng)微型課題順利結(jié)題，現(xiàn)有如皋市級(jí)立項(xiàng)課題7項(xiàng)。成績(jī)與差距
一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為
成績(jī)：
1、教育理念先進(jìn)。堅(jiān)持依法治校，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持育人為本，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。
2、辦學(xué)行為規(guī)范。堅(jiān)持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數(shù)的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等違規(guī)和各種變相違規(guī)行為。無(wú)違規(guī)編寫(xiě)和訂用教輔材料等行為。
3、助學(xué)體系完善。學(xué)區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障。
4、辦學(xué)規(guī)模適度。實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，班額不超過(guò)45人。
二、學(xué)校人才與教師隊(duì)伍建設(shè)
成績(jī)：
5、 領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取。校長(zhǎng)符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規(guī)意識(shí)強(qiáng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員年齡、專業(yè)等結(jié)構(gòu)合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主、凝聚力強(qiáng)，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。
6、教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專任教師及衛(wèi)生保健教師等教學(xué)輔助人員。
7、師德建設(shè)成效顯著。全體教師具有較強(qiáng)的教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無(wú)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)有償家教和到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。
8、教師培訓(xùn)進(jìn)修制度健全，專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善，學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效，年度公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%（2分）。
9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機(jī)構(gòu)健全，教研科研工作扎實(shí)開(kāi)展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機(jī)制完善。教師具有較強(qiáng)的教研科研意識(shí)，有一定的教研科研能力，有切合本校實(shí)際的課題并取
得階段性研究成果。今年，本校有大市級(jí)課題一個(gè)，有7個(gè)縣市級(jí)課題，另有五個(gè)課題已順利結(jié)題。
不足：
縣級(jí)以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上，其中市級(jí)以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上（2分）。
教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進(jìn)、執(zhí)教風(fēng)格鮮明，教師不能能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能，具有較強(qiáng)的課程建設(shè)能力、專業(yè)開(kāi)發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。
措施：
三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展
成績(jī)：
10、德育為先全面落實(shí)。建立完整、務(wù)實(shí)、高效的德育體系，班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò)健全。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對(duì)性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。
11、課程管理制度健全。全面實(shí)施國(guó)家課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，無(wú)隨意增減科目和課時(shí)、隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現(xiàn)象。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色鮮明，各類專題教育活動(dòng)豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開(kāi)發(fā)科學(xué)有序，課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣。
12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習(xí)困難學(xué)生得到針對(duì)性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。
13、體育美育切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴(yán)格落實(shí)1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。加強(qiáng)美育，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，藝術(shù)教育內(nèi)容豐富、形式多樣。強(qiáng)化體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)，并形成學(xué)校特色項(xiàng)目。
14、 評(píng)價(jià)體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施適合的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)策略，學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)多方參與的評(píng)價(jià)機(jī)制基本形成，素質(zhì)教育校本評(píng)價(jià)體系不斷完善，課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)與問(wèn)責(zé)制度建立健全。
15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上、優(yōu)良率達(dá)30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。興趣愛(ài)好廣泛，超過(guò)80%的學(xué)生有一項(xiàng)以上愛(ài)好或特長(zhǎng)。
差距：
16、廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)實(shí)踐體系基本形成（2分）。
四、硬件設(shè)施與條件保障
17、校園布局合理美觀。校園建設(shè)規(guī)劃和功能區(qū)劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規(guī)定要求的跑道和一定標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)雨操場(chǎng)，生均校舍面積和活動(dòng)場(chǎng)地高于國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
18、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》ⅰ類要求配備。積極推進(jìn)新技術(shù)和新媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
19、財(cái)務(wù)管理規(guī)范公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度健全。科學(xué)合理使用公用經(jīng)費(fèi)，定期公布公用經(jīng)費(fèi)使用情況。
五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色
成績(jī)：
20、常規(guī)管理制度健全。全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位）。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設(shè)施齊全，有突發(fā)事件預(yù)警處理預(yù)案。
21、管理體
制機(jī)制創(chuàng)新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)信息化、科學(xué)化。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績(jī)效考核和流動(dòng)服務(wù)考評(píng)制度完善。
22、校園文化豐富多彩。充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)，校園環(huán)境建設(shè)富有文化底蘊(yùn)和教育內(nèi)涵。整體規(guī)劃學(xué)�？萍�、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，打造特色節(jié)日文化。重視共青團(tuán)和少先隊(duì)工作，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，班級(jí)文化富有特色。注重開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)文化資源，促進(jìn)學(xué)校文化與社區(qū)文化的融合互通。組織文化凝聚力強(qiáng)，教師合作發(fā)展機(jī)制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。
24、社會(huì)各界滿意度高。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)較好，滿意度達(dá)90%以上。
差距：
23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設(shè)、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內(nèi)具有一定影響（2分）。
學(xué)校自查報(bào)告2
我校根據(jù)《省關(guān)工委、省教育廳、省文明辦關(guān)于對(duì)全省農(nóng)村寄宿制學(xué)校進(jìn)行調(diào)研的通知》（黔教基發(fā)【20xx】95號(hào)）文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校于20xx年4月中旬進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
永和小學(xué)位于石阡西部，距石阡縣城100余公里是全縣離縣城最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村寄宿制完小，學(xué)校占地面積12943平方米，建筑面積1473平方米，學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)（含學(xué)前班），學(xué)生440人（其中學(xué)前班73人），其中義務(wù)教育階段學(xué)生中女生 192人，留守兒童133人，住校生182人；有教職工17人（其中一人重病在家無(wú)法上班），專任教師17人（包括特崗教師8人），專任教師中大學(xué)本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷5人，取得高級(jí)職稱6人，教師合格率100％。
學(xué)�，F(xiàn)有3棟教學(xué)樓，共12間教室。1號(hào)教學(xué)用房（6間教室）已于20xx年由石縣房管局鑒定為D級(jí)危房；2號(hào)教學(xué)用房（4間教室）定為C 級(jí)危房；能安全使用的教室只有2間。有學(xué)生宿舍樓一棟，只能滿足72人寄宿生入住。
二 、管理狀況
永和小學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，辦人民滿意的教育為宗旨，結(jié)合社會(huì)、學(xué)校、家庭實(shí)際情況實(shí)行半封閉半開(kāi)放管理模式，對(duì)住校生實(shí)行半封閉式管理，走讀生實(shí)行開(kāi)放式管理，注重家校聯(lián)系。
1、 走讀生管理：學(xué)校給對(duì)走讀生按照學(xué)校作息時(shí)間嚴(yán)格管理，學(xué)生出入校園必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出。
2、 住校生管理：對(duì)住校生實(shí)行封閉式管理，從周日進(jìn)入校園一直到周五放學(xué)中間不得回家。
3、 食堂管理：學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，學(xué)校食堂自己經(jīng)營(yíng)，自己管理，堅(jiān)持公益性，零利潤(rùn)的原則。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，食品衛(wèi)生安全關(guān)，做好食品加工，不讓一例食品安全事故在校園內(nèi)發(fā)生。
4、 宿舍管理：我校有教師專管宿舍，每天對(duì)每間宿舍學(xué)生進(jìn)行登記，晚上必須查寢，要求學(xué)生必須按時(shí)作息，對(duì)不在寢室的學(xué)生，宿管人員必須與班主任取得聯(lián)系，弄清楚學(xué)生的'情況。因此，學(xué)校未出現(xiàn)一例學(xué)生安全事故。
5、 營(yíng)養(yǎng)膳食：按照上級(jí)文件精神，學(xué)校要求食堂管理人員必須注意學(xué)生膳食搭配，保證營(yíng)養(yǎng)，不準(zhǔn)克扣學(xué)生伙食，必須每天一個(gè)樣，葷素搭配合理。
6、 留守兒童管理：我校有100多個(gè)留守兒童，由于家長(zhǎng)外出務(wù)工，學(xué)生長(zhǎng)期留在校園，學(xué)校辦公室為他們開(kāi)通了親情電話，方便他們與親人聯(lián)系，同時(shí)建立了留守兒童檔案，每周為他們?cè)O(shè)置相關(guān)活動(dòng)，并派老師專門(mén)負(fù)責(zé)，讓他們感受到家的溫暖。
三、 經(jīng)費(fèi)投入與政策優(yōu)惠
我校經(jīng)費(fèi)來(lái)源除了上級(jí)財(cái)政撥付的生均公用經(jīng)費(fèi)外，政府及其它部門(mén)投入可以說(shuō)是微乎其微，20xx年石阡縣教育局撥付給我校維修教師食堂及抗旱保學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)叁萬(wàn)叁仟元（￥33000.00元）；20xx年石阡縣教育局為學(xué)生食堂建設(shè)及抗旱保學(xué)經(jīng)費(fèi)計(jì)叁萬(wàn)捌仟元整（￥38000.00元）；20xx年石阡縣教育局撥學(xué)生食堂建設(shè)經(jīng)費(fèi)叁萬(wàn)元（￥20000.00元），三年共計(jì)撥款壹拾萬(wàn)壹仟元整（￥91000.00元）。經(jīng)費(fèi)投入不足，嚴(yán)重的制約了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。百年大計(jì)教育為本，學(xué)校發(fā)展，硬件必先，體現(xiàn)在：學(xué)校用人優(yōu)先、學(xué)校用地優(yōu)先、經(jīng)費(fèi)投入優(yōu)先。真正把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
四、 人員配置及師資隊(duì)伍
按照石阡縣編委辦文件核定，永和小學(xué)編制為26人，其中管理人員1人，專任教師26人，我校年報(bào)老師22人。目前我校實(shí)際專任教師17人，實(shí)際在教學(xué)崗位上的只有16人，1人病重在家無(wú)法上班；另有5人占編不在崗，借調(diào)河壩小學(xué)。又因我校所有教學(xué)班級(jí)都是大班額，最多班級(jí)學(xué)生數(shù)有73人，因教師嚴(yán)重缺乏而無(wú)法分班，再加上沒(méi)有學(xué)前專業(yè)教師，導(dǎo)致很多工作無(wú)法正常開(kāi)展。
五、 活動(dòng)開(kāi)展情況
為了豐富校園文化內(nèi)容，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校找到自己的舞臺(tái)和位置。我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。
同時(shí)，開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和安全系列教育活動(dòng)（每學(xué)期舉辦一次“安全教育活動(dòng)”、“道路交通安全教育活動(dòng)”、“防洪、防水、放雷電安全教育活動(dòng)”、“食品安全教育活動(dòng)”“感恩教育活動(dòng)”）。每年舉辦一次體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌詠比賽、演講比賽、文藝晚會(huì)活動(dòng)，豐富校園文化生活，學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，拓展視野、培養(yǎng)了技能，陶冶了情操，聯(lián)絡(luò)了師生同學(xué)感情，不僅能使學(xué)生留下來(lái)，還豐富了校園精神文化生活。
六、 存在問(wèn)題
1、 師資配備不足，嚴(yán)重缺教師且專業(yè)學(xué)科不配套。
2、 學(xué)校教學(xué)用房需新建，師生在沒(méi)有安全保障的教室上課。學(xué)校沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和器材。
4、學(xué)生回家路上行走安全隱患大，道路又不好，學(xué)生小，學(xué)校無(wú)力解決這一難題。
5、留守兒童多，管理難度大，學(xué)校承擔(dān)較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。
6、上級(jí)資金投入少，辦學(xué)難度大，有想法沒(méi)辦法。
河壩場(chǎng)鄉(xiāng)永和小學(xué)
二〇一三年四月
學(xué)校自查報(bào)告3
校風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)以及后勤服務(wù)風(fēng)的集中體現(xiàn)，是學(xué)校精神面貌和思想水準(zhǔn)最直接的反映。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好校風(fēng)，形成“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”的良好風(fēng)貌是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。
我校自1998年10月建成犍為縣校風(fēng)合格學(xué)校伊始，就把創(chuàng)建樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校作為近期奮斗目標(biāo)。經(jīng)1998年至XX年近8年的努力奮斗，學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善；學(xué)校的軟件文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范，育人環(huán)境再次優(yōu)化。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)校大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展“三讓一樹(shù)”和“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”活動(dòng)，特別抓好“四風(fēng)”建設(shè)。經(jīng)自查，現(xiàn)已基本達(dá)到市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校的自查情況報(bào)告于后：
一、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
我�，F(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)班子于XX年下期經(jīng)犍為縣教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗后組建。班子配備齊全，設(shè)校長(zhǎng)1人，書(shū)記1人，工會(huì)主席1人，教務(wù)主任1人，政教主任1人，后勤主任1人，教科室主任1人，辦公室主任1人，共8人。班子成員平均年齡不足35歲，全為本科學(xué)歷。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)好，能堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體諸方面全面發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員綜合素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的駕馭全局的能力。學(xué)校堅(jiān)持“一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓精神文明建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬”的管理方針。近年來(lái)，改革與事業(yè)發(fā)展成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、以及教育主管部門(mén)的認(rèn)可和好評(píng)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉潔，克己奉公，率先垂范，以身作則。凡是要求教職工做到的，自己首先做到。班子成員全部深入教育教學(xué)第一線，其中任初三教學(xué)5人、任初二教學(xué)1人、任初一教學(xué)2人，且每人周課時(shí)均在8節(jié)以上。班子成員為人正直，作風(fēng)正派，干群關(guān)系融洽，集體功能發(fā)揮較好。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員既富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，又具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和拼搏進(jìn)取精神。我校自1999年下期開(kāi)始創(chuàng)造性地試行了“學(xué)校競(jìng)聘班主任，班主任選科任教師，科任教師選班級(jí)”的雙選任制。這種“能者上，庸者下，能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。據(jù)悉，這一改革在全縣范圍內(nèi)均屬首創(chuàng)，得到了各兄弟學(xué)校的肯定，且被廣泛借鑒和推廣。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重學(xué)習(xí)、重提煉、重創(chuàng)造、重內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)36年的積累、梳理和完善，逐步提出了“人文結(jié)合，特長(zhǎng)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生”的辦學(xué)思想；確立了“依法治校，德政美校，科研強(qiáng)校，育人富�！钡霓k學(xué)原則；形成了“教育環(huán)境人文化，學(xué)校管理目標(biāo)化，教學(xué)活動(dòng)多元化，文明校風(fēng)現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念；打造了“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”的學(xué)校精神；營(yíng)造了“嚴(yán)謹(jǐn)治教、敬業(yè)愛(ài)生”的教師教風(fēng)和“勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研”的學(xué)生學(xué)風(fēng)�！暗抡咧�，智者能，德智雙健，立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學(xué)生”是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。
我校高度重視創(chuàng)建樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校工作。為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)做好這項(xiàng)工作，特組建了創(chuàng)建樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建工作；學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合；全校師生齊動(dòng)員，共努力，有條不紊地做好此項(xiàng)工作。
二、教師教風(fēng)
“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育”，“百年大計(jì)，教育為本”。學(xué)校大計(jì)教師為本，只有一流的.教師隊(duì)伍，才有一流的教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校極為重視教師隊(duì)伍建設(shè)，并采取了行之有效的措施，使我校教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了明顯提高。
我校通過(guò)黨組織活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)教育的法律法規(guī)和教育理論，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每人每期完成學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字以上，完成心得體會(huì)文章4篇以上。
我校還制定了新民中學(xué)《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細(xì)則》等一系列規(guī)章制度。以敬業(yè)樂(lè)教、忠于職守、注重形象、以德育人、依法執(zhí)教、文明執(zhí)教等為主要內(nèi)容規(guī)范教師行為。通過(guò)各種形式，在教職工中倡導(dǎo)樹(shù)人先正己，以身作則，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會(huì)公德。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，奉獻(xiàn)教育，終生從教的職業(yè)道德。
我校教職工堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，職業(yè)道德高尚。多年來(lái)，我校教師遵紀(jì)守法，無(wú)違法亂紀(jì)行為發(fā)生。教師們時(shí)時(shí)刻刻以“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模”來(lái)鞭策、警示自己，塑好警示形象，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、善誘、愛(ài)生的教風(fēng)。
學(xué)校自查報(bào)告4
我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、辦法條件：
學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理，專任教師實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)，辦公自動(dòng)化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書(shū)的購(gòu)置等，微機(jī)室、語(yǔ)音室機(jī)器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)，特別是付山村的支持，為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫(kù)建設(shè)提供了經(jīng)費(fèi)保障。
二、學(xué)校管理：
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機(jī)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開(kāi)拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，以學(xué)校的站為信息化管理平臺(tái)，重視自我管理，注意調(diào)動(dòng)全體教師的參與意識(shí)與民主意識(shí)。
教師業(yè)務(wù)水平高，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討，研究能力強(qiáng)，多數(shù)教師的論文在省級(jí)獲獎(jiǎng)。有兩名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財(cái)務(wù)、設(shè)施等管理專人負(fù)責(zé)，按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好，檔案專人負(fù)責(zé)，按省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)整理材料。
三、學(xué)生素質(zhì)：
學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的'心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文化素質(zhì)好，從一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)，掌握了基本的英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)校教學(xué)成績(jī)高，受到家長(zhǎng)、社會(huì)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校藝體工作開(kāi)展好，區(qū)體運(yùn)會(huì)在全區(qū)排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動(dòng)教育，以校內(nèi)與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主，開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣教育。
四、教育思想
學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評(píng)價(jià)方式，不單純以成績(jī)來(lái)評(píng)定學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長(zhǎng)的發(fā)揮。以激勵(lì)為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無(wú)違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來(lái)，落實(shí)終身學(xué)習(xí)和自我教育理念，努力打造“書(shū)香校園”和學(xué)習(xí)型校園，為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍，為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校自查報(bào)告5
為切實(shí)履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《重慶市履行中國(guó)疾病預(yù)防控制中心無(wú)煙環(huán)境促進(jìn)項(xiàng)目要求的承諾書(shū)》，努力推動(dòng)我校公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所全面禁煙，提高師生健康素質(zhì)，提升學(xué)校形象，全面建設(shè)“健康校園”。結(jié)合梁平縣人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建工作的通知》（梁平府辦發(fā)〔20xx〕24號(hào)）文件精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)建“無(wú)煙單位”工作方案》，通過(guò)一系列的控?zé)煷胧�，緊緊圍繞培養(yǎng)一代不吸煙新人和“創(chuàng)建健康環(huán)境促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”做了大量而富有成效的控?zé)煿ぷ�，逐步�?shí)現(xiàn)了提高師生的煙害意識(shí)，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果�，F(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
學(xué)校成立以周娟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管行政為副組長(zhǎng)、各辦公室參與的“無(wú)煙學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由游青龍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各辦公室、各班級(jí)緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ�，形成了校長(zhǎng)牽頭抓，專門(mén)部門(mén)具體抓，各部門(mén)配合抓的網(wǎng)絡(luò)管理體系。
二、健全制度，規(guī)范行為。
學(xué)校不斷完善禁煙制度，制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查工作，控?zé)熝惨晢T、監(jiān)督員負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。從制度層面抓落實(shí)，規(guī)范全校師生的行為，杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。
三、干部帶頭，以身作則。
身教重于言教，尤其在學(xué)�？�?zé)煿ぷ鞯膯?wèn)題上，干部的帶頭作用至關(guān)重要。禁止校內(nèi)一切場(chǎng)所禁止吸煙，從我做起，從行政做起，從級(jí)科組長(zhǎng)做起，自覺(jué)控?zé)�、禁煙，�?duì)外來(lái)來(lái)訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導(dǎo)干部不配煙，更無(wú)招待煙，并在會(huì)議上經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)。由于領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，影響帶動(dòng)了其他人員自覺(jué)控?zé)�；由于教師為人師表，不吸煙，所以學(xué)生也無(wú)吸煙的現(xiàn)象。全校上下齊心，形成了無(wú)煙的大好環(huán)境。
四、活動(dòng)推進(jìn)，注重實(shí)效。
全校師生積極參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅�，控�(zé)熁顒?dòng)豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控?zé)熦?zé)任書(shū)；二是組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行控?zé)煖y(cè)試，進(jìn)行禁煙手抄報(bào)比賽，開(kāi)展“控?zé)熤黝}”班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展控?zé)熤黝}簽名
活動(dòng)，開(kāi)展社區(qū)控?zé)煼⻊?wù)活動(dòng)，舉辦控?zé)熃】到逃R(shí)講座等等活動(dòng)。形式多樣，注重實(shí)效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場(chǎng)室，全面禁煙。
實(shí)行校園內(nèi)全面禁煙模式。學(xué)校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會(huì)議室、功能樓、報(bào)告廳等所有場(chǎng)所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。家長(zhǎng)等校外人員進(jìn)入我校，門(mén)衛(wèi)當(dāng)即按控?zé)熤贫冗M(jìn)行監(jiān)控，對(duì)吸煙者進(jìn)行第一時(shí)間的勸阻，并加強(qiáng)對(duì)校外人員進(jìn)行“校園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
�。ㄒ唬┏浞掷媒】到逃n、“紅領(lǐng)巾廣播”專欄、宣傳欄、學(xué)生手抄報(bào)等多種形式，同時(shí)各科教師把“吸煙危害健康”的知識(shí)有機(jī)地融入到教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展禁煙的'宣傳教育，提高學(xué)生的控?zé)熞庾R(shí)，不吸二手煙，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
�。ǘ┛�?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐣?huì)。學(xué)校主動(dòng)和家長(zhǎng)配合，利用家長(zhǎng)會(huì)、校迅通、家長(zhǎng)學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、控?zé)煟瑫r(shí)宣傳學(xué)�？�?zé)煷胧�、吸煙危害知識(shí)等內(nèi)容，通過(guò)緊密的家校溝通，提高家長(zhǎng)的控?zé)熞庾R(shí)。
（三）學(xué)校利用教師會(huì)議等活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控?zé)�、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α；顒?dòng)開(kāi)展后，得到學(xué)校廣大教師的積極支持。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展大量的業(yè)余活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個(gè)無(wú)煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作取得了可喜成績(jī)。廣大師生廣泛意識(shí)到吸煙對(duì)人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內(nèi)無(wú)一人吸煙，控?zé)熞庾R(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，控?zé)熥杂X(jué)性不斷提高，學(xué)校為師生開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)空氣清新、無(wú)煙草危害的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為促進(jìn)師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關(guān)主管部門(mén)申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收無(wú)煙學(xué)校。
********學(xué)校
年 月 日
學(xué)校自查報(bào)告6
我校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直高度重視學(xué)校的環(huán)境綠化工作，將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程，特別是自成立學(xué)校環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來(lái)，環(huán)境教育工作更是呈現(xiàn)出一派新景象�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)校概況 （略）
二、對(duì)“綠色學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)與管理
1、實(shí)施“一把手”工程，形成綠色環(huán)保教育體系。
健全的組織建設(shè)，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校更好地進(jìn)行環(huán)境教育的有力保證。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門(mén)落實(shí)責(zé)任，在工作中做到了“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、 輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。為了鞏固綠化成果，在師生群體中樹(shù)立起“人人愛(ài)綠、人人護(hù)綠”意識(shí)，做到“象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境”，全校班班有責(zé)任區(qū)域，并建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊(duì)，不定期對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，有問(wèn)題及時(shí)記錄并反饋，使有問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)采取改善措施。
2、始終把環(huán)境教育列入學(xué)校的重要議事日程
我校歷年來(lái)始終將環(huán)境教育納入學(xué)校工作的議事日程，特別是成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組后，更是做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)室在制定學(xué)校工作思路時(shí)，都把全校的環(huán)境教育工作列為重要的一條，德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等部門(mén)都落實(shí)了相應(yīng)的措施，把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)方面，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹(shù)立在全校師生心中。
3、工作開(kāi)展有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有實(shí)效
學(xué)校不僅每學(xué)年把環(huán)境教育納入學(xué)校工作思路，而且每學(xué)年由德育處負(fù)責(zé)制訂環(huán)境教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期中有落實(shí)、學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，環(huán)境教育工作富有實(shí)效。學(xué)校結(jié)合環(huán)境教育，積極開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)工作，把環(huán)境教育與文明辦公室、文明班級(jí)、文明個(gè)人等評(píng)優(yōu)工作緊密結(jié)合起來(lái)，并借助校園廣播、宣傳櫥窗、專欄等媒介深入廣泛開(kāi)展環(huán)境教育工作，成效顯著。
4、設(shè)備和場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)有保證
我校地處城郊，環(huán)境清靜、優(yōu)美，空氣清新怡人；校園四周樹(shù)木蔥蘢。學(xué)校擁有200m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)齊全，建立了一個(gè)可容納近200人的階梯教室。有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，建有植物園及勞動(dòng)基地。學(xué)校訂有幾十種報(bào)刊雜志以及環(huán)境知識(shí)刊物，有寬敞的圖書(shū)閱覽室，有學(xué)生開(kāi)展手工制作、開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)的美術(shù)活動(dòng)室。學(xué)校每年拔出�？钸M(jìn)行場(chǎng)地修護(hù)、添置設(shè)備，今后還將建造塑膠跑道、環(huán)境監(jiān)測(cè)站等，為學(xué)校的環(huán)境教育切實(shí)提供保障。
5、注意合理使用資源
學(xué)校在水、電使用等方面采用落實(shí)責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法，除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，公共場(chǎng)所的水電使用由總務(wù)人員專門(mén)負(fù)責(zé)，教室的水 電使用由各班指定專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。2009年上學(xué)期，學(xué)校還號(hào)召全體師生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供節(jié)約用水的妙計(jì)，受到了師生的好多建議，如：每天洗手、洗抹布的水用來(lái)涮墩布拖地；每天放學(xué)拖一次地，早晨只掃地不拖地，注意衛(wèi)生的保持，減少用水量；定時(shí)開(kāi)放水房，避免一些不必要的浪費(fèi)；隨手關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時(shí)找老師修理……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，果然減少了用水量。
6、重視校園的“三化”建設(shè)
綠化校園成園林化，講究建筑造型與色彩的搭配，講究樹(shù)木與場(chǎng)地的和諧，講究整體與個(gè)體的協(xié)調(diào)，學(xué)校的各種大小建筑與花草樹(shù)木自然融為一體。既有豐富的景觀層次感，又有鮮明的校園特色。
美化注重人文因素的設(shè)置，國(guó)旗旗桿設(shè)在校園的中心，校門(mén)口的人性化造型建筑，以及獨(dú)具一格的櫥窗宣傳欄的設(shè)置都充分體現(xiàn)了 人文性。教學(xué)樓走廊懸掛著高雅的師生山水畫(huà)作品，餐廳布置得格外溫馨，有種賓至如家的感覺(jué)。 （加自查報(bào)告“環(huán)境布置”一段）
凈化重視環(huán)境衛(wèi)生的凈化，重視污染物的有效控制。校園、教室整潔，廁所干凈，餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。鍋爐有登記證書(shū)，有除塵裝置。
三、構(gòu)建綠色環(huán)境教育的課程體系，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。
1、建立制度，使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有章可循。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設(shè)和綠色學(xué)校創(chuàng)建，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。并在學(xué)校工作中采取一系列措施：學(xué)校校務(wù)會(huì)多次對(duì)學(xué)校有關(guān)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討；組織教師學(xué)習(xí)兄弟單位開(kāi)展綠色學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)；對(duì)環(huán)境教育和綠色學(xué)校工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和布置等。
2、走進(jìn)課堂，讓創(chuàng)建綠色學(xué)校工作融入教學(xué)。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師在各學(xué)科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計(jì)劃、教案及有關(guān)的資料積累；要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)設(shè)有關(guān)保護(hù)環(huán)境的主題研究項(xiàng)目，組織一定規(guī)模的`環(huán)境類興趣小組；組織學(xué)生開(kāi)展綜合性社會(huì)環(huán)境考察等實(shí)踐活動(dòng)；定期開(kāi)展有 關(guān)環(huán)境教育的教研活動(dòng)。例如：科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識(shí)向課外延伸，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗(yàn)環(huán)保對(duì)人類生存的重要意義。
語(yǔ)文老師在教學(xué)中將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與環(huán)保知識(shí)有機(jī)地整合在一起，在教學(xué)《云雀的心愿》、《黃河為什么會(huì)變壞》這類課文時(shí)，有意識(shí)地滲透環(huán)保思想，使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)綠色的呵護(hù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上 搜索、下載有關(guān)環(huán)保方面的資料；與學(xué)生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報(bào)，充分發(fā)揮了搜集信息、運(yùn)用信息的學(xué)科特色。同時(shí)還開(kāi)展“為校園添份綠”的種植、研究活動(dòng)。
學(xué)校努力建立一種以學(xué)習(xí)者為中心、以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型環(huán)境教學(xué)過(guò)程，使學(xué)習(xí)建立在自主和探索的基礎(chǔ)上，形成有利于學(xué)生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學(xué)體系。
四、開(kāi)展綠色承諾活動(dòng)，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中
近年來(lái)，我校堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的系列環(huán)保教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、突出視聽(tīng)功能，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)（牌），班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競(jìng)賽，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍。我們力求學(xué)校的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一塊墻壁、每一個(gè)走道、每一個(gè)樓梯口都會(huì)說(shuō)話，都有溫馨提示，都有教育意義。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)感染力較強(qiáng)的直觀聽(tīng)覺(jué)效果，引起學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的共鳴。學(xué)生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)�；顒�(dòng)及時(shí)錄像，及時(shí)播放。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)辦了“環(huán)保專欄”固定欄目，及時(shí)反饋學(xué)校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象，告誡師生環(huán)保的重要性，使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。
2、利用升旗儀式、主題班會(huì)，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)教育。
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗講話中，加入“珍惜地球上的水資源”，“愛(ài)我藍(lán)天、還我清水”，“讓校園充滿綠”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國(guó)旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展專題活動(dòng)。
結(jié)合“六五”世界環(huán)境日、“四二二”地球日等紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。如：發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)獻(xiàn)花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、對(duì)周邊 環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)；參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)、節(jié)約水電、節(jié)約用紙美化、綠化、凈化……在這些活動(dòng)中，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。
4、興趣小組活動(dòng)豐富多彩
環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中，而且貫穿于興趣小組活動(dòng)中。充分利用愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。舉辦環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽、綠色校園黑板報(bào)設(shè)計(jì)、征文等比賽，這些活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，反映了師生們有良好的環(huán)境意識(shí)，大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作。
5、與德育工作整合起來(lái)，開(kāi)展了全校性的“星級(jí)少年”的評(píng)選工作，2008年12月份是第一次評(píng)選活動(dòng)，為了使這次活動(dòng)順利開(kāi)展，我們先后組織了五次方案的論證工作，做了精心的安排。在同一時(shí)刻，全校18個(gè)教學(xué)班同時(shí)開(kāi)展了自評(píng)、他評(píng)，頒發(fā)星級(jí)徽章及喜報(bào)，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間與孩子分享成功的喜悅。
五、挖掘社區(qū)資源，擴(kuò)大教育途徑
我校地處國(guó)家4A景區(qū)“集發(fā)觀光園”附近，獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)、優(yōu)越的環(huán)境資源、豐富的文化積淀，為我校開(kāi)展環(huán)境教育，構(gòu)建校園綠色文化，提供寶貴資源。學(xué)校積極參與觀光園綠色生態(tài)建設(shè)，以“愛(ài)我家鄉(xiāng)、美化家鄉(xiāng)”為主題，參觀觀光園生態(tài)建設(shè)， 通過(guò)參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，初步感受資源循環(huán)利用和節(jié)水灌溉技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益；參觀之余，四年級(jí)學(xué)生針對(duì)激發(fā)觀光園接待游客的特點(diǎn)，還進(jìn)行一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)——環(huán)保垃圾桶的設(shè)計(jì)�？粗鴮W(xué)生稚嫩的作品，讓我們感受到了環(huán)保、美化的意識(shí)已經(jīng)深入到了每個(gè)學(xué)生的心中。
六、成果和體會(huì)
“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在環(huán)境教育活動(dòng)中，師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)了愛(ài)綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。 學(xué)校通過(guò)養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)�；ú輼�(shù)木郁郁蔥蔥；道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物；學(xué)生不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛(ài)護(hù)花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí)；做到了“地面無(wú)紙屑、門(mén)窗無(wú)亂畫(huà)、墻壁無(wú)鞋印、桌面無(wú)亂擺、走廊無(wú)高聲、 人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生”的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展，使德育、美育自然融為一體，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣；使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然，培養(yǎng)其純潔的愛(ài)心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟、不怕累，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操；同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。
學(xué)校將在環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐所取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往地以滿腔的熱忱深入開(kāi)展學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，努力開(kāi)辟適合小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進(jìn)一步爭(zhēng)取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
學(xué)校自查報(bào)告7
為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，我校申報(bào)足球特色學(xué)校的評(píng)選。
現(xiàn)將我校自查的情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)
我校自20xx年創(chuàng)辦以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展陽(yáng)光體育、提高校師生的體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒(méi)有變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于20xx年創(chuàng)辦了學(xué)校體育節(jié)，將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境
幾年來(lái)，學(xué)校按照《山東省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，我校建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、足球門(mén)6副（包括2副活動(dòng)球門(mén)）。 同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購(gòu)進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球80余個(gè)，訓(xùn)練標(biāo)志錐40套，訓(xùn)練標(biāo)志盤(pán)70個(gè)，其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位，從而為開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F(xiàn)有體育教師16人，專職足球教練員2人，外聘教練員2人，有研究生學(xué)歷體育教師1人，其他人都具有本科學(xué)歷。為了提高足球訓(xùn)練水平我校特與淄博市地平線足球俱樂(lè)部簽訂訓(xùn)練合同，利用俱樂(lè)部的專業(yè)知識(shí)水平來(lái)提高我校足球隊(duì)的水平。為提高我校體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的足球培訓(xùn)活動(dòng)，其中王波老師順利通過(guò)亞足聯(lián)C級(jí)教練員培訓(xùn)，李慎華老師順利通過(guò)中國(guó)足協(xié)“校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)”。
為全面貫徹我校足球工作，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的`教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)足球的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。
四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高足球運(yùn)動(dòng)水平
近兩年學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平不斷提高。
1．以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競(jìng)技水平
�。�1）足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。
為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，小學(xué)部我們積極開(kāi)展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)并開(kāi)展射空門(mén)比賽；三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；對(duì)于即將有的五年級(jí)學(xué)生我們針對(duì)孩子們逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。對(duì)于初中部我們積極開(kāi)展班級(jí)足球聯(lián)賽。如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：“霹靂之火”、“火箭風(fēng)暴”、“黑暗軍團(tuán)”等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆�，各班�?jí)足球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。
為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谒摹⑽迥昙?jí)學(xué)生以及七、八年級(jí)中組成了校級(jí)足球隊(duì)，付帥和李慎華老師擔(dān)任教練。足球隊(duì)每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過(guò)程中，以張延安老師著的《現(xiàn)代足球訓(xùn)練方法》為依據(jù)，將一些外國(guó)的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。
的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。
三年來(lái)，學(xué)校學(xué)生足球隊(duì)在全市足球比賽中取得了較好的成績(jī)：20xx年市傳統(tǒng)校比賽中第五名、20xx年市長(zhǎng)杯比賽中第四名、20xx年桓臺(tái)縣學(xué)校聯(lián)賽中第三名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
（2）青少年體育俱樂(lè)部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地
20xx年，學(xué)校開(kāi)始籌建桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校雛鷹起飛足球俱樂(lè)部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂(lè)部的組織機(jī)構(gòu)，制定了俱樂(lè)部的章程、實(shí)施計(jì)劃、入會(huì)簡(jiǎn)章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度，并于今年與淄博市地平線足球俱樂(lè)部簽訂協(xié)議組建友好單位。
體育俱樂(lè)部的創(chuàng)辦過(guò)程是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展的過(guò)程。近年來(lái)，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好排球、乒乓球、籃球、武術(shù)等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，各類訓(xùn)練隊(duì)、特長(zhǎng)班堅(jiān)持常年開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨@球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等訓(xùn)練中，提高了競(jìng)技水平。
我們堅(jiān)信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的足球運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全縣體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
學(xué)校自查報(bào)告8
上半年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和X委[XX年]18號(hào)文件精神，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全體干職工的積極性，切實(shí)把他們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的高度上來(lái)，促進(jìn)了全局的和諧發(fā)展�，F(xiàn)將XX年年上半年度房地產(chǎn)各項(xiàng)工作完成情況報(bào)告如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化房地產(chǎn)行政管理職能。
一是加強(qiáng)了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的資質(zhì)管理，注銷(xiāo)了一批沒(méi)有開(kāi)發(fā)業(yè)績(jī)，群眾投訴多的違規(guī)企業(yè)。加強(qiáng)房地產(chǎn)項(xiàng)目的監(jiān)控，引導(dǎo)正確的投資方向。目前，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資已成為我市一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)總投資達(dá)6000萬(wàn)元，開(kāi)發(fā)面積近10萬(wàn)平方米，房地產(chǎn)項(xiàng)目的啟動(dòng)，迅速拉動(dòng)了十多個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為我市財(cái)稅創(chuàng)造了1000多萬(wàn)元收入。二是加強(qiáng)了商品房預(yù)售管理，嚴(yán)格按規(guī)定發(fā)放預(yù)售許可證，規(guī)范銷(xiāo)售行為。三是加強(qiáng)了行業(yè)指導(dǎo)，物業(yè)管理社會(huì)化、專業(yè)化、市場(chǎng)化步伐進(jìn)一步加大；四是加大了房屋維修基金的收繳力度，從源頭杜絕了因商品房維修公用部位造成的物業(yè)管理糾紛。五是規(guī)范了房地產(chǎn)交易、房屋產(chǎn)權(quán)、房地產(chǎn)測(cè)繪和白蟻防治收費(fèi)工作。公示了收費(fèi)依據(jù)，制定了《辦證提示須知》和《內(nèi)部串聯(lián)審批單》。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)局內(nèi)經(jīng)濟(jì)大幅增長(zhǎng)。
年初市局與下屬單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，各單位將任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，考核獎(jiǎng)罰措施明確，局內(nèi)經(jīng)濟(jì)得到大幅增長(zhǎng)。（一）直管公房經(jīng)租方面1—6月份實(shí)現(xiàn)房租收入110萬(wàn)元，占年計(jì)劃任務(wù)的52％。(二)房地產(chǎn)交易與房屋產(chǎn)權(quán)登記方面各房地產(chǎn)交易管理所堅(jiān)持以產(chǎn)權(quán)管理為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)管理為核心，以房產(chǎn)測(cè)繪為重點(diǎn)，在抓好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率上下功夫。1—6月份共實(shí)現(xiàn)規(guī)費(fèi)收入252萬(wàn)元，占年度任務(wù)的56％，其中行政事業(yè)性收入22萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)230萬(wàn)元。(三)白蟻防治方面市白蟻防治所堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合的方針，進(jìn)一步加大白蟻防治和政策宣傳力度，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，拓展工作領(lǐng)域，注重服務(wù)質(zhì)量，1—6月份，完成白蟻預(yù)防施工面積4.6萬(wàn)平米，辦理白蟻預(yù)防手續(xù)面積5.6萬(wàn)平米，完成收入任務(wù)22.5萬(wàn)元，占全年經(jīng)濟(jì)任務(wù)的50％。(四)其他收入方面房屋租賃、房屋拆遷、開(kāi)發(fā)管理、物業(yè)管理等收入完成26萬(wàn)元，占年任務(wù)的55%。
三、狠抓稅收代征，房地產(chǎn)稅收取得歷史性突破。
今年以來(lái)，市委、市政府把房地產(chǎn)稅收作為財(cái)源建設(shè)的重頭戲，建立了以政府牽頭、地稅主管、建設(shè)、國(guó)土和房產(chǎn)等部門(mén)配合的房地產(chǎn)稅收一體化征管新體制。我局與市地稅局簽訂了《委托代征稅款協(xié)議書(shū)》，對(duì)房地產(chǎn)代征的各項(xiàng)稅收征管范圍、征收辦法、義務(wù)責(zé)任作了明確規(guī)定，并及時(shí)和地稅部門(mén)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，解決征收中的難點(diǎn)問(wèn)題，由于對(duì)全市房地產(chǎn)市場(chǎng)掌握的情況熟、底子清，我局抓住房地產(chǎn)可量化、易操作的指標(biāo)，制定相應(yīng)的征收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)征收，杜絕了“關(guān)系稅”、“人情稅”和隨意減免稅現(xiàn)象，上半年由我局代征的房地產(chǎn)稅收呈井噴式增長(zhǎng)，達(dá)到了257萬(wàn)多元，是過(guò)去10年的總和。
四、履行政府職能，穩(wěn)步推進(jìn)“為民辦實(shí)事”工程。
(一)在廉租住房建設(shè)方面
今年，省委、省政府和X市委、市政府將做好城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房建設(shè)列入了“為民辦八件實(shí)事”的重要內(nèi)容，我局作為全市城鎮(zhèn)最低收入家庭廉租住房建設(shè)的主管部門(mén)，高度重視這項(xiàng)工作。
1、成立了機(jī)構(gòu)。5月22日晚，在市長(zhǎng)常務(wù)會(huì)議上，我局提交的'《廉租住房工作方案》得到了通過(guò)。成立了“X市城鎮(zhèn)廉租住房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組由副市長(zhǎng)X任組長(zhǎng)，市政府辦副主任X、市房地產(chǎn)管理局局長(zhǎng)X任副組長(zhǎng)，市財(cái)政局、市民政局、市發(fā)展計(jì)劃物價(jià)局、市建設(shè)局、市國(guó)土局、市地方稅務(wù)局、市審計(jì)局、市住房公積金管理中心、市消防大隊(duì)、市電力局、市城市管理局等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)廉租住房建設(shè)的日常工作，辦公地點(diǎn)設(shè)市房地產(chǎn)管理局，XX任辦公室主任。根據(jù)市里成立的廉租住房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我局又成立了以局長(zhǎng)XXx任組長(zhǎng)，分管局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任股室為成員的工作小組，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。
2、制定了規(guī)劃。XX年年—20xx年四年內(nèi)，在市城區(qū)建設(shè)廉租住房800套，每套面積控制在50平方米以內(nèi)，建設(shè)面積4萬(wàn)平方米。今年建設(shè)120套，約5500平方米，所需建設(shè)用地6畝，建筑成本資金投入308萬(wàn)元。20xx年220套，20xx年260套，20xx年200套。六月份由建設(shè)部門(mén)拿出規(guī)劃和圖紙，七月份征地拆遷安置完畢并開(kāi)始動(dòng)工，十二月份第一批廉租房全部竣工。
3、開(kāi)展了細(xì)致地調(diào)查摸底工作。為制定我市廉租住房政策依據(jù)，我們通過(guò)全市城鎮(zhèn)社區(qū)居委會(huì)對(duì)全市最低收入家庭及其住房狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，全市現(xiàn)有城鎮(zhèn)最低收入家庭8064戶，其中有3164戶在住房保障線以下，即人均使用面積不足10平方米。
(二)在支持舊城改造工作方面
從源頭上加大拆遷管理力度，在市城區(qū)X路舊城改造的拆遷工作中，我局在國(guó)有直管公房拆遷補(bǔ)償安置以及拆遷補(bǔ)償安置資金使用監(jiān)督等方面做了明確規(guī)定，把保護(hù)被拆遷人合法權(quán)益和保障舊城改造較好地結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格拆遷許可證的發(fā)放，對(duì)申請(qǐng)房屋拆遷的單位，要求必須制定切實(shí)可行的拆遷計(jì)劃和拆遷方案，提交相關(guān)證明文件，才能頒發(fā)拆遷許可證。6月22日，X路房屋拆遷工作通過(guò)市支持舊城改造指揮部招投標(biāo)方式，已正式向社會(huì)招標(biāo)成功。在落實(shí)六月初的《中聯(lián)重科入駐X有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》精神上，我們按照市委、政府安排，具體負(fù)責(zé)老城區(qū)房屋拆遷工作。根據(jù)我局的調(diào)查，在中聯(lián)重科入X新廠房規(guī)劃區(qū)內(nèi)，共需要拆除公、私房屋22間，面積1917平方米，在一周時(shí)間內(nèi)，拿出了拆遷評(píng)估報(bào)告和拆遷方案，10天內(nèi)拆除了全部公房，六月底全部完成所有拆遷任務(wù)，為支持中聯(lián)重科入駐沅江項(xiàng)目順利落戶打下基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)貼于
學(xué)校自查報(bào)告9
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（浙教辦[2011]63號(hào)）和富陽(yáng)市教育局關(guān)于浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的相關(guān)文件、會(huì)議精神，對(duì)照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織人員進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
第一部分學(xué)校概況
里山鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在富陽(yáng)市里山鎮(zhèn)里山村。北靠富春江，緊挨春永公路，交通較便利。學(xué)校歷史悠久，其前身為1916年的民國(guó)時(shí)期的詠歌鄉(xiāng)高等小學(xué)堂，在百余年歷史間，學(xué)校多次更名，2007年更名為里山鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前學(xué)校共有中小本部和靈峰兩個(gè)校區(qū)。
一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“育陽(yáng)光學(xué)生創(chuàng)和諧校園”為宗旨，深入貫徹素質(zhì)教育，大力推進(jìn)課程改革，全體教職員工牢固樹(shù)立以安全求穩(wěn)定，以質(zhì)量夯基礎(chǔ)，以人民滿意為目標(biāo)的思想，努力育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為里山教育創(chuàng)造了巨大成績(jī)。先后被評(píng)為富陽(yáng)市文明單位、富陽(yáng)市平安校園、富陽(yáng)市綠色學(xué)校、富陽(yáng)市接送車(chē)先進(jìn)單位、富陽(yáng)市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、富陽(yáng)市工會(huì)先進(jìn)集體、富陽(yáng)市先進(jìn)基層黨組織等等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前，學(xué)校有班級(jí)16個(gè)，學(xué)生376名，專任教師30名，具有中級(jí)職稱的教師23人，大專及以上學(xué)歷的教師26人，富陽(yáng)市教壇新秀2人，富陽(yáng)市骨干教師8人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)較高。
學(xué)校十分注重硬件設(shè)施建設(shè)，根據(jù)規(guī)劃，年內(nèi)將改建新的教學(xué)樓。屆時(shí)學(xué)校的教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)教室、勞技教室、音舞教室、多媒體教室、階梯教室、師生食堂、傳達(dá)室、停車(chē)棚、廁所等教學(xué)專用教室和輔助教學(xué)教室、生活服務(wù)用房等將更齊全，布局也會(huì)更合理；學(xué)校還將有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)等。
學(xué)校重視教育教學(xué)設(shè)備的投入，通過(guò)幾年努力，學(xué)校所有教室都添置了實(shí)物展示臺(tái)，配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，適應(yīng)了現(xiàn)代化教學(xué)的需要；教學(xué)儀器、電化教學(xué)設(shè)備充足，音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書(shū)器材配備達(dá)到省定配備目錄標(biāo)準(zhǔn)。
第二部分標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況
一、規(guī)模和建設(shè)：
1．學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)
自評(píng)情況：學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃Y源及今后事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定辦學(xué)規(guī)模為12個(gè)班級(jí)。現(xiàn)有16班，學(xué)生376人，平均每班23.5人，低于省標(biāo)的每班不超過(guò)45人，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
2．校舍用房
（1）教學(xué)及教學(xué)輔助用房。
自評(píng)情況：根據(jù)需要，學(xué)校將新建教學(xué)樓，此項(xiàng)目目前已經(jīng)審批完畢，預(yù)計(jì)年內(nèi)動(dòng)工。根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案，屆時(shí)學(xué)校將有普通教室16個(gè)，已建的教學(xué)綜合樓有專用教室6間，包括音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)教室、綜合實(shí)踐教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專用教室，其它在教學(xué)綜合樓內(nèi)還有圖書(shū)室、心理輔導(dǎo)室、藝術(shù)舞蹈室、體育活動(dòng)室等公共教學(xué)用房及專業(yè)用房。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)（2）辦公用房
自評(píng)情況：根據(jù)設(shè)計(jì)方案學(xué)校將有4個(gè)教學(xué)辦公室，各科室均有獨(dú)立辦公室，還將有校史德育展覽室、社團(tuán)辦公室等，目前教學(xué)綜合樓內(nèi)已有會(huì)議接待室、衛(wèi)生保健室等。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)（3）生活服務(wù)用房自評(píng)情況：根據(jù)實(shí)際辦學(xué)需要，學(xué)校將建2層1843.6平米的后勤服務(wù)大樓，此項(xiàng)目也已經(jīng)審批完畢。屆時(shí)學(xué)校將有現(xiàn)代化的師生食堂、開(kāi)水房、汽車(chē)庫(kù)、配電室等等生活服務(wù)用房。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
3．學(xué)校用地和校舍建筑面積指標(biāo)
自評(píng)情況：根據(jù)浙江省《九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)，12個(gè)班學(xué)校規(guī)定每生14.89平米，學(xué)�，F(xiàn)占地面積為12852平方米，平均每生達(dá)37.7平方米，大大超過(guò)省標(biāo)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)。校舍建筑面積依據(jù)《浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定，12班完全小學(xué)建筑面積2968平米，生均面積5.5平米。根據(jù)設(shè)計(jì)方案學(xué)校將有6575.6平米總建筑面積，生均建筑面積達(dá)17.6平米，兩項(xiàng)指標(biāo)均高于省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
4．主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求
自評(píng)情況：本校位于里山鎮(zhèn)里山村，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無(wú)工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對(duì)較小，道路寬闊暢通，交通便利，學(xué)校選址合理，環(huán)境相對(duì)安全寧?kù)o衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場(chǎng)所。學(xué)校選址符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)的安全要求，校舍符合國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)無(wú)危房。
學(xué)校總體布局合理，分為運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)和綜合區(qū)（生活區(qū)）三個(gè)功能區(qū)，具有符合規(guī)范要求的校園整體建設(shè)規(guī)劃。
根據(jù)設(shè)計(jì)，學(xué)校將建4層教學(xué)樓，校園內(nèi)沒(méi)有超過(guò)4層的教育教學(xué)用房或其它輔助用房。
根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)校建筑采用現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)，耐火等級(jí)不低于二級(jí)。
教學(xué)及教學(xué)輔助用房具有良好的通風(fēng)、采光、照明條件，照明條件符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
5．產(chǎn)權(quán)自評(píng)情況：根據(jù)政府和教育局關(guān)于學(xué)校布局規(guī)劃，合理設(shè)計(jì)學(xué)校總體規(guī)劃，學(xué)校建筑和用地有土地證和房屋證。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
二、師資隊(duì)伍。
1.編制設(shè)置、學(xué)歷和職稱
自評(píng)情況：學(xué)校教職工編制數(shù)達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)，目前有專任教室30人，學(xué)歷全部合格，其中大專及以上學(xué)歷教師有26人，占全體專任教師86.7%；中級(jí)職稱以上教師有23人，占全體專任教師數(shù)的76.7%。具有非本校工作經(jīng)歷的有5人，占專任教師數(shù)的16.7%，學(xué)校沒(méi)有代課人員。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)2.教師培訓(xùn)
自評(píng)情況：學(xué)校建有教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建有完備的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，每年組織教師參加富陽(yáng)市干師訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和教研室等上級(jí)相關(guān)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)；其中集中培訓(xùn)教師人數(shù)超過(guò)規(guī)定的20%。
學(xué)校全體教師按照《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃》要求，積極參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障，每年安排不低于日常公用經(jīng)費(fèi)的10%的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和不低于教職工工資總額的2.1%的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額用于教師培訓(xùn)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
三、教育技術(shù)裝備1.圖書(shū)配備
自評(píng)情況：學(xué)校建有完整圖書(shū)室，圖書(shū)閱覽室，學(xué)校共有圖書(shū)19789冊(cè)，生均圖書(shū)52.6冊(cè)，符合省定生均20冊(cè)以上；每年學(xué)校更新圖書(shū)生均1冊(cè)以上，各種報(bào)刊雜志種類達(dá)50種以上，工具書(shū)、參考書(shū)種類達(dá)100多種。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)2.教學(xué)儀器設(shè)備自評(píng)情況：學(xué)校根據(jù)課程設(shè)置配備必要的教學(xué)儀器，三年級(jí)以上人人配備數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)具。學(xué)科儀器總量按《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，能組織學(xué)生進(jìn)行正常的.教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)3.信息化環(huán)境
自評(píng)情況：學(xué)校班班配有多媒體教學(xué)設(shè)備，包括有計(jì)算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備，多媒體控制設(shè)備、實(shí)物展示臺(tái)等；每班教室配置有100Mbps網(wǎng)絡(luò)接口。
學(xué)校共有計(jì)算機(jī)101只，有效生機(jī)比達(dá)3.7：1，符合省定標(biāo)準(zhǔn)的生機(jī)比7：1；教師每人一機(jī)，符合省定的師機(jī)比3：1；所有辦公室都配有計(jì)算機(jī)。
學(xué)校建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬50Gbps，教室有有線網(wǎng)絡(luò)；辦公場(chǎng)所無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，有線網(wǎng)絡(luò)均有覆蓋。
學(xué)校具有教育教學(xué)管理平臺(tái)、應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源，能按要求完善和更新基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫(kù)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
四、校園環(huán)境和安全
1．校園條件
自評(píng)情況：本校有圍墻（通透式），校門(mén)、校牌、旗桿，校園內(nèi)路面硬化。
校園有綠化，有集中的綠地，不種植對(duì)學(xué)生有害的植物，生均綠地面積11.96平米，大大高于省標(biāo)的完全小學(xué)生均1.2平米。
根據(jù)規(guī)劃，學(xué)校有200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有6道60米直跑道，有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
2.醫(yī)療衛(wèi)生
自評(píng)情況：學(xué)校有專門(mén)的衛(wèi)生室，面積18平米，大于省標(biāo)的15平米；學(xué)校配備有一名保健教師，并且學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心毗鄰，并積極與之合作，確保師生健康。學(xué)校建有師生食堂，有富陽(yáng)市衛(wèi)生局頒發(fā)的衛(wèi)生許可證(C級(jí)資質(zhì))，符合食品安全法和衛(wèi)生防疫要求。
我校全部學(xué)生在校飲用由區(qū)教育局采購(gòu)中心統(tǒng)一招標(biāo)的“云之泉”桶裝飲用水，符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
3.校園安全
自評(píng)情況：學(xué)校配置應(yīng)急照明裝置，應(yīng)急廣播系統(tǒng)、防雷設(shè)施和消防設(shè)施與器材基本齊全。疏散通道，安全出口等暢通并有明顯的指示標(biāo)志。
學(xué)校周邊的交通干道上，設(shè)立明顯的禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛鳴喇叭和減速慢性的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動(dòng)車(chē)通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學(xué)生疏散區(qū)。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
4.學(xué)校保衛(wèi)
自評(píng)情況：學(xué)校設(shè)立有副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配有3名專職保安，7名保衛(wèi)干部。
學(xué)校建立了健全的門(mén)衛(wèi)制度，有一名年富力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，思想政治素質(zhì)好的門(mén)衛(wèi)。
學(xué)校嚴(yán)格按照浙江省《DB33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)要求，在學(xué)校出入口及公共走廊、食堂、保安室、電腦室等重點(diǎn)部位和要害部位，安裝與110接處警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)。
學(xué)校建有技術(shù)防范設(shè)施使用、維護(hù)和更新制度，重視加強(qiáng)物防建設(shè)，配有簡(jiǎn)易實(shí)用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械，并能妥善保管和使用。
自評(píng)結(jié)論：達(dá)標(biāo)
第三部分自查總結(jié)：
根據(jù)《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�；鶞�(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》的各個(gè)指標(biāo)，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)估，自評(píng)結(jié)果為均為達(dá)標(biāo)。根據(jù)自查，我們有充分的理由申報(bào)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，要求上級(jí)主管部門(mén)給予考核和認(rèn)定。
第四部分存在問(wèn)題和整改措施
過(guò)去幾年，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，有了令人矚目的發(fā)展，與浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越接近。但是我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步完善，特別是教學(xué)樓的改擴(kuò)建工程必須加快速度。
我們今后的整改措施是：
1.全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立�！钡膽�(zhàn)略，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師素質(zhì)。
3.認(rèn)真對(duì)照《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�；鶞�(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。
我們決心全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化農(nóng)村示范學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校自查報(bào)告10
根據(jù)《xxx市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估操作指標(biāo)》要求，我校認(rèn)真對(duì)照自評(píng)如下，請(qǐng)審核。
第一項(xiàng)：學(xué)校規(guī)模
學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)
自評(píng)意見(jiàn)：現(xiàn)有18個(gè)班級(jí)，841個(gè)學(xué)生。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
第二項(xiàng)：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1、校舍用房
(1)教學(xué)用房：
自評(píng)意見(jiàn)：每班教室面積58.4m。學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)教室、綜合實(shí)踐教室、儀器室、圖書(shū)室等教學(xué)輔助用房，總使用面積865.3m2。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
(2)辦公用房
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校辦公用房總面積265.1m2。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
(3)生活用房
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校辦公用房總面積490.3m。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
2、用地建筑
(1)用地面積
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校用地面積10416m，生均用地面積12.4m。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
(2)建筑面積
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校建筑面積4235m，生均建筑面積5.0m。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
3、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校選址、布局合理，建筑物無(wú)超4層，采用磚混和鋼筋砼結(jié)構(gòu)，采光照明良好，符合各項(xiàng)要求。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
4、學(xué)校產(chǎn)權(quán)
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校有購(gòu)買(mǎi)土地的憑證和房屋建設(shè)資金付出的憑證，但無(wú)兩證。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為基本達(dá)標(biāo)。
第三項(xiàng)：師資隊(duì)伍
1、人事編制
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校教師38人，符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
2、隊(duì)伍建設(shè)
自評(píng)意見(jiàn)：專任教師35人都具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，占教師數(shù)的92.1%；1970年后出生專任教師22人，大專及以上學(xué)歷21人，占70后教師的95.5%；專任教師具有中高級(jí)職稱23人，占專任教師的65.8%；以上三項(xiàng)達(dá)到或高于省定標(biāo)準(zhǔn)。代課教師是今年剛聘用，學(xué)歷達(dá)到要求。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
3、教師培訓(xùn)
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校制定20xx—20xx年的《xxx鎮(zhèn)二小五年一輪教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》及近兩年的《xxx鎮(zhèn)二小教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》，教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核、使用等相關(guān)制度健全。有《xxx鎮(zhèn)二小骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃及措施》、《xxx鎮(zhèn)二小校本教研實(shí)施方案》、《xxx鎮(zhèn)二小校本培訓(xùn)制度》。
積極組織教師參加市、縣小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科的領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)時(shí)均在90學(xué)時(shí)以上，20xx年，我校參加xxx省中小學(xué)教師培訓(xùn)90學(xué)時(shí)的教師達(dá)5人，占專任教師總數(shù)的14.3%。
現(xiàn)在我校取得xxx省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)證書(shū)的達(dá)12人，占專任教師總數(shù)的34.3%，本學(xué)期按要求組織教師參加xxx省教育技術(shù)能力培訓(xùn)，達(dá)25人，占專任教師總數(shù)的.71.4%。
20xx年學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出24670元，20xx年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出28450元，均高于日常公用經(jīng)費(fèi)支出的10%。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
第四項(xiàng)：教育裝備
1、圖書(shū)資料
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校圖書(shū)冊(cè)數(shù)17505冊(cè)，生均21冊(cè)，并且每年更新圖書(shū)1冊(cè)以上。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
2、教學(xué)儀器
自評(píng)意見(jiàn)：按照《xxx省小學(xué)及初中各學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》配備科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器，配備音樂(lè)、美術(shù)、體育器材，達(dá)到規(guī)定要求。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
3、信息環(huán)境
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校共有18個(gè)班級(jí)，每班教室均配有多媒體整套設(shè)備，目前配56寸液晶電視機(jī)的多媒體設(shè)備教室有8個(gè)，配投影幕的多媒體設(shè)備教室10個(gè)，設(shè)備完好，使用正常。18個(gè)班級(jí)均配有網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮多媒體的作用。
學(xué)校共有97臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)生數(shù)841人(其中三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)電腦課，學(xué)生數(shù)為529人)。生機(jī)比為5.5：1；每個(gè)處室及教師辦公室均配有辦公電腦，共24臺(tái)，專任教師35人，師機(jī)比為1.5:1。
學(xué)校20xx年11月被評(píng)為“xxx市中小學(xué)信息建設(shè)ⅱ類達(dá)標(biāo)學(xué)校”，有較健全的校園網(wǎng)，系xxx縣教育局光纖接入網(wǎng)，擁有出口路由、核心交換設(shè)備等設(shè)備，核心設(shè)備由縣教育局信息中心統(tǒng)一設(shè)置，擁有防火墻、入侵檢測(cè)、殺毒軟件等安全措施。校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所。
學(xué)校在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，建成校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)）、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)。20xx年完善校園廣播系統(tǒng)，現(xiàn)在擁有整套完整的系統(tǒng)，共配置教室及功能室新喇叭20個(gè)，室外音柱5個(gè)，滿足進(jìn)行全校公共廣播和分區(qū)廣播的需求；利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)點(diǎn)播和收看各類視頻需要，如xxx名師大講堂活動(dòng)，如組織學(xué)生在各班教室觀看少兒電影等；學(xué)校開(kāi)通家校通業(yè)務(wù)及xxx縣教育系統(tǒng)集團(tuán)短信業(yè)務(wù)，同時(shí)各處室配有電信電話共12臺(tái)，學(xué)生刷卡機(jī)4臺(tái)（其中兩臺(tái)可供學(xué)生與家長(zhǎng)通話），不斷完善校園通訊系統(tǒng)；學(xué)校配有無(wú)線報(bào)警系統(tǒng)，校門(mén)有xxx派出所所安裝的監(jiān)控系統(tǒng)。
建有學(xué)校網(wǎng)站，擁有家校通管理平臺(tái)、xxx省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)、xxx教育網(wǎng)教育城域網(wǎng)一體化應(yīng)用平臺(tái)、xxx縣教育局科研網(wǎng)信息員平臺(tái)、xxx市名師大講堂直播視頻平臺(tái)等平臺(tái)，同時(shí)擁有xxx省電子學(xué)籍系統(tǒng)等平臺(tái)、學(xué)校資源庫(kù)等。并有《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》等校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理使用的有關(guān)規(guī)定制度。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
第五項(xiàng)：校園條件
1、校園條件
(1)配套設(shè)施
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校有圍墻、校門(mén)、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設(shè)施。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
(2)綠地面積
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校綠地面積3798.9m2，生均綠地面積4.5m2，此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
(3)田徑場(chǎng)
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校建有一條150m塑膠環(huán)形跑道，有4道60m直跑道，此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
⑷籃排球場(chǎng)
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地符合要求，有一個(gè)籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
第六項(xiàng)：醫(yī)療衛(wèi)生
醫(yī)療衛(wèi)生自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校有衛(wèi)生室，并與礬礦醫(yī)院合作，聘請(qǐng)鐘彩虹醫(yī)生為學(xué)校衛(wèi)生員。學(xué)校沒(méi)有小賣(mài)部、食堂，沒(méi)有向?qū)W生提供飲用水。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
第七項(xiàng)：安全工作
1、校園安全
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校配有應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)、消防防雷安全設(shè)施，在緊急疏散通道、安全出口處有批示標(biāo)志，每層樓裝有緊急疏散路線圖。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校保衛(wèi)
自評(píng)意見(jiàn)：學(xué)校設(shè)有安全保衛(wèi)處，有兼職保衛(wèi)人員，聘請(qǐng)保安人員，有安保器械。門(mén)衛(wèi)制度健全，管理規(guī)范。學(xué)校安裝紅外線報(bào)警裝置和視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)。此項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
綜上所述，我校按《xxx市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估操作指標(biāo)》認(rèn)真自查對(duì)照，確定46項(xiàng)的三級(jí)指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)的有45項(xiàng)，基本達(dá)標(biāo)的1項(xiàng)，符合省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相關(guān)要求。
學(xué)校自查報(bào)告11
根據(jù)浙江省農(nóng)村學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收評(píng)分細(xì)則，我校組織人員對(duì)我校情況進(jìn)行自評(píng)匯總，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況
磐石中學(xué)堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路，努力探索，不懈追求，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多種形式的辦學(xué)模式、活動(dòng)系列化的德育工程、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的.課外活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校先后評(píng)為“樂(lè)清市文明單位”、“樂(lè)清市綠色學(xué)�！�、“樂(lè)清市綜合治理先進(jìn)單位”等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自查情況
詳見(jiàn)《浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估表》
三、自評(píng)結(jié)果
通過(guò)自評(píng)，其中二項(xiàng)需要整改。
自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)
通過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為：磐石中學(xué)各項(xiàng)條件均達(dá)到浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。
學(xué)校自查報(bào)告12
教育作為社會(huì)的一個(gè)部分，學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，全面實(shí)施法制化管理已是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國(guó)的重要組成部分，同時(shí)也是深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實(shí)處，是實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此，幾年來(lái)，我們?cè)趯?shí)施學(xué)校的法制化管理方面，進(jìn)行了積極而有效的探索。
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了更好地貫徹落實(shí)依法治校工作，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理的法制化進(jìn)程，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)依法治校工作會(huì)議，研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確，責(zé)人到人，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展，務(wù)求實(shí)效。
二、以加強(qiáng)制度建設(shè)為根本，不斷推進(jìn)學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化
首先，我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》，對(duì)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé)，注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來(lái)，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。從根本上保證學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有法可依。為全面推進(jìn)依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科學(xué)決策機(jī)制，健全校內(nèi)管理體制。一是進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)分解和細(xì)化各項(xiàng)工作。并形成制度，保證行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會(huì)等健全的組織機(jī)構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會(huì)議、黨支部會(huì)議、教師代表會(huì)議制度，對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題或事務(wù)實(shí)行校務(wù)會(huì)提議、黨支部討論、教師表決通過(guò)的辦法。積極落實(shí)科學(xué)、民主的決策機(jī)制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。
第三，建立健全了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從根本上保證了各項(xiàng)工作有章可循，有法可依。
我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)的同時(shí)，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時(shí)完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過(guò)去沒(méi)有的，健全過(guò)去不夠的，修定已經(jīng)過(guò)時(shí)的，使學(xué)校的一切管理活動(dòng)以制為準(zhǔn)，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項(xiàng)管理依法進(jìn)行，按規(guī)運(yùn)作。
第四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，完善考核機(jī)制，切實(shí)將依法治校工作落到實(shí)處。
我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé)，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門(mén)和各崗位人員的考核辦法，實(shí)行月跟蹤考評(píng)、學(xué)期匯總、學(xué)年總評(píng)相結(jié)合的方式。加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮考評(píng)的激勵(lì)促進(jìn)作用，不斷強(qiáng)化考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，獎(jiǎng)勤罰惰，樹(shù)立正氣，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
三、以大力推行校務(wù)公開(kāi)為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，從1999年起，按照上級(jí)要求，我校便開(kāi)始全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開(kāi)，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開(kāi)，對(duì)學(xué)校管理中收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項(xiàng)全程進(jìn)行公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)制度同學(xué)校長(zhǎng)期實(shí)施民主管理過(guò)程有效結(jié)合起來(lái)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護(hù)了廣大教職工的民主權(quán)力，同時(shí)，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開(kāi)被廣大教職工稱贊為"陽(yáng)光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。
四、以加強(qiáng)普法宣傳為紐帶，積極營(yíng)造良好的法制氛圍
首先，我們強(qiáng)化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級(jí)的普法要求，根據(jù)我校實(shí)際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應(yīng)的年度計(jì)劃，把規(guī)劃目標(biāo)層層分解，年年加以落實(shí)。通過(guò)舉辦講座、報(bào)告、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式積極組織開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺(jué)性。
其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強(qiáng)化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不斷提高學(xué)生依法保護(hù)自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級(jí)開(kāi)設(shè)法制教育課，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。并認(rèn)真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極開(kāi)展法制教育教學(xué)研究活動(dòng)。二是利用主題班會(huì)、座談會(huì)等形式，積極組織開(kāi)展法制社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗(yàn)、感受"法"的重要性，自覺(jué)的投入到學(xué)法、守法的行列中。
再次，認(rèn)真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會(huì)對(duì)依法治校工作重要意義的認(rèn)識(shí)，依法增強(qiáng)廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺(jué)性。我們針對(duì)干部群眾中普遍存在著對(duì)涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開(kāi)展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的`有利契機(jī)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制講座，觀看法制教育片，通過(guò)開(kāi)展辦板報(bào)、貼標(biāo)語(yǔ)、法律咨詢等豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識(shí)。逐漸形成尊師重教的良好社會(huì)氛圍。特別是通過(guò)對(duì)《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長(zhǎng)送子女接受義務(wù)教育由單純的個(gè)人意愿向履行法律"義務(wù)"的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。這為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育收費(fèi)是社會(huì)上的一個(gè)熱門(mén)話題，規(guī)范收費(fèi)不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費(fèi)問(wèn)題上是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，凡涉及到向?qū)W生、家長(zhǎng)收取費(fèi)用，都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行政部門(mén)核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒(méi)有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，一直以來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)因收費(fèi)問(wèn)題的申訴。
實(shí)踐證明，加強(qiáng)校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認(rèn)識(shí)到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營(yíng)造了全社會(huì)各方面共同負(fù)責(zé)，齊抓共管的依法治校新局面。
總之，加強(qiáng)法制建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校的依法治校進(jìn)程，必須以普法宣傳為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以校務(wù)公開(kāi)為突破口。這樣才能從真正意義上實(shí)現(xiàn)依法治校方略。
學(xué)校自查報(bào)告13
一、存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只是為了應(yīng)付工作而對(duì)本職工作業(yè)務(wù)進(jìn)行了部分學(xué)習(xí)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性
和全面性，沒(méi)有自覺(jué)去學(xué)習(xí)其他知識(shí)，甚至很多與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)都沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)，對(duì)新知識(shí)的掌握和運(yùn)用不夠好。
2、工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但很多時(shí)候還是粗心大意，總是出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如自己完成的材料有時(shí)會(huì)有錯(cuò)別字、材料結(jié)構(gòu)的安排不合理、所形成材料歸檔不規(guī)范等等問(wèn)題。
3、與同事交流溝通的時(shí)間較少。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作和其他事物，與同事之間的思想交流不夠全面和深入學(xué)校教育自查報(bào)告學(xué)校教育自查報(bào)告。
4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想，對(duì)自己管理不嚴(yán)，有時(shí)會(huì)放松自己，這是組工干部所不允許的，這都是對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格的表現(xiàn)。
5、深入基層的'時(shí)間少。平時(shí)只是呆在部里上班，深入到基層了解群眾的生產(chǎn)生活困難的時(shí)間少，這是對(duì)“進(jìn)農(nóng)機(jī)、下基層”和開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)沒(méi)有落實(shí)到位。
二、今后努力的方向
通過(guò)這次組織生活會(huì)，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補(bǔ)漏，努力做好本職工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)知識(shí)和其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)學(xué)校教育自查報(bào)告默認(rèn)。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時(shí)粗心大意和其他的不良陋習(xí)，工作上少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，做到講黨性、重品行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善自我。
3、積極主動(dòng)深入基層。今后盡量安排出一些空余時(shí)間積極深入基層，了解群眾生產(chǎn)生活困難，自覺(jué)踐行“四群”教育活動(dòng)。
學(xué)校自查報(bào)告14
一、全面改薄項(xiàng)目實(shí)施情況
在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。現(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下：
1.基本情況：學(xué)校占地面積7298平方米，校舍建筑面積2427平方米，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，20名教職工，386名學(xué)生。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善，為孩子們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.進(jìn)一步的打算：我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設(shè)力度，管好用好這些功能室，盡快投入使用，為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件，把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
總之，學(xué)校改造是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì)齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二、教育信息化工作
1. 重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的'進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下兩方面工作：
�。�1）普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，老師們基本熟練使用常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
�。�2）開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)和參加活動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。
2.正視現(xiàn)實(shí)狀況，明確努力方向
近年來(lái)，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導(dǎo)評(píng)估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
三、違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)及師德師風(fēng)問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)校收費(fèi)情況自查
1.我校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，經(jīng)費(fèi)使用合理，報(bào)賬及時(shí)規(guī)范。
2.我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校收費(fèi)政策，嚴(yán)格按照 “兩免一補(bǔ)”的要求，除向每位學(xué)生收取10元作業(yè)本費(fèi)外，不另外向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
3.我校各班嚴(yán)格按照學(xué)校公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，無(wú)私立、亂定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。
�。ǘ┱饔喗梯o材料情況
1.我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組著手，嚴(yán)格要求，不擅自訂購(gòu)各類學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)資料以及各類試卷，沒(méi)有強(qiáng)制師生訂閱各類報(bào)刊圖書(shū)、不允許各類機(jī)構(gòu)和個(gè)人入校推銷(xiāo)教學(xué)資料和設(shè)備等。
2.學(xué)校與家委會(huì)實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通，家長(zhǎng)和教師互相監(jiān)督，不征訂各類教輔資料和書(shū)籍。
�。ㄈ┙處熡袃斞a(bǔ)課行為
學(xué)校沒(méi)有舉辦各種名目的學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、“提高班”、“超常班”等；學(xué)校教師沒(méi)有私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為。沒(méi)有參與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課；每位教師都簽訂了責(zé)任書(shū)。
(四) 嚴(yán)禁教師向家長(zhǎng)收受禮品
學(xué)校按照《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為規(guī)定》的相關(guān)要求，在教師會(huì)議上，多次以學(xué)校制度形式下發(fā)教師，嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品，在家長(zhǎng)會(huì)上，也向廣大家長(zhǎng)大力宣傳，禁止家長(zhǎng)向教師送禮品。
(五)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神及規(guī)定的情況
我校極為重視此次“教育亂收費(fèi)”行為的自查自糾工作。為了嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定，制定了一系列管理辦法，使我校的教育管理工作制度化、規(guī)范化、嚴(yán)肅化。
組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、政策精神和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)違規(guī)收費(fèi)的文件精神，做到每位教師心中有警戒，不觸高壓線。 責(zé)任制：按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將責(zé)任落實(shí)到位。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)清查核對(duì)工作，實(shí)行了全面的監(jiān)督檢查。要求全校各部門(mén)、各位教師嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，不得違反，且強(qiáng)調(diào)違反必究的原則。
公示制：每學(xué)期在家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳介紹國(guó)家教育政策和教師基本要求，公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話，隨時(shí)接受社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
四、學(xué)生減負(fù)工作
我校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)小學(xué)生減負(fù)工作要求，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
1.控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
2.學(xué)生到校時(shí)間控制。按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定：冬季不早于7時(shí)50分、夏季不早于7時(shí)30分。
3.控制學(xué)生作業(yè)量。低年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間實(shí)行總量控制，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際布置適合學(xué)生特點(diǎn)的探究式、體驗(yàn)式作業(yè)。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（先學(xué)后教），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)擔(dān)，搞質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負(fù)”。
5.加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查，我校沒(méi)有組織違規(guī)補(bǔ)課行為，教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。
6.教輔材料使用情況。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教輔材料使用管理的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)和利用教輔材料布置作業(yè)的情況，經(jīng)查我校不存在教師個(gè)人組織或要求學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)、利用教輔材料布置作業(yè)的情況。
五家學(xué)校
學(xué)校自查報(bào)告15
一、學(xué)校基本概況
近日，學(xué)校將控?zé)熃】到逃ぷ骷{入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中。學(xué)校特制定了《晨光小學(xué)控?zé)煿芾砑?xì)則》，開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)取得了顯著的成效。
二、創(chuàng)建基本情況
１.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
學(xué)校高度重視 “無(wú)煙學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，成立了以任莉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任孫金文為副組長(zhǎng)，各班主任為組員的創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校與教師簽訂了責(zé)任書(shū)，確保責(zé)任到人。制定了切實(shí)可行的`專項(xiàng)控?zé)煿ぷ骷?xì)則，工作做到層層落實(shí)。
2. 統(tǒng)一教工認(rèn)識(shí)
學(xué)校扎實(shí)深入地開(kāi)展了健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識(shí)出發(fā)，組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，還舉辦了專項(xiàng)知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識(shí)到：控?zé)煿ぷ�，刻不容緩，�?zé)無(wú)旁貸。
3.規(guī)范工作管理
學(xué)校在將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校整體工作計(jì)劃的同時(shí)，制定了可行的控?zé)熞?guī)章制度，并有明確的獎(jiǎng)懲辦法，包括：任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；對(duì)教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)考核均與控?zé)煿ぷ鲯煦^。在創(chuàng)建期間，學(xué)校在校園內(nèi)張貼有醒目的禁煙標(biāo)志，有專門(mén)負(fù)責(zé)控?zé)煿?/p>
作的教師，定期開(kāi)展控?zé)熃】到逃e辦主題講座，創(chuàng)辦板（墻）報(bào)和手抄報(bào)，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳吸煙危害健康的知識(shí)。學(xué)校禁煙，已經(jīng)形成了一種不成文的規(guī)定，任何人不得向來(lái)訪者、領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員敬煙，而且見(jiàn)到校園內(nèi)吸煙者都能及時(shí)制止。 自我校開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ�，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康！
20xx年5月11日
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